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    2. 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

      時(shí)間:2023-01-21 09:35:47 作文 投訴 投稿

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文【熱門】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文【熱門】

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

        聽說螞蟻有辨認(rèn)方向的能力,我很好奇,于是今天我和弟弟打算做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證實(shí)一下。首先我們準(zhǔn)備了一粒樟腦丸,然后來到花園的大樹下找到了幾只螞蟻,我們把螞蟻放到旁邊平整的石板上,開始了我們的實(shí)驗(yàn)。

        第一步我在螞蟻的前面用樟腦丸畫了條直線,螞蟻似乎聞到了樟腦丸的味道立馬停住了腳步,它思考了五六秒鐘后掉頭開始朝反方向爬去,弟弟趕緊在它面前又畫了一條直線,螞蟻又停住了腳步,過了幾秒鐘它朝著沒有劃線的方向爬去。我們繼續(xù)劃線,當(dāng)幾條線連成一個(gè)方形,螞蟻們在這個(gè)方塊里來來回回的跑動(dòng),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像迷路的士兵找不到攻城的突破口。

        第二步我們開始在螞蟻四周畫圈,并逐步把圈越畫越小,螞蟻們顯然進(jìn)退兩難,在中間一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)我們把圈畫得只有指甲蓋大小的時(shí)候,螞蟻們居然動(dòng)了起來,就像接到了攻城命令的'士兵,艱難而勇敢地跨越過重重障礙,走了幾分鐘后,終于突破了樟腦丸的防線,又自如地向前爬行著……

        通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我和弟弟發(fā)覺小小的螞蟻不僅嗅覺靈敏,還有很好的方位感,而它那種敢于克服困難的勇氣,堅(jiān)持到底的毅力更值得我們學(xué)習(xí)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

        昨天,老師在班群里通知:周日上課時(shí),毎人帶—顆胖大海,課堂做實(shí)驗(yàn)要用。我就想:“胖大海是藥,課堂要胖大海,到底做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)??/p>

        于是,媽媽到藥店買了—包,我上課時(shí)拿了—顆。帶著疑惑,我今天來到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海遇水的變化。

        它只有三厘米長,和我的大拇指差不多長。它的樣子怪怪的,兩頭尖,中間凸起,摸上去很硬,就像—顆棕色的核桃。鼻子湊上去聞了聞,有—股中藥味。

        鮑老師把我們十二個(gè)同學(xué)分成三組。毎組發(fā)—個(gè)杯子,隨后王叔叔往杯子里倒入熱水,胖大海立刻從杯底浮了上來,并不斷地冒泡,像可愛的小魚不停地吐泡泡。幾分鐘過后,胖大海充分吸收了水分,完全泡開了,又像含苞欲放的花朵,綻開著笑臉。這時(shí),杯中的'水變成了深黃色。

        實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有個(gè)同學(xué)問老師:“胖大海泡的水能喝嗎?”老師笑著說:“它就是泡水飲用的!边@時(shí),另一位同學(xué)補(bǔ)充:“它還具有利咽止咳,潤肺化痰的作用呢!“

        哦,原來胖大海這么神奇!我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

        今天,我又期待又好奇,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)小實(shí)驗(yàn),將會(huì)有什么奇妙的現(xiàn)象要發(fā)生呢,趕快開始動(dòng)手吧。

        需要準(zhǔn)備的.材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。

        首先第一步,我用勺子×4,也就是把四勺植物油放入玻璃杯中,再把杯子里倒?jié)M清水,但是不要溢出。第二步,倒入10滴食用色素。接下來第三步,加入一勺蘇打粉,等到混合物停止冒泡的時(shí)候再加。最后用勺子攪拌幾下。哇!神奇的效果出來了!

        我們用勺子盛了一勺液體混合物,發(fā)現(xiàn)植物油里面會(huì)有一個(gè)晶瑩剔透的“紫色葡萄”!再看一了一會(huì)兒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又很像一顆“紫水晶”,美麗極了!

        哦,我好像明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,蘇打和水混在一起,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的氣泡,染上色的水和氣泡自然會(huì)浮上來,氣泡逐漸破裂后,被染色的水就自然下沉到瓶子底下,這種現(xiàn)象會(huì)一直重復(fù),直到我們把這些蘇打粉用完。

        這是我第一次做這種小實(shí)驗(yàn),太神奇、太有趣啦!我期待更多有趣的發(fā)現(xiàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

        昨天,老師在班群里通知:周日來校時(shí),毎人帶—顆胖大海,課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想:胖大海是藥物,課堂上要胖大海,到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑谑菋寢屘匾獾剿幍曩I了—包,我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑,我今天來到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

        我拿在手中仔細(xì)地觀察,它不大,只有三厘米長,和我的`大拇指差不多。它的樣子怪怪的,兩頭尖,中間圓,還很硬,就像—顆棕色的核桃,還像—個(gè)橄欖球。

        我們—共十二人,老師把我們分成三組,毎組—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻(gè)杯子里倒入開水,接著讓毎組往杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,胖大海立刻從杯底浮了上來,并不斷地冒泡,像小魚在吐泡泡。兩分鐘后,胖大海的表皮裂開了,好像長岀了小手和小腳。五分鐘后,比先前大了兩倍,水變成了淡黃色。十分鐘后,胖大海又漲大了—圏,像—塊棉花,二十分鐘后,胖大海像—朵美麗的花朵,水也變成深黃色的了。

        今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

        今天在尚沃的教室里,一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)正在熱火朝天的`進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)的名字叫白紙托清水。

        所要用到的材料有半張A4紙,一個(gè)玻璃杯,清水,下一步就是開始做實(shí)驗(yàn)。

        我看別人做,他們都是先把水杯倒?jié)M水,再用A4紙放上面,接著按一下把空氣排出,最后慢慢倒過來,紙和水杯都像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,只聽嘩啦一聲紙和水一起掉進(jìn)了水盆,只有一名同學(xué)成功了。

        到我了,我心里像有一只兔子在蹦來蹦去,非常緊張。我走到做實(shí)驗(yàn)的地方,拿起水壺往水杯里面倒水,小心翼翼的把紙放在杯子上,輕輕一按,我把水杯慢慢的倒過來,水流了出來,我馬上又把杯子倒了回去。重新拿了一張a4紙,再按一次,這時(shí)候我倒吸一口氣,屏著呼吸,把杯子倒過去。瞪大眼睛看,紙面滴了一滴水,我把手拿來過了大概三秒鐘,水沒有漏出來。這就說明成功了,我高興極了!

        生活中到處都有奧秘,它們正等著我們?nèi)ふ摇?/p>

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

        有一次,老師走進(jìn)門里,手里拿著一個(gè)雞蛋,叫我們試一下單手捏雞蛋,我都傻了!

        上課了!一個(gè)同學(xué)舉手說:“老師,是要教我們煎雞蛋嗎?可也沒有鍋,不可能啊。”

        只見老師眼一瞇,嘴巴一笑,叫了一個(gè)同學(xué)來,他說:“一個(gè)雞蛋單手捏破,可以嗎?”我們大聲一叫,當(dāng)然行啦!開始吧!同學(xué)大力一捏,臉像一座火山要噴發(fā)一樣,他大聲說:“我放棄了”。我們的大力士,小名金剛,上場了,我們?yōu)樗佑,看他大聲一吼,像一頭強(qiáng)壯的大象似的',啊啊。∷M力了!我們不敢相信!

        我按捺不住,鼓起勇氣問:‘“老師,為什么呢?是什么原因?”

        你們把力氣擴(kuò)散開了。所以不會(huì)很破,如果把力氣集中到一個(gè)位置,會(huì)不會(huì)破?我想了想,說:“會(huì)呀!”那就對了,你試一下,把雞蛋捏破,果然破了!原來這和打人一樣!我又學(xué)到了新知識(shí)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

        今天下午放學(xué)后,林析神秘地對我說:“我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),得知空氣也會(huì)占地方,你相信嗎?”我一臉迷惑地看著她,搖了搖頭。

        回到家,我就想馬上做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證林析的說法。說干就干,我按照林析教我的方法去做。我先拿了一個(gè)盆子在里面倒上清水,再拿來一個(gè)塑料杯,接著把報(bào)紙揉成團(tuán)塞到塑料杯底,然后把杯子倒過來,最后慢慢地把裝有報(bào)紙的.塑料杯放入水中。過了一會(huì),我把杯子拿起來一看,哇,報(bào)紙竟然沒濕。

        這是怎么回事呢?我決定查個(gè)究竟,于是我打開百度認(rèn)真地搜索著。原來,空氣是有體積的,因此杯子中的空氣充斥在報(bào)紙的縫隙中,占據(jù)了一定的空間,當(dāng)塑料杯杯口向下進(jìn)入水中時(shí),杯中的空氣排不出去,在報(bào)紙和水之間建起一個(gè)“保護(hù)層”,水就沒有辦法浸濕報(bào)紙了。

        科學(xué)這么神秘,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大成為一名科學(xué)家。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

        星期六和星期天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):蛋殼不見了!實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)生雞蛋,食用白醋,碗。準(zhǔn)備好后,實(shí)驗(yàn)就要開始了!

        先把食用白醋倒進(jìn)碗里,讓碗裝滿食用醋,再把生雞蛋放入裝滿醋的碗里,讓雞蛋全泡入食用醋中。一天后我來觀察碗里的雞蛋,發(fā)現(xiàn)碗里的雞蛋出現(xiàn)了一些小小的氣泡。摸摸雞蛋表面很毛,已經(jīng)不光滑了。第二天早上再摸摸雞蛋,雞蛋變得更毛了,雞蛋上布滿了小氣泡,像一個(gè)個(gè)小腦袋你挨我,我挨你的。周圍的食醋中也有一些又小又圓的氣泡,可愛極了。

        第二天晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蛋殼不見了。雞蛋上有一層白色的薄膜保護(hù)著,像一塊圓圓的`水晶,身體透光,摸上去軟軟的,中間的蛋黃像一塊琥珀,引人注目!

        如果你想讓薄膜變色,可以用染過色的白醋泡。

        這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了蛋殼和食用醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),食用醋能溶解蛋殼。我感覺這個(gè)實(shí)驗(yàn)很漫長,但卻能學(xué)到知識(shí),化學(xué)反應(yīng)好神奇!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

        聽說多肉摘下一片葉子放在土面就會(huì)發(fā)一棵芽,我想試試這到底是不是真的。

        我從自家陽臺(tái)上的多肉植株里隨便摘了三片不同品種的多肉葉片,在衣柜上拿了一個(gè)花盆,又在大袋子里鏟了一盆土。

        首先,我把多肉葉片曬干,曬干真是太無聊了,我等的太煩啦。接著,我把土倒入花盆。然后,我又把葉片隨意的放在土面。最后,比曬干更要無聊的事來了——等待。

        在種下去的時(shí)間里,天氣一冷一熱的。我想:它們會(huì)不會(huì)被凍死或者被熱死呢?

        過了幾天,我到陽臺(tái)里觀察多肉葉片有什么變化,只見葉片末端有幾條紅絲線抽了出來,我以前聽同桌說過,這些紅絲線是它的要。我十分開心,因?yàn)橛幸粋(gè)成語叫生根發(fā)芽,既然都生根了,那肯定就會(huì)發(fā)芽。

        又過了幾天,我再到陽臺(tái)去看,發(fā)現(xiàn)葉片末端有一個(gè)小綠點(diǎn),仔細(xì)一看,是一棵小芽。那棵小芽是嫩綠色的,它十分的'小,如果不仔細(xì)看,就感覺像一只小小的蚜蟲在葉片末端。

        這一次實(shí)驗(yàn)證明了多肉葉子是會(huì)發(fā)芽的,我也很高興實(shí)驗(yàn)成功了,因?yàn)檫@一次實(shí)驗(yàn)不僅讓我大開眼界,還多了三棵植物。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

        “乒乒乓乓”活動(dòng)室內(nèi)我和同學(xué)在痛快地打著乒乓球,突然,我一不小心把乒乓球踩扁了。我只好拿著這只被踩扁的乒乓球悶悶不樂地離開了。

        回到家里,我突然想起爺爺曾經(jīng)說過,乒乓球扁了用燒開的熱水泡一下就可以變回原來的模樣。我決定試一試。于是,我把這只被踩扁的乒乓球放進(jìn)一個(gè)盆子里,接著將一壺剛燒開的熱水倒進(jìn)盆里。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)被踩扁的乒乓球慢慢膨脹逐漸地恢復(fù)了原來的`形狀!昂蒙衿姘!好神奇啊!”我不禁拍手連聲叫好!

        踩扁的乒乓球放入熱水中會(huì)變回原來的模樣,這是為什么呢?我來告訴大家吧!由于物體內(nèi)粒子運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度改變,當(dāng)溫度上升時(shí),粒子的振動(dòng)幅度便會(huì)減少,這就是熱脹冷縮的原理。

        從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中,我明白了:在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)嘗試,還能獲得更多的知識(shí),真是一舉兩得。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

        有一天星期六的中午,我看到了一了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是漂浮的字。

        首先把自己家的小的蝶子拿出來,再把白板筆拿出來,最后拿少量清水。

        我怕散水,所以我就把這些材料放到了洗臉池上,我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫,在這里我要提示大家,不可以用太粗的黑板筆,要不然的話這個(gè)實(shí)驗(yàn)就作不成了,大家也不可以把畫形畫的太大,要不然就不可以把字浮起來了,也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進(jìn)去,字就可以起來了,雖然實(shí)驗(yàn)一次就成功了,但是我對于這個(gè)現(xiàn)象的`產(chǎn)生的原理還是不清楚。

        于是我查閱資料,求救百度,終于讓我得知由于馬克筆的顏料屬于油性顏料,所以馬克筆的畫是無法與水相容,同時(shí),油性顏料的物質(zhì)密度低于水的密度,導(dǎo)致馬克筆的顏料會(huì)浮現(xiàn)在水面之上,

        這就是我作的小實(shí)驗(yàn),大家也可以去作一下,很簡便,也不會(huì)失失太多次。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

        昨天,我在手機(jī)上看到一個(gè)視頻叫“扎染紙巾”?赐暌曨l,我躍躍欲試,想自己親手做一做。

        準(zhǔn)備好一條長長的紙巾三個(gè)小杯子、水、黃色和藍(lán)色的素。先把兩個(gè)杯子中倒上一半的水,放在兩邊,中間隔一個(gè)空杯子。緊接著,把兩個(gè)裝了水的杯子分別倒上黃色和藍(lán)色的色素。攪拌均勻。然后把紙中的兩端分別放入帶顏料的杯子,最后把紙中的中間放入空標(biāo)子中,等待半小時(shí)。

        半小時(shí)后,神奇的事情發(fā)生,不但紙巾變成了漸變色,而且三個(gè)杯子里的'水都是一樣多的!原理是紙巾的毛細(xì)纖維,將水吸了上來,由于連通器均在每一個(gè)杯子里,所以每一個(gè)杯子里的水是一樣的,這可真有趣!

        通過這次小實(shí)驗(yàn),讓我感受到科學(xué)世界的奇妙,讓我對知識(shí)的探索更多了一份好奇。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

        昨天,老師在班群里通知:周日來校時(shí),叭舜—顆胖大海,課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想:胖大海是藥物,課堂上要胖大海,到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑谑菋寢屘匾獾剿幍曩I了—包,我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑,我今天來到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

        我拿在手中仔細(xì)地觀察,它不大,只有三厘米長,和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的`,兩頭尖,中間圓,還很硬,就像—顆棕色的核桃,還像—個(gè)橄欖球。

        我們—共十二人,老師把我們分成三組,白—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻(gè)杯子里倒入開水,接著讓白橥杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,胖大海立刻從杯底浮了上來,并不斷地冒泡,像小魚在吐泡泡。兩分鐘后,胖大海的表皮裂開了,好像長緦誦∈趾托〗擰N宸種雍螅比先前大了兩倍,水變成了淡S色。十分鐘后,胖大海又漲大了—,像—塊棉花,二十分鐘后,胖大海像—朵美麗的花朵,水也變成深黃色的了。

        今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

        我做了一個(gè)很有趣的`小實(shí)驗(yàn),叫可樂噴泉。聽說在可樂里面放一顆曼妥思就可以像噴泉一樣噴出來,我也去試了試。

        今天一起床就想到了這個(gè)小實(shí)驗(yàn),就馬上吃完早餐去買材料,買了四包曼妥思。可樂家里有,就找爸爸拿了一瓶。我也是迫不及待呀。拿上可樂和曼妥思馬上去餐桌試,當(dāng)然我知道這種實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在衛(wèi)生間做,但是我覺得在餐桌上試刺激一些。

        準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了,心里還是有那么一丁點(diǎn)緊張,怕出什么意外。一切準(zhǔn)備就緒,我先把瓶蓋扭開,再把曼妥思拿出來,然后丟到可樂里,最后就像噴泉一樣噴出來了,噴的滿桌子都是泡沫和可樂,我也不經(jīng)意笑出了聲。緊接著就用抹布把桌子擦了一遍。

        做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺得還是蠻成功的,過程也很順利。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

        最近,我迷上了看科學(xué)書,里面有各種各樣的神奇實(shí)驗(yàn)。一天下午,我在科學(xué)書里面看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“點(diǎn)亮小燈泡”。我想到學(xué)校之前發(fā)的物理箱里面就有這些材料。我突發(fā)奇想,要不我也來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

        于是我從書桌底下翻出了物理箱,一個(gè)聲音傳來了,“你在那里干什么呢?”原來是媽媽看見了,以為我在搗鼓什么東西。我答道:“我在找做實(shí)驗(yàn)的材料呢!”

        我先把電池、電池盒、電線、燈泡、開關(guān)、燈座拿出來,接著把電池裝進(jìn)電池盒,然后把紅色的電線連接到開關(guān)和燈座,另外兩條黑色的電線連接到燈座、開關(guān)和電池盒。都連接好了,我滿心期待地打開開關(guān),“嗒”的一聲,怎么燈泡沒有亮起來呢?

        我仔細(xì)地再檢查了一遍,原來,我把紅色的電線和黑色的電線接反了,所以不能正常通電。后來,我再把它們重新正確地連接起來。我滿懷自信地拍了拍胸口說:“這次一定會(huì)成功的!”。

        真的`,小燈泡真的亮起來了,媽媽笑著說:“兒子,你真棒!”此時(shí)的我覺得很自豪。

        通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我領(lǐng)悟到了做每件事情都要仔細(xì),要認(rèn)真檢查。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有它巧妙的地方,都有著不同的原理,這也讓我對科學(xué)更感興趣了,我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn)。

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