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一路有你的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一路有你的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路有你的作文1
朋友這兩個(gè)字對我們是那么熟悉，又那么溫暖。
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心和勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的，沒有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運(yùn)的，我有很多的朋友。他們在我失意、傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，激發(fā)斗志。在我開心的時(shí)候，他們在我身邊，與我分享喜悅。我們一起開心，一起歡笑，一起傷心，一起流淚。我們雖然都是十字開頭的`孩子，可我們卻懂得珍惜。
記得在一次運(yùn)動會中，恰巧那次運(yùn)動會班主任外出學(xué)習(xí)不在學(xué)校。這時(shí)只有靠我們自己。運(yùn)動會那會兒，我們都格外的關(guān)心每個(gè)同學(xué)的狀況。在這次運(yùn)動會中，我們都懂得了承擔(dān)責(zé)任，照顧別人。
下午，輪到我比賽了，不湊巧的是我參加的所有項(xiàng)目都差不多安排在同一時(shí)間，這讓我昏了頭腦。還好有好朋友在，是朋友幫我跑東跑西找裁判員去溝通，去調(diào)整時(shí)間，有個(gè)別的裁判員不想搭理這事兒也是她在苦口婆心的解釋。終于比賽了，一圈，兩圈，三圈，沒勁了跑不動了，也是她跟我在身邊大聲喊加油，是她喊破了嗓子要我堅(jiān)持下來。是她讓我堅(jiān)定了前進(jìn)的信忥。跑完了，我吐了，把胃里的東西都吐出來了，是她一邊假裝生氣的教育我卻還幫我把熱水吹溫讓我喝。她心疼了，她看到我難受的樣子真是想打我的，然后說以后運(yùn)動會無論如何她也不會讓我參加了�？吹剿秊槲覗|奔西走，為我著急，為我心疼的樣子我感到很滿足，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣好的好朋友。
朋友，不應(yīng)該只是酒肉朋友，應(yīng)該是患難之交。不僅僅是在順境中才有，在逆境中的朋友才更顯珍貴。和朋友在一起的時(shí)光總是那么迷人。這一生啊，我認(rèn)識了你們就足夠溫暖了。也許全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜。
我們曾說過不分離，要一直一直在一起！
一路有你的作文2
你我從未謀面，也不曾相見；卻如影隨形、相陪相伴。從前是一種慰藉，今后是一種回憶，不間斷地想起，心中無比溫暖！
小時(shí)候，讀《西游記》孫悟空那英勇善戰(zhàn)的身影就定格在腦海，十年后仍對他記憶猶新。你身上洋溢著激流猛進(jìn)的勇敢，還有仁義待人、目標(biāo)堅(jiān)定的美德，因?yàn)槿绱�，你從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉�，仁、義、禮、智、信在你身上展現(xiàn)地淋漓盡致，也在我心中定格為永遠(yuǎn)的英雄！
長大一點(diǎn)，初識諸葛孔明我便愛上了他。你，是如此足智多謀；是如此神機(jī)妙算；是如此殫精竭慮；是如此鞠躬盡瘁、死而后已……匡扶漢室而三分天下，守護(hù)基業(yè)而結(jié)好盟友，主動進(jìn)攻而保護(hù)江山，我在你身上看到了縝密。你讓我明白了做人做事，思維要縝密、全面。你的成功不是神話般的智慧，而是你思考全面，留有退路。你我之間四目相對，傳遞著不同的時(shí)代人類的智慧，而你告訴了我一個(gè)字：密。從此，我遵循你的教導(dǎo)，逐漸初展鋒芒。
而今的我，站在蒼茫汨羅之上，煙波浩渺，水珠飄浮，樹閃影動，你的背影，好像就在昨天。你，可謂千古奇才，創(chuàng)作的.一篇又一篇宏偉的詩歌辭賦，凝結(jié)著你畢生的心血，抒發(fā)著你的情懷�！峨x騷》，《九歌》以及《天問》表達(dá)著一個(gè)又一個(gè)熱切的愿望。仰天悲吟的你，苦于懷王不聽忠言，苦于外敵進(jìn)犯而自己無能為力�？缭綍r(shí)間的長河，我望見了你——絕望的你，懷抱著石頭的你，準(zhǔn)備投于汨羅江的你。我大聲呼喊著，你卻悲涼凄慘地笑笑，把自己的一生熱血灑在了荊楚大地上�！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”我捕捉到了你的笑容，那是你與國家休戚共存亡的愛國情懷，以及對真理的追求�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”你的精神一直照耀著我前進(jìn)。
“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物�！蹦銈兊谋秤氨焕嘶ㄋ谏w，越來越遠(yuǎn)。只有枯木，殘花……
感謝你們的一路陪伴，陪我幼稚的孩提時(shí)代，爛漫的童年時(shí)光，懵懂的青春歲月……將來的我即使一路荊刺，有淚可落，但卻不見悲涼。
一路有你們相伴，我的世界定會是一路向陽，春暖花開！
一路有你的作文3
山間掛著一抹斜陽，我背著書包慢慢地走在大街上，想起試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)就要淚奔了。
“回來了？成績出來了吧？”剛一進(jìn)家門的我就聽到了媽媽那溫和的聲音。媽媽期待地看著我，而我只能無奈地把試卷交給了媽媽。
媽媽正在炒菜，她的手停住了，臉漸漸沉了下去：“你這是怎么考的？我每天起早貪黑地給你做飯，等你放學(xué)，你就是這樣報(bào)答我的嗎？你以后怎么辦……”“行了，我也不想這樣�。 蔽掖蠼辛艘宦�，把媽媽嚇了一跳，怔在了那里，手中的鏟子久久地?cái)R在灶臺上。廚房里菜被燒得“呲呲”作響，那菜的焦味便在整個(gè)房間里彌漫開來。媽媽擦了一下眼睛，又在那個(gè)白色的圍裙上擦著手，背過身去，給了我一個(gè)傷心的背影。遠(yuǎn)處傳來孩子打鬧的聲音，他們的自由自在，更讓我感到苦悶。什么都玩不成了，還要我怎么樣？
我轉(zhuǎn)身回到房間，呆呆地站著，整個(gè)房間只剩下了鐘表滴答的`聲音。而我的眼淚不停地滾落，心想媽媽不但不安慰我，還說我！
“吱——”輕輕地，媽媽推開我的房門，我迅速轉(zhuǎn)過身去，不想讓媽媽看到我的淚痕�！俺燥埩�。”媽媽輕輕地說完就走了出去。我緊隨其后，一句話也沒說，默默地吃完了這頓飯。
回到房間，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知過了多久才迷迷糊糊地睡著了。
天還灰蒙蒙，早已醒了的我坐在床上，回想著昨晚的一幕，媽媽那忙忙碌碌做飯的情景一次又一次在我腦海中浮現(xiàn)，突然有種負(fù)罪感�！斑青辍眿寢岄]門的聲音打斷了我的思緒。我輕輕推開門，看到媽媽推著電動車去上班了，看到那熟悉而又滄桑的背影，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�；仡^看到桌上擺著媽媽為我做好的飯菜，正冒著熱氣。我走近一看，桌子上有一張紙，竟然是我的試卷，上面已標(biāo)好了那些因?yàn)榇中亩e(cuò)的題。這一次，眼淚奪眶而出，試卷上多了幾滴淚珠�！皨寢屆刻於家鹪缲澓诘毓ぷ�，為的就是讓我和弟弟有個(gè)好的生活、學(xué)習(xí)條件，而現(xiàn)在我不但辜負(fù)了她，還對她大吼大叫……”想到這里，我對自己的行為后悔不已，真的不應(yīng)該對媽媽這樣啊，以后我一定要努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的成績比以前好多了，而這一切都是因?yàn)椋阂宦酚心恪獘寢尅?/p>
一路有你的作文4
鳳凰擇木，非梧桐不棲；夕陽余暉，非西天不息；落英繽紛；非黃泉不止。斗轉(zhuǎn)星移，世易時(shí)遷，唯傳承了千年的傳統(tǒng)文化不變，伴隨著一代代的中國人從天光乍破走到暮雪白頭。
它是我童年時(shí)的幻想。當(dāng)其他孩子玩起游戲時(shí)，我還坐在樹下衣上粘著大塊糖稀央求著外公再多講幾個(gè)故事。于是我見他翻開那本《玄怪錄》，風(fēng)吹動著發(fā)黃的書頁，伴著外公的聲音，一幅志怪圖在我面前徐徐展開。我看見落魄書生虎皮上兩世長夢，我看見上元廣陵景最濃，我看見有人坐鎮(zhèn)云峰臺千里紫霞長繞引鶴來。我也盼一賞蓬萊四時(shí)清景，也欲乘風(fēng)去一覽廣寒宮，也想循著夸父的足跡看看那片桃林位于何方。一路有你，我的童年并不單調(diào)。
它是四季皆存的喜悅。一年始于春，那串火紅的.鞭炮被點(diǎn)燃，鐘聲齊鳴的片刻，我們便真正擁抱新的一年，此后一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日慢慢到來，元宵、端午、重陽……從一場花燈廟會，游人如織，踏在古老的青石路上，燈下為燈謎爭吵不休的孩童，河邊將自己心愿寄托在一盞小小螢燈中的人們；再到細(xì)雨蒙蒙的清明，青石路在雨中暗沉了色調(diào)，或持松枝掃去墓前冷清，或攜一壺佳釀與故人共飲；再到端午，青石路上的人們手中拎著一串串的粽子贈與街坊，展青葉斜來一線紅，棗粒豆米裹其中四海桌今朝同；再到重陽，游子于青石路上行色匆匆，趕著回家為老人熬上一碗甜粥。一個(gè)個(gè)節(jié)日伴我走過四季，走過那條長長的青石路，年復(fù)一年，一路有你。
它是我與古人對話的媒介。從初讀“床前明月光”時(shí)，李白便從我身邊走過，起初我只與他談那個(gè)風(fēng)月無邊的王朝，語氣滿是羨慕，后來我才明白“仰天大笑出門去”的灑脫豪邁與“獨(dú)酌無相親”的淡淡苦悶，明白他的一身俠骨。當(dāng)我驚嘆于“六朝如夢鳥空啼”的壯麗景象時(shí)，韋莊搖搖頭，兀自嘆息，后來我才知道他眼中的蒼涼。當(dāng)我站在西湖邊上情不自禁吟出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”時(shí)，我與蘇軾相視一笑。一路有你，我穿越時(shí)空聆聽古人的心聲，精神上永不平庸。
千年前的月光照著千年后的人，時(shí)代在變，世界在變，不變的是對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，一路有它，人生不曾乏味。若有一日我在廟會上遇到那白須老者，我定會問他可否披朱衣去游炎海，亦可否秉夜?fàn)T詩邀神鬼。
一路有你的作文5
夜晚也很沉默，月很朦朧，籠罩著整片天空，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。
鄉(xiāng)下的夜，不同于城市的夜，是星辰滿天的，夜里傳來，不是汽車的鳴笛聲，而是陣陣犬吠。
當(dāng)我第一次來到你和奶奶的屋子時(shí)，不記得是幾年前還是十幾年前，我跨入屋門，牽著媽媽的衣角，顯得茫然而不知所措。屋子里的一切顯得如此陌生。我好奇的環(huán)顧著一部兩本書寬的懷舊電視機(jī)，一幅掛在墻上的“一帆風(fēng)順”風(fēng)水畫，一個(gè)裝滿玩具的紙箱，布滿灰塵的擺放在角落
“寶貝！”一聲親切的呼喚漾在我耳邊，我握著媽媽的手，回眸是你，我親愛的爺爺。
我的目光與你對視，你的眼神就像楚是初春的晨曦?fù)崤鴭苫ǎ拖袷侨吕锏拇猴L(fēng)拂過碧水，讓我感到既陌生卻又溫暖。
只見你的眉毛舒展，瞇著眼睛，裂開嘴笑著，臉上的皺紋扭擰成一團(tuán)。你彎下腰，低下頭，伸出手撫摸著我的頭，從發(fā)根、發(fā)間，直到發(fā)梢，而我仿佛感受到你手掌的溫度，甚至掌心的紋路，手已經(jīng)離開了，但那陣溫暖還在。
你悄悄的把我從媽媽手中奪去，小心的抱起來，一步步緩緩的走到廚房，放我站在小椅子上，看你炒菜。你曾是個(gè)大廚，做的`飯菜必然香味四溢，但我并沒有專注的看你炒的菜，而是正在炒菜的你。
你滿頭白發(fā)蒼蒼，上身穿著白色的背心，已被汗水浸濕了大半，穿著一條破舊的長褲，也因汗水緊貼在腿部。你顯得蒼老，消瘦，卻又帶給我無言的溫暖。
只是，時(shí)間過得很快，你不幸因病逝世，當(dāng)我還沒有愛夠時(shí)，你就離去了
后來，當(dāng)爸爸回你和奶奶的老房子時(shí)，在你的臥室的床頭柜中發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面顫抖的筆跡寫著我堂姐堂弟和我的生辰八字。我知道你不太識字，而寫出這些字肯定是你嘔盡心血的。看到這里，我不知不覺已經(jīng)熱淚盈眶。
是你，給了我一種溫暖，一種勇氣就算全世界拋棄我，我也不會放棄自己。
因?yàn)�，一路有你�?/p>
一路有你的作文6
誰是誰生命里的過客，誰是誰生命里的轉(zhuǎn)輪。前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡哀傷的精魂。我回過頭去看自己成長的道路，原來都有你無聲的陪伴。
我站在路邊，雙手插在風(fēng)衣的兜里，看到無數(shù)的人從我的身邊面無表情的走過，偶爾有人停下來時(shí)我微笑，便會欣喜若狂�？墒敲鎸δ忝刻鞝N若桃花的笑，我卻早已熟視無睹。
直到今天，我知道這些停下來的人終究會成為我生命中的過客�？吹剿麄儯蚁氲搅瞬浑x不棄，才猛然間發(fā)現(xiàn)，原來自己早已忽視了你的存在。
此時(shí)我才如夢初醒，以前的自己頭抬得太高，忽視了你對我的愛，忽視了你對我的每一分好。每次把你對我的好看作理所當(dāng)然，每一次把你對我的付出都不以為然，看到你深凹的`眼睛，黝黑的皮膚，斑白的頭發(fā)，布滿皺紋的額頭我才發(fā)現(xiàn)，原來歲月早已流逝的太多，將太多對你我深沉的愛沖散。
被歲月的河流沖洗過的河道中，依然還留有比愛的殘痕；可是我卻未能抓住你愛的羽翼上任何一根潔白的羽毛，任憑它消失在黑暗中。
從小到大看到過太多關(guān)于你的主題，每一個(gè)主題都會有一段讓人震撼的愛的傳奇令人回味。每一次，我都會陶醉在其中無法自拔，都會被故事中的人物感動的鼻涕、眼淚一起流�？墒菂s完全忽略了你對我愛的偉大與深沉。
當(dāng)看到“一路有你”四字時(shí)，我才明白，原來這里的“你”正是我心目中的“您”。此刻的我才深深的感受到“一路有你——真好”！
不需要太多的關(guān)注，不需要太多的裝飾；不需要太多的贊美，也不需要太多的報(bào)酬；只需要一份理解，只需要一份陪伴，只想要一次交流，只想多一次看望。沒有過多的奢求，只需要一次愛的回報(bào)。
此時(shí)我深深的明白，只有你能陪我走好人生的每一段，也只有你愿意陪伴我走好人生的每一段。沒有太多的回報(bào)，沒有豐厚的禮物，唯獨(dú)只有一句真心的話想要喊出來：“母親，一路有你——真好！”
一路有你的作文7
漫長的成長路上，我并不孤單，因?yàn)槌砷L路上一路有你。
——題記
濃濃百合父母之愛
潔白色，不摻雜一絲污色，那是百合，成長路上父母的愛，又一次淋雨回家，臉上雨滴調(diào)皮又惹人厭的跳著，低著頭走著。淅淅瀝瀝的雨聲中夾雜著我的名字，我抬頭看去，爸爸拿著傘，大步的向我走來，說道：“怎么又沒拿傘？以前沒有淋過？怎么不長點(diǎn)記性�！睕]等說完，他的傘已在我頭頂上方，頓時(shí)莫名的感動涌上心頭。周末上學(xué)走的時(shí)候，媽媽在書包里給我裝了一把傘，還說了好幾遍傘已經(jīng)裝在書包里了別再淋雨了。他們是為我遮風(fēng)擋雨的傘。謝謝你們，爸爸媽媽。
深深梅花老師之恩
課堂上，老師叫我名字起來回答問題，我只顧低頭做題，渾然不知老師講的什么，頓時(shí)耳根子紅了，老師沒有過多批評只是讓我拿書站在位置上。下課后把我叫到辦公室，問道：“上課認(rèn)真聽講了嗎：“我搖了搖頭。她說：“我講的.都是大家共存的難題，你沒有聽，當(dāng)人家都會了的時(shí)候，你呢？”我低下了頭。她語重心長的說：“今年與往年不同，你在考高中而不是升級考試，明白嗎？課堂把握不住，怎么敢求課下如何讓努力呢？你是個(gè)懂事聰明的女孩兒，你應(yīng)該知道什么時(shí)候做什么�！闭f完，心頭別是一般滋味。事后，我認(rèn)真反思，老師的話永記在心。老師只是默默地完成他們教書育人的工作，超出工作范圍在我身上付出高度責(zé)任，他們并不求回報(bào)，只是希望他們的學(xué)生有所作為。像梅花，孤芳自賞，縱使欣賞了解他們的人再少，他們也毫無怨言。謝謝你，老師。
淡淡蘭花朋友之間情
當(dāng)我被一道難題困惑時(shí)，我拿著書本請教朋友，他們總會把我拉在身旁一點(diǎn)一點(diǎn)逐字分析把題講得透徹之后，對我一笑又忙于他們的作業(yè)。在這中考的最后關(guān)頭，每個(gè)人都是那么忙，卻不惜花費(fèi)時(shí)間為我講題，記得大考前一天晚上，都躺在床上休息時(shí)朋友叫住了我的名字，她說：“你的競爭對手可是我啊，你一定要超過我，不過我是沒那么容易讓你超過的，嘿嘿。”我說：“好！我要戰(zhàn)勝你！”宣言雖簡短，卻給我足大的動力，我和朋友共同進(jìn)步，共同向前沖！青翠的蘭花，幽幽的清香，是純潔的友愛。謝謝你，朋友。
成長，少不了陪伴。正因?yàn)橛辛四銈�，我的成長路上，才一路芬芳。
一路有你的作文8
你是書籍，同時(shí)也是我的摯友�；仨诔砷L的道路上，有你相伴的時(shí)刻，快樂與幸福悄然而至。
學(xué)齡前的我，每逢周末，常常跟隨父母腳步來到圖書館或書店，于是周末的時(shí)間就成了與你的相伴時(shí)刻。日子久了，我便深深地喜歡上了你。閑暇的時(shí)光，我時(shí)常翻閱著你，你仿佛有著無窮的魔力，把我?guī)霟o邊的童話里的夢幻里去。半夢半醒之間，我仿佛看到了善良的美人魚跳入無邊無際的大海里，化為泡沫融在陽光的溫暖中；又仿佛來到賣火柴的小女孩面前，給了她一個(gè)熱情的擁抱……我不禁陶醉其中，流連忘返。是你，讓我擁有了快樂而美好的童年。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，那時(shí)的.我，每天都要用一些時(shí)間與你相伴。沉醉于你的懷抱里，品味墨香神韻，我仿佛看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯至真之美。翻開熟悉的《十萬個(gè)為什么》，生活中遇到的種種疑問和迷團(tuán)瞬間得到詮釋，那種云開霧散的感覺給了我進(jìn)一步求知的動力。是你，讓我走出懵懂無知的曠野，激發(fā)渴求知識的愿望。
如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我開始有了高大的書柜，有了厚厚的讀書筆記。學(xué)業(yè)上的謎團(tuán)，我可以向你求教；人生中的哲理，我可以從你那里獲取。于是，你成了我生活中最忠實(shí)的朋友。在你的引領(lǐng)下，我喜歡上了古詩詞，并用其中的佳句來裝扮我的生活。緊張學(xué)習(xí)的日子里，常用“莫等閑，白了少年頭”來告誡自己；挫折面前，曾用“人比黃花瘦”來自嘲，但也無妨“柳暗花明又一村”般心理轉(zhuǎn)折，并用行動去換來“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般景觀。我要感謝你，正是你，讓我有機(jī)會真切感受詩人用筆敲響的歲月回聲，并深深觸動了我的心靈，面向未來的學(xué)習(xí)和生活，縱有無限困難與挑戰(zhàn)，我也將堅(jiān)定前行。
漫漫人生路上，一路風(fēng)霜雪雨。因?yàn)橛心阆喟�，生活中平添許多亮麗的色彩。未來的日子里，我依然要堅(jiān)定與你同行，與你一起去追尋快樂與成長的腳步。感謝，一路有你。
一路有你的作文9
望著那片記憶的樹林，多少年，葉子零落有盛發(fā)，可它卻沒有了往日的生機(jī)。當(dāng)我再次踏入，四周一片寂靜，不，應(yīng)該說是死寂！曾經(jīng)的歡聲笑語了？也沉寂了！四周依舊小草茂盛，似乎從未有足跡來訪過，可是只有我知道，那片樹林承載這什么，意味著什么�；蛟S對別人來這只不過是萬段中的一段路，萬片林林中的一片林，可對我來說，它是我記憶中最璀璨的一顆明珠。
即使我們生活在城市的兩段，可心卻一直是緊緊相連，誰也未曾忘記誰，雖然想抱又抱不到，想同行卻相距好遠(yuǎn)，但心里惦記著的只有彼此。以前你一嘮叨，我就頂嘴道:“管好你自己，別一天像我媽媽一樣神神叨叨�！笨涩F(xiàn)在身邊一下子沒人嘮叨了，好像不太習(xí)慣，做什么都記著彼此。這種友誼已經(jīng)成了生命中不可缺失的.。
記得以前我不知道該怎么樣表達(dá)我的思念，因?yàn)閮蓚�(gè)分開的不太遠(yuǎn)，說這個(gè)總感覺很別扭，很見外。可現(xiàn)在距離那么遠(yuǎn)，每次打電話我都會毫不猶豫的說:“丫頭，我想你了！”我也只能用爛筆頭和電話寄托思念。沒你總是那么不習(xí)慣，就連習(xí)慣都改變不了，每次做事都習(xí)慣于轉(zhuǎn)頭問你:“哎！你看咋的？”可轉(zhuǎn)頭間卻發(fā)現(xiàn)只有我一人傻傻的自言自語，可習(xí)慣了只能回過頭繼續(xù)做自己的事，心里難免會空落落的。
這些年無論快樂，悲傷總記得你，雖然我在這頭，你在那頭，但無形中總有一條線將你我相牽，即使現(xiàn)在見面有點(diǎn)客氣的，生硬的打招呼，但是不變的是在彼此心中的地位，也記得曾說過:“丫頭，待你紅裝落地，我定以短裙相配�！边@不是承諾，只懂得一路有你，黑夜不在黑暗，寂寞也隨之消失了，歡言笑語總回蕩在城市的兩端。
有一種思念，叫做魂?duì)繅艨M；
有一種懷抱，叫做刻骨銘心；
有一種默契，叫做心有靈犀；
有一種相伴，叫做一路有你。
一路有你的作文10
金烏西墜，昏黃了無數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。
——題記
橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時(shí)刻的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的'風(fēng)，一頁一頁的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只正因那個(gè)婦人最后的悲冷無奈；宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只正因那個(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈；你又渡過一頁，那個(gè)令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里？你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，那里是不是李笠翁的花園？于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時(shí)空，穿梭無憂。
蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細(xì)碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”；在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。
阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)刻流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
一路有你的作文11
每當(dāng)夜深人靜，打開臺燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，于是翻開案頭沉默的書本，靜靜地看，細(xì)細(xì)地品……
此刻，你我對視，偶然發(fā)覺你的目光中充滿了期待，心房中翻滾著一種靈動的美好與熱情，而我才發(fā)現(xiàn)你存在的真諦。于是，我走進(jìn)你的世界，靠近你，讓目光在字里行間穿梭，讓思緒在行文中馳騁。看見你頭戴知識的皇冠，身穿哲理的外套，佩戴自信的首飾，腳著堅(jiān)強(qiáng)的馬靴，我就知道，我的一生注定離不開你——書。
翻開扉頁，你對我說：不畏艱險(xiǎn)，向前沖；展開翅膀，飛向蒼穹；張開雙臂，擁抱成功，讓自己不再平庸。于是，我心動了，畢竟我只是個(gè)平凡的女孩，有對成功的渴望，有對舞臺的向往。此刻我已無法自拔，只想依偎著你，向黎明的曙光靠近。
翻開希望的一頁，你對我說：希望就是力量，有了希望便會有成功的.可能，成功和失敗之間，往往只隔著一顆充滿希望的心。如果你問姚明，他最大的心愿是什么，他會告訴你，是率領(lǐng)中國男籃拿一回世界冠軍，說完，他會再加一句：“我也知道，這就是一個(gè)夢想”。因?yàn)橄Ｍ诿恳粓黾ち业谋荣愔�，�?dāng)對方的三分球像煙花般綻放時(shí)，姚明成了中國男籃希望的燈塔。
翻開自信的一頁，你對我說：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。因?yàn)樽孕�，自古以來成就了很多偉大的人，自信是成功的一半，做好自信，就邁開了成功的第一步。
翻開堅(jiān)持的一頁，你對我說：堅(jiān)持就是勝利。在這煉獄般的高三，我們一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冃闹羞�有夢，還有信念�；艚鹁褪前駱樱囊簧冀K洋溢著不幸的氣息，盡管命運(yùn)將他推進(jìn)了谷底，但是因?yàn)樗麍?jiān)持，所以“黑洞理論”得以問世，也因此讓他擁有了永恒的光環(huán)。堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下，做到持之以恒，無為的慘淡將徹底消失。
……
抬起頭，揉揉疲憊的眼睛，看著泛黃的燈光沉思，原來你是如此豐富多彩。不知不覺中我已深深愛上了你，按捺不住激動心情的我猛然間有一個(gè)念頭，我要與你簽約，你需伴我一生，而我則會用行動讓你眼中的期待變幻為燦爛的陽光。
花開花落，只因一路有你，才會讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，與日月爭輝。
一路有你的作文12
淡藍(lán)的夜空籠罩著一望無際的沙海，一輪圓月，將慈祥的目光灑在波濤起伏的海上，我想做一次旅行，去尋找老師描繪的那片神奇的土地。
剎那間，我的心被一股難以名狀的感情塞滿了。我仿佛站在藍(lán)天下，沙浪中。回眸一望，十幾年走過的足跡，彎彎曲曲，有深有淺。從一個(gè)跌跌撞撞的學(xué)步頑童，成為年輕的學(xué)子�；貞涍^去，我淚眼滂沱。在這漫長的路上，是誰在扶著我？
當(dāng)我蹦蹦跳跳跑進(jìn)了中學(xué)的大門�！扒啻骸币幌伦雨J進(jìn)了我生命的歷程。面對一個(gè)大寫的“人”字，我感到陣陣茫然。我的青春剛剛開始，我的人生該如何度過？
是他，為我點(diǎn)燃了愛的火把；是他，為我生命之箭的急飛給了助推力。他就是我們班主任——韓佳武老師、
我還清晰地記得，我剛轉(zhuǎn)來的第一天，什么都不懂，感到做什么事情，都無從下手。每次考試的失敗幾乎耗盡了我所有的自信心。也許我注定只是一棵微不足道的小草。我努力，我掙扎卻始終在原地徘徊，我好像掉進(jìn)了萬丈深淵，我在等待黑暗中的一絲光明，當(dāng)韓老師了解到這些情況后，他并沒有說些鼓勵(lì)的話，而是在一次班會上讓我們聽了一首激勵(lì)我一生的歌《水手》我將奮力向前。他還說了一句話：“成功在于重復(fù)自己做的事�！痹谶@個(gè)陌生的城市，除了親人的安慰，就是韓老師的話了。他總是鼓勵(lì)我們“成功就是比別人多努力一次”等。
他還是個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師。每日早早地來，遲遲地走，督促同學(xué)們早讀，還教育我們做人知識，首先要孝敬父母，今后的'路應(yīng)怎樣走。他是我在迷失方向的指南針，是北斗七星，為我指引一條正確、光明的道路。是他在一路幫助我、激勵(lì)我，與其說是老師，到更像一個(gè)大朋友。也許是年齡的相近，他的話語句句給我啟示。他希望我們健康成長，青春不要虛度。我在他那從未褪色的理想和青春中感悟，在他從未減退的熱情中熔化。
老師�。《鲙煱。∈悄阍谖夷锹L而又誘惑的路上，扶著我，扶著我，為我的向上遞上了一個(gè)又一個(gè)肩膀。我的路上不能沒有你，你是我人生的路標(biāo)，讓我認(rèn)清道路上的陷阱！我也要歌頌所有的老師們，你們寫下的是真理，是所有智慧的結(jié)晶，是你們培育了一代又一代的桃李滿天下！
一路有你的作文13
個(gè)小學(xué)一年級以來，我第一個(gè)認(rèn)識的人就是你，或許我們真的是很有很有緣分吧。在我和你鬼使神差的聊了幾句之后，我們便跨進(jìn)了同樣的大門。一年級四班。
和你經(jīng)歷了許多開開心心的事情，或者很難過憤怒的事情。但最令我深刻的便是你那一年級生日時(shí)邀請我去你家玩耍的那一段愉快時(shí)光。在黑暗中，蠟燭的燭光搖曳著照映在你的臉上，在我眼里那便是世界上最可愛的臉。你的臉上總是洋溢著快樂的微笑，之后再上臺唱歌或者朗讀時(shí)才會羞紅了臉。你閉上眼睛須知生日愿望，然后一起吹滅了蠟燭。我問你許了什么愿望，你卻說這是一個(gè)秘密，但我保證她一定很美好。
那天你躊躇不安，在我周圍三米遠(yuǎn)的地方走來走去。你眼看就要上課了，像是鼓起了所有勇氣走過來對我小聲的說，你還是我最好的朋友嗎？我沒想到會有一天他會這樣問我，我竟然就在那一時(shí)刻時(shí)刻愣在了那里。上課鈴聲響了，我只好看著你泱泱的離去。我看著他在心里說，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我以為六年的時(shí)間太長了，是那么的遙不可及，他還是那么到來的。并匆匆地走了過去，往若白駒過隙再也觸及不到了。
當(dāng)我聽說你要去和我不同的中學(xué)時(shí)，我心里還是不免的失落，盡管我知道世事無常，也知道海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的道理。但我就是如此的難過，你說你多么想和我在一個(gè)學(xué)校讀書呀！繼續(xù)做最好的朋友，我說不是，就算我們在同不同的學(xué)校讀書。我們還是最好的.朋友。我面上開心的微笑著安慰著她。
我和你最終還是分開了，最后一次見面還是在你的生日上，依然是燥熱的暑假，我們互相約定以后還要一起見面，一起快快樂樂的吃蛋糕。
會有過去了，我整整八個(gè)月沒有看見你了，但你卻常常打電話。發(fā)qq與我聊天，我默默地想，還是那天還是生日。我一定會踏著燥熱的熟悉而來微笑的問你校園生活怎么樣呀？
一路有你的作文14
感謝你，一路陪伴著我，感謝你，像天使一樣守護(hù)著我。
題記
新年好，這一年，你要更上一層樓，不然，就浪費(fèi)了以前我對你付出的心血了。我擦了擦濕潤的眼鏡，一口輕松地說道：嗯，我會的。
思緒仿佛回到了從前，那一幕幕在我的腦海了呈現(xiàn)出來。我的眼淚刷地流了下來。
一二年級的時(shí)候，你總是很照顧我們。是因?yàn)槲覀冞�是小屁孩的原因吧？我們的發(fā)音令你很頭疼，可是，我們的成績更是令你高興得笑不攏嘴。還記得那時(shí)，你關(guān)注的關(guān)注總是多一些，你對我也更加嚴(yán)厲一些。下課或者放學(xué)后，你總是拉我到你的辦公室，教我正確的發(fā)音，教我寫最漂亮的'字母�？墒牵液苡憛�。
五年級，你又教我們班。這，應(yīng)該是你的安排的吧？一如既往的，你讓我放學(xué)后到辦公室寫加強(qiáng)的練習(xí)題。我更加討厭！我總是寫著寫著，把我手上的筆摔掉，筆壞了。要么，我就把試卷揉得皺皺的，直接扔進(jìn)垃圾桶。你的臉上卻平靜得很，重新拿過一張卷子給我講解題目。
考試發(fā)揮失常，你的臉上還是一臉平靜，可讀五年級的我還是清楚地看到你眼眸里的失望。你試著將方法改變了一下：讓我在班上給同學(xué)們講解作業(yè)。我出錯(cuò)了。放學(xué)后，我在你的辦公室亂發(fā)脾氣，把你給我的卷子狠狠地踩在腳下。你還是做著你的工作，看我發(fā)完脾氣，就從柜子里拿出一疊試卷遞給我。我厭惡地看了一眼那疊試卷，又瞪了瞪你。你卻走到電腦前，繼續(xù)工作。我把試卷狠狠地扔在地上，用腳把試卷踢出了門口。你指了指某個(gè)柜子，說道：里面有試卷，自己去拿。我忍不住，淚水留了下來，倍感厭惡地看著你。
終于，六年級的時(shí)候，有一次英語競賽我得了滿分，唯一的滿分。我知道成績后，高興得一蹦三尺！考試期間，我已經(jīng)自信滿滿地寫著答案。這張?jiān)嚲砩系念}目大部分都是在原本的基礎(chǔ)上提高了難度。與我做的加強(qiáng)練習(xí)題目類似。我很激動。感謝你，在發(fā)試卷的時(shí)候，你的眼里寫著欣慰兩字。在寫反思時(shí)，我寫道：我最應(yīng)該感謝的就是你。你總是在我失敗時(shí)，陪伴著我，你在我高興時(shí)，站在一旁看著我。
你要身體健康，工作上注意勞逸結(jié)合。知道了掛了電話，淚水猛地留了下來。感謝，一路有你！
一路有你的作文15
一曲悠遠(yuǎn)寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。
那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時(shí)，我曾陶醉過。
于是，在人生的路上，我便有你相伴。記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。
那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。后來的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。
在你的.世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。中考的時(shí)候，曾一度冷漠了你。
成績知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。
在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。
雁過無痕，風(fēng)吹無形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔(dān)，感謝一路有你。
如今時(shí)至高考，我依然始終不肯離開你。時(shí)常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實(shí)的晚自習(xí)。
每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”……任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無限的希冀。吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。
一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。
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