一次小實驗作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一次小實驗作文，希望能夠幫助到大家。

一次小實驗作文1

　　今天，老師先讓同學們說在桌子上有三個杯子，一個是空杯子，一個是裝滿沙子的杯子，還有一個盛滿沙子的杯子，還有一個袋子里裝著石頭，還有裝了半瓶沙的瓶子。接著老師從袋子里抓起一把石頭，然后一顆一顆的放進水中，接著水就溢了出來。然后，拿起幾塊石頭放進沙子里，石頭就在上面老老實實的在上面“呆著”。

　　老師繼續(xù)把幾塊石頭裝滿了空杯子，并且問：“里面還能裝別的東西嗎？”話音剛落，“能”就從口中出來了，“能裝什么東西呢？”老師問，同學們回答：“可以裝沙子，”接著老師二話不說就用那瓶裝了半沙子的`瓶子裝進了杯子里，敦一敦，沙子就流進去了，接著老師又問出了老問題“還可以裝水”同學們回答，接著老師又把水加了進去，在石頭上的沙子和水一起進去了，做過這次實驗，我明白了學習是無止境的，看似知識豐富了，其實還遠遠不夠的。

一次小實驗作文2

　　我之前有做過一個小實驗，叫有“魔力的水”。首先我們要準備兩個透明的塑料杯、一些鹽、兩個雞蛋、一把湯匙和一支水筆。大家請拭目以待吧！

　　第一步，我先將兩個塑料杯都裝3/4杯的白開水。

　　第二步，往其中的一個杯子中加入5湯匙的鹽，并且要攪拌均勻。然后用水筆在杯子的外側(cè)寫上“魔水”兩個字。

　　第三步，將兩個雞蛋分別放入兩個杯子中，繼續(xù)觀察現(xiàn)象。

　　第四步，在寫有“魔水”的杯子中，雞蛋會浮起來；而在另一個杯子中的.雞蛋則會往下沉。

　　這到底是為什么呢？讓我來告訴你們吧！原來“魔水”是鹽水。雞蛋比水的密度大，所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大，所以雞蛋才會往上浮。

　　在這個神奇的小實驗中，你肯定學到了很多知識。你心動了嗎？快來自己動手試一試吧！

一次小實驗作文3

　　你明白嗎？科學很有趣。你也可以用一些簡單的材料做一些科學原理的小實驗。今天我要用懸浮的雞蛋做一個小實驗。

　　這個小實驗的材料是：一個杯子、一個雞蛋、水、食用鹽、勺子、小蘇打和筷子。

　　我等不及要做這個小實驗了。首先在杯子里撒些鹽。鹽看起來像白色的.雪花。然后往杯子里加入3%的水。然后加入一匙小蘇打攪拌。輕輕地把一個雞蛋放進杯子里。雞蛋靜靜地躺在水里，像一個躺在沙灘上曬太陽的胖娃娃。這時，在雞蛋出來之前，我想知道我是否放了小蘇打？我想了一會兒，再放幾勺食鹽，用筷子攪拌一會兒。不一會兒，雞蛋的肚皮從水里出來了。我高興地歡呼。雞蛋從睡夢中醒來，翩翩起舞，最后漂浮起來。最初，向水中添加更多的鹽是為了增加水的比重。當物體的重量小于水的浮力時，物體就會浮起來，所以雞蛋就會浮起來。

　　通過這次實驗，我了解到大自然的奧秘真的很神奇。生活中充滿了科學知識。只要我們善于觀察和實踐，我們也可以成為小科學家。

一次小實驗作文4

　　星期天下午，我看見媽媽一邊洗蘋果，一邊把蘋果放進一碗水中，我好奇地問媽媽，為什么你要把蘋果放進水里，是不是要把它洗一下？媽媽回答說小傻瓜，這可不是普通的水這是鹽水。我想為什么蘋果一定要放在鹽水中呢？我放在其他水里行嗎？或者不用水呢，媽媽好像看出了我的'疑惑，她笑著對我說那你就去試一試吧。

　　我來到廚房取出四只碗。三只碗中分別放入清水塘水和鹽水最后一個碗什么也沒放。我取了了四片蘋果分別放入四個碗里過了大約10分鐘，我把所有的蘋果撈了出來，又過了一會兒，我再去觀察他們時，什么也沒放的碗的蘋果已經(jīng)變成褐色，從清水和糖水中掏出的蘋果還好，變成了土黃色。放鹽水的蘋果還很新鮮。這是為什么呢？這是為什么呢？原來蘋果變色是因為蘋果中的一種單寧，把蘋果放在鹽水中可避免與氧分子接觸，所以可以防止變色。做好這次實驗后，我不禁想科學真奇妙！生活中的衣食住行，哪里也離不開科學，這真是一場有趣的小實驗！

一次小實驗作文5

　　今天我做了一個有趣的小實驗，名字叫半個雞蛋。首先我拿好我準備的塑料手套，把它套在手上，我輕輕地把蛋殼掰開，只聽拍的一聲，看見兩個半個小小的蛋殼出現(xiàn)在我的手中。等我掰完兩個蛋殼以后，我就把其中一個蛋殼正著放，另外一個蛋殼倒著放，放完之后，我觀察到：倒著放的那個，一動不動的'站在那里，而正著放的那個，左搖右晃的，就像一個不倒翁一樣，有趣極了，過了一會，它終于堅持不住了，他倒下了。

　　這個實驗證明了，正著放的蛋殼堅持的時間短。在做這個實驗的同時，我悟出了一個道理：我們一定要相信科學。

一次小實驗作文6

　　今天，我們學習了第四單元關(guān)于實驗的習作。于是，我就寫了一篇關(guān)于糖和鹽的溶解實驗作文。

　　聽完微課，我就迫不及待地去做溶解實驗，我準備了鹽、白糖、兩個一樣的透明塑料杯、一根攪拌棒和涼水。

　　首先，我把涼水平均倒入兩個杯子中，我拿著鹽和白糖同時倒入水中。當時，我的心像一群亂跳的小魚“撲通撲通”的跳著，生怕把鹽和糖搞混，嘴里還不時嘟囔著：“左面是鹽，右面是糖，左面是……”然后，我拿來一根攪拌棒，耐心的.攪了起來，我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子。過了好一會兒，哇！已經(jīng)溶解完啦！最后，我端起帶鹽的杯子。喝了一點，特別咸。又嘗了嘗帶白糖的杯子，有一點甜甜的。

　　通過這次實驗，我知道了，鹽比白糖溶解的速度快一些。只要我們仔細觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

一次小實驗作文7

　　今天，我在看《百科全書》的時候，看見了一個奇妙的小實驗介紹，上面說：“一只鐵棒可以把一張小紙片吸起來�！蔽蚁耄阂恢昏F棒怎么可能把一張小紙片吸起來呢？為了解決這個問題，我決定自己親手來做一做。

　　我按書上的'步驟，先拿來一只鐵棒和一張紙，然后把鐵棒在頭發(fā)上來回摩擦，因為我的力氣太大了，所以頭皮摩得有點痛，接著把鐵棒放在紙上，再慢慢往上提，最后我發(fā)現(xiàn)小紙片被鐵棒吸上來了。

　　我想：這個實驗是成功了，可是其中的原理是什么呢？又一個問題讓我煩惱，為了再一次解決問題，我打開了電腦，搜索了“會跳舞的紙片”實驗原理，電腦上立刻出現(xiàn)了幾個大字：“物體之間的摩擦可以產(chǎn)生靜電，進而可以吸住紙片或其它較輕的物品�！�

　　我看著這個實驗原理，恍然大悟，自言自語的說：“原來這么簡單，我終于明白其中的原理了�！蔽液荛_心！

一次小實驗作文8

　　今天，我用一個生雞蛋做了個有趣的小實驗。

　　我拿了兩個同樣大的塑料盆，分別加入一樣多的清水，把生雞蛋放入其中的一個盆中，生雞蛋馬上落到盆底，橫躺在那里。接下來把生雞蛋放在另一個盆中，再放點食鹽，生雞蛋也是橫躺在盆底的，隨著加入更多的食鹽，生雞蛋居然慢慢浮起來立在盆底，這是為什么呢？我上網(wǎng)查閱了資料，原來這是浮力的作用，在水中加鹽就會增加液體的.密度，水的浮力會增大，所以生雞蛋才能浮起來。

　　我以后要多觀察周圍的事物，多發(fā)現(xiàn)科學中的秘密。

一次小實驗作文9

　　一個月前的一個中午，奶奶在種菜，我在一旁觀察植物的生長需要，看著看著，我心里產(chǎn)生了一個問題：如果把種下去的`菜，拔了，然后再次種下去，一株菜能成活嗎？于是我便問奶奶，奶奶聽了，哈哈大笑，說：“自己試一下，看看結(jié)果，不就知道了嗎？”奶奶邊說邊把毛刀給了我。

　　我拿起茅刀，便找起好的菜來，忽然，我眼前一亮，看見一株又大又綠的菜，我拿起茅刀，使勁一按，一株又大又綠的菜，被我拔了起來。接著上，我把菜重新種到土里，為了不跟另外的菜搞混，我特意找來一根小木棍，把它插到那株菜跟前。完工以后，我每天放學到家都來到那株菜跟前，可是一個月過去了，那株菜還是沒有長高。又過了幾天，那株菜漸漸變黃，枯死了！我跑去問奶奶，奶奶笑著說：“甜甜，植物一但被拔出土，它的根就斷了，所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當天吃掉，或者當天被扔掉，不然它就會發(fā)黃�！蔽衣犃四棠痰脑�，高興地笑了。

一次小實驗作文10

　　一個星期五下午，老師留了科學作業(yè)，用沒水的紙杯和有水的紙杯在蠟燭上燒，哪個會燒著。

　　我一回家，馬上就想：沒有水的紙杯一定會燒著，有水的`紙杯也應(yīng)該會燒著，著了水一漏，火就沒了。我拿來了兩個紙杯、鐵絲架、水、木棍、蠟燭和打火機，我把沒有水的紙杯放在架子上，用打火機點燃木棍，又點燃蠟燭，不一會兒，紙杯變黑了，才十幾秒，紙杯著了，我馬上找了照片。我又把水裝滿紙杯，放到架子上，不一會兒，紙杯變黑了，我還覺得馬上就要燒著了，可下面無論怎么燒也燒不著，這是火苗可能也急了，又“吃胖”了一點，好像想燒著似的，杯子黑的地方像一塊塊烏云，紙杯還是沒有著。

　　媽媽回來了，我問媽媽：“有水的紙杯為什么燒不著？”媽媽說：“紙杯被火燒著的溫度是130度，有水的紙杯燃燒的溫度，被水的蒸發(fā)吸熱，帶走溫度，所以紙杯里的水沒有燒干之前，紙杯不會燒壞的。

　　聽了“老師”的講解后，我明白了是怎么一回事，科學這么神奇呀！

一次小實驗作文11

　　今天，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是做醋泡蛋的實驗。

　　我回到家，首先從廚拿出一枚雞蛋，把它沖洗干凈后放進一碗里，然后往碗里加滿了醋，這時，雞蛋發(fā)出了‘滋滋滋’的'聲音。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上脫了一層薄膜，碗里漂了一層白泡泡。等到晚上再去看它時，雞蛋發(fā)生了變化，我用手去摸它，咦，這是怎么回事，硬硬的蛋殼變軟了。我把它撈了起來，不好了，我不小心把它掉地上了，我趕快讓媽媽來看，媽媽告訴我，這是因為蛋殼中含有鈣，鈣與醋中的醋酸溶解后，蛋殼就變軟了。

　　哦，原來是這樣啊。

一次小實驗作文12

　　今天，老師說她把許多小實驗發(fā)在了微信群里，讓我們回家做實驗，我高興極了。

　　回家后，我拿媽媽的手機一看，有一個熱脹冷縮的實驗，我決定親手做一做，于是我騎著單車去超市買了一個乒乓球，回家后又準備了一個碗、溫開水。

　　開始做實驗了，我首先把乒乓球壓下去，像一個小坑。然后把溫開水倒進碗里之后，把乒乓球放進水里�？墒�，乒乓球卻沒有動靜。我想難道水不夠熱？我倒掉碗中的溫開水又請媽媽幫我倒了開水，開水剛進去我就聽見“吱”的聲音，同時，乒乓球凹下去的`地方也凸起來了，這是為什么呢？

　　我看了老師發(fā)的科技活動書才知道，球內(nèi)的空氣受熱后體積都會膨脹。乒乓球內(nèi)空氣受熱后體積膨脹后產(chǎn)生了很大的壓力，就是這股力把乒乓球凹下去的部分頂起來了。

　　實驗真有趣，小小的實驗里面，蘊藏著如此多的科學原理。

一次小實驗作文13

　　“今天，我們來做個小實驗吧”！說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。

　　同學們都睜大了眼睛，心想老師要干什么呢？老師說：“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學們交頭接耳，都不敢相信。這時老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來，用力地來回摩擦，不一會兒，前排的同學摸了一下大聲地說：“熱了”！于是老師把尺子接近紙屑，同學們都站了起來，伸長脖子向尺子那看，突然，離得最近的同學大聲喊：“吸起來了”！，這時大家的'目光都盯在了尺子的身上，果然，尺子上沾滿了紙屑，真神了！同學們都情不自禁地鼓起掌來，老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來，是因為尺子和布產(chǎn)生了靜電，靜電吸起來紙屑。

　　同學們這才恍然大悟。

一次小實驗作文14

　　今天作文課上，楊老師說要給我們做一個科學小實驗。我想楊老師葫蘆里到底賣的是什么藥�。课覀兌甲h論紛紛。

　　楊老師先拿出了一個與從不同的蠟燭，樣子像一個雞蛋一樣，而且邊上還撒滿了金色的粉,在燈光下就會閃閃發(fā)光,可漂亮了!她把蠟燭放在了桌子上,拿出打火機把蠟燭點燃,火焰慢慢地越燒越旺,像頑皮的小

　　孩一個活潑地上下跳躍著,蠟油就像眼淚一樣流了下來,不一會兒凝結(jié)成了一滴滴的小顆粒。楊老師又拿出了一個透明的`玻璃杯罩在蠟燭上，只見火焰漸漸地變小，不一會兒就熄滅了！

　　這是為什么呢？就在我疑惑不解的時候，一個男生站了起來，告訴我們：“火焰燃燒需要大量的氧氣。當玻璃杯罩上去的時候氧氣就被隔離了，進不去出不來。當玻璃杯里的氧氣燃

　　燒盡，火焰就自然熄滅了。”

　　哦，原來如此�。∥覀兓腥淮笪�。這節(jié)課使我們又懂得了一個科學道理。其實，科學無處不在，只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。

一次小實驗作文15

　　今天，我寫完作業(yè)，找了幾張紫色的皺紋紙，要做一個“水變色”的實驗。

　　我把幾張皺紋紙拿到衛(wèi)生間，放進水池里，打開水龍頭，接了半盆水，把那幾張皺紋紙泡進去。不久，奇跡發(fā)生了。以前干干凈凈、無色的干凈水，變成了柔和的'淺紫色。哇！好漂亮！我這才把水倒掉，又換了一盆水，再一放進去，水色變淺了。再一放，水色又變淺了。

　　我做完實驗后，媽媽告訴我，皺紋紙還能做工藝品，以后不能再浪費皺紋紙了。

　　通過這個實驗，我知道了：皺紋紙本來是一張干的紙，經(jīng)過水一次又一次的浸泡，水就吸走了它的顏色，皺紋紙的顏色越來越淡，最后就成了白色。

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