學(xué)習(xí)的作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文1
可憐之人必有可恨之處，討厭之人必有可學(xué)之處。這是一句常聽的諺語，也是生活中的我們必須牢記的。
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他的衣著破破爛爛；書包也皺巴巴的；他的`臉很黑，一看就是鄉(xiāng)巴佬。他給我的第一個印象就是臟、臭、窮、傻，所以我一點也不喜歡他，甚其討厭他，看不起他。然而，有一件事卻改變了我對他的看法。
我們學(xué)校的門前有一堆磚，從那兒經(jīng)過，一不小心就會被絆倒。我經(jīng)常會看見有人摔倒在地上，卻從來也不去主動幫助。而他見了，趕緊把那些同學(xué)扶起來，還把那些磚搬到別處去好讓那些同學(xué)經(jīng)過。他每天放學(xué)后還要去垃圾桶里撿廢紙拿去賣。一問同學(xué)才知道，他的父母都去世了，就靠爺爺奶奶生活。
聽了這些話，我深深地感動了。以前，我還一直譏諷他，可他不在乎。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。正如那一句諺語：可憐之人必有可恨之處，討厭之人必有可學(xué)之處。
學(xué)習(xí)的作文2
我有什么生活技能？可能和大家說的不一樣，我的生活技能是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)只有1種，但卻不止有1種，學(xué)習(xí)的方法是：傾聽已經(jīng)學(xué)習(xí)過的人的所傳授的知識，這就是只有1種的'學(xué)習(xí)。不止一種的學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)不止上學(xué)叫做學(xué)習(xí)，可以說什么都算：踢足球，做飯等等都行，這也許就是我的生活技能了吧！
我的技能可能很難展示，可能說技能獨一無二，也可能說和你們一模一樣。當(dāng)你早上睜開眼時，你的學(xué)習(xí)就從未停止，去學(xué)習(xí)吧！不止上課在學(xué)習(xí)，當(dāng)你踏出戶外，愉快的享受時，學(xué)習(xí)的腳步也從未停止。去學(xué)習(xí)吧！專心把學(xué)習(xí)放在上課上，因為上課時的學(xué)習(xí)才是最有用的，也是讓我學(xué)會生活技能的時候。去學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)難免需要耐心，需要思考，去克服它，或許你會收獲更多的生活技能！
但學(xué)習(xí)也許真的很累，但，學(xué)習(xí)就像撿瓶子剛開始或許只有2分錢，可當(dāng)你撿了無數(shù)個日夜后，你會發(fā)現(xiàn)你收集的瓶子，可以賣到20xx元了！學(xué)習(xí)或許真的很累，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)已經(jīng)十分厲害的時候，你會覺得一切都是值得的！
去享受學(xué)習(xí)把！或許學(xué)習(xí)的樂趣遠(yuǎn)比你想象的要多！
學(xué)習(xí)的作文3
這些天，通過練習(xí)舞蹈以及重新溫習(xí)以前的專業(yè)課知識，我愈發(fā)明白了學(xué)習(xí)力的重要性。
有人說，學(xué)習(xí)是有點反人性的。因為人骨子里天生有點惰性，容易沉浸于舒適區(qū)，而學(xué)習(xí)就是要我們從舒適區(qū)走出，去一直學(xué)習(xí)不同的新鮮的事物，學(xué)習(xí)不同的觀點，然后學(xué)習(xí)融入為自己的思考。
如果，你沒有真正沉下心去學(xué)習(xí)的話，真的會覺得學(xué)習(xí)是蠻痛苦的`一件事。
所以說，有目標(biāo)且堅定為之努力的人大都很厲害。
因為他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)一直在學(xué)習(xí)，而你因為目的極強，所以你的學(xué)習(xí)就會有很強的動力。
一旦你驅(qū)動開你的學(xué)習(xí)力，從舒適區(qū)走出來，那不斷激發(fā)的學(xué)習(xí)力，其實也是會上癮的。
那有種像游戲闖關(guān)打怪，你的學(xué)習(xí)力會讓你漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)，喜歡上挑戰(zhàn)，就像有的學(xué)霸會越來越喜歡學(xué)習(xí)，喜歡深造。
當(dāng)你意識到學(xué)習(xí)力這一項能力的時候，你對自己的學(xué)習(xí)就變得主動了很多，因為它會帶來給動力。
我想，這個都是要靠每個人自己去領(lǐng)悟的，如果你還沒有感受到學(xué)習(xí)力的魅力，只會覺得這樣的話像教導(dǎo)。
所以，如果你想遇見更好的自己，還是要自己去挖掘自己的學(xué)習(xí)力。
學(xué)習(xí)的作文4
在上一個月，爸爸幫我報了一個素描班。
我這個人有一點對什么事都是“三分鐘熱度”，所以總是找不到合適自己的一門才藝。
我曾經(jīng)學(xué)過跳舞、彈琴……可是因為怕吃苦，全部都放棄了，這一次，我不停的告訴著自己：周晴佳啊，周晴佳，你一定要有一門才藝咧，你看你的同學(xué)，個個都是精英，你可不能落后了！
來到了學(xué)素描的地方，這個離我的家很近，就是在我們小區(qū)里。一進門，房間里安安靜靜的，因為在這里我有幾個同學(xué)也在，所以，我比平時學(xué)東西有趣多了，至少有個熟人相照應(yīng)嘛�！按黛`潔，這個老師姓什么?"我問�！爸�，朱老師！”戴靈潔回答道。我心想：朱老師？難道是那個朱老師？
這時，老師走了出來�！皢�，佳佳，你來學(xué)��？”朱老師一見到我大吃一驚�！岸鳎 蔽倚χ鸬��！澳闶菍W(xué)什么？”朱老師問。我還沒回答，戴靈潔就搶先，說：“素描唄~”“哦哦！”朱老師回答道。
等我報完名，就開始學(xué)習(xí)了。
朱老師跟我講了素描這個名字的`來歷，和執(zhí)筆方法……
學(xué)了一個月了，我覺得越學(xué)越有勁，素描是不是那一門最適合我的才藝呢？
學(xué)習(xí)的作文5
學(xué)習(xí)是生活中必不可少的一件事情，我非常愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我武裝了腦子，讓我變得更聰明。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)了一道我不會的數(shù)學(xué)題，這道題是這樣的：11×55最簡單的方法是什么？我很想解決這個問題，我就到處查閱資料。
我先去網(wǎng)上查，可是，網(wǎng)上沒有這道題的答案，我就去書店查書，書上也沒有這個題的答案。我就去問我的好朋友，可是，他們也不知道這道題怎么做，我就去找爸爸媽媽，爸爸媽媽講了一種方法，可是我根本不明。找了半天，我還沒找到這個題的答案，我就問同學(xué)，同學(xué)也不知道。我就失望地回家了。
第二天我起床以后，我就趕快穿上衣服，準(zhǔn)備再去書店查一次，這次，我終于有了收獲。我在一本叫《數(shù)學(xué)想你伸伸手》的.書上找到了答案。原來這道題錯位相加，就可以很快地算出來了。
通過這件事，我明白了學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會掌握更多的知識。
學(xué)習(xí)的作文6
很久很久以前，有一只猴子，它看到小鳥在天空自由自在地飛翔，能和藍(lán)天說話，和白云賽跑，它十分羨慕。
一天，猴子看到花喜鵲正在 天空中快樂的飛著，就心想：為什么不讓喜鵲當(dāng)我的老師，教我學(xué)飛呢？
于是就大聲喊道：“喜鵲姐姐！喜鵲姐姐！請你當(dāng)我的老師，教我學(xué)飛好嗎？”喜鵲聽了，笑著說：“猴子弟弟，你和我都有各自的特點，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特長。我們鳥類身上有羽毛，兩邊有翅膀，所以能在天空飛翔。而你們猴類既沒翅膀又沒羽毛，怎么飛啊?所以我勸你還是發(fā)揮你們猴子的優(yōu)勢吧，好好練習(xí)攀巖和爬樹吧。再見!”花喜鵲說完，拍著翅膀飛上了藍(lán)天。
“哼，我偏要飛給你看，讓你知道我們猴類也能飛上天�！敝灰娦『铩班徉帷睅紫�，爬上了一棵最高的樹，樹梢都快連著天啦！小猴高興的爬呀爬，終于爬到了大樹的`最頂端，兩只腳使勁一蹬，縱身一躍跳了出去。小猴子以為自己會飛了，剛想喊：“看，我會飛了！”只聽“嘭”的一聲，小猴重重的摔在了地上，摔了個半死，屁股上的皮都摔掉了。
從此以后，小猴努力練習(xí)攀巖和爬樹，還在爬樹大賽上得了冠軍呢！
學(xué)習(xí)的作文7
學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影；
學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤干枯的心智；
學(xué)習(xí)是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，但卻是苦中有樂�，F(xiàn)在不是小學(xué)的時候，只學(xué)三科：語、數(shù)、英。作為初二級學(xué)生的我們，要在原來三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時候的兩倍，但學(xué)習(xí)可以增長我們的知識，開拓我們的視野。比如：學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們認(rèn)識保家衛(wèi)國的一代英雄，學(xué)習(xí)他們愛國的品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂趣。
在學(xué)習(xí)生活中，還有克服困難的`喜悅。有一次，在做數(shù)學(xué)題的時候，我遇上了一道難題。我不會做，可又不甘心放棄。于是，我就開始用各種方法嘗試：讀題，計算，假設(shè)。終于功夫不負(fù)有心人——我居然把它給做出來了。那時我真的非常開心，那是從內(nèi)心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂。
上課回答問題的快樂，下課與小伙伴們討論問題的快樂，回家與父母分享學(xué)習(xí)新的的快樂。這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在，快樂的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個春秋，我相信它將會伴我更久，更遠(yuǎn)！
學(xué)習(xí)的作文8
學(xué)習(xí)方法這個東西，說是重要也不是很重要，但是說不重要但又是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的重要步驟，就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那么學(xué)習(xí)方法究竟重不重要，就讓我來為大家介紹一下吧。
學(xué)習(xí)方法簡單來講就是我們學(xué)習(xí)的.一種方式方法，它會隨著我們的思想進步而不斷地更換，所以說學(xué)習(xí)方法不是一成不變的，而是具有更改性。而學(xué)習(xí)方法的重要性，就是體現(xiàn)在這里，好的學(xué)習(xí)方法，可以使得我們能夠更靈活地掌握知識，從而游刃有余地學(xué)習(xí)不至于盲目與迷茫，片面地追求知識，就像是生活中有個方向桿，不會迷路。
而學(xué)習(xí)方法也有助于我們理解知識，而不是機械化的學(xué)習(xí)知識。在過去的時候，很多人提倡機械化地學(xué)習(xí)知識，使得知識體系變得非常僵硬，就像是落后，腐敗地清王朝，沒有任何生機活力可言，只有不斷地修修補補才能維持這個王朝的生命。而機械學(xué)習(xí)方法也是一樣，我們必須運用正確地學(xué)習(xí)方法來理解知識，而不是機械的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方法很重要，一定要掌握正確地學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)的作文9
學(xué)會輪滑，是我最大的愿望�？粗鴦e人的輪滑鞋的那一刻，我也想有一雙那帥氣的輪滑鞋。而有一天，這個愿望終于實現(xiàn)了。于是我便有了我的第一次學(xué)輪滑。
有一次，爸爸媽媽出去溜噠，我想：一定會給我?guī)硪环荻Y物。這時，門鈴響了，我去開門，一見是爸爸，爸爸說：“我們給你買了一雙輪滑鞋�！鳖D時，我欣喜若狂，輪滑鞋是我夢寐以求的東西，此時此刻，我迫不及待地穿上輪滑鞋，下樓就開始滑，可是我卻總摔倒，原來，我根本不會滑。就在這時，爸爸迅速地跑來，把我扶住，一點一點的幫我滑。終于，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)會自己滑了。可是下坡的'時候，我仍然不停地摔倒。就是那次我買小食品的時候，又摔倒了，而且這次摔了個“嘴啃泥”，周圍的人都哈哈大笑，但是，我并沒有放棄，我仍然堅持著……�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會滑下坡了，而且還不摔跤呢！
學(xué)會輪滑的愿望我終于實現(xiàn)了，是爸爸給了我輪滑鞋，才讓我有了一個難忘的第一次。同時，我也知道了一個道理，只要堅持不懈，就能夢想成真——功夫不負(fù)有心人嘛！
學(xué)習(xí)的作文10
剛才來了幾個人嚇得我突然都不敢說了。還好在之前我就把那些做完的東西都已經(jīng)寫完了，現(xiàn)在也就是輝了，一起去和你們嘮嘮嗑，隨便說說。
我想以前我寫東西的時候從來都沒有建立過什么架構(gòu)也沒有寫過什么大綱？現(xiàn)在想想是不是因為一點兒都不科學(xué)，所以文章才一直都想不好。你看他們的方式，他們的思維和構(gòu)思，本來都是很優(yōu)秀的那種感覺，從來沒有看也就是這樣的。
就是裝模作樣我們都沒有這個模樣。
所以以后還需要加倍努力呀。
就像昨天小東西的時候在電腦上操作鍵盤，我突然就想到了很多的東西，包括一些學(xué)習(xí)生活上的靈感，還有一些問題都需要好的.思考等找個有時間的時候還要把他們細(xì)細(xì)的列表起來，然后在分別分析一下寫出來。
畢竟我們現(xiàn)在一直都在學(xué)習(xí)。
我想我們也用英語用的些科學(xué)的寫作方式。什么列表啊大綱啊什么的也都要。運用到我的寫作過程當(dāng)中了。
本身我們一直都在學(xué)習(xí)，所以這些好的東西本身就應(yīng)該被我們學(xué)得到，然后變成我們自己的同學(xué)之后才能發(fā)揮教育的意義。
學(xué)習(xí)的作文11
這個學(xué)期，我們四年級要求學(xué)好葫蘆絲，音樂老師叫我們每人買一個葫蘆絲來學(xué)習(xí)，我也不例外。在學(xué)習(xí)這段時間，我有很深的體會……
剛開始還挺難的，在老師的指點下，學(xué)會了吹《瑪麗有只小羊羔》和《小星星》，而且也不流利，經(jīng)過自己在家不斷的練習(xí)后，相對好一點吧。后來，老師要求我們吹《我和你》，我回去只練了1小時，就把它練熟了，半小時就背了熟曲譜，這讓我很高興。于是，我欣喜若狂地查找多種歌曲。很快，我已經(jīng)學(xué)會了：《中華人民共和國國歌》、《圣誕歌》、《大長今》等。
就是因為這樣，我已經(jīng)有些飄飄然了。元旦節(jié)放三天假，我原本每天都堅持練葫蘆絲的'好習(xí)慣沒有堅持下來，被自己的貪玩忘得一干二凈。一個星期二晚上，我就吹《中華人民共和國國歌》，沒想到的是，我竟然吹錯了好幾處。我真的后悔自己那么多天沒有吹葫蘆絲。后來又堅持練習(xí)，今天一試，果然又暢順了。
現(xiàn)在我明白了一個道理：要想學(xué)好任何一樣本領(lǐng)，首先要有人的指點，接著要靠自己堅持不懈的努力，用足功夫，肯于鉆研，就一定會成功。也由此體會到了做好每一件事都不容易。
學(xué)習(xí)的作文12
以下是由本站的學(xué)習(xí)頻道為大家介紹的。
1.早起早睡
夏天，10點睡覺，6點起床;冬天9點睡覺，7點起床。
2.學(xué)習(xí)態(tài)度
上課認(rèn)真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學(xué)回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)明天的課程。不管在家或在學(xué)校，都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。
3.自我學(xué)習(xí)要求
1、學(xué)習(xí)要謙虛，虛心向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，不恥下問。
2、堅持自主學(xué)習(xí)，每天回家后主動復(fù)習(xí)功課，做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍，因為閱讀有利提高寫作水平的書籍
3、學(xué)習(xí)不偷懶，上課不開差，積極發(fā)言。
4、不一定要每時每刻都在學(xué)習(xí)，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、考試成績要明顯提高，各科成績都要達(dá)標(biāo)。
2、考試成績排名要靠前，達(dá)到全年級前50名。
3、體育活動要積極參加爭取XX年長到1米6
學(xué)習(xí)建議
1、對老師和父母的建議認(rèn)真的'接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。
學(xué)習(xí)的作文13
學(xué)習(xí)是成長道路上的指路牌。沒有學(xué)習(xí)陪伴，我怎能收獲知識；沒有學(xué)習(xí)陪伴，我怎能明白那些深刻的道理；沒有學(xué)習(xí)陪伴，我怎能茁壯成長。
早晨，伴著明媚的陽光，迎著涼爽的晨風(fēng)，我來到了美麗的校園。隨著清脆的鈴聲響起，我們班開始了早讀。我把書包從桌肚里拿出，放在腿上，慢慢拉開原本緊緊合在一起的拉鏈，抽出語文書，再把書包放回原位，跟著講臺上帶讀的班干部讀起了課文。
“一、《學(xué)奕》奕秋，通國之善弈也。使奕秋悔二人奕，其一人專心致志……”同學(xué)們洪亮的早讀聲回蕩在校園中。鈴聲再一次響起，我們就開始了上第一節(jié)課，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。
下課后，其他同學(xué)都在開心地玩耍，而我就利用這些時間，預(yù)習(xí)下一節(jié)課的'內(nèi)容。
到了晚上，外面一片漆黑，伸手不見五指，原本適中的燈光，此時也變得十分刺眼，讓我?guī)缀醣牪婚_眼睛，就像一把鋒利的刀刺在我身上，而我依然在挑燈夜戰(zhàn)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有勤奮，才能取得成功。
學(xué)習(xí)，早到你讓我明白了那些深刻的道理；學(xué)習(xí)，是你讓我懂得了更多知識；學(xué)習(xí)，是你讓我知道了更多的祖國文化。學(xué)習(xí)伴我成長。
學(xué)習(xí)的作文14
八歲時，我看見很多人在玩滑板，非常羨慕。我很好奇他們是怎么滑的，于是就借了朋友的滑板，想先自學(xué)一下。
剛開始練習(xí)時，我有點兒兩腿發(fā)抖，不敢滑。這時，媽媽鼓勵我：“加油，你不是很想要個滑板嗎？”我聽到后，鼓起勇氣，開始走出我滑板生涯的.第一步。為了要一個滑板，我拼了！可是我剛站上滑板，腿就一軟，于是趕緊下來了。平靜了一會兒，我再次嘗試，但是我的腿還是軟，就是不敢滑。媽媽看我實在害怕，對我伸出了“援助”之手。我扶著媽媽的手，小心翼翼地滑了一會兒�；腋杏X好多了，不像開始時那樣害怕了。我想：從開始滑到現(xiàn)在，一直都依靠著媽媽，我或許可以試試自己滑。
于是從那天開始，我一寫完作業(yè)就到朋友家借滑板。到了第三天，我取得了重大“突破”——可以不用扶著就能自己滑了！雖然我只會轉(zhuǎn)個圈，但我感到無比開心。我再接再厲，到了第二周，我可以從這頭滑到那頭，再從那頭滑到這頭。拿到媽媽給我買的滑板的那一刻，我真想告訴全世界：我終于有自己的滑板了！
學(xué)習(xí)的作文15
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。老師說：“語文靠多看，多讀，多想”。至今想來還蠻有道理的。
外婆的鄰居家中有位好學(xué)生，她比我略大幾歲，圓圓的腦袋瓜子里裝滿了一個個漢字。
有一天，我去她家玩。一進門便被眼前的一幕驚呆了。寬廣的堂里墻壁上貼著一張張金燦燦的獎狀，想給墻壁涂了一層油漆。她帶我來到她的房間，當(dāng)我跨進房門時，再次被眼前的一幕驚呆了，一個用木板做成的大書架上排放著一本本的書，它們像一個個小精靈排著整齊的隊伍在書架上玩耍，嬉戲，翱翔。有百科全書，童話書，寫作書，校園故事書……都一一排著，上面有書簽分著類。當(dāng)我坐在床上問她：“你的學(xué)習(xí)為什么那么好？”時，她笑著回答：“因為書”。我疑惑了，“書能起什么作用？它除了有黑乎乎的文字外，什么也沒有啊�！彼终f：“錯，書上有知識，書有感情，書如朋友，似溫暖的家，它蘊含著深刻的`奧妙，給人以啟迪。它就像雪中送炭，深深溫暖了讀者的心”。聽了她的話，我震撼了。因為那是我第一次覺得，知道書的好。
從此以后，我熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，知道了看書的必要性，可以幫助我走向成功！
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