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    2. 尋找春天的足跡作文

      時(shí)間:2023-01-15 14:57:21 作文 投訴 投稿

      尋找春天的足跡作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的尋找春天的足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      尋找春天的足跡作文

      尋找春天的足跡作文1

        今天,我和爸爸媽媽一起去給外公掃墓。掃完墓,我們覺得時(shí)間還挺早,就決定去踏青,尋找春天的足跡。

        我們一路上有說有笑的,不知不覺地就走進(jìn)了一個(gè)小村子。

        瞧,一條小溪從村前流過,溪水清澈見底,一路唱著歡快的歌兒。溪邊栽著好多樹。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉,微風(fēng)輕輕吹過,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條輕輕飄起,就像一位亭亭玉立的少女在梳理她們?nèi)彳浀拈L(zhǎng)發(fā)。白玉蘭的'紫玉蘭也在路邊競(jìng)相開放了,有的才展開兩三片花瓣兒;有的已經(jīng)完全綻放了,散發(fā)出迷人的香味,開放了,有的才展開兩三片花瓣兒;有的已經(jīng)完全綻放了,散發(fā)出迷人的香味,讓人陶醉;有的雖然還是花骨朵,但像蘸滿了水的毛筆頭,鼓鼓的。在這玉蘭花開得最燦爛的時(shí)候,枝上已有許多細(xì)細(xì)小小的嫩葉探出腦袋來了,它們也想加入這春的盛會(huì)吧!茶花也綻開了笑臉,和碧綠的葉子夾在一起,好像害羞的小姑娘不肯露出燦爛的笑容。地上的小草也已經(jīng)蘇醒了,翠綠的和枯黃的夾雜在一起,仿佛給大地鋪上了一層黃綠色的地毯。

        村邊的田野上,一眼望過去,是一片深深淺淺的綠。偶爾會(huì)有一小塊一小塊的油菜花地,金黃的油菜花開得正旺。我們走進(jìn)花叢中,發(fā)現(xiàn)一群群勤勞的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。閉上眼睛,深深地吸幾口氣,感覺地吸幾口氣,感覺空氣中全是清新的草香和幽幽的花香。

        啊,春天是充滿生機(jī),充滿希望的。我愛這美麗的春天!

      尋找春天的足跡作文2

        這是春天的一天,陽光明媚。我們來到花園,與朋友們一起,找春天。這說是找春天,其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。

        春天啊!不僅僅是萬物復(fù)蘇的時(shí)后,還是一年的開始,我們要珍惜春天。因?yàn)殡x開春天,就沒有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。

        于是,我回憶起了一件事?墒,我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾,這件事至今還一直困擾著我。

        我是個(gè)好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過分的了解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看,并沒有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味,就過去了,至今不懂書中的請(qǐng)節(jié)。作文

        不知不覺,我升入了初中,仍保持著那習(xí)慣。教語文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),就不斷教育我。我雖聽進(jìn)去了,卻也不以為然。

        不知過了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,雖說不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我,說:“你的成績(jī)差,主要原因是閱讀不認(rèn)真,還有錯(cuò)別字過多,得改改!庇谑,把一大張紙遞給我。我拿在手中,看了看,說的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說不出的`滋味。后來才知道,那是老師用了自己睡覺時(shí)間寫的。啊,我感謝老師啊,感謝他的細(xì)心照料。作文

        現(xiàn)在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。

        老師,謝謝!您在我的春天播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子,謝謝啦!

        幾位朋友我想也和我一樣,雖說與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗(yàn)過。

      尋找春天的足跡作文3

        “冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底”“高柳夾堤,土膏微潤”,這就宣告嚴(yán)寒的冬日已離我們遠(yuǎn)去了,一位新人來到了我們身邊。

        她的足跡在風(fēng)中。不知何時(shí),風(fēng)兒變得輕柔、溫和起來,吹在人臉上不再刮得人臉生疼,而給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。她在輕輕告訴你——春天來了。你瞧,她在調(diào)皮地與大地親近著:吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條,吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草,吹融了前幾周還冰封著的'小河。楊柳在風(fēng)中婀娜地舞蹈、搖曳生姿;小草在風(fēng)中拼命地向上鉆著,希望能感受到更多春的氣息;小河已經(jīng)準(zhǔn)備好樂器,叮叮咚咚地唱著贊歌。

        她的足跡在雨中。那綿綿密密的雨,不似冬天般嚴(yán)肅冰冷,不似夏天般驕縱狂暴,不似秋天般憂愁連連,反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的窗,冰封已久的大地開始松動(dòng)變軟,感謝她的到來;她用雨去拍打迎春花的雅閨,花兒便靜靜打開自己的房門,迎接我們這位客人的拜訪;她用雨敲打了所有動(dòng)物的房門,一個(gè)又一個(gè)生命從沉睡中復(fù)蘇,是時(shí)候起床來迎接新時(shí)代的到來。

        她的足跡在鳥兒聲聲啼叫中。剛起的鳥兒,在窩中細(xì)細(xì)地梳理自己的羽毛,高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句,好像是發(fā)現(xiàn)了春的存在,扭頭看了幾眼,繼而飛到空中,與春天打招呼去了。電線桿這邊已在舉辦大型演奏會(huì)了,一排排的鳥停在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到,還真成了一幅五線譜。鳥兒們歌唱著,合唱著春之舞曲;櫻花樹也不堪示弱,換了一身粉色舞衣來獻(xiàn)舞一曲。片片櫻花落,只只鳥兒鳴,花鳥相間,就似一幅中國花鳥畫,別有一番韻味。

        她的足跡還在哪兒?在匆匆流淌的小河中,在嫩黃的花蕊中,在歡快躍起的魚兒中,在……

        春風(fēng)習(xí)習(xí),櫻花片片,蟲鳥和鳴,春天的足跡,在我們心中。

      尋找春天的足跡作文4

        不經(jīng)意間,一場(chǎng)毛毛細(xì)雨,在遠(yuǎn)處的山丘上投下了一片綠意。風(fēng)輕輕吹過,仿佛要喚醒河邊的柳梢深情。前廳的小草已經(jīng)悄悄探出頭來,田間的油菜花已經(jīng)迫不及待的露出了黃芽。經(jīng)過幾天的寒潮,春天真的來了?粗奂t的花,綠的草,自由飛翔的小鳥,心情頓時(shí)豁然開朗,迫不及待換上休閑裝,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,走到郊外去聞一聞草和吻。溫暖的陽光,打開你的心窗,感受春天帶來的活力,讓久違的陽光照耀你的心田。一切都來得那么突然,給我們這些遠(yuǎn)離自然、不熟悉自然的人帶來了驚喜和驚喜,但自然卻保持著“春有花、秋有月、夏有涼風(fēng)、冬有雪”的風(fēng)姿,四季更替,平靜地重復(fù)著自己。

        在遠(yuǎn)離九十九的嚴(yán)寒的冬天,已經(jīng)是“衣衫襤褸,杏花雨露,柳風(fēng)吹面”的'春天,我們有沒有想過自己的生活不一樣作為自然?快樂與悲傷相伴,歡樂與痛苦如影隨形。我們無法避免痛苦和悲傷,就像我們無法避免嚴(yán)冬和酷暑一樣。面對(duì)生活中的挫折和困難,我們不應(yīng)該抱怨、不后悔、不退縮。我們唯一的選擇就是勇敢地面對(duì)它!生活教會(huì)我們?cè)谀婢持袑ふ谊柟,在?yán)冬中尋找春天?粗鴶D在巖石間的青草,也不會(huì)抱怨石頭的堅(jiān)固。只要有一點(diǎn)溫暖,就會(huì)點(diǎn)燃生活的激情,用自己淡淡的綠色點(diǎn)綴大地?粗鴳已律系囊盎ǎ粫(huì)抱怨。會(huì)抱怨孤單在懸崖上,給它一點(diǎn)陽光,它就會(huì)明亮而開闊。因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)滿了滿懷感恩:感謝大地給了他們生命,陽光給了他們溫暖,雨水滋養(yǎng)了他們成長(zhǎng)。歷史的車輪把我們帶到了今天。快速的變化和發(fā)展讓我們不知所措,我們的生活更容易夾雜著喜怒哀樂。讓我們?yōu)槌晒Χ卸,因(yàn)樗o了我們勝利的喜悅;讓我們?yōu)樾腋6卸,因(yàn)樗屛覀儑L到了幸福的滋味;我們必須感謝失敗,因?yàn)樗鰪?qiáng)了我們的能力。只要心存感恩,世界無處不在。人生不能攀登的坎坷和高山,怎能操心呢?讓我們心存感恩,學(xué)會(huì)在挫折和失敗中尋找春天!“冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

      尋找春天的足跡作文5

        春天在哪里?春天在哪里?我問過爺爺奶奶,問過爸爸媽媽,他們的回答都是:春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑,幾分好奇,和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡!

        我們背上輕輕的行裝,迎著初升的太陽,來到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測(cè)的白云在悠閑的散步,路邊的田野上各色各樣的花競(jìng)相開放:粉紅的桃花,雪白的梨花,金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后,一個(gè)個(gè)探出頭來,毛茸茸的,就像是給大地鋪上了碧綠的.地毯。春風(fēng)徐徐吹來,不時(shí)傳來陣陣花香。抬頭遠(yuǎn)看,一棵棵茂密的大樹像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛(wèi)著高山。

        我們扛起小鋤頭,迎著和煦的微風(fēng),來到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風(fēng)沙;有的竹子彎著腰像在給我們敬禮;有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽?jī),睜開雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道,陡峭狹窄,我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來瀑布的聲音,好像一個(gè)音樂家在彈著歡快的樂曲,給我們緩解疲勞。

        我們踩著音樂的節(jié)拍,迎著溫暖的陽光,來到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見底,小魚兒在水中快活地游來游去,我連忙彎下腰去捧起水喝了一口:清清涼,甜滋滋的!站在水池邊,舉目遠(yuǎn)看,只見群山與明凈的天空交相輝映,如詩如畫,美不勝收。

        哦,春天就在我們的眼睛里,春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛的春姑娘,親親我熱愛的大自然!

      尋找春天的足跡作文6

        早上,我和媽媽在小區(qū)的花園里散步。在春天的感染下,一切變得生機(jī)勃勃起來,一切充滿了活力。

        一出門,便瞧見了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的,新的枝條從舊枝葉里抽出,火紅火紅的,那枝葉像是一不小心就會(huì)滴下血似的;鸺t的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來,努力向四周伸展,讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了,宛如樹的身上舞動(dòng)著火苗,卻怎么也燒不到它本身。健身器材那兒的學(xué)前兒童在乒乓球桌下東竄西跑,摔倒了,咧咧嘴,胡亂擦擦手,又奔跑著嬉戲去了;老人們安靜地坐在大樹下,偶爾又熱烈地討論著什么,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水蕩漾,在太陽的照耀下,水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹也覺醒了,吸足養(yǎng)料,憋足力氣吐出一個(gè)又一個(gè)像水滴狀的嫩芽,那嫩芽綠得沒有一點(diǎn)雜質(zhì),在陽光下還閃閃發(fā)亮。用手觸摸一下嫩芽,感覺不亞于絲綢,讓人覺得它不僅僅是樹芽,而是正在發(fā)育的嬰兒,不舍得摘下,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。在春天的`感召下,燕子也回到故鄉(xiāng),在天空中無拘無束地鳴叫,嘰嘰喳喳地討論著這里的變化。有些調(diào)皮的還把肚皮貼在水面上劃過,再從柳樹的綠色門簾中穿過,向天空飛去。

        啊,春天的花園竟如此美麗,一點(diǎn)兒也不比南方的景色遜色。

      尋找春天的足跡作文7

        今年的春天就像個(gè)羞澀的姑娘,來的有點(diǎn)晚。晴朗的周末我來到郊外尋找春天的足跡,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美麗所吸引了,紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。

        當(dāng)你走在那林間小路上,你就會(huì)聞到一股春天的氣息。對(duì),是花兒,它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿,有的美麗動(dòng)人。桃花有著粉嫩的花瓣,迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報(bào)春天。

        我們?cè)谛蕾p、贊美桃花的時(shí)候,不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧,那一顆嫩芽,悄悄的探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀!在不知不覺間,光禿禿的路旁,已是一片綠色。小草們手拉著手,為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。

        春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無數(shù)個(gè)小生命就是從春天開始了它們一生的開端?,一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋,想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場(chǎng)春雨過后,這些小可愛們好像都在說:“喝飽了!喝飽了!”我想,這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。秋,它們已成熟了,不再青澀、稚嫩。冬,它們走向了生命的末端,但明年春天它們又會(huì)煥發(fā)出新的`活力。

        春,有人為她高歌,有人為她低吟。古今中外,有多少詩人作家描寫春天的美麗,描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣,繪畫春天的激情,展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。

        我愛美麗的春天,愛她蘊(yùn)育萬物的精神。

      尋找春天的足跡作文8

        春天到了,我們幸運(yùn)星小記者在張老師的帶領(lǐng)下,來到陸羽廣場(chǎng)尋找春天的足跡。

        走進(jìn)陸羽廣場(chǎng),我們看見廣場(chǎng)是那么的生機(jī)勃勃,春意盎然,形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飄蕩,我們都被這美麗的景象驚呆了。

        你看!人們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,大家都笑容滿面,因?yàn)樾碌囊荒,人們都有各自的新打算嘛?/p>

        走著走著,我們來到了一條鵝卵石路上,看見了一棵棵山茶花樹,上面的花大部分已經(jīng)含苞怒放,只有少數(shù)還躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已經(jīng)開了的花瓣有粉色的,有紅色的,有白里帶粉的.,還有白里帶紅的,美麗極了!時(shí)不時(shí)還有幾只蜜蜂爭(zhēng)著搶著要來采這些花的花蜜,好像在說:“哇!這些花太美了,我要全部采光。”

        走著走著,我們又找到了一片分不出是桃花還是梅花的樹,還是旁邊一位奶奶說:“這是梅花樹,是先開花再長(zhǎng)葉的一種樹!蹦棠陶f完,就和她的老伴去散步了。這種花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色的,一陣風(fēng)吹來,梅花瓣紛紛落下,像下了一場(chǎng)梅花雨,落得我滿身都是花瓣,“太美了!”我感嘆道:“簡(jiǎn)直是人間仙境!”

        我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子,便向亭子跑去,亭子旁邊有幾棵玉蘭花樹。我上前欣賞,花心是紫紅的,花瓣是白色的,潔白無瑕,在陽光的照射下,顯得非常亮。

        通過這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天早已來到了我們的身邊,給了我們溫暖,幫我們驅(qū)走了寒冷。春天,你讓這個(gè)世界不再單調(diào),讓它豐富多彩,讓它生機(jī)勃勃……

      尋找春天的足跡作文9

        春天總是來的那么突然,就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開始尋找春天的足跡。

        春天在哪里?

        春天在樹梢?!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子,爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來,吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風(fēng)吹來,小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動(dòng)著。

        春天在哪里?

        春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的`水似的。

        春天在哪里?

        春天在臉上?矗∪藗兡樕蟼(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個(gè)人都跟上了潮流,那明媚的陽光灑在身上,暖在心里。

        春天在哪里?

        春天在花上?矗≡缟咸柭冻隽宋⑿Γ』▋簜兦那牡膹谋叹G中探出那繽紛的小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了

        陽公公只好安慰花兒們。終于,花兒開心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。

        春天猶如一個(gè)畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調(diào)譜于花朵上,把藍(lán)色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風(fēng),柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽,灑在身上暖在心里。

        著正是陽春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機(jī)勃勃的景象!

      尋找春天的足跡作文10

        不知不覺中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地來到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來。

        春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的`蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

        春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地?zé)狒[起來。“唧唧唧,唧唧唧”,小鳥也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹枝上,一下子飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。

      尋找春天的足跡作文11

        冬爺爺駕著銀馬車走了,春姑娘邁著輕盈而又歡快的腳步來到人間,她走到哪里,哪里的種子就會(huì)發(fā)芽,可是,她走的太快了,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,她就不見了,讓我們一起尋找春天的足跡吧!

        早上去學(xué)校時(shí),剛出門棟,就有一種清新的感覺,那種感覺,是說不出來的。咦?現(xiàn)在才早上7點(diǎn),可太陽公公怎么這么早就出來工作了?如果每天都很晚睡覺,很早起來工作,這樣會(huì)睡眠不足的,真想看看太陽的黑眼圈。走著走著,我發(fā)現(xiàn)草地上、花朵上都有一些小露珠,哪些小露珠晶瑩透亮,像給植物鑲上了鉆石。隨著天越來越長(zhǎng),人們起的也越來越早,好像在和太陽比賽呢!

        中午放學(xué)時(shí),一出教室,便感覺春風(fēng)拂面,好像是春姑娘在撫摸著我的臉,回到家時(shí),門棟口的花在陽光的照射下比早上更鮮艷,更嬌媚,小草上的露珠也沒了,變得有活力極了,像一個(gè)個(gè)年輕的.小伙子,又像一張青色的毯子。

        到了下午,太陽公公馬上要收工回家了,他干了一天的活,也該休息休息了,慢慢的天從白天變成紅色的,像天空著了火一樣的紅,如果站在大海上看日落,一定更美

        春天可不止這些,除了植物、景物有變化以外,人也是一樣,天氣越來越熱,羽絨服之類的大件衣服已經(jīng)退休了,它們回到了自己溫暖的家----衣柜,和朋友們一起玩耍,而春裝已經(jīng)開始工作了,服裝店里賣羽絨服的已經(jīng)很少見了,有些人甚至已經(jīng)穿短袖了。風(fēng)箏也上了貨架,五顏六色,多姿多彩,飛上天空,給天空裝點(diǎn)的更美麗,更動(dòng)人。

        陽春三月,春姑娘把雨水撒的的更歡了,這些雨水飛快的掉下來,朦朦朧朧,一絲一絲的雨投向了大地媽媽的懷抱,而這也是對(duì)剛出生的小草小花的一種考驗(yàn),而雨后的陽光更是燦爛,人們收起了雨傘,繼續(xù)干著自己的事情。

        啊,我找到了春天的足跡……

      尋找春天的足跡作文12

        周六下午,我上完舞蹈課,媽媽對(duì)我說:“趁著天還早,不如我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E?‘’我說:‘’好。 谑俏覀兺讲匠呃锷降姆较蜃呷。 一路上,我高興地唱著、跳著。這時(shí)媽媽突然指著前面的一排樹問:‘’你瞧!那是什么?‘’我順著她指的方向望去,一片片隱隱約約、若有若無的`泛著粉色。我問媽媽:那是桃花要開了嗎?媽媽笑到:‘’你去看看不就知道了?‘’我聽了立馬飛奔過去,只見那一個(gè)個(gè)含苞待放的小花骨朵爬滿了枝條,疙疙瘩瘩的連成一片,并且它們個(gè)個(gè)都圓鼓鼓的,頂端還透出一點(diǎn)粉色,個(gè)個(gè)都像是卯足了勁兒,隨時(shí)等待一聲令下,百花齊放,那場(chǎng)面想象一下也相當(dāng)震撼。

        到了七里山公園首先就被門口那幾棵叫不上名的小草吸引了,怎么形容它們呢?它們的葉子尖且長(zhǎng),一層一層住上長(zhǎng)著猶如雨后的春筍,綠油油的顏色,在這乍暖還寒的春天里顯得格外奪目。

        進(jìn)入公園就是成片的蒼松翠柏映入眼簾。這個(gè)季節(jié)其它的樹還是光禿禿的,只有松樹和柏樹不畏嚴(yán)寒顯示著它們傲人的身姿。在樹與樹之間的空地上不時(shí)有小草已探出頭,有的還連成一小片,嫩綠的小刺刺讓人心生憐愛不舍得用腳去踏,只能繞行。

        這一路上,我們真真切切地感受到春天已來臨。它就在那含苞待放的枝頭,就在那剛剛吐出的新綠。春天!我們已經(jīng)找到了你的足跡!

      尋找春天的足跡作文13

        陰沉了多日的天氣終于放晴了。于是我決定和爸爸。媽媽去尋找春天的足跡!

        我來到了體育場(chǎng)。剛進(jìn)去一看,我發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)人真多呀,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老奶奶,有很多活潑可愛的小朋友,還有滿面笑容的叔叔阿姨,他們都脫下了厚重的棉衣,換上了艷麗的衣服,在體育場(chǎng)里說著、笑著,整個(gè)體育場(chǎng)是那么溫暖;體育場(chǎng)的上空飛舞著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏,它們飛呀飛呀,盡情地享受著和煦的陽光……

        我們來到了鳳凰山,和風(fēng)徐徐地吹,吹醒了山上沉睡的`小草,草兒們迫不及待地從土里蹦出來,露出那柔嫩的小腦袋,直露著,橫鋪著,漸漸地向山上蔓延而去;山上紅的桃花,白的李花,映著翠綠的竹葉,不時(shí)引來了一群鳥兒,它們?cè)跇渖哮Q啾,在林中嬉戲,在空中翱翔,身處這輕靈美麗的境界,我的心漸漸陶醉,好一副生動(dòng)的畫……

        我們又來到河邊,河水清澈見底,偶爾游來幾條小魚,驚起一陣陣漣漪,站在河邊深深的吸一口氣,空氣是濕潤潤的、甜絲絲的;我來到田邊,嫩黃色的油菜花盡收眼底,紫色的胡豆花貪婪的吮吸大地的氣息,一些不知名的野花在田邊翩翩起舞,象是在述說一個(gè)故事……

        啊,我終于找到了春天,她偎依在人們艷麗的衣服上,她在天空隨風(fēng)箏飛舞,她在鳳凰山上叫醒小草,催促桃花、李花,她在河邊和魚兒嬉戲,她在田間撒播春的消息!

      尋找春天的足跡作文14

        在新學(xué)期開始之期,我們學(xué)校舉辦了春游活動(dòng),到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開到了春游地點(diǎn),一下車,一陣陣新鮮的空氣撲面而來,這一陣擋不住的涼爽氣息,讓我興奮不已。我們走在山間的小路上,眼中望著美麗的溪水,這里的溪水平如鏡,清澈見底,水中若隱若現(xiàn)出一片深不可測(cè)的巖石面,不知是溪水在倒映著水面上的高山,還是這真是一片水下的景色,還真不得不贊美大自然的鬼斧神功。這里的水也在一刻不斷得流淌著,這水隨著地勢(shì)的變化,不斷改變著自己的形態(tài)。我一會(huì)看見水面上拉出一道如臥龍般得長(zhǎng)條,顯現(xiàn)出銀白色的鱗片,真是絢麗無邊,再往前走,這水又恢復(fù)成鏡面的樣子。我又看見一群群的巖石,不規(guī)則地分布在水中的'各個(gè)地方,溪水,時(shí)而這里擊起,時(shí)那里濺開,一陣"嘩啦啦。"的聲響。仿佛溪水在玩開了自己的游戲。

        我想也只有春天的活力與魔法,才能讓這一條溪水變得如此活躍,生機(jī)。山水,山水,有美水的地方當(dāng)然離不開好山。這里的山被大樹花草,覆蓋了一件綠色的T恤衫,給人一種輕快明亮的感覺。在山上一些裸露的地方上,也不少了幾分神秘的色彩,時(shí)而有一個(gè)碩大的巨洞,時(shí)而出現(xiàn)一座巨大的階梯。有的山羊峰聳之,有的山與別的山連接在一起,形成高高低低的山巒,這絕對(duì)比城市間那華麗的鋼筋水泥要美,要好太多了。這一趟旅行,讓我走進(jìn)美麗的大自然,走進(jìn)了春天氛圍中。我在這一山一水之中,尋找到了春天的足跡。

      尋找春天的足跡作文15

        “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!贝禾炜偸墙o人清新淡雅的氣息,一切都在于春天總是充滿希望與活力。

        清晨,拉開窗簾,推開窗戶,微風(fēng)吹來,一塵清新,幽香,淡雅的泥土氣息迎面而來。走,踏春去。

        “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”初春的柳枝雖還未具備風(fēng)情萬種的氣質(zhì),但也不缺乏清新秀美。你看,嫩綠的紙條上鑲嵌著綠寶石般的芽?jī),嶄新閃亮,想涂了一層油似的,忍不住想起一篇閱讀文章里寫過:在物資缺乏的年代里,柳芽?jī)菏强梢猿缘摹强墒蔷热诵悦亩髑榘 P睦飸阎环菥匆,不?jīng)小心翼翼地采下一顆范進(jìn)嘴里,嚼起來軟軟的,但是有韌性,有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開來,但后來卻又有一絲淡淡的`甜味兒。啊,柳芽?jī)猴柺芰艘粋(gè)冬天的磨礪,是不是因?yàn)榇禾斓搅,心也就甜了呢?/p>

        春天當(dāng)然少不了花兒,但花,我還是愛看路邊的藍(lán)色小野花。藍(lán)色小野花很常見,她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我并不知道她的學(xué)名,于是我便給她們?nèi)×藗(gè)名字——藍(lán)草。

        藍(lán)草的花瓣通常有四瓣,花瓣上有著粗細(xì)不要你的淡紫條紋,花瓣底部是紫色的,中間的花芯也許是淡藍(lán)色的,也許是透明的吧,像個(gè)熒光棒;ǖ恼w看來像一個(gè)盆,因?yàn)樗幕ò昴┒耸怯悬c(diǎn)卷曲的。一兩朵,看不出美麗,但是如果是幾十朵,那邊可以和“藍(lán)色妖姬”相媲美了。

        春天來了,悄無聲息,不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花,流動(dòng)的春水,一切沐浴著春晨的曙光,在風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

        春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

        春,生機(jī)勃勃,“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春!

        春,沁涼潤透,“東風(fēng)灑雨露,會(huì)人天地春!

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