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窗外的樹作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的窗外的樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
窗外的樹作文 篇1
學(xué)校里,樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽,每一棵看起來都是那樣生機勃勃。但我情有獨鐘的,還是教師窗外的那棵樹。
那棵樹,沒什么兩樣,但我抬頭看到的它,每次都會給我動力。記得在我們小組成立時,我充滿信心。抬頭一看,窗外那棵樹生機勃勃,在用勁發(fā)芽,長大。我笑了,是希望的笑容,希望我們組爭創(chuàng)先進組,積極向上,勇攀高峰。
但,不如我意。我苦苦努力著,可組員不聽我的話呀!xxx身為副組長,依然我行我素,不受一點約束,xxx一天只知道轉(zhuǎn)過頭去,說說笑笑,我這個組長管更是不聽呀!還有xxx,一天讓我催著判語文本,老說:“再等會,再等會。”哪有他語文本的蹤跡呀!我無奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹呢,卻沒有低下頭,迎著風(fēng)雨成長起來。我笑了,又是希望的笑,希望組員們能夠聽話一點,讓我們的組能夠變成一個積極向上,茁壯成長,強大的組。
窗外的那棵樹,是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹;窗外的那棵樹,是一棵不顯眼的樹;窗外的那棵樹,是一棵努力汲取營養(yǎng)的書;窗外的那棵樹,是一棵為希望而成長的.樹;窗外的那棵樹,最終成為一棵生機勃勃,枝繁葉茂的樹!
組員們,我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月,成為窗邊的那棵樹,那棵生機勃勃、枝繁葉茂的樹。告訴我,你們能做到嗎?
窗外的樹作文 篇2
老家窗外,有一棵高大的樟樹,它密密麻麻的枝葉里有著我的童年記憶。
樹上經(jīng)常會有鳥兒來搭窩,而且每天六點半左右都會在枝頭嘰嘰喳喳叫著,好像在說:“天亮了,去捉蟲子吧!”它們的叫聲清脆明亮,還真像一首別致的歌曲呢。一陣微風(fēng)吹過,樹葉就發(fā)出了“沙沙”的聲音。樹葉搖擺著,像一位位美麗的舞蹈家正在跳舞呢。
在樟樹旁邊的草地上,有許多漂亮的無名小花,有的花瓣全展開了,綻放出了自己笑嘻嘻的.小臉蛋,有的才展開兩三片花瓣,也許它迫不及待地想看看外面的世界呢,有的還是花骨朵,像一位害羞的小姑娘躲在花瓣媽媽的懷抱里呢。這些漂亮的花兒吸引了許多蝴蝶、蜜蜂來參觀,也引來許多孩子,他們會在花叢中奔跑,有的還會摘一兩朵花兒。
記得我六歲那年,我正躺在樹旁的草地上打滾,突然,看見樹上的不高處有個鳥窩,鳥窩里有三個純白的鳥蛋,我的口水立刻像(螞蟻的)洪水一般流了下來,并有了一個大膽的想法:掏鳥蛋。
我用腳小心翼翼地踩著樹凸出的部分,手抱著粗壯的樹干,慢慢地、慢慢地往樹上爬。眼看手就要碰到鳥蛋了,忽然,一只非常非常憤怒的小鳥沖了過來,瘋狂地啄著我的手,我被啄痛了,腳一滑就摔了下去,還好草長得茂密,我才沒摔傷。哎,真可惜,沒掏到那美味的鳥蛋,我想。
這棵樹給我的童年增添了許多快樂。
窗外的樹作文 篇3
在我家門口,有一顆槐樹,已經(jīng)十幾歲了。
這棵樹又高又大。它的樹干上布滿了紋理。如果去摸一下它的樹皮,你可能會發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻在走來走去。
這棵樹的葉子是青綠色的。雖然一棵樹還不足以形成一片陰影,但依然可以擋住一部分陽光。從下面看,陽光透過葉片,把金色的細針照在地上。
這棵樹的花是香氣濃郁的;ǘ涑拾咨ò臧瘘S色的花蕊,上面還經(jīng)常飛舞著一群蜜蜂。
這棵樹還是富有生命的。除去樹干上的螞蟻、花朵上吸花蜜的蜜蜂以外,還有許多鳥兒也會降落在樹枝上。每天上學(xué)時,總能聽見它們在歌唱。
這棵樹在路邊長了十幾年,它應(yīng)該很幸福的`在路邊度過剩下的時光。但是,在今年冬天,它被推倒了、移走了。
一個星期前,我在準備去上學(xué)。剛一出門,就看到了一個警示牌,上面寫著“正在施工,請勿靠近”。在它身后的正是那顆“幸!钡拇髽。
我看到,它被連根拔起,巨大的樹干橫到在人行道上;枝條也都被折斷了;上面的葉子一點不剩,花朵一個也不見,小鳥也不見了蹤影。原先的生機蕩然無存。
我有點傷心,就像失去了一位朋友一樣。我想:這棵樹會被送到哪里?是家具廠?還是鉛筆廠?是木材廠?還是造紙廠?它到底會到哪里?我不知道,但我知道,我再也不會見到它了。
窗外的樹作文 篇4
教室門外頭,有一棵樹。我不知它是何時來的,也不知它到底有幾歲,但我知道它不久前還是瘦弱的。而現(xiàn)在,它搖身一變,變成了一棵粗壯挺拔的參天大樹了。
我向它走去,撫摸著它的樹桿,對它說著悄悄話,這倒不像我給樹說話了,倒像是我在跟一位老朋友訴說著久別重逢的想念…因此我給她起了一個名子叫鳳鈴,因為她結(jié)出的果實仿佛輕巧的風(fēng)鈴一般,樹冠的樣子又像一只鳳凰,風(fēng)與鳳又同音,所以,她就有了這個詩意般的名字。
春天到了,萬物都蘇醒了。只見鳳玲舒服地伸了個懶腰,有力地挺直了身軀,迎接明媚的朝陽。院子里充滿了孩子的歡聲笑語和鳳鈴身上的葉子發(fā)出的沙沙作響聲,那聲音就像實力很強的樂隊在演奏優(yōu)美的樂曲,令人陶醉于其中??
一轉(zhuǎn)眼夏天就到了,孩子們在鳳鈴的身子底下乘涼,因為鳳鈴蔥郁的樹冠遮擋住了火熱的陽光,孩子們個個都對鳳鈴贊不絕口,我聽了心里美滋滋的.,心里想,我的鳳鈴真爭氣。
沒過多久秋天就到了,我的鳳鈴長得越發(fā)強壯了,她換上了一身五彩斑斕的衣裳,相比我的衣裳有過之而無不及呢!我抬頭一看,呀!為什么上面有那么多彩蝶在翩翩起舞,哦!原來是鳳鈴那美麗的葉子啊!我還拾起一片漂亮的葉子準備做書簽?zāi)亍?/p>
冬天到了,雖然被冷風(fēng)吹過,但鳳鈴還是不失威武地屹立在學(xué)校的花池旁,仿佛在說:冬天是磨練我們意志力的季節(jié)。這讓我敬佩不 已!
鳳鈴,你伴我走過了四年童話一樣的歲月,雖然你是一棵樹,但在我心里你是我最好的朋友!
窗外的樹作文 篇5
我的窗外有一棵鳳凰樹。
四周的鵝卵石地面撒滿了它殷紅的樹葉,一如既往地充滿著靈動的色彩。漆黑的夜空下,常常可以看見它亮麗的,不向蒼穹屈服的火紅。
每每看到它,心中都一陣顫動。
它見證了我的每一滴淚水。試卷上刺眼的分數(shù)冷漠地提醒著我的失敗,我曾經(jīng)無數(shù)次的面對這空無一人的夜色流下幾近崩潰的淚水,卻每每被一絲花香拉了回來。
那是鳳凰花的味道。
它在對著我微笑,為我的.狀態(tài)而嘆息卻毫不猶豫地向我伸出了手,拉了我一把。鳳凰花的味道依然那么清晰,我忘不了它。因為它給我上了一課,關(guān)于堅持,關(guān)于人生。
兒時在家鄉(xiāng)。滿山遍野都是鳳凰花的香氣,但我記憶中更多的場景是鳳凰花被夏天暴雨摧殘后花瓣遍地,它那殷紅的顏色反倒給空氣添上了一絲悲涼。
我一直都這么認為,直到我看到它在暴雨中的樣子。
如何形容?如刀一般鋒利的雨滴砸在他的花瓣上,隨即火紅的顏色漫天飛舞,在空中不屈地轉(zhuǎn)動了幾圈后,無可奈何地滴落到地面。這是我現(xiàn)在見得最多的場景,但當雨過天晴時再去看鳳凰樹,卻有一絲光從心底透入。它的花瓣上灑滿了雨水,經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的洗禮卻依然矗立在原地,用它那殷紅的枝葉,倔強地映襯著穿透云層的陽光,為曾經(jīng)陰云密布的天空畫上一絲亮麗,也刻進我的心里。
這就是不向命運低頭,哪怕死也要悲壯地倒下,無悔于曾經(jīng)在最后一刻堅持著。身在考場的我們不就是為了自己的命運而拼搏嗎?面對這狂風(fēng)暴雨,我們不應(yīng)如同鳳凰花般昂起頭迎接挑戰(zhàn)嗎?我漸漸走出了漫長的黑夜,窗外晨曦已至,伴著一絲絲鳳凰花香,沁人心扉。人要永遠扼住命運的喉嚨,這句話常在我耳邊輕吟。
窗外的樹作文 篇6
又到了秋季,窗外那棵果樹,你還好嗎?我還記得那是我小時候玩耍的地方,那時的我,無憂無慮,總是坐在樹下,當我睡著的時候,你為我遮陽;到了炎熱的時候,我在樹下,你為我扇風(fēng)就這樣你陪我走過了一年又一年。
春天,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,你漸漸的恢復(fù)生機。在枝頭小芽們,迫不及待地要沖出來,大地漸漸恢復(fù)生機,小草、小花探出頭來迎接著春姑娘的到來。
春姑娘走后你長出了茂密的枝葉,葉子綠而密,也開出了花,那花白里透紅,為著果樹增添了不少色彩,而這時我總會去搖它,它的花瓣會飄下來,像一個個輕盈的仙女飄落在你的手上,我總是會到你的旁邊的河中,捕魚、抓蝸牛玩累了就會靠著你睡著,睡著……
到了秋天,秋姑娘用她神奇的衣袖,拂去了夏天的燥熱,竟有一絲涼意。而你的花則變成了一顆又一顆的果實,紅紅的.果實猶如一張張笑臉。在我最饑渴的時候你總會為我送上那香甜可口的果實。過了一段時間,你的葉子紛紛落下,猶如要進入休眠。
冬天,萬物沉寂,下了一場又一場的大雪后,你猶如裹上了一層銀裝,而我則為你穿上了“衣服”希望在你休眠的時候,能感覺到我對你的關(guān)愛。
現(xiàn)在我已經(jīng)搬到城市中來生活了,偶爾會回去看看。又到了秋季,你沒有給我?guī)硐闾鹂煽诘墓麑,你似乎已?jīng)老了,還是一直在等我回來。我不會忘記你為我遮陽,為我解渴,為我所做的一切,F(xiàn)在,我就在這里陪你說話,陪你迎接新一個春天。
我永遠不會忘記窗外的那棵果樹。
窗外的樹作文 篇7
我的窗外站著三棵梧桐樹,已陪伴我九年了。他們看著我從咿呀學(xué)語的嬰兒慢慢成長為一名四年級的小學(xué)生,我也看著他們的一年四季、變化不息,嫩黃、翠綠、黃綠、枯橘……這三棵梧桐樹雖然是同時栽種,但相貌各不相同,他們很像相親相愛的一家人。
左邊的那棵最矮,但奇怪的是它常年不掉葉,而且總是最后一棵變黃,即使是寒冬,也依然掛滿了枯橘色的樹葉,活像個調(diào)皮的孩子,玩到天黑還賴著不肯回家。
中間的那棵最高,站在四樓才能看到樹頂,它的樹冠很自然地向左邊的那棵樹略微傾斜,就像個嚴肅而又慈祥的父親,日夜守護著調(diào)皮的孩子。
右邊的那棵,從我記事起,上面就有一個大大的鳥窩,而且越來越大、越來越結(jié)實。這里是喜鵲的家,一窩又一窩的喜鵲寶寶出生長大、遠走高飛,生生不息。大樹真是個充滿愛心的媽媽,悉心照顧著喜鵲家族,為鳥兒們擋風(fēng)遮雨。
這溫暖的.一家,是我的知心朋友。
成功時,我迫不及待地和他們分享喜悅,樹爸爸用那扇子般的大手為我拍手慶賀;孤獨時,樹孩子會發(fā)動掛滿枝頭的毛毛球為我跳一段滑稽的鈴鐺舞;失敗時,樹媽媽告訴我,他們在人類因過敏而嫌棄的冷眼中,播撒了那么多的種子,但還是難免被鳥雀啄食,真正能夠落地生根的微乎其微……盡管如此,他們從來沒有輕言放棄!
如今,我快十歲了,在成長的道路上將越走越遠。窗外的梧桐樹啊,謝謝你們的陪伴,謝謝你們給了我信心和勇氣,我也會像你們一樣慢慢長成參天大樹的!
窗外的樹作文 篇8
推開窗,清涼的氣息撲面而來。是下過雨,看見窗外的那棵石榴樹,嬌艷欲滴。
猶記得小時候鄉(xiāng)下的院落還是低矮的墻頭,人站在墻根里能露出半個身子。院里有兩棵樹,一棵梨樹,一棵石榴樹。
等到秋季,兩樹枝頭開滿了花,一赤一雪,掠人視覺,馨香飄撩,沁人心脾。
梨樹沒熬過幾個春夏秋冬就了了一生。許是開始沒在意,心想一陣兒就好了,不曾想那棵梨樹一扛就再沒柳暗花明過。每每秋過,唯獨不見梨花開,就再也沒聞到過淡淡的清香。
好歹,兩棵樹還留有一棵。石榴樹枝繁葉茂的時候,麻雀,喜鵲,還有愛織花衣的燕子時常在那兒枝頭嘰嘰喳喳的叫個不停,像是每天都有說不完的快樂事。再次開花,朵朵紅似火。石榴樹是不曾孤單過,吻過風(fēng),聽過雨,舞過了春夏直到秋。
樹上石榴卻是越結(jié)越多,高高的枝頭上,碗口大的`石榴,笑裂了嘴,紅紅的石榴籽兒,星羅密布的排成了排。聽爺爺說越往高處摘,果子越甜。見爺爺伏在樹干上摘石榴,站在樹旁嚼著滿嘴的石榴籽兒,像蜜糖般的夢。
日子就這樣在花開葉落的間隙里悄然滑過。不知是在什么時候,那棵石榴樹病了,樹枝垮了下來,蔫葉上沾著泥,就像死神的氣息。過不久,唯有的一絲紅也枯了。
梨樹走了,石榴樹還在;石榴樹走了,麻雀還在;小燕子飛走了,喜鵲卻還不來。
恰巧,窗外有一棵,石榴樹,裝飾了我一整個童年里的想象。懵懵懂懂里,長大了。感嘆時光的冗長,惋惜時光的流逝。睡眼惺忪里不小心間恍惚了眼角的迷離,錯以為自己坐上了時光機,到了過去。不知不覺,已淚眼婆娑。
窗外的那棵石榴樹,是否還會繼續(xù)駐立在那里。
窗外的樹作文 篇9
每次望向窗外望都會看見那兩顆挺拔的白楊樹,它們像兩位堅定的錫兵,總是一動不動的眺望著遠方。
幾年前,有人將那兩棵樹栽在這里,明明是同一時間栽種的,情況卻南轅北轍:一棵生長健壯有著長成參天大樹的'氣勢;另一棵卻瘦骨嶙峋,仿佛林黛玉般瘦弱。我們都不太看好它,覺得它活不長久。
每次下雨時,我都會趴在窗臺上看它,雨水打在那幼小的葉片上,將那枝條都壓彎了,我每次都覺得它必死無疑,但它用事實證明我的猜想是錯的,雨水并沒有壓垮它瘦小的身子,反而長得更茂盛了。
在不知不覺中,它的生長勁頭比第一棵更快了,它變得枝繁葉茂,生機勃勃。它越來越被人們所重視?捎姓l會想到它曾經(jīng)是一棵連暴風(fēng)雨都承受不了的小樹苗!沒有人在乎它經(jīng)歷了什么,付出了什么,失去了什么。他們只看最后的結(jié)果,人亦是如此。
為什么那棵白楊樹會突然努力長高,大概是某一刻明白了:自己墮落的那段時間,原本同行的人已離它很遠了,不奔跑就再也趕不上了。
有些人一出生就是太陽,是很多人的光;有些人一出生就是月亮,他有星星陪伴;但有些人是一顆黯然的星星,但他總歸是憑借自己的力量,變成了太陽和星星。
最怕的就是從頂端到平庸,最后習(xí)慣了平庸。但我真的不喜歡“放棄”這個詞,努力的過程雖然艱辛,但努力過后的感覺真的很好,只要你愿意,最差的結(jié)果不過就是大器晚成罷了。而我相信時間不會辜負每一個努力的人!
“乾坤未定,你我皆是黑馬;乾坤已定,我必扭轉(zhuǎn)乾坤”愿我們都像那棵白楊樹克服困難,勇往直前!
窗外的樹作文 篇10
這個周末,緊張的學(xué)習(xí)之余,我慢慢走向臥室的窗邊,遠遠地向外望去。
在臥室外的空地上,有一棵好高好高的榕樹,它的頂端已經(jīng)和我家所在的五樓一樣高。它的樹冠十分茂密,層層疊疊,簡直看不到下面的游樂場;它的葉子是那樣的明亮鮮綠,色彩重到仿佛可以和天上的烏云媲美;它那密密麻麻的樹枝上有一叢叢垂下的須,像是古稀老人的白花花的胡須;它那粗壯的樹根像一條條蟒蛇在地下穿行,甚至把一旁游樂場的地磚給撬開了。窗外的這棵樹就像國王一樣統(tǒng)率著那一片空地,花草樹木無一例外地都成了它的臣民。
陽光照在它的身上,它仿佛發(fā)出了綠色的光芒,那鮮活的生命力總能讓我的眼睛感受到強烈的的.沖擊。這時候,一陣風(fēng)吹來,大榕樹就像變成了一位神奇的音樂家,它那鮮綠的樹葉在風(fēng)中沙沙的舞動,好像揮舞著一根指揮棒,又好像在風(fēng)中敲著清脆的三角鐵,好聽極了。中午,榕樹茂盛的枝葉擋住了如同烈火一般的陽光,人們聚在榕樹下,有的下幾盤棋,有的玩幾局游戲,還有人直接在樹下睡了一覺。好不快活!
觀察得久了,我注意到這樣一個特點:榕樹上面的葉子可以照到充足的陽光,而下面的葉子卻只能在陰暗中。我想,陰暗面的葉子肯定又黃又枯,可是等我仔細一看,發(fā)現(xiàn)自己錯了,下面曬不到陽光的葉子還是跟上面一樣的清脆鮮綠。我很納悶為什么會這樣,于是去問爺爺,爺爺說:“這棵樹會把養(yǎng)分平均供給,使整棵樹營養(yǎng)均衡,這就是大自然的智慧!
聽完爺爺?shù)脑,再看看窗外這棵高大的榕樹,我感悟到了大自然的神奇和睿智,原來只有懂得分享才能壯大自己的力量。
窗外的樹作文 篇11
不知從何說起,我開始注意起了窗外的水杉——筆直、高大的樹干,枝丫間透著一點紅色的嫩芽,和著幾縷微風(fēng),享受著春雨的滋潤。
然而我更喜歡的卻是水杉旁的一株不知名的小樹。它矮矮的,不引人注意,但是卻很奇怪,它的葉只生長在樹丫的頂端,而絕不在樹之間分叉長葉,幾片葉兒爭著在枝頭上吐翠,遠看就如同枝間開了一團團綠色的花。
但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)小樹在靠近它身后矮房的地方,被折去了粗粗的好幾段枝。那如花團錦簇的枝頭,只留下幾條發(fā)白的折痕。在微風(fēng)中,顫抖著僅存的幾片新葉,顯得如此凄楚。
我的心被刺痛了,這可是一個不成熟的'生命啊!
命運對這兩棵樹竟是如此不公。難道弱者,連生存的機會也沒有了嗎?兩個同樣是生命,為什么水杉依舊享受著陽光,接受春雨,而小樹卻是如此無助的立在它旁邊。
這時我感慨萬千了。其實生活對于人也是同樣不公平。有人如溫室的花草般成長,也有人卻因家境貧寒而求學(xué)無路、生活艱苦,這樣的事太多了。正如水杉旁的小樹,沒有水杉高大,就只能被奪去新枝,甚至生命。于是我不再看水杉,也不再看小樹。
然而一次初夏的雨后,當我無意中向它一看時,我愣住了。小樹,已長滿了綠葉。如果說以前它是一種令人憐愛的美,那現(xiàn)在它則是一種成熟的美。雖然現(xiàn)在它依然矮矮的,但它卻不在是那株幼弱的小樹了。
在那一刻,我慚愧了。小樹歷盡艱險,終于能與水杉一起茁壯成長。它是在為命運的不公而抗衡!
是的,窮困和疾病和阻礙我們前進,然而我們不應(yīng)該停息前進的腳步!
我依然愛水杉,更愛小樹。
窗外的樹作文 篇12
在我的窗外,有幾株樹。嚴格地說,有兩株多樹。更嚴格地說,有兩株樹的三分之一樹頭,還有一株樹頭的大約百分之一,故說兩株多樹。至于三株樹的其它部分,不是我的視力范圍所能看到的,就不屬于我了。再說,我也不能自私地全部擁有她們——大家說說,我能為了擁有她們而脫離我工作的常態(tài)而把脖子伸到窗外瞪著眼睛去占有她們嗎?
我工作的常態(tài)是在我的窗內(nèi)。窗內(nèi)我的辦公桌靠著窗臺;辦公桌前頭是一個我,當然只有在白天的時候而且不是禮拜天才有一個我;我的后邊是個壁櫥;我的窗臺上還有一盆滿是綠葉子的花。辦公桌、壁櫥、玻璃窗、窗臺上的花、窗外的三分之一之樹頭,還有那灰白且高遠的天空,整日把我包圍著、簇擁著,構(gòu)成了我工作的世界,給了我生命的.氧氣與陽光。尤其是窗外的三分之一之樹頭,這個時節(jié)正綠得可愛。當風(fēng)起的時候,三分之一之樹頭搖動得厲害,很是婀娜得惹人心動!但,更多的時候,我認為她們是在搖動著、揮舞著生命的綠!
我很想融入她們生命的綠里。但我,不能!不能!生命的綠,依舊揮舞著,仿佛在招手,實際上正在掙扎,正在沉落,正在淹沒于萬丈深淵!
對了,在我的辦公桌上,還有一臺液晶顯示器。當我看它的時候,窗外的三分之一樹頭、窗臺上滿是綠葉的花用余光瞅著我;當我看她們的時候,液晶顯示器用余光瞅著我。綠的顏色、液晶顯示器、我以及那灰白且高遠的天空,在相互的注目中,生命之光悄然流逝!
窗外的樹作文 篇13
我家窗外,有一棵梧桐樹,長的很美!
春天,微微的暖風(fēng)吹拂著,和美的陽光照耀著,寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長出了嫩芽,剛過了幾天,嫩芽變成了樹枝和葉子。小鳥也來到樹上了,在枝頭嘰嘰喳喳地叫。我多么高興呀!我也就常常去松土、澆水,樹葉一天比一天大了起來。
夏天來的時候,梧桐格外長高了,樹葉長得像扇子。整個大樹像一把綠色的大傘,我常常跑下樓在這個綠傘下乘涼,和我的玩伴們一起做游戲。
說起我家窗外的梧桐,它還有一位啄木鳥朋友。難怪樹葉長得這般茂盛。你仔細一看,樹上還有鳥窩,每天清晨,有不少鳥兒在樹上唱歌。
秋天,涼爽的風(fēng)吹著窗前的樹,樹葉漸漸變黃了,葉子從樹上隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來。好象一只只美麗的大蝴蝶在天空中飛舞,非常美麗。
冬天,寒冷的北風(fēng)吹著窗前的樹,卷著的樹葉實在受不了,都掉下來了,樹枝變成了光禿禿的`,有時樹枝被大風(fēng)給吹下來了。我很不習(xí)慣,也很傷心。這時我和我的奶奶給樹纏上了許多草繩,我的奶奶告訴我,冬天給樹纏上草繩主要是給樹保暖,不讓樹凍著,到了春天,大樹才能長得更加茂盛。我的奶奶還告訴我,你不要傷心,梧桐樹是落葉樹,葉子掉光了,春天來了就要長的。聽了我的奶奶的話,我天天盼望著春天。
梧桐樹啊,我在夢里都愛著你……
窗外的樹作文 篇14
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前,有一棵高大的鳳凰樹。
鳳凰樹的樣子很美,葉子是桃形的,像一顆顆心緊連著鳳凰樹的樹干。鳳凰樹的花是在葉子發(fā)芽后開的,一朵朵鮮艷的花就像是一支支天然的樂器,而那些樹干,則像一個個頑皮的牧童,在風(fēng)中拿起這些精致的樂器隨意地吹著……那聲音多美啊!你要是不用心聽的話,肯定欣賞不到這絕妙的樂曲!
花開的時候,我總是擋不住誘惑,一到下課就站在欄桿前久久不動,直到上課的鈴聲停了,才匆匆跑進教室。放學(xué)后,我也會悄悄地來到樹下,靜靜地欣賞這些美麗的精靈在枝頭綻放。有時候,一陣風(fēng)吹過,那鮮紅色的花,還會像一個個小降落傘似的,從樹上飄下來。飄過我的頭頂,飄過我的胸前,悠悠地落在我身邊……
這時候,常常會竄出一群可愛的小朋友,他們在鳳凰樹下快樂地嬉戲,有的還把地上的花瓣撿起來,然后一把扔向半空,開心地大叫:“下紅雨了!下紅雨了!”看著眼前這似曾相識的一幕,我總會想起我讀低年級時候的情形:這棵樹,同樣也見證過我的淘氣!那時候,我和同學(xué)常常把地上的花瓣拿來當“暗器”,看誰被擊中的`次數(shù)多……
盛夏過去了,金秋又隨之而來。鳳凰樹上的葉子也由翠綠變成了姜黃,每當一陣風(fēng)吹過,那些細小的葉子就會從樹上飄下來,像一只只金色的蝴蝶,在半空中翩翩起舞。
我喜歡鳳凰樹的花、葉,我更喜歡它的高大。站在高大的鳳凰樹下,真的覺得它能避風(fēng)擋雨,能像親人一樣給我保護,陪我快樂地度過了將近六年的小學(xué)生活。
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