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成長的煩惱作文【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
“哎，真忘不了那童年的小搖車呀！”朋友的一句話無意間讓我想起了我在成長歲月中，我的煩惱卻占據(jù)了一半。
最使我煩惱的：我總是想：為什么我是一個小人，不是大人呢？朋友，你一定會說“我”怎么是一個小人呢？別急，你可能就是小人之一了，呵呵！那是因為：大人的反義詞不就是小人嗎？在大人的談話中，我們小人不能插嘴。不然，他們（指大人）會說：“大人的事，你懂什么？”（別看我們是小人，有的事我們是會懂的。你們說是不是呢？）而大人卻能在我們的'聊天中說話（本人不敢把大人的話說是‘插嘴’。要不然，又要受皮肉之苦哩）我們這幫小人，如今天天只能在巴掌中長大；而大人卻享盡樂。我想抗議＇＇＇＇＇哎！我只能默默地?zé)⿶姥健?/p>
較使我煩惱的：我們這個年齡的小人，也將長大了�，F(xiàn)在，有人開始喜歡和異性單獨交往。（本人沒有哦）例如，咱班的某某同學(xué)。而他們（某一些同學(xué)）經(jīng)常找一些無中生有的事：什么某某某愛某某某；某某某跟某某某約會了其實，這都是些流言蜚語呀。呼！煩惱呀。
挺使我煩惱的：現(xiàn)在，許多同學(xué)罵人或是頂口頭協(xié)議，經(jīng)常是說到我家人身上。有時，竟說到我的祖宗十八代去。說到我，我就很生氣了，還說我親人干嘛！恩，真的是挺煩惱的呀！
有時會煩惱的：課堂上，有時技能課是語數(shù)老師是上的。而他們（指有的語數(shù)老師）并不把技能課當(dāng)技能課，而是上語數(shù)。
成長的煩惱作文2
人人都會煩惱，煩惱會使他們急躁，也會使他們傷害過的人傷心。今天，我要說說我的煩惱，我的煩惱就是——身高。
我的個子長得很矮，矮的讓那些男生嘲諷我，給我取外號。三年級的時候，那些男生都叫我矮冬瓜。每次聽到他們這樣叫我，我就會把臉一沉，轉(zhuǎn)身離去。又一次，那些男生嬉皮笑臉地對著我說：“矮冬瓜，你好”我聽到這句話，看著男生嬉皮笑臉的'表情，就讓我覺得他們很討厭，我憤怒得轉(zhuǎn)身離去。我心想：你們?yōu)槭裁蠢鲜沁@樣叫我！我邁著傷心的腳步回到位置上。
有時候，因為這件事，我還偷偷哭泣過呢，我也有很多想不通的事，男生為什么笑話我？長的矮有錯嗎，為什么長得矮，男生就笑話我？我剛回到位置上，朋友們循聲趕來。思凝不解地問：“怎么了，佳禪，誰欺負你了，我?guī)湍銏蟪�！”聽了這句話，我的心里頓時流過一股暖流，舒服了許多。后來朋友們就一直在安慰我，讓我露出微笑。這些朋友無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都可以讓我消除煩惱，露出微笑，發(fā)出愉快的笑聲。
每件事都有解決的方法。我相信我的煩惱一定也會有解決的方法。以后我要多運動，為我的煩惱能夠解決而努力！
成長的煩惱作文3
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲：“xx，你回來了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。xx，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。xx�！卑�，真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無可奈何地回答到。
“xx，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟�！蔽也砰_始寫了幾個字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：“這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧�！闭l知，正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時，博學(xué)多才的爸爸進來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長篇大論�！皵�(shù)學(xué)要動腦筋，要掌握規(guī)律�！比缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸ㄌ煳牡乩�、國內(nèi)國外，最后才進入正題�！斑@道題要先這樣�！边呏v還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個多小時，耽誤了我其它的作業(yè)時間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對了，他也會要求我把解題思路復(fù)述遍，最后還要沒完沒了地進行點評。就這樣，因為爸爸愛嘮叨，導(dǎo)致我每天的'作業(yè)都會做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
成長的煩惱作文4
人人都有煩惱，每個人的煩惱各不同，我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。
小升初顧名思義就是從小學(xué)升到初中，我的煩惱就是壓力大，萬一每沒考好，擇校就困難了，現(xiàn)在雖然說不可以擇校了，但是那些名校還是在收擇校生，就算你花錢進了名校，你就會發(fā)現(xiàn)，同樣一個學(xué)校的學(xué)生甚至是一個班的學(xué)生，有的人收錢，有的人不收錢，有的收錢多，有的收錢少，就是因為成績，你成績好交的錢就少，你成績差勉強進的叫的錢就多，而擇校生交的錢就更多。因此我就更煩惱了，畢竟人人都希望自己能上好學(xué)校嘛！一旦你成了擇校生你就會像這樣：一輛客車標準載客30人，實際載客35人，這5個人沒有座位，有座位的乘客每張票10元，沒有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了，要擇校的人的'壓力。我就很煩惱。
如今學(xué)習(xí)更緊了，因為畢業(yè)考試的降臨，作業(yè)也漸漸的多了起來，個門主課幾乎都開始了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)考試，模擬期末等，都快來臨了。我現(xiàn)在“鴨梨”山大，臨近期末了，滿打滿算也就一個月了，作業(yè)、考試也要多了，我也越來越感覺煩了，唉！沒辦法，反正任何人都會經(jīng)歷的。
這就是我的煩惱，雖然我平時學(xué)習(xí)還可以，但是天才都有失誤的時候，更何況Me呢！真煩�。。�！
成長的煩惱作文5
談到這個話題，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
當(dāng)組長聽上去好像不錯，但是如果你要是這么想的話你就是大錯特錯啦!每次批改作業(yè)，我都用我的“火眼金睛”去仔細的”挑刺”，連標點都不放過。設(shè)想一下，如果我把題目改錯了，恰巧考試碰到，那我豈不是”罪大惡極”了嗎?所以，我這個”雞蛋里挑骨頭”的組長，很不受歡迎哦!一天，我看到某同學(xué)的作業(yè)答案只有簡簡單單的兩個字，我不禁眉頭一皺，于是，一個大大的”特步”出現(xiàn)在作業(yè)本上。作業(yè)發(fā)下去訂正后，他那好像無比冤屈的.叫罵聲回蕩在我的耳邊……
也許是因為我太兇了吧!每當(dāng)身高如侏儒般的劉曉威沖著我張牙舞爪時，我乜斜了他一眼，”讓開!”立刻若無其事的離開了，也許他還在我背后沖我做鬼臉呢!
唉!當(dāng)組長煩惱多多!
成長的煩惱作文6
每個人的童年時期都有很多煩惱，而成長中煩惱就像海浪般涌在心頭，不知道什么時候才能停下來，我一次次問自己，何時才能停下來。
記憶里童年的時光總是美好的。我在時光的走廊中跑來跑去，直到少時的容顏在模糊的空間重綻�；氐絻簳r，看到五、六歲的我，看到別的小朋友去上學(xué)，還有休息日，我很羨慕。于是盼望著自己快點長大，就這樣童年的時光在天真浪漫的等待中，慢慢逝去了。當(dāng)我長大時，才發(fā)現(xiàn)那段時光是我一生中最無憂無慮的.時光�？伤悄菢佣虝�，所有美好的回憶都藏在春天的氣息，夏天的喧鬧中了。
突然有一天我上學(xué)了，誰知道夢想與現(xiàn)實差那么遠，學(xué)校的生活與我心中的夢想學(xué)習(xí)生活完全不一樣。繁重的學(xué)習(xí)和永遠寫不完的作業(yè)，我童年的快樂自從跨入學(xué)校開始，便已悄然與我告別了，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。
我現(xiàn)在好想回到童年時無憂無慮的生活啊！可是世上沒有后悔藥。
自從上了六年級后，我發(fā)現(xiàn)大了不再把我當(dāng)小孩了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園，才發(fā)現(xiàn)童年的時光才是我最向往的生活。
這就是我的成長煩惱。
成長的煩惱作文7
成長的道路不可能永遠平坦，成長中的煩惱每個人一定都會遇到。
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。而從生命誕生的那一時刻起，就意味著這個美麗而又充滿智慧的、獨特的生命將在某時某刻消逝。古往今來，也有不少人胸懷大志，但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業(yè)。成長中的我，曾因為生命的短暫而煩惱。
但我知道，人活著，不應(yīng)該一味追求生命的長度，而應(yīng)該著力追求生命的價值和質(zhì)量。于是，我決定調(diào)整好自己的'心態(tài)。我更希望通過我的努力，完整無缺地完成我的理想。我珍愛生命，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)更多知識，并享受生命本身帶給我的那一份快樂。
我一直珍惜分分秒秒，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在玩耍中享受樂趣。別看我平常喜歡玩，但是我從不忘記我該做什么，因為志在頂峰的人絕不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐！我也一直在享受生活帶來的快樂，當(dāng)然，這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。
成長中，我們遇到的煩惱多多，需要用智慧來消除。那些煩惱其實也在教會我們許許多多的人生哲理。我們將在不知不覺中細細感悟，并且受益終身。
成長的煩惱作文8
隨著年齡的增大，煩惱也隨之增加。
進入初中大門后的一個星期天，我想去見見我的朋友，左腳剛踏出門檻，“你要去哪里？”媽媽就繃著臉說。
我支支吾吾地回答：“我……我去外面玩一會兒，就一小會兒�！�
“你整天想著玩，看你那數(shù)學(xué)單元測試，才59分！還有時間出去玩？給我老老實實回屋里去�！�
我的眼眶里噙滿了淚水，腳步不由自主地一步一步挪回房間，慢慢拿起書，一邊流淚一邊看了起來……
吃完晚飯，走回房間，剛坐下，爸爸就推門進來了。他坐在我旁邊，拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本慢慢地看了起來。只見爸爸的眉頭越來越緊，表情越來越嚴肅。
只見“啪”的一聲，我的作業(yè)本被無情地摔在了地上，緊接著就是爸爸的怒吼：“你這個不爭氣的東西，你……你太讓我失望了！”
爸爸摔門而去，留下一肚子的怨與恨，我的眼淚不爭氣地流了下來。
最后，我屈服了。我害怕媽媽的.緊箍咒，我也害怕爸爸的失望。
每天早晨，我就早早起床去上學(xué)；夜深人靜，我獨自一個人做著作業(yè)。背著沉重的包袱，我一步一步地走在成長的道路上。
成長的煩惱作文9
以前，家里只有我一個小孩子，我什么都可以吃，什么都可以玩，有無憂無慮的生活，但自從有了弟弟們之后，我的計劃全都泡湯，什么都不給我吃，什么都不給我買。所以，這就成了我的煩惱。
每次吃東西都不給我吃，除非弟弟不要，有時候忍不住了就偷偷背著媽媽去拿，但媽媽也不是木頭人，沒過幾次她就轉(zhuǎn)移目標。
自從有了弟弟，我連電視都不能看，一調(diào)到喜羊羊與灰太狼這個動畫片就愛不釋手，如果調(diào)過去了，他就哭哭鬧鬧，吵得我覺都睡不著。
有一次，我養(yǎng)了一缸小魚，放在家里，才去上了個廁所，回來就發(fā)現(xiàn)小魚全都死了，他還把洗發(fā)油倒在瓶子里。我一怒之下就打了弟弟一頓，弟弟就哭了。媽媽聽見弟弟在哭，就問弟弟誰打了他，他說是我，媽媽也把我罵了一頓，我哭了，因為我知道我自己臉皮薄，我哭了許久才安靜下來。
也許對我來說，弟弟就是我的煩惱，就是我的.絆腳石，但也許我想錯了，有了家人，有了弟弟就會在我成長中增加一份快樂，添加一絲幸福。
人的一生必需經(jīng)過酸甜苦辣，才能活得有滋有味，必需經(jīng)過今天，才能面對明天，必需經(jīng)過失敗，才能夠站在成功的舞臺。
成長的煩惱作文10
大人們是這樣說的。“孩子們是最幸福的。我不這么認為。以上是我們農(nóng)村留下的孩子們。
從我記事起，父母就去外面打工賺錢，我和外婆住在一起。那時我還小，不知道父母為什么這樣做。我知道到春節(jié)的時候他們才會回家。過完年別再去了。所以我每天都期待早點過年。每當(dāng)電視上的孩子們看到父母一起在公園里轉(zhuǎn)悠的時候，我都只能呆在家里。奇怪的`是，當(dāng)我受委屈的時候，不能向父母傾訴，只能躲在角落里偷偷哭。
有一次，我問爸爸為什么要出去打工，爸爸說：“我們也不想出去。俗話說：“在家千日好。出門一天很難�！焙螞r我們農(nóng)村交通不方便。經(jīng)濟不發(fā)達我們只能出去打工賺錢這樣你長大了才能去城里學(xué)習(xí)�！蔽蚁裰酪粯狱c了點頭。
我要生氣地學(xué)習(xí)，成為有知識的人，在農(nóng)村經(jīng)營很多工廠。讓農(nóng)村人像城市人一樣在工廠工作，孩子們在父母的呵護下快樂地成長。農(nóng)村不會再出現(xiàn)留守兒童了。但是這一天什么時候才能實現(xiàn)呢？
成長的煩惱作文11
四年級語文最后一個單元的口語交際是“說說成長中的煩惱”。這個話題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎(chǔ)上我讓學(xué)生們自由小組練說。就像打開了話匣子，學(xué)生們爭先恐后的說了起來，個個眉飛色舞。，我猜想：煩惱有這個樣子交流的嗎？仔細一問，才知道好多的學(xué)生說的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲慘境遇”。
新添了弟弟妹妹，他們的地位就降低了，被關(guān)注的次數(shù)少了，增加的是照顧弟弟妹妹的負擔(dān)和責(zé)任，是無休止的吵鬧。有時的失職還會被爸爸媽媽訓(xùn)斥。書被撕爛了，本子上被他們亂畫一通，還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余，非常有同感。
現(xiàn)在計劃生育不怎么緊了，好多的家庭里都新添了寶寶，這也是好事情。統(tǒng)計表明我們國家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個孩子，那么這一帶孩子的負擔(dān)該會是多么沉重啊！
多一個孩子，使我們的孩子不再孤獨，而且在帶好弟弟妹妹的同時，會培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任心。讓小皇帝的`現(xiàn)象緩解一下。我開心的告訴孩子們，不要煩惱，弟弟妹妹長大后會分擔(dān)你的負擔(dān)，我們要好好的愛護他們。聽了我的分析，孩子們都講起他們的趣事來。原來弟弟妹妹都是他們的可樂�。�
雖然這節(jié)課的任務(wù)沒有完成，但是學(xué)生們能重新認識自己的位置和作用，收獲還是不小的。
成長的煩惱作文12
童年就像那五彩繽紛的夢。隨著時間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨著成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬于自己的天地，而不是父母的責(zé)備……
太陽公公起床了，而我依然賴在床上，真有些不想離開這個溫暖的“小天地”，因為今天是星期天，可沒多久，媽媽走了進來，她說：“溪溪，快起來做作業(yè)了!”我仿佛聽到了“長官”的命令，“嚇”的.一聲爬了起來，開始我那緊張的工作，我正做作業(yè)，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗戶，看著正在玩的小伙伴們多么高興!可是我——像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我剛做完作業(yè)，也想出去玩一玩，開心一下，放松一下，誰知爸爸又來了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去�！蔽夷弥魳窌~著沉重的步伐又開始了我的第二個“職業(yè)”——練琴。不一會兒，房間里就想起了《四小天鵝》的樂曲，那曲子的聲音在房間里回音，可小天鵝卻一點兒也不開心，沉著臉，皺著眉，這不就像是不愿練琴的我嗎?
爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個快樂的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉，讓快樂重新屬于我們自己……
成長的煩惱作文13
我是一只綠毛毛蟲，渾身是毛，有兩根觸須，還有那肥長肥長、軟軟的，讓人一見就想吐的的身體。他們都不喜歡我，說我太丑太惡心，有誰能體諒我的苦衷啊，蒼天呀你是多么的不公平啊！為了躲開那些漂亮蝴蝶的嘲笑，我決定去公園里舒緩一下心情，誰知道剛躺在一片葉子上，就聽到一聲刺耳的.尖叫：“爸爸，好惡心呀，走開，臭毛毛蟲！”原來是一個小女孩正指著我呢，我的心情一下子又進了低谷，突然那女孩用一根樹枝，狠狠地把我打到地上，我的眼淚一下子從眼里涌了出來，什么話也沒說，孤獨的爬到小河邊。
“我真的沒希望了嘛？老天就這的就這么欺負我嗎？”望著自己影子，我恨不得跳進去淹死算了！這時天上出現(xiàn)了兩只大雁，是要準備吃我了嗎？兩只大雁飛了下來，一只對另一只說：“哥們兒，我一生吃了那么多的蟲子，從來沒見過這么丑的蟲子，害得我都不敢吃它了。“是呀，我也有要吐的感覺�！闭f完大雁們就飛走了。天暗了下來，我的心情也更加黯然，只有河水、冷風(fēng)陪伴著我。我開始慢慢地走向河塘，決定放棄生命……
咦？這里是？我這才發(fā)現(xiàn)自己在一片荷葉里面，我再也沒有力氣，睡著了。不知道過了多久，我醒了過來，想再看看我那嚇人的面孔，結(jié)果我在往水里一看：一只美麗無比，英俊帥氣的蝴蝶！
看來是金子總是會發(fā)光的，是星星總是閃耀的，丑小鴨終究會變成白天鵝，讓我們不要放棄，永遠為目標而奮斗。
成長的煩惱作文14
隨著時光的匆匆流逝，我已度過了11個春夏秋冬，不知不覺，我那無憂無慮的童年也一去不復(fù)返，接踵而來的是各種成長的煩惱。
“陸子毅，你這次月考怎么考的這么差呀？你是怎么考的？不該錯的你都做錯啦，為什么你那粗心大意的毛病老改不了呢？”瞧！我的媽媽沒完沒了的.嘮叨又來了。這讓我感到心煩意亂，考試考砸了我的心情本來就不好，還要聽媽媽那沒完沒了的嘮叨，唉！煩死了，小時候老想長大，可是現(xiàn)在長大了，卻有了各種各樣的煩惱。
成長的過程就像一艘在海面上航行的船。一點風(fēng)波是必不可少的。我的成長過并不是一帆風(fēng)順，幾乎每隔一處就有一個小漩渦，使我舉步為艱。
以前學(xué)校里布置的作業(yè)都堆的像小山似的。本來在學(xué)校里一放完學(xué)就能完成的作業(yè)，可現(xiàn)在每天都要寫到晚上七八點鐘。然后媽媽還得布置各種各樣的復(fù)習(xí)題，幾乎每個晚上都要九點以后才能坦然上床睡覺。我沒有一刻放松自己。每天都要為將要面對的考試而不斷學(xué)習(xí)，還要為學(xué)習(xí)新的知識而不斷努力。唉！成長啊讓我感到壓力山大，可是沒有壓力，又怎能有動力呢。沒有煩惱又哪里來的快樂。俗話說得好：“梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看見彩虹？所以煩惱，你盡管放馬過來吧，我是不會怕你的，你只是我走向成功的墊腳石而已。
盡管我的童年一去不復(fù)返；盡管我的成長過程不是一帆風(fēng)順；盡管在我的成長過程中會有很多的煩惱；但是我一定會獨自去面對煩惱，健康成長的！
成長的煩惱作文15
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，在這幾年的成長過程中，我漸漸地有了自己的煩惱——矮。
在一次跳高考試上，我證明了這一點。92厘米是女生及格的高度，而我的身高只有137厘米，137厘米的女生要跳過92厘米的高度，真是難上加難！
“吱——”老師吹響了哨子，我跑了出去，起身一跳——“啪！”一聲刺耳的聲音灌入我的耳膜，唉！失敗了！我吐了吐舌頭，尷尬地望望老師，又望望被我踢掉的竿子，不知如何是好�！霸賮硪淮危 崩蠋煿膭钗�。我鼓起勇氣，又嘗試了一次，這次好些了，可還是沒有“制服”那根竿子。躺在沙地上的枯黃的竿子顯得格外刺眼，他好像在嘲笑我：“矮人越不過高竿！”我的臉熱辣辣的，驚慌失措地望著老師，恨不得立馬從他面前消失�！霸賮�！”老師又鼓勵了我，我咽了咽口水，再一次跑過去，跳了起來……沒想到這一次比前兩次還要糟糕，不僅沒有跳過去，還把膝蓋給碰疼了。我揉了揉膝蓋，站起身，此時的'我羞得無地自容，無奈地望著老師，意思說我跳不過去。老師明白了我的意思，他二話沒說，很快就在記分冊上寫了寫，然后又意味深長地望了我一眼，那目光中包含著失望和同情，他就像一把利劍，把我捅了個透心涼。
我坐在草地上，看著其他同學(xué)跳高，他們跳高時矯健的身影留在了我的腦海中，怎么甩也甩不掉。我又傷心又悔恨——我跟他們簡直就是鮮明的對比！��！矮呀！我們什么時候才能分離？我都快等不極了！
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