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    2. 快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字

      時(shí)間:2023-01-09 12:00:37 作文 投訴 投稿
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      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字集錦九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字集錦九篇

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1

        運(yùn)動(dòng),多么有意義的一個(gè)項(xiàng)目!它既是一件愜意的事情,又可以鍛煉身體。何樂而不為呢?然而,這次的集體運(yùn)動(dòng)——登山,帶給我的不僅僅是這些……

        那天,風(fēng)和日麗,我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上,清風(fēng)拂過我的臉頰,油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉(xiāng)間……多么美好!到了山腳,我們放下自行車,開始登山。

        因?yàn)橄掠辏酚行┗,我們便互相攙扶著。走到一處,濃密的樹枝擋住了我們的去路,但這可難不倒我們:我先把帽子戴上——擔(dān)心樹枝會(huì)戳傷我們,小心翼翼地走了過去。然后,我用棍子將樹枝慢慢地抬起來。這樣,我的同伴便容易通過。我們雖然走在陡峭的山路上,但是一切是那么美好:鳥兒唱著小曲兒,仿佛在歡迎我們的`到來;樹葉嘩嘩作響,仿佛在敲鑼打鼓為鳥兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲,就構(gòu)成了一首完美無缺的歌曲。

        接下來最可笑的是,我的一個(gè)小伙伴背著背簍——裝的是美味食物,走在前面,那里有一棵松樹的枝干,我看見他走了過去,我也跟著,可沒想到,他走過去后,被背簍勾住的松樹枝一下子彈到我身上,真是慘不忍睹:衣服上,臉上,頭發(fā)上都是泥土和著的小水滴,這下,我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我,我這不又變成了“開心果”!

        伴隨著一路的笑聲,我們到達(dá)山頂,哇!我不由地感嘆起來:真美!這里原來是一片寬闊草地,草地上點(diǎn)綴著幾朵小花,好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案,真美!我們從山頂眺望下去,白色的霧里有綠色的稻田,幾座房屋坐落其間,好一幅美麗的風(fēng)景畫!我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲,這種歡樂,可讓我怎我用語言來形容呢?總之,笑容一直對(duì)我們的臉頰依依不舍。

        以前的我并未體會(huì)到欲動(dòng)的正真含義,原來運(yùn)動(dòng)就是帶給我快樂呀!感謝登山,這不僅鍛煉了我們的意志,更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情;感謝運(yùn)動(dòng),讓我擁有了強(qiáng)壯的身體和愉快的心情!

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2

        窗外陽光普照在大地上,大樹的影子被拉得細(xì)長,還有優(yōu)美的鳥鳴聲相伴,這是個(gè)很適合做運(yùn)動(dòng)的好天氣。

        “立正!”“一二!”我在學(xué)校是個(gè)體育委員,所以我在體育方面一直有幫助別人要?jiǎng)e人的這門科目過關(guān)。我在學(xué)校熱愛體育,在自己的生活也是離不開這門我喜愛的科目。

        在生活中我除了做學(xué)校要考的運(yùn)動(dòng)外我也有做別的運(yùn)動(dòng),像是游泳、籃球、羽毛球、自行車,其中我最喜歡的是騎自行車,騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)從來都沒離開過我的生活。

        每到星期六我就騎著我的自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)圈,運(yùn)氣好,就會(huì)遇到幾個(gè)朋友來比誰騎的快;運(yùn)氣不好,就在小區(qū)騎個(gè)一兩圈就回家,因?yàn)闆]有遇見朋友。

        有一次我的心情不好,就推上自行車往小區(qū)里跑,去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的運(yùn)氣很差,但事實(shí)不是這樣。朋友看見我說:“我們倆要不要比一場啊!蔽艺f:“好啊!毙睦锵胫胝尹c(diǎn)樂子解悶。在比賽時(shí)我騎得非常的慢,一點(diǎn)競爭的`感覺都沒有,朋友沒有生氣的走開,而是關(guān)心的對(duì)我說:“心情不好嗎?如果心情不好就做讓自己開心的事,然后把煩惱都忘掉,比如你最愛的騎自行車!”我聽了以后感覺有一股力量從身體里涌出來。我和朋友認(rèn)真的比賽,猶如一場冒險(xiǎn),我們一頭騎進(jìn)了彎曲的小路,“看前面有個(gè)坡!”我喊到,朋友并沒有剎車而是加了一個(gè)速,我緊跟而上,我們這樣瘋狂的騎著你追我趕。不知道什么時(shí)候我們身后跟隨著好幾輛自行車,形成了一個(gè)車隊(duì),大家默契的跟進(jìn),歡聲笑語回蕩在整個(gè)小區(qū)。

        騎完車才發(fā)現(xiàn)我的衣服被汗水沖洗,回到家中聞到媽媽飯菜的香味,讓我食欲大振,我竟然吃了兩碗飯。運(yùn)動(dòng)讓我拋開一切的煩惱。

        運(yùn)動(dòng)使我快樂!我愛運(yùn)動(dòng)!

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3

        初冬時(shí)節(jié),我們學(xué)校舉行了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然是個(gè)飄著蒙蒙細(xì)雨的陰天,但也阻擋不了我們的熱情。

        第一個(gè)項(xiàng)目,是廣播體操。廣播體操結(jié)束就進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我參加的第一個(gè)項(xiàng)目,是50米障礙跑,準(zhǔn)備跑時(shí),我的頭腦一片空白。我已經(jīng)聽不到同學(xué)們的加油聲了。這時(shí),突然聽到“砰”的一聲,發(fā)令老師說:快跑。∥也欧磻(yīng)過來,我拼命地往前跑,沖過重重障礙。終于跑到了終點(diǎn),我氣喘吁吁。終于拿了第三名,耶!我又為我班爭了一份光彩。

        我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是四年級(jí)二人三足比賽;老師要我和張宇欣為一組;在比賽前我們不停地練習(xí),生怕不能為班級(jí)爭光。上場時(shí),我和張宇欣手搭在對(duì)方的肩膀上,只聽到“砰”的'一聲發(fā)令一響,我和張宇欣拼命向前沖,我們沒有摔倒,堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我和張宇欣拿了第二名,我們非常開心。

        我參加第三個(gè)項(xiàng)目是班級(jí)跳大繩,開始我心里緊張的要命,因?yàn)槲叶紱]跳過?吹轿辶昙(jí)的大哥哥大姐姐過得那么快,我的心一下子跳得非?,手心都出了汗了。輪到我們班和四一班了,是王老師和陳老師甩繩。我記得體育老師說過可以鉆過去。我于是從靠近老師手的這邊繩下面,鉆過去,前面的女同學(xué)都過的很快,而且,都是跳過去的,但是后面總有不會(huì)的同學(xué)導(dǎo)致速度變慢。雖然我們輸了,但是我們繼續(xù)努力。下次一定能取得更好的成績。

        開心的時(shí)候總是過的那么快,馬上就結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)的上半場。下午的時(shí)候,突然,下起雨來了,所以沒有接著開。我們希望馬上開完下半場。

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4

        今天是星期五,學(xué)校要開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我很開心。

        一大早,我坐上爸爸的車去了學(xué)校。我出去的時(shí)候,已經(jīng)開始下小雨了,到了學(xué)校的時(shí)候,雨就越下越大,我看到有的同學(xué)們穿著雨衣,有的同學(xué)打著雨傘來擋雨,但運(yùn)動(dòng)會(huì)還是會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。

        第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是袋鼠跳,但我沒參加。我聽同學(xué)說,袋鼠跳很難,因?yàn)楸仨氁涯_伸進(jìn)袋子里,有一半身體會(huì)被擋住,用手抓住袋子的兩邊慢慢往前跳,真的比較難;第二個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩,親子跳繩要一位爸爸或媽媽帶著孩子一起跳繩,家長甩繩子,家長跳的時(shí)候孩子也要跳起來,兩個(gè)人都跳過去就算一個(gè),看哪組跳得最多就獲勝。

        我參加的就是第三個(gè)項(xiàng)目——抬花轎。抬花轎要三個(gè)人來完成,一個(gè)孩子兩個(gè)大人。因?yàn)閶寢尩哪_在之前受過傷,不能做激烈運(yùn)動(dòng),只好叫忙忙阿姨來幫忙。爸爸抱著我的右腿,忙忙阿姨抱著我的左腿,我抱著他們兩個(gè)人的脖子,比賽開始了……爸爸從老師那里看到了我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)居然只用了6.77秒,我那么胖,他們跑得還這么快,我覺得太厲害了!

        接下來我要參加的`項(xiàng)目是過障礙物,我覺得很奇怪,好像是按順序來進(jìn)行的:第一步是跨過去,第二步是鉆過去,第三步是繞過去,第四步是鉆過去,第五步是跨過去,接下來就是終點(diǎn)了。

        還有一個(gè)項(xiàng)目是“扔沙包”,我看見體育老師拿著一袋網(wǎng)球,應(yīng)該是當(dāng)沙包來用的。

        我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得特別開心,因?yàn)槊课煌瑢W(xué)都參加了,最主要的還是爸爸也來了,希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)媽媽也能來參加,那就更好了。

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5

        今天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們坐在學(xué)校操場的南邊,靜靜地等待著開始。

        首先,映入眼簾的是高年級(jí)表演的大繩團(tuán),大繩一甩,四個(gè)同學(xué)一組,一起跳起來。大繩如同一道道快速的閃電,忽高忽低,四個(gè)同學(xué)就像一只只飛舞的蝴蝶,隨著閃電上下翻飛,看不清是蝴蝶在閃電中飛舞,還是閃電在蝴蝶中穿梭,精彩極了!

        接下來,有趣的航模比賽開始了。五、四、三、二、一,起飛只聽見主持人一聲令下,嗖,嗖,嗖地一支支航模迎著大氣層直沖云霄,大家的目光齊刷刷地望向天空,我此刻好想同火箭一起飛上云霄去探索天空的奧秘。正想著,突然間,天空隱隱約約出現(xiàn)了一朵朵可愛的降落傘,大家驚奇的盯著緩緩下落的降落傘,多么期待它能飛到自己的身邊,讓我一探究竟。

        快看啦!青春靚麗的高年級(jí)的姐姐們變成了一只只優(yōu)雅的小天鵝,飛到了操場上。她們跳起了歡快的皮筋舞,就像一只只白天鵝從天上飛下來,落在我們眼前翩翩起舞。

        輪到我們二年級(jí)上場了,我的'心砰砰地跳著,懷著緊張又激動(dòng)的心情和同伴們走向操場的中央。心想:千萬不能出差錯(cuò),不然,就枉費(fèi)了老師的辛勤教導(dǎo)和大家的努力。想到這些,我的心平靜了下來。微笑著和同伴們做好準(zhǔn)備,當(dāng)歡快又熟悉的旋律在耳邊響起,我們一起跳了起來,忘記了緊張,忘記了害怕,伴隨著這美妙的的音樂,我們踏著輕盈的舞步,像一群快樂的花仙子舞動(dòng)著五彩繽紛的皮筋。一曲完畢,我們羞澀地謝過幕,飛向老師的懷抱。

        通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我學(xué)到了為了我們的集體榮譽(yù),同學(xué)之間必須要團(tuán)結(jié)友愛,密切合作,共同努力,才能為班級(jí)爭光。

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6

        在金筆作文班,我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方:噴水池那里人山人海的熱鬧極了,我定睛一看一下子就找到了吳老師,我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁,并把手里緊緊捏著的`作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則;第一個(gè)游戲是開火車,每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好,但一定要能“裝”下全組同學(xué),火車壞了要修,修好了才能走。吳老師說完又補(bǔ)了一句:“時(shí)間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確,配合默契,喊膠布膠布來,叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間,大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段,以讓另一張報(bào)紙貼上去,最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了,為的就是讓火車快點(diǎn)拼好來與對(duì)方一決雌雄,看看鹿死誰手。

        可天有不測(cè)風(fēng)云我們的寬膠布用完了,在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了,并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來時(shí)已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí),對(duì)方的車壞了,當(dāng)我在那興災(zāi)樂禍時(shí),我們的車也壞了,搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對(duì)方的車也壞了,比我們還多一個(gè)地方,這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎?我們修的比他們快,所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí),我就漏洞百出了。剛走幾步壞了,搶修隊(duì)員下來修火車?蓜傋邘撞接謮牧。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí),我拿膠布咬一段向上看,看見了壞的地方就粘,我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些,但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次,這讓對(duì)方得了勝利。沒辦法,就像毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂在于合作的力量,團(tuán)結(jié)的力量是無限的。

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7

        在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),經(jīng)過漫長的準(zhǔn)備和等待,終于迎來了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        而我們,有為三班,好不容易盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì),怎么能不“搞點(diǎn)事兒”呢?首先是儀仗隊(duì)的服裝,那是一定要整齊好看的,而且我們有秘密武器——七色太陽花大風(fēng)車。果然我們贏得了全場的關(guān)注和稱贊,“優(yōu)秀儀仗隊(duì)”的稱呼也非我們莫屬。

        走完儀仗隊(duì),屬于我的忙碌運(yùn)動(dòng)會(huì)才剛剛開始。讓我們回到走儀仗隊(duì)前。

        早上,我激動(dòng)地走進(jìn)操場,體育老師突然找到我,告訴我今天我和沈翔要領(lǐng)操!笆裁矗 蔽翌D時(shí)像是被雷劈過一樣呆滯地站在那里,直到老師拉著我走到操場中央才緩過神來!耙粫(huì)兒你們走完儀仗隊(duì)就快去換上衣服,然后再站回隊(duì)伍后面,等升完旗以后,你倆帶初一、初三的展示,然后再跑到后面參加初二的展示。”我假裝鎮(zhèn)定地說了聲“嗯”。可誰也不知道看似淡定的.我內(nèi)心是怎樣七上八下的——跳完三套操后,我的腿已經(jīng)有些軟得站不住,拿東西的手也控制不住地微微顫抖。

        好不容易走完隊(duì),跳完操,我還是不能歇著,又馬不停蹄地快走到主席臺(tái)上,去讀那些“加油稿”。大家看我坐在上面好像很舒服吧,可事實(shí)完全相反!那時(shí)的太陽直照著我們幾個(gè),到后來桌子都燙得不得了,本來就黑的我可能又被曬得向“煤球色”進(jìn)了一步了。

        最令我激動(dòng)的是拔河比賽,我雖沒有參加,但我可以吶喊助威,于是我和七年級(jí)小同學(xué)打好招呼就興高采烈地向班級(jí)跑去了。雖然結(jié)果不盡如人意,但我們大家都努力了,很開心,這就夠了。

        忙碌的一上午很快就過去了,想想還有些不舍,雖然很忙很累,但參與的過程卻十分快樂。

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇8

        運(yùn)動(dòng),是什么?有人說,運(yùn)動(dòng)能讓人強(qiáng)身健體;運(yùn)動(dòng)能使人精力充沛……而對(duì)于我而言,運(yùn)動(dòng)使我快樂。運(yùn)動(dòng)是我生活中不可缺少的那一項(xiàng)目,也是我難以割舍的愛好。

        我的快樂源于運(yùn)動(dòng)。

        每日的清晨,伴著溫暖的陽光,清脆的鳥啼聲,運(yùn)動(dòng)就從這里開始,美好的一天也是如此……

        拉開窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的.身影,他們聽著音樂,哼著小調(diào),邁著有力而又輕快的腳步,快樂地運(yùn)動(dòng)著。這時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出,“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字眼,這是使人過目不忘的兩個(gè)字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù),帶著激動(dòng)的心去迎接這美好的一天,去感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

        一下樓,就是學(xué)校的足球場了,我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時(shí)的場景,他們?cè)诰G茵茵的田徑場上揮灑著努力的汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發(fā)光芒,心里似乎想著:“快樂,我快樂的源泉!”我知道,他們的眼中蘊(yùn)藏著希望。其實(shí),運(yùn)動(dòng)并不令人厭煩,運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,運(yùn)動(dòng)可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。

        我運(yùn)動(dòng)的理由有很多:當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),運(yùn)動(dòng)使我更加樂觀向上,同時(shí)也是我的伙伴;當(dāng)我心情郁悶煩躁時(shí),運(yùn)動(dòng)使我心靈更自由,心情更舒暢;當(dāng)我四肢發(fā)軟無力時(shí),我也有選擇運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我精力充沛,無憂無慮,快樂有趣……

        學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí),還在于運(yùn)動(dòng)。像我這種體質(zhì)不太好的人,往往在課余時(shí)間自由奔跑,強(qiáng)身健體,揮灑青春的汗水……

        我十分喜歡自己在操場上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風(fēng)采,自信和堅(jiān)定。

        對(duì)我而言,運(yùn)動(dòng)時(shí)的你最自信。運(yùn)動(dòng)并不是令人厭倦的;細(xì)細(xì)感受,運(yùn)動(dòng)是使人心曠神怡,使人快樂,使人自由的。這就是我快樂的源泉——運(yùn)動(dòng)。

        今天,你運(yùn)動(dòng)了嗎?

      快樂運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇9

        也不知哪位名人說了:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,也已忘記我何時(shí)愛上了運(yùn)動(dòng),可我確實(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣,我始終信奉--我運(yùn)動(dòng),我快樂。--題記

        或許是由于自己身子弱,亦或許是天生好動(dòng),幼年的我便開始與父親踢起了足球--這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了吧。只依稀記得當(dāng)時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則,確是糊里糊涂地跟著球跑,四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場中,累了便一屁股坐在地上,望著足球憨憨傻傻地笑,運(yùn)動(dòng)的樂趣盎然升起。

        隨著年歲的增長,我已不屑去綠茵場中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛。在岸上,我也許速度比不上你;但若在水中,那里則是任我叱咤的天下。或沉于水,或浮于水;或悠閑,或疾速;或自然,或猛烈--水的滋潤,旁人的贊賞,身體的暢快,無不讓我忘卻一切煩惱。

        盡管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖還寒的春,風(fēng)霜高潔的秋,白雪皚皚的冬都不能入水,于是散步走近了我的身邊。輕輕松松,不緊不慢,配之以路旁的`綠蔭,蔚藍(lán)的天空,難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過氣來,而散步--則不失為一種改善心態(tài)的好方法。

        不知不覺間,籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊,一向酷愛籃球的父親自然不會(huì)讓我錯(cuò)過這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動(dòng)。于是我又抱起了籃球,但是每當(dāng)全身心地投入其中,千辛萬苦搶得一個(gè)球,然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友,聽到隊(duì)友的一聲鼓勵(lì)--“好樣兒的”“不錯(cuò)”時(shí),我心里仍涌過一陣喜悅。一陣激動(dòng),便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。

        運(yùn)動(dòng)伴我成長。一位偉人曾說:“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止”,我雖然說不出如此深刻的話語,但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動(dòng),我快樂!”

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