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    2. 美就在身邊作文

      時(shí)間:2023-02-09 14:10:52 作文 投訴 投稿

      美就在身邊作文通用15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的美就在身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      美就在身邊作文通用15篇

      美就在身邊作文1

        美很遠(yuǎn)。在這現(xiàn)代化的城市中,美讓你無(wú)法探尋。但是——

        美就在我們身邊。

        美·自然

        峭壁上的青松,始終挺立在那。不管它怎么來(lái),但這之中一定經(jīng)歷著痛苦。是什么力量,讓它有著破土而出的勇氣?是什么力量,讓它能在春天蝗蟲(chóng)成災(zāi)時(shí)努力堅(jiān)持,在夏天灼灼烈日下頑強(qiáng)挺立,在秋天歸家燕群下默默守望,在冬天冰天雪地中靜靜等待?或許,那就是生命的力量。當(dāng)人們驚嘆之余,是否想過(guò)它過(guò)去的日子?如此常見(jiàn)的松樹(shù),它也是美麗的,只要用心尋找。

        美·書(shū)籍

        書(shū),是老師,更是朋友!伴L(zhǎng)太兮以掩涕兮,吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中,我們可以看到在戰(zhàn)火不斷的年代,仍有人還有著心系百姓,關(guān)心百姓疾苦的憂愁;“安能摧眉折腰視權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。在李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中,我們能感受到他對(duì)王權(quán)富貴的厭惡和對(duì)官場(chǎng)的厭倦,更能體會(huì)到他的灑脫;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,在龔自珍的'《已亥雜詩(shī)》中,我們領(lǐng)略到了一個(gè)愛(ài)國(guó)人士對(duì)無(wú)法報(bào)國(guó)的無(wú)奈及仍心系國(guó)家的高尚情懷。書(shū),給了我們更多的美麗。

        美·精神

        清晨,環(huán)衛(wèi)工人早已在空無(wú)一人的街道上忙碌。掃帚,鏟子,簡(jiǎn)單的工具,不簡(jiǎn)單的工作。他用那把換過(guò)許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子,掃了一整個(gè)垃圾桶的垃圾。當(dāng)街上人多起來(lái)時(shí),他卻早已將整個(gè)街道清理完畢,默默地離開(kāi)了。這些環(huán)衛(wèi)工人們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,難道不美嗎?這種美麗,只需人們起早便能發(fā)現(xiàn)。

        美不遠(yuǎn),用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,便能驚訝地發(fā)現(xiàn),美,就在我們身邊。

      美就在身邊作文2

        電視上曾播過(guò)這樣一則公益廣告:有一個(gè)小男孩,看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是,他也學(xué)著他媽媽那樣,打水,然后給他媽媽洗腳;像他媽媽給她講故事那樣,給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝,就是美最好的詮釋。

        人們常說(shuō):“百善孝為先!备改干覀儭B(yǎng)我們,我們孝順?biāo)麄兪抢硭?dāng)然的。記得以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于他朋友的事情:爸爸的朋友的父親,在他小時(shí)候就身患重病,生活不能自理,他的媽媽因?yàn)閷?duì)他丈夫的狀態(tài)失去了希望,便離家出走了……。那時(shí)候,那個(gè)叔叔只有九歲,但他就要挑起整個(gè)家的擔(dān)子。他每天都要做家務(wù),燒飯、替爸爸擦身子,還要喂他吃飯。只有做完這些,他才有時(shí)間去上學(xué)。因?yàn)橥砩细苫罡傻猛,睡眠時(shí)間不足,他會(huì)在課堂上睡去,這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿,以此來(lái)警告自己不能睡覺(jué)。據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但后來(lái)卻因沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)了……

        他的父親因行動(dòng)不便,半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩,聰明的他想到用繩子將自己的手拴住,讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了,就將繩子拽一拽,他便知曉了。就這樣,一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。

        別的小孩會(huì)看不起撿垃圾的人,更不用說(shuō)自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔,他可以放下面子去撿人家丟棄的'塑料瓶、易拉罐,為的就是換點(diǎn)錢(qián)讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……

        我那叔叔的孝心,不就是美嗎?

        公交車(chē)上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有人給老人、殘疾人等弱勢(shì)群體讓座,這也是美,是尊老的美;在街上看見(jiàn)有人需要幫助就伸出援助之手,這也是美,是助人為樂(lè)的美……

        由此可見(jiàn),在我們生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在點(diǎn)滴小事中的美,朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?

      美就在身邊作文3

        我們常說(shuō)美,距離我們太遠(yuǎn)了,怎么也找不到。其實(shí),美,距離我們很近,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,一年四季也有它們獨(dú)特的美。

        春之美——活力

        當(dāng)小草鉆出地面,睜開(kāi)朦朧的眼時(shí),我們就知道春姑娘來(lái)了,她將冬天趕走了。為我們帶來(lái)了生機(jī)活力。這時(shí),百花開(kāi)放,那迎春花首先綻放,其它花兒也不甘落后,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,把自己最美麗動(dòng)人的一面顯現(xiàn)出來(lái)。試圖將人們和那些勤勞的蜜蜂和蝴蝶吸引過(guò)來(lái)。柳樹(shù)雖沒(méi)有鮮艷的花朵,可它們也有它們獨(dú)特的一面,瞧,它們站在河邊,順著春風(fēng)的吹拂,讓剛抽芽的柳枝在空中逸然的飄舞,真美!鳥(niǎo)兒似乎也不愿被人忽視,一大早就站在樹(shù)干上,電線上歌唱,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲是人心生愉悅。春天的妖堯多情給人們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和活力。

        夏之美——恬靜

        夏天的午后是恬靜的。走在田野間,能看到池塘里種著一塵不染的荷花,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。旁邊是一大片墨綠的荷葉。正如詩(shī)中說(shuō)描述的‘六月荷花香滿湖,紅花綠扇映清波’美極了!

        秋之美——豐收

        在秋天,瓜果飄香,大雁南飛,秋高氣爽。人們都沉浸在豐收的喜悅中。果園中,石榴笑開(kāi)了嘴,蘋(píng)果羞紅了臉,西瓜成了一個(gè)個(gè)大胖子;花園里,菊花怒放著,桂花簇?fù)碇邼囟阍诰G葉中。田野里的`麥子彎下了腰,這一些都顯現(xiàn)著秋的美。

        冬之美——莊嚴(yán)

        冬天是莊嚴(yán)的,凄美的。樹(shù)葉都飄零不見(jiàn)了,花兒藏著不見(jiàn)面,小草也會(huì)到地里的家。但我卻覺(jué)得美,因?yàn)樗鼛е厣南M,冬在?chǔ)存著力量準(zhǔn)備在下一年春天的突破,迎接新一年的希望。

        這便是四季的美,它們各有獨(dú)特的美使我們產(chǎn)生不同的感受,愿我們能發(fā)現(xiàn)身邊更多的美!

      美就在身邊作文4

        美就在我們身邊,也許是一個(gè)人,一處景,他們的存在,為社會(huì)增添了美的色彩,事實(shí)上,美無(wú)處不在。

        ——題記

        我深深地被他們所震撼,被他們的美所震撼,被他們的心靈美所震撼,那個(gè)夏天,我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。

        烈日下堅(jiān)守崗位

        驕陽(yáng)似火,整個(gè)大地像是一個(gè)大蒸籠,悶熱的空氣讓人忍不住想要逃回涼爽的空調(diào)房間,街旁的柳樹(shù)也打不起精神,把頭垂得更低了。樹(shù)上的知了不厭其煩的叫著。我坐在車(chē)內(nèi),感受著冷空氣掠過(guò)我的皮膚,愜意地朝窗外看去,突然,一個(gè)身著螢綠色馬甲的身影吸引住了我的目光:他們筆直地站在馬路中央,訓(xùn)練有素地?fù)]動(dòng)著雙臂,嘹亮的哨聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地響起,我驚訝極了:“這樣的`天氣也有交警嗎?不會(huì)中暑嗎?”媽媽回過(guò)頭笑著說(shuō):“維持交通秩序是他們的職責(zé),再苦再累也不能擅自離職啊!”等到車(chē)子走近了些,我看到他們黝黑的臉上掛滿了汗珠,浸濕了額前的碎發(fā),大片的衣衫被汗水浸得透的,但他們好似不受影響,神色嚴(yán)肅,一絲不茍地履行自己的職責(zé),車(chē)子漸行漸遠(yuǎn),我的心久久不能平靜。

        暴雨中奉送溫情

        猛烈的暴風(fēng)雨將街旁的柳樹(shù)刮得沙沙作響,一片汽車(chē)刺眼的尾燈中,我又看見(jiàn)了那身著螢綠色馬甲的身影。他們都拿著一把雨傘,卻都沒(méi)有撐開(kāi)。嘈雜中,一位老人帶著一個(gè)孩子,披著一件小小的雨衣,艱難地在車(chē)輛中窄。一位交警見(jiàn)了,連忙擋住緩緩行駛的過(guò)往車(chē)輛,將雨傘送到老人手中,又護(hù)送他們至路對(duì)面,這才回到崗位,仍揮舞雙臂,嘹亮的哨聲又一次響起,豆大的雨珠砸在地面上,砸在他們的帽檐上,砸在我的心上。

        無(wú)論寒冬還是酷暑,狂風(fēng)還是暴雨,他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,默默為社會(huì)奉獻(xiàn)著愛(ài)與溫情,也讓我看到了他們那顆熾熱而又美麗的心靈。

        美就在身邊,美就在你我心中。

      美就在身邊作文5

        這天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,主題是:“美在我身邊”。

        第一節(jié)課中,宇航員劉洋阿姨講述了她升入太空的感受:當(dāng)她升入太空后,她覺(jué)得仿佛回到了地球的家里。在飛船失去了重心時(shí),吃飯、做事都十分困難,但她說(shuō):“只要堅(jiān)持了,就一定會(huì)做到!”劉洋阿姨在成功的背后不知流下了多少汗水,她夜以繼日刻苦鉆研,不辭勞苦地參加無(wú)數(shù)次飛行訓(xùn)練,最終實(shí)現(xiàn)了成為中國(guó)進(jìn)入太空的女性第一人。我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)動(dòng)力,只要持之以恒,即使有重重困難,也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從劉洋阿姨的事跡里,我看到了美,一種堅(jiān)持的美!

        還讓我印象深刻的是最美司機(jī)吳斌。吳斌叔叔的女兒來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),講述著心目中的父親:前幾天,是自己的生日,雖然爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)再參加自己的生日慶祝,但在女兒心里爸爸永遠(yuǎn)都在身邊……吳斌叔叔是一名普通客車(chē)司機(jī),在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí),他舍己為人,保住了全車(chē)旅客的生命安全,而奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。一座城的人為他送別,一座城為他嘆息。生命屬于每一個(gè)人只有一次,他雖然離開(kāi)了我們,但他留給我們的奉獻(xiàn)精神卻永存。

        還有劉大成哥哥,用藥瓶、樹(shù)葉、水管等許許多多世間平凡的東西都奏出了美妙的`音樂(lè)。只要用心,什么事都能創(chuàng)造。音樂(lè)是內(nèi)心的呼喚……

        在這一年里,我們身邊還有許多“最美人物”,如:來(lái)自大山最美的教師鄧麗,最美女孩刁娜……在他們身上我也感受到了各種各樣的美:執(zhí)著追求的美,舍己為人的美,用音樂(lè)創(chuàng)造的美,用青春譜寫(xiě)的美……因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私的奉獻(xiàn)和努力的創(chuàng)造,才使我們的世界充滿美和愛(ài)!

        美在身邊,美無(wú)處不在。因?yàn)橛辛嗣,世界才充滿了愛(ài)。

      美就在身邊作文6

        晨曉,東方幻起一片紅光,在云霧繚繞之間若隱若現(xiàn);午后,云卷云舒,艷陽(yáng)高照,生活中的美無(wú)處不在;夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月當(dāng)空。打開(kāi)你的雙眸,去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。

        可能我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)農(nóng)村。每當(dāng)回到老家,看著奶奶種的小菜園里長(zhǎng)出了各種蔬菜,我就十分愜意,因?yàn)樾〔藞@中的景美,人也美。你看菜園邊上的柵欄在風(fēng)中微微搖晃,各種蔬菜:綠綠的豆角、紅紅的辣椒、紫色的茄子、金黃的南瓜。這可是奶奶勞作了大半年的成果,采摘這些蔬菜時(shí),奶奶的臉上會(huì)露出滿足的笑容,在我看來(lái)這時(shí)的奶奶是幸福的,這樣的情景是最美的`。

        升入初中后,老師賦予了我一個(gè)極其重要的職位衛(wèi)生委員,慚愧的是我并沒(méi)有在這方面為班級(jí)爭(zhēng)得過(guò)什么榮譽(yù),作為這方面的主要負(fù)責(zé)人,我深感內(nèi)疚。但就是在這個(gè)班級(jí)中,也讓我看到了同學(xué)們身上獨(dú)特的美。

        高考前夕,作為考點(diǎn),我們要為高考的哥哥姐姐布置考場(chǎng),同學(xué)們可來(lái)勁兒了。男生搬桌子,抬柜子,三下五除二就把六個(gè)柜子和十二張桌子抬了出去。女生也不甘示弱,掃地,擦窗戶(hù),給墻面上的文字和圖畫(huà)貼上白紙。就連平時(shí)“最懶”的同學(xué)也到樓下打掃清潔區(qū)了,只見(jiàn)他雙手將鐵鏟一握,用力把鐵鏟鏟進(jìn)草地里,腳再使勁一蹬,一大片雜草就被連根鏟起,我們親切地稱(chēng)呼他為“中國(guó)好農(nóng)民”。陽(yáng)光下,樹(shù)葉沙沙作響,天高云淡,這時(shí)最美的景配上最勤勞的人,簡(jiǎn)直美極了。

        生活中并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)于身邊的人和事,抱著一種欣賞的眼光去看,去感知,于細(xì)微處感受生活的滋味。美就在我們身邊,正所謂:“星河滾燙,你是人間理想!

      美就在身邊作文7

        它,靜靜地立在桌角,費(fèi)力地?cái)[弄出一個(gè)挺拔的身姿,投一片舒展的葉在書(shū)本上。泛黃的書(shū)頁(yè)中多了個(gè)黑影,彎曲的線條溫婉、柔美,像一幅小巧玲瓏的繡,點(diǎn)綴在紙上。

        這是我從一盆綠蘿上修剪下來(lái)的無(wú)用枝葉,因?yàn)樗G得那樣通透,便將它放進(jìn)一個(gè)透明的瓶,擺放在桌面的一角。

        過(guò)去了這么多天,沒(méi)想到它還能活下來(lái)。我將它從水瓶中拎起來(lái),凝望。它僅有的兩片葉子還是那樣翠綠,一片葉子打著旋,像在跳芭蕾,它的形狀圓潤(rùn)、柔美,像羽毛般輕盈;另一片則有筆直的莖,驕傲地仰著頭,舒展的葉盡情享受陽(yáng)光。居然要長(zhǎng)出了第三只葉子!兩片葉子中間,一個(gè)嬌小的芽正努力生長(zhǎng)。原來(lái)它早就生根了呀。被我剪下的斜面探出兩條乳白色的根,因?yàn)槠績(jī)?nèi)空間太小,只能盤(pán)旋交織在一起。

        這株綠蘿的`柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng),它極力地把自己的生命掌握在自己手中,展現(xiàn)出最美的模樣——生命的活力。即使它被原來(lái)的植株遺棄,離開(kāi)土壤的孕育,它依舊努力用著脆弱的生命創(chuàng)造自己的輝煌。

        太陽(yáng)升起來(lái)了,書(shū)本的影子移開(kāi)了,我放回綠蘿,準(zhǔn)備離開(kāi)房間。關(guān)門(mén)的一瞬間,那株綠蘿又一次閃亮地出現(xiàn)在我的面前。太陽(yáng)火紅的光平行地打在它身上,沿著彎曲的葉的邊緣,整片葉子外都有這樣絕美的光圈,金黃、絢麗。似一片深綠,薄薄的翡翠,外面鑲上一條閃亮的金邊,那樣自然而又充滿生機(jī)的色彩,桌面是白色的,書(shū)柜是白色的,座椅是白色的,這株綠蘿是一位從天而降的仙子,靜靜地坐在那兒,裝點(diǎn)了整個(gè)房間。

        這便是它的價(jià)值——為這個(gè)現(xiàn)代化的房間增添一抹美麗的色彩。盡管它在這個(gè)世界渺小,甚至卑微,但它用自己的力量創(chuàng)造了輝煌,給這個(gè)世界帶來(lái)美和希望。

        陽(yáng)光移走了,我趕緊走過(guò)去,把綠蘿又放到陽(yáng)光下,我愿和它一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

      美就在身邊作文8

        微風(fēng)裹挾著種種花香,劃過(guò)街道,拂過(guò)小巷,在湖面蕩起一片漣漪;鸺t的楓葉在枝頭燃燒,最終飄落,等待著再一次的重生,不禁慨嘆歲月如流水,過(guò)往即逝。楓葉卻沒(méi)有一絲惋惜,一生芳華保留世間,存入記憶,此生,無(wú)悔。

        人間四月,恰如天上仙境,倘若能踏入深山,那扇通往美的大門(mén),已經(jīng)為你打開(kāi)!疤抑藏,灼灼其華”,那明艷動(dòng)人的桃花迎著縷縷春風(fēng)綻放著,一位明眸浩齒的女子站在樹(shù)下手持團(tuán)扇,眼帶笑意,秋波滿含,不知在等待何人。裙擺飛揚(yáng)間,一朵朵桃花隨風(fēng)飄落,頭上的玉簪已然滑落,回首去拾,一位青衫書(shū)生將其為她插上,流蘇搖晃,兩顆心依偎在一起如膠似漆。這,便是桃花媚人的美。

        金秋十月,天氣已逐日轉(zhuǎn)涼,而路邊,屋前的一棵棵桂樹(shù)卻正值花期,方圓幾里,一片沁人心脾的香氣氤氳著世界。抬首垂眸,渾身桂香,令人不禁莞爾。行人匆匆在街上走著,聞著這“秋天的氣息”,腳步不禁慢了下來(lái),用心去感受著香甜的空氣,似乎連那緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了幾分,凝眸抬望那棵郁郁蔥蔥的桂樹(shù),一朵朵金黃色的花兒躲在綠葉后,羞怯地向你展開(kāi)笑容,美不可言。這一樹(shù)花兒是秋的使者,有她,便意味著秋的到來(lái)。這,便是桂花誘人的美。

        寒冬臘月,自己家的院子里已經(jīng)被那冬之精靈給打扮了一番,滿眼雪白,灼人眼眸,忽而間,一縷清香飄來(lái),只見(jiàn)那臘梅在薄雪的`覆蓋下,悄然吐艷。密蠟般的花瓣呵護(hù)著米黃的花蕊,那清香卻從未停斷,一時(shí)間,長(zhǎng)髻面龐間已經(jīng)溢滿香味,仿佛鉆入肌膚,望著這晶瑩剔透的小花,不禁感慨,這臘梅開(kāi)得如此忘情,分明就是這冰雪化身的花仙子,綻放于世間。

        美在哪里?這山間的桃花,路邊的桂花,院中的梅花無(wú)一不說(shuō)明著,美就在我們的身邊,而你要有的,是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      美就在身邊作文9

        美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

        ——題記

        記著一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過(guò)云塵,散發(fā)出皎潔的柔光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一盞大明燈。

        我和弟弟隨著媽媽去逛夜市了,媽媽下車(chē)去看衣服了,讓我們等一下,我和弟弟覺(jué)得無(wú)聊就下車(chē)玩,不一會(huì)兒有一個(gè)老爺爺拉著一車(chē)硬紙片從我面前開(kāi)過(guò)去,不知怎么地帳篷車(chē)門(mén)打開(kāi)了,風(fēng)趁機(jī)將硬紙片吹得滿地都是,老爺爺發(fā)現(xiàn)了急忙下車(chē)彎起腰去撿。我心想:這老爺爺撿到什么時(shí)候啊,我也去幫忙撿幾個(gè)吧。

        我?guī)兔斓倪^(guò)程中,弟弟也幫忙撿著,可是眼看著老爺爺要走了,我連忙喊。骸盃敔,您先別走呢,您的紙片!

        “誒,你們不要呀?”老爺爺表情凝重而又滿臉疑問(wèn)地朝向我們。

        “哈?我們不要,我們不要,我們只是幫您撿的!蔽覄t是詫異的和弟弟尷尬的對(duì)視一笑后之后說(shuō)。

        “小閨女,謝謝啊,謝謝你們啦!”老爺爺接過(guò)紙片對(duì)我們會(huì)心一笑,騎上車(chē)便走了。

        還有一次是小學(xué)去上學(xué)時(shí)我在學(xué)校的操場(chǎng)上走著,一邊走一邊與朋友聊的甚是開(kāi)心。

        “嘿,小姑娘,你的筆掉了!辈灰粫(huì)兒一個(gè)和我素不相識(shí)的女孩拍著我說(shuō)道。

        “哎呀,我都沒(méi)注意到,非常感謝,非常感謝。”我扭過(guò)頭去接過(guò)筆對(duì)她笑著說(shuō)。

        “沒(méi)事,沒(méi)事!彼彩菨M臉笑容地對(duì)我說(shuō)著。

        她繼續(xù)朝前走,我看著她的背影,覺(jué)得她成了操場(chǎng)上最美的.一個(gè),連槐樹(shù)、柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。

        美是有很多種的,所以“人不是因?yàn)槊啦趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!

        美,就在我們身邊。

      美就在身邊作文10

        “嗚嗚嗚,張老師,同學(xué)們都嘲笑我,說(shuō)我瘦得像小蝦米似的,一陣風(fēng)就能把我吹到九霄云外。還說(shuō)我的嘴巴特別大,一口能吃下100個(gè)饅頭,你一定要幫幫我,嗚嗚嗚!”胡皓軒一邊傷心地哭著,一邊委屈地跑到張老師跟前。

        張老師輕輕地?fù)崦┸幍念^,溫柔地說(shuō):“在老師的心目中,你是最美的。你是最美的‘化妝師’,把班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)得惟妙惟肖,如畫(huà)般絢麗;你是最美的‘大作家’,作文寫(xiě)得栩栩如生,同學(xué)們都沉浸在優(yōu)美的文章中;你是最美的‘愛(ài)心天使’,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),你都會(huì)伸出友愛(ài)之手,及時(shí)幫助他們!”聽(tīng)了老師的話,胡皓軒的臉上露出了燦爛的.笑容。

        張老師微笑地望著同學(xué)們,親切地說(shuō)道“同學(xué)們,在你們的心目中什么樣的人是最美的呢?”張老師的話音剛落,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。李雨峰自告奮勇地站起來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“我認(rèn)為自信的人最美,李牧桃在舞臺(tái)上展示優(yōu)美的舞姿,精彩絕倫的表演,宛如一位婀娜多姿的仙女,多么美麗!”說(shuō)完他雙手并攏,張開(kāi)手掌猶如一朵綻放的鮮花。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我按捺不住地站起來(lái),響亮地回答:“我認(rèn)為默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人最美,李雨峰每天都擦黑板、抬飯和掃地,把我們的教室打掃得一塵不染!”我剛說(shuō)完,孫國(guó)棟帶頭鼓掌,“說(shuō)得太好了!”啪啪啪;ê撇┮膊桓适救,堅(jiān)定地說(shuō):“我認(rèn)為善于傾聽(tīng)的人最美!瞧,靖昊羲全神貫注地聽(tīng)老師講課,時(shí)而表情嚴(yán)肅,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而微微一笑,那專(zhuān)注聽(tīng)講的樣子多美呀!”花浩博豎起了大拇指。同學(xué)們?cè)俅喂钠鹆私?jīng)久不息的掌聲。張老師和顏悅色地說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得真好。一縷關(guān)懷的春風(fēng)最美,一句溫暖的話語(yǔ)最美,一抹友好的微笑最美,一個(gè)善意的舉動(dòng)最美!”

        美無(wú)處不在,美就在我們身邊。美不能只看表面,要看心靈,讓我們一起探索美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、傳遞美吧!讓我們從平常小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,擁有一個(gè)美麗的人生,讓世界變得更美好!

      美就在身邊作文11

        學(xué)校原來(lái)的校區(qū),有這樣一種植物,平凡而又不凡——爬山虎;鸺t的外衣下,仍舊掩蓋不住的是一顆熱情似火的心。

        依稀記得剛升入初中時(shí),第一次面臨期末考的我,早已沒(méi)有了小學(xué)那份自信。懵懂、恐懼、不安、甚至突如其來(lái)的孤獨(dú),惴惴于懷。這一次,我的感受是那樣強(qiáng)烈,學(xué)業(yè)和生活壓力的驟增,讓我來(lái)時(shí)的激情動(dòng)力幾乎快被澆滅。一個(gè)不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)眸,成為了我和它的第一次相遇。

        與其他植物不同,爬山虎的生長(zhǎng)環(huán)境有點(diǎn)特殊。垂直于地面的厚墻竟是它朝夕相處的家;鸺t的葉子為墻體披上了神秘的面紗。遠(yuǎn)看,天上縹緲的云欲欲墜落,霧氣籠罩下,果真,“銀裝素裹,分外妖嬈”。走進(jìn)看,葉片周?chē)缫鸦鸺t,像燃燒著的熊熊烈火,中間部分還保留著幾分朱紅色,黑色的斑點(diǎn)襯在其間,倒也不顯突兀,枝葉間的根莖,并不像小草那樣柔軟,直挺地身子支撐起的`不僅僅是巴掌大的身軀,更是一份份沉甸甸的炙熱。

        爬山虎,真的如同它的名字一樣,具有敢于爬山的勇氣,散發(fā)著“植物之王”的魄力,以至于竟給人一種傲視群雄的錯(cuò)覺(jué)。我不禁油然而生起對(duì)爬山虎的敬意!

        后來(lái)的每天下午,我都會(huì)拿著課本坐在那片布滿爬山虎的墻角邊,不知為何,攥著書(shū),拿著筆的手都開(kāi)始分外有力,心中的青春之又重新被點(diǎn)燃,燃燒的更加旺盛。

        起初,我并不理解爬山虎的內(nèi)驅(qū)力為何如此之強(qiáng),可以支撐著它不斷向上攀爬,直至三四米的高墻,甚至于活的如此瀟灑。這次相會(huì)我漸漸體會(huì),或許火紅的葉片早就告訴了我答案,大概是對(duì)于生命的敬佩,可以用熱情,拼搏,炙熱充斥著自己的一生。

        而如今升入初三的我,初一那時(shí)的愁緒仍常?M繞在心,而我卻不再迷茫。我愿像爬山虎一樣,在苦累中綻放青春之光!

        是啊,美真的就在身邊。

      美就在身邊作文12

        秋雨霏霏,如絲,如絹,如霧,如煙。今天是我踏進(jìn)初中校園的第一天,興奮之余又不免忐忑不安?催^(guò)分班通知后竟找不到班級(jí)的隊(duì)伍,慌亂之中,看到一位年輕的女老師,便上前詢(xún)問(wèn),老師轉(zhuǎn)過(guò)身,如碧波般清澈的眼神,洋溢著淡淡的溫馨,嘴角的弧度似月牙般完美,甜美的聲音給我指引方向。您的微笑像一陣溫暖的春風(fēng),沐浴著我心中的感動(dòng)。心中的忐忑立刻被您唯美的笑容融化。

        上課鈴聲響起,初中的第一節(jié)語(yǔ)文課,您緩緩走入教室,我才發(fā)現(xiàn)您就是剛剛給我指引方向的那位老師。您繪聲繪色的講解著,聲音時(shí)高時(shí)低,熟悉的聲音和笑容,仿佛山間清泉流過(guò)心間。當(dāng)難題不時(shí)被同學(xué)攻克,您臉上顯現(xiàn)出慈愛(ài)的笑容,像一朵夏雨過(guò)后悄然綻開(kāi)的睡蓮,飽含著晶瑩的雨露,您優(yōu)雅的點(diǎn)著頭,一切都變得好美。

        紅霞漫卷的黃昏,晚風(fēng)里燈影柔曼,被疫情困在家里的我,焦急的等待著您的'作文點(diǎn)評(píng),邊等邊琢磨著:這次作文沒(méi)有認(rèn)真修改整理,一定挨批!岸!币宦曧,您將作文評(píng)語(yǔ)發(fā)了過(guò)來(lái),映入眼簾的第一句是:“親愛(ài)的某某同學(xué)”,后面是整整一大段評(píng)語(yǔ),每一個(gè)字都是您用心斟酌的評(píng)論,不但幫我剖析結(jié)構(gòu)問(wèn)題,更多的竟是滿滿鼓勵(lì)的話語(yǔ),雖隔著屏幕,我仿佛也感受到您鼓勵(lì)的笑容,這笑容,如一縷春風(fēng),一泓清泉;淡淡的笑,勾畫(huà)不出的柔情,那一抹微笑,讓我善待真誠(chéng)!

        這是多么美的一抹笑容,這是多么美的一份情,它真切地存在于你我身邊。

        其實(shí)美好都滲透在歲月中,清晨坐擁的那一米陽(yáng)光,春日里那含苞待放的花朵,冬天里飄落的第一朵雪花,都很美好。風(fēng)吹起如花般的流年,您嘴角揚(yáng)起的那一抹微笑,是我心里最美的一道風(fēng)景,如陽(yáng)光普照,給予我溫暖;如一盞明燈,照進(jìn)我心里。靜聽(tīng)每個(gè)角落,用心發(fā)現(xiàn),美,就在你我身邊。

      美就在身邊作文13

        一縷淡淡的朝霞,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的舉動(dòng),這些都是美。而那些外表雍容華貴內(nèi)心卻丑惡的人,他們只是用漂亮的外殼遮掩內(nèi)心的丑陋罷了,其實(shí)他們一點(diǎn)也不美。

        平凡的清潔工很美麗

        天還沒(méi)亮,人們還在睡夢(mèng)中,但有一些默默無(wú)聞的人已經(jīng)堅(jiān)守在自己的崗位上了。不用說(shuō)你們也知道了吧!沒(méi)錯(cuò),他們正是我們的街道美容師——清潔工。他們雖然沒(méi)有華麗的衣服,也沒(méi)有高貴的首飾,他們有的只是一身舊衣服和手中的一個(gè)掃把。雖然看上去并不美麗,但沒(méi)有他們,我們的街道會(huì)變成什么樣子?他們?nèi)蝿谌卧,從不埋怨什么,這就是美。

        一朵小小的野花很美

        路邊的一朵小花,草叢中的野花。它們也綻放出自己最美之處,雖然生長(zhǎng)在不起眼的地方,但它們?nèi)耘Φ亻_(kāi)花,這是為什么呢?它們不是為了讓人欣賞,它們只是盡自己的義務(wù)去展現(xiàn)最美麗的一面。比起那些高貴典雅的花,我覺(jué)得野花比它們強(qiáng)多了,野花是經(jīng)受風(fēng)雨磨練的',而那些在溫室中成長(zhǎng)的花,表面漂亮內(nèi)在卻脆弱得很。野花雖然不引人注目,卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),這就是美。

        一片輕輕的落葉很美

        一棵樹(shù),有著成千上萬(wàn)的葉子,每一片葉子都是樹(shù)的裝飾,它們?cè)?jīng)青得發(fā)綠,綠得發(fā)黑,可現(xiàn)在變得枯黃,最終從樹(shù)上落到土里,重新化為肥料滋養(yǎng)樹(shù)根,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這也是美,是更高層次的美。

        一個(gè)默默無(wú)聞的人,一朵小小的野花,一片枯黃的落葉,這都是圍繞在身邊的美,只要做個(gè)生活的有心人,我們就能感受到許許多多美。

      美就在身邊作文14

        美,一種千變?nèi)f華的形容詞。心靈美、字跡美、態(tài)度美……美是無(wú)限種的。近期,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這是一個(gè)美的集結(jié)號(hào),它的主題就是:美在我身邊……

        集結(jié)號(hào)里包含著很多美:探索美、傳遞美、神圣美……探索美:史上第一位女航天員——?jiǎng)⒀,她以自己虛弱的身體做基礎(chǔ),不斷訓(xùn)練,不斷嘗試,最終與兩位男宇航員乘上了神九,飛上了太空,探索宇宙的奧秘。給中國(guó)的航天里程添上了新一筆!多么神奇!傳遞美:焦劉洋、葉詩(shī)文通過(guò)不懈的努力,倫敦奪冠,面對(duì)外媒的驚訝,把中國(guó)這個(gè)偉大而神圣的國(guó)家記入了游泳冠軍的國(guó)家冊(cè)。多么偉大!女大學(xué)生鄧麗放棄武漢的高薪工作,來(lái)到海拔1800米的“屋脊小學(xué)”資教,做了一個(gè)普通的教師,為了大山里的孩子們,把自己最美好的青春留在了山區(qū),把知識(shí)的火把傳遞給了山里的孩子。多么感人!說(shuō)到感人,我就想起了那位最美的司機(jī)-----吳斌,他在高速開(kāi)大巴時(shí)被一空中飛來(lái)時(shí)速近百公里的5斤重的金屬片撞碎裂肝臟,情況緊急中,他干的第一件事是將車(chē)緩緩泊在緊急停車(chē)帶,不讓乘客們受傷,車(chē)子穩(wěn)住了,乘客們安全了,然而,離去的是為保他人而犧牲自己的的吳斌。走的是一個(gè)人,靜的'是一座城。多神圣!

        于丹老師還在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中說(shuō)了這樣的一段話:把生的雞蛋、胡蘿卜、一把茶葉各倒進(jìn)一個(gè)裝滿水的鍋里,相同的時(shí)間后,蛋變硬了、胡蘿卜變軟了、但茶葉經(jīng)過(guò)磨練后舒展了,美麗了,還把水煮成了茶,不僅美了自己,更美了它人。所以我們要做一片片茶葉,美化自己的家園……

        發(fā)現(xiàn)美吧!其實(shí),缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們洗凈眼睛,發(fā)現(xiàn)美,美就我們的身邊!

      美就在身邊作文15

        家門(mén)前有一棵銀杏樹(shù),它已經(jīng)很老很老了。挺拔的樹(shù)干佇立不動(dòng),寬大的枝條向四周延伸著。它仿佛一尊佛像,經(jīng)受了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗刷。也是因?yàn)樗拇嬖,讓我可以透過(guò)窗子直接就可以看到季節(jié)的變化。

        畢竟是時(shí)間長(zhǎng)了,久而久之也就看慣了。每一天的生活節(jié)奏都是那么的快,當(dāng)我行跡匆匆地穿越過(guò)那濃密的綠蔭時(shí),再也感受不到清爽,再也沒(méi)有抬頭看看那虬勁的枝干。我已看慣了這棵銀杏。

        在不知不覺(jué)中,寒冷的`冬季又過(guò)去了,溫暖的春風(fēng)又回到了大地上。一天,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),正無(wú)所事事的時(shí)候,窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。自從去年那蕭瑟的秋季起,這里已經(jīng)有多久沒(méi)有響起熟悉的聲音了,我一躍而起,跑到窗邊,極目遠(yuǎn)眺,尋找久違的鳥(niǎo)鳴。

        突然我看見(jiàn)了,窗外的那棵銀杏樹(shù)上,不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)新的鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢還沒(méi)有撘完,只能看見(jiàn)一個(gè)大致的雛形。半空中,有兩只黑色的小鳥(niǎo),不停地盤(pán)旋著,正為這個(gè)新建的鳥(niǎo)巢而忙碌。我心中洋溢著喜悅,春天,她又悄無(wú)聲息地來(lái)了。

        這時(shí),我又看見(jiàn),那光禿禿的銀杏枝干上,又萌發(fā)出了新芽。就如雨后的春筍一樣,一個(gè)個(gè)躥了出來(lái)。我又驚訝了,每一天上學(xué)、下學(xué),我都要經(jīng)過(guò)這棵蒼老的銀杏,為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的新芽呢?是熟視無(wú)睹了嗎?我不停地問(wèn)著自己。

        終于,在一天上學(xué)的時(shí)候,我的腳步在那棵銀杏樹(shù)前停下來(lái)了。它還是那般深沉,但我卻看到了它內(nèi)心溢出來(lái)的歡喜與激動(dòng)。樹(shù)枝漸漸已覆蓋上了一層嫩綠,它拋棄了那嚴(yán)峻、冷漠的面具,展現(xiàn)出了自己真實(shí)面孔,F(xiàn)在,我仿佛是第一次見(jiàn)到它,驚詫于它的生機(jī),它的自信,這都是我以前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的。

        此刻,那兩只小鳥(niǎo)又歡叫起來(lái)了,這歌聲,是多么的嘹亮!撫摸著它的樹(shù)皮,我又感受到了它的美麗,嶄新的、純真的美。原來(lái)美一直都在那里,只是我不曾發(fā)現(xiàn)罷了。此時(shí),我心中升騰起一股敬意,由衷地贊嘆著那不曾消逝的、深刻入骨子里的美!

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