學(xué)本領(lǐng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)本領(lǐng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)的作文1
“快起來(lái)，往和你哥哥出往，摘水果回來(lái)�！焙飲寢尨舐暯兄曇舳紓鞯绞镏饬�，可是小猴，還沒有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，可是他剛一聽要往摘果子，就顯的沒精打采了，剛才精神飽滿的樣子全丟了，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的說(shuō)。這時(shí)，多嘴的烏鴉來(lái)報(bào)信了，他說(shuō)：“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了，大家趕緊做好預(yù)備，大家趕緊做好預(yù)備吧。”小猴子一聽，對(duì)著媽媽說(shuō)：“我可以往學(xué)些別的，參加藝術(shù)節(jié)大會(huì)，保證前三名，假如，沒有前三名，我天天都摘果子�！薄昂谩薄�
小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了，由于，再過(guò)一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了，他途經(jīng)白兔家，發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文，小猴就來(lái)愛好了。由于他覺得寫作文還不簡(jiǎn)單，只要把心里話寫出來(lái)，就行了。于是，他拜兔子為師了，這天，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽的聲音，把正為寫作文而麻煩的.小猴子給迷住了，小猴子發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆，又往向小熊拜師學(xué)藝了，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)喇叭，可不是件輕易事，你要先熟悉哆來(lái)咪法碩拉稀多，還要記住樂譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步，一點(diǎn)也不費(fèi)力氣，就又跟小鹿學(xué)跑步，可是才學(xué)小鹿跑步兩天，他又覺得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于，藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了。由于小猴什么都沒學(xué)成，得了個(gè)倒數(shù)第一。
回了家，小猴淚流滿面地說(shuō)：“看來(lái)我今后要天天摘果子了�！钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說(shuō)：“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧�！�
學(xué)本領(lǐng)的作文2
一天，陽(yáng)光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說(shuō)：“我要練習(xí)寫作文呀！”小猴讀了一下，說(shuō)：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習(xí)，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點(diǎn)小事難不到我！”晚上，小猴看了沒五頁(yè)就想睡覺了！第二天，小猴一個(gè)字都寫不出來(lái)。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜?lái)，小猴說(shuō)：“小兔我不跟你學(xué)寫作文了，再見！”小猴走到大公雞面前，對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習(xí)聲樂哦！”第二天，小猴剛開始興致勃勃，可還沒練多久，就說(shuō)：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂，還要花出所有的體力，還不如寫作文，只是動(dòng)動(dòng)手而已！”
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候，小猴的'腿都麻了！小猴說(shuō)：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習(xí)！”“過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒跑半圈就累了，說(shuō)：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃�！庇谑�，它大搖大擺地走回家了！
學(xué)校期末開展才藝展示會(huì)的時(shí)候，小兔把文章寫得很生動(dòng)，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來(lái)！大家拿到獎(jiǎng)牌，都很開心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來(lái)了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
學(xué)本領(lǐng)的作文3
你知道嗎？我可厲害呢？
我今年滿12歲，個(gè)子高高的，瘦瘦的，非常好動(dòng)，好玩。但是我最爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
那是有一次。我看見步行街有一個(gè)小孩子，個(gè)頭比我小，但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見了眼睛變成了紅色。我那起滑板開始練習(xí)。我那時(shí)候才能剛剛穩(wěn)當(dāng)?shù)幕�。那兒我見他能夠跳起�?lái)再站穩(wěn)在滑板上，他還可以把滑板翹起來(lái)又放下繼續(xù)滑動(dòng)我好羨慕他呀！
我馬上躲到旁邊向他學(xué)，我剛一跳，覺得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰，看了看四方有沒有人。四方還好沒人，我又繼續(xù)滑了起來(lái)。
我又滑得人都走了，我又開始學(xué)另外一招，把滑板翹起來(lái)，我剛一翹�；鍙奈业�.頭部飛過(guò)，我的肩膀被摔得陣陣發(fā)痛。我很想再繼續(xù)，但頑皮的腿已不在聽從我的使喚。這時(shí)來(lái)了一個(gè)大哥哥，看我摔在地上滑板翻著明白了一切。嘲笑著說(shuō)“：還有不會(huì)玩弄滑板的人，不會(huì)就別玩嗎？”他馬上從身后拿出一個(gè)滑板來(lái)沖了出去，帶著滑板跳過(guò)階梯繼續(xù)滑，向我望了一眼，好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受著痛，爬起繼續(xù)滑，我爬起繼續(xù)滑，我把前腿放在滑板放在滑板最前面，后腿放在滑板的后面的中間，然后把后腿向上一抬，滑板馬上被我翹了起來(lái)。我然后把后腿向下一壓回到了原來(lái)的摸樣。我又繼續(xù)滑了起來(lái)開始練習(xí)跳起了，我把雙腿放在中間跳起一點(diǎn)點(diǎn)下去時(shí)我終于站穩(wěn)了。因?yàn)槲姨吲d了沒發(fā)現(xiàn)地下一個(gè)洞，輪子陷進(jìn)去了我飛了出去。
我雖然摔倒了很多次但我也直了�；逶谖业哪_下能翹，我能跳，能被我靈活的運(yùn)用。我一想起高興的大叫起來(lái)。
看，這就是我，最厲害的我。
學(xué)本領(lǐng)的作文4
我在四中心上四年級(jí)，個(gè)子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎，是媽媽起的，希望我成為一個(gè)聰明伶俐的孩子。
這個(gè)學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊(duì)隊(duì)員，參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后，我開心打地想：終于有為學(xué)校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)了啊!
廣播操是非常辛苦的，訓(xùn)練了沒幾天，我就覺得渾身酸疼，要腰都直不起來(lái)了，但是為了為校爭(zhēng)光，我堅(jiān)持每天認(rèn)真參加訓(xùn)練。但是為了做好動(dòng)作有的隊(duì)員都累哭了，但我咬著牙，讓自己堅(jiān)持下去。有點(diǎn)時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作沒有做好，老師就一遍、兩遍、三遍……反復(fù)的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個(gè)動(dòng)作，真是太辛苦了！而我始終沒有一句抱怨，總是按老師的要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。側(cè)平舉要與肩平；上舉要緊貼耳朵，手心向內(nèi)……平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，原來(lái)要是想做到位，好真不容易。
為了讓自己的動(dòng)作做的更好，每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習(xí)。如果姑姑和媽媽有空，也會(huì)幫我糾正動(dòng)作。雖然，一天的學(xué)習(xí)和練習(xí)下來(lái)，我已經(jīng)很疲倦了，但我好是站在鏡子前認(rèn)真練習(xí)。漸漸地，我的.努力看到了成績(jī)，每次訓(xùn)練老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我的動(dòng)作規(guī)范、有力，那時(shí)我的心里別提有多高興了。
終于到了比賽的日子，我和其他同學(xué)都很出色，最終我們獲得了“一等獎(jiǎng)”，為校獲得了榮譽(yù)。我覺得自己長(zhǎng)大了，覺得自己太了不起了！
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