感動(dòng)的作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文1
一種無(wú)言的愛(ài)，解脫一個(gè)黑暗中掙扎的背影，請(qǐng)相信，愛(ài)可以改變一切。今年的七月份，在去長(zhǎng)春的t9次列車(chē)13號(hào)車(chē)廂上，發(fā)生了驚人的一幕：像晴天霹靂，一個(gè)瘋女人攪亂了旅客的興致。
她一上車(chē)就說(shuō)個(gè)不停，開(kāi)始，人們并沒(méi)有察覺(jué)到她的存在，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)精神不正常的人。有人報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)，列車(chē)長(zhǎng)帶著兩名乘務(wù)員立即來(lái)到了13號(hào)車(chē)廂，并在13號(hào)車(chē)廂的旅客中找到一名醫(yī)生，那位醫(yī)生細(xì)心地給這位病人看病，并將自己隨身攜帶的安定藥給那位病人服下。為了照顧好這個(gè)瘋女人，列車(chē)長(zhǎng)決定，派兩名乘務(wù)員日夜守護(hù)在她身邊，以確保病人和乘客的安全，那位醫(yī)生也把自己的下鋪?zhàn)尳o了那位病人的上面的中鋪，以便隨時(shí)照顧她。乘務(wù)員輪流照看著這位瘋子女人，他們既要耐心地聽(tīng)她說(shuō)個(gè)不停，又是防備她對(duì)乘客的傷害，列車(chē)每到一站，乘務(wù)員都要特別小心，將她緊緊地拉住，以防她下車(chē)跑了。乘務(wù)員們的愛(ài)心深深地感動(dòng)著乘客們，幾位好心的乘客也毫不猶豫地加入到看護(hù)那位瘋女人的隊(duì)伍中，他們有意的'去和她說(shuō)話(huà)，然后給她吃東西，給她喝水。就這樣，乘務(wù)員、醫(yī)生、乘客他們并沒(méi)有嫌棄那位瘋女人，而是用愛(ài)心演繹了一段人間真情。在他們愛(ài)的呵護(hù)下，那位瘋女人似乎有一些清醒了，她說(shuō)她叫穆壯晴，33歲，在北京做清潔工，家在貴州，其他什么都不知道。
夜，深了，端茶，喂水還在進(jìn)行著，忽然，她對(duì)著一位20多歲的乘務(wù)員叫了一聲“媽媽”，那位乘務(wù)員居然毫不猶豫的答應(yīng)了，卻深深地感動(dòng)了一個(gè)神經(jīng)不正常的人，她讓一個(gè)瘋女人說(shuō)出了一聲久違的“謝謝”。愛(ài)是多么偉大，它可以讓沒(méi)有正常思維的人
感動(dòng)的作文2
童年，是每個(gè)人記憶中最完美、最深刻的一部分。假期里，我看了《草房子》這本書(shū)，作者是曹文軒，鹽城人�；蛟S因?yàn)槭峭l(xiāng)，書(shū)中主人公的童年生活，我讀時(shí)有種莫名的親切感，好像一邊讀一邊就能看到那大片的油麻地、靜靜的麥田、浩瀚的蘆葦蕩、神秘的艾草叢……
《草房子》這本書(shū)講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。每一段故事都看似尋常但又催人淚下、震撼人心。書(shū)中有小禿子陸鶴、溫柔文靜的紙?jiān)�、頑皮可愛(ài)的桑桑、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、頑固的秦大奶奶、美麗善良的白雀。書(shū)中有少男少女之間純潔無(wú)暇的情誼，不幸少年與厄運(yùn)相拼的'悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離而又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里，也深深地刻在我的腦海里。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴，桑桑性格活潑、寬容，有個(gè)性，他為鴿子建造房子，用家里的蚊帳做漁網(wǎng)，當(dāng)白雀姐姐和蔣一輪老師的書(shū)信員，他還用父親的獎(jiǎng)狀來(lái)做自我的本子，結(jié)果惹來(lái)一頓毒打。禿鶴原名叫陸鶴，他是個(gè)十足的小禿子，引來(lái)了許多人的嘲笑，可他卻用自我獨(dú)特的方式捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。我很佩服他們，他們的善良、純真、堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我。
書(shū)中最讓我難忘的人物是杜小康。他是油麻地小學(xué)最富有人家的小孩，他身為班長(zhǎng)，以身作則，無(wú)所畏懼。他和桑桑是好朋友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。之后，他們家破產(chǎn)，只能輟學(xué)來(lái)到校門(mén)口擺小攤子，可杜小康并沒(méi)有感到一絲卑微，勇敢地做自我，真是讓我無(wú)比佩服。每個(gè)人的生活不會(huì)都一帆風(fēng)順，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑應(yīng)對(duì)生活，從容對(duì)待困難。
我想在心中裝著這樣一座草房子，那里沒(méi)有華麗的外表，但是有天然的風(fēng)光、有單純的人類(lèi)、有觸及心靈的感動(dòng)。當(dāng)我累的時(shí)候，能夠在里面稍事小憩，然后繼續(xù)真誠(chéng)認(rèn)真地應(yīng)對(duì)生活!
感動(dòng)的作文3
雨正肆意地下著，母親在為我收拾行李。
“雨下這么大，你就別去上學(xué)！”母親充滿(mǎn)憐愛(ài)又近乎請(qǐng)求地說(shuō)。
我望了望父親，他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，正準(zhǔn)備推自行車(chē)。
我一把奪過(guò)母親手里的雨傘，頭也不回地走著，父親則披著雨衣，默默地跟著我。
不知從什么時(shí)候起，我與父親幾乎已經(jīng)沒(méi)有往日的歡笑與親情。他總是忙自己的事，他既不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也不關(guān)心我的身體，總是默默無(wú)聲。
我跟在父親身后，忽然，一件事閃電般在我的腦海中掠過(guò)。那一天，母親突然認(rèn)真地問(wèn)我：“你是不是前天給你爸爸打了個(gè)電話(huà)？”我既納悶，又很驚奇。前天我只不過(guò)在家里打了個(gè)電話(huà)，母親不在，是父親接的，我只不過(guò)向父親問(wèn)了聲好而已。母親說(shuō)：“那天，我看見(jiàn)他一整天興奮不已，還說(shuō)兒子很久沒(méi)給我打電話(huà)了，他今天給我打電話(huà)了�！�
我這才恍然大悟，我一直都在埋怨父親，埋怨他不理解我，原來(lái)他也需要?jiǎng)e人的理解，也需要?jiǎng)e人的關(guān)懷。父親的愛(ài)是深藏不露的。我這才體會(huì)到父親的那一片苦心，那是一種與眾不同的愛(ài)，我卻不了解父親，真是莫大的不孝�。�
“小心，你前邊有水坑�！备赣H用似乎冰冷的語(yǔ)氣說(shuō)。我回頭看，不經(jīng)意間，忽然發(fā)現(xiàn)父親的兩鬢增添了絲絲白發(fā)，臉上也多了絲絲皺紋，連走路也沒(méi)有像原來(lái)那樣矯健了。
越想鼻子越酸，越來(lái)越想哭，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，我連忙將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，怕他見(jiàn)到我這個(gè)樣子。我們?nèi)阅刈咧腋械轿遗c父親的隔閡正一步步消失。
不知不覺(jué)到了學(xué)校，我向身后的父親說(shuō)：“行了，回去吧�！薄昂冒桑悄阈⌒��！币琅f是淡漠的語(yǔ)氣。但在這淡漠中我感受到了父親溫暖的.心。
雖然我沒(méi)有回頭，但我知道，他一定還站在那里，直到我從他的視野里消失！
雨仍肆意的下著，但似乎已經(jīng)失去了那威武的神氣，變成了一位多情可愛(ài)的少女，溫柔可愛(ài)起來(lái)……
感動(dòng)的作文4
從小到大，父母為了養(yǎng)育我付出了許多。而令我困惑的是在父母的關(guān)愛(ài)下生活了十四年的我盡管明白父母對(duì)我的親情，但卻對(duì)此沒(méi)有任何的實(shí)感，仿佛那時(shí)迷一般的存在。
初二時(shí)的某日早上，我一如往常在一陣短促的的鬧鐘聲中爬起了床。待我洗漱完畢后，便看到母親邊打著呵欠邊走進(jìn)了浴室。我在吃過(guò)早飯后，便沖入了主臥房，將仍在睡夢(mèng)中的老爸從床上給拖了起來(lái)。
在我整理書(shū)包以及復(fù)習(xí)課文的同時(shí)，老爸先行下了樓去開(kāi)車(chē)。待我一切準(zhǔn)備停當(dāng)了之后，老爸早已將車(chē)子開(kāi)到了樓下。
一路上，坐在副駕駛席上、身為英語(yǔ)教師的'老媽正在耐心的幫我背單詞。老媽在教單詞時(shí)十分的認(rèn)真，從拼寫(xiě)、音標(biāo)入手再到詞組、固定搭配講解的十分詳細(xì)，給我留下了十分深刻的印象讓我牢固的記憶在了心中。而且，老媽在教單詞的途中，總會(huì)時(shí)不時(shí)的摻雜一些小幽默在其中，或是調(diào)侃我?guī)拙�，或是開(kāi)個(gè)玩笑，讓原本枯燥乏味的背單詞變得異常的輕松，笑聲不斷。
臨近學(xué)校了，老媽便讓我放下手中的詞匯書(shū)，閉目養(yǎng)神一會(huì)。校門(mén)口的車(chē)況向來(lái)是擁擠混亂的，今天也不例外，看著錯(cuò)雜的車(chē)輛，我不由的在心里捏了把汗。而老爸卻毫不介意，輕車(chē)熟路的在眾多車(chē)輛中穿梭著，沒(méi)過(guò)一兩分鐘的時(shí)間，車(chē)子便穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊，隨后我就在一聲“Good luck”的伴隨下下了車(chē)。
下了車(chē)之后，往校門(mén)走了沒(méi)兩步，我回頭又望了望自己家的車(chē)，卻驚訝的看到車(chē)?yán)锏睦蠇屨檬盅谥欤蛔〉卮蛑乔�，而老爸也毫不掩飾自己的疲勞，摘下眼鏡正揉著自己的眼睛。我猛然驚覺(jué)老爸昨天深夜才剛出差回家。而老媽因?yàn)槌鼍碜拥年P(guān)系也幾乎沒(méi)睡多少覺(jué)。仔細(xì)想想他們也完全沒(méi)有必要那么早去上班，然而為了能讓我再多睡哪怕十分鐘，能給我多背一些單詞，他們都毅然放棄了自己寶貴的休息時(shí)間。
一股暖流頓時(shí)直沖我的心口，我第一次深刻的認(rèn)識(shí)到了原來(lái)父母的愛(ài)就在自己的身邊。我將這份感動(dòng)牢牢地嵌在了心底，大步的向校門(mén)走去……
感動(dòng)的作文5
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)。這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)。只是現(xiàn)在，枯黃的葉子上早已是滿(mǎn)滴淚痕，想起這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味。是我已是冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒侵灰覀冹o下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴時(shí)，朋友幫你送來(lái)一杯水，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由讓庸碌蒙蔽我們的.眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人似醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心怡的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
感動(dòng)的作文6
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
記得那是我八歲時(shí)，有一次因?yàn)樯眢w不舒服，媽媽急忙帶我去醫(yī)院看病，途中還不小心把自己給弄傷了……
暑假的時(shí)候，我和堂姐一起在家里玩，可正玩得開(kāi)心，我就感覺(jué)天昏地暗，像喝醉酒似的。還帶用一種想嘔的感覺(jué)，于是，我馬上向廁所飛奔而去，可就在我和廁所只有一步之遙時(shí)，就連同早餐一起嘔得一塌糊涂。爺爺見(jiàn)狀，就裝了一點(diǎn)鹽水給我喝，我就坐在沙發(fā)上一邊喝水，一邊看電視。水才剛喝到一半，我就再一次“滴水不漏”地嘔了，爺爺只好打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尵拖耖W電一樣很快的從公司里沖到家里來(lái)。她心疼的摸了摸我的頭，然后就做了一點(diǎn)飯給我吃，可我剛吃了一口，又連菜帶飯地嘔了出來(lái)，媽媽皺了皺眉頭，拉著我滾燙的小手，騎著已經(jīng)快沒(méi)氣的自行車(chē)帶我去醫(yī)院看病。
媽媽邊騎邊問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服，可我哪顧得上和媽媽講話(huà)，我只感覺(jué)有一只蒼蠅在我腦袋里“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去。就在經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，一輛汽車(chē)突然“橫竄”出來(lái)，媽媽正想避開(kāi)，可車(chē)突然不聽(tīng)使喚，搖搖晃晃得走了幾米之后，不停使喚地倒在了馬路邊，我和媽媽也都被甩在了地上。媽媽弓著身體，胳膊摟著我，急忙問(wèn)我：“你有沒(méi)有事？”我輕輕地鉆出媽媽的懷抱，拍了拍身上的灰塵，說(shuō)：“我沒(méi)事�！眿寢尵推鹕砝胰メt(yī)院，可我覺(jué)得自行車(chē)旁好像有一點(diǎn)血跡，媽媽的.左腿也在微微顫抖……
幾天后，我的病終于好了，當(dāng)我要去洗澡時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽左腿上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，我手里的毛巾飄在了地上，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。媽媽抬起頭，看到了我，說(shuō)：“哦，這是前幾天不小心弄傷的�！薄安�，媽媽?zhuān)胰懒恕蔽疫煅手�，原�?lái)當(dāng)時(shí)媽媽為了保護(hù)我，用腳把自行車(chē)踢開(kāi)，自己卻被車(chē)輪給刮到了。
生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，因?yàn)檎湎�，我記錄下了所有的感�?dòng)。
感動(dòng)的作文7
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是看電影時(shí)落淚的一瞬間;感動(dòng)是什么?是當(dāng)別人幫助時(shí)，那發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝;感動(dòng)是什么?是當(dāng)你生病時(shí)，父母照顧你的那種默默的愛(ài)……而我，也有許多時(shí)候會(huì)被感動(dòng)。
六年級(jí)的一天，老師帶著我們?nèi)バ钠坊�，活�?dòng)的最后一天，我們舉行了自炊，我們小組準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋。這道菜可是爸爸親自傳授給我的，哈哈，我要大展身手了。
當(dāng)我切西紅柿?xí)r，因?yàn)槭譀](méi)有配合好，鋒利的刀口親密的親吻了一下我的手指，鮮血爭(zhēng)先恐后地往外跑，我愣住了，蒙蒙看著我拿著刀站在那兒不動(dòng)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了?刀子割著手了嗎?沒(méi)事吧?”
我支支吾吾道：“沒(méi)事……沒(méi)關(guān)系的……”
說(shuō)完，我走到楊老師身邊，小聲說(shuō)：“老師，我不小心割著手了，有沒(méi)有創(chuàng)可貼?”
楊老師聽(tīng)后，趕緊帶我去包扎，這時(shí)，鮮血已經(jīng)把我的十個(gè)手指頭染紅了。包扎時(shí)，老師們爭(zhēng)著問(wèn)我的傷情，我故作將強(qiáng)地笑了笑，說(shuō)了聲：“沒(méi)事，我不疼。”鼻尖有些微微地發(fā)酸。
回到自炊地點(diǎn)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?”“還疼不疼啊?”我微笑了一下，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：有這些朋友，真好!
切菜時(shí)，蒙蒙發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)盤(pán)子，便對(duì)暄暄說(shuō)：“暄暄，你去拿幾個(gè)盤(pán)子吧?”平時(shí)最不愛(ài)動(dòng)的暄暄看了我一眼，爽快地回答道：“行啊!”
我的'眼眶又一次濕潤(rùn)了，自從朋友們知道了我受傷后，變?cè)桨l(fā)的關(guān)照，真令我感動(dòng)!飯做好了，格外的香……
其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，眼淚就在眼眶里轉(zhuǎn)，一不小心就滴了下來(lái)，感動(dòng)也許就是在一秒前映入腦海，淚便是賦予前一秒的報(bào)酬。在被別人感動(dòng)的同時(shí)，同樣也感動(dòng)了別人。這便是最美的感動(dòng)!
感動(dòng)的作文8
萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)上，那亡命一搏的架勢(shì)，讓我感動(dòng)，感動(dòng)于狄青的英勇無(wú)畏；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，”讓我感動(dòng)，感動(dòng)于李爆的憂(yōu)思憂(yōu)國(guó)；大漠孤煙直，屏屏贏弱的身軀，讓我感動(dòng)，感動(dòng)于昭君的舍生取義；神舟7號(hào)飛天成功，在星際遨游、太空漫步，讓我感動(dòng)，感動(dòng)于中國(guó)實(shí)現(xiàn)了多年以來(lái)的夢(mèng)想！
亙古至今，令人感動(dòng)的事不勝枚舉，細(xì)細(xì)品味生活，這樣的故事著實(shí)讓我如數(shù)家珍……
在出塞路的古道上，那纖瘦的身影，也感動(dòng)了我的心，讓我久久不能忘卻你的名字—昭君。漢室的無(wú)能，是熱血兒女們的悲劇，可為了漢室，你盈盈站起，扭轉(zhuǎn)了時(shí)代的悲劇。從此，你的身影在朦朧間逐漸消失，可你的大義，成就了你背負(fù)國(guó)運(yùn)的壯美傳奇；你的俠骨柔腸，促成了你千古流芳的美名。為了漢室，你走出少女的香閨，踏人了荒蕪的大漠；你走出了少女的憧憬，踏人了蠻夷的天地；你脫去了少女的幼稚，鑄就了堅(jiān)實(shí)的墻壁；你洗去了少女的純真，化成了一座和平的橋……
5月12日漢川特大地震，一夜之間奪走了多少無(wú)辜的'生命��！多少生離死別，多少悲歡離合，多少慘不忍睹的故事呀！又有多少英勇事跡讓人感動(dòng)落淚！
殘?jiān)庐?dāng)空，幾抹孤清冷寂的月光白憐憐的，溫柔地灑下，朦朦朧朧地照亮這一片孤寂的廢墟�；械兀粋�(gè)石縫中透出了幾許微弱的光亮，來(lái)到石縫旁，探身望去，乍地，你被感動(dòng)了！
你不敢相信，在這片彌漫著死亡氣息的廢墟中，居然還埋沒(méi)著一顆求知的心。一個(gè)小孩，竟然舉著手電筒，憑借著微弱的光亮徜徉在知識(shí)的海洋中。我感動(dòng)了，雖然這一次地震無(wú)情地傷害了他，但卻沒(méi)有泯滅掉他對(duì)知識(shí)的索求。
感動(dòng)于出塞路上的身影，你會(huì)覺(jué)得贏弱女子也可成就英雄壯舉；感動(dòng)于地震中的同胞，你會(huì)覺(jué)得平凡人也有偉大的愛(ài)；感動(dòng)于身邊的小事，你會(huì)覺(jué)得溫情常在……因?yàn)�，感�?dòng)無(wú)處不在。
感動(dòng)的作文9
上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，科學(xué)測(cè)試，我考砸了，只考了82分。我那時(shí)剛接過(guò)試卷時(shí)，看到了“82”這兩個(gè)大紅字時(shí)，我也吃了一驚。二話(huà)不說(shuō)，我飛快地將試卷折成一個(gè)橡皮般大小的紙塊，放在了書(shū)包最旁邊的袋子里。再左右看了看，生怕有人看見(jiàn)。還好，他們都在比成績(jī)呢！
放學(xué)了，我的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，慢慢地把書(shū)包拿起來(lái)，放進(jìn)了今天的作業(yè)，便帶著小碎步離開(kāi)了教室。我走在回家的那條小路上時(shí)，似乎從前的風(fēng)景都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，都不想看我那蒼白的臉色。
我到了家門(mén)口時(shí)，先是把手放在肚子上，深吸了一口氣。悄悄地輸入了指紋密碼，可是指紋鍵上發(fā)出的聲音出賣(mài)了我。而且，我覺(jué)得這次她的.聲音特別大，我一打開(kāi)之后，就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在門(mén)口邊上拿著衣架，準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”了——媽媽已經(jīng)知道了分?jǐn)?shù)了。
媽媽把我拎了起來(lái)，就像奶奶拎小雞一樣，不費(fèi)一點(diǎn)力氣。她滿(mǎn)臉紅彤彤的，似乎是一個(gè)紅蘋(píng)果。她舉起衣架，“啪”的一聲，我的手臂上陣刺痛，接著出來(lái)了一條紅印，它越來(lái)越紅。媽媽又把手舉了起來(lái)，往我臉上一拍，又是一片紅。她把我關(guān)進(jìn)了房間里，在門(mén)口喊：“叫你天天不復(fù)習(xí)！看，你科學(xué)又考砸了吧！”
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的紅印越來(lái)越疼了，我用手捂著被巴掌拍了的右臉，流出了一顆顆如珍珠般的眼淚。我十分傷心，又十分驚訝，因?yàn)檫@是媽媽第一次給了我一巴掌。無(wú)以為自己在房間里能平靜下來(lái)。結(jié)果，我越想越傷心，越傷心就越想哭。我哭啊哭，不知是哭累了，還是眼淚哭干了，便停止了哭泣。
媽媽就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，還端著一杯熱乎乎的蜂蜜水�！皩氊�，剛剛媽媽太沖動(dòng)了，所以才打了你，對(duì)不起。不過(guò)，下次一定不能考那么差了哦！”她邊說(shuō)，邊拿著紙巾輕輕地幫我擦掉了眼角邊的眼淚，還吹了吹蜂蜜水，遞給我喝。
我喝著那杯熱乎乎的蜂蜜水，一股甜蜜淌過(guò)心田。又感動(dòng)，又慚愧。我咬著嘴唇，下定決心來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我下次一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的�！眿寢屢宦�(tīng)，微微地彎了彎嘴角，笑了出來(lái)。
感動(dòng)的作文10
你的生活中有許多優(yōu)秀的人吧，你肯定被他們感動(dòng)過(guò)。但你注意到自己沒(méi)有，你被自己感動(dòng)過(guò)嗎?
我每當(dāng)看到媽媽拖著疲憊的身軀回到家中，心中就有一個(gè)念頭冒了出來(lái)。我加快了寫(xiě)作業(yè)的速度，好不容易把那些萬(wàn)惡的作業(yè)打敗了，我一看時(shí)間快吃飯了，連忙跑過(guò)去幫媽媽準(zhǔn)備飯菜。吃完飯媽媽在看電視，我偷偷地從她背后走了過(guò)去。媽媽聽(tīng)到了從洗手間里傳出的嘩嘩的聲音，問(wèn)我：“在干嘛呢?這么大的聲音�！薄皨�?zhuān)医o你個(gè)驚喜。”我神秘兮兮地對(duì)媽媽說(shuō)。我端著盆子走到媽媽跟前，幫媽媽脫掉腳上的襪子，把媽媽的'腳往水里放�？粗锓浩鸬臐i漪，我為自己的孝心而感動(dòng)。
我坐在座位上專(zhuān)心致志地看著書(shū)，我的同桌正在與她的死黨說(shuō)話(huà)開(kāi)玩笑，我不以為然。突然，他們因?yàn)橐粋�(gè)玩笑吵了起來(lái)，這時(shí)同桌的死黨推了她一把，她不小心碰到了我的桌子。我桌子上的筆開(kāi)始了自由落體運(yùn)動(dòng)，“啪”的一聲筆芯收了進(jìn)去，筆套也摔壞了。她一臉通紅地跟我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的筆摔壞了，我會(huì)賠給你的�！薄皼](méi)事，我等下?lián)Q支筆寫(xiě)字�！蔽艺f(shuō)完投給了他一個(gè)微笑，我為自己的寬容而感動(dòng)。
這幾天老師安排我們背一篇非常難的課文，要求我們組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我那一小組有一個(gè)根本不想背書(shū)的人，放學(xué)后出現(xiàn)在我的面前，小聲的對(duì)我說(shuō)：“給你五塊錢(qián)，放過(guò)我吧。”我看著他搖搖頭。他又對(duì)我說(shuō)：“十塊錢(qián)可不可以?”我還是搖了搖頭�！白詈笠淮�，不要算了，20塊�！彼悬c(diǎn)生氣地對(duì)我說(shuō)。我又搖了搖頭，嘆了口氣走了。到了老師規(guī)定抽查的時(shí)間，她無(wú)奈地留了下來(lái)。我為自己的正直而感動(dòng)，
我為自己的助人為樂(lè)而感動(dòng)，我為自己的勇氣而感動(dòng)，我為自己的體貼而感動(dòng)……
感動(dòng)的作文11
閃亮我的腦海如同一片廣闊的夜空，鑲嵌著無(wú)數(shù)顆閃亮的星星，每顆星星都蘊(yùn)涵著一個(gè)難忘的小故事，最令我難忘的還是那件事......
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)星期六早上，我都要自己乘公共汽車(chē)去上課，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候了。這一天，我照例起得很早，來(lái)到了汽車(chē)站，冬天的.早上，寒氣逼人，不一會(huì)兒，我的手腳都凍麻了， 我伸手看看表，已經(jīng)七點(diǎn)四十五分了，可汽車(chē)還沒(méi)來(lái)，我又開(kāi)始發(fā)慌了，不時(shí)伸頭望著路口，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了熟悉的車(chē)影，沒(méi)錯(cuò)是它，它終于來(lái)了，我立刻整理好東西，手里拿著兩元，準(zhǔn)備“沖刺”。
車(chē)到了，我就像離弦的箭，沖向車(chē)門(mén)。車(chē)門(mén)開(kāi)了，我的頭“嗡”的一下，車(chē)?yán)锶麧M(mǎn)了人，都快擠出來(lái)了，連一個(gè)站腳的地方也沒(méi)有，我顧不上這么多了，腦子里只有一個(gè)念頭--“千萬(wàn)別遲到”，我不管三七二十一，就往里面擠，幸虧我身體小，總算擠進(jìn)來(lái)了。
車(chē)門(mén)緩緩合攏，一位婦女的包被卡在車(chē)門(mén)外，只聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了司機(jī)叔叔的聲音：“請(qǐng)下去一個(gè)人�！敝挥心俏槐е鴭雰旱膵D女站在最外邊，車(chē)?yán)锏娜硕加媒辜钡难凵裢�。這時(shí)，嬰兒突然哭起來(lái)。
我心想：這位婦女抱著寶寶肯定很辛苦，而我遲到了，最多會(huì)罰站。我說(shuō)：“還是我下去吧�！避�(chē)上的人都用驚奇的目光望著我。我下去了，車(chē)門(mén)順利關(guān)上了。這時(shí)，車(chē)上的所有人都用一種敬佩的目光再次望著我。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，婦女側(cè)臉從車(chē)窗望著我，眼眶里流出了晶瑩的淚花，這時(shí)我感到非常年幸福。
樂(lè)于助人往往就像親人般的愛(ài)。
感動(dòng)的作文12
其實(shí)，感動(dòng)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都可以令人感動(dòng)，只要你擁有一顆善于接納感動(dòng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)就像空氣一樣，無(wú)處不在，而我每當(dāng)回憶起《千手觀音》的表演，心中總是泛起一絲絲的感動(dòng)……
那42個(gè)肢體在舞臺(tái)上形成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,時(shí)而像銀蛇在飛舞,時(shí)而像蛟龍?jiān)谟蝿?dòng),不管從哪個(gè)角度看,都是那么完美,那么整齊,那么壯觀!她們將優(yōu)美的舞姿和燦爛的色彩融為一體,整個(gè)過(guò)程和音樂(lè)的節(jié)奏配合得天衣無(wú)縫，令人如癡如醉，不僅博得了一片掌聲，還贏得了全世界人民的矚目。當(dāng)后來(lái)聽(tīng)主持人說(shuō)演員們?nèi)敲@啞人時(shí)，那瞬間的震撼久久地抓住了我的心，更讓我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要做到那么完美，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都很困難，何況是聾啞人呢？她們生活在無(wú)聲的世界里，面對(duì)的是死一般的`沉寂，而她們卻給我們創(chuàng)造了一個(gè)有聲的世界。在巨大的困難面前，她們并沒(méi)有自暴自棄，怨天尤人，而是不惜艱辛、敢于追求，用無(wú)數(shù)的汗水、無(wú)數(shù)的手語(yǔ)動(dòng)作換來(lái)了春節(jié)晚會(huì)上令人感動(dòng)的《千手觀音》。
我們正常人可以用眼睛去看世界，用耳朵去傾聽(tīng)世界，而她們只能用心去感受世界，感受生活，感受周?chē)囊磺�。在無(wú)聲的世界里，她們以自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)了她們的團(tuán)結(jié)，她們的合作，她們表演的不僅僅是舞蹈，她們展現(xiàn)的是她們的靈魂，她們用自己的肢體語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)千古不變的真理：團(tuán)結(jié)就是力量！
《千手觀音》這個(gè)舞蹈讓我體會(huì)到了什么是真正的美，讓我看到了生命的奇跡，這個(gè)“無(wú)聲勝有聲”的瞬間將永遠(yuǎn)地留在我的記憶里，因?yàn)�，它讓我感�?dòng)！
感動(dòng)的作文13
每個(gè)人都被生活中平凡的事所感動(dòng)。被親情感動(dòng)，被友情感動(dòng)，被師生情感動(dòng)……
那是上學(xué)期的事了。我們學(xué)校每年都要進(jìn)行班主任問(wèn)卷調(diào)查來(lái)考核老師的工作以及學(xué)生對(duì)老師的建議。那次成績(jī)很不理想。學(xué)校幾十個(gè)班主任，唯獨(dú)我們班班主任鄭老師低于百分之九十。這對(duì)鄭老師來(lái)說(shuō)意味著什么？獎(jiǎng)金沒(méi)了，還要忍受別的老師對(duì)她的冷嘲熱諷。這是因?yàn)槲覀儼嗟娜藳](méi)有給鄭老師打好成績(jī)。四班的丁老師，二班的曾老師，三班的宋老師雖不是我們班的任課老師，但也為鄭老師打抱不平。丁老師來(lái)和我們談心，說(shuō)了很多關(guān)于鄭老師的話(huà)：“鄭老師那么對(duì)你們，你們卻這樣對(duì)她。鄭老師年紀(jì)大了，眼睛看不清楚了，卻仍堅(jiān)持自己給他們批作文。她自己都說(shuō)自己年紀(jì)大了，不能像我們一樣一天之內(nèi)就能所作文批完，只能一天批幾本。四十多個(gè)作文本有時(shí)要幾個(gè)星期才能批完，她給你們寫(xiě)的`每句評(píng)語(yǔ)，每個(gè)字，都是她工作到很晚才寫(xiě)完的，鄭老師這么含辛茹苦的教育你們，關(guān)心你們，你們就這樣對(duì)她？”我們都低著頭，趴在桌上默不作聲。是啊，鄭老師為我們付出了那么多，我們有什么理由說(shuō)鄭老師這不好那不好？想起鄭老師那么辛苦的為我們付出，我們有什么資格給鄭老師打“良”？丁老師說(shuō)著說(shuō)著，自己和其他老師抹起了眼淚。我們也非常感動(dòng)，趴在桌子上讓眼淚盡情地流淌。
下課了，我們班卻一點(diǎn)也沒(méi)有下課的樣子。眼前模糊一片，袖子已經(jīng)濕透了。我們?nèi)寂艿睫k公室去平撫鄭老師那顆受傷的心。鄭老師一看我們?nèi)紒?lái)安慰她，跟她道歉，自己的眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。鄭老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了，我們到現(xiàn)在才知道，您為我們付出了那么多。班上的人都哭了，直到鄭老師目送我們出了校園，我們還難以停止住眼角的淚水。
這一次真的讓我心里難受極了。我們這樣對(duì)鄭老師，鄭老師還既往不咎地對(duì)待我們。這次的感動(dòng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨難和考驗(yàn)，我們才明白了鄭老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么重要……
感動(dòng)的作文14
5月12日，一場(chǎng)特大地震奪走了四川及周邊數(shù)萬(wàn)鮮活的生命。地陷山崩，江河失措，神州大地悲傷成河。地震震毀了四川人的家園，卻永遠(yuǎn)震不垮華夏兒女的心！全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，打響了一場(chǎng)抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，譜寫(xiě)了一曲曲感人的贊歌……
北川縣陳家壩鎮(zhèn)一個(gè)小山坡里，店鋪的一面墻壁整個(gè)垮下來(lái)，壓住了一對(duì)母女。當(dāng)她們的遺體終于被拖出來(lái)時(shí)，眼前的景象讓救援人員驚呆了：一位不到四十歲的婦女，懷中緊抱著一個(gè)六七歲的小女孩，由于抱得太緊，救援人員無(wú)論如何也不能將她們分開(kāi)，只得含淚將她們合葬。雖然這位母親的希望已落空，但在母親的懷抱中走向天堂的孩子一定是溫暖而幸福的。
5月13日23時(shí)，中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)坍塌的廢墟中救出了四個(gè)學(xué)生。在地震發(fā)生的一瞬間，譚千秋老師張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死護(hù)住四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難了。
還有一位母親。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她不幸已經(jīng)離開(kāi)了人間。透過(guò)廢墟的間隙，救援人員看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手支撐著身體。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，救援人員認(rèn)為她這么做一定有所意圖。果然，救援隊(duì)長(zhǎng)從她身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹在小被子里的三四個(gè)月的嬰兒，嬰兒毫發(fā)未損。小被子里還有一部手機(jī)，屏幕上是一封未發(fā)出的短信，短信是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的.寶貝，
如果你能活著，
一定要記住，
媽媽愛(ài)你！
這么多的媽媽、老師，用血肉之軀，為她們的孩子、學(xué)生，架起了一座座堅(jiān)不可摧的生命橋。這些感人肺腑的事跡，將永遠(yuǎn)在中國(guó)的土地上流傳。
催人淚下的故事，動(dòng)人心肺的話(huà)語(yǔ)，感天動(dòng)地，大愛(ài)無(wú)聲啊，怎不叫華夏兒女淚流滿(mǎn)面，世界人民為之感動(dòng)？
感動(dòng)的作文15
和許多同齡人一樣，我非常愛(ài)看書(shū)—漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、雜志……不過(guò)，如果要說(shuō)，讓我最感動(dòng)的一本書(shū)，那可就只有《鋼鐵是怎樣煉成的》了。這本激勵(lì)無(wú)數(shù)青年的經(jīng)典著作，十分的感動(dòng)了我，在我眼中，它就是一本“生活”的教科書(shū)，人生的路標(biāo)和精神的補(bǔ)品。
任何一部成功的作品，多半都是和著作者的`血淚融合而成的，這部經(jīng)典著作雖不是傳記，但也基本反映了作者本人極不平凡的人生經(jīng)歷，是他對(duì)生活的切身體驗(yàn)，還有對(duì)人生的價(jià)值，人生的意義的哲理思考和總結(jié)。也是因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓我感到這本書(shū)所述故事情節(jié)的真實(shí)性，具有真實(shí)性的小說(shuō)，讓我們讀起來(lái)有很深的感悟。這部幾乎就是個(gè)人傳記的書(shū)，作者認(rèn)為卻不是，誠(chéng)如作者在書(shū)中寫(xiě)到：“這是小說(shuō)，不是什么人的傳記”。“我在書(shū)中描寫(xiě)的不是某一個(gè)保爾·柯察金，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)柯察金，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為爭(zhēng)取自己幸福而奮不顧身地投入戰(zhàn)斗的男女青年”。這本小說(shuō)全方位描寫(xiě)了一位“保爾”的成長(zhǎng)歷程，里面的人生哲理性的思考，值得我們?nèi)魏稳巳ソ梃b。
文中的保爾，既是一名革命斗士，又是一個(gè)普普通通，有血有肉的年輕人，和許許多多青年一樣，他也做過(guò)傻事、錯(cuò)事、犯過(guò)軍紀(jì)。生活中，愛(ài)情也有過(guò)失望和悔恨，在生命陷入絕境時(shí)，他也曾一度動(dòng)搖，絕望過(guò)。但正如保爾自己所說(shuō)，“這都是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于年輕，然而多半是由于自己的無(wú)知造成的”。保爾·柯察金這一人物形象可敬而尤其可親。他既是一個(gè)特定的歷史條件下的革命英雄，又是一個(gè)超越時(shí)空的人物形象，在人類(lèi)精神世界中的一個(gè)永恒的強(qiáng)者。保爾·柯察金對(duì)人生意義的哲理性思考已成為我們當(dāng)今青年耳熟能詳?shù)娜松鹧�，特別是他那段“人最寶貴的是生命……”已成為我人生的座右銘和方向標(biāo)。
歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移。保爾所處的那個(gè)烽火年代已過(guò)去大半個(gè)世紀(jì)，而“保爾精神”，已被我們世代傳承，它不會(huì)隨時(shí)間流逝而消失，它會(huì)永遠(yuǎn)藏在我心里，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我感動(dòng)。
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