我的夢(mèng)想作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
我有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，也是全中國(guó)人民的偉大夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我是在那隨風(fēng)飄揚(yáng)著，并含有著五顆閃爍的星星。就是那面尊嚴(yán)的五星紅旗下的夢(mèng)想。為什么要說(shuō)復(fù)興呢？因?yàn)橛捎谇宄母瘮 o(wú)能、固步自封、不思進(jìn)啟。落后于世界列強(qiáng)。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始。中華民族經(jīng)受了一系列的喪權(quán)辱國(guó)的條約。終于中華民族的自強(qiáng)不息、不屈不撓、艱苦奮戰(zhàn)，結(jié)束了中華民族長(zhǎng)達(dá)百年的屈辱。
這些是我從《中國(guó)上下五百年》上看來(lái)的'。可見，讀書有多么重要。我又從《愛(ài)的教育》每月話題上看到的：馬可的媽媽離開意大利熱那亞去工資豐厚的阿根廷布宜洛斯艾利斯工作，媽媽剛離開時(shí)還和家里保持著聯(lián)絡(luò)，并把薪水寄回家，可自從上次馬可的媽媽寫信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信，父子三人每日以淚洗面，因?yàn)榘职忠ぷ鞑荒苋グ⒏⒄覌寢�，哥哥也正是可以干活掙錢的年紀(jì)，于是，十三歲的馬可自告奮勇決定去找媽媽。途中，他歷盡各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，憑著馬可堅(jiān)持不懈的努力，加上人們的幫助，終于找到了奄奄一息的媽媽。馬可的出現(xiàn)使媽媽找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可和媽媽終于重逢了……
讓我懂得了什么是子女對(duì)父母的愛(ài)。原來(lái)，讀書有這么多好處��！我以后要好好讀書，天天向上。為祖國(guó)復(fù)興付出努力，大家一起加油吧！
我的夢(mèng)想作文2
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”一聽到這首兒歌，我就心花怒放，因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想——遨游宇宙，漫步太空，它像磁石一樣吸引著我，讓我心中有了宇航員的夢(mèng)！
六歲時(shí)，媽媽給我講了張衡的故事，我想，那個(gè)數(shù)星星的孩子長(zhǎng)大后竟成了天文學(xué)家，所以我也要做一個(gè)“數(shù)星星”的孩子。爸爸為我買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，雖然它不能看清宇宙，不能透視星體，但我也倍加珍惜。每天晚上，我都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上手持望遠(yuǎn)鏡癡癡地凝望夜空，那皎潔的月亮，閃爍的星星將我?guī)雺?mèng)幻世界，神游其中。
上小學(xué)了，我最喜歡的就是科學(xué)課，老師給我們講了很多關(guān)于宇宙的知識(shí)：地球引力，太陽(yáng)黑子，九大星球……我聚精會(huì)神地聽，這神秘的宇宙走進(jìn)了我的心中。課堂的知識(shí)已滿足不了我的需求，那些科學(xué)書籍成了我的課外讀物，《美麗的星空》、《奇妙的宇宙》、《太空知識(shí)》等令我愛(ài)不釋手，暢游書海的樂(lè)趣無(wú)與倫比，我經(jīng)常夢(mèng)到自己變成太空人，和星球擦肩，與銀河攜手，在黑洞里穿梭，遨游太空的情境是那樣的真實(shí)，如身臨其境！
生活中當(dāng)我目睹了宇航員劉洋的事跡，我知道了做一名航天員的不容易，訓(xùn)練中的`艱難常人是無(wú)法想象的，無(wú)數(shù)次的失重訓(xùn)練，轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練，低壓缺氧訓(xùn)練等，我有些膽怯了，一個(gè)宇航員不只是學(xué)識(shí)型的還要有超強(qiáng)的體魄。
夢(mèng)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，神秘的宇宙為我插上了理想的翅膀，我會(huì)努力，期待有一天我也在太空將五星紅旗高高舉起，為我是中國(guó)航天人而驕傲！
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力，它就像理想的風(fēng)箏，帶著我對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，翱翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，它深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、發(fā)芽。
我的姑姑就是一名醫(yī)生，在我很小的時(shí)候，我有時(shí)感冒發(fā)燒都是她給我治好的，那時(shí)候我很怕她，看見她穿白大褂的樣子覺(jué)得很神秘也很害怕。隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)這個(gè)職業(yè)越來(lái)越好奇，因?yàn)槲业?奶奶身體不太好，每次看見大姑來(lái)給奶奶打針，過(guò)不了幾天，奶奶的病就會(huì)好。我越來(lái)越崇拜大姑，越來(lái)越覺(jué)得當(dāng)一名醫(yī)生很神圣，從此我下定決心：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名好醫(yī)生。
為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我要好好學(xué)習(xí)，我要上北京有名的醫(yī)科大學(xué)，要學(xué)好本領(lǐng)，讓受傷的每一位病人都能康復(fù)。多一位醫(yī)生，也就是等于一個(gè)病人會(huì)早日康復(fù)，在看病時(shí)，要注意積累經(jīng)驗(yàn)，我買一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書本，那樣也可以從書中受到啟發(fā)，但是不能光說(shuō)，還要做，從現(xiàn)在開始，我的秘密計(jì)劃也在每天實(shí)現(xiàn)中。我的秘密計(jì)劃是什么？就是我剛剛說(shuō)的，假如世界上沒(méi)有醫(yī)生，那么每天會(huì)有多少受傷的人得不到治療？這樣一年下來(lái)會(huì)有多少病重傷亡的人死去？當(dāng)我看到這里我的眼淚會(huì)情不自禁地流下來(lái)。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的初中，好的高中，好的大學(xué)，掌握好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我的夢(mèng)想作文4
童年是一朵花，雖然絢麗多彩，但美麗只是瞬間，它會(huì)在我們身邊慢慢地凋謝。童年是一幅畫，雖然五彩繽紛，但繪圖的色彩，會(huì)在無(wú)形中漸漸退去。我?guī)е魬伲瑐�，期待，走進(jìn)了成長(zhǎng)的夢(mèng)。
夢(mèng)中的世界變得更加地絢麗美好，讓我們靜靜地走進(jìn)夢(mèng)中的自己！我是一只小燕子，不停地叫喚，想由此喚醒沉睡的大地。讓我在這美麗的情境中，傾聽著鳥兒的歌聲，享受著花兒的`芬芳，目睹著大自然的神奇。感受著世間的美好！我是一朵花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，承接著大地的芬芳和明艷，默默地貢獻(xiàn)自己。我是一棵樹，自強(qiáng)不息，茁壯成長(zhǎng)，終成參天大樹，承載著希望和不變的信念。不管是寒風(fēng)暴雨，還是驕陽(yáng)似火，我依然與堅(jiān)強(qiáng)同在，傲然挺立。
讓老人們?cè)谖疑硐沦┵┒�，讓孩子們�(cè)谖业男貞牙镦覒蛲嫠＃屝腥藗冊(cè)谖业男貞牙镎陲L(fēng)擋雨。我默默地奉獻(xiàn)著自己，心中始終謹(jǐn)記著：為人民服務(wù)！我是一名作家，手中的筆，如山澗流下來(lái)的泉水，無(wú)止境地流著，泉水中抒發(fā)的文字，呈現(xiàn)著一個(gè)女孩的美好的夢(mèng)。我是一名畫家，手中畫筆的揮灑，讓我們的青春變得更加地多彩，用夢(mèng)幻的色彩點(diǎn)綴著這張美麗的畫卷。
我是一名歌唱家，用動(dòng)人的歌喉，唱響我們的幸福生活，讓我們就從此刻開始，滿懷激情地歌唱著這個(gè)動(dòng)人的歌曲。
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想，也許誰(shuí)也猜不出來(lái)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就想要一個(gè)完完整整的家。
我的爸爸媽媽經(jīng)常吵架，因此，爸爸晚上都很少回家，這樣，媽媽也很少回家了。所以，我是經(jīng)常一個(gè)人在家，自己做飯、自己洗衣服。沒(méi)有人管我。
爸爸媽媽，你們有想過(guò)嗎？對(duì)于一個(gè)快滿12歲的小女孩父母整天不回家，留下她一個(gè)人在家，她會(huì)怎么想呢?這樣是對(duì)她不公平的。很多次下雨，我在教室里上課，突然下起雨來(lái)，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看到別人的爸爸媽媽接他們的兒女放學(xué)，拿著傘躲他們。我看到這樣的場(chǎng)景，我就會(huì)想起，以前爸爸媽媽也是……
時(shí)不時(shí)也會(huì)有同學(xué)或朋友問(wèn)起我這樣一個(gè)問(wèn)題：xxx，這些天為什么都沒(méi)看到你的爸爸媽媽來(lái)接你呢?/沒(méi)看到他們呢？，這時(shí)我覺(jué)得我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，種覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的`，我就會(huì)說(shuō)：呵呵，這段是時(shí)間他們都很忙嘛，沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的眼睛里面就會(huì)有淚在流……仿佛心里在流血那樣的感覺(jué)。
爸爸媽媽，你們不覺(jué)得這樣對(duì)我的傷害很大嗎，我都不知道在同學(xué)面前怎么提起你們。你們?cè)谖业男闹�，地位是很高的，�?qǐng)你們不要這樣傷害我幼小的心靈，好嗎？我只是想要有一個(gè)完完整整的家，我錯(cuò)了嗎？
爸爸媽媽，如果看到我的文章，考慮考慮你們女兒的感受吧！
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想和自己未來(lái)的形象。什么對(duì)你最好，每個(gè)人都有一個(gè)完美的答案。我心里有一個(gè)完美的答案:老師。你也許想知道我為什么選擇了這樣一個(gè)平凡的角色。別擔(dān)心，讓我慢慢跟你說(shuō)。
我的父親是一名教師，無(wú)論他小時(shí)候遇到什么問(wèn)題，所以我從小就很崇拜他。在我父親的影響下，我對(duì)老師變得很感興趣。也就是說(shuō)，從那時(shí)起，我心中有一個(gè)小小的夢(mèng)想:成為一名教師。
小學(xué)畢業(yè)后，我每天都能看到老師，老師的敬佩之情逐漸變得感動(dòng)。除了每天教我們知識(shí)，老師還得修改家庭作業(yè)。這增強(qiáng)了我作為一名教師的信心，我想繼續(xù)這樣做。
話雖如此，是時(shí)候介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)了。
我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有很多學(xué)習(xí)方法，可以與同學(xué)們分享，使班級(jí)的.成績(jī)得到提高;我的語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，閱讀能力較強(qiáng)，可以教學(xué)生閱讀，告訴他們?nèi)绾巫x出文章的感受，使閱讀水平在班級(jí)中名列前三名;我的時(shí)間觀念很強(qiáng)，我能教會(huì)學(xué)生珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的重要性;我有很強(qiáng)的責(zé)任感…
如果我成為一名老師，我要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，不讓任何人掉隊(duì);如果我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課;如果我成為一名老師，我會(huì)耐心地為不懂的同學(xué)解釋問(wèn)題;如果我是老師，我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)每一項(xiàng)作業(yè)。
同學(xué)們，你們認(rèn)為我有資格當(dāng)老師嗎?如果是這樣，請(qǐng)投我一票!
我的夢(mèng)想作文7
要說(shuō)起我的夢(mèng)想呀，哈哈，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)廚師。
大概是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們一家人去一個(gè)餐廳吃飯，這家餐廳的廚房是透明的，只見里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛，炒出來(lái)的菜，香氣如洪水一般撲面而來(lái)。從那時(shí)起，我就一直有當(dāng)廚師的夢(mèng)想了，我想做最好的菜，讓每一個(gè)人都吃到，因?yàn)槊朗晨梢宰屓诵腋！?/p>
既然要做廚師，那就必須會(huì)燒飯，做菜，那我就先來(lái)練習(xí)怎么做菜吧！
第一道菜，炒雞蛋。我把一個(gè)雞蛋打成糊，把油倒入鍋里，再開小火，等油熱了后，把雞蛋倒入鍋中，再把雞蛋翻過(guò)來(lái)，炒雞蛋的時(shí)候，油不小心濺到了我的手上，燙極了。我想放棄了，可是媽媽卻鼓勵(lì)我道：“不要輕易放棄��！”我決定重新努力起來(lái)。終于完成了，我把菜盛到盤子里，整一個(gè)過(guò)程，我都是一邊流口水，一邊做的。我嘗了嘗，爸爸媽媽也各夾了一塊，味道竟然還不錯(cuò)呢，哈哈，我很有做菜的天賦。
第二道菜，我還要做面條。我把青菜切成了一段段的.，再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽，再打一個(gè)雞蛋。先把雞蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入鍋，放下面條，再煮一會(huì)兒，撒點(diǎn)鹽，放雞蛋，面條就做好了�！拔彝聿偷拿鏃l一定很好吃�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊嘗了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。��！香！
菜做的不錯(cuò)，我覺(jué)得我做廚師沒(méi)有大問(wèn)題，不如，我再挑戰(zhàn)一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁，再下鍋煮，放入白涼粉，放入模具中，剩下沒(méi)有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留著自己喝的。第二天，我拿出果凍咬了一口，可是真的真的好難吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢？我不得其解。
雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我還是會(huì)努力的！
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，可以研究各種各樣先進(jìn)的事物，但我最想發(fā)明一個(gè)既能定位又能識(shí)別壞人的透明智能手環(huán)。
現(xiàn)在很多爸爸媽媽都工作繁忙，小朋友都交給年紀(jì)大的爺爺奶奶來(lái)照顧。有的爺爺奶奶反應(yīng)慢了，小朋友們一會(huì)兒就看不到人了；有的小朋友沒(méi)有大人接送，需要獨(dú)自一個(gè)人上下學(xué)，這個(gè)時(shí)候壞人就會(huì)打上這些小朋友的主意，偷孩子、拐賣孩子的情況十分常見。我偶爾也會(huì)在電視上看到一些小孩子走丟的新聞，大多數(shù)時(shí)候，都會(huì)有神通廣大的警察叔叔來(lái)幫忙。但是，警察叔叔也不是萬(wàn)能的，并不能第一時(shí)間就把孩子找到，有的甚至很多年以后才能找到。
所以，我想設(shè)計(jì)一款既能防止孩子走丟，又能自動(dòng)識(shí)別壞人，精準(zhǔn)定位、自動(dòng)報(bào)警的透明智能手環(huán)。小朋友們帶上這個(gè)透明智能手環(huán)，不易被壞人發(fā)現(xiàn)，只要壞人一靠近，它就會(huì)發(fā)出只有自己能感應(yīng)到的警報(bào)，提醒小朋友有壞人靠近。當(dāng)壞人碰到身體的時(shí)候，智能手環(huán)馬上就能將信息第一時(shí)間傳送給爸爸媽媽，讓他們感知到小朋友的危險(xiǎn)和所在位置，這樣爸爸媽媽第一時(shí)間就能趕到。
如果小朋友跑出爸爸媽媽設(shè)定的規(guī)定區(qū)域，將立刻收到報(bào)警提醒，并且智能手環(huán)還有一個(gè)全方位攝像功能，能將壞人的`臉照下來(lái)，信息也第一時(shí)間傳送到警察叔叔那里，警察叔叔也可以第一時(shí)間進(jìn)行行動(dòng)。這樣大人們?cè)僖膊挥脼樽约旱暮⒆颖蝗斯兆呋蛘咦邅G而擔(dān)心了。
這就是我想設(shè)計(jì)的透明智能手環(huán)，希望能夠幫助到每一個(gè)小朋友，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心小朋友的出行安全問(wèn)題了。
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是一顆璀璨的明珠，在我心里發(fā)出耀眼的光芒。夢(mèng)想，是一片大海翻起一陣陣的波浪，而我是大海里的一粒沙，沉入大海的底部。朋友，你有夢(mèng)想嗎？你想聽聽我的夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是做一名旅行家。
我想出去走一走，看看外面的世界。如果我當(dāng)了一名旅行家，一定要去一次北京。去看看雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，在萬(wàn)里長(zhǎng)城盡情地奔跑。去天安門廣場(chǎng)，給偉大的毛主席敬個(gè)禮。還想去故宮，看一看從古至今珍貴的文物。然后去嘗一嘗北京的名吃——北京烤鴨。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次長(zhǎng)沙。嘗嘗各種美食，比如：長(zhǎng)沙臭豆腐，醬板鴨，麻辣小龍蝦……還有好多好多，光想想就要流口水啦！
如果我是一名旅行家，我一定要去黑龍江的冰城哈爾濱。穿上大棉襖去享受那里的'冰雪世界，去滑雪，坐冰雪碰碰車，冰雪滑梯……在冰雪的世界里感受那種獨(dú)特的樂(lè)趣和刺激。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次荷蘭。荷蘭是花之國(guó)，水之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)，在荷蘭的牧場(chǎng)上嘗嘗新鮮的牛奶，在無(wú)盡的草原上奔跑，踢足球，享受一下自由的快樂(lè)。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次日本的東京。去看一看著名的東京鐵塔，富士山。去賞東京的櫻花，真是美不勝收，還要去去嘗嘗美食——壽司，生魚片……真是美味十足啊！
世界那么大，我想去看看。如果我是一名旅行家，我一定要去更多的地方。享受這世界帶給我所有美好的東西。
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)教師；甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員。可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的，當(dāng)然我也不例外，也有自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé)，教師育人小到幼兒園，大到大學(xué)，關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來(lái)。因此，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入，不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄兠靼�，一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的'，他寧愿做一蠟燭，燃燒自我；他寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的前程；他寧愿做一名園丁，用心血去澆灌學(xué)生�？傊處熡肋h(yuǎn)是為了別人而付出自我。
我深知做一名教師不容易，著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)，‘‘學(xué)高為師，身正為范’’。也就是說(shuō)，做一名光榮的教師，不僅僅要有淵博的知識(shí)，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上，可能會(huì)有萬(wàn)丈深淵，也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路，務(wù)必要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲”。只有你付出了，才能夠得到回報(bào)。一畝方田，只有你種了，才能夠收獲自我親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè)，我十分期望當(dāng)一名教師。畢竟這天是夢(mèng)想，完美的明天在向我招手。所以，從此刻起，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，用心去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
世界上最美妙的東西是什么，是美麗的天空、是藍(lán)藍(lán)的大海、還是浩瀚的宇宙？
我來(lái)告訴你吧！都不是，世界上最美妙的是夢(mèng)想。它比天空還美麗，比大海還奇妙，比宇宙還神奇。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人，幫人們?cè)诖蠼稚弦唤z不茍的打掃衛(wèi)生。像媽媽無(wú)微不至的照顧我一樣呵護(hù)著地球母親，這樣城市就有了清澈的河水、干凈的地面、還有清新的`空氣、人們就有了“護(hù)誠(chéng)使者”誠(chéng)市就不會(huì)像垃圾場(chǎng)一樣臟了。我們就能呼吸到新鮮的空氣，讓人們心曠神怡。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名默默無(wú)聞的園林工作者，在馬路兩旁的林蔭小道上種上許多花草樹木，就像老師培育我們一樣，兢兢業(yè)業(yè)地培育著花草樹木茁壯成長(zhǎng)。這樣到外是花紅柳綠，鶯歌燕舞。到處是生機(jī)勃勃、多姿多彩的景象。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名大名鼎鼎的發(fā)明家，幫人們發(fā)明出一臺(tái)環(huán)保垃圾處理器。它里面的功能，就像老虎吃兔子一樣兇猛。只要把垃圾倒進(jìn)去，里機(jī)的裝置就會(huì)把垃圾攪成清新的空氣釋放出來(lái)，這樣河道就不會(huì)污染了。我們的誠(chéng)市也不會(huì)臭氣熏天了。我們的身體才會(huì)健健康康的。
夢(mèng)想是成功的指南，夢(mèng)想是啟航的帆船，夢(mèng)想是停泊的港灣，如果你有夢(mèng)想，你一定要持之以恒地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想哦！
我的夢(mèng)想作文12
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了一片大沙漠，那里一片荒蕪，什么東西也沒(méi)有。我頓時(shí)有了一個(gè)夢(mèng)想一一將沙漠變成森林。
我在電視里看到沙漠中非常的缺水。我想：如果要種植物，必須要解決缺水的問(wèn)題，我一定要將沙漠并為森林。
經(jīng)過(guò)好些天的思考，我終于想出了解決缺水的方法。我成功發(fā)明出了能讓荒蕪的沙漠不再缺水的水源一一“藥丸”。只要將它埋在沙漠里，水就可以源源不斷地噴灑而出，直到沙漠變成綠洲。
隨后，我再次發(fā)明一種植樹機(jī)器，它看似方頭方腦，作用可大了！只要在機(jī)器的蓋子下填充樹苗，按下那個(gè)紅色的按鈕，它的上方馬上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的全息顯示屏，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)手柄，顯示屏上的`紅色小圓圈就會(huì)隨之不斷慢慢移動(dòng)，只要它到達(dá)了那個(gè)沙漠變成的綠洲，你就要可以松開手柄，這時(shí)候你按下綠色按鈕，瞬間機(jī)器里的小樹苗就會(huì)從洞口中一棵接一棵地飛向那片綠洲。等它們?cè)烁础八幫琛本蜁?huì)定期噴出許多的水，使樹苗們茁壯成長(zhǎng)。
我的計(jì)劃成功了沙漠成為了一片人造林，森林變得越來(lái)越生機(jī)勃勃；泥石流、火山爆發(fā)、地震，自然災(zāi)害越來(lái)越少了；即使自然災(zāi)害發(fā)生了，小樹林也會(huì)為人們抵擋住來(lái)勢(shì)洶洶的自然危害。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一片片的沙漠也成為了綠意盎然的綠洲！我驕傲，我自豪！
我的夢(mèng)想作文13
我有很多夢(mèng)想，小時(shí)候，大家都說(shuō)自己想當(dāng)科學(xué)家，設(shè)計(jì)師，而我想當(dāng)一名舞蹈家。
小時(shí)候的我很熱愛(ài)舞蹈，纏著媽媽給我報(bào)了舞蹈班，不知道是不幸運(yùn)還是天意，才學(xué)了沒(méi)多久，我騎自行車上學(xué)的路上就自己不小心摔倒了，腿摔爛了，到現(xiàn)在都有兩個(gè)大疤，漸漸的舞蹈也被擱置了。后來(lái)，確實(shí)也是我自己的先天條件不足，也沒(méi)法再學(xué)舞蹈了，于是這個(gè)夢(mèng)想就告一段落了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我想成為一名畫家，看著一些大師畫出來(lái)一些逼真的畫，我覺(jué)得很神奇，也很感興趣。同時(shí)，也算是有些繪畫上的天賦，雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)，那時(shí)就能畫出還算不錯(cuò)的畫了。后來(lái)我就報(bào)了畫畫班系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)畫畫的每一天都是好奇，驚喜，慢慢的學(xué)到越多，就會(huì)遇見瓶頸期，瓶頸期真的是特別煩躁。那時(shí)候就覺(jué)得，畫畫也太枯燥無(wú)聊了，坐在那里畫畫，一做就得是半天，有時(shí)候大畫要幾天才能畫完，確實(shí)是有些耗費(fèi)體力。有時(shí)候我們還要搬運(yùn)那些又重又大的`畫材。畫畫這事真的是極其耗費(fèi)體力，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)，我就沒(méi)有再學(xué)習(xí)了。
天下沒(méi)有什么事是不難的，有時(shí)候?qū)σ患虑楦信d趣，可當(dāng)你真正的要做那件事，或是必須做那件事時(shí)，又覺(jué)得它無(wú)聊甚至難搞了，這都是正�，F(xiàn)象，我覺(jué)得還是要調(diào)整好自己的心態(tài)，如果什么事都輕易放棄的話，那一件事是很難學(xué)精學(xué)好的。遇到難題時(shí)，就要想著堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下。
后面利用假期時(shí)間，我還是會(huì)學(xué)習(xí)畫畫，希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文14
中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)冠軍彭敏曾說(shuō)：“其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人，才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著恐懼�！�
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒(méi)有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試，這就是一種挑戰(zhàn)，一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒(méi)有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒(méi)面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè)他人。這樣的人，只能看著他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的.，不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能，滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想，我想我們都不可能開玩笑，都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想，那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人，他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想，更不曾努力過(guò)，所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢(mèng)想，透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是，這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水，摻水的過(guò)程中要不斷地揉，揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(zhǎng)，最后慢慢變成面團(tuán)。
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)杰出的鋼琴家和出色的作曲家。
還記得四歲的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)鋼琴。一開始，鋼琴課很有趣，都是去唱唱歌、跳跳舞，學(xué)一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏和樂(lè)理；但后來(lái)曲子越來(lái)越好聽，也越來(lái)越有挑戰(zhàn)性�，F(xiàn)在，老師每個(gè)星期都會(huì)出一題編曲作業(yè)，訓(xùn)練我們的編曲能力，讓我想要嘗試作曲。由于看了很多音樂(lè)家的故事，有：貝多芬、莫札特、蕭邦……這些世界聞名的音樂(lè)家，讓我想要像他們一樣成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家。
因?yàn)橄胍蔀榻艹龅匿撉偌也⒉蝗菀祝俗x譜能力要很好，樂(lè)理也要能融會(huì)貫通，而且彈奏技巧更是重要，這些能力缺一不可，所以要每天練習(xí)，加強(qiáng)自己的各項(xiàng)技能；而要成為出色的作曲家，則必須具備敏銳的.觀察力，多去欣賞各種曲風(fēng)的音樂(lè)及吸收和音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)。這些都要靠不斷的努力練習(xí)和累積能力才能達(dá)成。
靜思語(yǔ)說(shuō)：“不要小看自己，因?yàn)槿擞袩o(wú)限的可能。”，所以不要輕易放棄自己的夢(mèng)想，也不要隨意更改自己的夢(mèng)想，要堅(jiān)持到底，不然就沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)了。
媽媽常常告訴我，做什么事都要腳踏實(shí)地，一步一步的去完成，不要想要一步登天，所以我希望我能按步就班的達(dá)成我的夢(mèng)想——成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家！
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