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    2. 機會的作文

      時間:2022-12-30 19:55:37 作文 投訴 投稿

      機會的作文(精選15篇)

        在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的機會的作文,希望對大家有所幫助。

      機會的作文(精選15篇)

      機會的作文1

        5月22日,當我媽媽告訴我已經(jīng)被十一雙免二四直升班錄取時,幾個月來小升初的經(jīng)歷經(jīng)歷畫上了一個圓滿的句號。

        回想幾個月來,小升初就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

        進入了6年級我就暗下決心,一定好好學習,爭取考上一所理想的中學。于是我在報了林老師的班。林老師耐心,細致、生動的講法讓我喜歡上了奧數(shù)。

        今年三、四月份開始有了小升初的.消息,我媽媽也開始在西城各個重點中學投簡歷,但是我一直沒有獲得什么機會,寒假我報了十一學校的培訓班并被評上了優(yōu)秀學員,5月12日在十一學校報了名并得到了參加在5月19日獎學金的考試。

        5月19日考了一天,我覺得考試題目并不難,后來我又參加了西城外國語學校的考試,獲得錄取通知書。

        今年小升初我的機會雖然不多,但被我抓住了,最后我選擇了十一。

        現(xiàn)在不小升初已經(jīng)結(jié)束,我要感謝:

        各位老師對我的付出!

        感謝十一給了我機會

        感謝家長為我付出的辛苦。

      機會的作文2

        那個時候,無論我說出什么遙不可及的小夢想時,你都會對我說“會有機會的”。那么中肯的語氣,又帶著無限寵溺的味道。

        那個時候我就想,如果我有一天發(fā)瘋哭著鬧著說要得到天上的星星,你會不會也會波瀾不驚地告訴我,會有機會的呢?

        于你而言,我只是一個過客。經(jīng)過了,就過去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒長成熟的`心上,留下了重創(chuàng)。

        我告訴自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只會是自己。所以我常常一副吊兒郎當?shù)臉幼,裝作什么都不放在心里?墒钦l也不知道,我心里究竟有多在乎。

        可是,無論多在乎,又能怎么樣呢?做不到的,也改變不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的將它埋葬。可是它現(xiàn)在半死不活的,讓我又能怎么辦?

        我難道真的要背負著它一輩子,壓的我喘不過氣來嗎?

      機會的作文3

        每一個人都有父親,都有享受父愛的機會。

        我也有一位和藹可親,說話大聲的爸爸。

        我一直都有一句話想對爸爸您說:可總是張不開口,不知如何對您傾訴。

        在四年的小學生涯中,您總是不辭辛苦地照顧我,鼓勵我。這時,我真想對滿臉疲勞的`您說:“爸爸,您辛苦了!”

        有一次,我被一輛摩托車撞倒了,雖然傷不算很嚴重,但是忙碌了一整天下班回來的您,看到后趕緊給我包扎好。突然,幾滴晶瑩的淚珠滴在了我的臉上,原來您在心疼我的傷口。我想說:“爸爸,這點兒傷不算什么,您不要擔心!

        還有一回,我考試得到了一個很差的成績,我在家里哭了起來,爸爸走過來安慰我說:“失敗是成功之母嘛,不要難過了,下次考好點就可以了!

        爸爸,您為我不停地操勞。我想對您說:我永遠愛您!

      機會的作文4

        人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

        把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會機會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的`兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

      機會的作文5

        昨天對于我來說,比較郁悶的事情可能是:

        當我費了半天精力仔細打磨、精雕細刻地將一篇稿件編輯加工好后,并且按下了保存鍵——可以長長地舒一口氣啦!偶細細地想。

        文件名稱相近、同一作者的同一篇論文,此時緊挨著在我編好的這篇論文邊上,顯得很“親密”。

        之后讓人痛苦的事情發(fā)生了,偶按照習慣地按下了Delete鍵,作了刪除處理——與此同時,我心中暗暗叫苦,可能錯了。以前的'原件還在,加工后的作品沒了。而垃圾箱的設(shè)置是我親自設(shè)置的,無法恢復。于是,偶,又開始了老黃牛一樣的工作,一切從頭再來。

        生活中這樣的事情可能每個人都會有,只是,我們都不希望這樣的事情屢屢發(fā)生哦。于是,我恢復了垃圾箱的原先設(shè)置,給自己一個機會,也給別人一個機會。

      機會的作文6

        我們每個人都會有機會走上舞臺,每個人都努力地在舞臺在炫出自己最好的一面展現(xiàn)給大家。

        當你走上比賽的舞臺那一剎,你知道意味著什么,意味著你有這個能力,你是最棒的,最優(yōu)秀的,也意味著你將會面對著一個考驗。這將會是一個你完全沒有經(jīng)歷過的'考驗。

        你走上比賽的舞臺,你會緊張。當你看到比賽結(jié)果,你可能會哭泣,但是沒有關(guān)系,比賽結(jié)果并不重要,因為你努力過,它只是一個考驗,你要勇敢地面對;它將使你進步,它將使你變得更加勇敢,自信。

        只要堅強,你一定行。給自己自信,相信自己,加油!

      機會的作文7

        中國傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時候,都能給我很多啟示!顿Z逵隔籬偷學》就是其中的一個。

        賈逵是東漢著名的天文學家和經(jīng)濟學家。他小時候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢,沒有時間照顧他,更談不上送他進學堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

        有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽到對面學堂里傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機一動,就帶著賈逵悄悄來到學堂旁邊,聽先生講課。學堂外面有一道籬笆墻,賈逵個子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽。從此以后,賈逵愛上了學習,可是沒有錢進學堂,就每天偷偷的`在籬笆墻外面偷聽,不管刮風下雨,從不間斷。憑著刻苦的學習,賈逵長大后成為了一名經(jīng)濟學家和天文學家。

        我們今天的學習條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學習,學習他刻苦學習的精神,認真完成老師布置的作業(yè),努力學習文化知識,長大成名一名對社會有用的人!

      機會的作文8

        小溪抓住機會流入江河,可以到達大海;樹苗可以抓住機會進入沃土,可以成為參天大樹。只有善于抓住機遇的人,才能不斷獲得成功。

        學會不怨天憂人,勇敢地負起自己應(yīng)負起的責任,這是一種美德,并且會給自己帶來意想不到的禮物,那就是--你將一手造就自己的經(jīng)歷,為自己帶來好運氣。

        機遇是在不知不覺中降臨的'。就像英語演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂老師彈錯了幾個地方,但我們還是保持著微笑,認真在唱,取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜!

        這些成功告訴我們:機會不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血,破解里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題,讓自己變的勤快點,把自己不會的問題弄懂,機會自然就在向你招手,你要趕緊跑過去迎接它!~

      機會的作文9

        假如給我一個變的機會,我要變成宇宙中的一顆彗星。

        當我繞著我那奇特的橢圓形軌道時,我便可以地球在月球上看,是一個美麗的蔚藍色的星球,周圍被大氣層籠蓋著,好像給地球、罩上了一層神秘的面紗。

        火星上的外星人坐著他們獨特的飛碟在浩瀚無邊的宇宙中旅游。我繞到火星時,我又帶著新奇,踏進了火星,探索奧秘,火星的表面為什么是紅紅的?經(jīng)過我一番觀察之后,終于知道了原因,因為土星干燥的表面有許多土壤和石頭,這些土壤和石頭中含有豐富的鐵元素,這些鐵元素由于長期受到紫外線的照射就變成了紅色。

        我又帶著我那長長的美麗的尾巴進入了月球。瞧!月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著美麗的嫦娥可愛的玉兔,還有一直在賣力砍桂花樹的.吳剛……月球上還矗立著雄偉的月宮,孤獨的嫦娥常常望著地球哭泣,為自己當初偷吃“不死藥”而后悔。玉兔則溫順地靠在嫦娥的腳旁……

        美麗而又浩瀚的宇宙,將來我一定要揭開你神秘的面紗!

      機會的作文10

        侄子是在婆婆公公身邊帶,他爸爸媽媽去別的地方打工了。小孩子不懂事,又不聽話,婆婆說一句,他就頂一句,那天把婆婆給惹火了,婆婆就拿晾衣架打了他幾下。他就跑出去,剛好出門撞見他媽媽來了,嫂子就問:“你哭什么?”小孩就說:“奶奶打我!鄙┳泳驼f:“奶奶打你,我將怎么辦呢?”

        我回來就把這件事跟老公說了,我就問,如果以后,我兒子跟你告狀,說奶奶打他,你將會跟孩子說什么?老公說:“該打!蔽艺f:“如果是我,我就不這么說,我就會問奶奶為什么打你!

        不管孩子是對,是錯,我們做家長的都應(yīng)該先弄清事情的原由,給孩子一個解釋的機會。如果說孩子是對的,當然老人的出發(fā)點也是好的,我們不能批評老人,但是我們可以鼓勵孩子,給孩子一點自信心。如果孩子的.確錯了,我們再說該打也不遲。

        雖說解釋就是掩飾,但很多事情往往就是因為缺少解釋,而導致誤會。小到個人,大到一個國家。

      機會的作文11

        機會是每個人都有的,但有的人卻一再的錯矢良機,而有的人卻把每一次的機會都牢牢的把握。

        有一次我就錯失了兩次機會。那次我正在做作業(yè),我的爸爸。媽媽讓我做一件小事給我?guī)自X,可我卻沒有去做,媽媽對我說:“哎!我們在外面叫了好長時間,你也不理,好了吧!掙錢的機會沒了吧!”我后悔的說:“算了吧1誰讓我耳朵不好使的呢,下次在說!庇质且淮螜C會來了,我還是老樣子。又錯過了一次機會。

        這一次次的機會哪里有這么好得。機會來時就像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用。

        許多人面對機會只是一次次的錯過,他們都認為機會多的是下次還有。這就錯了,機會只有一次,就得看你怎么去利用了。

        人的一生仿佛也再麥地中行走,有的`人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不矢時機地摘下它,而有的人則一得錯失良機。當然追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這才是實實在在的。

      機會的作文12

        燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有在開的時候。但是機會一旦失去,就無法擁有。

        記得那一天;老師剛剛說完過幾天要舉行一次英語比賽,話音剛落,平時最愛積極參加各科活動的我急忙舉起右手,生怕老師把我忘了。

        處賽后,我們班只剩3個人有資格去復賽。老師不時提醒我們,要加把勁,為班爭光。我們信心十足地點點頭。

        努力,努力,在努力。我們盼星星,盼月亮,終于盼來了復賽的日子。恰好那天我最愛的`電影正式上映。我敗在自己手里,因為我去看電影了

      機會的作文13

        他大學畢業(yè)就南下了深圳。走進人才濟濟、高手如云的招聘現(xiàn)場,在一家跨國公司中國總部擺設(shè)的攤位前,是一支幾乎清一色博士、碩士們排成的長龍。僅是一位學士的他,卻坦然地加入其中。在排對等候的近三個小時里,他看到了太多的應(yīng)聘者一個個怏怏離去,卻依然沒有選擇退卻。

        好不容易輪到自己,當考官將個人資料退還給他,同時帶著職業(yè)性的.微笑說了聲抱歉時,他并沒有像其他求職者那樣起身離開,而是指著墻上張貼的一紙告示面談不超過五分鐘,不卑不亢地回答:對不起,我還有一分鐘?脊贂牡匾恍χ,他突然拿過考官身旁放著的一份產(chǎn)品說明書,熟練地用中文口譯起來。等最后一分鐘結(jié)束時,對方欣然站起身,熱情地伸手相握,同時誠懇地說:小伙子,明天能上班嗎?

        當時他早就注意到考官身邊擺放著的一本中日雙語詞典和一份日文版產(chǎn)品說明書。如今,他已是這家企業(yè)的一位部門經(jīng)理了。

      機會的作文14

        每一個家長都沒有權(quán)利去否定一個孩子,即使這個孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。

        但作為一個家長絕對沒有權(quán)利去否定他的將來.每一個孩子都有適合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權(quán)利.一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗.家長不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的`一個錯誤而否定了他的人生.家長在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責.家長唯一能做的事是給孩子一個信心,一股勇氣.孩子是這世上最純潔的人,只要你說一句夸獎的話,他就會盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時候只要你的一句不信任,他們也許會放棄,即使他們有這個潛力,也只能埋沒在家長手里。

        處在二十一世紀的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點支持與夸獎,我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵.給花一個綻放的機會吧!他們真的有這個實力!

      機會的作文15

        每一個家長都沒有權(quán)利去否定一個孩子,即使這個孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。

        但作為一個家長絕對沒有權(quán)利去否定他的將來。每一個孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權(quán)利。一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗。家長不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的一個錯誤而否定了他的人生。家長在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責。家長唯一能做的.事是給孩子一個信心,一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人,只要你說一句夸獎的話,他就會盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時候只要你的一句不信任,他們也許會放棄,即使他們有這個潛力,也只能埋沒在家長手里。

        處在二十一世紀的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點支持與夸獎,我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個綻放的機會吧!他們真的有這個實力!

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