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    2. 有趣的游戲作文

      時間:2023-02-04 13:15:21 作文 投訴 投稿

      有趣的游戲作文匯編15篇

        在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有趣的游戲作文匯編15篇

      有趣的游戲作文1

        寒假生活開始了,我們院子里幾個小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天,我,怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲,開心極了。

        我們猜拳決定誰先來,結(jié)果一丹第一個當“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛,裝備好后游戲開始了。按規(guī)則先在地上轉(zhuǎn)了五圈后,她開始東倒西歪,就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂,像夢游一樣到處亂摸,樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到床上,一會兒又躲到桌子底下,直把她急得團團轉(zhuǎn)。最后一丹終于不耐煩了,一把扯下圍巾,認輸了。第二局換我捉了,同樣轉(zhuǎn)了五圈后,我開始暈頭轉(zhuǎn)向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞,我不急不躁,豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法,明明聽到她們在床的東北角上吧,我卻故意朝西北角走去,她們開始幸災樂禍地放松起來。突然,我猛一轉(zhuǎn)身,一個箭步撲了過去,一下子抓到了最小的怡菲。哈哈,我勝利啦,我興奮地跳了起來。游戲在我們的歡聲笑語中進行著……

        這個游戲真好玩,既給我們帶來了快樂,又讓我悟出了一個道理:我們做事既要有耐心,堅持不懈,又要善于動腦筋,找出解決問題的.好辦法,才能取得成功。

      有趣的游戲作文2

        黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓,這是怎么回事?哦,原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢!

        游戲正在緊張的進行著。我被同學用紅領巾蒙住了眼睛,眼前一片漆黑,心里打起了小算盤:這下可好,我該怎么辦?等一下畫歪了嘴巴,同學們肯定要笑死我了,讓我的'面子往哪擱。 倚⌒牡匾徊揭徊较蚯白,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什么東西,熊貓嘴還沒畫,就摔了個四腳朝天,我可不想這么慘!李一鳴在旁邊喊著向左向右,存心在誤導我,我跟你有仇啊,我才不上你當呢!我摸索了一會兒,終于被我摸到了黑板,還摸到了一些粉筆末,這肯定就是熊貓了,我毫不猶豫的畫上了嘴巴,頓時臺下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴,不會吧!”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領巾,想看看我的杰作。我國的國寶竟被我畫成了這個樣子,嘴歪了,這咱暫且不說,我還把嘴巴畫到了人家的地盤上,哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀,這豈不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下周圍,同學們笑得姿勢真是五花八門:有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……

        游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這次我畫得并不好,但是我很開心。

      有趣的游戲作文3

        小朋友們,你們玩過吹氣球的游戲嗎?如果沒有,那就趕快來試一試吧!

        游戲規(guī)則是:兩組PK,誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。

        老師選林樂航和董哲全當隊長,讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊員。第一次,兩人都出布,第二次,兩人都出剪刀,林樂航心想:這回董哲全應該會出石頭吧!所以,林樂航就出了布。果然,林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇(其實班長不會吹氣球)。他們又比了一次,林樂航又贏了,選了我,當然,我也想到林樂航那組。

        游戲開始了,林樂航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大,而林樂航卻吹得無比大。最后,林樂航贏了,可剛要綁時,氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了,楊建寧把氣球吹得很大,張萬宇卻說:“我想吐!边^了一會兒,張萬宇又捂著肚子說:“哎喲,我肚子好疼!彼烧媛闊┌。

        最后是我和邱昊慶比,剛開始,他怎么也吹不起來,沒過多久,他又吹得很大,比我的.還大?墒牵恍⌒陌褮夥帕,而我吹得也很大,所以我贏了。

        這個游戲可真有趣,我還想再多吹幾個氣球。

      有趣的游戲作文4

        今天在教室里,我們玩了一個“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個同學站在講臺上,下面一位同學來逗笑,如果誰笑了,誰就輸了。不過下面的同學只能逗三次。

        游戲開始了,我和昊昊同學站在講臺上。我緊緊的'咬著牙,繃著嘴。我心里想:哼,誰也別想讓我笑。果然,不管下面的那位同學怎么扮鬼臉,說廢話,都不能起作用。逗我們的同學只好垂頭喪氣地回到了座位上。

        第二輪比賽開始了,這次換了一位同學來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣,能忍住不笑?墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預料,上來的那個同學剛剛走到我們兩個面前,突然“撲通”一聲跪在了地上,撲倒在地上說:“拜見大人!”我一看,差點兒就笑出聲了。我開始緊張起來,額頭上滲出了汗水。

        這位同學看沒有把我們逗笑,就又來了第二招。他吐著舌頭,翻著白眼,搖晃著身子走了過來,嘴上還說著:“我二傻子來啦!蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺,還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學就慘了,他張開大嘴笑得露出了大門牙,他輸了。

        今天這個游戲太好玩了,我真想繼續(xù)玩下去。

      有趣的游戲作文5

        你玩兒過躲貓貓嗎?激動人心,緊張刺激;你玩兒過蒙眼猜物嗎?各個記憶非凡;你玩兒過賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過拔蘿卜嗎?沒有?哈!那就跟我去看看吧。

        今天的游戲規(guī)則:兩人一組,一個人當蘿卜,一個人當兔子。拔蘿卜的時候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規(guī)。

        游戲開始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說:“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論著到底誰會贏。開始了,“蘿卜”一臉認真,不管怎么拽都紋絲不動,好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動,我自言自語道;“到底誰能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的`蘿卜獲得了勝利。

        第二輪開始了,由我來當“兔子”,由鮑春涵來當“蘿卜”。開始了,他在地上盤腿大坐,我奮力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語:“兔子能拔贏蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。

        看著獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機會,我一定不會輸。

      有趣的游戲作文6

        “開始玩游戲了,開始玩游戲啦!”

        今天我來到了快樂作文班。我一進門老師就說今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進門,坐到了座位上。

        好了!開始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進“球門”就能得到相應的分數(shù)了。

        游戲開始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊了,輪到我了,我先瞄準一下“球”的'前進路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進了“球門”了。

        興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的,特別地緊張。輪到他了,他學著我的樣子,輕輕地對著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

        玩了這個游戲,我懂得了團結(jié)就是力量的道理。

      有趣的游戲作文7

        今天的作文興趣課上,我們玩了一個有趣的游戲。

        課間休息時,何老師說:“大家肯定都累了,我們一起來玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準備了兩種游戲,一種是“我比劃你來猜”,一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。

        游戲開始了,我們組的第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語,再比劃給他后面的同學。輪到我時,我轉(zhuǎn)過身子,看見前面的同學先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個更大的耳朵,我想了想大聲說:“大象!”掌聲響了起來,大家都用佩服的.眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。

        輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個接著一個比劃,可是輪到倒數(shù)第二個同學劉清琳時,她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學何建華,哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴,此時正有十幾雙眼睛盯著,十幾個耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。

        最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。

      有趣的游戲作文8

        今日午時,我和媽媽回到陽光城,我想自我到廣場玩一會,媽媽同意了。

        往前沒走多遠,我就碰到了姚軼軒,她問我去哪,我說:“我要去廣場玩,你呢?”她說:“我也去廣場玩,我們一齊去吧!庇谑牵覀儌z高高興興地向廣場奔去。

        我們來到了兒童游樂場,在滑滑梯上爬個不停。不一會兒,又來了一個小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

        輪到我當貓了,我在“油庫”前守著,一見到“老鼠”來了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時候差一點就成功了,可還是被她們溜掉了,過了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來休息一會了。

        時間一分一秒過去了,我想起媽媽要我快點回家的叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。

        這次游戲,使我明白了一個道理:堅持就是勝利。

      有趣的.游戲作文9

        我做過一個非常有趣的游戲—貼鼻子。

        老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑頭,它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的帽子,帽子頂端還有一個彩球;大大的眼睛,紅紅的大嘴巴,非?蓯,美中不足的就是缺了一個鼻子;我們的目標就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。

        游戲開始了,小兵先自告奮勇的說:“我先來!”老師用布把他的眼睛給蒙住了,小兵不慌不忙的'向前走去,他碰到了黑板,伸出雙手開始摸起來,想把鼻子貼準了;可他摸了好長時間也沒摸到位置,同學們開始大聲喊起來:“往左一點”“往右一點”“太高了,再低一點”“啊呀,不對不對,太低了,再高一點”,這時老師說:“時間到!”小兵急忙一貼,教室里馬上傳出一陣哄堂大笑,小兵拉下布一看:哈哈,他居然把鼻子貼到帽子上去了,他自己也哈哈大笑起來了。

        我不甘示弱的舉起手,要求我來試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置,把鼻子拿在手里,把手舉到那個位置,老師也給我蒙上了眼睛,我就小心翼翼的,慢慢、慢慢的朝前走去;碰到黑板了,用力一貼,我迫不及待的一把拉下蒙布:“耶”,我貼得比他準多了,只是稍微歪了一點點,哈哈,我成功了!

      有趣的游戲作文10

        今天班隊課上,陳老師說要讓我們玩一個游戲,同學們頓時高興起來,大家?guī)е吲d好奇開始了!

        陳老師先把紙條發(fā)給每一個同學,然后,讓同學們在紙條上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學走上講臺。

        最先上場的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

        老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。

        最后,老師讓班里的'兩位男生我和張濤上場,因為我有了經(jīng)驗,所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會回來的!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學們又哄堂大笑起來。

        這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

      有趣的游戲作文11

        “哈、哈、哈”我還沒進教室,就聽到教室了傳來一陣歡笑聲,是怎么回事呢?哦,原來徐老師要帶我們玩一個游戲。

        老師先給我們講解了游戲規(guī)則:1、說完“一二三,木頭人,不許說話不許動”后,“木頭人”要擺出不同的姿勢和表情。2、在規(guī)定的時間內(nèi)不許說話,不許動,不許笑,只有眼珠可以動。3、如果在說完“一二三,木頭人,不許說話,不許笑”。誰要是規(guī)定的時間里說話或身體動了,誰就出局來監(jiān)督其他的同學。

        隨著老師一聲令下,教室里就炸開了鍋,同學們紛紛行動起來,有的張牙舞爪,有的大喊大叫,還有的上竄下跳。而我還在靜靜的思考該做什么動作才能逗大家笑呢?就在這時,老師大喊一聲:“一二三,木頭人,不許說話不許動”,教室里頓時安靜下來,連一根針掉在地上的聲音都能聽到。

        同學們就像被武林高手點了穴道,一動不動。我做了一個優(yōu)美的.舞蹈動作,我偷瞄了旁邊的同學,有的同學在擁抱,有的同學端坐在椅子上,有的同學張開大嘴在喊,還有的同學剛伸手拿東西就被定住了,還有還有

        “一二三,木頭人,不許說話不許動”!朗朗的童瑤還在我耳邊回蕩,歡快底笑聲已經(jīng)走我的記憶深處。

      有趣的游戲作文12

        今天,老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

        游戲開始了,老師先讓我們站成一個圓圈,再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上,然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀!我的手都沒力氣了。就在這時,只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”,

        我快速的逃出了左邊同學的大魔掌,又抓住了右邊同學的手指。

        我興奮的大叫“我抓住了!我抓住了!”這個時候,班里也熱鬧起來。有的`人抓住別人的手不放,還說:“我抓住了!我抓住了!”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣!

        這個游戲真是太有趣了,我還想再玩一次!

      有趣的游戲作文13

        體育課上,我們做過很多有趣的游戲,有老鷹抓小雞,三條腿跑步,背靠背運球……但我最喜歡的游戲是“趕豬!

        游戲中的豬就是籃球,用一根棍子趕著一個籃球走一個來回,不能用手和腳幫忙,看哪一組先到。

        老師為我們分好小組了,同學們都躍躍欲試。比賽開始了,有些“豬”走的快,有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽話,穩(wěn)穩(wěn)地向前走,有的“豬”很頑皮,到處亂跑,邱彩妮把“豬”趕了一個很大的.圈才回來,后面的同學很著急。黃細皇就更好笑了。趕著趕著,摔了一跤,棍子掉了,“豬”也跑了,逗得同學們都哈哈大笑。

        輪到我趕“豬”了,我心里很緊張,小心翼翼地趕著,同學們都在為我加油,到了拐彎出處,我就更謹慎了,輕輕地用棍子趕著“豬”繞過去,然后就加速往前趕,終于得了第一名。

        這個游戲真是太好玩了。

      有趣的游戲作文14

        下課了,我們一三班的小朋友在一起做游戲,玩得特別開心!尤其是我和劉延濤玩的表示聲調(diào)的游戲可有意思了!

        為了記住四個調(diào)皮的聲調(diào),我和劉延濤發(fā)明了新游戲。你們肯定不知道吧!我們除了用手劃聲調(diào),還可以用眉毛,嘴巴,肩膀的不同動作來表示四個聲調(diào)。我最喜歡用嘴巴和雙腿來表示聲調(diào):把腿抬起來平放就是一聲,再把腿翹的稍微高一點就是二聲,然后把腿彎起來就是三聲,最后把身體傾斜,腿也是傾斜的,這表示四聲。

        媽媽說我們用腿表示聲調(diào)的時候像小機器人。還說用嘴巴表示聲調(diào)的時候,樣子最可愛:你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲,然后一只手把嘴巴往上拉,另一只手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢?很簡單讓你的'嘴巴微笑吧!美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了!

        怎么樣,我們的游戲好玩吧?你也趕快試一試吧!

      有趣的游戲作文15

        今天,媽媽帶我去上課。老師說:“今天我們來玩一個游戲,游戲的名字叫做貼豬鼻子!

        游戲規(guī)則是:先拿一塊布悶住眼睛,拿一塊磁鐵當豬鼻子,再原地轉(zhuǎn)三圈,然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數(shù)多,哪一組就獲勝。

        率先上場的是我,老師把布蓋在了我的眼睛上,真是難受死了!但是兩次我都貼中了,我的組員開心極了!

        第二個上臺的.是王紫瀅,她先轉(zhuǎn)了三圈,然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵,精準無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次,王紫瀅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),竟然轉(zhuǎn)暈了,迷失了方向,向我們撲過來了。我想:她不會把我們當成豬頭了吧?但是后來,王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了,豬鼻子飛出去了,將近有三尺遠。豬肯定會想,你可別把我的鼻子毀了呀!要不我就沒臉見人了!

        結(jié)果出來了,我們組贏了,老師給我們組加分了,而且每人都得到了一枚好學生卡!

        這個游戲真是太好玩了,以后有機會我還想再玩一次。

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