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我的英語(yǔ)老師作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的英語(yǔ)老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的英語(yǔ)老師作文1
剛開(kāi)學(xué)，我們班上就來(lái)了個(gè)新的英語(yǔ)老師——熊老師。
熊老師瘦瘦的，鼻子上還架著一副白色的眼鏡，黝黑的長(zhǎng)發(fā)上有一個(gè)發(fā)卡。
第一天，熊老師剛走進(jìn)教室，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地望向這位新的`英語(yǔ)老師。剛開(kāi)始，熊老師的聲音很小，幾乎第一排的同學(xué)都聽(tīng)不見(jiàn)，好在熊老師有擴(kuò)音器�？磥�(lái)熊老師還 有點(diǎn)“膽小”。
熊老師對(duì)我們的要求很高，要我們每個(gè)人聽(tīng)得懂、讀得來(lái)，考試要考好。另外，熊老師還在班上分了小組，讓每個(gè)小組比賽，來(lái)培養(yǎng)興趣。結(jié)果，大家通過(guò)比賽都提高了成績(jī)，有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，看 來(lái)熊老師真有辦法，我們慢慢喜歡熊老師了。
熊老師，她真好！
我的英語(yǔ)老師作文2
我的英語(yǔ)老師叫劉雪梅，她有一雙大眼睛，頭發(fā)短短的，不僅漂亮，而且善良。
老師，您是那辛勤的園丁，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；老師，您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出熱和光！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師您的腰彎了，您的眼花了，您的皺紋深了，您把青春獻(xiàn)給了我們。是您———我們可親可愛(ài)的英語(yǔ)老師，帶我們遨游知識(shí)的海洋，讓我們感受到了知識(shí)的'甘甜，老師您工作在今天，培育著祖國(guó)明天的棟梁，您教學(xué)在課堂，成就在祖國(guó)的四面八方。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴(yán)厲，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)純潔。
我的英語(yǔ)老師作文3
我今天下午去上英語(yǔ)了，看見(jiàn)英語(yǔ)老師剪發(fā)了，剪成了短發(fā)，剪成了櫻桃小丸子一樣的發(fā)型，又比小丸子的發(fā)型長(zhǎng)一點(diǎn)，真好看呀，這發(fā)型不錯(cuò)，配上那圓圓的'小臉，看起來(lái)很可愛(ài)。最近老師發(fā)型變換花樣 非常多，因?yàn)樗Y(jié)婚了，還給我們糖吃了呢！有一次，還把結(jié)婚時(shí)的照片給我們看了呢。我們驚呆了，變化可真夠大的呀！跟不是一個(gè)人一樣，頭型特好看：頭發(fā)從頭上垂下來(lái)，真好看，順順的，一看就 是提上四個(gè)字“一梳到底�！�
我的英語(yǔ)老師作文4
我的英語(yǔ)老師很善良，這是我在階梯英語(yǔ)認(rèn)識(shí)的。她叫ROSE（玫瑰），我跟著她試聽(tīng)、學(xué)預(yù)備級(jí)英語(yǔ)。可是，還沒(méi)等上玩預(yù)備級(jí)的`英語(yǔ)她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個(gè)英語(yǔ)名叫JASON。
我們一連轉(zhuǎn)了3各班，到轉(zhuǎn)到第2各班的時(shí)候由于哪個(gè)班也有個(gè)JASON，所以老是讓我換名字，我不想換。老師就讓那個(gè)JASON換成了LAKE，這個(gè)名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。所以我也是哥積極分子，哈哈。我很喜歡英語(yǔ)。正是因?yàn)殡A梯的老師們善良、漂亮。
在這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下，我咋能學(xué)不好呢？
我的英語(yǔ)老師作文5
我的英語(yǔ)老師是個(gè)笑容可掬的女老師。她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的瓜子臉，寶石樣的大眼睛，微微翹起的鼻頭和櫻桃小嘴，大大襯托了她的美麗。
她講課神采飛揚(yáng)，很多同學(xué)都很喜歡她。她的課很吸引人，一些調(diào)皮的學(xué)生在她的調(diào)教下聽(tīng)話多了。英語(yǔ)老師的'脾氣很好，總是微笑著看著大家，很少生氣。我們最喜歡看她笑了。她一笑，嘴巴微微上翹，很好看，笑得很甜。這時(shí)，教室里也甜甜的。
下課時(shí)，我們?cè)谧呃壤锿嬗螒�。碰到英語(yǔ)老師，就有人馬上退出游戲，去給英語(yǔ)老師開(kāi)玩笑。我們一般都偷偷拍拍她的肩膀，或者偷偷給她搔搔癢，那樣很好玩。當(dāng)然，這也不會(huì)惹惱她，反而會(huì)逗笑她。
我的英語(yǔ)老師是個(gè)滿面春風(fēng)的好老師！
我的英語(yǔ)老師作文6
我有一個(gè)對(duì)我非常好的英語(yǔ)老師，她雖然是叫英語(yǔ)的，但是她教給我們?nèi)松览�，她如同我在學(xué)校的媽媽，呵護(hù)著我，保護(hù)著我，她教給我知識(shí)，教我做人。
有一次，我們班英語(yǔ)考了個(gè)倒數(shù)第一，英語(yǔ)老師氣憤地說(shuō)：“孩子們，我教你們做人，老師就是你們的媽媽，應(yīng)該保護(hù)好媽媽，不能讓媽媽受到別人的欺凌，更不能讓媽媽沒(méi)有面子，你們考了倒數(shù)第一，我明天照樣能上班，就算你們都考零分，老師明天還是照樣來(lái)上班，你們知道嗎？你們有些男生應(yīng)該為老師撐起一把大傘，為老師遮風(fēng)擋雨，可你們呢！竟讓老師丟面子……”
老實(shí)講了很長(zhǎng)的`時(shí)間，好多人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們就努力，終于得到了前三名。
我最喜歡老師就是我的英語(yǔ)老師。
我的英語(yǔ)老師作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)課程，我們也迎來(lái)了一位教英語(yǔ)的新老師----蔣茹潔老師。
只見(jiàn)蔣老師扎著麻花辮，穿著牛仔褲和T恤衫，笑容滿面地走進(jìn)教室，“嗨，同學(xué)們，大家好！”蔣老師的.聲音既甜美又有磁性。
英語(yǔ)課本上的“A、B、C……”這些字母特別好玩，蔣老師讓同學(xué)們一起來(lái)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂(lè)的氛圍中，我們學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)來(lái)打招呼和自我介紹。
蔣老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“多讀多背才能學(xué)好英語(yǔ)”。我聽(tīng)了蔣老師的話，掌握了學(xué)習(xí)方法。在一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)中獲得100分，我十分開(kāi)心。
我喜歡英語(yǔ)課，也喜歡蔣老師。
我的英語(yǔ)老師作文8
她懷抱著一堆報(bào)紙，遮住了大半邊臉，只有一簇火紅的`頭發(fā)如烈焰，火勢(shì)蔓延至教室。她從側(cè)面探出頭來(lái)。目光炯炯：“嗯？怎么不讀了呢？”然后一邊嚷著“來(lái)來(lái)來(lái)”，一邊踩著高跟鞋一晃一晃的向講臺(tái)挪去。
到了講臺(tái)，她放下報(bào)紙，調(diào)好擴(kuò)音器，一只手舉著話筒，另一只手大幅度的揮舞著，衣服也跟著擺動(dòng)：“讀起來(lái)，大家讀起來(lái)！”隨機(jī)在學(xué)生座位間踱來(lái)踱去，留下“噔噔”清脆的腳步聲。
我的英語(yǔ)老師作文9
新的一學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，來(lái)了一位新老師上我們的英語(yǔ)課，她是英語(yǔ)陳老師。
以前我不是很喜歡上英語(yǔ)課，后來(lái)，陳老師在我的本上畫(huà)了五角星和蘋(píng)果，老師說(shuō)：“你是我的`好朋友。”我好開(kāi)心。
老師批改作業(yè)時(shí)，常會(huì)寫(xiě)“小書(shū)法家，你真棒！”“寶貝，棒！”上英語(yǔ)課時(shí)還請(qǐng)我上去教同學(xué)，教完后老師親了我，這些都讓我慢慢喜歡上英語(yǔ)了。
我的英語(yǔ)老師作文10
我有一個(gè)新英語(yǔ)老師，姓崔，我很喜歡她。
崔老師有點(diǎn)胖，但很勻稱。她長(zhǎng)著南瓜形狀的齊肩短發(fā)，一張紅潤(rùn)的臉，啤酒瓶底后的'眼睛下，有一雙大大大的眼睛，炯炯有神地眨動(dòng)著，她的眉毛是紋過(guò)的，很漂亮，嘴唇水潤(rùn)潤(rùn)的。
她常常穿著黑色帶白點(diǎn)的系到脖子上的漂亮的裙子，兩條較粗的小腿，她的鞋更漂亮，是沾滿珍珠的平底鞋。
我的英語(yǔ)老師作文11
放暑假了，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，我的英語(yǔ)老師叫NEIL，他來(lái)自遙遠(yuǎn)的英國(guó)，高高的個(gè)子，講課非常有趣，我上了第一節(jié)課后，我就感覺(jué)非常的`有意思，我想把英語(yǔ)學(xué)的非常好，考上英國(guó)的劍橋大學(xué)，找NELL老師，告訴他我考上了劍橋大學(xué)，非常感謝他讓我對(duì)英語(yǔ)非常感興趣。
我的英語(yǔ)老師作文12
今天英語(yǔ)課，有個(gè)老師要來(lái)應(yīng)聘，那個(gè)老師高高的，瘦瘦的，皮膚白白的，穿的很時(shí)尚。
這個(gè)應(yīng)聘的'老師，英語(yǔ)說(shuō)得很流利，有時(shí)聽(tīng)得懂，明白大概的意思；有時(shí)聽(tīng)不懂，值只得迷迷糊糊的。
再要去上面得紅旗時(shí)，老師把最后一次的機(jī)會(huì)留給了我們?nèi)齻�(gè)人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺(tái)時(shí)，我手抖個(gè)不停，怕在這丟臉。 但是，最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項(xiàng)任務(wù)，我們完成后，心慢慢地平靜了。
我真心希望這個(gè)英語(yǔ)老師能夠應(yīng)聘成功。這個(gè)老師懂得的知識(shí)廣泛，對(duì)我們講題時(shí)，我們不懂時(shí)，這個(gè)老師就會(huì)耐心的給我們講題。
看來(lái)我得好好學(xué)習(xí)了，否則到時(shí)候什么工作都干不了了。
我要好好學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀。
我的英語(yǔ)老師作文13
我的英語(yǔ)老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。
要問(wèn)我喜歡老師的'哪個(gè)器官，我準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：眼睛，”因?yàn)槔蠋煹难劬υ屛沂苓^(guò)感動(dòng)。
記得那天，老師把我叫起來(lái)說(shuō)：“梨的英語(yǔ)怎么講？”當(dāng)時(shí)，我愣住了，一時(shí)記不起來(lái)了，我……我……，抬頭間，我看見(jiàn)老師的眼睛在鼓勵(lì)我，“不要著急，慢慢想想，老師相信你能行�！鳖D時(shí)，我記起來(lái)了并迅速的說(shuō)了出來(lái)，老師露出了一絲微笑。
看！這就是我和藹可親的英語(yǔ)老師。
我的英語(yǔ)老師作文14
我們的英語(yǔ)老師的外表往往我覺(jué)得很嚇人，因?yàn)樗哪樕l(fā)青， 頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還經(jīng)常穿綠色的.衣服和鞋子，所以我覺(jué)得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學(xué)也覺(jué)得英語(yǔ)老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師"，我認(rèn)為這樣是對(duì)老師不尊敬，但這是我們自己的想法。
老師，我希望你能改變一下您的外表好嗎？雖然我們和老師認(rèn)識(shí)只有十天，相互都不了解，但我卻能體會(huì)到老師是認(rèn)真在教我們上課，而且還每節(jié)課帶磁帶讓我們聽(tīng)外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，這樣往往我才知道，往往我在外面都學(xué)的不標(biāo)準(zhǔn)，我還是很尊敬老師的，不能以貌取人，我相信我們班的同學(xué)都會(huì)喜歡英語(yǔ)老師的！
我的英語(yǔ)老師作文15
今天，我去上佳英英語(yǔ)課給我們上課的老師是一位來(lái)自加拿大的外教老師，她的`皮膚是白色的、頭發(fā)是金黃色的、眼睛是藍(lán)色的，就像一個(gè)漂亮的洋娃娃一樣，她教我們小貓的英語(yǔ)單詞，又教了我 們小狗的英語(yǔ)單詞，我們大家都很喜歡她給我們上課。
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