學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文1
我記得蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！钡矣X(jué)得是“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于你還活著�！币�?yàn)槟氵�活著就可以考慮到你的理想，才可以為理想而奮斗。
生存，看似普通的字眼卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻的哲理。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一次突發(fā)的自然災(zāi)害，現(xiàn)在想起仍心有余悸。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，4歲的我和媽媽坐在家里的沙發(fā)上背唐詩(shī)。我那時(shí)還小，唐詩(shī)讀都讀不下來(lái)。忽然我感覺(jué)地面微微地?fù)u晃了一下，我也沒(méi)有在意，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)頭疼得厲害。因?yàn)閶寢層懈哐獕�，靠吃藥�?lái)控制。這時(shí)我們看見(jiàn)花瓶里植物的葉子在搖擺，我和媽媽都感覺(jué)到天花板上的燈也在劇烈地?fù)u晃。媽媽抱起我來(lái)，往衛(wèi)生間跑，躲在衛(wèi)生間的角落里。只聽(tīng)樓下有人喊：“地震了，地震了。”這時(shí)我和媽媽才意識(shí)到。媽媽在我身上裹上毛毯，穿著拖鞋，就抱著我往院子里跑。我們扭開(kāi)樓門(mén)的按鈕，拼命地沖出去，只見(jiàn)門(mén)口的小亭子里坐滿(mǎn)了人，別人見(jiàn)媽媽抱著我，忙給我們讓出了座位。我一直不聽(tīng)話(huà)，一個(gè)勁地鬧著哭著，表達(dá)不清楚地說(shuō)：“我餓了�！眿寢尠盐医唤o旁邊的'阿姨，冒著危險(xiǎn)上五樓給我取上奶瓶和奶粉。我又驚訝又害怕，媽媽為了我，不顧自己的生命安全，媽媽實(shí)在付出的太多。
4歲的我太小了，還不能獨(dú)立，是需要有人照顧的年紀(jì)。但從現(xiàn)在起我要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)閶寢尣豢赡芤簧急Ｗo(hù)著我。我要不怕困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不斷地提升自己，這樣以后才可以照顧媽媽?zhuān)?/p>
我們應(yīng)自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，不怕困難，頑強(qiáng)進(jìn)取，遇到困難不輕易言敗，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢地生活，成為一個(gè)強(qiáng)者。
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文2
什么是生存？當(dāng)一株嫩芽從芬芳的泥土中悄悄地探出頭來(lái)，當(dāng)一個(gè)響徹天地的嬰兒的啼哭響起，那是他在宣告世界，一個(gè)新的生命來(lái)到了人間。你是否珍惜自己的生命？你是希望生存，還是死亡？每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人，是否看到了一個(gè)微弱的生命在嚴(yán)酷的'現(xiàn)實(shí)面前是強(qiáng)大的？人的生命只有一次，可見(jiàn)它是多么的珍貴啊，所以，我們要學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己的生命，在這個(gè)地球上生活下去。我們是幸運(yùn)的，上天給了我們健全的身體，給了我們幸福的家庭，我們還有什么不滿(mǎn)的呢？現(xiàn)在，我們能做的，只有珍惜生命，回報(bào)父母。人都是這樣，活著的時(shí)候，不知道珍惜，等到死了，才知道，原來(lái)自己曾擁有過(guò)這么多美好的東西，原來(lái)自己真的很失敗。親愛(ài)的人們啊，你們可知道一切生命的可貴？既然眼前的一切來(lái)之不易，那為什么不好好珍惜呢？生存，是人類(lèi)共有的寶物，讓我們學(xué)會(huì)生存吧，好能在這個(gè)美好的家園里恒久的生活下去！
人生如此，從來(lái)不會(huì)給你任何的機(jī)會(huì)，所以，我們必須要學(xué)會(huì)生存，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要生存下去，人的生命只有一次，它是我們共同的寶貝，讓我們學(xué)會(huì)生存，在這個(gè)美麗的世界生存下去吧！英國(guó)的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德才能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世�！彼�，我希望在以后的生活中，不會(huì)再有這樣的“假文盲”出現(xiàn)了，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界。
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，打開(kāi)媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)《魯賓遜漂流記》，看了起來(lái)。
這本書(shū)是一本由丹尼爾·笛福寫(xiě)的歷險(xiǎn)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是魯賓遜·克羅索，講了他的一生及其歷險(xiǎn)。魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，一生想當(dāng)一個(gè)航海家，因此不顧家里人的反對(duì)，離家遠(yuǎn)游，開(kāi)始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大風(fēng)暴，在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客們都淹死了，但魯賓遜很幸運(yùn)，他活了下來(lái)，被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。他用木筏把大船的所有沒(méi)被水淹的東西都搬了下來(lái)，靠船上剩下的食物生活。后來(lái)，他學(xué)會(huì)了做面包，還養(yǎng)了只鸚鵡作伴，救下了一名俘虜，做了他的仆人。28年后，他發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，才得以脫險(xiǎn)。讀完這本書(shū)，我深有感觸：他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的`事物——挑戰(zhàn)和磨練，在荒島上奮起拼搏。
我們要和魯賓遜一樣，勇于拼搏，，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無(wú)處不在，努力吧！奮斗吧！
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文4
我曾經(jīng)遇到過(guò)一次危險(xiǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)還膽顫心驚。
那是一天下午放學(xué)之后，我和我的同學(xué)在一起走，等到了分叉路口，我的同學(xué)要走了，我跟他說(shuō)了一聲“拜拜”，然后他就走了。之后，我一個(gè)人單獨(dú)走著，走著走著，突然一個(gè)男人朝我走來(lái)，我禁倒吸了一口涼氣，今天爸爸媽媽不在，我一個(gè)人回家，可是這附近沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的一個(gè)熟人，要是他跟蹤我該怎么辦？
也許是我多慮了吧，難不成大白天的也想拐賣(mài)小孩？我安慰自己，可是我還是有點(diǎn)害怕，我故意蹲下身來(lái)，裝作自己鞋帶散了，然后偷偷的往后瞄了一眼，果然，這個(gè)人突然停下了腳步，還左右環(huán)顧，這讓我更加害怕了。
我的'腦海里浮現(xiàn)了那些壞人拐賣(mài)小孩的情景。在電視里那些壞人，總是把你一拍，然后你就昏倒了，把你賣(mài)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面，永遠(yuǎn)找不到回家的路，可怕的畫(huà)面在我的腦海中呈現(xiàn)。
我慢慢地放松了心情，想著辦法。如果他的同伙在旁邊暗中觀察我怎么辦，如果我向路人求救，也許他們會(huì)立即撲過(guò)來(lái)，把我打暈，向別人解釋是我爸爸。怎么辦呢？
突然，我看到前面有很多人，仿佛是在搞什么活動(dòng)，我以飛快的速度向人群跑去，密集的人群馬上把我淹沒(méi)，我再回頭一看，那人早被我甩掉，恐怕他現(xiàn)在還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
事后，我想著成功脫險(xiǎn)的原因，就是運(yùn)用了老師曾經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存，就要有一顆智慧的大腦，要不斷提高生活能力，才能提高在社會(huì)上自我生存的能力。
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文5
生存是人人都要學(xué)的，但是想要學(xué)會(huì)生存很不容易！因?yàn)樯媸亲兓喽说模赡苁悄缢�、火�?zāi)、地震等。
特別是拐騙販賣(mài)兒童和“扒手”！這兩點(diǎn)我們要尤其注意，我的的老師就遇到這種騙術(shù)。
星期天，這可能是大多數(shù)婦女賣(mài)菜的日子。當(dāng)然我的老師也不列外。
在選菜的的時(shí)候，來(lái)了一位“大媽”，用她的肩蹭了一下老師的肩，然后老師的肩上有了泥土，然后“大媽”就在給另一個(gè)人使眼色�！按髬尅本蛷陌锾统鲆粡埳衿娴募�，來(lái)擦老師的肩，但是越擦越臟。老師立馬發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，然后轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人的手已伸進(jìn)了包里。老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)∶“你們干什么？”可他已逃之夭夭了。
我的學(xué)校旁的樹(shù)林里鬧過(guò)幾次“鬼”。寫(xiě)到這里，我開(kāi)始打起了冷戰(zhàn)！鬧“鬼”已不是第一次了，多年前就鬧過(guò)幾次。這下可好，又開(kāi)始了。我害怕得不得了，因?yàn)樽哌^(guò)這條小路的小孩有一小半消失了。
這天很不尋常，連警察都來(lái)了。警察一來(lái)，就問(wèn)我是不是小帥，我說(shuō)是�？赡苁俏业�.爸爸找來(lái)的。然后警察讓我當(dāng)誘餌，引“鬼”出來(lái)。放學(xué)了，我便一個(gè)人來(lái)到這里，突然一個(gè)叔叔抱起我就跑，我發(fā)現(xiàn)他是人犯子。便說(shuō)：“叔叔，謝謝你抱我走�！蓖蝗�，我看見(jiàn)后面在追的警察。便又說(shuō)：“可不可以讓我上個(gè)廁所”。說(shuō)完叔叔放我下來(lái)了，因?yàn)槿朔缸涌次液堋氨俊薄Ｓ譀](méi)發(fā)現(xiàn)警察，所以把我放了下來(lái)。但警察也不是吃素的，三下五除二就追上來(lái)抓住了人犯子。
這件事讓我牢牢地記在心里。因此我總結(jié)了我和老師的生存經(jīng)驗(yàn)∶想快速學(xué)會(huì)生存，就必須機(jī)智、聰明、勇敢！
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文6
俗話(huà)說(shuō)：害人之心不可有，防人之心不無(wú)。其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中，有許許多多伸向我們的黑手，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。所以，我們也要學(xué)會(huì)生存和自我保護(hù)，使自己不受到傷害。
就在前不久，我就在書(shū)上看見(jiàn)了這樣一個(gè)故事:一天曉玲在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，回家時(shí)天快黑了。她一個(gè)人走著，穿過(guò)一條巷子，就到家了。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)不三不四的青年走了過(guò)來(lái)，不懷好意的說(shuō)：“小妹妹，我們交個(gè)朋友吧！”曉玲一聽(tīng)，就知道遇到了壞人，她急中生智，喊道：“爸爸，你終于來(lái)了！”那人一聽(tīng)，轉(zhuǎn)身就逃走了。
從這個(gè)故事中，我明白了：我們遇見(jiàn)壞人不能慌張，要像曉玲一樣運(yùn)用自己的智慧來(lái)幫助自己脫離險(xiǎn)境。我還知道，要是在家里有壞人來(lái)敲門(mén)，我們?nèi)f萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，并且立馬打電話(huà)告訴家人或者撥打妖妖靈；要是在外面遇到了陌生人，我們不要告訴他自己的身份信息和家庭信息。
我還在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于自我保護(hù)的方法：
一、注意自己的行為和衣著。言行不文明、張揚(yáng)、放肆，穿著暴露，出入歌廳等場(chǎng)所的行為，容易給自己帶來(lái)騷擾和侵害。
二、被挾持時(shí)，不要因害怕而不敢呼救，也不能盲目呼救。四周無(wú)人時(shí)呼救會(huì)激怒對(duì)方，使自己受到傷害；當(dāng)周?chē)腥藭r(shí)呼叫才有用。
三、還不能給陌生人帶路，不搭乘陌生人的'順路車(chē)。不隨便受陌生人的邀請(qǐng)，尤其是網(wǎng)友。具有一定的防范意識(shí)，會(huì)讓壞人知難而退。
在我們成長(zhǎng)的道路中，不可能一帆風(fēng)順的，也會(huì)有“懸崖”、“陷阱”、“暗器”神馬的。所以，我們要學(xué)習(xí)好怎樣生存，勇敢面對(duì)…………
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文7
鳥(niǎo)兒只有掌握了飛翔的本領(lǐng)，才能翱翔藍(lán)天，魚(yú)兒只有掌握了游水的本領(lǐng)，才能暢游大海，人只有掌握了生存的本領(lǐng)，才能自我保護(hù)。
記得去年夏天的一個(gè)中午放學(xué)，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，挺難受的。我想走近道回家。于是我竟走向了一個(gè)僻靜的小巷子里，小巷子里很少有人走過(guò)。小巷子的'墻砌得又高又厚，高高的墻遮住了太陽(yáng)，巷子里很涼爽。走進(jìn)巷子，我覺(jué)得很陰森，當(dāng)時(shí)不知道是炎熱沖昏了頭腦，還是自己太渴望涼爽，竟忘記了媽媽說(shuō)的“一個(gè)不能從小巷子里走，小心有壞人�！蔽易叩揭话霑r(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)悄悄地跟著我。我大步向前，他也大步向前，我跑，他也跑。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，手心、額頭直冒冷汗。我要趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方，可離開(kāi)這個(gè)巷子還有一段距離。我只好咬緊牙關(guān)拼命向前跑。盡管我跑得氣喘吁吁，也不敢停下來(lái)。就這樣，我終于跑出了巷子，來(lái)到了人多的地方。好險(xiǎn)啊，加到家，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊報(bào)了警�？捎捎谀抢餂](méi)有攝像頭，警察也沒(méi)有找到壞人。后來(lái)，人們?cè)谙镒永锇惭b上攝像頭，巷子口也貼上了公告：“一個(gè)人不要單獨(dú)行走�！睆拇�，我再也不敢單獨(dú)走進(jìn)小巷子了，即使走，我也要牢記媽媽話(huà)“結(jié)伴同行”。
這件驚心動(dòng)魄的事雖然過(guò)去了，但它深深地印在了我的心上，同時(shí)也讓我明白了：時(shí)時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才是生存之道。
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文8
我們的生命就如一朵花，容易凋謝，所以，我們就要學(xué)會(huì)生存。
在我七八歲的時(shí)候，小區(qū)里有很多人養(yǎng)狗，早上出來(lái)溜狗的人也不少。有一天，我早上早早就起來(lái)上學(xué)。正走在小區(qū)里呢，突然，我就感覺(jué)一陣陣發(fā)虛。我回頭一看，是一只皮毛得發(fā)亮的大狗正對(duì)著我呲牙咧嘴的叫喚。我一看就被嚇壞了，因?yàn)槲倚r(shí)候就被狗咬過(guò)，所以我一直都很害怕這種大狗。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只是傻傻的站在那里。忽然，那狗邊叫邊向我跑來(lái)，我心里害怕極了，立馬轉(zhuǎn)身就跑。誰(shuí)知道，那狗非但沒(méi)有停下來(lái)，反而對(duì)我緊追不舍。
我飛奔起來(lái)，身后的狗也在追趕著我。
這時(shí)，我突然想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“遇到狗在追你時(shí)，千萬(wàn)要記住不能跑，停下來(lái)，彎腰，做著拾棍棒或磚塊打它的樣子……”我趕緊彎下腰，正準(zhǔn)備拿小石子，或磚頭什么投它的時(shí)候，一看地上，光禿禿的，一個(gè)石子兒也沒(méi)有。
大狗不知怎么了，也不追我了，只是停在原地。我可不想戀戰(zhàn)，就急急忙忙從地上站起來(lái)，朝不區(qū)門(mén)口跑去，那狗又鍥而不舍地向我追來(lái)。我慌了，只得又彎下腰來(lái)，幸而腳邊有一塊小石子，我便以迅雷不及掩耳的`速度投黑狗。黑狗一見(jiàn)就害怕了，便往回跑去。我生怕狗再過(guò)來(lái)，就跌跌撞撞地向小區(qū)的另外一個(gè)門(mén)跑去。
當(dāng)我們的生命正在威脅中時(shí)，一定要用巧妙的方法逃離“虎”口，不要讓害怕沖昏了頭腦。
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文9
荒島上練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆! 生存 簡(jiǎn)單，但不可忽視， 學(xué)會(huì) 容易，但是做起來(lái)就是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題 學(xué)會(huì)生存。
記得那時(shí)我還小，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我和爸爸一起去超市，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)，我稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩，被綁架的事情一下子涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我下的毛骨悚然，都快哭了，我漫無(wú)目的的跑來(lái)跑去，身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都在沸騰，情急之下我找到了服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的 倒霉之旅 ，阿姨用她那溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平了我的.頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室，我連忙向后退了一步，但阿姨還是拉著我去了，一路上囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸來(lái)領(lǐng)我，爸爸正為我的走丟急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差點(diǎn)哭了。聽(tīng)到這兒，爸爸像發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸，我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)。這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀的精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文10
生存，多么熟悉的一個(gè)詞，有些同學(xué)不覺(jué)有些發(fā)笑了——誰(shuí)不會(huì)生存，這還用學(xué)了？是��！誰(shuí)不會(huì)生存？哪怕是自己，長(zhǎng)大以后打工也能掙不少錢(qián)啊！還用學(xué)？但生存不僅僅是這樣，要學(xué)會(huì)自救，遇難不慌張，遇事要鎮(zhèn)靜，為人要友善……這都是生存的基本。一切對(duì)生活有用的事情都會(huì)影響我們的生存。你學(xué)會(huì)生存的基本了嗎？
那天早上我起床晚了五分鐘，急急忙忙去上學(xué)。在路上遇到的一件事讓我受益匪淺。天剛下過(guò)雨，地上很潮濕，我急著往學(xué)校趕，精力有點(diǎn)不太集中。忽然，一位騎電動(dòng)車(chē)的阿姨躲水洼時(shí)掛到了我，頓時(shí)我們兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即她快速爬了起來(lái)走向我，當(dāng)時(shí)我想：肯定要大吵一場(chǎng)了�？陕�(tīng)到的卻是，“你沒(méi)摔著吧？”騎電動(dòng)車(chē)阿姨微笑著說(shuō)，“對(duì)不起，我只顧避那個(gè)水洼，也沒(méi)看后面是不是有車(chē)就往邊上讓?zhuān)Y(jié)果把你撞到了�！蔽毅蹲×耍^(guò)了一會(huì)我連忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你也不是故意的，也怪我太著急了�！痹詾闀�(huì)起的爭(zhēng)執(zhí)因?yàn)槟俏话⒁逃焉频囊痪湓?huà)而化解了。我想起了中國(guó)的一句俗話(huà)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn)，或是我先張嘴，那又會(huì)是怎樣的`景象呢。
回到家，我把這件事和媽媽說(shuō)了一遍這事，媽媽笑著說(shuō)：“在以后的生活中你也要記�。骸醚砸痪涠张�，惡語(yǔ)一聲暑天寒�！@個(gè)道理，只有這樣，你以后走向社會(huì)才更容易生存。”之后，每當(dāng)我和別人發(fā)生沖突，就想起媽媽的話(huà)，心里就會(huì)告誡自己：不能沖動(dòng)，有事好好說(shuō)。
生存”并不僅是活著、活下去那么的簡(jiǎn)單，它是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)還很高深的學(xué)問(wèn)，既是學(xué)問(wèn)，理應(yīng)當(dāng)“學(xué)”！認(rèn)真學(xué)、用心學(xué)，讓自己，也讓他人更好地活，活得更好！
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文11
《魯濱遜漂流記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢的英國(guó)小伙，他鐘情于航海，但父母并不贊同。他開(kāi)始是硬著頭皮讓自己忘了航海，但最后發(fā)現(xiàn)這不但沒(méi)忘記航海，反而這個(gè)欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。終于有一天，他鼓起勇氣登上了開(kāi)往倫敦的輪船�？墒牵Y(jié)果是魯濱遜沒(méi)有想到的。
輪船出發(fā)了，可旅程不順利，一開(kāi)始就遇上了大風(fēng)暴！輪船險(xiǎn)些被海浪淹沒(méi)了！不過(guò)還好，有一艘大輪船經(jīng)過(guò)救了船上所有的人，真是虛驚一場(chǎng)啊。
不幸的是，魯濱遜又上了海盜！但每每都化險(xiǎn)為夷，真是太好了。但最后一劫?zèng)]能逃過(guò)，船翻了，其他的船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后，他又住在一個(gè)荒島上，并有了一個(gè)新的仆人“星期五”，這個(gè)名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著他們又種田，打谷，做面包……還自己動(dòng)手做桌椅，碗盆，竹筐……總結(jié)成一句話(huà)就是：只有你想不到的，沒(méi)有他做不到的。最后，他在孤島上生活了28年之后，魯濱遜回到家鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū)，我對(duì)魯濱遜的機(jī)敏和勇敢十分佩服，特別是他那雙“做什么像什么”的巧手，竟然在沒(méi)有任何工具的境況下，自己動(dòng)手做桌子，椅子，竹筐，衣服……還用自己種的谷子做出了美味的面包和糕點(diǎn)，并用羊奶做成了羊奶酪，真是太厲害了，要知道，那時(shí)連一塊木板都難做，做這些東西需要多大的毅力和耐心��！
最重要的是，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)自立和自理。千萬(wàn)不要被不幸的'命運(yùn)打到，也別抱怨命運(yùn)的不公，有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不能相信命運(yùn)，要相信自己！因?yàn)橹挥邢嘈抛约旱娜�，才不�?huì)被所謂的命運(yùn)擺布，才能獲得成功！
這是一本很好的書(shū)，它的魅力需要你去尋找。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧！讓我們一起來(lái)體會(huì)知識(shí)的真諦！
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文12
新時(shí)代，會(huì)生存的人才能走得更遠(yuǎn)，發(fā)展得更好，飛得更高，我們每個(gè)小學(xué)生要學(xué)會(huì)生存。
雄鷹能翱翔藍(lán)天，是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了飛翔；魚(yú)兒能在大海遨游，是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了游泳；桃花心木能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了找水源；魯濱孫能在荒島生存28年，是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)。
20xx年暑假的一天，丁桂芳叫我到她家?guī)兔ψ鲲�，我連想都沒(méi)想就答應(yīng)了，到了她家，看到她可憐巴巴的眼神，決定拿出我的好廚藝，讓這個(gè)不會(huì)做飯的閨蜜也受到啟發(fā)。
我把電飯煲洗干凈，然后舀了一小碗米，淘洗干凈后，放上水，插上電源，按下“煮飯”按鈕，忙完煮飯，我得抓緊時(shí)間做菜。我最拿手的.是西紅柿煎雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，把切好的西紅柿在鍋里炒了八分熟，把雞蛋放到鍋里，然后放上鹽、味精、麻辣鮮，用鍋鏟翻炒，由于火太大，炒糊了。我還做了酸辣土豆絲和炒白菜。
飯菜都做好了，我和丁桂芳正式開(kāi)吃，雖然西紅柿炒雞蛋有點(diǎn)糊味，酸辣土豆絲有點(diǎn)酸，炒白菜有點(diǎn)咸，但我們吃得津津有味，飯和菜一點(diǎn)也不剩，真正的“光盤(pán)行動(dòng)”，丁桂芳她拍這肚子不停說(shuō)好吃，我真的感到好幸福。原來(lái)學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)，不僅可以解決自己的生存問(wèn)題，還可以幫到別人。
我要學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng)，讓自己有一個(gè)幸福美好的未來(lái)！
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文13
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎[注: 指無(wú)所作為地把時(shí)間荒廢掉了。]，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存是每一個(gè)人所必須具備的，那一次我學(xué)會(huì)了生存。
大年三十的晚上，我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯，大家好不開(kāi)心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí)，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備出門(mén)去放。但剛出家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從屋后一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，著火了!我頓時(shí)慌了神：“爸……爸爸，著……著火了……”“別慌，千萬(wàn)別慌，火已經(jīng)蔓延到咱家倉(cāng)庫(kù)里了，里面有很多鞭炮。萬(wàn)一爆炸就不好了�？�，你已經(jīng)不是小孩子了，讓媽媽去打119，你跟爸爸去搬東西。
于是我與爸爸沖進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)去我就驚呆了，一塊塊炭火從房梁中掉下來(lái)，宛如漫天火雨�！翱臁币宦暲浜劝盐覐陌l(fā)呆中驚醒，我趕忙沖進(jìn)里面抱東西。火舌席卷著我的四周，好像要把我的臉烤裂一般，不時(shí)有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過(guò)。我和爸爸就這樣一次次進(jìn)出……
不一會(huì)，救火車(chē)來(lái)了，很快地?fù)錅缌舜蠡�。我和爸爸輕松的笑了，再看看手，已經(jīng)不成樣子了，一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛，臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮，我心里還是很高興。
經(jīng)過(guò)這次，我知道了，生存是生活的`必需，在充滿(mǎn)荊棘和挫折的人生道路里，隨時(shí)都有可能接受生命的考驗(yàn)和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文14
生存，兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含著無(wú)限個(gè)深刻的哲理；廣闊的草原上，奔騰的白羊擺脫了灰狼的追趕，北極的雪地下，游動(dòng)小魚(yú)擺脫了海鷗的襲擊；而在現(xiàn)實(shí)的生活中，幼小的'我們也要學(xué)會(huì)生存。
現(xiàn)在我們這些0后的孩子，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事;有一個(gè)小女孩，她把碗摔碎了，他在收拾的時(shí)候，不小心把手刺破了，但是這個(gè)小女孩毫無(wú)顧慮的打了120我不經(jīng)他感慨道，現(xiàn)在的孩子，總以為自己會(huì)在父母的翅膀下過(guò)一輩子，如果你這樣想，你就太天真了。
我記得桌子說(shuō)過(guò);‘做人要腳踏實(shí)地，不要以為天上會(huì)掉下餡餅，反而會(huì)掉下陷阱，我們要看到陷阱，吃到餡餅。
在美國(guó)，父母會(huì)把孩子養(yǎng)到18歲的時(shí)候，就不會(huì)為他們擔(dān)心，所以美國(guó)的孩子比我們成熟的更早，所以那里的孩子更早的學(xué)會(huì)生存。
我們要堅(jiān)持不懈，把握人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更不要形成一個(gè)依賴(lài)的心，更要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)寬容。
由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要，如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚(yú)沒(méi)有了魚(yú)鰭，不會(huì)游泳，就像藍(lán)天上的雄鷹沒(méi)有了翅膀，不會(huì)飛翔。只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金，讓我們學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀飛著的人吧
學(xué)會(huì)生存優(yōu)秀作文15
去年的暑假，因?yàn)榘职謰寢屢习�，所以我一個(gè)人在家。有一天，正當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)門(mén)鈴響了。
我的心一下子提了起來(lái)，拿起手機(jī)跑到門(mén)邊，側(cè)耳靠在門(mén)上聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。外面的人見(jiàn)里面沒(méi)有聲音，又敲了敲門(mén)，喊道：“有人嗎？”我的心像是一只小兔子，跳個(gè)不停，心中想著不會(huì)遇到壞人了吧！腦海中出現(xiàn)了一幅又一幅恐怖的`畫(huà)面。
我突然想到，門(mén)上不是有貓眼嗎，我可以看一看。我朝貓眼中望去，只見(jiàn)門(mén)外是一個(gè)打扮整齊的陌生男子，從衣著上瞧，好像是個(gè)快遞員，我壯起了膽子問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“快遞，出來(lái)拿一下吧！”我立刻想起媽媽說(shuō)得“不要開(kāi)門(mén)，有可給我打電話(huà)”，我抓起電話(huà)打給媽媽“媽媽?zhuān)阌锌爝f嗎？”媽媽奇怪極了，說(shuō)道：“沒(méi)有啊！”“有人在敲門(mén)說(shuō)是送快遞的！”“別開(kāi)門(mén)，我馬上回來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我明白了，那人是騙子，我不禁后悔發(fā)出了聲音。
外面的人煩躁起來(lái)，一個(gè)勁兒地催促著我開(kāi)門(mén)，我無(wú)計(jì)可施，心怦怦地跳著，越跳越快。他又一次敲響了門(mén)道：“我要走了，送下一單了，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”突然，靈光一閃，我想出了辦法，大聲說(shuō)道：“爸爸，你快點(diǎn)兒，人家要走了！”外面沉默了，我也大氣不敢出，空氣像是靜止了。那個(gè)人先耐不住了，打破寂靜說(shuō)：“快一點(diǎn)兒！”我連忙答道：“我爸來(lái)了！”我又模仿起爸爸的腳步，那人尷尬極了，又說(shuō)道：“我來(lái)不及了，把東西放在門(mén)口，拿一下就好了�！�
門(mén)外傳來(lái)陣陣腳步走，他走了。
我深深呼出一口氣，學(xué)會(huì)生存多么重要�。�
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