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萬圣節(jié)狂歡作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)狂歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)狂歡作文1
聽到學(xué)校要組織萬圣節(jié)活動的消息，我的心情激動得都不能用言語表達(dá)了！對了，萬圣節(jié)活動中，怎么能少得了南瓜燈！我也得做一個！
說干就干，媽媽從商店中買回一個南瓜。我們對它切了又切，挖了又挖，終于把南瓜掏空了。好了，我們把南瓜的表皮挖了幾個洞，做成了眼睛和嘴巴，媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢！
我把南瓜燈帶到學(xué)校，立刻就受到大家的廣泛關(guān)注，因為我的南瓜燈是以一個叫“苦力怕”的游戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至還有開懷大笑的。用的'材料也各不相同，有的還不是南瓜呢！柚子、西瓜、蘿卜，還有桔子，說實話，我真是佩服有些人的手工技藝。
中午，真正的狂歡終于開始了，同學(xué)們穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝，戴著巫師帽，披著黑色袍子，罩著鬼面具，有一部分人還拿著魔杖呢！還真有幾分像下界的魔鬼。 現(xiàn)場有許多游戲，比如套圈圈，甩便簽紙，要憑游戲劵才可加入哦�。ㄗ瞿瞎蠠簟⑿蟮娜硕伎色@得游戲券）呀，那不是我們班的劉錚嗎！他正在甩便簽紙呢！只見他身上貼滿了便簽紙，他左甩右甩，上下蹦跳，終于掉下來一些。半分鐘過去了，可他身上的便簽紙還有一大半呢！沒辦法，他只好“手舞足蹈”，這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑！時間到！嗯，劉錚身上的便簽紙還剩五個！
他們玩得這么開心，我也得把游戲券用掉，去畫臉吧，結(jié)果被畫成了小丑！左眼有愛心，右眼有星星，更重要的是，還有兩撇胡子！大家看我這副模樣，都忍不住哈哈大笑起來。我還討了糖呢，一顆棒棒糖！
時間過得飛快，狂歡很快就結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。這次活動，也讓我體驗了萬圣節(jié)的氣氛，了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗，真期待下一次活動！
萬圣節(jié)狂歡作文2
萬圣節(jié)即將來臨,最近幾天,小哈佛的墻壁、玻璃上都貼上了南瓜燈、巫婆、蝙蝠、骷髏、貓頭鷹、蜘蛛、木乃伊、吸血鬼等不吉祥的東西，十分陰森、恐怖。
萬圣節(jié)這天終于如期來到了，我們戴著早已準(zhǔn)備好的面具到小哈佛參加活動，我先去看了鬼電影，覺得一點也不可怕；接著，我去隔壁房間里畫南瓜燈，我們在這輪游戲里鬧了個大笑話，評選時，三幅畫都得了6票，而另外一幅畫只得了1票，搞得我們捧腹大笑。接下來，我和柔安一起去玩“兩人三足”的游戲，由于我們平時中午排路隊回小哈佛的時候經(jīng)常在玩這個游戲，所以裁判員的哨聲一響，我們這組就直奔終點，獲得了本次比賽的冠軍。
最驚險的是闖鬼屋了，我們一組共10個人參加這個游戲。還沒進(jìn)屋，我們就開始議論紛紛了，有的說，反正那些魔鬼都是老師扮演的不用怕，有的說上面就是我們的`臥室了，自己的地盤有什么可怕…… 總而言之，世界上根本沒有真鬼！我們躡手躡腳地來到第一個房間，有一個身穿白色披風(fēng)的“幽靈”悄悄地從桌子底下鉆出來，還裝著鬼的叫聲，把我們嚇飛了魂，厲聲地尖叫著，什么都忘了，然后趕緊從后門通向另一間房間的后門。突然，又躥出一只吸血鬼，把我們嚇得膽戰(zhàn)心驚，我們趕緊逃到安全出口，這回還以為已經(jīng)成功了，誰知冷不丁從門后又躥出一只骷髏，面具上還會噴出血來，好恐怖哦！而且他還提著個小燈，要來追我，幸好我跑得快，不然我就得被抓住了，前面還有個鬼，可我已是見怪不怪了，不怎么害怕，最后，我們總算逃出了鬼屋，竟然還有個“鬼”擋在門口發(fā)糖果呢……
回到家后，我還是驚魂未定，睡覺前還要檢查窗簾后面、床底下、衣柜里有沒有藏著鬼，才敢安心地睡覺。
萬圣節(jié)的活動真是既恐怖又刺激呀！
萬圣節(jié)狂歡作文3
今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f圣節(jié)�？吹教焐迪聛�，幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的鬼服。我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。
其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們討糖小隊就整齊地出發(fā)了！我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。
黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。
決定了！就去這一家。咚咚咚咚咚咚我輕輕的敲著門，其他的`小伙伴們不時地發(fā)出鬼一般的叫聲。誰呀？一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：不給糖就搗蛋！一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：嚇?biāo)牢伊�，還以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。這一次，我沒有輕輕地敲門，而是在門外大聲喊道：有人嗎？再不出來我們就進(jìn)來來搗蛋咯！
這時，有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門，手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說：呵呵，今年也來討糖啊，每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準(zhǔn)備糖果和巧克力呢�？粗夏棠檀认榈男Γ覀円哺敌ζ饋�。不知不覺，萬圣節(jié)的活動已經(jīng)進(jìn)行到了九點鐘�？磥恚覀冞@群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。這次萬圣節(jié)，我們不僅收獲了努力后的成果糖果，同時也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。
萬圣節(jié)狂歡作文4
10月30日，萬圣節(jié)前夜，我去參加了新東方的萬圣節(jié)狂歡PARTY。
到了那里，已經(jīng)有很多小朋友已經(jīng)在那里了，我們在簽到處簽了到，并領(lǐng)了屬于自己小隊的標(biāo)志——一枚會發(fā)紅色光的戒指。領(lǐng)隊姐姐給我們每個成員用油彩化了妝，我覺得我很像一個頑皮的戰(zhàn)士。在活動開始前，我們還制作了自己個性化的隊旗，在旗幟上有我們小隊的口號：HAPPY HELLOWAY（幸福來敲門）的標(biāo)語，還有骷髏頭、菜刀、冰淇淋……有創(chuàng)意吧！
活動正式開始了，我們先看了一篇關(guān)于JACK為什么在天堂地獄之間徘徊的短劇。正式闖關(guān)開始了。我們一共闖了瑪雅城的末日、僵尸夢工廠等五關(guān)，我印象最深的是第二關(guān)，這一關(guān)要求我們把單詞中的字母找出來，這些字母在我們眼前一晃而過，非常難找。在我們尋找的過程中，僵尸還會時不時地來搗亂。這一關(guān)有兩個僵尸，其中一個僵尸滿臉清綠色，而且臉上布滿了皺紋。兩只眼睛中的一個非常容易掉，一旦掉了，他就會用令人起雞皮疙瘩的聲音，說：“我的眼睛呢，我的眼睛呢，快把眼睛還給我……”我們紅隊有一個非常勇敢的.小朋友，他不但沒害怕，而且居然想去摘僵尸的面具，把僵尸整得很狼狽。我也不甘示弱，去搶僵尸手中的眼睛。至于這一關(guān)的任務(wù)，在我們小隊別的成員幫助下還是順利完成了！第四關(guān)也很驚險，那里的僵尸還抱住了我們領(lǐng)隊姐姐的腰，還一邊說:”你是誰呀？你是誰呀？……” “我是美女！”領(lǐng)隊姐姐回答。跟在領(lǐng)隊姐姐后面的我們一邊偷著笑，一邊起哄。聽到領(lǐng)隊姐姐的回答，僵尸放開了姐姐。還好僵尸抱住的是姐姐，如果是我的話，我估計肯定被嚇得不行了！
整個闖關(guān)活動結(jié)束時，很不幸，我們是最后一個闖完關(guān)的小隊。不過幸運的是，當(dāng)日抽獎的三個獎項，全花落我們紅隊！整體來說，整個晚會還是非常讓人HAPPY的！
萬圣節(jié)狂歡作文5
1、文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
2、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
3、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
4、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
5、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
6、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
7、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
8、文章真實感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的'語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。
9、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)。
10、文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想。
11、作者對…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。
12、全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
13、語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
14、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確襯托手法運用得好。
15、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
16、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了……
17、文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點題起到了畫龍點睛的作用。
18、文章真實生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
19、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
20、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
萬圣節(jié)狂歡作文6
“不給糖就搗亂！”相信這句話大家都聽過，因為大家一定不會陌生，沒錯，這就是萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)，既是一個狂歡的節(jié)日，也是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因為我們小朋友在這一天里，可以去每家每戶討到糖果吃，雖然這只是一個外國人的節(jié)日，我們也會過這個節(jié)日。
“狂歡！”我們最開心的時候到了，因為今天過萬圣節(jié)，我們都能做一個活動。這是我在通知上看到的`：
今晚是萬圣節(jié)（大家狂歡吧）有活動哦！
一、全體集中在小區(qū)中央，進(jìn)行一系列的游戲活動：
1、講鬼故事競賽，看誰講的最恐怖！
2、進(jìn)行服裝cosplay，看誰的服裝設(shè)計最心儀！
3、K歌，一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲：
1、聽聲辨位，找到父母的位置。
2、父母穿上cosplay服裝，讓孩子認(rèn)出父母。
三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果，讓孩子來要糖。
這些活動真是好極了，我們最喜歡的一個環(huán)節(jié)是要糖。
我們都是很搞怪的，敲了門并不是在外面等待，而是跑到一邊等人出來嚇一跳，但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時候，我們都會在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功。
我們要到的糖果還真是多啊，都要分著吃了。但我們也不會忘記我們的父母，當(dāng)然也會給他們吃的啦！當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時候笑起來了，我們也很開心。
這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了，直到十一點我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。
我們對這次的萬圣節(jié)戀戀不忘，因為我們在這次狂歡中玩得很開心！
“祝大家萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)狂歡作文7
今天，我和俞晨晞、黃馨茗一起去名思教育里面組織的萬圣節(jié)狂歡會。
黃馨茗帶了一個圣誕老人的發(fā)箍，穿著紅色斗篷，穿了一雙媽媽的增高鞋，背了一個Hello Kitty的小背包，像是去參加圣誕party的；而俞晨晞穿了一件棕色的馬甲，背了一個上學(xué)用的書包，像是去上學(xué)的；我穿了一件七彩的T血衫，一件粉紅色的外衣，灰色的褲子，洞洞鞋和一個枚紅色Hello Kitty的小背包，像是去旅游的。
到了狂歡的地方，我們先簽了個名，報了個到，再去吃了一些點心。做完這些準(zhǔn)備后，令人開心的狂歡會就開始了。
第一輪，我們先來一個唱歌跳舞的表演，表演者有獎品，大家一聽到有獎品就躍躍欲試，迫不及待地沖向前去。我、黃馨茗和俞晨晞也不例外，一下子就沖向前去，可老師像根本沒看到我們一樣，就不選我們，直到最后才是我們?nèi)艘黄鸪膆igh歌，在唱high歌之前，那里的老師隆重介紹了我，說我就叫張瑋，讓同學(xué)們來聽一聽我的歌聲，在唱的時候，黃馨茗和俞晨晞就在那兒大聲地歌唱，而我只動了動嘴巴，在里面濫竽充數(shù)。唱到最后，大家都用手指著我說我唱的最好，黃馨茗聽了之后氣死了，就悄悄的跟我說：“都是因為我和俞晨晞的功勞！”我嘿嘿的笑了笑。
到了第二環(huán)節(jié)，是做游戲，游戲規(guī)則，讓一些人在黑屋子里面找紙條，另一些人在黑屋子里嚇唬找紙條的人，最后找到紙條的人要按照紙條上說的內(nèi)容去做，做到之后，就可以另一個小禮品。游戲開始了，我?guī)Я艘粋�鬼面具，一個南瓜帽，和一串閃閃發(fā)亮的手鏈，在黑暗的'情況下可以看的清清楚楚，我們?nèi)瞬还馐菄樆Ｈ说�，我們還一邊找紙條。最后，我們每人都找了一條小紙條，俞晨晞的紙上寫：大聲說出我是膽小鬼，黃馨茗的紙上寫的是：唱一首歌，我的紙上寫的是：跳一段舞，結(jié)果我們都得到了一個小禮物！
�。〗裉炜烧骈_心��！我還希望再有一次這樣的活動！
萬圣節(jié)狂歡作文8
萬圣節(jié)（all hallow's day）是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個萬圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下，我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來，一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進(jìn)去點亮，好了，一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱 “鬼屋”。我們在門后放上一個氣球，門一開壓到氣球，氣球就會發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進(jìn)來的同學(xué)。同時，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會掉下來，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的`同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來，一不小心就會踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。
“哈哈！別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實的鬼屋�！�
雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會被嚇著了，也就不會害怕了。
萬圣節(jié)狂歡作文9
今天晚上，老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的`糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！701班陳龍
萬圣節(jié)狂歡作文10
今天是我校一年一度的萬圣節(jié)。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當(dāng)“鬼”來到我們班的時候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了，其中有兩個是我們的外教老師。第二天，會場上歡聲雷動，大多數(shù)同學(xué)都戴上了自己的面具�？上В野职钟捎诠ぷ髅�，沒有來得及幫我準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝，只給我準(zhǔn)備了兩個老虎頭面具。我們班只有一個人拿了獎，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬圣節(jié)都拿了獎。不過，我們班弄得好的也很多，比方說，谷德浩扮演的藍(lán)貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個熱熱鬧鬧的萬圣節(jié)過去了，我們也該周末回家了。
到了家，我跟爸爸說：“下一次萬圣節(jié)幫我準(zhǔn)備好一點”。爸爸點頭答應(yīng)說：“下一次我?guī)愕侥暇┤f圣節(jié)服裝專賣店去買”。還說：“不但各種活動比賽要爭取拿第一，學(xué)習(xí)上更要爭取拿第一”。
十月是一個狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié)，那里絕對狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了�？駳g區(qū)里的娛樂設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達(dá)880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的.隊，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施，和那綠油油的樹木。“轟”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。
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