無(wú)法忘記作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的無(wú)法忘記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)法忘記作文 篇1
隨著時(shí)間的推移，童年過(guò)去的記憶都變得十分模糊，被時(shí)間悄悄地抹去，可是那件事時(shí)間無(wú)論怎樣都抹不去……
那年我9歲，正在放暑假。
在外地出差的爸爸千里迢迢地回來(lái)，迎接他的是我一個(gè)無(wú)比親熱的.擁抱,都說(shuō)母愛父嚴(yán)，而我家恰恰相反，是父愛母嚴(yán)，所以漸漸地我開始喜歡老爸（因?yàn)樗臀页粑断嗤叮?/p>
老爸回來(lái)的第一件事，當(dāng)然就是和我——玩嘍！這次，我們玩的是有含金量高達(dá)99.9%的——捉迷藏（對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)）。
“10,9,8……3,2，1”倒數(shù)完畢，張海洲開始尋找！我翻箱倒柜，廚房，木有！衛(wèi)生間，木有！……經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5分鐘的排查，只剩下我的臥室沒(méi)有檢查了。
我剛一踏進(jìn)房門就看到老爸躲在窗簾后，因?yàn)榇昂熓峭怀龅�。我正�?zhǔn)備去捉住他，可不知怎么回事竟腳一滑身體向后倒去……這些石頭可是十分堅(jiān)硬的！這一跌輕則皮外傷，重則腦震蕩！在窗簾后的老爸早看見了，在我還有0.1秒鐘就要到地時(shí)，他硬是用0.01秒掀開窗簾，0.08秒跑到我身后摟住了我……事后，我故作鎮(zhèn)定，撒謊說(shuō)：“我的苦肉計(jì)成功了！”
老爸，雖然這看似是一件小事，但是包含了您對(duì)我的愛！
這件事是我的一段無(wú)法抹去的記憶……
無(wú)法忘記作文 篇2
并不是我真的要記仇，我只是沒(méi)有辦法忘記那些話語(yǔ)對(duì)我的傷害，如果只是陌生人，我就不會(huì)覺得有什么所謂，可是為什么親近的人反而對(duì)我這么深的傷害。
如果說(shuō)陌生人不理解我，那也就罷了，有些人本來(lái)就是生命中的過(guò)客，那要有什么呢？可這些人可是他們天天打著，為我好的`旗號(hào)標(biāo)榜著愛我，實(shí)際上根本就不理解我，那所謂的還就只是停留在喊口號(hào)上，那還有什么愛。愛應(yīng)該是行動(dòng)，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)口號(hào)。
愛是可以說(shuō)出口的，我也不是說(shuō)反對(duì)，說(shuō)一說(shuō)愛，可是你在說(shuō)愛的同時(shí)，也至少有同樣的態(tài)度和行為，至少也應(yīng)該有一定的表態(tài)吧，而不是把愛變成一種空談。
可他沒(méi)有怎么對(duì)我呢，他們就知道說(shuō)什么對(duì)我好，為了我好，根本就不相信我說(shuō)什么話，不每天就知道不停的訓(xùn)斥我待會(huì)能請(qǐng)進(jìn)去。為什么我聽不清們?cè)挘课艺f(shuō)話他們聽過(guò)嗎？
我有什么想法他們考慮過(guò)嗎？我不管是做多少次，他又能怎么樣，難道我能成什么樣子，他們就眼瞎根本看不到嗎？
我只是沒(méi)有辦法忘記這些傷害，沒(méi)有辦法忘記過(guò)去。因?yàn)閭σ呀?jīng)太深了，已經(jīng)銘刻在心中，永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法消除，一輩子可能都治愈不了。
無(wú)法忘記作文 篇3
親愛的陪我走過(guò)五年風(fēng)雨風(fēng)雨的老師和同學(xué)們，你們好嗎？
那座學(xué)校的每一個(gè)角落都有屬于我們共同的記憶。
在樹下捉迷藏，在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞，在走廊上奔跑，跑遍整座教學(xué)樓，都是我最珍惜的。即使小時(shí)候的`回憶有些模糊，可我還是好想好想回去。我現(xiàn)在已經(jīng)體會(huì)到光陰一去不呼喊。我們?cè)僖不夭蝗フn堂，再也回不到教室，再也回不到那年的那天的那節(jié)課。
或許中學(xué)生活是我們一直向往，可達(dá)到了卻好想回到純真的小學(xué)。在小學(xué)是，又同學(xué)問(wèn)我，你最想回到什么時(shí)候，我說(shuō)想回到幼兒園，因?yàn)樵谀强梢圆挥脤懽鳂I(yè)，可以盡情的玩耍。
可過(guò)完了那五年，我才領(lǐng)悟到，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，小學(xué)的事情，小學(xué)的一切，才是我最想要的。想在和你們手牽手一起再走一次，可我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，大家有緣相聚在一起五年，這已經(jīng)夠了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了。因?yàn)檫@代表我們有500年的緣分，希望我們彼此不要忘記彼此，不要忘記一起走過(guò)的昨天，一起走過(guò)的曾經(jīng)。
有緣長(zhǎng)大后會(huì)相見。希望長(zhǎng)大以后的我們，可以更加出色，更加輝煌，更加美好。
無(wú)法忘記作文 篇4
媽媽笑過(guò)很多次，她每一次的笑容都是溫暖，而最讓我難忘的是媽媽生日那次她的笑。
那天是媽媽的生日，我想讓媽媽過(guò)個(gè)好生日，我看家里這么亂，這該怎么過(guò)生日？于是，我心想：還是把家里打掃干凈吧！說(shuō)干就干！我第一時(shí)間就去掃地。我手拿掃把，掃了好幾圈，就感覺拉著一只小狗在家里到處跑一樣。掃是掃完了，可還要拖地呢。我拿起拖把，把吃奶的.勁兒使出來(lái)，用力一甩，小水花飄到了好多地方，我就去拖有水的地方。我擦擦汗，總算是拖完了。
我想了想，光打掃可沒(méi)用，還要寫一張賀卡呢。我一溜煙跑到房間，用彩筆在賀卡上寫上：媽媽您就像一位園丁撫養(yǎng)著我，你就像大地支撐著我；你是我孤獨(dú)時(shí)陪伴我的人，你是我哭泣時(shí)幫我擦淚的人；你就像我生命中的大樹！
媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽生日快樂(lè)！”我拿起賀卡對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看家里都是我打掃的，我以后要像古人說(shuō)的那樣：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，做到感恩您做的一切。”
媽媽聽了笑了，那笑容師多么得美，是多么得溫暖。
無(wú)法忘記作文 篇5
她有一雙犀利的眼神，當(dāng)她注視你時(shí)，你就感到自己的身體不聽使喚，動(dòng)也動(dòng)不了，讓你好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一般，不敢直視她的眼睛。她的眼神好像能看見靈魂，看透你的整個(gè)人一般。她就是我們的班主任兼科學(xué)老師——詹老師。
光潔的皮膚，迷人的眼睛，棱角分明的'嘴巴，再略施粉黛，美得好似天上的仙女一般，讓人瞬間心生好感�？蓻](méi)想到，在這極美的相貌下，卻隱藏著一雙讓人感到恐懼，望而生畏的眼神。俗話說(shuō)的“人不可貌相，海水不可斗量”，好像就是在說(shuō)詹老師吧。別看她外表和藹溫柔，可是她卻是一個(gè)隱藏多年的“眼神殺手”，在她眼神的注視下，你感覺自己沒(méi)有任何的秘密，在她面前你會(huì)感覺自己是透明的。
詹老師的眼神是可以不用看便可感知的。當(dāng)你在上課之時(shí)，突然感覺背后涼颼颼的，不要猜了，必定是被那眼神罩住了。如果眼神能當(dāng)槍使，那么，我想，我們?cè)缫咽乔Н彴倏琢税伞Ｄ茄凵窬拖褚话牙麆�，直刺你的要害，又好像在拷打你的靈魂般，在審問(wèn)著你：為何不在認(rèn)真的聽課？為什么要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去？
可有時(shí)她的眼神又是那么的溫柔，就像慈母一般注視著你，讓人從心底感到溫暖。
她不僅具有那犀利的眼神，同時(shí)也有著溫柔的眼神，能不是“眼神殺手”嗎？
無(wú)法忘記作文 篇6
一件事早已烙在我的心中，真的永遠(yuǎn)都忘不了!
那一天，我在玩電腦，突然跳出個(gè)廣告，我就習(xí)以平常的把它關(guān)掉，繼續(xù)玩了，“轟!”我的心抖一下，怎么回事!怎么了，爆炸?車禍?我抬頭望了望，看見窗外有3倆汽車停在了馬路中央，怎么回事，我用手機(jī)放大看著現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)中年婦女，拼命的保護(hù)自己懷中的.孩子，那孩子看起來(lái)不大二三歲的樣子，那位母親，嘴角邊有輕微的血絲，看得不太清楚，肇事者早已逃離，3倆汽車成為了這婦女的最后一個(gè)屏障，突然，一個(gè)好心人，走了過(guò)去，看了看，沖口袋里掏出手機(jī)，撥打了120,。
時(shí)間一分一秒的流逝，也意味這這對(duì)母女的生命結(jié)束，救護(hù)車來(lái)了，哪位母親好像在說(shuō)什么，只見醫(yī)生抱起他懷中的孩子，他們用擔(dān)架把婦女推上了車，隨著，向那醫(yī)院奔去。
第二天，我看了看青陽(yáng)新聞，最終哪位母親跳出死神的魔爪，她那懷中的孩子從生死的邊緣走了出來(lái)，以頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)，她一定會(huì)很傷心，她的爸爸，為了讓她幼小的心靈不受傷害，編了個(gè)善意的謊言：“媽媽!去外地打工了!”
那件事，和那條新聞讓我滴下了淚水，“母愛偉大”那位媽媽用生命詮釋了什么叫母愛!
我永遠(yuǎn)都忘不了那件事!
無(wú)法忘記作文 篇7
感動(dòng)，他在我們中十分常見，別人幫助你會(huì)感動(dòng)，別人對(duì)你好你會(huì)感動(dòng)，我在生活中也會(huì)被感動(dòng)。
那次我在校園里走著，原本心情很好，想在校園里享受一下花草樹木，可是不知為什么，校園里突然來(lái)了幾個(gè)低年級(jí)的人，他們不知是為什么，在這里吃完了垃圾就向地上扔，那時(shí)的我感到十分生氣，但似乎我又不愿撿起來(lái)。
我看著他們?cè)谛@里奔跑，不僅把校園的平靜給打破了，也把我的心打亂了，他們?nèi)拥?垃圾就如那天空中的一些黑光，它讓我原本平靜的心給打亂了。
這里我看見一個(gè)白色的身影，他身高不高，微瘦，拿著一個(gè)大掃把，跟在那群低年級(jí)同學(xué)的后面，他們走到哪他就跟到哪里，原本被小朋友弄亂的校園小路在他的工作下已經(jīng)打掃了一部分，他是那樣子的負(fù)責(zé)，也是那樣子的認(rèn)真。
我被感動(dòng)了，身為中學(xué)生的我，心里不由得產(chǎn)生一種敬畏之心，同時(shí)我又十分的生氣，我恨我自己開始不去撿那些垃圾，我恨我自己不去為他分一些工作，我恨我自己沒(méi)有去讓那些孩子停下來(lái)。說(shuō)著我就去幫助他去掃地了。
生活中感動(dòng)無(wú)處不在，我不會(huì)忘記那一個(gè)，那一刻讓我感動(dòng)，那一刻讓我懂得了人生的真理。
無(wú)法忘記作文 篇8
一年前，我外公還在世的時(shí)侯，他每天都在自己的臥室里看電視，只有我來(lái)的時(shí)侯，他才會(huì)出來(lái)逗我一下。
當(dāng)時(shí)外公還沒(méi)有逝世，我也不明白什么是失掉親人的傷痛感。外公住在信河街，和外婆住在一起。有時(shí)侯他會(huì)下樓給外婆買些早飯，有時(shí)侯就讓舅舅去買。隨著年齡的.增長(zhǎng)，外公開始很少出門，有時(shí)連著好幾個(gè)星期都不出門，一直在臥室看電視。
聽外婆說(shuō)外公是一個(gè)慈祥和睦的老人，我舅公有困難，他都會(huì)幫助，但我看不出他哪里慈祥了。我每次去他都要逗我，我都被他搞煩了，直到有一天。
那是令我無(wú)法忘掉的一天，那天外公在五樓的樓梯上摔了下來(lái)，過(guò)了良久才有人看到。街坊立刻告知外婆，外婆叫了救護(hù)車，送外公去了醫(yī)院。但現(xiàn)已太遲了，外公就這樣走了。我沉靜了好久，開始懊悔為什么沒(méi)有在外公離開前去看看他抱抱他。外婆特別難過(guò)，外公永遠(yuǎn)在你身邊。那天他跌倒前，還記得給你買喜歡的肉包子吃，跌倒的時(shí)侯手里還拎著肉包子，聽到這，我崩潰大哭。
我今世也忘不了那天，一個(gè)愛我的人永遠(yuǎn)離開了我。
無(wú)法忘記作文 篇9
每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一個(gè)難以忘懷的人影，他的音容笑貌都深深地印在了我們的腦海中。成長(zhǎng)至今，經(jīng)歷過(guò)許多的人于事。但是，只有這個(gè)人，讓我無(wú)法忘記。
他，不是什么英雄人物，也未曾出現(xiàn)在我的生活里，但是他卻讓我難以忘懷。他就是楊絳文中的老王。
在讀了楊絳文章后，我被老王不幸的遭遇和生活的艱辛深深感染。他不像那些四肢健全而又好吃懶做的人一樣，因?yàn)樯畹呢毧喽诖蠼稚掀蛴�。而他是用自己那年邁的身體去謀生。眼睛的疾患使他生活的日益潦倒，沒(méi)有人愿意去做他的三輪車，因此他也就沒(méi)有了生活來(lái)源。但這時(shí)，作者楊絳？縵衷謁？的生活，作者一家?guī)Ыo老王的不僅是生活上的幫助還有精精神上的關(guān)懷。雖然，他依舊住著那多年來(lái)的破房子，雖然，他的生活依舊很潦倒，但他但他卻懂得知恩圖報(bào)。在作者一家的關(guān)懷下，也許他感到不再孤單了。因此，他用自己的一切盡可能地去回報(bào)。無(wú)論是在送冰上比前任的大一倍，還是在作者一家歷盡艱辛?xí)r他在送錢先生看病時(shí)不要錢都不夠體現(xiàn)老王的誠(chéng)實(shí)與善良。在文中，我記憶最深刻的也是老王最令人動(dòng)容的事就是他在臨死前，他用家中最值錢的.東西——雞蛋和香油去回報(bào)作者一家。每當(dāng)我讀到這時(shí)眼淚總會(huì)情不自禁的涌出眼眶。老王的善良讓我無(wú)法忘懷，讓我感動(dòng)的不能自已。
雖然，他窮苦潦倒，他歷盡艱辛，但他卻用他的善良去回報(bào)曾經(jīng)關(guān)愛他的人。也許，他的善良就是我們現(xiàn)在所缺少的吧！
老王，你的善良讓我無(wú)法忘懷！
無(wú)法忘記作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，秋天又到了，樹葉“唰唰”地飄落，一圈圈年輪，在那不經(jīng)意的一瞥，就那樣悄悄然地擦肩而過(guò)，一點(diǎn)聲息都沒(méi)有，沉寂無(wú)音。偶然幾只大雁從頭頂上掠過(guò)，一絲微風(fēng)吹起一縷頭發(fā)。樹下的楓葉鋪滿了整個(gè)世界，一陣風(fēng)“呼”地將楓葉卷起，只剩些殘跡，孤獨(dú)地飄著。這又讓我想起了去年秋天的你……
記得那次秋天，我和你手挽手走在田間的小徑上，當(dāng)時(shí)的你與平常大為不同，沉默寡言，如那個(gè)沉寂的秋天一般。你對(duì)我說(shuō)了一句非常令人驚訝的話語(yǔ)。，你說(shuō)，你要走了。我愕然。十幾年的友誼就這樣散了，太突然了。一剎那，我呆住了，不知道怎么辦才好。你對(duì)我說(shuō)，你不對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么嗎？我無(wú)語(yǔ)，口里像有棉花似的，怎么也說(shuō)不出來(lái)。
你失望地?fù)u了搖頭，眼神里閃過(guò)一絲悲哀。你走了。就像秋葉似的'走了。我心里一陣慚愧。為何對(duì)你我什么也說(shuō)不出來(lái)，只能目送你離去。
而如今，五年過(guò)去了，你那失望的表情在我腦海里不斷浮現(xiàn)，怎么也抹不掉，忘不掉。記憶仿佛就停留在昨天，看來(lái)，你在我心中已經(jīng)成為了那最柔美的一部分。自己的心像有一道裂縫，慢慢的被分裂，分裂……最后，里面最柔軟，最敏感的部分被深深的刺中了。
我抬起頭來(lái)，秋日的陽(yáng)光透過(guò)樹上的縫隙灑落在我的身上，就像無(wú)數(shù)的碎片記憶在身上發(fā)出光芒一樣。看著那樹影，看著那陽(yáng)光，看著藍(lán)藍(lán)的天空。我所想看到的一切，想必就是你喜歡看到的一切吧。
我閉上眼睛，深深地呼吸著樹葉清新的味道，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，身上的碎片便會(huì)搖曳起來(lái)。沙沙的樹葉摩擦聲就像精靈的低語(yǔ)。
時(shí)值秋天，樹葉一片一片的掉落，鋪滿整個(gè)田間小路。只是如今樹還在，人卻不知所終。
你知道嗎？我在深深地思念著你，讓我無(wú)法忘記。我無(wú)法排解自己的憂傷，卻知道一切不能挽回。
季節(jié)在更替，讓思念變得綿長(zhǎng)……綿長(zhǎng)。
無(wú)法忘記作文 篇11
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們只是一只羔羊，我們無(wú)路可逃。厚重的大地，不再是我們的依靠。它的一個(gè)波浪就可以把我們多年建設(shè)的家園變成殘?jiān)珨嗤�。瓦下掩埋的是我們這個(gè)世界上相依為命的親人，瓦下埋葬了我們所有的歡樂(lè)。我們真實(shí)的，觸手可及的希望在那一瞬間變成了夢(mèng)中的海市蜃樓。我們欲哭無(wú)淚，我們無(wú)處可去。因?yàn)橛H人還在廢墟中魂魄無(wú)依。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我看到一張張悲痛的臉龐。他們的眼中盛滿了悲傷與哀戚。那個(gè)挺著肚子，站在路邊的女子��！你一定在找尋你的親人。曾經(jīng)的幸福笑靨如花，你和你的親人們，正滿懷喜悅的等待一個(gè)新生命的降臨。每一個(gè)充滿憧憬的日子都在陽(yáng)光下含情微笑�？墒�，就在此時(shí)，你茫然的眼神寫滿驚恐。愛人，你在哪里？你還沒(méi)有聽見寶貝的呢喃，怎么就沒(méi)了蹤跡了呢！
那個(gè)女孩，你正撫摸的可是你摯愛的親人。她的眉眼，她的面龐，曾經(jīng)是多么熟悉。再看一眼吧！被單蓋上，你們便從此相見無(wú)期。我沒(méi)有看到你的眼淚，但是我分明讀到了你難言的悲拗。那是還不相信災(zāi)難已經(jīng)降臨的無(wú)助與無(wú)望，魂斷黃泉路。親人，你的魂魄是否還在上空遲遲舍不得離去，看到你今生最愛的人，在為你哭泣，卻不能再像從前那樣為她撫去腮邊的淚水。你一定無(wú)比心痛。在某一個(gè)世紀(jì)的某一個(gè)時(shí)空，你們?cè)?jīng)是摯愛親朋，你們?cè)?jīng)把彼此的歡樂(lè)托付。親人，你可知我的想念。睜開你充滿愛意的眼再凝視我一眼吧！我愿意用我無(wú)數(shù)的光陰來(lái)交換，只為你一瞬間深情的凝眸。
那位大嫂，我聽到你無(wú)助的哭喊，我的親人，我的親人就在那，被石板壓著。我看到他了。只是，他已經(jīng)不動(dòng)。順著你的手指望去，只看見一個(gè)男人的頭，閉著眼睛。整個(gè)身子都已經(jīng)被廢墟掩埋。他可是你的男人？抑或是……你在痛泣，救救他呀！可能，昨天你們還在拌嘴，還在為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，還在為孩子的不聽話生氣。你以為，你們可以相伴漫長(zhǎng)的一生。你以為，孩子學(xué)習(xí)不好，便沒(méi)了一切�？墒�，就是現(xiàn)在，你心頭的一切都沒(méi)有了。我什么都不要，只想你好好的活著。讓我每天能看到你的微笑，讓我每天能觸摸到你真實(shí)、溫?zé)岬纳碥|，我會(huì)在夢(mèng)中笑醒。那不是真的。我還沒(méi)有因?yàn)槌臣芏蚰愕狼�。我從不愿意認(rèn)錯(cuò)，但是，現(xiàn)在我愿意，我愿意說(shuō)一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起。別生我的氣。我愛你。親愛的`。原來(lái)疼痛是這般模樣，它揪著你的心，讓你無(wú)法呼吸。當(dāng)陣痛席卷而來(lái)時(shí)，親人，你在哪里？
孩子，別哭。你驚懼的眼神讓我心痛。一定是剛才的地動(dòng)山搖嚇壞了你，一定是人們的哭喊驚擾了你，一定是媽媽空洞的眼神，茫然的摟抱讓你無(wú)法入眠。你幼小的心靈，一定也隱約地知道，就在剛才，人們面臨了一次怎樣的生離死別，就在一瞬間，世界變了模樣。所以，孩子，請(qǐng)?jiān)徦麄儭Ｋ裕⒆�，別再用怯怯的眼神望著這個(gè)支離破碎的世界。一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)嶄新如初，就如你嬌嫩，充滿生機(jī)的臉龐。讓時(shí)間去撫平人們心中的傷痕吧！一切都會(huì)過(guò)去。畢竟，我們還要好好地活。摟著你，媽媽就摟著一個(gè)嶄新的希望。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，幸福只是絢爛的幻影，轉(zhuǎn)瞬即逝。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們是一個(gè)沒(méi)了家的孩子。要用多久的日子，可以掩埋今日的傷痛。可能，是一生。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們只能拉著苦難的手，微笑。
……
無(wú)法忘記作文 篇12
時(shí)光就像沙漏里的沙子，稍不留神就消逝地?zé)o影無(wú)蹤，我的童年，就在這不經(jīng)意間讓沙子緩緩流過(guò)，無(wú)法忘記的童年。
12個(gè)春秋,4000多個(gè)日日夜夜,轉(zhuǎn)眼間消逝的無(wú)影無(wú)蹤,我尤其懷念六年的小學(xué)生活,馬上面臨著畢業(yè)、小考、擇校是那樣殘酷，讓我的心在流血，心中隱隱作痛……
然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時(shí)陷入痛苦的回憶中，常常會(huì)讓人無(wú)法自拔！
記得前些日子的一場(chǎng)春雪，凈化了整個(gè)城市，我和班上的許多同學(xué)們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無(wú)情，可我們的心卻是熱乎乎的！我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開得燦爛的花朵，我本想收斂一些，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我做不到！因?yàn)�，這是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了追尋快樂(lè)，當(dāng)然，最大的快樂(lè)莫過(guò)于和伙伴們玩耍了，僅管快樂(lè)，但這場(chǎng)春雪卻帶走了我永遠(yuǎn)的'十一歲，它走了，不會(huì)再回來(lái)，迎來(lái)的是十二歲——童年的尾聲。
拿起mp3，想轉(zhuǎn)換一下心情，我驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上跳躍著顯示著一排藍(lán)字《不想長(zhǎng)大》——演唱SHE——專輯《不想長(zhǎng)大》，我合上雙眼，靜靜地聽完了這首歌，《不想長(zhǎng)大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著SHE喃喃自語(yǔ)“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”
當(dāng)然，這也是一種極其矛盾的心理，“長(zhǎng)大的感覺真好”而又“不想長(zhǎng)大”，既希望自己快快長(zhǎng)高不再被爸爸媽媽稱為“小不點(diǎn)”，又不希望長(zhǎng)大后失去了童年的天真、快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮……
該來(lái)的總會(huì)要來(lái)的，時(shí)間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著我的少年時(shí)代，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我想：僅管我長(zhǎng)大了，但我的性格仍會(huì)像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”！我相信我會(huì)做得更好！
但是，不管怎樣，我都忘不了我充滿快樂(lè)、純真、無(wú)邪的童年，它將是我心底永遠(yuǎn)的回憶，永遠(yuǎn)讓我無(wú)法忘記……
無(wú)法忘記作文 篇13
幫助是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；幫助是一艘小船，把我們帶到成功的彼岸；幫助是一把火，溫暖了我們的心。在記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人，讓我懂得了關(guān)心和幫助他人的意義。
他就是一個(gè)愛幫助他人的人。
記得有一次上美術(shù)課，我忘了帶畫紙，我的心里慌亂無(wú)比，像熱鍋上的螞蟻。這可是期末考試，沒(méi)帶畫紙豈不是連考試的資格都沒(méi)有？我昨天明明裝到了書包里，我真馬虎。我連忙向周圍的同學(xué)借，可是沒(méi)有人愿意借我。這時(shí)隔了我?guī)讖堊赖?他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)帶畫紙嗎？”他的聲音打破了我的世界的所有黑暗。我像得到救命稻草一般拼命點(diǎn)頭。他不慌不忙地走回自己的座位，拿出一本畫本，從上面撕下空白畫紙給我。那時(shí)的他，神情正直而堅(jiān)定，我心中深深受了感動(dòng)。
他不止有著美好的品行，還有著高貴的靈魂。
那次我和他一起去逛超市，超市人來(lái)人往，熙熙攘攘。他卻一直沉默著，但我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的異樣。但正當(dāng)我興致勃勃地拿起貨架上的商品時(shí)，他的臉色變得難看，他的肚子疼痛無(wú)比，要上廁所。但我等了他十分鐘，他還沒(méi)有出來(lái)。我覺得等著實(shí)在無(wú)趣，就提前走了。
但在轉(zhuǎn)角處。我被一輛自行車撞倒了。這時(shí)他也走了過(guò)來(lái)。我還以為他不會(huì)理我。但他把我扶起，還幫我拍掉身上的灰。
他以德報(bào)怨的做法讓我非常羞愧。我和他道歉，但他卻說(shuō)：“不怪你，是我讓你等我太久了�！�
也許，在他看來(lái)那只是微不足道的一點(diǎn)幫助，但卻給我?guī)?lái)雪中送炭般的溫暖和感動(dòng)，影響著我的靈魂。
無(wú)法忘記作文 篇14
有緣而遇�！}記
開學(xué)時(shí)，學(xué)校里人潮涌動(dòng)，有些雜噪的聲音嵌入了人群里。各級(jí)各班的學(xué)生都在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)入教室，我卻是個(gè)小小的例外。
我家三姐弟，兩個(gè)弟弟由于年齡小，不識(shí)路，也需要家長(zhǎng)陪同著去教室。但爸爸工作出差了，只有媽媽一個(gè)大人在家里照顧我們?nèi)齻�(gè)小孩。因此，我只能自己去找教室，知道這個(gè)消息，我的心情一下跌入了低谷。
我在人群中盲目的走著，突然腳下一深，似乎踩到了坑洼的`地方。我剛想邁腳往前走，“啪”的一聲，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤。我整個(gè)人都是懵的，只是覺得膝蓋和手臂上很痛。正想爬起，一抬頭，幾十道目光炯炯，有的疑惑，有的幸災(zāi)樂(lè)禍……但他們都看著我。
我忽然鼻子一酸，看的東西也有些模糊不清。我知道自己想要把現(xiàn)在的情緒發(fā)泄出來(lái)，忍著淚水和疼痛，慢慢站了起來(lái)。
在人群中，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)幫助我。
膝蓋上，手臂上傳來(lái)的陣陣傷痛使我難以忍受，掃視了一圈子周圍，沒(méi)有見到醫(yī)務(wù)室的牌子，只好獨(dú)自去尋找。
走著走著，一個(gè)女孩出現(xiàn)在了我的面前，她正對(duì)著我微笑著，看起來(lái)就像一位下凡人間的天使。“我知道醫(yī)務(wù)室在哪兒，我?guī)闳グ伞！彼男θ菁由盍藥追�，拉著我的手朝著一個(gè)方向走去�！爸x謝�！边@話一出口，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音有些干澀。
“不用客氣啦，對(duì)了，你在哪個(gè)班？”她問(wèn)�！拔迦唷！蔽也幌舅妓鞯恼f(shuō)出�！拔覀冋靡粋�(gè)班誒！”她笑容滿面，用開心的道，“我叫笑笑，你叫什么名字呀？”“漓漓�！薄澳俏覀冏龊门笥寻桑 �
她蹦蹦跳跳地走著路，一個(gè)用力過(guò)猛，拉扯到了我的傷口�！鞍�！”我叫了一聲，淚水猛然沖了出來(lái)�！皩�(duì)不起啊，我不是故意的�！笨匆娢业哪樕琢藥追郑男θ葑兂闪藵M臉的歉意�！皼](méi)事�！彪m然嘴上說(shuō)著沒(méi)事，但心里卻仿佛在被螞蟻啃咬著，疼痛也增加了幾分。
很快，醫(yī)務(wù)室到了，醫(yī)生幫我處理好了傷口�！靶∨笥�，這幾天傷口不要碰到水�！贬t(yī)生叮囑著我注意事件。我都一一應(yīng)下，在笑笑的攙扶下，我到了教室，但是我成了一個(gè)“傷員”。
這是我無(wú)法忘記的微笑。人生中又有幾個(gè)知心的朋友呢？好好珍惜吧。
無(wú)法忘記作文 篇15
春風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物，拂過(guò)我們的臉。我們天天在陽(yáng)光下讀書，也在老師的關(guān)懷下讀書。
與老師相伴了那么多年，我仍隱隱約約記得老師那一個(gè)個(gè)眼神。在上課的時(shí)候，老師的眼神總是那么的嚴(yán)肅、莊重。記得有一次，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽，老師一轉(zhuǎn)身看見了我，她用她那嚴(yán)肅的眼神直盯了我一會(huì)，似乎在告訴：“不要這樣了，老師不喜歡你上課開小差”。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)把我的書豎起來(lái)，雖然這時(shí)老師并沒(méi)有說(shuō)話，但那個(gè)眼神讓我一直無(wú)法忘懷。
老師的眼神也給我許多鼓勵(lì)。有一次在作文課上，我認(rèn)真地寫好作文，并交給老師。老師看完后，指出了我文中美中不足的地方，還告訴我怎樣寫可以更加生動(dòng)具體。說(shuō)完后，老師抬起頭看了我一眼，好象在說(shuō)，寫得不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！我修改好作文后，老師微微笑了一下，又看了我一眼，這眼神好象在期盼我下次再寫出好文章，讓我興奮了好一會(huì)。
老師的眼神不僅可以給我們帶來(lái)鼓勵(lì)，有時(shí)還包含著對(duì)學(xué)生的擔(dān)憂。就拿這幾天的.事情來(lái)說(shuō)吧，蔣盼生病動(dòng)手術(shù)了，老師讓我們做了賀卡安慰她。一星期后，蔣盼回來(lái)了。課間的時(shí)候，我看到老師把蔣盼叫過(guò)去，用她那充滿擔(dān)憂的眼睛望著蔣盼，問(wèn)道：“你的手術(shù)做好了？沒(méi)事吧？”雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但老師對(duì)學(xué)生的那擔(dān)憂令我感動(dòng)。
老師的眼睛并不特別，老師的眼神也雖然普通，可是從那普通的眼神中，我們體會(huì)到了教師對(duì)學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛。
師恩如山，我們就是山中的一塊小石子；師恩似海，我們就是海中的一條小魚兒。老師是平凡的，也是偉大的。
謝謝您，老師！您辛苦了!
無(wú)法忘記作文 篇16
我記得有一件令我一生都無(wú)法忘記的事。那是一個(gè)明媚的星期六。清晨，我和爸爸老早地起來(lái)，從起床到吃過(guò)早飯，我一直臉上掛著高興的笑容。因?yàn)榻裉煳乙桶职烛T車去奶奶家——要知道，我學(xué)會(huì)騎車的時(shí)間還不長(zhǎng)，沒(méi)有真正地騎車遠(yuǎn)行過(guò)呢？
臨走的時(shí)候，爸爸說(shuō)；“你可不要半途而廢呀！”我胸有成竹地說(shuō)：“你走一百，我決不走九十九！”我們便騎車往奶奶家去了。半路上，爸爸還為奶奶買了一副折疊老花鏡。
我和爸爸騎著車很快出了城。在往奶奶家去的公路上，我看見站立在公路兩旁的楊樹，像一個(gè)個(gè)綠色的巨人一樣，從我身旁“嗖嗖”的穿過(guò)，向身后跑去；被樹林覆蓋的草地上，不時(shí)有紅的'、黃的、白的花兒向我招手；那條像游蛇一樣彎彎曲曲的小河，則一直跟著我，像是有意和我賽跑。
“看！”我對(duì)一旁正騎車的爸爸喊到，爸爸順我手指的方向看去，原來(lái)是天上的白云，它們各有各的形狀：有的像奔馳的駿馬，有的像悠然吃草的一群小綿羊，有的像一座雄偉的宮殿，有的像一個(gè)奔流不息的大瀑布——讓我想起唐代大詩(shī)人李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
眼看快到晌午了，我和爸爸不得加快速度向奶奶家飛馳而去。功夫不負(fù)有有心人。我們終于在吃中飯前趕到了奶奶家。奶奶已經(jīng)為我和爸爸準(zhǔn)備好了豐富的飯菜，并熱情的招呼我們趕快吃飯。聞到香噴嚏的米飯和饃饃，我和爸爸便狼吞虎咽地吃起來(lái)。
吃過(guò)飯，我就迫不及待地跑出過(guò)找小伙伴玩。因?yàn)楦浇谏w房子，所以我們來(lái)到了一條不深的小河邊玩耍。站在小橋上，我向河里投了一塊小石頭，河面上就蕩漾起了一圈一圈的波紋。我下到橋下面去撿石子，忽然看到河面映出一個(gè)帥氣的小男孩，他戴著一副，原來(lái)那就是我自己呀！我快樂(lè)地笑了，高興地拍起手來(lái)，沒(méi)想到傳來(lái)一陣的拍手聲。啊，原來(lái)是橋洞的回聲。我聽了更加喜歡這條小河和這座小橋了。
這就是我的一個(gè)星期六，雖然有些累，但我很高興。
無(wú)法忘記作文 篇17
一個(gè)大太陽(yáng)，好久沒(méi)有感受過(guò)這溫暖的陽(yáng)光了，我的心情也自然非常好，我難得那么開心，可發(fā)生這件事后，這一個(gè)大晴天，美好又充滿希望的大晴天，卻成了我最最痛苦難忘，傷心而又永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的一天。
我在樓上正玩得開心，突然，我聽到了一聲像嬰兒而又像是被人掐住的聲音。而又聽到了外公在說(shuō)話的聲音，我出于好奇，和姐姐來(lái)到樓下的院子里一探究竟。眼前的一幕讓我十分心痛。 外公兩只手狠狠地抓著我家的狗小黑，小黑在外公手中掙扎著。舅舅拿著榔頭鄭永利地打向小黑，小黑用牙齒用力地咬著榔頭，卻顯得痛苦不堪。我哭著喊著:“不要打了，不要打了，不要打死它！”可即使我這樣拼命地喊，舅舅手中堅(jiān)硬的榔頭還是往小黑脆弱的腦袋打去�！安灰�！不要打了！”我拼命地叫喊著，可外公不僅沒(méi)停下，反而還罵我。姐姐不忍看到這血腥的場(chǎng)面，也不希望我再繼續(xù)哭，便扶著我上了樓。
即使沒(méi)有聽到小黑的慘叫，也沒(méi)有看到那不忍直視的場(chǎng)面，但心里的傷心與疼痛還是隨著眼淚一起流了出來(lái)。我回想起小黑來(lái)我家之后發(fā)生的事:每次發(fā)生時(shí)，小黑總會(huì)在桌子底下跳來(lái)奔去，時(shí)不時(shí)把臉蹭到我腳上，向我撒嬌，要骨頭吃。它最可愛的就是它那雙水靈靈的眼睛了，像顆寶石一樣，它身上的黑絨毛襯托著它的.那雙眼睛更明亮了。但是自從小黑咬了別家的雞之后，就被外公用鐵鏈子綁了起來(lái)，它就這樣生活了好幾個(gè)月�？涩F(xiàn)在，它連死都沒(méi)安穩(wěn)地死。 我實(shí)在是接受不了這件事情，以后再也聽不到小黑的叫聲，再也看不到小黑明亮的眼睛。這件事情讓我在這美好的大晴天的心情瞬間失落……
無(wú)法忘記作文 篇18
對(duì)于童年的眷戀，我不想忘記，也無(wú)法忘記，因?yàn)槟菢拥拿溃赖阶屓酥舷�，是任何人都無(wú)有些事情我們已無(wú)法再擁有，唯一能做的，便是不要把他忘記。
——題記
在公園里看見旋轉(zhuǎn)木馬，我不禁要駐足，凝望，再不舍地走開，還依稀記得孩提時(shí)代，我曾幾度被它迷魂顛倒，看到它，我仿佛又回到了我那裙帶飄飄的童年。
媽媽溫暖的呼喚，爸爸堅(jiān)實(shí)的臂彎，我澄澈的笑容，在記憶里揮之不去。那些殘留在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)溫存，那些似曾相識(shí)的美好，清晰卻不真切地在向我招手。
童年堆的雪人，童年折的紙飛機(jī)，童年放飛的氣球，被我迷戀到瘋狂。回憶起來(lái)，卻又顯得那么不真實(shí)，究竟是誰(shuí)偷走了我的童年？無(wú)人知曉。
多么想和童年有個(gè)約，我們約好不去長(zhǎng)大，我們約好，一起在藍(lán)天下放飛夢(mèng)想，一起在雪地上嬉戲玩耍。
可能吧，童年走了，永遠(yuǎn)也回不去了，但固執(zhí)的我卻依舊迷戀，依舊迷戀到癡狂。
還記得，做錯(cuò)了事后飛奔的身影；還記得，我們一起做的稚拙的決定；還記得，陽(yáng)光下我們歡笑的樣子。這一切的一切，難道真的丟失了嗎？還是幻化成飛舞的彩蝶，在夢(mèng)中，向著我翩然飛來(lái)？
曾幾時(shí)，我已不再眷戀媽媽懷中的香氣？曾幾時(shí)，我已不再依賴爸爸哄我的歌謠？在不知不覺間長(zhǎng)大了，但卻找不回了那最原始的美好。
童年，那片消逝的風(fēng)景，真想和你定下約定，諾干年后，讓我重溫你的溫柔。
童年的燭光熄滅了，可它卻永遠(yuǎn)點(diǎn)燃在了我的`記憶中。童年的歌聲停止了，可它卻在我的心中奏起了永恒的旋律。童年的笑容不見了，可它卻鑄成了我漸進(jìn)的夢(mèng)想。
或許吧，正是因?yàn)橥甑倪@份不完美成就了它的永恒，正是因?yàn)橥甑囊蝗ゲ环ㄈネ浀�，何況我又是一個(gè)平凡到普通的人，我能做的，只是珍藏和銘記它一生。
我和童年有個(gè)約，約定我們?cè)谀强么髽湎绿孔�，約定我們?cè)谀瞧{(lán)天下放飛五彩斑斕的風(fēng)箏，約定我們一起，用稚氣的聲音宣誓我們的愛。
無(wú)法忘記作文 篇19
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。一個(gè)蘋果，一個(gè)微笑，我又怎能忘懷？——題記
寫完作業(yè)，總喜歡手捧一本詩(shī)集，徜徉于書海，媽媽總會(huì)削一個(gè)蘋果，滿在微笑的送到我房間，“寶貝，解解渴”，漸漸的開始習(xí)慣了，媽媽總會(huì)給我送來(lái)一個(gè)蘋果，帶給我一個(gè)微笑。而我偏偏喜愛冬天的蘋果，當(dāng)一個(gè)紅撲撲的蘋果悄然而至?xí)r，我總嫌棄微波爐加熱的，無(wú)味，總被我一口否決。媽媽總是耐心的詢問(wèn)我，微笑著說(shuō)，那你要吃怎么加熱的呀？“隨便”。明知自己有胃病，一聲隨便，連自己都不知是何意。你深知我有胃病，知道我嫌棄微波爐加熱的，您想盡一切辦法，從各個(gè)網(wǎng)站搜索，街頭問(wèn)鄰居，你又尋到了另一種方法。自那天以后。你就開始了給我倒杯熱水，再用熱水泡熱蘋果。我深知你付出了太多，而我真的不喜歡這樣食用可口美味的蘋果。但不知怎的，總為此與您大發(fā)脾氣，而你卻用真摯的微笑耐心詢問(wèn)，給予我更多！那天悄然發(fā)現(xiàn)，您額上的皺紋深啦，銀絲多了，您的背也彎了，而我漸漸長(zhǎng)大，我戀的也不在是那蘋果，是您那深深地微笑！
而你想盡一切，竭盡全力，無(wú)力所為，您說(shuō)“寶貝，先喝些熱水，溫溫自己的胃，再食蘋果，可好？”我欣慰的接受了。漸漸的習(xí)慣了這樣食用蘋果。每天成為了靜靜地等待。但有時(shí)也會(huì)來(lái)一句：“媽，我口干，削個(gè)蘋果�！比松揪褪且粓�(chǎng)長(zhǎng)跑，總會(huì)有終點(diǎn)，我不知道在一起的歲月能有幾何？我也不想知道。您的蘋果，就是我今生的'戀品，您的微笑就是我今生的眷戀！日后，習(xí)慣性的伸出手在跟你要時(shí)，那天你與往日不同，你說(shuō)“那么大的孩子了，自己去拿”，聲音有些嘶啞，然后我驚異的發(fā)現(xiàn)你倒下了，病垮了。
其實(shí)，生活就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)，一顆能包涵一切的心靈，遞來(lái)的一個(gè)又一個(gè)蘋果，綻放在臉上的笑容，那笑容就如徜徉在天邊的云彩，輕輕地點(diǎn)綴了蔚藍(lán)的天，清新而自然。您的微笑，今生無(wú)法忘記的微笑！
無(wú)法忘記作文 篇20
今天，我在收拾我的房子的時(shí)候看見了一盞燈，不經(jīng)想起了他。
記得四年級(jí)時(shí)媽媽總向我報(bào)各種輔導(dǎo)班，媽媽告訴我，她以后可能都沒(méi)有空來(lái)接我，因?yàn)樗贤戆唷Ｋ龑?duì)我說(shuō)，你以后自己回家吧！這么大了，也是時(shí)候鍛煉下自己了。于是以后我便自己一個(gè)人回家了，當(dāng)然只有我一個(gè)人是不可能的，那都功歸于他。
那時(shí)候我正在回家的時(shí)候，突然間看見了一條非常暗的小巷子。想要回家這條路是必經(jīng)之路，我看著那黑暗的小巷子，似乎下一秒就會(huì)走出來(lái)一個(gè)人販子。突然間，我看見了一位慈祥的老人，他笑著，抬一盞微弱燈光的燈。我偷偷的看了他一眼，心想這不會(huì)是人販子吧。
老人看見我說(shuō)你是去哪里的？要不要一起走？我說(shuō)我住在某某小區(qū)，他說(shuō)這么巧啊，我也是住在那個(gè)小區(qū)的。那我們一起走吧。我半信半疑的樣子跟著他，畢竟這條路非常漆黑有個(gè)可靠的`人就不同了。他抬著他的那盞燈緩緩的走著，他問(wèn)我?guī)啄昙?jí)啦……說(shuō)著說(shuō)著我們就到家了，我跟他相處的那段時(shí)間，我斷定他不是人販子。他用慈祥的眼睛看著我，便揮揮手說(shuō)回去吧。我看見他抬著那盞燈走去了……
第二天，我又在輔導(dǎo)班回來(lái)的路上，又看見了那位白發(fā)蒼蒼而慈祥的老爺爺。他對(duì)我說(shuō)了一句這么巧啊，又是你走吧，一起去吧。我跟上了他，并問(wèn)他是哪里人……而他總是不慌不忙地回答說(shuō)你不必知道，你知道我是你鄰居就行了。從那天以后，我每天都能看見他抬著那盞燈在那里等我。每次遇見我總是對(duì)我說(shuō)一句話，還是這么巧啊。
有一次我在回家的路上等著他出來(lái)，但不知道為什么，他這次沒(méi)有出來(lái)了。我看見了他以往占的位置上留著一盞燈，燈下面壓著一條紙條。“對(duì)不起，我……以后的日子，你要自己走了。那段和你一起走在回家的路上的日子我真的很開心……”我讀完這張信之后流下了眼淚，那張信上似乎還保留著那位老爺爺?shù)奈兜�。我提著燈，緩緩的向家走去…�?/p>
你送給我的不單單是指這盞燈……
無(wú)法忘記作文 篇21
自從我上學(xué)以后，每天都開開心心的讀書，但是不久前在學(xué)校里發(fā)生的一件事讓我很后悔，讓我一輩子無(wú)法忘記。事情是這樣的：
那天是星期五下午，我和伙伴們?nèi)⒓訉W(xué)校四驅(qū)車興趣小組，從學(xué)習(xí)組裝到操作還是順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，就在興趣小組活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，發(fā)生了一件讓我意想不到的事。我那個(gè)愛打鬧、淘氣的好朋友國(guó)杰突然在背后推了我一下，然后笑嘻嘻地看著我。我又氣又好笑，不由自主和他推推搡搡，玩鬧追逐起來(lái)。就在我倆鬧得起勁時(shí)，我不小心推倒了他，讓他一腳狠狠地踩在四驅(qū)車的跑道上，跑道立即變了形，跑道上的零件被弄得七零八落。我們頓時(shí)嚇呆了，從開始的玩笑打鬧變?yōu)榛ハ嗤菩敦?zé)任爭(zhēng)吵。旁邊的同學(xué)馬上請(qǐng)主管的.李老師來(lái)看“現(xiàn)場(chǎng)”，“老師，有人踩壞了跑道！”那個(gè)同學(xué)急匆匆叫到。我倆聽了恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。李老師和顏悅色的和我們了解情況后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“跑道已經(jīng)嚴(yán)重變形，修不好了，會(huì)影響到大家準(zhǔn)備參加市里四驅(qū)車的比賽。損害公物應(yīng)該怎么辦？”我和國(guó)杰立即保證將功補(bǔ)過(guò)，盡快賠償。李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)還不錯(cuò)，但一定要做事小心，不能光顧自己打鬧、嬉戲而給別人或集體帶來(lái)?yè)p失�！焙髞�(lái)我們的家長(zhǎng)積極配合老師，不僅賠償跑道的損失，還苦口婆心地教育了我們。
如今這件事就像警鐘時(shí)常在我耳邊敲響，提醒我不能為了自己的快樂(lè)而忘乎所以，追逐打鬧，玩笑不能開得太過(guò)分，要把集體的事和愛護(hù)公物放在心中，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，多為集體做有益的事情！
無(wú)法忘記作文 篇22
回首著我從童年走向少年的經(jīng)歷，風(fēng)霜雨雪、艷陽(yáng)高照，一幕幕，都能震撼我的心靈，喚醒內(nèi)心的那份深沉的記憶。但，那件事讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)難以忘懷——
當(dāng)聽說(shuō)我要回到家鄉(xiāng)就讀時(shí)，伙伴們都震驚了，他們無(wú)法理解，更無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。想到朝夕相處的朋友將要離開自己幾年，他們的眼睛紅了，我的眼眶也不免噙滿了淚水。
日子就那樣在一天天中度過(guò)……終于，期末考試結(jié)束，告別的日子籠罩著憂傷和沉寂悄然走來(lái)。我獨(dú)自一人待在寢室，默默地收拾著東西，就這樣的要離開母校，心中的傷感可想而知。喉嚨里不知堵住了什么東西，澀澀的，一種柔和的東西留下面頰，感到無(wú)言的寂寞和孤獨(dú)。
我的.東西收拾好了。一個(gè)人背著包袱，向?qū)嬍彝庾呷ァ５椭^關(guān)上門，我怔住了。朋友們不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了寢室門口，他們的眼睛都腫腫的，帶著一雙雙充盈著期待的眼神望著我。我強(qiáng)忍著想哭的沖動(dòng)，假裝笑了笑，但我知道，這笑很不自然，很不真實(shí)。突然，一種強(qiáng)烈的情感調(diào)動(dòng)起了我悲傷地心情，淚水忽的涌了出來(lái)，我趴在蕊蕊身上，任淚水無(wú)聲的流著，蕊蕊也哭了，回想一件件往事，我再也抑制不住，失聲痛哭……
霎時(shí)間，伙伴們?nèi)伎蘖似饋?lái)。我們不愿意分別啊！3年多的友誼，就要在此時(shí)離別，然后漸漸淡漠。我不知道，將來(lái)等我再次來(lái)到這個(gè)城市，再次遇見這些朋友的時(shí)候，那將是如何的場(chǎng)面，我也不想去預(yù)測(cè)，因?yàn)椤?/p>
不知過(guò)了多久，我擦干眼淚，裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的模樣，用“鎮(zhèn)定”的聲音說(shuō)：“我要走了！”然后，走出了包圍的圈子，拖著沉重的步伐，向前邁去。我感覺到后面有一雙雙眼睛注視著我，但我努力讓自己不回頭，因?yàn)槟菢訒?huì)使我更加悲痛。一步步，我向前邁著。走到了校門口，我忍不住向后望了望——那一棟棟美麗的歐式建筑，那一簇簇綻放著鮮花的花叢，那一片片茵茵的綠草，那一棵棵枝繁葉茂的樹木。就要離開這個(gè)可愛的母校了，那個(gè)強(qiáng)烈的情感再次涌上心頭。
突然，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)已經(jīng)擁簇在我的身邊。
他們每人手里都拿著一份別致的禮物，用定定的目光看著我，似乎要把我刻在他們的腦海中。我鼻子一酸，但沒(méi)流下眼淚。蕊蕊走到最前面，輕聲對(duì)我說(shuō)：“琳，這是同學(xué)們的一點(diǎn)心意。希望你在遠(yuǎn)方不要忘記我們，我們永遠(yuǎn)愛你！”淚再也止不住地往下流，我輕輕擦干眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。“同學(xué)們，琳也永遠(yuǎn)愛你們！”我在心底一遍遍的呼喊，可至終沒(méi)有喊出聲。
這時(shí)，一輛汽車停在了校門口，那是爸爸來(lái)接我了。我揮揮手，向朋友們做最后的告別。
汽車已經(jīng)啟動(dòng)了，我坐在車?yán)�，一直望著身后那離我遠(yuǎn)去的同學(xué)，遠(yuǎn)去的老師，遠(yuǎn)去的學(xué)校。蕊蕊追在汽車后面，直到轉(zhuǎn)角時(shí)以望不到她的身影……
事隔已經(jīng)兩年了，我仍然忘不了伙伴們的身影，還有那句句溫暖我心的話語(yǔ)……
忘不了，那人那事！
無(wú)法忘記作文 篇23
生活處處有真情，它們像品嘗一杯茉莉花茶，馥郁芬芳，回味無(wú)窮。但是，有一個(gè)人的真情卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。他就是門衛(wèi)叔叔。門衛(wèi)叔叔真可謂是“校園一胖”，胖胖的臉蛋，胖胖的身材，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛雖然很小，但卻顯示出了他的精明與老練。但我一直卻認(rèn)為他呆板，不如我們。
聽老師說(shuō)，到了冬天，家長(zhǎng)們時(shí)常送衣送被，門衛(wèi)就忙得不亦樂(lè)乎，但是，門衛(wèi)卻靜靜地走到你身邊，心安理得地把衣服放到你的手心里，讓你感到春天般的溫暖。短短的一番話，讓我對(duì)門衛(wèi)有了新的認(rèn)識(shí)。記得有一個(gè)冬天，天黑漆漆的，寒風(fēng)呼嘯，我不記得拿書本，回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)正坐在門衛(wèi)室里看報(bào)紙，我喊道：“叔叔，幫我開開門好嗎？”門衛(wèi)毫不猶豫地放下報(bào)紙，然后從抽屜里取出一大串鑰匙，拿出其中幾條，伴著我走上教學(xué)樓。一路上，他不斷地對(duì)我說(shuō)：“以后做事要細(xì)心，不要忘記這忘記那的，多麻煩呀�！蹦昧藭院�，我們一起往下走，望著門衛(wèi)的`身影，一下子我覺得他長(zhǎng)高了許多。
我哭了，哭得很愧疚，心想：我為什么能認(rèn)為門衛(wèi)代呆板呢？我的心酸酸的我拿著熱乎乎的書本離開了學(xué)校，門衛(wèi)卻笑了，笑得那么美，那么甜……門衛(wèi)的愛像春雨，滋潤(rùn)著每一顆幼小的心靈；門衛(wèi)的愛像啟明星，給我們指出光明大道；門衛(wèi)的愛像陽(yáng)光，給我們注入溫暖。雖然他的愛沒(méi)有親人那么溫柔，但他的無(wú)私和淳厚，卻是毫不遜色的……
無(wú)法忘記作文 篇24
也許我是幸運(yùn)的。在人生的低谷里，總會(huì)有人悄悄地拉起我的手，那種無(wú)言的安慰讓我失落的心突然有了依靠。而她，給我的安慰到如今仍令我感動(dòng)。
她在我生命中出現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)。大約是三年前，我在中考中與重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過(guò)，失落地來(lái)到一所不知名的學(xué)校。雖然母親用盡各種方法安慰我，但第一次起飛時(shí)跌落的痛苦卻依然籠罩在我的心里。
去學(xué)校報(bào)名的那一天下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自一人來(lái)到這所新學(xué)校，獨(dú)自一人尋找我所在的班級(jí)。終于，我在人群圍繞的中心看到了新班主任。她挺年輕，大大的眼睛，白白的`皮膚，扎著馬尾辮，有點(diǎn)胖但很漂亮。在得知我的遭遇后，她的眼神里毫不掩飾地流露出惋惜之情，我記得她對(duì)我說(shuō)：“希望三年后的你不會(huì)再有一分之差的遺憾�！蔽也](méi)有在意這句話，因?yàn)樵谀莾蓚�(gè)月里，親戚朋友的惋惜和哀嘆已經(jīng)使我麻木了。
唯有她，一直對(duì)我抱著莫大的希望，甚至于讓我覺得已經(jīng)超出了我應(yīng)得的那一份。
她對(duì)我的好，是我沒(méi)有料想到的。三年里，我沒(méi)有給過(guò)她一分一毫的物質(zhì)利益，而她卻對(duì)我傾入太多太多的愛。我一直很迷惑，她為何要待我如此好？難道真如別人所說(shuō)是為了博得優(yōu)秀老師的名節(jié)？
直到那一天，她當(dāng)著全班的面說(shuō)：“我把她當(dāng)成自己的女兒�！蔽毅蹲×耍@是我沒(méi)有想到的，我沒(méi)想過(guò)她會(huì)為我哭，沒(méi)想過(guò)她會(huì)為我緊張，沒(méi)想過(guò)可以成為她的女兒。也是在那一刻我心里的痛苦徹底逝去，對(duì)生活的希望，對(duì)理想的期盼真正開始。
別人說(shuō)，她的偏心太張揚(yáng)。我相信，這是我們之間的秘密。
她的微笑，她的眼淚；她的安慰，她的責(zé)備，在離開一年后仍令我懷念，這是我一輩子的感動(dòng)。
她給予我的不僅是我對(duì)理想的追求，還有在挫折面前的自信。
我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！謝老師，我生命中無(wú)法忘記的人�！�
無(wú)法忘記作文 篇25
隨著時(shí)間的推移，童年過(guò)去的記憶都變得十分模糊，被時(shí)間悄悄地抹去，可是那件事時(shí)間無(wú)論怎樣都抹不去……
那年我9歲，正在放暑假。
在外地出差的爸爸千里迢迢地回來(lái)，迎接他的是我一個(gè)無(wú)比親熱的擁抱,都說(shuō)母愛父嚴(yán)，而我家恰恰相反，是父愛母嚴(yán)，所以漸漸地我開始喜歡老爸（因?yàn)樗臀页粑断嗤叮?/p>
老爸回來(lái)的第一件事，當(dāng)然就是和我——玩嘍！這次，我們玩的'是有含金量高達(dá)99.9%的——捉迷藏（對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)）。
“10,9,8……3,2，1”倒數(shù)完畢，張海洲開始尋找！我翻箱倒柜，廚房，木有！衛(wèi)生間，木有！……經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5分鐘的排查，只剩下我的臥室沒(méi)有檢查了。
我剛一踏進(jìn)房門就看到老爸躲在窗簾后，因?yàn)榇昂熓峭怀龅摹Ｎ艺郎?zhǔn)備去捉住他，可不知怎么回事竟腳一滑身體向后倒去……這些石頭可是十分堅(jiān)硬的！這一跌輕則皮外傷，重則腦震蕩！在窗簾后的老爸早看見了，在我還有0.1秒鐘就要到地時(shí)，他硬是用0.01秒掀開窗簾，0.08秒跑到我身后摟住了我……事后，我故作鎮(zhèn)定，撒謊說(shuō)：“我的苦肉計(jì)成功了！”
老爸，雖然這看似是一件小事，但是包含了您對(duì)我的愛！
這件事是我的一段無(wú)法抹去的記憶……
無(wú)法忘記作文 篇26
說(shuō)她怎么樣呢？也不好說(shuō)，但她在我心中非常美：她有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，烏黑亮麗；她有一張瓜子臉，眼鼻口耳都完美；她還有甜甜的聲音，會(huì)令人陶醉。她就是我的賀老師。
一年級(jí)時(shí)，我特別愛哭，但總是賀老師安慰我。有一次，我在教室門口哭了，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽，我不喜歡這個(gè)胖老師，我要回家，我不要到這個(gè)學(xué)校。＂媽媽剛想罵我，賀老師笑著說(shuō)：＂奕橙，你嫌我胖沒(méi)關(guān)系，但你也不能讓媽媽生氣吧！＂我看了看媽媽的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：＂媽媽再見，老師我跟您回去。＂媽媽微笑了一下說(shuō)：＂賀老師麻煩您了，奕橙不許哭，再見！＂跟媽媽拜拜后，我就跟老師回教室，一瞬間，我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的老師。
二三四年級(jí)時(shí)，我漸漸不笑了，變成一個(gè)愛笑的女孩，見了老師都會(huì)微微一笑，但老師說(shuō)了我的一個(gè)缺點(diǎn)，就是我不愛發(fā)言。我是全班第二高的女生，坐在最后一排不起眼的'地方，常常沒(méi)被老師點(diǎn)名發(fā)言。有一次，賀老師突然叫到我的名字，我紅著臉站了起來(lái)，賀老師讓我讀課文，我的聲音很小，小得只有螞蟻聲一般，還有點(diǎn)結(jié)巴，讀完課文，我站在那低著頭等著老師的痛罵和同學(xué)們的嘲笑。我漸漸地抬起頭，老師說(shuō)：＂奕橙，你讀得很好，只要聲音再大一點(diǎn)，完全可以超過(guò)讀得好的學(xué)生，�。⒙牭嚼蠋煹馁潛P(yáng)，我的心情開朗了許多，我突然感到賀老師也是個(gè)溫柔的老師。接下來(lái)的日子，我每天幾乎都會(huì)舉手發(fā)言，老師也在贊揚(yáng)我，我一天天的進(jìn)步，老師和爸爸媽媽都很開心，我相信我一定會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生。
我的老師是個(gè)溫柔、體貼、和藹、可愛中帶點(diǎn)嚴(yán)肅的老師，我喜歡這樣的老師！
無(wú)法忘記作文 篇27
媽媽笑過(guò)很多次，她每一次的笑容都是溫暖，而最讓我難忘的是媽媽生日那次她的笑。
那天是媽媽的生日，我想讓媽媽過(guò)個(gè)好生日，我看家里這么亂，這該怎么過(guò)生日？于是，我心想：還是把家里打掃干凈吧！說(shuō)干就干！我第一時(shí)間就去掃地。我手拿掃把，掃了好幾圈，就感覺拉著一只小狗在家里到處跑一樣。掃是掃完了，可還要拖地呢。我拿起拖把，把吃奶的勁兒使出來(lái)，用力一甩，小水花飄到了好多地方，我就去拖有水的地方。我擦擦汗，總算是拖完了。
我想了想，光打掃可沒(méi)用，還要寫一張賀卡呢。我一溜煙跑到房間，用彩筆在賀卡上寫上：媽媽您就像一位園丁撫養(yǎng)著我，你就像大地支撐著我；你是我孤獨(dú)時(shí)陪伴我的人，你是我哭泣時(shí)幫我擦淚的人；你就像我生命中的大樹！
媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽生日快樂(lè)！”我拿起賀卡對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看家里都是我打掃的'，我以后要像古人說(shuō)的那樣：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，做到感恩您做的一切�！�
媽媽聽了笑了，那笑容師多么得美，是多么得溫暖。
無(wú)法忘記作文 篇28
童年，是我最風(fēng)光的一個(gè)時(shí)段，它記在了我的內(nèi)心深處，把我小時(shí)候的那種情義都深深地深刻著。在這一處處的印記當(dāng)中，要說(shuō)最完美的一處便是那讓我無(wú)法忘記的小河了。
那是在外婆的家里的一條小河，外婆的家鄉(xiāng)是在一個(gè)依山伴水的小村莊里邊，那里的風(fēng)景十分優(yōu)美，尤其是一條看似平凡卻有著獨(dú)特魅力的小河，正是這一條非比尋常的小河，帶給了我不可磨滅的記憶，讓我的人生從此記住了它，在我心里，她也嘗試成了我心中的一份依靠，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在無(wú)力之中前行著。第一次見到這條小河，是在我剛剛有點(diǎn)懂事的時(shí)候，那時(shí)候我才8歲，媽媽把我?guī)У搅送馄偶�，讓我在外婆家呆上了幾，或許是與這一條小河有著前世今生的緣分，才會(huì)讓我們相遇。
這條小河，真美麗！它的水流是那么的急促，從不遠(yuǎn)處聽去，就好像有一位出色的音樂(lè)指揮家在指揮著一群的出色的演譯家在演奏一首出色的曲調(diào)，這一種曲調(diào)，是那么的輕快，那么動(dòng)聽，帶給人無(wú)比強(qiáng)烈的動(dòng)力感。聽著聽著，身子也就不由自主地跟著溪流聲擺動(dòng)起來(lái)，好一段時(shí)間才可以停息。向前靠近小河，可以清楚地看到它的清澈，可以感受到它的涼快，這兩者合二為一，給人一種神清氣爽的感覺，讓人不得不贊嘆這里的美妙和精彩。若是你有天馬行空的想像力，你可以把它想象成一條曲折迂回的盤帶，環(huán)繞著著整個(gè)小村莊，好像給小村莊帶上了一條流動(dòng)的水晶鏈子一樣，活靈活現(xiàn)地佇立在村子里。這條小河，就是村莊里每個(gè)一村民們心中的.勝地，正是有了這一條河的存在，人們的生活才會(huì)更加完善，才會(huì)變得越來(lái)越好。在這一條小河的孕育之下，村莊里的農(nóng)作物能夠得到河水的灌溉，從來(lái)有更好的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出枝繁葉茂的狀態(tài)，然后再開花結(jié)果�？梢钥闯觯@一條小河就是村莊里神圣的天然灌溉裝置，把每家每戶的灌溉得更加富裕，讓每一家每一戶變得更加幸福。的確，小河就是如此的偉大，這也正是為什么小河會(huì)受到村里那每一個(gè)村民愛戴的原因。
在春天中看那小河。你可以感受到蕭何和春天一樣那生機(jī)勃勃的氣概。春天的到來(lái)，讓這一條小河更加勇敢了，更加自信地流向遠(yuǎn)方，流向大海，流向它心里的那一個(gè)地方。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河里的生物把小河裝飾得更加有靈氣，這一條小河，就是大自然里的生物的快樂(lè)天地，在這里，你可以看到鳥兒在河邊喝水體息的一幕，也可以看到魚兒、蝦兒、蟹兒們?cè)谧杂傻挠蝸?lái)游去的歡快情節(jié)，更難感受到小河那滾滾奔騰的豪情壯闊。小河最小，但卻有著大海的志氣，它以一種萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)，滾滾地順流而下，把它那雄心壯志彰顯得淋漓盡致，在這大自然中，源源不斷地流淌著。
漸漸地來(lái)到了夏天。在夏天里，這一條小河簡(jiǎn)直是人們的快樂(lè)天堂，不管是大人小孩，這一條小河就是一個(gè)天然的泳池，人們?cè)谛『又斜M情地享受小河帶給他們的樂(lè)趣，在這小河中游泳嬉戲，打成一片歡歡快快的氛圍。在這里，整一條小河都洋溢著歡聲笑語(yǔ)的愉悅和輕松。我也隨著人群，跳進(jìn)了小河里。在小河里，與河水來(lái)了一個(gè)親密的接觸，感受到了彼此的那一種親切。小孩里的人們更是忘我起來(lái)了，有的在打水炮，有的在飄著游泳，有的干脆把整個(gè)身子都浸沒(méi)到水中，還有的在水中憋氣……各種各樣的人在玩著不一樣的游戲，這樣的一個(gè)場(chǎng)面，無(wú)疑不讓這一條小溪感受到了人們的熱情，這樣小河更加愿意接待每一個(gè)人，小河也因此成了人們?cè)谙奶炖镒詈玫呐笥选?/p>
夏天去了，秋天就跟著來(lái)了。在這豐收的季節(jié)里，河里的小魚小蝦等一些生物也跟著豐收起來(lái)，小河也因此引來(lái)了人們的熱情。人們紛紛拿著不同的工具，來(lái)到河水里邊，在小河里瘋狂地抓魚抓蝦。小河又再一次陷入了一種狂歡的狀態(tài)之中。
隨著秋天的飄過(guò)，一年四季中最后的一個(gè)字節(jié)冬季從秋天的解脫中闖了進(jìn)來(lái)。冬天里的這一條小河顯得蕭瑟起來(lái)了，河里的魚蝦等生物都進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)，人們也不再來(lái)到河里了。在這安靜的冬天里，小河顯得特別的安靜，小河就在這樣的安靜狀態(tài)下，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)鄉(xiāng)莊孕育著能量，在期待的盼望之下等待著春天的到來(lái)。
這，一年四季都讓我感到十分有趣，我真希望在一條小河永遠(yuǎn)都能夠陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
無(wú)法忘記作文 篇29
若忘記是一種解脫,我又何必這樣痛苦的期待忘記。曾經(jīng)每天都希望忘記,但是忘記還是死寂。我的心跟魔鬼對(duì)話,疼痛時(shí)刻都要將我窒息，我捶打著胸口，用盡身上最后一分力氣,可是疼痛一直在加劇,我已經(jīng)無(wú)力掙扎，任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)，將我的精力磨蝕。
我聽不到自己心的跳動(dòng)，我聽不到死亡的召喚，但我確信已經(jīng)死了，我深切的感受到疼痛把我埋葬。我不再生活在自己的世界里，被帶到疼痛的死亡地獄，只有感情的冷漠者和欺騙者，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的心已經(jīng)不屬于自己了。我恐懼的蜷縮在角落里，自卑和無(wú)奈充滿了我的心，這已經(jīng)不屬于我的心，為什么我還能感覺疼痛？是誰(shuí)的夢(mèng)裝了進(jìn)來(lái)，不經(jīng)我的允許就偷偷的住進(jìn)我的心里。只有忘記，只有忘記才能把他趕走，什么才是忘記，我越是思念忘記，就越是痛苦，天使在憐憫的佇望，魔鬼也露出同情的眼睛。
那是一個(gè)夢(mèng)住了進(jìn)來(lái)，曾經(jīng)我深愛的人，他挽著別人的微笑走了，把自己冷漠的夢(mèng)送給我，所以我的心不斷的痛苦，不斷的痛苦。我呼喊忘記，把他的夢(mèng)從我心里趕走，他使我痛苦的無(wú)法呼吸，是他想要奪走我的生命，是他要?dú)缥业纳睢Ｎ乙�，我要忘記，我拼命的呼喚著，求忘記�?lái)救救我，忘記終于沒(méi)有來(lái)。一個(gè)聲音響起：忘記無(wú)所謂是自然，自然也無(wú)所謂忘記，忘記或者記住只在你自己的心里，忘記本就生活在你心里，何必執(zhí)著強(qiáng)求忘記，忘記的是需要記住的，記住的也是需要忘記的，一切在你心里存在，也在自然中存在。我瘋了一樣巡視著，這不是我要的`結(jié)果，我要的結(jié)果不是這樣的，沒(méi)有任何聲音再來(lái)回答我，只有撕心裂肺的疼痛在歡呼。
以后的日子，我一直在尋找忘記，日復(fù)一日，年復(fù)一年，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)消失不見，我沒(méi)有尋找到忘記，可是忘記不知道什么時(shí)候，悄悄的敲開我的心扉。我的心不再掙扎著痛苦，曾經(jīng)那個(gè)人的影卻留在我心里，化作一團(tuán)美麗，只剩下回憶，慢慢的明白，曾經(jīng)那么苛求忘記，其實(shí)是要記住，因?yàn)橛涀〔畔胍�，�?lái)不必想，去也不必想，結(jié)果就是沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果，每一個(gè)故事看似結(jié)束了，其實(shí)他只是在用另一種形式開始演繹，忘記和記住本是同一個(gè)價(jià)值。
無(wú)法忘記作文 篇30
青青校園，鈴聲悅耳，莘莘學(xué)子，朝氣蓬勃。迎著初升的太陽(yáng)，邁著矯健的步伐，朋友，帶著微笑跟我出發(fā)吧!
也許一次次的失敗，一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑，忘記了那些美好的時(shí)光，也許你有雄心壯志，可懷才不遇，于是你也忘記了微笑。不為別的，只為夢(mèng)一次次的破滅，又一次次執(zhí)著地把夢(mèng)修好。這一切，不都是為了能在風(fēng)雨后看到彩虹嗎?盡管前面荊棘叢生，但遠(yuǎn)方總有迷人的誘惑。朋友，微笑能給一個(gè)孤立無(wú)助的人信心，能給失去雙親的人安慰，留下你的微笑，你的生活便會(huì)因此而充滿陽(yáng)光。
別時(shí)常抱怨命運(yùn)的不公，那樣只會(huì)讓你生活在痛苦中;別時(shí)常抱怨生活的不滿，那樣你永遠(yuǎn)無(wú)法快樂(lè)起來(lái)。為何不做一個(gè)樂(lè)觀的`新世紀(jì)少年呢?讓自己化為笑的天使!你給別人一絲微笑，卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈(zèng)。讓微笑代替問(wèn)侯語(yǔ)，會(huì)讓陌生人感到親切，使朋友感到欣慰，使親人感到愉悅。從這個(gè)意義上說(shuō)，微笑是人類的春天。
一個(gè)慰藉的眼神，一抹會(huì)意的微笑，傳播的是人與人之間的相知相會(huì)。只要你明白一個(gè)人的快樂(lè)，不是他擁有的多，而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去;少非不足，是另一種更寬闊的擁有!
人生已經(jīng)啟程了，朋友，無(wú)論處境是多么的不容樂(lè)觀，我們都要讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上!因?yàn)槲⑿κ谴禾斓囊魂嚽屣L(fēng)，溫柔的吹拂著每顆沉睡的心靈。
無(wú)法忘記作文 篇31
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多小事，但大多數(shù)都會(huì)被我們隨便丟棄在記憶城市的一隅，久經(jīng)風(fēng)霜，幾乎沒(méi)有再次重見天日的可能了。但是有少許的小事，它們即便身形瘦小，也會(huì)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)是記憶城市里華燈耀彩、永不被遺忘的存在，就像那件事、那個(gè)人。
“咚！”籃球狠狠地撞擊了玻璃質(zhì)的籃板，似乎要沖破那透明的隔障，驚起破碎的玻璃碎片，在艷陽(yáng)的照耀下反射出無(wú)數(shù)美麗的彩色光束�！鞍�，又沒(méi)中！”我嘆了一口氣，接住從籃板直接彈回的籃球，“明天就要考試了，到底該怎么辦��！我可不想得0分��！”
說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣尖叫聲：“哇塞！又進(jìn)了！”我回頭望去，只見我的好友陶瀟灑地伸直右手，手一個(gè)漂亮的翻腕，她手中的籃球便乖乖聽話地縱身一躍，跳入籃中，空中懸掛著她驕傲的微笑。不愧是班長(zhǎng)啊，籃球打得這么好。我攥緊手中的籃球，球上面的紋路像一張哭泣的臉，抽嗒嗒地在低訴，又像是充滿嘲諷，一臉不屑地望著我。唉，要是能找一個(gè)籃球好的人來(lái)幫我就好了。我暗自思忖。
夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自一人站在孤零零的`籃球架前，練習(xí)投籃。人們不是都說(shuō)有付出就會(huì)有回報(bào)嗎？可是為什么、為什么我就是進(jìn)不了球呢？！不爭(zhēng)氣的眼淚充盈了我的眼眶。為什么，到底是為什么，或許我是笨，但是至少進(jìn)一兩個(gè)球也好，這種次次碰壁的情況到底是為什么？
“你左右兩只手呀，力量分配的不均勻，所以才會(huì)導(dǎo)致球的偏離。”突然一個(gè)熟悉的聲音從背后傳出來(lái)，啊，是陶。
“唉？陶，你還沒(méi)走嗎�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭揉揉眼睛。她似乎沒(méi)有看到我哭的樣子。
“誒誒，我在學(xué)校寫的家庭作業(yè)”她擺擺手，露出一個(gè)爽朗的微笑，“看見你還在操場(chǎng)上練習(xí)，就趕緊過(guò)來(lái)看看。怎么了，是不是擔(dān)心明天的考試？要不然我來(lái)幫你吧。”這正好戳中了我的心事。“嗯！”我連忙答應(yīng)下來(lái)，生怕下一秒鐘她便會(huì)反悔。
“其實(shí)籃球沒(méi)你想象的那么難，其實(shí)也就是那么幾個(gè)動(dòng)作。”她輕輕拿過(guò)我手中的籃球，“一是手，你過(guò)來(lái)看看，也跟著做一下動(dòng)作……”就這樣，她不慌不忙的講解就這樣開始了。她說(shuō)一遍，我做一遍，大多數(shù)時(shí)候我投不進(jìn)去，但陶并沒(méi)有任何的不耐煩，仍然是繼續(xù)給我板著動(dòng)作。雖然剛開始感覺很是別扭，但到后來(lái)，命中率漸漸高了起來(lái)。我興奮地跳了起來(lái)，這樣的話明天的考試便可以順利地進(jìn)行了！陶呢，只是微微提起嘴角，烏黑的眼睛瞇了些。
“啊啊，陶今天你可算是救了我，真的是太謝謝了。”我真誠(chéng)地看著她。
“呀，就是一件小事嘛，不足掛齒�！彼�自謙地?cái)[擺手。
一件小事……嗎。
那天，是那個(gè)人的熱情、那個(gè)人的真誠(chéng)，使那件小事變成了令我難忘的、記憶中一顆璀璨的明星。
無(wú)法忘記作文 篇32
春風(fēng)，無(wú)聲，它吹開了春天的大門；父愛，無(wú)言，他敞開了我的心扉。
猶記得那個(gè)星期五的晚上，由于媽媽加班回來(lái)的晚，無(wú)法為我們準(zhǔn)備晚飯，我們一家三口只好約定去樓下的那家小飯館吃飯。
我坐在沙發(fā)上，雙手捂著肚子“咕咕”直響。父親則坐在一旁望著墻壁上的時(shí)鐘。“吱”門開了，媽媽回來(lái)了。我們父女倆不謀而合地穿好鞋，沖下樓。
可正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，只見一道閃電劃過(guò)天空，緊接著就下起了傾盆大雨。我和父親也被這突如其來(lái)的雨給攔截了。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“跑什么跑，下這么大的雨看不見嗎？我看，還是回家吃方便面吧！”聽了母親的話，我立馬露出了不悅的面容，父親望了望我說(shuō)：“等都等了，走吧，就這一點(diǎn)路�！闭f(shuō)著，他便接過(guò)母親手中的傘，遞給了我。還沒(méi)走多久，我們的面前就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑。這時(shí)父親走到我面前，一把把我背起，背著我渡過(guò)了這些水坑。我趴在父親的背上，望著他。讓我未曾想到的.是，平時(shí)里那個(gè)愛嬉笑、打游戲的父親卻也不知在什么時(shí)候老了許多。滿頭的黑發(fā)也再已不在，額上也多了幾道歲月留下的滄桑。雨愈下愈大，因?yàn)閭阈。夜室獍褌阃耙屏艘�。雨淋濕了父親，可他卻毫不在意……
不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。而此時(shí)，我也早分不清臉上的水是雨還是淚了。
親情是母親溫暖舒適的懷抱，是子女肯定的目光，而我認(rèn)為親情是父親雨中那沉重的背影。
無(wú)法忘記作文 篇33
我抱著作業(yè)剛要去辦公室，在出教室門時(shí)，差點(diǎn)拌倒，我抬起低著的頭，又看見那一個(gè)熟悉的臉，一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽(yù)，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……
我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學(xué)，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說(shuō)，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜�？墒�，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是一個(gè)美麗的謊言，這一切都是一個(gè)完美的圈套。
那是在期中考試前一天，他還沒(méi)來(lái)，我問(wèn)他的同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣，我猜一定是不算太好，因?yàn)樗焯於几嬖V我沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，而且睡覺很早，但他同桌的'回答卻令我大吃一驚，竟然說(shuō)他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍，我當(dāng)時(shí)是滿心的不相信，可仍然有種感覺，一種厄運(yùn)即將來(lái)臨的感覺。我當(dāng)然希望那是假的，可是，他來(lái)后，我問(wèn)他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了，他竟然承認(rèn)了，還說(shuō)他很晚才睡覺，以前說(shuō)的全是騙我的，而且從很早很早就開始。你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn)，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語(yǔ)，都在深深刺痛著我的心，當(dāng)時(shí)，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來(lái)騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會(huì)再有信任，更不會(huì)再有友誼，我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說(shuō)的，也是這句話，我們的友誼走到了生命的盡頭。
現(xiàn)在，我也許有些后悔當(dāng)初的選擇，有些后悔當(dāng)初的沖動(dòng)，也許我應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)，但是，不要說(shuō)我們之間再有真摯的友誼，就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上，我們頂多是看見時(shí)微微一笑。因?yàn)槲覀冎g已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過(guò)的鴻溝。
我只能忍著內(nèi)心的傷痛，帶著內(nèi)心的淚水，對(duì)自己說(shuō)，破碎的微笑，就讓它在時(shí)間的沖刷下消逝吧!隨著時(shí)間的流逝讓我們忘記對(duì)方，做一個(gè)新的自己……
無(wú)法忘記作文 篇34
“加油”......一陣震耳欲聾的助威聲響了起來(lái)，今天是6·1兒童節(jié)了，學(xué)校里舉行了一次接力賽，我們五年級(jí)和四年級(jí)是一組比賽 ，聽到了這個(gè)消息后，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)檫@減輕了同學(xué)們不少的壓力。
比賽開始了，我們班的同學(xué)一下子就跑的無(wú)影無(wú)蹤了而三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)落后了一大段的路程了，他們把臉憋得通紅，奮力地向前追去，沒(méi)想到卻摔了個(gè)狗啃泥。逗得我們捧腹大笑。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到我跑了，我緊張極了，怕會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。"接好"一聲小而有力的聲音說(shuō)道。我把臉繃得緊緊地，咬緊了牙關(guān)，屏住了呼吸，雙手緊緊的握住了接力棒。向前跑去，并且把接力棒穩(wěn)穩(wěn)的遞了過(guò)去，那位同學(xué)也穩(wěn)穩(wěn)的接住了接力棒。
終于到了最后一棒，我們班馬上跑完了，站在一旁的.觀眾們都情不自禁地鼓起掌來(lái)，加油聲，助威聲此起彼伏在觀眾的鼓勵(lì)下，我們班跑完了三年級(jí)的見我們班已經(jīng)跑完了，急得滿頭大汗，在努力與堅(jiān)持下，也跑完了，終于，比賽結(jié)束了。
最終獲得勝利的班級(jí)大聲的歡呼，吶喊，有的同學(xué)則高興的跳了起來(lái)；而輸了的班級(jí)則垂頭喪氣的，一個(gè)個(gè)的就像是瀉了氣的皮球。雖然這次比賽我們班沒(méi)有獲得第一名，但這次比賽在我心里添上了濃墨重彩的一筆，令我無(wú)法忘記！
無(wú)法忘記作文 篇35
小學(xué)三年級(jí)，發(fā)生了一件讓我很難過(guò)的事。
當(dāng)時(shí)我和同學(xué)海鑫參加了舞蹈班。有一天放學(xué)，我從舞蹈室出來(lái)，把襯衫裝進(jìn)包里，放在操場(chǎng)的石桌上。然后就去體育場(chǎng)玩了。當(dāng)我離開學(xué)校時(shí)，我忘記把它帶走了。第二天回到學(xué)校，看到操場(chǎng)上有一包衣服，突然想起來(lái)昨天的事，想都沒(méi)想就拿走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我穿上這件襯衫。回到學(xué)校，海欣發(fā)現(xiàn)襯衫上寫著她的名字，問(wèn)我怎么了。我當(dāng)時(shí)也很疑惑�？墒菦](méi)想到，語(yǔ)文課上，班主任葉老師的第一句話，居然讓我站起來(lái)。然后她問(wèn)我：“我身上的衣服是不是在偷海心？”老師對(duì)我說(shuō)“偷”，我一句話沒(méi)說(shuō)就哭了。老師看到了，花了十分鐘批評(píng)我的“行為”，告訴全班同學(xué)不要學(xué)我，要做一個(gè)文明守法的人�？吹酵瑢W(xué)們投來(lái)的.目光，聽到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我覺得很尷尬，眼淚都成一行了。我哭了一整節(jié)課。
下課后，我意識(shí)到海鑫以為我拿了襯衫，告訴了班主任。我走進(jìn)辦公室，向班主任解釋。她聽了，明白這是個(gè)誤會(huì)，向我道歉。
雖然這是一件悲傷的事情，但也是一件應(yīng)該忘記的事情�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)：不怪海鑫嗎？但我覺得這只是一個(gè)誤會(huì)，抱怨同學(xué)只會(huì)破壞他們之間的友誼，如果一個(gè)人一生只有怨恨，那么他的人生就沒(méi)有意義；相反，你為什么不寬容一點(diǎn)，忘記這件事，讓我們的友誼繼續(xù)下去，開闊你的心胸？這件事應(yīng)該忘記。
無(wú)法忘記作文 篇36
回顧我從童年到青春期的經(jīng)歷，風(fēng)霜雨雪，陽(yáng)光燦爛，一幕幕場(chǎng)景都能震撼我的心靈，喚醒我深深的記憶。然而，那件事在我的記憶中仍然記憶猶新，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)我聽說(shuō)我要回老家讀書時(shí)，我的朋友們都震驚了，他們不能理解甚至接受這個(gè)事實(shí)。想到?jīng)]日沒(méi)夜生活在一起的朋友要離開我?guī)啄�，我的眼睛紅紅的，熱淚盈眶。
日子一天天過(guò)去了.終于，期末考試結(jié)束了，告別的日子悄然來(lái)臨，籠罩在悲傷和沉默中。我一個(gè)人呆在宿舍，默默收拾東西，就這樣離開母校，心里的難過(guò)可想而知。我不知道是什么堵住了我的喉嚨，是澀澀的，柔軟的東西離開了我的臉頰，我感到無(wú)言的孤獨(dú)和寂寞。
我的東西都打包好了。一個(gè)人提著一個(gè)行李，走到臥室外面。低著頭關(guān)門，我驚呆了。不知道什么時(shí)候朋友出現(xiàn)在宿舍門口。他們眼睛腫了，一雙雙充滿期待的眼睛看著我。我忍住想哭的沖動(dòng)，假裝微笑，但我知道那笑容不自然，不真實(shí)。突然，一種強(qiáng)烈的`情緒激起了我悲傷的心情，眼淚一下子涌了出來(lái)。我躺在芮芮身上，讓眼淚無(wú)聲地流下來(lái)，芮芮也哭了�；厥淄�，我再也抑制不住自己，放聲大哭。
此刻，我所有的朋友都開始哭了。我們不想分開！三年多的友誼，就要在這個(gè)時(shí)候離開，然后逐漸變得冷漠。不知道以后再來(lái)這個(gè)城市，再遇到這些朋友會(huì)是什么樣子，也不想預(yù)測(cè)，因?yàn)椤?/p>
不知道過(guò)了多久，我擦干眼淚，假裝堅(jiān)強(qiáng)，用“平靜”的聲音說(shuō)：“我走了！”然后，走出包圍的圈子，拖著沉重的步伐，向前走去。我感覺背后有一雙眼睛在盯著我，但我努力不讓自己回頭，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我更難過(guò)。我一步一步向前走。到了學(xué)校門口，忍不住回頭看了一眼——那美麗的歐式建筑，一簇簇盛開的鮮花，綠草如茵，綠樹成蔭。我要離開這個(gè)可愛的母校了，那種強(qiáng)烈的情感又涌上心頭。
突然，我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生都聚集在我周圍。
他們每個(gè)人手里都拿著一份獨(dú)一無(wú)二的禮物，用固定的眼神看著我，仿佛要把我刻在他們的腦海里。鼻子變酸了，但是沒(méi)有流淚。走到前面，小聲對(duì)我說(shuō)，“林，這是同學(xué)們送的一點(diǎn)東西。希望你不要忘記遠(yuǎn)方的我們，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛你！”眼淚再也止不住往下流。我輕輕擦干眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。“同學(xué)們，林永遠(yuǎn)愛你們！”我在心里喊了一遍又一遍，最后還是沒(méi)有喊出來(lái)。
這時(shí)，一輛車停在學(xué)校門口，我父親來(lái)接我。我揮揮手，向朋友們告別。
車已經(jīng)啟動(dòng)了，我坐在里面，看著遠(yuǎn)方的同學(xué)，遠(yuǎn)方的老師，遠(yuǎn)方的學(xué)校。芮芮追趕那輛車，直到她在拐角處看不見她為止
兩年過(guò)去了，我還是忘不了朋友的身影，忘不了溫暖我心的話語(yǔ)…
我忘不了那個(gè)人！
無(wú)法忘記作文 篇37
有人說(shuō)，老師就像園丁，用自己勤勞的雙手為我們修剪枝葉；就像海岸中的一座屹立挺拔的燈塔，不惜燃燒自己，只為我們指引前進(jìn)的方向……老師的心猶如蔚藍(lán)的大海，能容下我們的喜怒哀樂(lè)，她的心無(wú)時(shí)不刻都放在我們身上，她無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)懷著我們。
一張大大的臉，突顯她有無(wú)窮的智慧。臉上鑲著一雙明亮的眼睛，顯得她對(duì)我們的執(zhí)著，一頭烏黑柔軟但又蓬頭垢面的長(zhǎng)頭發(fā)，更加襯托出她平時(shí)為了我們是多么努力！她，就是無(wú)亞于我們的守護(hù)神的——黃老師！
我們的黃老師是個(gè)追求完美的人，是個(gè)是非分明、不貪小便宜的人。她永遠(yuǎn)都在關(guān)心著我們，永遠(yuǎn)都把我們放在第一位，永遠(yuǎn)都是站在我們的立場(chǎng)上思考。我們也都非常喜歡她。
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，有件令人難忘的事情發(fā)生在一次大課間。叮鈴鈴，這鈴聲對(duì)其他人來(lái)講是放學(xué)了的意思，可對(duì)我們來(lái)講則是大課間即將開始。我們本以為這一次終于是打籃球，就傻傻的等著，沒(méi)想到，我們所等來(lái)的卻是再一次跳遠(yuǎn)。我們那時(shí)很不甘心，憑什么別的班級(jí)可以打籃球而我們就不行？但我們也做不了什么，只好聽從指揮去跳遠(yuǎn)。
來(lái)到跳沙池這，我們瞬間就變臉了。這里的沙子都散在一旁，沙池中還有許許多多“陷阱”，這叫我們?cè)趺刺�！在我們紛紛糾結(jié)這問(wèn)題時(shí)，我們的黃老師替我們站了出來(lái)，她試圖去抗議，可是失敗了。無(wú)奈之下，我們的黃老師叫我們?cè)鼗顒?dòng)，做什么都行，但前提是不準(zhǔn)看其他班打籃球。我們那時(shí)都知道黃老師的用意何在，就聽從黃老師的命令。
事后，葉主席就在主席臺(tái)上點(diǎn)名批評(píng)我們。我們很生氣，因?yàn)槲覀儧](méi)做錯(cuò)什么�？晌覀冇欣韰s沒(méi)膽，我們當(dāng)中沒(méi)一個(gè)人敢站出來(lái)，這時(shí)，還是我們的'黃老師替我們站了出來(lái)。這次老師說(shuō)的很大聲，她拋開了一切，就為了捍衛(wèi)我們（4）班的尊嚴(yán)！我們那時(shí)都被老師的一舉一動(dòng)所打動(dòng)，有些人都不禁流淚……
一生中能遇到這樣的老師，我真幸運(yùn)！別人可能不解，如此嚴(yán)厲的老師居然會(huì)深受他人的喜愛。沒(méi)錯(cuò)，正是她的嚴(yán)厲，正是她那嚴(yán)厲中的一絲溫柔，更讓我們對(duì)她難以忘懷……
無(wú)法忘記作文 篇38
老師像父母一樣愛著我們，老師的愛是偉大的，是神圣的。
老師是蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進(jìn)的路。
老師是甘露，靜靜地滴落著，為我們干渴的心灌輸養(yǎng)分。
老師是路標(biāo)，默默地立在寂寞的空地，為我們指明前進(jìn)的方向。
老師為我們所做的一切，在我的.腦海里我們都無(wú)法忘記！
在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師盡心盡力的為我們講課，盡管下面同學(xué)，聲音很大，但語(yǔ)文老師還是很認(rèn)真的跟我們講中考如何能考高分，作文如何才能寫得好，如何才能拿高分。
英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師的嗓子經(jīng)常被喊啞，課堂上盡管只有極少的同學(xué)的在認(rèn)真聽課，但老師還是會(huì)一絲不茍地教們我英語(yǔ)。有一次英語(yǔ)老師的聲帶壞掉了，還堅(jiān)持用他那嘶啞的聲調(diào)教我們英語(yǔ)。
政治課上，政治老師很認(rèn)真地教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，盡管在課堂上，他很嚴(yán)厲，但是在課下他還會(huì)把我們當(dāng)作朋友，他還會(huì)主動(dòng)找我們談心事，我們也會(huì)找政治老師說(shuō)說(shuō)悄悄話。我們彼此會(huì)把開心的事情說(shuō)出來(lái)與老師和同學(xué)們一起分享。有的時(shí)候我們有傷心的事情就會(huì)去找老師，把傷心的事情說(shuō)給老師聽，政治老師會(huì)教我們?nèi)绾瓮泜牡氖隆?/p>
在烈日炎炎的體育的課上，所有同學(xué)都在樹陰下休息，唯有我們的體育的老師，他為了提高我們身體素質(zhì)，不厭其煩地為我們做示范動(dòng)作。在我們跑步時(shí)，他會(huì)頂著炎炎烈日陪著我們曬著太陽(yáng)。
在數(shù)學(xué)課上，老師很認(rèn)真地為我們講課，不管老師多么疲憊，老師都會(huì)一絲不茍的為我們講解傳授。
在物理課上，物理老師認(rèn)真地為我們講課，但是課下，他就像我們的大哥哥一樣，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�，是他讓我懂得感恩，他跟我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：不會(huì)感恩的人永遠(yuǎn)也算不上一個(gè)成功的人士。這句話給了我很大的感觸，從此，我默默地學(xué)習(xí)。我想，有一天我也要像我的老師一樣站在講臺(tái)上。
……
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我的初中生活即將結(jié)束，一位位恩師時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，他們的音容笑貌歷歷在目，他們的舉手投足都讓我難以忘懷。師生之間就像親密的朋友，有無(wú)限的關(guān)愛，有無(wú)限的歡樂(lè)。不管時(shí)間如何飛逝，我都無(wú)法忘記我的恩師對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛護(hù)。
無(wú)法忘記作文 篇39
天邊的那輪旭日早已緩緩落下，我在這夕陽(yáng)下邁著沉重的腳步遲遲不肯回家。今天試卷發(fā)下來(lái)了，我考得非常差，因而不愿回家。太陽(yáng)似乎也不忍看到這凄涼的一幕，早早的躲進(jìn)濃密的云層。但，不回家總是不行的。
剛一進(jìn)家門，一種怪異的嚴(yán)肅氣氛就彌漫在房子里。媽媽第一個(gè)打破了這死一般的沉寂。“今天怎么回來(lái)的這么晚？”那種不容置疑的語(yǔ)氣讓我不住的戰(zhàn)栗。我用幾乎自己都聽不見的聲音回答到：“我……，我在外面，嗯，玩了一會(huì)兒�！眿寢寷](méi)說(shuō)什么，只是坐到了餐桌之前，指了指上面的那副碗筷。意思是讓我趕快吃飯。餐桌上的飯菜非常豐盛，可在我看來(lái)卻是特別無(wú)味。媽媽的冷淡更是讓我如坐針氈。
好不容易熬過(guò)了晚餐，接下來(lái)就是試卷簽字了。做了好幾次深呼吸，我拿著那張?jiān)嚲碚驹趮寢屌P室的房門前遲遲不肯挪步，試卷早已被我手中的汗水打濕而微微發(fā)熱。窗外的黑暗如同一塊無(wú)形的石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾有幾只蟬在樹枝上悲傷地哀鳴。我，我還是自己簽了吧，反正老師是不會(huì)知道的。
窗外，深秋，微冷。
時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了。手中的筆在劇烈搖晃中始終觸及不倒那張?jiān)嚲恚瑥?qiáng)烈的.思想斗爭(zhēng)讓我的頭微微發(fā)疼。突然一雙溫暖的的手握住了我手上的筆，寫下了我再熟悉不過(guò)的兩個(gè)字——“已閱”。
“下次要加油了！”說(shuō)完母親便。徑直走回臥室。我不知道該說(shuō)些什么。想哭卻忍著沒(méi)讓淚水掉下來(lái)。
躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。
午夜，十一點(diǎn)整。
母親大概認(rèn)為我睡了，在臥室里又亮起了燈。不知為什么，總有一種聲音召喚我似的，我躡手躡腳的走到媽媽的臥室旁。
燈光，黯淡亦如母親的面龐。她正拿著那張?jiān)嚲�，淚，悄然落下。在燈光下顯得晶瑩。
凄美，平靜，幽寂。這一幕，永生難忘。
無(wú)法忘記作文 篇40
童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美好的時(shí)光。它記錄在我的心里，它深深地打動(dòng)了我童年的善良。隨處可見的痕跡中，最完美的是我無(wú)法忘記的那條河。
那是我祖母家的一條河。我奶奶的老家在一個(gè)依山傍水的小村子里。那里的風(fēng)景非常美麗，尤其是一條看似普通的河流，具有獨(dú)特的魅力。就是這條不平凡的河流給我?guī)?lái)了不可磨滅的記憶，讓我從此在生活中記住了它。在我心里，她也試圖成為我心中的一個(gè)支撐，讓我一直在無(wú)力中前行。第一次看到這條河是在我剛剛有點(diǎn)懂事的時(shí)候。那時(shí)候我才8歲。我媽帶我去外婆家，讓我在外婆家住幾天。也許是前世與這條河的緣分讓我們相遇。
這條小河真美！它的水流如此之快，從遠(yuǎn)處聽來(lái)，仿佛是一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)指揮在指揮一群優(yōu)秀的翻譯家演奏一首優(yōu)秀的曲子。這種曲調(diào)那么輕，那么好聽，給人一種非常強(qiáng)烈的激勵(lì)感。聽完之后身體會(huì)不由自主的隨著溪水的聲音搖擺，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能停下來(lái)。在河邊往前走，你可以清楚地看到它的清澈，感受到它的涼爽。兩者的結(jié)合給人耳目一新的感覺，人們不得不佩服這里的美麗和刺激。如果你有天馬行空的想象力，你可以把它想象成一條蜿蜒的腰帶，環(huán)繞著整個(gè)小村莊，仿佛給小村莊帶來(lái)了一條流動(dòng)的水晶鏈，鮮活地立在村莊里。這條小河是村里每個(gè)村民心中的勝地。正是有了這條河的.存在，人們的生活才會(huì)更加完美，更加美好。在這條小河的孕育下，村里的莊稼可以用河水灌溉，一直長(zhǎng)得更好，長(zhǎng)得旺，然后開花結(jié)果�？梢钥闯�，這條小河是村里神圣的天然灌溉裝置，它讓每一戶人家的灌溉更加豐富，讓每一戶人家更加幸福。的確，這條河如此偉大，這就是為什么這條河受到村里每個(gè)村民的喜愛。
看春天的河。你可以像春天一樣感受到小何的活力。春天的到來(lái)使這條小河更加勇敢和自信地流向遠(yuǎn)方，流向大海，流向它心中的地方。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，河里的生物更為河流增添了靈氣。這條河對(duì)自然界的生物來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)的地方。在這里，你可以看到河邊喝水呼吸的小鳥，也可以看到魚、蝦、蟹自由游動(dòng)的歡樂(lè)場(chǎng)面。更難感受到河流壯麗的驕傲。河最小，卻有海的野心。它滾滾而下，最大限度地展示了它的野心。在這種性質(zhì)下，它不斷流動(dòng)。
漸漸來(lái)到了夏天。夏天，這條小河簡(jiǎn)直是人們的快樂(lè)天堂。無(wú)論大人小孩，這條小河都是天然游泳池。人們可以享受河流帶來(lái)的樂(lè)趣，在其中游泳和玩耍，創(chuàng)造一種快樂(lè)和喜悅的氣氛。在這里，整條河充滿了歡樂(lè)和輕松的笑聲。我跟著人群跳進(jìn)了河里。在河里，我和河水有了親密的接觸，感受到了彼此的善意。孩童時(shí)代的人在忘我，有的在玩水炮，有的在空中游泳，有的干脆全身浸在水里，有的在水里屏住呼吸.各種各樣的人在玩不同的游戲。這樣的場(chǎng)景無(wú)疑會(huì)阻礙這條小溪感受到人們的熱情，所以小溪更愿意接納每個(gè)人，它成了人們夏天最好的朋友。
夏天過(guò)去了，秋天也來(lái)了。在這個(gè)豐收的季節(jié)，河里的小魚小蝦等一些生物也有了不錯(cuò)的收成，河水也吸引了人們的熱情。人們帶著不同的工具來(lái)到河邊，在河里瘋狂地抓魚和蝦。這條河又一次處于狂歡狀態(tài)。
隨著秋天的漂移，冬天，所有季節(jié)的最后一個(gè)字節(jié)，從秋天的解放中沖了進(jìn)來(lái)。冬天，這條小河看起來(lái)很荒涼。河里的魚和蝦在冬眠，人們不再來(lái)河邊。在這個(gè)安靜的冬天，這條河很安靜。在這種寧?kù)o的狀態(tài)下，河水酣然入睡，在幻境中孕育能量，在期待中等待春天的到來(lái)。
這條讓我念念不忘的河，讓我一年四季都覺得很有意思。我真的希望永遠(yuǎn)和我在一條河里度過(guò)春夏秋冬。
無(wú)法忘記作文 篇41
并不是我真的要記仇，我只是沒(méi)有辦法忘記那些話語(yǔ)對(duì)我的傷害，如果只是陌生人，我就不會(huì)覺得有什么所謂，可是為什么親近的人反而對(duì)我這么深的傷害。
如果說(shuō)陌生人不理解我，那也就罷了，有些人本來(lái)就是生命中的過(guò)客，那要有什么呢？可這些人可是他們天天打著，為我好的旗號(hào)標(biāo)榜著愛我，實(shí)際上根本就不理解我，那所謂的還就只是停留在喊口號(hào)上，那還有什么愛。愛應(yīng)該是行動(dòng)，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)口號(hào)。
愛是可以說(shuō)出口的`，我也不是說(shuō)反對(duì)，說(shuō)一說(shuō)愛，可是你在說(shuō)愛的同時(shí)，也至少有同樣的態(tài)度和行為，至少也應(yīng)該有一定的表態(tài)吧，而不是把愛變成一種空談。
可他沒(méi)有怎么對(duì)我呢，他們就知道說(shuō)什么對(duì)我好，為了我好，根本就不相信我說(shuō)什么話，不每天就知道不停的訓(xùn)斥我待會(huì)能請(qǐng)進(jìn)去。為什么我聽不清們?cè)�？我說(shuō)話他們聽過(guò)嗎？
我有什么想法他們考慮過(guò)嗎？我不管是做多少次，他又能怎么樣，難道我能成什么樣子，他們就眼瞎根本看不到嗎？
我只是沒(méi)有辦法忘記這些傷害，沒(méi)有辦法忘記過(guò)去。因?yàn)閭σ呀?jīng)太深了，已經(jīng)銘刻在心中，永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法消除，一輩子可能都治愈不了。
無(wú)法忘記作文 篇42
宛如一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷小雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個(gè)她——讓我無(wú)法淡忘。她是最頑皮的一位，一雙清澈的眼睛閃著靈氣，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，總能化解長(zhǎng)輩之間的矛盾。她的頭發(fā)高高扎起，臉上總掛著一抹微笑。但讓我最人最深刻的.是——頑皮的心態(tài)。
好幾年前，我與她是從小的玩伴又是同班同學(xué)。在鄉(xiāng)村小路上，石橋邊上有一群正在捉螃蟹的小孩，瞧他們的著裝，破舊的一身衣裳，褲子由褲管卷成一團(tuán)。他們?cè)谒镦覒虼螋[，看最左邊的小孩就是她了，手里拿著網(wǎng)，光著腳往淺水處走。一會(huì)兒她好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，哦。原來(lái)是在青褐色的石頭上的螃蟹，她小心翼翼，嘴半張著，好像馬上去吃掉它似的，同時(shí)眼睛里閃爍著激動(dòng)而欣喜的光芒。突然，她一個(gè)箭步?jīng)_了上去，手腳并用地往下面一蓋，一動(dòng)也不動(dòng)，大聲地呼喚著同伴們�；锇閭兎逵慷�，她激動(dòng)的告訴他們不要亂動(dòng)哦，就怕驚到蟹�？山Y(jié)果正在他們開網(wǎng)的一剎那——螃蟹溜走了。
就在這時(shí)她與我對(duì)視了一下，迅速把網(wǎng)一蓋就蓋在一只紅螃蟹身上，周邊的小伙伴又涌過(guò)來(lái)，一起打開捉住了，一起努力那么久，終于收獲一只了。不知道是哪位喊叫：我們來(lái)慶祝勝利，來(lái)打水戰(zhàn)吧。隨之，就是一片接一片的歡呼聲，濺出的水花四處飛揚(yáng)，她與我的笑聲久久在小河邊，石橋邊，小路上，村里的天空中回蕩。
幾年過(guò)去了，我們?cè)诎嗌弦黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起嬉戲，甚至一起打鬧。時(shí)光一去不復(fù)還。但匆匆歲月留下她永不熄滅的玩心。正所謂“人不貪嬉狂少年”。
感謝你的頑皮，使的我天空多了一片彩虹。正是你的玩心使我充滿希望，奔去自己的夢(mèng)想。的確，你就是我無(wú)法淡忘的她，那個(gè)玩心未眠，調(diào)皮的她！
無(wú)法忘記作文 篇43
有些日子無(wú)論什么時(shí)候也是無(wú)法忘記的，比如說(shuō)9月4日和8月27日同一都是兩個(gè)很重要的人的生日。其實(shí)他們?nèi)缃褚膊凰闶鞘裁粗匾娜�，那些都已�?jīng)只是過(guò)去的回憶了，但是過(guò)去就是因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候想要忘記一件事情就太難了吧，畢竟那是生命中的最初的一份體驗(yàn)。
有些人就真的只能隔岸天涯了，我現(xiàn)在也明白我為什么永遠(yuǎn)不能擁有那個(gè)人。
你不可以管他叫推測(cè)粉啊。嗯，這樣說(shuō)可真難聽綠的還沒(méi)有洗過(guò)呢吧？嗯，好像也沒(méi)有幾局洗過(guò)的`，舊的也就是簡(jiǎn)單洗了一下。哦，還有襪子那個(gè)和黑白寶寶吧，寶寶寶寶們好多都學(xué)過(guò)了。
他們兩個(gè)被洗就是因?yàn)樗麄儽煌娴臅r(shí)間長(zhǎng)。你怎么可以說(shuō)他長(zhǎng)得討厭呢，也不能說(shuō)每天都拍扁啊，你這句話對(duì)于他們來(lái)說(shuō)多傷心呀�？梢匝剑憧偸钦f(shuō)這些排呀什么的，對(duì)于說(shuō)不公平，我們家的這個(gè)前面是不的，嘉他們只是在洗澡的時(shí)候要把。
其實(shí)很多年齡就是人到年齡大一點(diǎn)，開始會(huì)覺得那些年輕的人就是覺得那些每天談戀愛的人不會(huì)有什么好的初中等等，其實(shí)這也不過(guò)就是忘記了自己當(dāng)時(shí)的感覺吧。這個(gè)除了個(gè)別的人處于情感上特別淡漠大矛盾，絕大多數(shù)人都會(huì)有一段情感，相對(duì)比較充沛的時(shí)候，他們?cè)谕诉@個(gè)這段時(shí)間的感受以后，朋友又開始去批評(píng)那些有著類似感受的人，完全忘了自己曾經(jīng)擁有那樣一段時(shí)間在別人眼中又是什么樣的一個(gè)角色。
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