戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文1
1937年8月28日，在上�；疖嚹险镜囊涣谢疖嚿�，一位媽媽抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子，孩子“哈哈”地笑著，手里抱著媽媽送給他的玩具小熊。
突然幾場(chǎng)刺耳的空襲警報(bào)聲打破了孩子的笑聲，緊接著一架架轟炸機(jī)飛到火車站的上空，從上面投放了一枚又一枚罪惡的炸彈。幾分鐘過(guò)后，原本滿載逃難人希望的火車卻變成了充滿危險(xiǎn)的地方，地上布滿七零八碎的炸彈碎片和火車碎片，火車站成為了一座布滿碎片的.廢墟。
剛才還在“哈哈”笑著的孩子的命運(yùn)也被突如其來(lái)的空襲改變了，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了在這個(gè)世界上唯一的親人。他抱著他媽媽生前送給他的玩具小熊，四處張望地尋找著媽媽，可是他卻怎么也找不到他的媽媽，媽媽去哪了？小男孩只能抱著玩具小熊，孤零零地坐在軌道上嚎啕大哭，因?yàn)檫@世界實(shí)在是太陌生了，他多希望媽媽能像以前一樣跑來(lái)安撫他。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，孩子抱著他的小熊進(jìn)入了甜甜了夢(mèng)鄉(xiāng)，并且再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)，也許他現(xiàn)在是幸福的吧，因?yàn)槟抢镉袐寢�、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我希望戰(zhàn)爭(zhēng)銷聲匿跡，讓更多的孩子幸福地生活，讓更多的孩子不再失去父母。和平之花能夠永遠(yuǎn)地綻放。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文2
回憶往事，我們大概會(huì)想起童年的美好時(shí)光，讓你情不自禁地笑起來(lái)。但是，當(dāng)你看見(jiàn)這張老照片時(shí)，你就不會(huì)不由自主的笑起來(lái)，定會(huì)熱淚盈眶。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，這張照片就是當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，上海火車南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。突然，天空傳來(lái)“嗡嗡”的飛機(jī)聲。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，地面上就傳來(lái)了“轟隆隆”的爆炸聲，那聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站就像變魔術(shù)似的變了個(gè)模樣：倒塌的樓房，炸毀的鐵軌，無(wú)助的孤兒，無(wú)不述說(shuō)著侵略者的殘暴、兇狠，偶爾還能聽(tīng)到醫(yī)生微微的呻吟，四處充滿了悲慘的叫喊聲。
其中，鐵軌旁還做著一個(gè)幼小的男孩，他似乎在呼喊著什么。哦，我知道了，同學(xué)們也知道了，全世界誰(shuí)都知道了，他在喊：“媽媽，媽媽！你在哪里！媽媽！媽媽！”小男孩臉上布滿了晶瑩的淚珠，像珍珠一樣滾落在地上，述說(shuō)著侵略者的自私、殘忍，也述說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍、無(wú)情。
這時(shí)，誰(shuí)也不知道，這孩子的母親到哪里去了。被炸死了，跑了……這都不能說(shuō)明孩子母親到底哪里去了。
眼前的廢墟、孤兒，不都是日本侵略者在中國(guó)留下的滔天罪行么？這些孤苦伶仃的`孩子不正證明了你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”是謊言嗎？
回憶往事，讓你想起痛苦的、傷心的、悲慘的、快樂(lè)的事情，讓你知道中國(guó)是怎樣接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文3
1937年8月28日，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙燃到了上�；疖囌尽�
那一天，火車站涌入了大批的逃難者，可日本侵略軍卻來(lái)轟炸火車南站了。
小明和爸爸、媽媽也是逃難人群中的一員。在周圍開(kāi)了花，大部分樓房都被炸塌了。小明的爸爸、媽媽在逃難的路上被炸死了，只留下小明一個(gè)人坐在一塊兒沒(méi)有塌陷的木板上。就在這時(shí)，有一群轟炸機(jī)跟馬蜂似的向小明撲來(lái)，幾枚在不遠(yuǎn)處炸開(kāi)。小明一下子哭了。那哭聲驚天動(dòng)地，像是在哭訴著什么。��！拍照片的記者聽(tīng)見(jiàn)了，逃難的人群也聽(tīng)見(jiàn)了，整個(gè)世界都聽(tīng)見(jiàn)了。他不是在哭訴，是在呼喚：為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？我們要和平！我們要和平！
是��！我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中生活了那么多年，是多么盼望和平的到來(lái)�。〉谝淮魏偷诙问澜绱髴�(zhàn)有35億多人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民傷亡大約1億余人。那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)的孩子，他們的命運(yùn)又是如何呢？
小明是幸運(yùn)的，在那群逃難者中幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他仿佛還記著那天發(fā)生的事情，參加了為和平戰(zhàn)斗的部隊(duì)――人民解放軍。
他跟隨部隊(duì)南征北戰(zhàn)，雖然吃盡了苦頭，但心里卻是甜的。他和戰(zhàn)友一起解放了一個(gè)又一個(gè)城市和鄉(xiāng)村。每次受傷時(shí)，他會(huì)有離開(kāi)部隊(duì)的'想法，可是一想到新中國(guó)，他的心里就充滿了力量。
跟小明相比，我們的生活是多么美好、多么無(wú)憂無(wú)慮�。∵@個(gè)不平凡的孩子，從戰(zhàn)爭(zhēng)中受到了感悟，那就是為了保衛(wèi)和平而戰(zhàn)斗。雖然他不像董存瑞一樣炸過(guò)碉堡，也不像邱少云那樣掩護(hù)過(guò)軍隊(duì)，可他照樣是英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文4
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代，這是多么幸福的一件事��！可同學(xué)們，你們知道嗎？還有很多地方每天都在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)，那里的人們過(guò)著水深火熱的生活。
大家請(qǐng)看，這是一張拍攝于1937年8月28日的一張舊照片，這張照片是日本人先后調(diào)集幾十萬(wàn)日軍進(jìn)攻上海，然后又出動(dòng)十余架飛機(jī)對(duì)上�；疖嚹险具M(jìn)行毀滅性轟炸的有力證據(jù)。當(dāng)時(shí)人們聽(tīng)到日本人要攻打中國(guó)的消息的時(shí)候，他們都慌忙地沖向火車站進(jìn)行逃命，可是當(dāng)他們到達(dá)火車站的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚了，日本人已經(jīng)開(kāi)了幾架轟炸機(jī)炸向火車站了�；疖囌舅查g被炸成了一片廢墟，遠(yuǎn)處的天空中，日本人的轟炸機(jī)還在四處巡邏，他們一個(gè)人都不放過(guò)，弄得火車站里的人們家破人亡，遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的`房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的尸體，散發(fā)出一股股惡心的味道。
這時(shí)火車站已經(jīng)血流成河了。在鐵軌上，坐著一個(gè)臉色蒼白、兩三歲的小嬰兒在哭泣，他左手緊緊抓著爸爸送她的小布娃娃，嘴里喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？我好害怕�！笨墒�，任她怎么呼喊，她的爸爸媽媽也沒(méi)有辦法回來(lái)了，因?yàn)樗母改敢呀?jīng)在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡了。
看到這里，我想請(qǐng)問(wèn)一下大家的心情是怎樣的？是否也和我一樣沉痛悲傷呢？同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難和痛苦，我真心期盼世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓和平之神永駐人間，這是全世界人民的共同心愿，也是這張舊照片帶給我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一些感想。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文5
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。又一次，在中國(guó)人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命?一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷�(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)!
飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來(lái)了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!
快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!
他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!
所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失敗!
大家一定要努力!
”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了!
這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭!
過(guò)了會(huì)兒，從候車室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸X彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存!
孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的.大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了!
他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸!
媽媽!
”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平!
他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文6
”媽媽！爸爸��！嗚，嗚，嗚……“咦，為什么有一個(gè)女孩在哭泣？原來(lái)這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)講講是怎么回事吧。
那一天，這個(gè)叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地散步。突然，美軍的戰(zhàn)機(jī)呼嘯而過(guò)，并向地面發(fā)射了一枚導(dǎo)彈�！鞭Z隆隆——“雪蘭與父母趕緊跑出了公園，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`是，公園門口已經(jīng)有了美軍的身影，并且個(gè)個(gè)荷槍實(shí)彈。爸爸為了掩護(hù)雪蘭和媽媽，沖在最前面，卻被推倒的公園大門給壓在底下了。媽媽就帶著雪蘭繼續(xù)飛奔，卻因?yàn)閲?yán)重體力不支和恐懼而中途倒下。沒(méi)有父母的雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無(wú)助。正在這時(shí)，援軍到了，可雪蘭的父母卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，雪蘭在廢墟里刨呀刨呀，最終找到的只是她父母的尸骨。人們?cè)谘┨m身后議論紛紛，可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭：”哇！媽媽…爸爸…你們?cè)谀膬貉剑繂琛安艥M六歲的雪蘭從此成了一個(gè)孤兒！
和平，還是永久的。被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀后，就顯得離人類更遙遠(yuǎn)了。我希望21世紀(jì)的人們能夠手拉手、心連心，讓”和平之花“綻放出世界上最美麗的花朵！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文7
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在語(yǔ)文書里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片，日本侵略者狂轟濫炸上�；疖囌�。
幾顆炸藥從天空中劃過(guò)，撕破了寧?kù)o、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔，殺死了許多無(wú)辜的人。
一顆炸藥飛瀉下來(lái)，還沒(méi)上火車的人，哭的哭，喊的喊，到處驚慌。有一對(duì)夫婦，手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn)，乖乖的躺在媽媽懷里。
就在這時(shí)，炸藥又飛了下來(lái)，小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸藥就要落下來(lái)了，小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn)，天橋掉下來(lái)了，正好壓到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁，悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭，一邊說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谀?別丟下我�！薄拔乙欢ㄒ讶毡厩致哉叽蛉胧f(wàn)大牢，幫爸爸媽媽報(bào)仇!
看完這張照片，我的心猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，久久難以平靜。我不禁為小男孩著想，他以后該怎樣生活，怎樣保護(hù)自己?我都10歲了，還要媽媽超心，我想也許拍這張照片的記者，會(huì)幫助、收留小男孩的`。
我希望世界能夠和平，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文8
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái)，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的'鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是**炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，
**又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是**和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧!讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文9
一天，我看到了一張舊照片，在照片上，我看到了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的小女孩，她的眼神是那么的恐慌、悲傷。
那一年，發(fā)生了一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。照片上的小女孩的爸爸媽媽為了保護(hù)她死了。她愣了一下，然后嚎啕大哭起來(lái)，她明白自己成了一個(gè)孤兒了。
一個(gè)熱心的阿姨抱起她連忙逃跑。也不知跑了多久，她們暫時(shí)安全了。然而，十二月的嚴(yán)寒即將來(lái)臨，她們得面臨著缺水、寒冷和傳染病等困難。
就在嚴(yán)寒來(lái)臨的一個(gè)月后，她們又冷又餓就在他們打算放棄時(shí)，想起了她們死去的親人，她們決定去找解放軍，參軍為自己的親人們報(bào)仇！于是，她們帶著那顆堅(jiān)不可摧的'愛(ài)國(guó)之心踏上了當(dāng)兵復(fù)仇的路。三月，她們終于如愿以償，高興極了。
有一天，那個(gè)小女孩在偵察敵情時(shí)，發(fā)現(xiàn)敵人在山林里迷失了方向。她讓我軍團(tuán)長(zhǎng)在山腳下設(shè)個(gè)埋伏圈，自己去引敵人進(jìn)埋伏圈。計(jì)劃好后，小女孩來(lái)到山林里，敵軍看到她，抓住她要她帶路。一路上，小女孩一會(huì)兒吹口哨，一會(huì)兒唱歌給自己壯膽，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，她鉆進(jìn)樹林里不見(jiàn)蹤影，最后敵軍們無(wú)一例外的全被殲滅了。
世界需要和平，我們一定要捍衛(wèi)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子不要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人，在父母的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文10
1937年8月28日的上�；疖嚹险菊ㄩ_(kāi)了鍋。人們因?yàn)榈弥毡厩致哉咭コ嵌扇河咳牖疖囌緛?lái)，要離開(kāi)這個(gè)即將化為烏有的城市。人群中，有的人扶老攜幼，在火車站中著急的走來(lái)走去；有的人正給哭泣的嬰兒喂奶；有的人戀戀不舍地回望著，向自己的家鄉(xiāng)告別。
火車嗚咽著進(jìn)站，人們開(kāi)始向火車上涌動(dòng)，這時(shí)死神卻突然降臨。一陣戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴過(guò)后，全城響起了防空警報(bào)。無(wú)情的炸彈如暴雨般傾瀉而下。一時(shí)間哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲亂成一團(tuán)。有的人還沒(méi)來(lái)得及叫喊一聲，就失去了寶貴的生命。轟炸結(jié)束后，尸橫遍野，在倒塌的建筑物旁，到處是人的殘肢斷臂�；疖嚤徽ǚ谲壍琅�，幸存者四下逃竄。
一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來(lái)，在已經(jīng)被炸的.彎曲的軌道旁，坐著一個(gè)小孩。他只有兩三歲，遍體鱗傷，衣衫襤褸。小男孩哭喊著：“爸爸！媽媽！”他渴望重回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，但是回應(yīng)他的只有空蕩蕩的回音。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是“不少地區(qū)還迷漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”。
我們是世界的兒童，我們要宣告世界未來(lái)的和平，讓地球變成一個(gè)沒(méi)有憎恨、饑餓、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的美麗星球！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文11
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上�；疖嚹险境嘶疖嚮乩霞�，可他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在眼前�；疖噥�(lái)了，他們站在站臺(tái)前，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤旋，突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。
頓時(shí)，火光沖天，濃煙滾滾，本來(lái)還熱熱鬧鬧的上�；疖嚹险�，頓時(shí)一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來(lái)，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親.....過(guò)了一會(huì)兒，男孩醒來(lái)時(shí)，再也無(wú)法從周圍面目全非的尸體中找到自己的.父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到他沒(méi)了親人，便號(hào)啕大哭。是誰(shuí)讓他失去親人？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！
我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿全世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文12
1937年8月28日，可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落。火車南站也擠滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響，原來(lái)是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車站。
火車站里的人群驚慌失措，不一會(huì)兒，火車站被炸得面目全非，人群死的死，傷的傷，逃的逃，一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚：爸爸——媽媽——你們?cè)谀睦�？我害怕——但是沒(méi)有人回應(yīng)他。終于，日本飛機(jī)飛走了，而火車站成了人間地獄，到處一片狼籍。樓房倒塌，鐵路被炸彎了，橋上的鋼板一片一片地掉下來(lái)，天空灰蒙蒙的�；疖嚹险咀兊盟罋獬脸粒挥心且粋�(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀！他哇哇大哭，那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了，可是他的父母卻再也聽(tīng)不到了。后來(lái)，一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。
想一想，在戰(zhàn)火中的孩子過(guò)的.是怎樣的生活？每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方，過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人，讓孩子失去了家園，讓孩子失去了可貴的生命，孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)最無(wú)辜的受害者，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文13
寧?kù)o的火車南站，擠滿了難民，小男孩的家人也準(zhǔn)備帶著他去逃難。
突然，空中傳來(lái)轟鳴聲，日本敵機(jī)呼嘯而來(lái)，投下數(shù)枚炮彈，轉(zhuǎn)眼間，火車南站被炸成廢墟，天橋、鐵軌、房屋……被炸毀，車站內(nèi)的人死傷無(wú)數(shù)，地上橫七豎八躺著血肉模糊的人。火車站里傳出陣陣凄慘的'呼救聲，有些父母在呼喚孩子，臉上露出焦急之色;有些孩子在尋找父母，一邊撕心裂肺地哭喊著，盡管他們可能已經(jīng)都不能動(dòng)彈了;有些人已經(jīng)不能呼喊，只能忍受煎熬，痛苦呻吟。
小男孩一臉驚恐，他渾然不知他的父母為了保護(hù)他而慘遭不幸。他張大嘴巴，不停地呼喊，不停地在這個(gè)血肉橫飛的世界呼喊著他的父母，直到青筋都暴露出來(lái)，還是沒(méi)有聽(tīng)到回應(yīng)，此刻，他滿是灰塵和血的臉灰暗了很多，再次嚎啕大哭起來(lái)，似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者：你們沒(méi)有家庭和童年嗎?將來(lái)如果有一天，我們中國(guó)強(qiáng)大了，去破壞你們的家園，你們?cè)敢鈫?這一聲聲質(zhì)問(wèn)，說(shuō)出了全世界戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民的心聲!
這是1937年8月28日發(fā)生的真實(shí)的事情，語(yǔ)文書上的照片記錄了日本侵略者的罪行。
小男孩后來(lái)的遭遇我們不得而知，但他已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了美好的童年，世界上又有多少戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去童年甚至生命呢?我們要牢記歷史，愛(ài)好和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文14
1937年8月28日，對(duì)上海人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽(yáng)光明媚，上�；疖嚹险緹狒[非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸?jiàn)到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，一枚從上空飛下來(lái)，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時(shí)，從被炸的候車室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了，這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的`生命……
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，他活了下來(lái)，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負(fù)起保護(hù)國(guó)家、維護(hù)和平的重任！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文15
一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷�(duì)員，飯正吃了一半，一位叔叔滿頭大汗地跑來(lái)了，說(shuō)：“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！他們準(zhǔn)備炸毀這里！
爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的.孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì)兒，從候車室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”你們?cè)谀睦铮?/p>
他被一位大媽收留了，漸漸地長(zhǎng)大了，成了一位八路戰(zhàn)士，他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。
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