【熱門(mén)】萬(wàn)圣節(jié)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)前夜。那天下午,我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬(wàn)圣節(jié),感受萬(wàn)圣節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。 下午四點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了聯(lián)大的303教室。首先,每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。
我找到一個(gè)座位,一邊津津有味地吃著棒棒糖,一邊聽(tīng)一位老師介紹萬(wàn)圣節(jié):萬(wàn)圣節(jié)是美國(guó)等西方國(guó)家年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日,而主要是孩子們的節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)這一天,人們最主要的慶祝方式是:1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門(mén),說(shuō):“trick or treat,money or eat!币馑际牵翰豢畲蛽v亂,給錢(qián)還是吃的! 于是大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的零用錢(qián)或糖果放在他們的口袋里!敖裉煳覀兙蛠(lái)體驗(yàn)一下,好不好?”老師問(wèn)!昂!”同學(xué)們都開(kāi)心得叫了起來(lái)。 體驗(yàn)完“要糖果”,我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛(ài)的'面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng):制作Jack—o"—lantern(南瓜燈)。
老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的小南瓜,然后由外教帶領(lǐng)我們制作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫(huà)出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫(huà)的是可愛(ài)型的,咧著嘴巴在哈哈大笑,還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫(huà)好了,就開(kāi)始刻南瓜了。我用刻刀對(duì)著眼睛的輪廓一刀扎了下去,可是因?yàn)槟瞎咸擦,沒(méi)有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來(lái),然后瞄準(zhǔn)好位置,使出全身力氣,這回終于扎透了。沿著畫(huà)好的輪廓扎幾刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。
唉,只是南瓜太堅(jiān)硬了,我有次差點(diǎn)扎住手,看來(lái)制作南瓜燈真是不容易啊!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻,我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開(kāi)心,好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢! 老師給每人發(fā)了一根小蠟燭,我把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了,桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心筆下的“小桔燈”啊! 忽然,教室的燈被關(guān)滅了,黑暗中無(wú)數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑,我們也開(kāi)心地笑起來(lái)!
聚會(huì)結(jié)束了,我捧著暖暖的南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié),而親手做的南瓜燈是我在萬(wàn)圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬(wàn)圣節(jié)作文2
萬(wàn)圣節(jié)大家都知道,可你們知道關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷嗎?不知道?那好吧,我來(lái)告訴你吧!
萬(wàn)圣節(jié)乃是外國(guó)的一個(gè)鬼節(jié),傳說(shuō):有一個(gè)Jark和mark是好朋友,每到萬(wàn)圣節(jié)時(shí),他們都喜歡嚇對(duì)方,有一次他們約好不再?lài)槍?duì)方,可下一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié),Mark把Jark可嚇壞了,不久后Jark就死了。后來(lái)Jark來(lái)到天堂,天堂不要他,他又來(lái)到地下,可這也不要他,很快他就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到回去的路,最后,外國(guó)人們把這叫做靈魂。
萬(wàn)圣節(jié)有一個(gè)習(xí)俗,那就是會(huì)打扮成女巫、白雪公主、哈利。波特。很多的樣子,奇行怪狀的,來(lái)到萬(wàn)圣節(jié)。
我們?nèi)f圣節(jié)也是這樣,我們所有人都穿著奇行怪狀的衣服來(lái)到學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)。
我們先是走模特,我們的的動(dòng)作,有的一上臺(tái)就把頭抬的高高的,手在兩邊時(shí)時(shí)準(zhǔn)備做樣子,我還看見(jiàn)了蝙蝠少女,吸血鬼新娘等,還有一個(gè)國(guó)王,它一上臺(tái)就用手把后面的衣服一甩,衣服便飄起來(lái)了,
我和吳彤都是女巫,她有一個(gè)飛掃把,當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候,我告訴她可以飛回來(lái)或用飛掃把把后面的衣服支起來(lái),這樣她像個(gè)“女巫”正在飛,衣服被風(fēng)吹了起來(lái)一樣!
接下來(lái)是游戲時(shí)間!我們先是搭蘋(píng)果,這是個(gè)家庭游戲,每個(gè)人用蘋(píng)果搭一個(gè)高層,看誰(shuí)搭得又高,而蘋(píng)果用的.又少,那他們那個(gè)家庭就勝利了!我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)家庭太厲害了,只見(jiàn)他們先用四個(gè)蘋(píng)果在底下做一個(gè)正方形,然后一個(gè)一個(gè)的在下面的蘋(píng)果上往上搭等。
然后是貼糖果時(shí)間了!規(guī)則是:每人一次一小塊雙面貼,把一顆糖果貼在上面,最多兩個(gè),然后貼在自己的身上,貼在身上的就是你的了!每一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的把一大堆糖果貼身上,那可不行的哦!不過(guò)可沒(méi)說(shuō)不可以偷幾個(gè),“不可以”!“啊,你怎么聽(tīng)到的啊?”不可以就是不可以,裝可愛(ài)也沒(méi)用!
最后就是氣球了!先是每個(gè)媽媽讓孩子吹4個(gè)小氣球,2個(gè)大氣球。把6個(gè)捆在媽媽腳上,孩子保護(hù)媽媽?zhuān)瑫r(shí)也要去把別人的氣球給踩掉,但自己媽媽腳上的氣球千萬(wàn)不能讓別人踩掉了,這可是我們可以勝的氣球!
在同學(xué)們的一片歡呼聲中,我的萬(wàn)圣節(jié)過(guò)完了!其實(shí)真正的萬(wàn)圣節(jié)不是我們過(guò)的10月29日,而是10月31日才是真正的萬(wàn)圣節(jié)哦!
不過(guò)大家也可以在10頁(yè)31日聚一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)party!
萬(wàn)圣節(jié)作文3
“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)啦!萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦,我們的萬(wàn)圣節(jié),糖糖拿過(guò)來(lái)。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡,要向指定的商店討糖果。
首先任務(wù)卡上寫(xiě)了第一個(gè)提示:“咔擦、茄子、耶!蔽覀兎赋盍耍@到底是什么呀。突然,我們的兔兔隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“那不是照相館嗎!苯(jīng)過(guò)兔兔隊(duì)長(zhǎng)那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈!我們一隊(duì)里什么人都有,有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫,還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過(guò)來(lái)的么?對(duì)了,對(duì)了,還有那牛魔王。來(lái)得早不如來(lái)得巧,正好那家店的`老板來(lái)開(kāi)門(mén)。我們一群人直勾勾地看著他,老板一臉茫然,見(jiàn)“牛魔王”走進(jìn)來(lái)一位是打劫的呢。這時(shí),我們可愛(ài)的兔兔隊(duì)長(zhǎng)站了出來(lái),霸氣地對(duì)那老板說(shuō):“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋!蹦莻(gè)老板笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“有!闭f(shuō)完拿出了那一包精致的糖果,我們開(kāi)心極了,終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。
第二個(gè)提示是:手機(jī)“美容院”,手機(jī)的“美容院”?我們沒(méi)了目標(biāo)開(kāi)始漫無(wú)目的地找。女巫走著走著,冷不了冒出了一句:“手機(jī)的美容院,不就是貼膜的地方嘛!薄皩(duì)啊!”美麗的公主說(shuō)。我們又開(kāi)始向有貼膜的地方進(jìn)發(fā)。可是,去問(wèn)了一個(gè)店,那個(gè)店主說(shuō)沒(méi)有,又問(wèn)了另一個(gè)店主,但回過(guò)來(lái)的還是只有一句冷冷的沒(méi)有。兔兔隊(duì)長(zhǎng)不見(jiàn)了!唉,兔兔隊(duì)長(zhǎng)呢?我向四處張望,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)身影,是兔兔隊(duì)長(zhǎng)。我急忙跑了過(guò)去,兔兔隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)聲來(lái)說(shuō):“這里有糖果,但是這里的老板說(shuō)要表演!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“要不唱歌吧,容嬤嬤的歌聲挺好聽(tīng)的!闭(dāng)我和容嬤嬤在商量唱什么時(shí),她們已經(jīng)唱起了小蘋(píng)果,我和容嬤嬤也合著唱,全都嗨起來(lái)了!哈哈,終于得到糖果了。
最后一個(gè)提示是:遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了,什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊,難道是……對(duì)了,是小桔燈,我們折返回了小桔燈尋找糖果,一群人馬氣勢(shì)洶洶地朝小桔燈前臺(tái)奔去,最后三包糖果全都找齊,真開(kāi)心。
從這次活動(dòng)中我收獲到了勇氣和膽量。
萬(wàn)圣節(jié)作文4
萬(wàn)圣節(jié)這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在紀(jì)元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說(shuō)在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了。
在中世紀(jì),人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來(lái)教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng),早期的習(xí)俗還是保留下來(lái)了,F(xiàn)在,孩子們帶著開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì),這些舞會(huì)四周的`墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門(mén)口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門(mén)前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。
這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“不給糖就搗亂”,這習(xí)俗卻并非源自愛(ài)爾蘭,而是始于公元九世紀(jì)的歐洲教會(huì)。那時(shí)的11月2日,被徒們稱(chēng)為“ALL SOULS DAY”(萬(wàn)靈之日)。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說(shuō)捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護(hù),讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。
見(jiàn)面時(shí),打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請(qǐng)客就要搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,忙聲說(shuō)“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。還有一種習(xí)俗,就是每家都要在門(mén)口放很多南瓜燈,如果不請(qǐng)客不給糖,孩子們就踩爛他一個(gè)南瓜燈。
萬(wàn)圣節(jié)作文5
1、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的'鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。
5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
7、文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
20、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
萬(wàn)圣節(jié)作文6
到了每年的十月十一日這天,這天的意義不言自明。十月十日,是讓大人和小孩們的瘋狂起來(lái)的節(jié)日;是大、小“鬼”們“重見(jiàn)天日”的日子;是惡靈們出現(xiàn)的日子!萬(wàn)圣節(jié)就是我們的狂歡節(jié)!讓我們一起度過(guò)這一個(gè)萬(wàn)圣夜吧!
在這一天,我和同學(xué)在我家中制作“面具”,有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數(shù)不勝數(shù),我們也搭配好了相對(duì)應(yīng)的服裝。哇,化妝完后展示時(shí),宛若一個(gè)個(gè)邪惡、神秘的妖精降臨人間!做完后,我欣喜若狂,拉著朋友就往外跑,我們?cè)诼飞掀咦彀松嗟赜懻撝砩系摹肮怼背鰟?dòng)活動(dòng),有的說(shuō)要去小姨家“嚇人”;有的說(shuō)要去表姐家“嚇人”……不過(guò),經(jīng)過(guò)我的再三考慮,還是選擇了去小姨家“拜訪”,我狡黠的想:畢竟還是大人的糖會(huì)多一些嘛!
來(lái)到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來(lái)到小姨家門(mén)前,我們唧唧喳喳的議論著到底誰(shuí)來(lái)敲門(mén),“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬,我重重地扣著門(mén)板,發(fā)出“噔噔噔”的聲響,小姨邊走邊說(shuō):“誰(shuí)呀,大晚上的?”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音,“哦,我說(shuō)是誰(shuí)呢,原來(lái)是你們這群搗蛋鬼!”小姨這才恍然大悟。我無(wú)語(yǔ)的想:幸好小姨還存有一點(diǎn)智商,不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉(zhuǎn),變成了親切的表情,說(shuō)“來(lái),我給糖,你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開(kāi)小姨家后,便迫不及待的數(shù)著自己的戰(zhàn)果,我的'糖果有:黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!
我們都各自說(shuō)了說(shuō)自己的戰(zhàn)果,都開(kāi)心得不得了,接著,我們各自分道揚(yáng)鑣,我嘻嘻的想:我們真的是開(kāi)心過(guò)頭了,連句再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō),不過(guò),這也是情有可原嘛!
好開(kāi)心的“狂歡節(jié)”,沒(méi)有仍何顧慮,就這樣開(kāi)心的度過(guò)了這個(gè)夜晚。今年的萬(wàn)圣節(jié)真的真的好開(kāi)心啊!
萬(wàn)圣節(jié)作文7
昨天晚上,我以非常快的速度吃飯,因?yàn)槲覀儼嗟娜f(wàn)圣節(jié)活動(dòng)終于要到了。吃完飯以后,我以飛快的速度穿好裝備,就奔向了四期網(wǎng)球場(chǎng)——我們的集合地點(diǎn)。
來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng),我看見(jiàn)翁家寶和祝培駿,他們已經(jīng)穿上斗篷和面具,在你追我趕的玩得可開(kāi)心了。我是女孩子里來(lái)的最早的,只好一個(gè)人在那玩運(yùn)動(dòng)器材,沒(méi)過(guò)多久王一辰和葉正則也來(lái)了,王一辰說(shuō)我的打扮像印第安公主,我非常高興,我們玩起了追逐的.游戲。同學(xué)們到齊的時(shí)候,我還看見(jiàn)劉炫彤了,她穿的是女巫服裝,還帶著一個(gè)掃帚,非常漂亮。這時(shí),蔣一民媽媽在用喇叭叫我們,說(shuō):“(二)1班的小朋友,來(lái)這里集合,站成兩隊(duì)!蔽业谝粋(gè)就沖到了蔣一民媽媽的身邊,她摸著我的頭,還沒(méi)把我認(rèn)出來(lái)呢。終于,我們的大隊(duì)伍開(kāi)始出發(fā)了。
我們第一家是去的楊露菲家,結(jié)果我們走錯(cuò)路了,我們聽(tīng)見(jiàn)媽媽們?cè)谙旅婧埃骸翱煜聛?lái),你們走錯(cuò)路了!钡诙胰サ氖顷惾痿思遥捎陔娞萑藵M員了,我擠不進(jìn)去,我是從11樓跑下來(lái)的,我手上的糖果在往下掉,結(jié)果有一個(gè)別人的媽媽說(shuō):“你的胸口有一個(gè)口袋,可以把糖裝進(jìn)去呀!”我才把糖果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了我的口袋里,第三家是去孫樂(lè)天家,我和吳嘉健在電梯里竄來(lái)竄去,好像兩只小老鼠;第四家是翁家寶家,我們像一群好久沒(méi)吃東西小動(dòng)物,光是搶東西,都忘了跟阿姨說(shuō)謝謝了;第五家就是去的我們家,由于人太多,媽媽把我辛辛苦苦要的糖果,全部都分給其他小朋友了,可是他們不守規(guī)矩,每個(gè)小朋友都抓了好多把糖,還沒(méi)到一分鐘,他們就把我所有的糖搶光了,后面跑來(lái)的小朋友還是沒(méi)有要到糖果,我眼睜睜的看著空盤(pán)子,有一點(diǎn)不開(kāi)心,我頭也不回的沖出家門(mén),因?yàn)槲乙盐业膿p失奪回來(lái)。可是,悲劇再次發(fā)生了,因?yàn)槲易咤e(cuò)地方了,我找呀找,沒(méi)有找見(jiàn)隊(duì)伍,我著急的哭起來(lái)了,終于我看見(jiàn)一群我們班的小朋友,我才又回到了大隊(duì)伍里面了。接著我們又跑了幾家,我的口袋里又裝了點(diǎn)糖,活動(dòng)才結(jié)束了。
今天,我實(shí)在是太累太累了,看著其他小朋友們都是滿滿的一口袋糖果,我還有一點(diǎn)不開(kāi)心,媽媽安慰我說(shuō):“雖然你沒(méi)有收獲到太多的糖果,可是你收獲到了快樂(lè)呀!”萬(wàn)圣節(jié)真是太好玩了,明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)作文8
今天是20xx年11月1日萬(wàn)圣節(jié)。我媽帶我去看大潤(rùn)發(fā)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)親子游戲,我很緊張。希望得到第一名,第一名是一大盒彩虹糖和一套萬(wàn)圣節(jié)套裝,第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)嚇人的幽靈面具,第三名是南瓜燈。
到了大潤(rùn)發(fā),工作人員給他們命名,報(bào)名的都一一到齊了。十個(gè)人參加了。游戲一開(kāi)始,第一關(guān)是爸爸媽媽用紙巾把孩子包起來(lái),包成木乃伊。汽笛一響,我媽就開(kāi)始包。當(dāng)快要纏到最后的時(shí)候,爸爸提醒我:“手沒(méi)纏!”我媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又把我的手包起來(lái),就因?yàn)楸葎e人慢,她只得了一分。然而還是第三名。加油上一關(guān)!
第二關(guān)是放三個(gè)盤(pán)子,中間是空的,兩邊是五個(gè)乒乓球。爸爸媽媽和他們的孩子把乒乓球吹到中間的盤(pán)子里。媽媽太兇了,五個(gè)人都沖了進(jìn)來(lái)。我只吹了一個(gè),其他四個(gè)都掉盤(pán)子里了。就這樣,我和另一個(gè)孩子并列第二,于是我們又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,我很幸運(yùn)的贏了,是第二名,得了兩分。
第三層是爸爸媽媽把報(bào)紙捏成一團(tuán)扔進(jìn)自己孩子掛的大南瓜嘴里。誰(shuí)90秒投的`多誰(shuí)就是第一個(gè)。結(jié)果我又并列第一。我沒(méi)辦法。這次我沒(méi)那么幸運(yùn)了。我得了第二名,得了兩分。
第四關(guān)是南瓜釣魚(yú),因?yàn)槲业聂~(yú)竿老是掉,可惜拿不到名次,就郁悶的準(zhǔn)備第五關(guān)。
第五層是爸爸媽媽吹泡泡,工作人員給每位家長(zhǎng)兩個(gè)大泡泡,讓家長(zhǎng)在指定時(shí)間吹泡泡。吹大的是第一個(gè)。太棒了!在場(chǎng)的很多家長(zhǎng)都不會(huì)吹泡泡,其中我媽最會(huì)吹泡泡,吹的又大又快。耶!第一名!三分!
該結(jié)束了,工作人員計(jì)算了分?jǐn)?shù)。我暗暗祈禱自己一定是第一。但是因?yàn)榈谒募?jí)沒(méi)考上,最后還是屈居第二。不過(guò)沒(méi)關(guān)系!友誼第一,競(jìng)爭(zhēng)第二!大家聚在一起玩,我也不在乎抱別的孩子。我?guī)е屎缣请p截棍和幽靈面具高高興興回家了。多么快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文9
萬(wàn)圣節(jié),西方又叫“鬼節(jié)”,好恐怖,感覺(jué)既神秘又好奇。周六我就和媽媽去麥德龍買(mǎi)好了今天要用的骷髏面具和吸血鬼披風(fēng),對(duì)了還有一個(gè)南瓜燈。今天早上被媽媽從溫暖的被窩中叫醒,要穿萬(wàn)圣節(jié)衣服,我興奮不已,早早的帶著面具和披風(fēng)坐在車(chē)?yán),心里就希望媽媽能開(kāi)快點(diǎn),我想多要幾個(gè)糖果。還想看看同學(xué)們和哥哥姐姐們是怎樣的裝扮。
終于到了學(xué)校門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到校門(mén)口的歡聲笑語(yǔ),還有很多同學(xué)在說(shuō)“不給糖,就搗蛋!”,校門(mén)口的馬路上已經(jīng)水泄不通了,我看見(jiàn)校長(zhǎng)和很多老師穿著公主的裙子還有別的衣服,不過(guò)最吸引我的.就是站在校門(mén)口老師和家長(zhǎng)手里的糖袋子,孩子們都喜歡糖果,都想要糖果,一窩蜂的圍在糖袋子旁邊不停地說(shuō)“trick or treat”,我也說(shuō)了“trick or treat”還得到一塊糖。我們的迎賓大道上景象熱鬧非凡,每個(gè)小朋友都精心裝扮成不同的角色,有吸血鬼、有骷髏、有超人、有蜘蛛俠,還有白雪公主等等。各種帽子,各種服裝,各種道具應(yīng)有盡有,有的帽子尖的、有圓的、有方的,還有海盜帽、骷顱頭面具,女孩子帶著各種的發(fā)飾有蝴蝶結(jié)、公主帽、假發(fā)等等,都很漂亮。服裝也種類(lèi)齊全,有披肩、有超人、蜘蛛俠、蝙蝠俠、奧特曼,還有有公主裙等等,看來(lái)同學(xué)們都很重視這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),
我給老師說(shuō)了我也說(shuō)了“trick or treat”還得到一塊糖,我太高興了。我迫不及待的想進(jìn)教師看看我們班的同學(xué)都變身成什么樣子了。
一進(jìn)教室,同學(xué)們手里提了各式各樣的南瓜燈,已經(jīng)樂(lè)不思蜀了,有的嘻哈亂叫,有的一蹦一跳,有的裝高冷,有幾個(gè)男孩子張牙舞爪、鬼鬼祟祟的擺酷造型,有的同學(xué)在數(shù)糖果,有的同學(xué)在偷偷地舔糖果,還有小女生穿著公主裙高興地手舞足蹈,小朋友們你一句我一句,都在議論對(duì)方的服裝和要糖果的事情,嘰嘰喳喳的,歡樂(lè)得就像林中的小鳥(niǎo)。我還有點(diǎn)不太適應(yīng),有點(diǎn)害羞,但是這樣的校園,這樣的氣氛讓我感到很快樂(lè),也很放松。英語(yǔ)課上,同學(xué)們興奮極了,觀看了英語(yǔ)小話劇,了解了萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí),鄭老師還帶領(lǐng)大家用紙杯子做了個(gè)燈,發(fā)了棒棒糖,我太高興了。今天我一共要了七塊糖果,一個(gè)棒棒糖,我也發(fā)給同學(xué)們巧克力了。今天的萬(wàn)圣節(jié)既讓我興奮,更讓我難忘。
萬(wàn)圣節(jié)作文10
“晚安!寶貝兒!”安娜對(duì)她八歲的兒子丹尼爾說(shuō)。
“晚安!媽媽?zhuān) 钡つ釥栒f(shuō)
安娜離開(kāi)后,丹尼爾看著掛在床頭的“晴天娃娃”,那是他六歲時(shí)父親從東京給他帶回來(lái)的生日禮物,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“真希望能和外面的人一樣,一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)!”就睡著了……
這一天是萬(wàn)圣節(jié),丹尼爾十分看重這個(gè)節(jié)日,早在一個(gè)星期前就準(zhǔn)備好了服裝和南瓜燈。只可惜,他兩天前開(kāi)始感冒了,昨天就開(kāi)始發(fā)燒,體溫一直居高不下,于是無(wú)法出去要糖果了……
安娜出了丹尼爾的房間,便開(kāi)始打掃客廳,清掃接近尾聲時(shí),“嘀嘀嘀……”傳來(lái)了門(mén)鈴聲,安娜心里嘀咕著:“誰(shuí)家孩子來(lái)得這么晚?”就端著裝滿糖果的大碗,去開(kāi)門(mén)。
門(mén)口站著一個(gè)男孩,蒙著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的白布——完全能蓋住他的腳,兩邊正好可以露出他的.蒼白的手,他的脖子上系著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,繩子的余下部分則蕩在身后,蒙著的頭只畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)易的笑臉。手里的南瓜燈仿佛傻傻地沖她笑呢,讓她有種似曾相識(shí)的感覺(jué),但卻怎么也想不起來(lái)了……
“Trick or treat。 Trick or treat。(不給糖果就搗亂。贝蚱屏税材鹊乃妓,她重新面帶微笑的對(duì)著這個(gè)小孩,十分熱情地說(shuō):“自己拿吧,你是來(lái)得最晚的一個(gè)!”那個(gè)孩子說(shuō):“謝謝阿姨!”他便一只手提著南瓜燈,一只手大把大把的往南瓜燈里塞糖果,最后把南瓜燈塞得滿滿的,在一提的時(shí)候,竟然把提手拉斷了。安娜說(shuō):“你這個(gè)貪吃的小孩!你等一會(huì)兒,我給你找一個(gè)南瓜燈吧!”那個(gè)孩子著急地說(shuō):“不用了,阿姨,我抱著就可以了,阿姨再見(jiàn)!”男孩兒輕輕地轉(zhuǎn)身,象風(fēng)一樣飄蕩出去。安娜心里有些忐忑,順著窗口望著黑暗的夜色,瞬間不見(jiàn)了那道白色的影子……
第二天早晨,丹尼爾興奮地從房間跑出來(lái),抱住安娜說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)〗o我的糖果!”
安娜說(shuō):“我沒(méi)給你糖果呀?!”
安娜來(lái)到丹尼爾的房間,她怔住了,因?yàn)樗匆?jiàn)那個(gè)裝滿糖果的,卻斷了提手的南瓜燈,依然對(duì)她傻傻的笑呢……
萬(wàn)圣節(jié)作文11
20xx年10月29日,今天沒(méi)什么安排,媽媽就帶我去爺爺家玩。路過(guò)巴黎春天的時(shí)候,看到那里很熱鬧,媽媽馬上來(lái)勁了,對(duì)我說(shuō),寶寶,我們?nèi)タ纯,我馬上點(diǎn)頭同意。
過(guò)去一看,原來(lái)馬上要萬(wàn)圣節(jié)了,有個(gè)早教中心在那里做活動(dòng),小朋友們都穿著各種造型的衣服。萬(wàn)圣節(jié)現(xiàn)在改進(jìn)不少,一般都不弄什么妖魔鬼怪了,怕對(duì)寶寶造成不好的印象,演變成有點(diǎn)像化妝晚會(huì)的樣子了,各個(gè)小朋友都有個(gè)可愛(ài)的萬(wàn)圣節(jié)造型,好可愛(ài)哦。我指著他們對(duì)媽媽說(shuō):哥哥姐姐,媽媽就告訴我萬(wàn)圣節(jié)的`來(lái)歷,然后指著后面的那些燈對(duì)我說(shuō),這個(gè)就是萬(wàn)圣節(jié)比較有代表性的南瓜燈。
我們找了個(gè)位置坐下來(lái),這是主持人老師就說(shuō)開(kāi)始下個(gè)活動(dòng),每人發(fā)袋道具,由各自的參賽家庭自由發(fā)揮,把寶寶打扮成萬(wàn)圣造型,媽媽就派爸爸也去給我弄個(gè)來(lái)玩,但是老師說(shuō)只有參賽家庭可以得到,爸爸空手而歸。不就是一個(gè)垃圾袋和幾條金色的袋子嘛。媽媽抱著我就親自出馬,呵呵,我們也得到一袋,于是爸爸媽媽給我打扮起來(lái)。由于材料不多,也只能點(diǎn)到為止了。不過(guò)我看爸爸媽媽玩的好開(kāi)心。呵呵。打扮完,我還讓媽媽把手機(jī)拿出來(lái)給我拍照呢(走的時(shí)候還不能拿下來(lái)。)
活動(dòng)二:讓小寶寶問(wèn)爸爸媽媽要糖吃,口號(hào):“不給糖,就搗蛋”
活動(dòng)三:參賽小朋友分成兩組,用兩個(gè)呼啦圈放在地上,由一個(gè)跳到另一個(gè)里面,再把后面的挪到前面繼續(xù)跳,跳到對(duì)面后拿一個(gè)水果玩具再回來(lái)放到指定的框內(nèi)再由后面的小朋友接上。我在旁邊給他們做拉拉隊(duì)。并不時(shí)的起來(lái)自己跳跳。呵呵。沒(méi)事還跟著音樂(lè)搖頭晃腦。并拍拍旁邊的地上讓媽媽坐在我旁邊一起看。
天上下起了零星小雨,媽媽帶我提前離開(kāi)了。這是我第一次接觸到萬(wàn)圣節(jié),反正以后得日子還長(zhǎng)呢。我會(huì)慢慢的了解每個(gè)節(jié)日的。真有趣。
萬(wàn)圣節(jié)作文12
萬(wàn)圣節(jié)又一次光臨了黑森林小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里的居民準(zhǔn)備要舉行一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)盛會(huì)。大家可別以為這些居民是和我們一樣的人類(lèi)哦!其實(shí)他們是萬(wàn)圣節(jié)中經(jīng)常神出鬼沒(méi)嚇唬別人的各種怪物!
到了這天晚上,小鎮(zhèn)里張燈結(jié)彩,到處掛滿了氣球和糖果。在黑森林廣場(chǎng)中央,搭起了一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)下擠滿了小鎮(zhèn)的居民,嘈雜的說(shuō)話聲散布在空氣中。忽然一聲響亮的咳嗽是這些聲音消失了――原來(lái),是主持人木乃伊先生要宣布盛會(huì)的開(kāi)始!
只見(jiàn)木乃伊先生用僵硬而蠱惑的`聲音說(shuō):“各位親愛(ài)的黑森林小鎮(zhèn)居民們,歡迎你們來(lái)參加這次的盛會(huì)。這次盛會(huì)與往年不同,會(huì)由大明星貓女小姐親自頒發(fā)本年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng),請(qǐng)貓女小姐上場(chǎng),掌聲歡迎!”舞臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲和尖叫。
身穿黑色連衣裙的貓女邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái),微笑著說(shuō):“我宣布,本年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的領(lǐng)主是女巫、南瓜頭和幽靈小怪!有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”女巫騎著自己心愛(ài)的掃帚上了臺(tái),激動(dòng)地在夜空中翻了幾個(gè)滾。南瓜頭興奮的拿抹布把自己光潔的大頭擦了一遍又一遍。咦?幽靈小怪跑哪兒去了?哦!原來(lái)他激動(dòng)的法術(shù)失控,把自己弄隱形啦!他只得用一桶綠色油漆潑在身上,大家看到了一團(tuán)不明綠色物體……
他們的獎(jiǎng)品是一個(gè)張大了嘴,極度驚嚇的人臉模型,金燦燦的,還鑲上了他們的名字!該讓他們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言啦,但他們卻喜極而泣,說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次,只好讓木乃伊先生來(lái)化解了這場(chǎng)尷尬,盛會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。
臺(tái)下,桌子上堆滿了糖果,擺滿了一盤(pán)盤(pán)美味的食物。兩個(gè)酒鬼似的小魂拿著果酒喝得不亦樂(lè)乎,其中一個(gè)酒量小點(diǎn),剛喝完半小桶,就倒地睡過(guò)去了,另一個(gè)喝醉啦,竟然挑起了搖擺舞……女巫騎著掃帚在空中幻化出了美麗的煙花,南瓜頭先生被兩個(gè)小幽靈戲弄著,可憐的大頭被當(dāng)做皮球踢來(lái)踢去……領(lǐng)了獎(jiǎng)的幽靈小怪還在哭著,淚水洗掉了油漆,他又變沒(méi)了……木乃伊與僵尸先生正在PK著機(jī)械舞,可木乃伊先生因?yàn)橛昧^(guò)度,身上的繃帶掙斷了幾根,正哭笑不得的接著繃帶……
夜?jié)u漸深了。小鎮(zhèn)上也漸漸恢復(fù)了平靜,但小鎮(zhèn)上的鬧劇卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止。在來(lái)年的萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們就又可以見(jiàn)到這幫可愛(ài)、快活的居民了!
萬(wàn)圣節(jié)作文13
今天,我和俞晨晞、黃馨茗一起去名思教育里面組織的萬(wàn)圣節(jié)狂歡會(huì)。
黃馨茗帶了一個(gè)圣誕老人的發(fā)箍,穿著紅色斗篷,穿了一雙媽媽的增高鞋,背了一個(gè)Hello Kitty的小背包,像是去參加圣誕party的;而俞晨晞穿了一件棕色的馬甲,背了一個(gè)上學(xué)用的書(shū)包,像是去上學(xué)的.;我穿了一件七彩的T血衫,一件粉紅色的外衣,灰色的褲子,洞洞鞋和一個(gè)枚紅色Hello Kitty的小背包,像是去旅游的。
到了狂歡的地方,我們先簽了個(gè)名,報(bào)了個(gè)到,再去吃了一些點(diǎn)心。做完這些準(zhǔn)備后,令人開(kāi)心的狂歡會(huì)就開(kāi)始了。
第一輪,我們先來(lái)一個(gè)唱歌跳舞的表演,表演者有獎(jiǎng)品,大家一聽(tīng)到有獎(jiǎng)品就躍躍欲試,迫不及待地沖向前去。我、黃馨茗和俞晨晞也不例外,一下子就沖向前去,可老師像根本沒(méi)看到我們一樣,就不選我們,直到最后才是我們?nèi)艘黄鸪膆igh歌,在唱high歌之前,那里的老師隆重介紹了我,說(shuō)我就叫張瑋,讓同學(xué)們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的歌聲,在唱的時(shí)候,黃馨茗和俞晨晞就在那兒大聲地歌唱,而我只動(dòng)了動(dòng)嘴巴,在里面濫竽充數(shù)。唱到最后,大家都用手指著我說(shuō)我唱的最好,黃馨茗聽(tīng)了之后氣死了,就悄悄的跟我說(shuō):“都是因?yàn)槲液陀岢繒劦墓!”我嘿嘿的笑了笑?/p>
到了第二環(huán)節(jié),是做游戲,游戲規(guī)則,讓一些人在黑屋子里面找紙條,另一些人在黑屋子里嚇唬找紙條的人,最后找到紙條的人要按照紙條上說(shuō)的內(nèi)容去做,做到之后,就可以另一個(gè)小禮品。游戲開(kāi)始了,我?guī)Я艘粋(gè)鬼面具,一個(gè)南瓜帽,和一串閃閃發(fā)亮的手鏈,在黑暗的情況下可以看的清清楚楚,我們?nèi)瞬还馐菄樆H说,我們還一邊找紙條。最后,我們每人都找了一條小紙條,俞晨晞的紙上寫(xiě):大聲說(shuō)出我是膽小鬼,黃馨茗的紙上寫(xiě)的是:唱一首歌,我的紙上寫(xiě)的是:跳一段舞,結(jié)果我們都得到了一個(gè)小禮物!
!今天可真開(kāi)心啊!我還希望再有一次這樣的活動(dòng)!
萬(wàn)圣節(jié)作文14
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)臨了。清晨,我興奮的提前起了床,但老師說(shuō)過(guò)不能提前起床,我只有掩飾心中的興奮,靜靜地躺在床上,我們做完事以后去體育館聽(tīng)報(bào)告,可一講就是半個(gè)小時(shí),同學(xué)們都開(kāi)始埋怨了,不知過(guò)了多久才算是講完了,我們高高興興的上了車(chē),一路歡歌笑語(yǔ),一個(gè)多小時(shí)后,終于到了盼望已久的長(zhǎng)隆。
在門(mén)口拍了集體照后,就去了我們小組一直想玩的'垂直過(guò)山車(chē),我看到那過(guò)山車(chē)垂直沖下去時(shí),我都快被嚇?biāo)懒,到了入口我害怕就找了個(gè)借口說(shuō)人多還是不玩了,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就只剩下一點(diǎn)人在排隊(duì),我看這個(gè)借口行不通就又說(shuō)我可能不夠高不行,同學(xué)們卻說(shuō)沒(méi)事的,說(shuō)不定能玩,結(jié)果還真行,做上去后他們樂(lè)觀地互相安慰著,說(shuō)閉上眼睛,那過(guò)山車(chē)慢慢地向上爬,忽然他停下來(lái)了,我一睜開(kāi)眼睛,那過(guò)山車(chē)“咔”了一下,突然往下沖,我嚇了一跳,不停地尖叫著,直到過(guò)山車(chē)停下來(lái)后我還心有余悸。
坐完了過(guò)山車(chē),我們想去玩墨西哥草帽,雖然路途遙遠(yuǎn),但是為了見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)墨西哥草帽所以我們堅(jiān)持的走下去了,終于我們從南門(mén)走到了東門(mén),聽(tīng)別人說(shuō)墨西哥草帽入口檢查的很慢,果然是名副其實(shí)的慢,我們實(shí)在等得不耐煩了就放棄了等待,由于路途特別遙遠(yuǎn),所以我們不想再回南門(mén)那邊了,就在那玩了許多有趣的項(xiàng)目,例如:u型滑板、颶風(fēng)飛椅、碰碰車(chē)還有3d迷幻空間等。
因?yàn)檎泌s上萬(wàn)圣節(jié),我們幸運(yùn)的玩到了新推出的“森林神廟”,那游戲并沒(méi)有名字聽(tīng)起來(lái)那么詭異可怕,我的組友還一直笑那只怪物滑稽呢!我還看了5d電影《星際決戰(zhàn)》,有兩只怪物逼真極了,好像可以觸摸到一樣。我們看完電影后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間不知不覺(jué)到了。
我們走到了出口,依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)隆。在車(chē)上,同學(xué)們還一直不舍的說(shuō)著,希望下次還能來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)作文15
1、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
2、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
3、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
4、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
5、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
6、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
7、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。
8、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分。
9、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
10、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
11、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
12、全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
13、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的.呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
14、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
15、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
16、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了……
17、文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
18、文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
19、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
20、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
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