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機器人小學作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的機器人小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機器人小學作文1
在寧靜的夜晚，我伴著輕輕的蟬聲，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
在夢里，我夢見一個甜美的聲音在我耳邊響起：“主人，您好！”我嚇得直冒冷汗，揉了揉眼睛，在我面前出現(xiàn)一個保姆機器人。我還沒來得及問她是誰，她便開始自我介紹：我叫麗麗，來自火星，有什么能為您服務(wù)的`嗎？
我瞪大了眼睛，半天才反應(yīng)過來。
我穿上衣服，走到餐桌前，麗麗已經(jīng)為我做好了早餐，上面有美味的蛋糕、溫熱的牛奶、還有面包。
吃完后，麗麗變成一輛自行車，送我去上學。
到了中午，我回到家，看見餐桌上有好多好吃的，我就像一只餓狼一樣，開始吃起來。
晚上，我筋疲力盡，麗麗早已為我做好了“滿漢全席”，我狼吞虎咽地吃完后，就開始做作業(yè)。
麗麗還會為我檢查作業(yè)，告訴我做疑難題目。
9點了，我要睡覺了，麗麗對我說：“主人，我已服務(wù)您一天，現(xiàn)在該回火星了”說完，便消失在黑暗中。我大喊著：“麗麗！麗麗！”
這時，媽媽突然把我叫了醒來：“麗什么麗��？都8點了，你不去上學了？”原來是一場夢，不過我真希望世界上有這樣的機器人，我以后一定好好讀書，制造出這樣的機器人，為人類造福。
機器人小學作文2
最近我家多了一個“新朋友”它可是媽媽的好幫手。它有一個圓圓大大的腦袋，一只大眼睛忽閃忽閃，它還有兩只腳可以在我家走來走去。哈哈，這就是我的“新朋友”掃地機器人。
每天早上八點鐘鈴一響它就開始工作了。它眨巴著眼睛向前行，呀，這下可糟了它向我們家的大力士電冰箱走去�？煲龅搅�，我想：這下它肯定要撞得頭破血流了�？烧l知它來了個180度旋轉(zhuǎn)又繼續(xù)清理我們家的垃圾了，原來它頭頂上有一顆感應(yīng)器，是專門預防碰到這些障礙物的。床底下、沙發(fā)底下的灰塵是媽媽平時最頭疼的，有了掃地機器人后它可以來去自如地在沙發(fā)底下穿梭也不用擔心會撞到任何一個障礙物，如果快沒電了它會自動走回充電器上充電。如果累了的時候還可以坐在沙發(fā)上指揮它，只要按一下圓形的.按鈕，它就會在原地不停地掃，如果按一下正方形的按鈕它就會沿著房間地邊緣反復地走來走去……不一會就把我家打掃得干干凈凈。
這就是我家的機器人，有了它媽媽再也不用擔心地掃不干凈了。
機器人小學作文3
最近世界上有越來越多人，沒有人很開心的心情面對困難了，所以有很多人都是因為不樂觀面對而失敗。
所以，你會想到，可以用機器人給他們改善心情呀！
所以，我想發(fā)明一種樂趣機器人，它長得很好玩！長得跟小孩差不多。而且他有四個面，分別是喜. 怒. 哀. 樂.
四種心情，內(nèi)部構(gòu)造是高端的自動識別心情芯片。
有非常多的'改善你的心情的高招。比如說你今天心情不怎么好，它呢？用識別芯片了解了你的心情，然后做出搞笑動作來讓你開心！
不過，它最厲害的是變幻心情，如果你今天的心情很難過，機器人就會用模以聲音帶，來給你說笑話；然后，它會用自己的四個表情來變幻喜.怒.哀.樂 來給你看，保證你笑得不亦樂乎！機器人使用的是光能電池，只要有光，它就能不停的工作。
希望這個機器人，能讓我們微笑面對每一天。
機器人小學作文4
現(xiàn)在社會治安不穩(wěn)定，小偷瘋狂地作案，警察既高興又發(fā)愁。高興的是現(xiàn)在科技發(fā)達，從攝像頭就可以知道小偷在干什么，發(fā)愁的是地球太大了，不知道是哪個攝像頭。你會想，讓機器人來幫忙呀！
是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會抓小偷的機器人。它們的眼睛裝上了攝象機，耳朵裝上了收音機，嘴巴裝上了五門鋼炮。更神奇的是，它們的鼻子，可以聞出犯罪分子的氣味。犯罪分子往哪里走，機器人就知道他們在哪里。這種機器人全身是鋼鐵，具有很大的防御力，用流星錘也砸不碎。這些機器人這么聰明能干，看來真是警察的好幫手呢！
可是警察還是不太滿意，如果沒有電，他們是要“罷工”的'，地球那么大，到處是房子，不可能讓機器人拖著長長的電線走來走去。這時候你會想，可以用電池呀！
也可以用充電機呀！
但是，這樣電池用完了又要換，換來換去，太麻煩了。能不能讓機器人自己充電呢？科學家正在研究這樣的機器人，他們只要“吸收”太陽的能量就可以干活。這種機器人的肚子里，如果裝上特殊的轉(zhuǎn)換器，太陽能就能自動地轉(zhuǎn)變成電能，這樣就可以不停地抓小偷。有了太陽能機器人，既能保護地球上居民的安寧，又保護了地球的環(huán)境，真是一舉兩得。
機器人小學作文5
在20xx年的一天，我發(fā)明了一個多功能機器人，也就是一個智能機器人。這個機器人有許多功能：
1、可以像孫悟空一樣有七十二般變化，你想讓它變成什么只用在它背上輸入你想讓他變出的東西，機器人就會變成什么。
2、機器人可以讓時間停止，也可以讓動物停止。
3、它可以讓老年人回到童年，也就是回光返照。
4、他還有一個特異的功能，那就是起死回生，聽起來是不可能的，但是，只要你試了就知道。
現(xiàn)在我給你們介紹一下3、4功能，3功能只需將它額頭上的一個月亮按鈕按下，它的左眼會發(fā)出藍色光芒，你把眼睛對向你要你要讓他回光返照的人，那個人的年齡會漸漸下降，最后又變?yōu)橥辏毓夥嫡站屯瓿闪�！回光返照的幾率是百分之九十，如果失敗了不要緊，還可以繼續(xù)。
4功能的成功率比3功能的小，是百分之七十，如果要使用4功能就按下肚子上像肚臍一樣的'一顆太陽按鈕，右眼會發(fā)出紅色光芒，和3功能一樣做，只不過要對準死人，如果成功了，右眼的紅光會變?yōu)樗{光，如果失敗了，紅燈會熄滅。
我發(fā)明的機器人好嗎？如果好，那就等到20xx年我發(fā)明出來吧！
機器人小學作文6
我有一個機器人保姆，它無所不能，我給它起了個名字叫小智。它有四只手和一個紫色的身體，一個藍色的頭，整理起東西十分快。它每天都給我整理書包。把書整齊的擺在書包里，然后把鉛筆銷好放在文具盒里面，最后把整理好的書包放在桌子上。
早晨起床我看見機器人保姆把飯做好了，我吃完早飯它就把我送上學去了。放學它會把我接回家，輔導我寫作業(yè)，還把我第二天的學習用具全部整理好。有了機器人保姆我?guī)缀跏裁炊疾挥米隽�，輕松極了。
可是有一天機器人不知道出了什么故障，什么也做不了了，這下可把我急壞了，因為平時我的事情都是有機器人代勞。馬上上學的時間就要到了，可我的.書包還沒整理呢，紅領(lǐng)巾也找不到了……
忽然，我聽見一聲“起床了”，我才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。醒來后我急出了一身的冷汗。想想剛才的夢，不禁有些臉紅了，以后千萬不能再什么事情都依靠家長了，自己的事情一定要自己做！
機器人小學作文7
未來科技有更多安全更多保障，未來是十分神奇的。未來將會多出一種種類，它就是一一機器人。
強拆機器人
所謂的“強拆機器人”就是當人們被火災困住了，就把機器人在火災中用升降機放下去，然后用水槍滅火。如果在地震后救人的話，就用它閃亮的大挈子推倒房子救出被困的人員。
變形機器人
你見過可以變成車的變形機器人嗎？肯定見過，那肯定是在電影里看到過吧。我可是真實見過哦！變形機器人又稱“變形金剛”它們變形起來是非常非常帥氣的，發(fā)明機器人的科學家真是太偉大了！
蜻蜓機器人
蜻蜓機器人的特點，它的翼展開可達到63厘米，體長達到44厘米，重量為175千克，它與真實蜻蜓外形十分相似，蜻蜓機器人的'翅膀每個都能旋轉(zhuǎn)90度，也可以在空中拍攝畫面。
削面機器人
削面機器人又叫刀削面機器人，它在面食界上可是一把好手呢！它的手指一削一削就能削出優(yōu)美的姿態(tài)，一根根面條滑落下來是多么的美麗多么的迷人，真是人們的好幫手！
未來，是機器人的世界，這世界有了機器人將會是多么美好��！
機器人小學作文8
隨著科技的發(fā)展，先進的機器已經(jīng)代替人類做了許許多多的事情，機器人做事情不僅快速，而且做得讓人點頭稱贊。它們小巧靈活，再困難的事情也難不倒它。
我想發(fā)明一種理發(fā)機器人，它身手敏捷，可以剪出各種各樣的發(fā)型。它有一個屏幕感應(yīng)區(qū)，只要你把臉對準屏幕，它就會對你的.臉進行掃描，然后根據(jù)你的臉型來剪出一款最適合你的發(fā)型。
機器人身上有許多顏色不同的按鈕，剪發(fā)的過程中，它會專心致志地工作，任何一個小細節(jié)都不會放過。如果剪發(fā)的過程中，你發(fā)現(xiàn)一些小毛病，可以馬上按“stop”這個綠色按鈕，你所指出不足的地方，機器人都可以進行完美的修改。如果剪完發(fā)，你覺得頭發(fā)比較干燥，馬上可以點“營養(yǎng)”這個黃色按鈕，它就會吹出一股神奇的魔力，讓你的頭發(fā)瞬間變得絲滑。機器人無論剪發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)都會做到完美，并且結(jié)束工作之后還會把衛(wèi)生打掃得干干凈凈……當然，它的功能還不止這些，我就不一一介紹了。
未來的機器人可不僅僅在理發(fā)領(lǐng)域得到運用，還有家庭、辦公室、工廠……各個領(lǐng)域都將有機器人的一席之地。雖然這只是我的想法，但是我相信只要努力，沒有做不到的事。
機器人小學作文9
我想發(fā)明一個救援機器人。它力大無窮，再重的東西它都能推動，再深的地方它都下去。它不怕火、不怕水，什么都不怕，還刀槍不入呢！
但是，如果它們沒電了怎么辦呢？如果給它裝一個超級大的電池，也許就不怕它們沒電了。可是，這么大的電池裝上去哪能走得動呢？聽說現(xiàn)在科學家們正在研究一種太陽能機器人，他把白天吸收的太陽能轉(zhuǎn)換為他的動力能源、他的“美味佳肴”。這樣他的“食物”就不用愁了，能源問題也解決了。它外形獨特，和變形金剛一樣。它有時從天空運物資，就變成一架飛機；有時從陸地把人運到安全的地帶，就變成一輛超級大的'車；有時從海底救人，就變成一條超級大的“魚”去救人。啊！
它可真是海陸空三軍武器的“大聚會”呀！
以后再大的災難我們也不怕了！
不過，這種機器人目前我還沒發(fā)明出來。我現(xiàn)在要努力學習，學好科學知識，等我長大后，或許真能把救援機器人給造出來，相信我吧！
機器人小學作文10
今天，我和媽媽來到省圖書館對面的維一星城參加機器人活動。我們早早地來到了活動地點，我見活動沒開始，便和別人一起拼積木，拼到活動開始才結(jié)束。
首先我們上機器人課，認識了它的主機和馬達，還有可以讓我們和機器人交流的`刷卡器以及操縱機器人的遙控器。還學會并搭建了一個機器人，這個機器人由積木組成，是足式機器人、輪式機器人和履帶式機器人中的輪式機器人，還可以操控呢。 然后，老師組織抽簽進行比賽，1號球被安排在別的教室；2號球被安排在大廳；3號球被安排在原來的教室。我抽中了2號球，被安排在大廳和另一個抽中2號球的小記者被安排在大廳的人比賽。比賽開始了，戰(zhàn)況一下子激烈起來，不久就已經(jīng)白熱化了，比賽時我把球操控進我方球門，還幾次誤打誤撞的跟媽媽糾纏住，但是以2比1失敗告終。
雖然比賽輸了，但是我喜歡自己動手做東西，感受到自己動手的樂趣。這些樂趣還能讓我在這篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。
機器人小學作文11
如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個多功能的機器人。
這個機器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺對講機組成的，它的功能要很多，它首先要會說話，會走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導孩子學習的`功能，當家長因為工作忙碌不能輔導孩子學習的時候，這個機器人就會代替家長，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會讓一些學習不太理想的孩子成績迅速地提高，還會減輕家長的負擔。它還要會做飯、做家務(wù)，這樣就會幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨在家的時候，就不會受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個機器人還要有翅膀，能像飛機似的自由地飛翔，我還會坐在飛機機器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會減少汽車等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來機器人的樣子，我要努力學習，快快長大，爭取早日實現(xiàn)心中的夢想。
機器人小學作文12
同學們，你們想知道未來的世界是什么樣子的嗎？哈哈，還是讓我來告訴你們吧。
未來的世界科技發(fā)達，人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機器人，有的可以做家務(wù)，有的可以探險，有的可以尋寶，有的。。。。。。但我喜歡的卻是可以去海底探險的機器人二年級作文：未來的機器人二年級作文：未來的機器人。
只要把機器人放在水面上，它就會自動沉下去，沉下去后，機器人緩慢的有著，突然，一只章魚向它游來，機器人“咔嚓”一聲把章魚給拍了下來，但他也逃不了了。章魚用一只觸手猛的一甩，向機器人甩去，章魚發(fā)了怒似的用所有的'觸手一起甩，機器人左閃右躲，終于過了這一關(guān)，章魚已沒有了信心，慢慢地游走了。機器人繼續(xù)前進。
忽然，又來了一只鯨魚，機器人連忙拍下來�？肾L魚體型龐大，而且有的快，機器人啟動上升項目，一下子，機器人上升到了水面。鯨魚經(jīng)過時，突然噴出除了水，機器人北水流沖上天，機器人趕緊啟動降落傘項目，慢慢的又回到了水低。。。。
�。∥艺嫦Ｍ麜羞@樣的機器人，能代替人類去探險。
機器人小學作文13
我的夢想是發(fā)明機器人，機器人有很多很多種。有的可以進入險區(qū)，排除險情；有的可以潛入深海，尋找寶藏；有的可以進入人體，查病治病；還有的是環(huán)保機器人，看見有垃圾馬上去把它清除。機器
人還有很多很多，只不過你還不知道。其實我最喜歡的是垃圾機器人。
有一次，我聽說一個城市變成了垃圾城市，我就把機器人帶到了那里，垃圾的機器人可厲害了，一會兒就把垃圾全部吃了個精光，人們都夸：“這樣的'機器人真好。以后我們也要注意保護環(huán)境�！崩鴻C器人吃了垃圾后，全身都是力量，它又為人們做了許多好事。
有一次，我回到家，打開家門，剛寫完作業(yè)，垃圾機器人來到我身邊，說：“我的小主人，你的衣服里有垃圾�！蔽野咽址诺娇诖铮�，有一張小紙片。我把紙片塞進垃圾機器人的嘴巴里，聽：“謝謝，你可以玩了，現(xiàn)在你身上一點垃圾也沒有了�！�
人人都想擁有這樣的機器人，想讓地球變得干干凈凈。同時，人們也知道了，好的環(huán)境不但要創(chuàng)造更需要保護。
機器人小學作文14
有一天，有一大批人看到了一幅寶藏的地圖，于是他們準備去那座山上尋寶。
他們帶好要帶的東西，就出發(fā)了。到了山上，他們按照地圖的方向走。走到了那個地方，他們看到了一塊巨大的青石，青石上還寫著一句話：“誰只要把這塊青石搬開，就可以得到寶藏�！彼麄兊氖最I(lǐng)李玄看見上面和地圖寶藏上面寫的'一摸一樣，不禁心中大喜，馬上和自己的手下一起，費了九牛二虎之力，從早上八點到中午十二點，他們整整費了四個小時，每當他們中間的一些人要放棄時，首領(lǐng)李玄就說：“在堅持一下，就可以搬開青石了�！本瓦@樣才把那塊青石搬開了。搬開了以后，他們發(fā)現(xiàn)里面有一些小小的標志，他們把標志反反復復地看了許多遍，還是看不出出什么名堂來。他們又看了很久，還是看不出來，有的人已經(jīng)不耐煩了，紅訊說：“首領(lǐng)，這些標志我們又看不懂，不如把這些標志帶回我們的巢里去看吧！”李玄聽了他的話，心想：“這些標志是我們好不容易得到的，豈能輕易放棄？做一件事情就應(yīng)該做到底�！笨衫钚了剂艘粫䞍�，覺得紅訊說得有道理，就答應(yīng)了紅訊的要求。
機器人小學作文15
未來的機器老師即溫柔，又善解人意。
未來的'老師一個機器人，開學的第一個星期，機器人老師會仔細觀察學生脾氣，再按照學生的性格，給他們制定一個適合自己的學習計劃和學習方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導學生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔，學生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學生傷心時安慰他，還能播放讓學生輕松的音樂。
機器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機器人老師，你只要對機器人老師說文具的名稱，機器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機器人老師！
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