春暖花開(kāi)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的春暖花開(kāi)作文，歡迎大家分享。
春暖花開(kāi)作文1
要有最樸素的夢(mèng)想和最遙遠(yuǎn)的生活。即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡�！Ｗ�。
“翩若驚鴻，婉若游龍”這是曹植眼中的洛水美人；“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”這是陶潛筆下的田園風(fēng)光；“雪沫乳花浮午盞，寥茸蒿筍試春盤(pán)”這是蘇軾口中的日常美食。
世界的非凡美景有千萬(wàn)種。而在我心中，能避開(kāi)車(chē)馬喧鬧，于黑暗和孤寂中怒放薔薇才是最美的風(fēng)景。
曾經(jīng)以為，古代詩(shī)人的生命簡(jiǎn)單明了，時(shí)代給予他們簡(jiǎn)單的期望。然而，是誰(shuí)？偏要拋棄這世俗的期望，于黑暗和孤寂中，怒放薔薇，去開(kāi)辟出一條不同的`道路？
是遍訪青山綠水，且歌且行的游者嗎？是舉杯邀明月的飲者嗎？是北方吹雁中騎驢高歌的歌者嗎？
讓我們回望唐朝——
你注定孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人“，然而你傲然，”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏“。
我多想與青蓮居士共醉于明月之下。
讓我們回望漢朝——
“時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今夕升斯堂“，這樣一位充滿才情的大辭賦家，卻因?yàn)闈h景帝的不喜而壯志難酬，但他沒(méi)有放棄。長(zhǎng)卿也好，相如也罷，他總是經(jīng)營(yíng)了人生，反思著人生，終成大器。他既有《鳳求凰》的浪漫，又有《子虛賦》的豪放。
我多想與司馬相如共面于挫折之下。
讓我們回到現(xiàn)在——
在快節(jié)奏的現(xiàn)代，如何才能避開(kāi)車(chē)馬喧囂，在心中種菊修籬呢？?jī)H是隔絕外界就可以了嗎？它還需奮斗，奮斗才是這世間亙古不變的旋律。
奮斗是劉禹錫筆下“千淘萬(wàn)漉“的辛苦，是鄭板橋筆下”咬定青松“的堅(jiān)韌，更是陸游筆下”少壯工夫老始成“的一番耐心與決定。
讓我們心中的那朵薔薇在不斷奮斗中盛開(kāi)吧，即使明天天寒地凍，我也要面朝大海，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文2
春日，使大地復(fù)蘇，使草兒穿上綠油油的新衣，使花朵兒把胭脂粉都擦上臉蛋，使大樹(shù)抽出新芽，大地又恢復(fù)了生機(jī)勃勃。
花朵兒一股腦兒的全都在植物園里開(kāi)放了。紅的艷，黃的亮，白的純，開(kāi)滿在植物園的每一個(gè)角落。
杜鵑花，開(kāi)得濃，開(kāi)得艷，一串串地開(kāi)滿整棵樹(shù)。那六七瓣花瓣圍著花蕊轉(zhuǎn)，紅艷艷一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如是一簇簇?zé)崃业幕鹧�，在唱著歡迎歌，在風(fēng)的映襯在下，那小小的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)溫柔的女孩在翩翩起舞。陽(yáng)光照在紫色的杜鵑花上，像是片片云霞，微風(fēng)吹過(guò)，飄落下一片片紫瑩瑩的花瓣，在地上鋪起一條紫色的地毯。
郁金香，各色各樣，各種顏色，一枝枝從土地里鉆出來(lái)，黃色的，仿佛是一團(tuán)團(tuán)金燦燦的繡球，亮麗無(wú)比。郁金香的品種很多，有的是由桔到白，有的'是由粉到白，都是極為美麗。
也許，你沒(méi)有注意到，在一個(gè)沒(méi)有人知道的角落，有園丁在修剪花草，一滴滴豆大的汗珠從額頭流了下來(lái)。正是有那么多辛勤的園丁，才有那么多艷麗的花朵兒，他們用自己的雙手與汗水，將花朵兒最美麗的一面展現(xiàn)在我們面前�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句贊美為他人奉獻(xiàn)的千古名句一直在我的心里回蕩�？粗@般美麗的花朵兒，我的心中不由想起我們的老師也像這些辛勤的園丁一樣，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。
春暖花開(kāi)，正是有了這些園丁的照料，才有繁花嫩葉供我們欣賞，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人！
春暖花開(kāi)作文3
夢(mèng)，真真假假，虛幻無(wú)邊。但卻又能勾起內(nèi)心深深的回憶。
習(xí)習(xí)微雨，徐徐清風(fēng)，嵐煙縹緲，流水潺潺。深眸，耳畔，我感受到了，春天在哺育的新的生命。
駐足，傾聽(tīng)，呼吸，品析。春悄悄地向大地投下一片斑斕，拂上朦朧的輕紗。抽枝發(fā)芽的綠樹(shù)，盡態(tài)極研的紅花 ，看似微不足道的小草小樹(shù)冗雜成一幅美不勝收的油畫(huà)。悠然的鳥(niǎo)兒，點(diǎn)綴著浩瀚的蒼穹;活潑的蟲(chóng)兒，裝飾著綠油的痕跡;七彩的蝴蝶，淺淺的舞著。春天就這樣盎然的綻放啦。
露珠在葉片上滾動(dòng)，宛如翡翠中的珍珠，晶瑩剔透，小巧玲瓏，不經(jīng)意間，它滴落下來(lái)，融化在小路的懷抱中。露珠滴在了我的夢(mèng)里，夢(mèng)兒又勾起我的回憶。
我與外公正循著黑白相燴的石子路上，此時(shí)正是黃昏，愈漫愈淺的云霞以殘年余力，放射出自己最后一道光芒，暮色便在這道黃昏后蓋了下來(lái)。
暮色最終沉淀在鄉(xiāng)間的小路上，外公拉著我的小手走著。我愛(ài)撒嬌，我懷著嬌氣的說(shuō)口淡了，外公滿是慈祥地點(diǎn)頭示意，蹣跚的朝著那棵攲斜的果樹(shù)走去，外公佝僂著身子，脫下他那破舊泛黃的'短衫，拽著身子抱著樹(shù)爬上去。
外公總喜歡讓我看到他雄偉的一面，終于，外公順勢(shì)拉下樹(shù)枝，樹(shù)枝斷了，他卻摔了下來(lái)，凹凸不平的樹(shù)皮如同千溝萬(wàn)壑割破了他的皮，狠辣的石子擦痛了我的心，可外公依然微笑著，瞇的眼不在乎傷痛地將果子放在了我的小手上，我吮吸著果肉中的甘汁，享受著外公帶給我的獨(dú)特的愛(ài)。
公雞報(bào)曉，黎明來(lái)了。我醒了，淚卻在真真的悄然的流下。此夜，月皎潔，人心脆，我終于又見(jiàn)到外公用汗水凝結(jié)成的結(jié)晶，雕刻而成的春暖花開(kāi)了。
我感謝，感謝這最后一次。但我深知，外公在墳里頭，但他卻醞釀著，到了某一天厚積薄發(fā)，再用生命的年輪送與我又一個(gè)春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文4
每次打開(kāi)我們張家口實(shí)習(xí)之家的微博，隨著而來(lái)的音樂(lè)總是讓我有些許感動(dòng)，是一種用語(yǔ)言表達(dá)似乎過(guò)于蒼白的感覺(jué)，因?yàn)榘肽甑膶?shí)習(xí)歲月怎能用那么幾個(gè)有限的字來(lái)表達(dá)呢？
今天判了天語(yǔ)文卷子，又氣又恨，恨他們對(duì)自己教學(xué)的無(wú)動(dòng)于衷，恨他們?yōu)槭裁床粚?duì)自己的人生負(fù)那么一點(diǎn)責(zé)。作文是話題作文，他們寫(xiě)的一塌糊涂，慘不忍睹。春暖花開(kāi)的作文題目就有那么難嗎？在他們的世界里，春暖花開(kāi)就是春天來(lái)了，樹(shù)發(fā)芽了，草綠了，花開(kāi)了，燕子飛回來(lái)了。
對(duì)于這些幼稚的文字我真的太無(wú)語(yǔ)了，初二的學(xué)生，還有不到一年就要參加中考了的學(xué)生竟然就寫(xiě)出這樣的文章，能不讓我無(wú)語(yǔ)嘛？
即使這樣，現(xiàn)在想到我要暫時(shí)的離開(kāi)他們我還是有些不舍，有些難過(guò)，我忘不了他們稚嫩的笑臉，天真的.想法，這次離別后還能見(jiàn)面，那么下一次離別恐怕就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了吧。
今天宿舍有兩個(gè)姐妹要過(guò)生日，我們小聚了一下，吃的很開(kāi)心，很肆無(wú)忌憚，走出飯店時(shí)我們說(shuō)，這樣毫無(wú)顧忌的吃飯歡笑的日子還有多少呢？好傷感的話語(yǔ)，卻是那么赤裸裸的直面我們的現(xiàn)實(shí)。
此時(shí)此刻，我好想到親愛(ài)的同學(xué)們面前告訴他們老師好想你們、好舍不得你們，真的有些不舍。
我到底給他們留下個(gè)怎樣的映像我也無(wú)從知道，我到底是不是個(gè)好老師我也無(wú)從知道，他們到底愛(ài)不愛(ài)我這個(gè)老師我也無(wú)從知道。
離開(kāi)郭磊莊，離開(kāi)他們，我也是個(gè)學(xué)生，過(guò)我屬于學(xué)生的日子，這種角色的轉(zhuǎn)換我還真的有些不習(xí)慣，也有些不適應(yīng)，回到莊里跟我的好友見(jiàn)面的我竟然是已是80多個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文老師的我，真是太神奇了，太神奇了。
春暖花開(kāi)作文5
春暖花開(kāi)之時(shí)，百花齊放，香氣撲鼻而來(lái)，綠草悄悄萌芽，輕輕地，靜靜地，下起了第一場(chǎng)春雨，簾外的山茶花在雨中更嬌媚了。漸漸地天氣暖了……
那日，我走在放學(xué)路上，你用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，仿佛身后有一塊磁鐵吸引著我。清風(fēng)徐徐，一點(diǎn)銅綠燃起了春天的盎然思緒，你輕聲問(wèn)道：“你的筆記本是不是忘記帶回家了？”“我……”我憶起在學(xué)校收書(shū)包的過(guò)程，“我好像沒(méi)帶�！蔽覔蠐虾竽X勺。你焦急地言道：“你可真粗心大意�！蹦愕恼Z(yǔ)氣在后面四個(gè)字加重了，我低下頭，不好意思地笑了笑。
現(xiàn)在剛剛放學(xué)，值日生應(yīng)該還沒(méi)關(guān)門(mén)，我想了想便原路返回，“嘿，我回去拿筆記本了，筆記本里可有老師布置的作業(yè)呢�！蹦愕淖彀臀⑽⑸蠐P(yáng)，似乎有什么話想說(shuō)，可我卻一時(shí)沒(méi)注意，便匆匆忙忙地跑向?qū)W校。我沖進(jìn)了學(xué)校，找到班級(jí)�！鞍嗉�(jí)門(mén)關(guān)了，怪我太馬虎了！”我沒(méi)好氣地跺著腳，自責(zé)道：“哎，作業(yè)該怎么完成呀！”天空中似乎少了點(diǎn)靈氣，鳥(niǎo)雀無(wú)力地叫喚著，白云渙散著飄在空中，零零散散的，就連池中的錦鯉都失了往日的活潑與生機(jī)……
忽然，一個(gè)身影向我沖來(lái)，竟然是你。你跑得上氣不接下氣，額頭上的汗珠一滴一滴往下落，氣喘吁吁的，伸著舌頭呼著熱氣�！澳恪恪墓P記——本。我在后面叫你半天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？害我跑得累死，還被警衛(wèi)的'大黃狗追，哼！”你跺著腳，噘起了小嘴。我拿起了筆記本和你有說(shuō)有笑地走回家，你還在喘著粗氣，路邊花圃里的小花，芽似乎更綠了……
那耀眼的花，便是美好的人心，靜謐的夜是清風(fēng)徐徐，我獨(dú)自一人在樓臺(tái)上任風(fēng)吹……我愛(ài)春天，也愛(ài)冬天；我愛(ài)春天的鮮花綻放，也愛(ài)冬天的雪花飄舞……
但是，我最?lèi)?ài)春暖花開(kāi)之時(shí)……
春暖花開(kāi)作文6
村的那頭露出了魚(yú)肚白，潮水漸漸放慢了腳步。大院里時(shí)不時(shí)傳來(lái)了雞鳴聲，驚醒了樹(shù)上的烏鴉，便像一片撒出的黑芝麻飛向各個(gè)角落�！鞍。“ �
“撲通！”我懵懵懂懂地從地上爬起來(lái)，抓撓著頭皮嘟囔著：“天，進(jìn)村第一天就成這熊樣了��！”
3月，一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。每逢這時(shí)，我就拼命說(shuō)服爸爸媽媽送我去鄉(xiāng)下找奶奶。因?yàn)槟抢锟諝夂茫L(fēng)水好……什么都好。最重要的'是，那里將會(huì)有漫山遍野的花兒！昨兒，我還和奶奶約定一起去采花呢。這不，她正揣著一個(gè)大竹籃，笑瞇瞇地看著我折騰。
“走，采花去嘍！”
奶奶唱著民謠，拉著我走進(jìn)一條小徑。它像一條調(diào)皮的小蛇，緊緊把大山團(tuán)團(tuán)圍住。天上的云兒白得像不遠(yuǎn)處的那株蒲公英，毛毛絨絨的，可愛(ài)極了！回過(guò)頭，斜上方有幾棵不大不小的樹(shù)，那是我和村子里的伢子——紅湘前年種的。哈！對(duì)面的那棵含笑花樹(shù)比上次開(kāi)得花還要多，似一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘低頭笑著，散發(fā)著清香……
奶奶以“采花大盜”的身份一步步靠近那些可愛(ài)迷人的臉龐，小心翼翼地掀起了它們的蓋頭。我也走向那群姑娘，嫻熟地把她們一個(gè)一個(gè)送回“家”。先挑花，把那些“個(gè)頭大”、“變大方”的花兒摘下來(lái)，然后帶回家放上一陣子，家里便彌漫著芳香了。
那一天，我在日記本上寫(xiě)著：含笑花綻家飄香，最?lèi)?ài)春暖花開(kāi)時(shí)。
春暖花開(kāi)作文7
腦海中依稀還記得那個(gè)使我的世界春暖花開(kāi)的美麗場(chǎng)景。
初夏，久違的燦爛陽(yáng)光迫不及待地掙脫出春冬寒冷的束縛，執(zhí)意地照射在大地的每個(gè)角落。
咱們坐在寬敞的教室中自習(xí)，窗外的情景吸引著我，讓我忘卻了書(shū)桌上大堆大堆的作業(yè)。
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)教室，窗子上依稀還散發(fā)著光線折射后的色彩。不自覺(jué)的，我笑了。順著視線望去。瞧，那綠油油的樹(shù)葉似乎在一起隨風(fēng)飄蕩起舞。聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌？沙沙沙……依稀間，我又笑了�！罢O，笑什么呢？”同桌的一句悄悄話，驚醒了沉醉在窗外的我�！芭�，沒(méi)什么�！被卮鸬�。之后，我把視線轉(zhuǎn)向了教室，靜謐的.陽(yáng)光小心翼翼地投射在每個(gè)同學(xué)的頭頂上，那種力度，讓人察覺(jué)不到。同學(xué)們都在埋頭苦干，用心地耕耘著屬于自己的未來(lái)。那陽(yáng)光似乎更加小心翼翼了。那一刻，我感覺(jué)整個(gè)世界好安靜、好溫馨，也許正是那縷縷的陽(yáng)光，融化了我心中飄蕩的積雪，讓我的世界從此春暖花開(kāi)。
許久，我把視線又轉(zhuǎn)向了課桌上的作業(yè)，它不再讓我覺(jué)得是一中負(fù)擔(dān)，而是一種讓我走向成功的墊腳石，是在幫助我耕耘著未來(lái)。我隨之也埋頭苦干著，瞬間，陽(yáng)光照射在了咱們白色的試卷上，使它變得猶如陽(yáng)光一般金黃，讓我感到成功即將到來(lái)的喜悅感。
注視著一道道題目，我的腦子也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，思考著，仿佛從未有過(guò)的認(rèn)真。時(shí)間在流逝，墻上的鬧鐘“滴答滴答”的響著，猶如行云流水般的飛快。而我試卷上的題目也在一題一題的減少。
鈴聲“叮咚叮咚”響起了，自習(xí)課結(jié)束了。
我永遠(yuǎn)銘記那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文8
冬日百花凋零，春日百花齊放，走進(jìn)芳香的花叢，品味春日的魅力。
上周末，老爸老媽和我去了廈門(mén)的萬(wàn)石植物園，滿眼萬(wàn)紫千紅，置身花海，深刻的感受到生命的美麗。
老媽是愛(ài)花之人，平日里也會(huì)在買(mǎi)菜之余買(mǎi)一些玫瑰、薔薇、康乃馨類(lèi)的花回家，插在玻璃瓶中，屋子里到處都是春日的味道。老媽經(jīng)常說(shuō)，每一種都有自己獨(dú)特的美，有些美的高雅，有些美的`大方，有些美的含蓄，有些美的奪目，花的世界不能缺少任何一種，就像人的世界，不能缺少任何一種性格，有了千差萬(wàn)別，有了與眾不同，才會(huì)有美好，存在才有價(jià)值。
老爸是喜種植之人，每逢節(jié)假日，他必定會(huì)拿一些花盆或者其他廢棄之具，挖一些泥土，把從苗圃買(mǎi)來(lái)的花苗或者種子埋入其中。老爸說(shuō)，每一種植物都要有適合它的土壤，不能用一種方式培育不同的植物，有些喜陰，有些喜陽(yáng)，有些需酸，有些偏堿，就像每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不能一概而論，不能一個(gè)教育模式，要因材施教，要投其所好才好。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話：生命的顏色不是在眼里看到，而是在思想中感悟到，我覺(jué)得我老爸老媽就是這樣的。在植物園，他們比我還興奮，放佛他們才是孩子，我是大人了�？粗诨▍仓腥杠S的父母，我覺(jué)得自己很幸福，我愿意是一朵生命力頑強(qiáng)的花，在含苞待放的年齡不怕風(fēng)水雨打，在最浪漫的季節(jié)開(kāi)放。
春暖花開(kāi)作文9
春暖花開(kāi)，小鳥(niǎo)兒在空中自由地飛翔，花兒在叢林里爭(zhēng)奇斗艷，花香飄向遠(yuǎn)方，柳樹(shù)的枝頭在河面上蜻蜓點(diǎn)水般跳躍，風(fēng)兒吹過(guò)，載著春天的信息，飄向遠(yuǎn)方……
在這里，我最喜歡跟爺爺玩在一起，空閑之余，我們首先玩的便是在樓梯下架子上的一盒積木。我喜歡把它們一個(gè)一個(gè)往上搭，有時(shí)只搭了一半，有時(shí)只差一點(diǎn)兒就搭完了，可偏偏在這時(shí)，爺爺?shù)囊粋�(gè)噴嚏，將積木都弄倒了，也常常引得我哈哈大笑。其次，我老是叫爺爺給我講走路的故事“先邁左腳，再右腳”，他總是這么說(shuō)。
有一天，我的爺爺陪著我過(guò)五歲生日，我們?nèi)チ擞螛?lè)園，玩過(guò)山車(chē)、吃甜食，傍晚，我們?nèi)タ礋熁�，那煙花五顏六色綻放在天空，沒(méi)過(guò)多久便消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
如同這煙花般，我們的快樂(lè)很快消失了，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)災(zāi)難……
在一個(gè)冬天，冰冷的空氣從四周彌漫過(guò)來(lái)，滿天的白雪從空中緩慢地飄了下來(lái)，我的爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)。當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我不相信，也不敢相信。但是我必須接受事實(shí)，我要喚醒爺爺沉睡的記憶。
又到春暖花開(kāi)時(shí)，我再一次走到爺爺?shù)姆块g，我拿起一碗熱乎乎的稀飯，一口一口地喂著他，但那稀飯又緩緩地流了出來(lái)，同時(shí)流出來(lái)的還有一串串透明的眼淚。
在我的悉心照料下，爺爺恢復(fù)得很好。第二年，又是春暖花開(kāi)時(shí)，我和爺爺出現(xiàn)在了那條他曾經(jīng)教我學(xué)走路的小路上。我模仿著當(dāng)年的情景，讓爺爺扶著我的肩膀，“先左腳，再右腳……”一步一步慢慢地帶著爺爺往小路的`盡頭走去……
春風(fēng)輕柔的拂面而來(lái)，陽(yáng)光暖洋洋的灑在我們的身上，樹(shù)枝輕柔地?fù)崦诓粩嗑毩?xí)走路的爺爺?shù)哪橆a，今年的春天好像比往年來(lái)得更早了一些……
春暖花開(kāi)作文10
等春暖花開(kāi)，等枯木逢春；等大病初愈，等重振起飛！
疫情下的我們背負(fù)著不同的使命：醫(yī)生，是與病毒抗戰(zhàn)的勇士；護(hù)士，是勇士們的助手和后備軍；警察，是保衛(wèi)人民安全的使者；人民，是醫(yī)生、護(hù)士、警察……堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
武漢，那個(gè)被病毒選中的城市，那個(gè)被按下了暫停鍵的城市，我們都在等你！你的熱鬧被病毒藏起來(lái)了，每個(gè)人和每個(gè)人，都隔開(kāi)很遠(yuǎn)。還有多久才能摘下口罩，還有多久才能面對(duì)面問(wèn)一聲“吃了嗎？”疫情從武漢到全國(guó)，支援從全國(guó)到武漢，看啊，愛(ài)和希望比病毒蔓延的更快。醫(yī)生、護(hù)士，每個(gè)人都在以自己的方式對(duì)抗疫情，每個(gè)人都在為之付出。
這個(gè)春節(jié)也很特殊，因?yàn)橐咔�，我們放下了傳統(tǒng)習(xí)俗，沒(méi)有走親訪友，沒(méi)有外出旅游，取而代之的是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召——宅在家，做好防護(hù)，保護(hù)好自己，做到不傳謠，不信謠，讓謠言止于智者！宅在家的日子里，我們一起看新聞，一起關(guān)注疫情發(fā)展。新聞里，我也看到許多愛(ài)國(guó)的人士，他們都很慷慨，紛紛捐出巨款。還有一位老奶奶讓我印象最深，在電視熒幕上，我看到她拿著嶄新的鈔票來(lái)到捐款處，沒(méi)有留下姓名，只是說(shuō)“國(guó)家有困難，即使我很渺小，但至少我也出了一份力�！笔前�，國(guó)家有困難，作為祖國(guó)的兒女怎么會(huì)袖手旁觀？我們一個(gè)人的'力量很弱，但我們把微弱的力量結(jié)合起來(lái)，匯聚成強(qiáng)大的力量，共同抗擊疫情。我相信再等一等，疫情終會(huì)過(guò)去。
再等一等，等我們重新按下播放鍵。等地鐵里的人多到擠不上著班，等大排檔里吵鬧到必須扯著嗓子說(shuō)話，等學(xué)校能看見(jiàn)學(xué)生們穿梭的身影……等一等，總能看到希望，一切都會(huì)變好。
等到春暖花開(kāi)時(shí)，我們將重振起飛！
春暖花開(kāi)作文11
五月，正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。此時(shí)，我要真誠(chéng)地道一聲“謝謝”，感謝國(guó)家資助政策給我們貧困生帶來(lái)的溫暖，這份感謝雖微不足道卻發(fā)自肺腑。
我是一名高一的學(xué)生，出生于一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。我是單親家庭的孩子，母親沒(méi)有什么文化，只能靠干力氣活供我上學(xué)。每次看到母親過(guò)度勞累而疲憊的眼神，看到她比同齡人蒼老的面龐，看到她粗糙的雙手，我都會(huì)產(chǎn)生一種心疼的情感。我也曾向母親提過(guò)出去打工的想法，但在她嚴(yán)厲地批評(píng)與堅(jiān)決反對(duì)下，我就不敢再提了。可自從去年上了高中以后，生活負(fù)擔(dān)一下子增大了許多，母親因此更加勞累。從小我和母親就相依為命，我深知她獨(dú)自一人一天天把我拉扯大是多么地不易，所以現(xiàn)在我一直盡量不讓她操勞，每次放學(xué)回家都做一些力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)上也一直很努力。
可是，在一個(gè)陰風(fēng)怒號(hào)的傍晚，晚自習(xí)的鈴聲即將敲響，我們村的劉奶奶氣喘吁吁地跑到學(xué)校來(lái)找我，她說(shuō)媽媽正在醫(yī)院搶救……我的腦子懵了，我不知道劉奶奶后來(lái)又說(shuō)了些什么，我也不知道自己是怎樣跌跌撞撞跑到的醫(yī)院。
原來(lái)母親有胃病，但她一直硬撐著，我知道她不愿在自己身上花一分錢(qián)�？伤F(xiàn)在胃出血了，這一直以來(lái)的疼痛她是怎樣扛下來(lái)的呢，我可憐的母親啊！
我不能在上學(xué)與不上學(xué)之間猶豫了，我長(zhǎng)大了，也該為母親扛下這家庭的`重?fù)?dān)了。
不久，學(xué)校知道了我家的實(shí)際情況，師生紛紛捐款，學(xué)校還給我申請(qǐng)了助學(xué)金。
這是陰雨后的陽(yáng)光，是冬寒后的春暖，是雪中送炭。
生活總不能一帆風(fēng)順，但因有了幫助，失落的心將會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。國(guó)家的資助政策在我們貧困學(xué)子荒蕪的人生中播下了希望的種子。我們是祖國(guó)的花朵，在這樣“春暖”的時(shí)節(jié)，我們還有理由不綻放嗎？
春暖花開(kāi)作文12
三月的春天，天氣變暖和了，冰雪消融。大自然里，各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，把春天打扮得絢麗多彩。
你看，在陽(yáng)光照耀下，山茶花開(kāi)得多艷麗呀！已經(jīng)開(kāi)放了的，露出紅艷艷的笑臉，花瓣緊緊挨在一起，花瓣中間夾著芝麻粒大小的花蕊，嫩黃嫩黃的，散發(fā)著淡淡的清香。那些半開(kāi)的花朵，層層疊疊的花瓣，把嫩黃的花蕊緊緊包圍起來(lái)，好像害羞的姑娘在捉迷藏似的。還有那些花骨朵兒，像一顆顆鮮紅的珍珠，隱藏在綠葉之間，好像在和陽(yáng)光捉迷藏呢。每一朵花各有各的姿態(tài)，在油亮亮的.綠葉襯托下，顯得格外妖嬈美麗。
這邊的櫻花也開(kāi)得正歡呢。一朵朵粉嫩粉嫩的櫻花，挨個(gè)開(kāi)在枝頭上，花朵異常美麗。雪白雪白的花瓣上帶著絲絲粉紅，金燦燦的花芯像金絲般簇?fù)碓谝黄穑恳欢涠际悄敲磱赡�，在和煦的春風(fēng)中綻開(kāi)了粉嫩粉嫩的笑臉，顯得那么活潑可愛(ài)。
櫻花的旁邊藏著幾棵紫紅色葉子的紅繼木樹(shù)。橢圓形的紫紅小葉片，牽掛在相互纏繞的枝干上，梅紅的花朵像一條條細(xì)小的彩帶交織在一起，像是孩子們拿著彩球在跳舞，又像小姑娘的紫紅卷發(fā)，溫柔地披散在小姑娘的頭上，而那些柔嫩紫色的小花苞，則像一顆顆閃著光澤的珍珠。
滿樹(shù)的紫荊花早已在枝頭怒放，花朵雖然不大，細(xì)密而艷麗的花朵，密密層層地?cái)D滿了樹(shù)的每一根枝條，一束緊挨著一束，散發(fā)著迷人的清香。蜜蜂尋著香味飛來(lái)，在花叢中盡情享受著花粉的甜蜜道，久久不愿離去。
花兒給春天增添了色彩，春天把花兒裝扮得絢麗多彩。
春暖花開(kāi)作文13
窗外，寒風(fēng)在呼嘯著，樹(shù)上的枯葉陸陸續(xù)續(xù)地飄落，像一只只折了翼的黑色蝴蝶一樣在風(fēng)中茍延殘喘，天空陰沉沉的，一如我此時(shí)陰沉沉的臉色。
今天真是太倒霉了！我居然忘了帶數(shù)學(xué)試卷！我此時(shí)真后悔昨天沒(méi)好好整理書(shū)包，可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？我嘆了口氣，下一節(jié)數(shù)學(xué)課可是要講評(píng)試卷的，我一想到數(shù)學(xué)老師那火山似的.暴脾氣和那不堪入目的分?jǐn)?shù)，我心中就不寒而栗，唉，就等著來(lái)自數(shù)學(xué)老師的狂風(fēng)暴雨吧！
就在這時(shí)，班主任突然走進(jìn)教室，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽剛才打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)讓你到門(mén)口去拿數(shù)學(xué)試卷�！蔽衣�(tīng)了心里又是驚訝又是喜悅：媽媽這個(gè)點(diǎn)不是去上班了嗎？怎么會(huì)給我送數(shù)學(xué)試卷？
我急急忙忙跑到了校門(mén)口，只見(jiàn)校門(mén)黑色的鐵欄桿外，可不就是媽媽嘛！她風(fēng)塵仆仆，額前的短發(fā)被風(fēng)吹起，露出了下面的白發(fā)。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，連忙把手中的試卷遞給我：“快去上課吧！下次不要再忘記了！”我感到奇怪：“媽媽?zhuān)阍趺粗牢覜](méi)帶數(shù)學(xué)試卷？”媽媽說(shuō)：“我早上到你房間去時(shí)看到你把它放在桌子上了。”“媽媽?zhuān)憬裉觳挥蒙习鄦�？”我奇怪地�?wèn)。媽媽聽(tīng)了，急急忙忙地說(shuō)：“當(dāng)然要上班啦！我先走了，你要好好聽(tīng)課！”
望著媽媽離去的背影，我的世界從剛才的寸草不生變得春暖花開(kāi)。媽媽平時(shí)一直是一個(gè)工作狂，但她為了我，連上班也顧不上了。我呆呆地站在原地，內(nèi)心一下涌出了一股暖流，輕輕地把我包圍，雖然四周依然寒風(fēng)凜冽，但我卻仿佛置身在溫暖的春日中，我想，這應(yīng)該就是幸福吧……
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文14
“春暖花開(kāi)，這是我的世界……”陽(yáng)春三月，我哼著風(fēng)靡一時(shí)的《春暖花開(kāi)》，隨手推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香的泥土味撲鼻而來(lái)。
啊！春天來(lái)得好快，悄無(wú)聲息。抬頭遠(yuǎn)眺，公園那兒已經(jīng)春意盎然，楊柳吐翠，蓓蕾初綻，各色花兒爭(zhēng)奇斗艷。花朵上彩蝶紛飛，仿佛在給花姑娘伴舞。
湖面上的冰早已被冬爺爺帶走了，只剩下一池被風(fēng)吹出淺淺皺紋的春水。蜻蜓從水面上劃過(guò)，偶爾用尾尖沾一下水，波紋便一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。河里的小魚(yú)在綠波中嬉戲，嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。鴨子們?cè)谒餁g快地游動(dòng)，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的`生動(dòng)寫(xiě)照。
清涼的春風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芬芳使我陶醉其中。淡黃色的柳絮被微風(fēng)吹散，漫天都是柳絮的世界！飛得累了，它們就降落在地面，生根發(fā)芽，迎來(lái)新一輪的春夏秋冬。
不知怎么的，原本喜愛(ài)銀裝素裹的我漸漸地愛(ài)上了這生機(jī)勃勃的春天。滿園鮮紅的桃花，遍地如茵的綠草，芬芳吐綠的柳樹(shù)，漫天飛翔的燕子，還有淅淅瀝瀝的春雨……這一切有哪一個(gè)季節(jié)能擁有？只有這如詩(shī)如畫(huà)的春天！
在這春意盎然的季節(jié)里，我感到心曠神怡！我真想變成一只小鳥(niǎo)，飛到九霄云外俯視大地。我想變成一條魚(yú)兒，在這春水中嬉戲，感受春天帶給我的樂(lè)趣。
“春暖花開(kāi)，這是我的世界……其實(shí)幸福一直與我們同在……”是呀，只要我們用心靈去感受自然帶來(lái)的美好，我們便是幸福的人兒。
春暖花開(kāi)作文15
在生命地長(zhǎng)河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)地故事中，唯有那件事是那么地鮮明，難忘�！}記
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！泵慨�(dāng)說(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì)想起那一件事，那一個(gè)執(zhí)著地生命。
在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開(kāi)地野花，讓我地心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來(lái)，就像六年級(jí)地我一樣，在短短一瞬間改變了自己。
在這個(gè)寒冷地寒假，或許別人還在溫馨地被子里暖暖地睡上一覺(jué)，而我卻早早地起了床，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，窗外地寒風(fēng)卻仍在呼呼地刮著，已經(jīng)刮了四、五天了，沒(méi)有絲毫春天地痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō)；“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊�！蔽矣行┎荒蜔┑貙�(duì)媽媽說(shuō)；“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行？”媽媽說(shuō)：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜地，我相信你一定能行地�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈地吃完早飯，與媽媽一起走出家門(mén)。
走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“兒子，快看，那里有一顆小花呢！”那是一朵嫩黃色地小花，花好像才剛剛開(kāi)放一般，弱不禁風(fēng)地靠在墻角，顯得十分瘦小�！翱匆�(jiàn)沒(méi)？連一顆花都能在這里生存，盡管有許多地不良因素，但它不還是存活下來(lái)了嗎？?jī)鹤�，人也�?yīng)該這樣啊，要不怕困難才行��！”聽(tīng)完媽媽地話我驚呆了。
去地路上，我一直在想為什么花會(huì)開(kāi)呢？噢！我懂了，因?yàn)槟莾�，春暖花開(kāi)。
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