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    2. 成長(zhǎng)的故事作文

      時(shí)間:2022-12-22 14:17:49 作文 投訴 投稿

      成長(zhǎng)的故事作文(集錦15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      成長(zhǎng)的故事作文(集錦15篇)

      成長(zhǎng)的故事作文1

        童年是美好的,是五彩繽紛的,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,懂得了許多道理。

        一個(gè)炎熱的夏天,我正好路過(guò)一家冰激凌。便進(jìn)去買(mǎi)了一根三元的,我給了叔叔三個(gè)硬幣,接過(guò)冰激凌正想離開(kāi),不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的手里。我本來(lái)想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我也正巧想買(mǎi)一支水筆,為什么不占為己有呢?

        在路上,我手里拿著這意外之財(cái),非常興奮,心想:哈!今天的.運(yùn)氣可真好?墒菫槭裁次椰F(xiàn)在的心情卻相反,感覺(jué)這支筆相偷來(lái)的一樣甚至感覺(jué)很燙手,拿也拿不住,正當(dāng)這時(shí),我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:別人的東西就是別人的,就算拿了也不是你的。對(duì)呀,我剛才的做法是不對(duì)的,這錢(qián)是別人的,我應(yīng)該要還那位叔叔。于是,我掉轉(zhuǎn)頭,毫不猶豫地向冰激凌店走去,拿出錢(qián)包里自己的一元錢(qián)還給了叔叔:“叔叔,這是您多給我的錢(qián),還給您!薄靶∨笥,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”

        在回家的路上,我再看看手中的水筆,一下子感覺(jué)它不再燙手,我的心里美滋滋的,因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事,也讓我懂得:誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)有的品德,這讓我成長(zhǎng)了許多。

      成長(zhǎng)的故事作文2

        一粒種子,長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)遇到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,同樣留下了許多令我難以忘懷的小插曲。

        去年暑假,我來(lái)到錦江樂(lè)園附近的`空地上學(xué)滑板。

        教我的教練他姓胡。胡教練先告訴我要把護(hù)具戴好,否則摔跤時(shí)會(huì)很疼,我聽(tīng)了教練的話便迅速地拿起護(hù)膝、護(hù)腕和手套,分別戴在膝蓋、手腕和手上。這樣全副武裝后,我感覺(jué)自己像一名戰(zhàn)士,一名正在準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士。

        只見(jiàn)胡教練右腳踩在了滑板上,左腳也微微用力,緊隨其后地踏了上去,飛快地滑了出去。我看到胡教練那瀟灑自如的姿態(tài),心里羨慕極了,于是我興致勃勃地一腳踏上了滑板,另一只腳還沒(méi)有抬起來(lái)呢,滑板就被我踩翻了,重重地仰天摔了一跤!我坐在地上,揉著摔疼的屁股,有點(diǎn)氣餒了。胡教練好像看出我的心事,和顏悅色地告訴我:“人要有毅力,否則將一事無(wú)成。學(xué)滑板的確是非常容易摔跤的,你不要?dú)怵H,多練幾次,一定能行的!”

        聽(tīng)了胡教練的話,我又有了信心,爬了起來(lái),小心翼翼地抬起了右腳,踩在了滑板上試著往前滑,第一次我失敗了,第二次又摔跤了,但我又想起錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有成果的。于是,我又嘗試著用兩只腳配合起來(lái)滑。終于,我成功了。當(dāng)我抬頭看到胡教練正豎起大拇指向我祝賀時(shí),我高興地笑了。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)可以一個(gè)人在空地上自由自在地滑了,我真慶幸,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有放棄。

        有人說(shuō)人生是一首交響樂(lè),只要你努力認(rèn)真地演奏,他便可以成為流芳百世的經(jīng)典。如果人生是一首交響樂(lè),那童年就是開(kāi)場(chǎng)曲,成長(zhǎng)中的故事就是里面的一個(gè)個(gè)音符了……

      成長(zhǎng)的故事作文3

        想聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事嗎?哎呀呀,我的成長(zhǎng)故事太多了,我就挑幾個(gè)講講吧。

        有次看見(jiàn)媽媽在翻看我的照片,有一張是我穿著小雞裝坐在一個(gè)綠色的椅子上,兩只眼睛好奇的盯著前方;還有一張我穿著豌豆裝躺在打打的豌豆莢里面呵呵,媽媽說(shuō)這是我出生100天的時(shí)候照的,原來(lái)我小時(shí)候這么可愛(ài)這么萌,估計(jì)所以的同學(xué)都跟我一樣,爸爸媽媽用不同的方式記錄了我們的成長(zhǎng)瞬間吧。

        慢慢的我在長(zhǎng)大,學(xué)了很多知識(shí),當(dāng)然也學(xué)了一些不好的東西,有一次我撒謊了,但是沒(méi)能逃過(guò)媽媽的;神眼;,媽媽給我講了很多道理,我才知道撒謊是個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。其實(shí)我撒謊的主要原因就是做了錯(cuò)事不敢承認(rèn)。媽媽跟我說(shuō),人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤不要緊馬上改正還是個(gè)好孩子,要是用撒謊來(lái)掩蓋錯(cuò)誤那就是很?chē)?yán)重的.問(wèn)題。通過(guò)這件事我知道了犯了錯(cuò)誤要勇敢面對(duì),改正了還是好孩子。

        我喜歡讀書(shū),記得有一本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公叫保爾。他到過(guò)兵打過(guò)仗,也曾受到疾病的威脅,死神多次碰觸過(guò)他,但是每次他都堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái),他的精神打動(dòng)了許多人。我也受到了很大的鼓舞,我對(duì)自己說(shuō)我要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕困難做一個(gè)懂事的好孩子。

      成長(zhǎng)的故事作文4

        在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就仔細(xì)教過(guò)我怎樣綁鞋帶,可我怎么也學(xué)不會(huì)。媽媽不在的時(shí)候,只好讓外婆幫我綁,就這樣,一天天過(guò)去了,我還是不會(huì)綁鞋帶。

        一天,在上體育課的時(shí)候,不只什么原因鞋帶就松了。我想;:哎呀!媽媽不在。奶奶也不在,看來(lái),我只好自己來(lái)綁了。我按照媽媽以前教我的方法,我先把兩根鞋帶弄直,然后互相交叉……打結(jié)的'時(shí)候,手一打滑,就又松開(kāi)了。那邊,體育老師的哨聲已經(jīng)響了。我一著急,頭上的汗都冒出來(lái)了?墒俏抑溃遣唤壓眯瑤,我根本走不了。我就冷靜下來(lái),把剛才的動(dòng)作又重復(fù)一遍,只是做得更好了。終于,綁住了。

        雖然我綁得不太好看,可是我還是做到了。我真高興!回到家,我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,她表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真棒,你終于會(huì)綁鞋帶了!蓖ㄟ^(guò)這件事,我明白了,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情,關(guān)鍵是要自己靜下心來(lái),大膽嘗試。

        現(xiàn)在,我慢慢在學(xué)著自己的事情自己做。媽媽說(shuō),我好像長(zhǎng)大了。

      成長(zhǎng)的故事作文5

        在一次素質(zhì)培訓(xùn)課上,老師出了這樣一個(gè)題目,讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà),內(nèi)容是對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件,然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(zhǎng)的故事。

        人各有不同,畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn),“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺(tái),熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀,接著開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的`農(nóng)村家庭,家中有兄妹四個(gè),她是老大。小時(shí)候,她很聰穎好學(xué),很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)?墒怯捎诩揖车木狡,為了弟妹也能讀書(shū),她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續(xù)求學(xué),無(wú)奈地結(jié)束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間,她失落痛苦極了,對(duì)學(xué)校的渴望成了她心中永遠(yuǎn)的痛?墒菆(jiān)強(qiáng)的她并沒(méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管現(xiàn)在的她還沒(méi)有成就,也只是剛剛競(jìng)選成功的一名小小的村婦代會(huì)委員。可是在她的眼里,卻滿是青春的張揚(yáng)和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。

      成長(zhǎng)的故事作文6

        時(shí)光飛濺,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪問(wèn)團(tuán)”。

        讓我印象最深刻的`是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉,問(wèn)我們?nèi)~子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊,有的說(shuō)蟲(chóng)子,答案各種各樣,五花八門(mén)。安達(dá)老師又問(wèn):“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎?”我們便說(shuō):“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達(dá)老師說(shuō):“錯(cuò)了,是蟲(chóng)子!薄笆裁,老師剛剛還說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說(shuō)。

        安達(dá)老師把他的胸章摘下來(lái),把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái),刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開(kāi)來(lái),只見(jiàn)葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的小洞!安達(dá)老師說(shuō):“蟲(chóng)子先在新長(zhǎng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(zhǎng)大了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞!迸,原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。

        一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

      成長(zhǎng)的故事作文7

        在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長(zhǎng)。尤其是學(xué)滑輪這件事,讓我至今記憶猶新。

        記得在我十歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一雙十分漂亮的.滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋,兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來(lái),慢慢地向前移動(dòng)。誰(shuí)知一個(gè)不小心,“啪”摔了一跤,摔得好疼啊,我扶著墻壁艱難的站起來(lái)。我嘗試放手讓自己獨(dú)立站穩(wěn),張開(kāi)雙臂努力保持平衡,使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后,我膽子越發(fā)大了起來(lái),獨(dú)自走了一兩步后,又摔倒了。

        我有些泄氣,感嘆道:“唉,看來(lái)學(xué)滑輪并不簡(jiǎn)單!”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛學(xué)滑輪,摔跤是家常便飯。不過(guò)只要你掌握好技巧,努力練習(xí)就一定會(huì)越加熟練,最后取得成功的!甭(tīng)了爸爸的一番話,我頓時(shí)有了信心又重新站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。先放松身體,接著彎下腰,雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的擺動(dòng)。一步,兩步,三步……我越來(lái)越熟練,加緊練習(xí)。日復(fù)一日,經(jīng)過(guò)三天的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了滑輪,嘗到了勝利的果實(shí)。

        通過(guò)這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心,堅(jiān)持到底,不怕困難;同樣人生沒(méi)有跌跌撞撞,又怎能成功呢?世上無(wú)難事,只怕有心人。

      成長(zhǎng)的故事作文8

        我的成長(zhǎng)故事豐富多彩,像五彩的泡泡!讓我們走進(jìn)泡泡,去感受它的美吧!

        有一次,爸爸媽媽有事兒要外出,把我一人留在家里。我感到又開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是:爸爸媽媽不在家,我就能隨心所欲、為所欲為啦!害怕的是:爸爸媽媽不在家,如果有壞人或鬼來(lái)啦怎么辦!這真讓人煩。不過(guò),我想了想,不可能的,于是,我愜意的.看起啦電視。突然有一只小貓溜進(jìn)啦我家,碰到啦一個(gè)玻璃杯,玻璃杯響了一下,我以為有鬼來(lái)了,嚇的我一下子把頭和身子蒙進(jìn)了被子里,過(guò)了一會(huì)兒,我才明白了是只小貓?jiān)谧鞴,爸爸媽媽回?lái)啦,我把這件事告訴拉爸爸媽媽,爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái),我也不好意思的笑了起來(lái)!

        通過(guò)這件事,我明白啦,世界上是不可能有鬼的,如果你覺(jué)得有,那你一定是看動(dòng)畫(huà)片看多了!

      成長(zhǎng)的故事作文9

        童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!

        記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的`壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。

        那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

        關(guān)于成長(zhǎng)的名言:

        人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)!蟹颉ね袪査固

        人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較,因此覺(jué)得受挫,好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過(guò)往了。——三毛

        任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力!芏鱽(lái)

      成長(zhǎng)的故事作文10

        金秋十月,爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。

        我換好泳衣,來(lái)到水池旁。我用手摸了摸水脫口而出“哇!好冷呀!”這時(shí)爸爸說(shuō):“進(jìn)水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會(huì)怕冷了。”于是,我往身上灑些水便下水了。

        下水后,我先喝了幾口“天然泉水”,嗆得我鼻子發(fā)酸。然后,我雙腳亂蹬了幾下,不知不覺(jué)中我居然站了起來(lái)。我試著把頭露出水面,爸爸先輕輕地托著我的腰,讓我手腳都動(dòng)起來(lái)。媽媽在旁邊教我學(xué)蛙泳。游著游著,爸爸把手慢慢地放開(kāi)了,我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣,要不然這次死定了。這時(shí),我想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:“要勇敢,不能當(dāng)逃兵。”于是,我鼓起勇氣再一次回到水中

        蒼天不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的.成長(zhǎng)過(guò)程中,只是浪花一朵。

      成長(zhǎng)的故事作文11

        直到今天,在我的生命中,發(fā)生了很多的故事,這些故事有的很有趣,有的讓人很無(wú)奈,也有的讓我很傷心……今天,我想講一講,在我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事。

        我是一個(gè)比較內(nèi)向和安靜的人,這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時(shí)候,我就不喜歡出去玩,總是待在房間里面看書(shū),即便是朋友來(lái)找我玩,我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這種性格讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,卻也讓我變得非常痛苦。

        我不是不想出去玩,只是有一些放不開(kāi)。因此,我內(nèi)心特別壓抑,隨之而來(lái)的,是同學(xué)的欺負(fù)。讀書(shū)的`時(shí)候,我總是靜悄悄的一個(gè)人,他們把球扔到我的頭上,我都不敢出聲音,久而久之,這成為了我的心結(jié),而我習(xí)慣了以后,他們也習(xí)慣了欺負(fù)我。蹬我的衣服,揪我的頭發(fā)。

        這些創(chuàng)傷始終揮之不去,也讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥,終于在小學(xué)六年級(jí)那年,我變得神情恍惚,目光呆滯。我更加好欺負(fù)了,后來(lái)初二我果斷不上學(xué)了。

        都說(shuō)上天把你的門(mén)關(guān)閉,必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我在生病以后,還是遇到了讓我重生的機(jī)會(huì)——文學(xué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有文學(xué)的鼓舞,或許我今天或許沒(méi)有勇氣寫(xiě)下這些字,也沒(méi)有勇氣對(duì)別人訴說(shuō)自己的心聲。

        現(xiàn)在的我,依舊在堅(jiān)持著自己的寫(xiě)作的夢(mèng)想,關(guān)于夢(mèng)想這件事,我記憶最深刻的是,有一次我買(mǎi)書(shū),為了趕上書(shū)店不要關(guān)門(mén),把膝蓋都摔流血了。現(xiàn)在想想,這也算是一種不一樣的經(jīng)歷吧。而成長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢?為了自己心里的愿望,可以義無(wú)反顧的堅(jiān)持,什么艱苦也能夠忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。我想,成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都不一樣,但是一定是滿懷期待的。

      成長(zhǎng)的故事作文12

        時(shí)間從指間不經(jīng)意彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻,模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)像灰土裹著黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知它真正的價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。

        一天我上完補(bǔ)習(xí)班,回家時(shí)看到一家應(yīng)有盡有的小超市,里面全是鳳髓龍肝,八珍玉食,真是香氣撲鼻,我被里面的東西饞得口水直流,可是我現(xiàn)在身無(wú)分文,突然我靈光一閃,心里萌生了一個(gè)念頭,我想:直接去偷好了!我裝作顧客一樣走進(jìn)去,趁店長(zhǎng)不注意偷偷摸摸地拿了一塊巧克力,把巧克力放進(jìn)荷包里,再泰然自若的離開(kāi)了小超市,我不禁一陣竊喜想到:“老天有眼”,迫不及待的把巧克力的包裝紙撕開(kāi),可是就在這時(shí)我猶豫不決了:這巧克力是我偷來(lái)的,是不勞而獲的東西,到底吃不吃?哎!算了,到手的食物怎能讓它不翼而飛,話音未落,我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。

        回到家,事情敗露,媽媽看見(jiàn)我的嘴角有一些巧克力的殘?jiān)氵瓦捅迫说膯?wèn):“巧克力哪來(lái)的,今天你沒(méi)帶錢(qián)我一清二楚!”我不知所措的回答道:“是……是我偷,偷的”頓時(shí),媽媽怒發(fā)沖冠說(shuō)道:“小時(shí)候就偷東西,長(zhǎng)大了豈不成小偷,而且你還丟失了金錢(qián)買(mǎi)不到的一件東西——誠(chéng)信”我臉紅的像辣椒一樣,恨不得挖個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去,我知趣地跑到臥室拿了一點(diǎn)零花錢(qián),像離弦之箭一般跑到了小超市里,把事情的巾經(jīng)過(guò)從頭到尾,一五一十的講了出來(lái),并還了錢(qián),店長(zhǎng)說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!”我的臉上浮起了一朵紅云。那一天我明白了,任何東西都必須辛勤的'勞動(dòng)獲取,偷的東西就是不義之財(cái)。

        成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一位凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅,堆積的作業(yè)一如大山的的深沉。一切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

      成長(zhǎng)的故事作文13

        我的成長(zhǎng)寶庫(kù)中有許許多多的事。我來(lái)給你們分享一個(gè)吧!

        那時(shí),我才幼兒園大班。有一次,我和媽媽在大巴上坐著,下一站來(lái)了數(shù)不清的乘客,最后上來(lái)的是一位老太太,老太太拄著拐杖,站在大巴門(mén)口。我們路過(guò)了施工區(qū),那里車(chē)子一蹦一顛的,像一只兔子。老太太年邁,她在這只兔子里可受不了?蓞s沒(méi)有一個(gè)人讓座的。我心里感到憤憤不平。我火冒三丈的對(duì)乘客們說(shuō):“你們誰(shuí)都不讓座,我讓座!”我又微笑的對(duì)老太太說(shuō):“老太太,坐到我的位置上吧!”我扶過(guò)老太太到我的座位上。突然一個(gè)急剎,我沒(méi)站穩(wěn),就摔了一跤。

        有些人看了,哄堂大笑。我從跌倒的.地方站起來(lái),拍拍身上,大聲叫起來(lái):“笑什么笑!!”這時(shí)有個(gè)阿姨,和顏悅色地說(shuō):“小姑娘坐到我的位置上吧!”“謝謝你!”我沖那個(gè)阿姨笑一笑,說(shuō):“阿姨!”說(shuō)罷就坐了過(guò)去。

        在大巴上,我明白了樂(lè)于助人是快樂(lè)的!同時(shí)我也知道了“勿以善小而不為”的意思是:不要以為好事小,就不去做。

        真就是我成長(zhǎng)中的一件事——讓座!

      成長(zhǎng)的故事作文14

        成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是委屈的,成長(zhǎng)如酸奶一般,成長(zhǎng)更是有趣的。

        在一個(gè)陰沉沉的清晨,我被不遠(yuǎn)處飄來(lái)的濃濃香氣給熏醒了,那是我還很小,我小心地從貓眼向外一瞄,看到公公兩根手指頭夾著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,公公的樣子看起來(lái)很瀟灑。我也跟著起了好奇心。今天中午陽(yáng)光燦爛,公公以前的中學(xué)同學(xué)喊他去聚會(huì),公公就叮囑奶奶扶著床,踮起腳一點(diǎn)一點(diǎn)的往煙盒方向走去。

        我立馬拿著煙盒朝廚房走去,我看平時(shí)奶奶都是按這個(gè)按鈕生火的,我一按就起了大火,我小心地把煙一根一根的插進(jìn)熊熊烈火中,煙頭不停冒煙,一股很難聞的味兒飄了出來(lái)。一股濃煙布滿了廚房,哇!的一下哭了起來(lái)“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了,她一看廚房里一股濃煙,立馬跑到廚房一探究竟。

        原來(lái)是小孫子把公公的'煙盒拿出來(lái)玩了,奶奶把火關(guān)掉之后對(duì)我說(shuō):“不能玩火!”我雖然不明白,但是知道自己做錯(cuò)了什么。

        你們有沒(méi)有過(guò)這樣有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?每當(dāng)我看到公公的那盒香煙味,我都會(huì)回憶起那件事,想起這件事還真有點(diǎn)兒害羞呢。

      成長(zhǎng)的故事作文15

        成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(zhǎng)是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,成長(zhǎng)是一片氣勢(shì)雄偉的詩(shī)。

        回望成長(zhǎng),我從一個(gè)調(diào)皮古怪的小學(xué)生變成一個(gè)聽(tīng)話懂事的初中生經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事,每每想起那些故事,我都會(huì)啞然失笑。

        在我3歲那年,我特想養(yǎng)幾只寵物,于是我對(duì)老媽“死纏爛打”,“逼”著老媽給我買(mǎi)幾只寵物,老媽經(jīng)不起我的“軟磨硬泡”,只好給我買(mǎi)了幾只小雞和幾條金魚(yú)帶回家,(因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,實(shí)在記不清楚到底有幾條了。)哈哈!這下我可以又養(yǎng)魚(yú)又養(yǎng)雞了,我把金魚(yú)放在魚(yú)缸里,認(rèn)真地看著小魚(yú)游來(lái)游去,看了一會(huì)兒,我突然想到一件事,小金魚(yú)會(huì)不會(huì)害怕呢?正在我苦苦思考這個(gè)問(wèn)題時(shí),我看見(jiàn)了正在玩耍的小雞,我靈機(jī)一動(dòng),何不讓小雞來(lái)和金魚(yú)作伴,說(shuō)干就干,我一手拿著小雞,一手拿起一塊木板,把小雞丟下魚(yú)缸,隨后在魚(yú)缸上蓋上木板,哈哈!小雞你就別想出來(lái)了!和金魚(yú)一起玩吧!想著想著,困意襲來(lái)了,我走向臥室,臨睡前我還看了一眼小雞,小雞正在“不聽(tīng)話”的扭動(dòng)著身體,我想沒(méi)事!適應(yīng)就行了!我兩眼一閉,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)小雞和金魚(yú)在玩游戲,它們相處的非常好,我在夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。

        等我醒來(lái),我連忙跑去看小雞,咦?小雞怎么不動(dòng)了?我害怕地哭了起來(lái),這時(shí),老媽回來(lái)了,她看到我哭了,急忙問(wèn)我怎么回事,我哭著說(shuō)“小雞不動(dòng)了,它跟金魚(yú)玩不好嗎?”

        老媽一愣,看了一眼魚(yú)缸,接著笑了起來(lái):"傻孩子,小雞不會(huì)游泳,你把小雞放在魚(yú)缸里,它被淹死了!”我為小雞被淹死了這件事傷心了好幾天,我覺(jué)得有一首歌可以表現(xiàn)我那時(shí)的心情:“小雞!你快回來(lái),別讓我的.心太孤單……”

        如今,我已不再像小時(shí)候那么幼稚了,每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,回首成長(zhǎng)中,我們踩下的一串一串足跡,每個(gè)足跡都有一個(gè)故事,正是這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,才構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。

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