書(shū)包里的秘密作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)包里的秘密作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包里的秘密作文1
“唰唰唰”，書(shū)包里傳來(lái)一陣又一陣洗澡的聲音，我打開(kāi)一看，語(yǔ)文書(shū)，竟然在洗澡。我一驚，還有數(shù)學(xué)書(shū)在跑步，科學(xué)書(shū)在看電視，英語(yǔ)書(shū)在說(shuō)英語(yǔ)，本來(lái)充滿寧?kù)o的書(shū)包熱鬧起來(lái)。我問(wèn)了語(yǔ)文書(shū)：“你的水是哪里來(lái)的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)書(shū)：“那么你的電視是哪來(lái)的呢？”它拍了拍手，電視機(jī)就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機(jī)又回來(lái)了。這個(gè)世界可真有趣。
我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)好奇地打開(kāi)書(shū)包，看看語(yǔ)文書(shū)們的所作所為。沒(méi)想到，我每次看到都是一本又一本書(shū)整齊地躺著，紋絲不動(dòng)，似乎被施了魔法似的。沒(méi)想到，等我上課時(shí)，書(shū)包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開(kāi)書(shū)包，看到了它正快樂(lè)地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書(shū)包里探出頭來(lái)，擠出一絲笑容，但是老師還是走過(guò)來(lái)，打開(kāi)我的書(shū)包，看到了排列整齊的一疊書(shū)。老師把我的書(shū)包放回了抽屜，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們，我才躲過(guò)了老師的一頓批評(píng)。
回到家，我打開(kāi)書(shū)包，又看到了生龍活虎的它們。原來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)是數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文書(shū)是語(yǔ)文老師，科學(xué)書(shū)是科學(xué)老師，英語(yǔ)書(shū)是英老師，它們常年生活在書(shū)包里，就習(xí)慣了書(shū)包里的生活，便在書(shū)包里住下了�！翱赡銈�?yōu)槭裁雌x我的書(shū)包呢？”我疑惑地問(wèn)道，它們回答道：“因?yàn)橹挥心愕?書(shū)包才能容的下我們四個(gè)。”我又問(wèn)了許多問(wèn)題，原來(lái)水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。
書(shū)包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
書(shū)包里的秘密作文2
書(shū)包是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的，可我的書(shū)包里卻裝著許多秘密，這些秘密是什么？今天我就正大光明地告訴你吧！以前這些秘密我可從來(lái)不告訴別人呀！
每天早上媽媽都往我的書(shū)包里裝一盒純牛奶，說(shuō)讓我在上午的大課間喝，說(shuō)喝奶多了我才能長(zhǎng)個(gè)子、長(zhǎng)智慧。我會(huì)生病，每次生病爺爺就會(huì)放進(jìn)我書(shū)包里一瓶水，一些藥，讓我到校時(shí)吃。我的書(shū)包里也總放著一些衣物、雨具，這些都是奶奶放進(jìn)去的，她常說(shuō)：“飽帶干糧，晴帶衣裳�！蔽抑浪@樣做叫“有備無(wú)患”。
我的書(shū)包里還裝著一張字條，這張字條是爸爸在我上一年級(jí)時(shí)放進(jìn)去的，它上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字。它時(shí)常督促我要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。每當(dāng)這張字條破損時(shí)爸爸就會(huì)再放進(jìn)一張，那上面的八個(gè)字是爸爸工工整整地寫(xiě)的，有了它我的成績(jī)一直不錯(cuò)，一直都是班級(jí)的前五名。
其實(shí)我的書(shū)包里還放著其它的秘密，這些秘密都是家人給我學(xué)習(xí)的、生活的一些必需品，它們讓我的書(shū)包變胖了，變大了，但我沒(méi)覺(jué)得它沉，沒(méi)覺(jué)得背著它有壓力。
我知道我書(shū)包里裝的秘密都是愛(ài)，都是家人給我的溫暖的愛(ài)，背著大大的.沉沉的滿愛(ài)的書(shū)包，我心里總是暖暖的。書(shū)包里的秘密全是我的必需品，全是愛(ài)。我在愛(ài)的籠罩下一直在健康成長(zhǎng)。我書(shū)包里的
秘密可以讓我幸福、可樂(lè)，所以今天我要告訴大家我書(shū)包里的很多秘密，讓大家都對(duì)我羨慕嫉妒恨、都去尋找證據(jù)書(shū)包里的關(guān)于“愛(ài)”的秘密。
書(shū)包里的秘密作文3
書(shū)包里有什么秘密？樂(lè)高？零食？不、不、不，我的書(shū)包里的秘密是一把鑰匙，柜子的鑰匙。
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高的掛在天上，我興高采烈的來(lái)到教室。這時(shí)，一位同學(xué)送我了個(gè)氣泡膠，并舉手發(fā)誓，說(shuō)她絕對(duì)不會(huì)把這件事告訴別人。我半信半疑并把起泡膠放到了柜子里，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，我還把鑰匙藏在了書(shū)包里。
到了上課時(shí)間，我還是像原來(lái)那樣安安靜靜上課，一節(jié)課也就這樣平平淡淡的過(guò)去了，我的鑰匙肯定也很平靜的躺在書(shū)包里。可轉(zhuǎn)眼到了下課時(shí)間，我緊張又激動(dòng)的摸了摸書(shū)包，完蛋了，鑰匙不在原來(lái)那個(gè)地方！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，把書(shū)包這翻翻那翻翻，把書(shū)包翻個(gè)底朝天也不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。完蛋了，完蛋了，鑰匙不會(huì)丟了吧？這丟了可就再也找不到了！起泡膠也拿不出來(lái)了。此時(shí)，外面的小鳥(niǎo)也停止了叫聲，風(fēng)兒也不再發(fā)出喝彩聲，仿佛也在為我擔(dān)心。這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到鉛筆盒的下面露出了鑰匙的一個(gè)小角，我把鉛筆盒抬起來(lái)一看，鑰匙正安安靜靜地吸在文具盒的背高一作文面呢！我長(zhǎng)舒了一口氣，心里的大石頭也終于放下了。小鳥(niǎo)也繼續(xù)叫了起來(lái)，太陽(yáng)公公重新露出了微笑，保守秘密也并沒(méi)有想象地困難嘛！
放學(xué)了，我又看到一位同學(xué)拿著我的鑰匙要去開(kāi)鎖，我又害怕起來(lái)，悄悄走到同學(xué)旁邊。一看，呼！還好，她拿的是她自己的鑰匙，我放心了下來(lái)。幸好她沒(méi)有拿，不然我的秘密就要泄露了！
這提心吊膽的一天終于結(jié)束了，我把起泡膠帶回了家，這個(gè)秘密也沒(méi)有讓別人發(fā)現(xiàn)，我到家后拿著它高興地一蹦三尺高。
書(shū)包里的秘密作文4
在一個(gè)靜靜的夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著。突然，我聽(tīng)到誰(shuí)在講話。我輕輕地下了床，四下望了望，尋著聲音仔細(xì)尋找，忽然我的腳步在書(shū)包旁停下了。我慢慢地蹲了下去，臉緊貼著書(shū)包。�。≡瓉�(lái)是書(shū)本、鋼筆、鉛筆、橡皮、文具盒等學(xué)習(xí)用品的聲音，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，原來(lái)是書(shū)包里的姐妹們正在說(shuō)悄悄話呢！
首先發(fā)言的是鉛筆，“主人老是把我的尖尖弄斷痛死了，可主人一點(diǎn)也不關(guān)心我。”大家聽(tīng)了都非常同情它。
第二個(gè)發(fā)言的橡皮，“我是一塊橡皮，四四方方，白白胖胖的。但最近我渾身污黑變得奇形怪狀，這副模樣都怨我的`小主人呀。有一次，我還沒(méi)睡醒呢，一只小手就伸進(jìn)了我的臥室——文具盒，三摸兩摸地摸到了我。毫無(wú)疑問(wèn)，又是我的小主人，那個(gè)“錯(cuò)別字大王”來(lái)抓我了，有力的手指捏得我喘不過(guò)氣，之后，二話沒(méi)說(shuō)，一下子把我的腦袋按在紙上，對(duì)著那錯(cuò)別字來(lái)回地搓，弄得我傷痕累累，黑壓壓的污灰蓋滿我的額頭。不多久，我被搓成了個(gè)“禿頂”。
接著發(fā)言的是練習(xí)本，“小主人今天把墨水滴到我身上，把我最心愛(ài)的白衣裳弄臟了，我心痛極了�！�
它們一個(gè)接著一個(gè)地發(fā)言，講的都是我傷害它們。聽(tīng)了它們的話，我羞紅了臉，下定決心，一定要好好地愛(ài)護(hù)它們！
書(shū)包里的秘密作文5
“星期四美術(shù)課，帶剪刀、卡紙，我們做手工！”聽(tīng)著這句話，別人都是興高采烈，而我卻犯了愁，昨天我把筆弄壞了，媽媽剛給我買(mǎi)了一支，為此她沒(méi)少對(duì)我嘮叨，這回又要買(mǎi)卡紙，該怎么向她開(kāi)口呢？
一回到家，我就把書(shū)包一扔，琢磨著既不被媽媽知道，又能得到卡紙的辦法。找同學(xué)蹭？自己偷偷出去買(mǎi)？這些主意都被我一一否決了。忽然，我瞥見(jiàn)書(shū)桌上的儲(chǔ)蓄罐，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：我可以讓同學(xué)幫我買(mǎi)呀！這樣?jì)寢尵筒恢懒恕?/p>
我立刻從儲(chǔ)蓄罐里拿出五枚硬幣，放到我的書(shū)包。哈哈，這樣不就能夠神不知鬼不覺(jué)地弄到卡紙了嗎？做完作業(yè)后，我開(kāi)始整理書(shū)包。我先是把書(shū)包放到桌上，正準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)去，一旁的.媽媽卻說(shuō)：“你的書(shū)包怎么會(huì)發(fā)出‘叮當(dāng)’的聲音？”我心里一涼，手中的動(dòng)作也停了下來(lái)。完了，露出馬腳了！我經(jīng)受不住媽媽嚴(yán)厲的目光，只好將書(shū)包里的秘密和盤(pán)托出。媽媽嘆了一口氣，摸著我的頭說(shuō)：“媽媽之所以嘮叨，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不愛(ài)惜文具，亂花錢(qián)�？埵潜匦璧臇|西，媽媽怎么會(huì)不肯買(mǎi)呢？”
對(duì)啊，媽媽對(duì)我的嘮叨，也是為我好，而我卻沒(méi)有能夠正確理解她的良苦用心，還瞞著她書(shū)包里藏了秘密。
想到這里，我慚愧地把硬幣從書(shū)包里拿了出來(lái)，我想，今后我書(shū)包里再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的“秘密”了。
書(shū)包里的秘密作文6
今天，我在鉛筆盒里藏了1500元，從房間出來(lái)去上學(xué)，心中忐忑不安。
一路上，我就像背著一個(gè)定時(shí)炸彈。早上語(yǔ)文課時(shí)，我心不在焉，生怕被別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)鉛筆盒，摸一摸我的錢(qián)還在不在。下課時(shí)，有人一直盯著我的書(shū)包看，我心里有些急了，想他為什么一直盯著我的鉛筆盒看，是不是他已經(jīng)知道了我鉛筆盒里的秘密？我有些急了，于是，我問(wèn)他為什么盯著我的鉛筆盒看，他說(shuō)我的書(shū)包挺帥氣的，想問(wèn)我在哪里買(mǎi)的？我松了一口氣。
有一個(gè)同學(xué)向我借支鉛筆，因?yàn)槲野謩偨o我買(mǎi)了十支筆。我買(mǎi)了十支鉛筆，確實(shí)有點(diǎn)多得寫(xiě)不完。于是，我大大方方地說(shuō)：“好，借你一支，反正我也多的是！你自己去我書(shū)包里拿�！彼吒吲d興地跑向我的座位。我心里總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，忽然，我想起我的.書(shū)包里還藏著1500元錢(qián)。于是我飛快地跑向他，去追回我的書(shū)包。我就像一支離弦的箭一樣沖了出去。在他打開(kāi)我的書(shū)包的一瞬間，我一個(gè)弓箭步上去搶回了書(shū)包，連忙說(shuō)：“我的書(shū)包實(shí)在太亂了，我怕你找不到，還是我來(lái)幫你找吧！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己慢慢找，還是我來(lái)找吧，你去玩吧！你也不要怕我會(huì)多拿。你回來(lái)自己看我有沒(méi)有多拿。多拿了一支我就還你10支。”我忙說(shuō)：“我來(lái)拿給你吧，這樣方便一點(diǎn)兒�！闭f(shuō)著，我急忙拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，在里面找了起來(lái)，他正說(shuō)著：“不急，慢慢”我就找到了，說(shuō)：“喏，找到了。”我立馬將筆遞給了他。
他問(wèn)我說(shuō)：“你今天怎么奇怪的，上課的時(shí)候老是看書(shū)包，現(xiàn)在又不讓我動(dòng)�！弊詈笪疫�是告訴了他我書(shū)包里的秘密。
就這樣，我書(shū)包里的秘密還是被別人知道了。因?yàn)�，世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。
書(shū)包里的秘密作文7
你們猜猜今天我的書(shū)包里有什么？是裝滿文具的文具盒？還是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本？或者是一本精美的漫畫(huà)？都不對(duì)，偷偷告訴你們，今天我的書(shū)包里裝著一個(gè)“秘密武器”一部平板電腦。
早晨，陽(yáng)光灑在綠油油的草地上，給平靜的湖面穿上了金色的'紗衣。我們背著各種美味的零食，有說(shuō)有笑地向春游地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。本應(yīng)歡天喜地的我，此刻心里卻像裝著一只小兔子一樣，惴惴不安，因?yàn)槌鲩T(mén)前，我偷偷地把老師禁帶的平板放進(jìn)了書(shū)包里，想在春游的時(shí)候自己偷偷玩。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)提了一下我的書(shū)包，皺著眉頭不解地問(wèn)：“咦，你的書(shū)包怎么那么重呀？”我一聽(tīng)，心緊緊地繃了起來(lái)：這個(gè)家伙，可是班里出了名的“小喇叭”，被他知道了，我的計(jì)劃就要泡湯了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，扭過(guò)頭一臉淡定地說(shuō)道：“哦！我?guī)Я艘槐韭?huà)書(shū)�！边@位同學(xué)見(jiàn)我如此輕松地回答，望了一眼書(shū)包后，放開(kāi)了手。哇，警報(bào)解除！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，懸著的心終于放了下來(lái)，手心還直冒汗呢！還好沒(méi)露餡，不然我的平板就性命不保了。
“叮”，書(shū)包里突然響起了聲音，同學(xué)們聽(tīng)到這熟悉的聲音，全都圍了過(guò)來(lái)。我的心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水七上八下的：他們?nèi)绻紘^(guò)來(lái)翻我書(shū)包，我一個(gè)人可奈何不了他們，不行，我要想想辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)書(shū)包，從里面拿出了電話手表，“瞧，只是電話手表響了而已�！闭f(shuō)著，我還故意把手表放到大家面前晃了晃，同學(xué)一看是手表，全都散開(kāi)了。�。〗K于安全了。
真是驚險(xiǎn)呀！哎，看來(lái)上得山多終遇虎，算了，算了，以后我還是聽(tīng)老師的話，不帶平板了，畢竟紙包不住火，最后總會(huì)露餡的！
書(shū)包里的秘密作文8
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小林在自己的書(shū)包里藏了一樣寶貝，他暗自高興：嘿嘿，以后考試不用愁嘍！
原來(lái)，小林在自己的書(shū)包里藏了一張“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”，這是他花了整整一個(gè)暑假才研究發(fā)明出來(lái)的。這種改錯(cuò)貼非常厲害，別看它只有A4紙的大小，但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上，就能自動(dòng)把錯(cuò)題改成對(duì)題。小林想著今后每次都能考一百分，就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
第二天早晨，小林帶著書(shū)包進(jìn)入了教室，他的心情有點(diǎn)緊張，感覺(jué)到心正在怦怦直跳。因?yàn)轳R上要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試�？荚嚵耍×职烟羁疹}、選擇題等所有的題目都亂寫(xiě)一通，然后悄悄拿出“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”貼在考卷上，成功了。老師見(jiàn)小林坐在椅子上沒(méi)事干，一把抓過(guò)試卷，開(kāi)始批起來(lái)。她批完最后一題，發(fā)現(xiàn)小林竟然全做對(duì)了，于是，當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)了小林。看著周?chē)瑢W(xué)羨慕的`眼光，小林別提有多得意了！
自從書(shū)包里有了這個(gè)秘密，那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的寶貝書(shū)受到了冷落。于是，書(shū)和“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”之間爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。最終，當(dāng)然是書(shū)本敗下陣來(lái)，它們?nèi)匀粵](méi)有受到主人的關(guān)懷。于是，在一個(gè)黑漆漆的夜晚，書(shū)們打開(kāi)了書(shū)包的門(mén)，集體離家出走了，小林發(fā)現(xiàn)后，也懶得去找它們。
后來(lái)，老師還是發(fā)現(xiàn)了小林書(shū)包里的秘密。這一天，老師突然發(fā)現(xiàn)小林是背著空書(shū)包來(lái)上學(xué)的。問(wèn)了一下，小林說(shuō)是忘了帶。第二天依然如此，老師就把小林和書(shū)包一起請(qǐng)到了辦公室。就此，書(shū)包里的秘密就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)他不努力學(xué)習(xí)，投機(jī)取巧的行為進(jìn)行了批評(píng)教育，這讓小林猛然醒悟：只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)，才能讓自己健康成長(zhǎng)。于是，小林把那害人的“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”給銷(xiāo)毀了，而那些離家出走的書(shū)本，當(dāng)然也回來(lái)了，它們重新得到了主人的寵愛(ài)！
書(shū)包里的秘密作文9
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密都在我的書(shū)包里。
今天，我完成了作業(yè)，拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈。我沒(méi)想到一個(gè)小人會(huì)從我的書(shū)包里跳出來(lái)。她有一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，頭上戴著一個(gè)紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙�！拔沂侵R(shí)淵博的人，我可以幫助你解決任何困難和復(fù)雜的問(wèn)題。知識(shí)淵博的人先生自我介紹了一下，然后把廢紙放進(jìn)嘴里。“吃廢紙有什么用？？我困惑地問(wèn)道�！拔页詮U紙，當(dāng)然有用！說(shuō)著，他從嘴里吐出一張白紙。我可以把我吃的廢紙變成一張新的白紙。”“哇！你太棒了。！此時(shí)，我不禁為這位知識(shí)淵博的先生鼓掌。
我母親聽(tīng)到了我的話，問(wèn)道：林，你在和誰(shuí)說(shuō)話？？我很害怕，支吾地回答說(shuō)：不要。我沒(méi)和任何人說(shuō)話！房間里只有我一個(gè)人！媽媽不相信我說(shuō)的話，沖進(jìn)了房間。我慌慌張張地把這些小人放回書(shū)包里，拉上拉鏈�！傲�，把你的書(shū)包帶來(lái)。我媽媽啟動(dòng)電源，對(duì)我說(shuō)�！班牛〔灰�。我絕望地抱住我的書(shū)包。“你的書(shū)包里有什么秘密嗎？。媽媽瞥了我一眼，對(duì)我說(shuō)�！胺�。我的臉突然變得灼熱�！皨寢�?zhuān)x開(kāi)這里！我還得讀書(shū)！你會(huì)這樣打擾我的！”說(shuō)完，我把媽媽推出去了。然而，我母親拒絕像山一樣離開(kāi)。我盡了最大努力把山推出去。
下午，當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)校時(shí)。我的手很臟，所以我去洗手間洗手。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)在翻我的書(shū)包。我連忙向箭頭射了過(guò)去。移開(kāi)組長(zhǎng)的手，緊緊握住袋子。問(wèn)與答。你為什么翻我的書(shū)包？�！爱�(dāng)然，這是為了找到你的作業(yè)并交上去。組長(zhǎng)出人意料的回答。我必須小心地把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，以免組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小人。
這一次是“冒險(xiǎn)”多么令人震驚和危險(xiǎn)！
書(shū)包里的秘密作文10
我們一生中一定藏了很多秘密，有的藏在臭水溝里，有的藏在垃圾桶里，還有的藏在馬桶里……而我把秘密藏在書(shū)包里。
今天我把藏在家里的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)帶到學(xué)校里，但是那本語(yǔ)文書(shū)太重了，走到半路的時(shí)候，感覺(jué)書(shū)包要掉下來(lái)了。我跪在地上把書(shū)包卸下來(lái)，一身輕松�。⊥蝗蝗f(wàn)能語(yǔ)文書(shū)說(shuō)起話來(lái)：“我?guī)湍惆褧?shū)包底下安裝四個(gè)輪子吧，你坐在書(shū)包上，只要說(shuō)走它就會(huì)走，說(shuō)停就會(huì)停下來(lái)�！蔽夷康煽诖舻乜粗f(wàn)能語(yǔ)文書(shū)，簡(jiǎn)直不敢相信它居然會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，在我的猜疑中，書(shū)包已經(jīng)變成了一輛有四個(gè)輪子的迷你小車(chē)，只可以容納我一個(gè)人。我馬上坐進(jìn)去，上面什么按鍵都有，哇，這也太神奇了，嘴里喊聲：“走起！”迷你小車(chē)以每秒2萬(wàn)3千9百米的速度沖到了學(xué)校，我的頭都要暈了，馬上說(shuō)聲停，它立刻就停了。接著再說(shuō)聲把書(shū)包變回原來(lái)樣子，它立刻又變回了我的書(shū)包，我背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。到了教室，同學(xué)都說(shuō)：“你平時(shí)都是遲到的呀，今天怎么這么早呢？是不是坐車(chē)來(lái)的呀！”我一笑而過(guò)，直接走到座位上，拿出書(shū)來(lái)早讀。
上課了，老師正講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得很專(zhuān)心的.時(shí)候，我的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)在書(shū)包里呆不住了，就哇哇大哭起來(lái)，哄都哄不住，急死我了！同學(xué)們都注視著我，我的臉一下就紅了起來(lái)。老師大步走到我的面前問(wèn)誰(shuí)在哭？同桌用手指了我的抽屜，老師搜查出我的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)，責(zé)問(wèn)道：“你怎么把它帶到學(xué)校了，影響大家上課，給我出去罰站！”有的同學(xué)很同情，有的好像幸災(zāi)樂(lè)禍！
回到家，媽媽已經(jīng)知道了我的事情，也把我責(zé)罵一通。今天為什么這么倒霉呢？
耳邊有些吵鬧，眼睛一睜開(kāi)，看見(jiàn)老媽已經(jīng)在煮早餐了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
書(shū)包里的秘密作文11
“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻�！蔽业臅�(shū)包里發(fā)出奇怪的聲響，我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
一個(gè)長(zhǎng)著大翅膀的小精靈從書(shū)包里飛出來(lái)。她有一雙大眼睛，耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“O”字形。她對(duì)我微微一笑：“你好呀，嘿嘿，我叫小喜，我可是世界上最厲害的小精靈，悶死我了！”我皺起眉，問(wèn)：“那你會(huì)做作業(yè)嗎？”“當(dāng)然！”“我不信，做起來(lái)看看。”我奸笑了一下，只聽(tīng)“砰”的一聲，我書(shū)桌上未動(dòng)一筆的作業(yè)，竟然全被寫(xiě)完了。“哈哈”，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
第二天，我不動(dòng)聲色地將她放進(jìn)了書(shū)包。她得意地對(duì)我說(shuō)：“放心，別人看不見(jiàn)我的。”她飛起來(lái)，在我旁邊扇動(dòng)著她那對(duì)彩色的翅膀，竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。老師宣布要考試了，我心想，沒(méi)關(guān)系，反正有小精靈小喜的幫助�！芭椤蔽业目荚嚲硭查g填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯(cuò)，提前交了試卷。老師批改后大吃一驚，這比她自己寫(xiě)的還要完整。
“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，開(kāi)心得直跳�？晌肄D(zhuǎn)念一想，如果一直靠小喜的話，那么我到底在學(xué)什么呢？我決定將她放回書(shū)包里。書(shū)包里發(fā)出了轟隆隆的響聲，小喜竟然還沒(méi)消失。我驚奇極了，之后，我讓她給我變出許多試卷，我打算把以前沒(méi)有掌握的知識(shí)都彌補(bǔ)回來(lái)，之后讓小精靈幫我批改，再為我講解這些錯(cuò)題。
期中考試朝我迎面撲來(lái)，不過(guò)幸好小喜幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)了，經(jīng)過(guò)我自己的`努力，我考到了93分，心里美滋滋的。我想，回家該怎樣感謝我的第二個(gè)老師小喜。
“88，陳思怡，我已經(jīng)幫到你了。希望接下來(lái)你會(huì)越來(lái)越好�！毙【`的話在房間里回蕩。我想，這應(yīng)該是她與我的告別吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的人！
書(shū)包里的秘密作文12
窗外陣陣?yán)嚷暎盐覐膲?mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)。我整理好東西，背上書(shū)包，步行來(lái)到了學(xué)校。
體育課時(shí)，我因?yàn)槟_受傷了，不能上體育課，就一個(gè)人坐在教室里，對(duì)著書(shū)包自言自語(yǔ)：“要是我的腳沒(méi)有受傷，那該多好！”
這時(shí)，書(shū)包里傳來(lái)一陣笑聲，我害怕地說(shuō)道：“你……你……是誰(shuí)？你在哪里？”我環(huán)顧四周，教室里空無(wú)一人，除了我沒(méi)有其它人。
那個(gè)聲音再次響起，“我在這兒呢！我在這兒呢！”我突然想起：“難道書(shū)包會(huì)講話嗎？”我打開(kāi)書(shū)包，對(duì)著里面說(shuō)道：“你是誰(shuí)？你在哪里？”
緊接著，書(shū)包里突然變出了一位微型版博士，他嚼著口香糖，對(duì)著我笑了又笑，說(shuō)：“我叫陳博士，你如有不會(huì)的可以問(wèn)我，我能幫你解決問(wèn)題�！蔽以娇丛讲幌嘈�，可是看著他的樣子，似乎蠻有學(xué)問(wèn)的。
突然，下課鈴響了，我迅速關(guān)上書(shū)包，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
放學(xué)時(shí)，我背上書(shū)包回到了家，便迅速開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，一遇到不會(huì)的便去問(wèn)書(shū)包里的'陳博士，沒(méi)想到他對(duì)答如流地把答案都說(shuō)了出來(lái)。不一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)好了，我走下樓來(lái)到餐廳說(shuō)：“媽媽?zhuān)藷昧藛�？”媽媽說(shuō)道：“還沒(méi)有，你先去寫(xiě)一下作業(yè)吧！”我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了！”媽媽滿臉疑惑：“你全都會(huì)嗎？”“那當(dāng)然！”我自信地說(shuō)。媽媽走到書(shū)房，正要打開(kāi)我的書(shū)包，我立即跑過(guò)去阻止，可是，還沒(méi)等到我到達(dá)，媽媽已經(jīng)打開(kāi)書(shū)包了，陳博士冒了出來(lái)。媽媽驚嚇到，隨手拿起一個(gè)電蚊拍打死了陳博士。
這就是我書(shū)包里的秘密。
書(shū)包里的秘密作文13
書(shū)包里有些什么？書(shū)本，文具盒。不，不止這些，書(shū)包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
三年級(jí)的一個(gè)周末，我在整理書(shū)包時(shí)，竟然將語(yǔ)文書(shū)不小心落在了書(shū)桌上。這一落不要緊，可出了大問(wèn)題。
星期一就要語(yǔ)文考試了，剛進(jìn)教室，我的眼前就浮現(xiàn)出沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的情景，打開(kāi)一看，還真沒(méi)它的影子，我著急了，可我記得我是真沒(méi)帶啊，只得到處借書(shū)，誰(shuí)知，我竟在作業(yè)袋里找到了它，里面還有一個(gè)便利貼，上面寫(xiě)著：下次記得帶哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現(xiàn)了熱騰騰的.面包，那么開(kāi)心；又似窮苦的人家得到了好人的幫助，那么感激。我連忙認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，復(fù)習(xí)得差不多了，卻又有一個(gè)問(wèn)題縈繞著我，寫(xiě)便利貼的這個(gè)人是誰(shuí)呢？我的心頭冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，想細(xì)細(xì)思考一番，但時(shí)間不等人，考試時(shí)間到了，我只能帶著感激開(kāi)始了考試。
這兩天很熱，好多人帶了飲料之類(lèi)的，我本來(lái)就不太喜歡喝水，所以也沒(méi)帶。但今天我還有點(diǎn)渴，我下意識(shí)地看了看書(shū)包左側(cè)，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫(xiě)著：多喝水，皮膚才會(huì)好哦。我的心里又暖了一次。這個(gè)寫(xiě)便利貼的人是到底誰(shuí)呢？我又在思考這個(gè)問(wèn)題，想到了若干個(gè)“人選”，卻又一一否認(rèn)。
第二天，太陽(yáng)公公還沒(méi)完全睡醒，我的眼睛就睜開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽在我書(shū)包里翻著什么，翻了一會(huì)，笑了一下，拉上拉鏈，走出了我的房間。
我瞬間明白了，前些天的那些“奇跡”，都是媽媽做的！媽媽嘴上說(shuō)著要讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不幫我整理書(shū)包，但私下卻這么關(guān)心我。媽媽?zhuān)褪俏視?shū)包里甜甜的秘密。
書(shū)包里的秘密作文14
“天氣好晴朗，處處好風(fēng)光”又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五！
我走在去教室的路上，心想：今天長(zhǎng)了記性，帶了瓶奶，再也不用眼巴巴地看著別人喝了。可我又想，同桌如看見(jiàn)我?guī)Я四�，肯定�?huì)找我要的，怎么辦？現(xiàn)在喝掉！不行，都要到教室了；藏起來(lái)？這倒是個(gè)好辦法！可我衣服沒(méi)有一個(gè)口袋。忽然，靈感一閃，嘿嘿，我想到好辦法了。
我裝作若無(wú)其事的樣子坐到座位上，同桌興奮地跳到我旁邊：“帶牛奶了嗎？”我回答道：“NO！NO！NO！”同桌又說(shuō)：“真的.？那讓我檢查檢查你的書(shū)包�！蔽姨谷坏匦χf(shuō)：“隨便檢查�！彼拖竦玫搅嗣钜话悖谖視�(shū)包里胡亂搜查起來(lái)。不出我的所料，他果然沒(méi)有找到，傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎？嘻嘻，我偷偷告訴你們喲，就在書(shū)包那個(gè)隱蔽的小夾層里，我就知道他這個(gè)“大馬虎”找不到。
到了中午，吃完飯后，我們到操場(chǎng)上去玩，我還把那瓶牛奶帶著。這時(shí)，我神秘地對(duì)形影不離的伙伴說(shuō)“：你掩護(hù)我，不要讓我同桌發(fā)現(xiàn)我?guī)Я伺Ｄ�，事成之后，我倆一人一半�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們就找到一個(gè)小角落，她用身體把我擋住，不讓同桌看見(jiàn)我。就這樣，我心神不定地喝完我的那一半。
原本以為天衣無(wú)縫，可沒(méi)想到，當(dāng)我拿著奶瓶進(jìn)教室時(shí)，卻被同桌發(fā)現(xiàn)了。他生氣地說(shuō)：“你你你，你竟敢騙我，明天必須給我?guī)��！薄安唤o，不給，我就不給！”
看來(lái)我的“瞞天過(guò)�！贝蠓�，還得再練練�。�
書(shū)包里的秘密作文15
鈴聲一響，學(xué)生們就拿出自己喜歡的學(xué)習(xí)用品，等待老師的到來(lái)。我正要拿出我最喜歡的自動(dòng)鉛筆，卻找不到了——自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)找不到了，只好拿出其他鉛筆代替。上課的時(shí)候，我總是心不在焉。老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我就看著黑板想：自動(dòng)鉛筆呢？會(huì)不會(huì)被同學(xué)偷走？還是不喜歡我，插著翅膀飛，腦子里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。
下課鈴響了，學(xué)生們迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自動(dòng)鉛筆。我先找可疑的人：說(shuō)這支自動(dòng)鉛筆很好看，夏美琪說(shuō)她也想買(mǎi)支這樣的自動(dòng)鉛筆，王說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆。我翻遍了他們的桌子，但一張也沒(méi)有。我也找到了其他同學(xué)的課桌，但是還是沒(méi)人。
我沮喪地走進(jìn)教室，回到座位上，突然發(fā)現(xiàn)同桌有一支一模一樣的自動(dòng)鉛筆，心想，這不是我的嗎？我剛要問(wèn)他，又怕他不承認(rèn)，就偷偷塞到鉛筆盒里了。
放學(xué)回家后，我走進(jìn)書(shū)房，拿出作業(yè)。當(dāng)我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看到茶幾上有一支自動(dòng)鉛筆。我突然覺(jué)得自己被閃電擊中了。原來(lái)這是我的.自動(dòng)鉛筆，我忘在家里了。想到要把同桌的鉛筆拿回來(lái)，臉一下子就紅了。
第二天，我早早到校，回到座位上，看到同桌在找什么。我以為我一定是在找那支自動(dòng)鉛筆，就故意走過(guò)去問(wèn)，你找什么？果然，他回答說(shuō)他在找自動(dòng)鉛筆。我說(shuō)，我?guī)湍�。同桌同意了，我小心翼翼地把自�?dòng)鉛筆放進(jìn)同桌的鉛筆盒里，大喊，我找到了。我找到了。是這個(gè)嗎？同桌開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我就是這個(gè)。終于找到了。在這里。謝謝你�？粗篱_(kāi)心的臉，我不開(kāi)心。我真的很想跟他說(shuō)對(duì)不起。
通過(guò)這件事，我明白了：眼見(jiàn)為實(shí)，不要輕易懷疑別人，更不要無(wú)端猜測(cè)別人，凡事從自己身上找理由。
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