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路在腳下作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的路在腳下作文，歡迎大家分享。
路在腳下作文1
當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫(xiě)昨天的結(jié)局。可是，我們腳下的路沒(méi)有終點(diǎn)
——題記
時(shí)間，生命的主宰者
時(shí)間是組成生命的材料;時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車(chē)沿著自己的軌道無(wú)休止地運(yùn)行著。它決不會(huì)駕馭于個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，榮辱得失。每個(gè)人的生命都是有限的，擁有的時(shí)間也是有限的。在有限的時(shí)間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價(jià)值，這就取決于我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間本是一只無(wú)情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面對(duì)時(shí)間，我們何須再等待、再徘徊呢?太陽(yáng)的東升西落;花朵的`朝開(kāi)夕殘，自然界的事物不斷演繹著時(shí)間的交替邊化。然而，人生若短，沒(méi)有人會(huì)死而復(fù)生。因此，我們要抓緊一分一秒，因?yàn)闀r(shí)間是生命的主宰。
夢(mèng)想，生活的目標(biāo)
人的生命之船是由生命目標(biāo)的高大蓬帆支撐的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條輝煌的航道。命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在茫茫大海中觸礁?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)深有體會(huì)地說(shuō)：我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人他的夢(mèng)想的直著的追求。
在這日新月異的時(shí)代里，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有自己的人生目標(biāo)?那么就請(qǐng)插上你夢(mèng)想的羽翅，向著目標(biāo)展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記。
帶著信心上路
有了惜時(shí)觀念、追求的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足時(shí)代的要求，我們還需要信心。因?yàn)樽孕趴梢哉鞣磺�。�?dāng)我們受挫時(shí)，我們無(wú)需悲觀消沉，枯萎的話(huà)并非死之，而是等待，等待下一個(gè)繁華的季節(jié)。相信：快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。帶著信心上路，讓時(shí)間為你駐足，讓夢(mèng)想為你騰飛，讓腳下的路永無(wú)盡頭
抓緊時(shí)間，擁抱夢(mèng)想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請(qǐng)打起你的鼓鑼?zhuān)灯鹉愕奶?hào)角，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘、永往直前。
路在腳下作文2
讀了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了愛(ài)因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。這個(gè)世界聞名的大科學(xué)家，正是靠著這種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，加上不懈的努力，才登上科學(xué)的頂峰!
汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì)有收獲。
有的人說(shuō)：“我的智商不高，不論怎么學(xué)也沒(méi)有別人的成績(jī)好�！庇械娜擞龅搅艘粌纱问。慊倚膯蕷�，以為自己天生無(wú)才。請(qǐng)問(wèn)你付出了多少勞動(dòng)?不可否認(rèn)，人們的智商是有差別的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奮可以彌補(bǔ)智商的不足。關(guān)健是在于自己付出的汗水有幾分。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出。但是，他靠著頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，走出了一條輝煌的道路。
成功之路，出于正確的方法。愛(ài)因斯坦的第一張小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接著做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。這就是他以后在科學(xué)王國(guó)中取得成功的.秘訣。我們生活中的每一件事，不也可以從這里得到啟示嗎?
一次嘗試失敗了，吸取教訓(xùn)，再來(lái)第二次、第三次……在無(wú)數(shù)次反復(fù)實(shí)驗(yàn)中，我們的智慧得到發(fā)展，意志得到磨練，成功的可能性也在一步步增加，理想的目標(biāo)就有了希望。
成功之路，出于實(shí)干，少說(shuō)空話(huà)。腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，是達(dá)到理想目標(biāo)的必由之路。愛(ài)因斯坦靠著實(shí)干精神取得成功，我們的張海迪姐姐又何嘗不是?張海迪姐姐是一個(gè)殘疾人，她的理想是使自己成為對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)有用得人，能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)。她身殘志堅(jiān)，她在三分之二軀體癱瘓了的狀況下，艱難而勇敢地向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)進(jìn)發(fā)。她不僅僅學(xué)習(xí)了文學(xué)，而且還掌握了醫(yī)療技術(shù)，學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了大量小說(shuō)。她用自己掌握的知識(shí)為人民群眾做出了許許多多的好事，她的理想實(shí)現(xiàn)了，她成功了。她的行為得到了社會(huì)的承認(rèn)，她是社會(huì)主義祖國(guó)的英雄人物，她是生活的強(qiáng)者。她之所以能夠成功，是因?yàn)樗徽f(shuō)空話(huà)，腳踏實(shí)地，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地向既定目標(biāo)前進(jìn)。
愛(ài)因斯坦制作小板凳的精神，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只要我們有頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，我們一定能夠成功。
路在腳下作文3
世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒(méi)有一個(gè)人的命運(yùn)是幸運(yùn)的，是平坦的，都難免會(huì)有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險(xiǎn)的，艱難的。
寂靜的大海仿佛有人情，沒(méi)有一絲波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在這寧?kù)o的交響曲中，突然跳出了一個(gè)不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個(gè)大大的漏洞出現(xiàn)了，在這關(guān)鍵的一瞬間，船上的人并沒(méi)有手忙腳亂，而是齊心協(xié)力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。
在這生于死的一瞬間，全船上的人因齊心協(xié)力而獲救啦，然而，如果是與命運(yùn)的抗?fàn)幠�？世界上的每一個(gè)人都還能像他們一樣僥幸逃脫么？
這里就有一個(gè)愛(ài)因斯坦的例子。愛(ài)因斯坦在小學(xué)的時(shí)候之上特別的低，在中學(xué)時(shí)又因犯錯(cuò)而被逐出校門(mén)，德國(guó)大學(xué)又因他未畢業(yè)而不肯讓他入學(xué)，被逼無(wú)奈的他只好趕去瑞典繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)事業(yè)剛剛好轉(zhuǎn)時(shí)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，他又趕往美國(guó)繼續(xù)工作，命運(yùn)從來(lái)都沒(méi)有向他微笑過(guò)，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑著別人無(wú)法接受，無(wú)法理解的信心和信念，展示了他對(duì)命運(yùn)的.抗?fàn)�，�?duì)他的不平。
還有資料表明，在北京海淀區(qū)由63名貧困學(xué)生組成的宏志班中，其中百分之九十以上的學(xué)生都考上了清華或北大，這叫人無(wú)法想象，他們的命運(yùn)為什么會(huì)是這樣，同樣，在鄉(xiāng)下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應(yīng)了一句話(huà)：窮人的孩子早當(dāng)家吧，還有的父母將無(wú)辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒(méi)有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁著堅(jiān)定，穩(wěn)健的步伐，向著成功邁進(jìn)。
挫折，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的進(jìn)步之階，永遠(yuǎn)是弱者邁步過(guò)去的一道坎，永遠(yuǎn)是無(wú)底深淵，再堅(jiān)強(qiáng)的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運(yùn)的冷笑中，面對(duì)他們的不是逃避后的安全，而是更加殘酷的現(xiàn)實(shí)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，既然生命中的困難是難免的，那么還不如去戰(zhàn)勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長(zhǎng)，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來(lái)。
路在腳下作文4
條條大路通羅馬，這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)，手中代表童年的茉莉花謝了，張揚(yáng)而充滿(mǎn)活力的青春玫瑰卻開(kāi)得正好，戴上這朵玫瑰，我們都要走上自己的人生之路了。
我們將選擇自己的路，選擇一條適合自己的快樂(lè)的路。我熱衷于繪畫(huà)，更準(zhǔn)確的說(shuō)，我熱衷于繁多的色彩，我想，生活本應(yīng)想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩，我想畫(huà)三月五顏六色的野花，五月繽紛的太陽(yáng)雨，九月火紅的楓葉……
理想非常美好，可卻往往事與愿違。生活就像一個(gè)貪玩的小孩，用紗布蒙住你的眼睛，卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的樣子，那么，相信吧!生活這個(gè)小孩終有一天會(huì)給你這個(gè)大姐姐一個(gè)甜蜜的吻;青春又好比一只帶刺的玫瑰，用青色的藤滿(mǎn)包裹你，卻給了你整個(gè)世界的芳香。在這兩難的懸崖上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一雙翅膀：勇敢。他會(huì)帶你直達(dá)夢(mèng)想的彼岸。你會(huì)有一雙飛快的鞋，堅(jiān)持，它會(huì)讓你堅(jiān)定信心。
想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿(mǎn)山，拔劍四顧心茫然”的舉足無(wú)措中，仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情;海倫·凱勒在黑暗中摸爬滾打，仍堅(jiān)信“信心是命運(yùn)的`主宰”;失聰?shù)呢惗喾壹词股系蹫樗P(guān)上了一扇門(mén)，他也能從窗戶(hù)逃離命運(yùn)的魔掌;被人們譽(yù)為“只剩一個(gè)大腦”的霍金，不也用他的大腦奇跡般的震撼了全世界嗎?他們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞希词姑\(yùn)把刀架在他們的脖子上，他們也有“扼住命運(yùn)的喉嚨”的決心。
假設(shè)你誤入歧途，你會(huì)怎么辦?是讓憎恨和仇視吞噬你，還是冷靜下來(lái)思考?我們來(lái)做一個(gè)別人做過(guò)的實(shí)驗(yàn)：給你一張白紙，上面畫(huà)著一個(gè)黑點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)你看見(jiàn)了什么?黑點(diǎn)，一個(gè)黑點(diǎn)!驚呼，為什么沒(méi)有看見(jiàn)白紙呢?一個(gè)賣(mài)甜甜圈的老奶奶說(shuō)：“人生就像這個(gè)甜甜圈，若你只盯著中間的洞看，你一定是一個(gè)悲觀者。只有跳出那個(gè)洞，來(lái)品嘗外面的甜餅干，不就豁然開(kāi)朗了嗎?”是的，當(dāng)你走錯(cuò)了路，又何必悲觀嘆氣呢?只有讓失敗屬于過(guò)去，成功才屬于未來(lái)，何不換條路呢?那么請(qǐng)?jiān)俅位卮鹞�，你看�?jiàn)了什么?黑點(diǎn)，還是白紙?
條條大路通羅馬，但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱。沒(méi)有困難的路，可能根本不能帶你去任何地方。
路在腳下作文5
當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷俢飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫(xiě)昨天的結(jié)局�？墒牵覀兡_下的路沒(méi)有終點(diǎn)……
—題記
時(shí)間，生命的主宰者
時(shí)間是組成生命的材料；時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車(chē)沿著自己的軌道無(wú)休止地運(yùn)行著。它決不會(huì)駕馭于個(gè)人的喜怒哀樂(lè)與榮辱得失。每個(gè)人的生命都是有限的，擁有的時(shí)間也是有限的。在有限的時(shí)間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價(jià)值，這就取決于我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間本是一只無(wú)情的手，若不珍惜，就會(huì)被索回。那么，面對(duì)時(shí)間，我們河須再等待，再徘徊呢？太陽(yáng)的.東升西落，花朵的朝開(kāi)夕殘，自然界的事物不斷演繹著時(shí)間的交替變化。然而，人生苦短，沒(méi)有人會(huì)死而復(fù)生。因此，我們要抓緊一分一秒，因?yàn)闀r(shí)間是生命的主宰。
夢(mèng)想，生活的目標(biāo)
人的生命之船是有生命目標(biāo)的高達(dá)篷帆支撐的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條輝煌的航道。命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在茫甘茫大海中觸礁？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)深有體會(huì)地說(shuō)：“我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的�！边@正是偉人對(duì)他的夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
在這日新月異的時(shí)代里，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有自己的人生目標(biāo)？那么就請(qǐng)插上你夢(mèng)想的羽翅，向著目標(biāo)展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。
帶著信心上上路
有了惜時(shí)觀念與追求的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足時(shí)代的要求，我門(mén)還需要信心。因?yàn)樽孕趴梢哉鞣磺�。�?dāng)我們受挫時(shí)，我們無(wú)需悲觀消沉�！翱菸幕ú⒎撬劳觯堑却�，等待下一個(gè)繁華的季節(jié)�！毕嘈牛嚎鞓�(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。帶著信心上路，讓時(shí)間為你駐足，讓夢(mèng)想為你騰飛，讓腳下的路永無(wú)盡頭……
抓緊時(shí)間，擁抱夢(mèng)想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請(qǐng)打起你的鼓鑼?zhuān)灯鹉愕奶?hào)角，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘，勇往直前。
路在腳下作文6
如今，回首這四年的初中生活，無(wú)數(shù)的老師曾為我的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，在此我要致以衷心的感謝。感謝老師們?cè)谡n堂上深入淺出而融會(huì)貫通，感謝他們?cè)谡n外生活中的諄諄教導(dǎo)，關(guān)心呵護(hù)，老師們對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)上的良師，更是生活中的益友。還有我可愛(ài)的'同學(xué)們，正是有你們?cè)�，校園生活變得不同，無(wú)邊的習(xí)題也變成有滋有味的知識(shí)積累和情感的升華。感謝你們，可愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，還有我依依不舍的母校。
當(dāng)然，初中學(xué)習(xí)能否圓滿(mǎn)光有外在條件還是不夠的，我覺(jué)得還應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行。我個(gè)人建議在初中學(xué)習(xí)階段可以嘗試做好以下幾個(gè)方面：
1、課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)；
2、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，盡量避免走神；
3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)，高效、準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)：所謂“溫故而知新”，復(fù)習(xí)自然也是必不可少，每天將學(xué)到的內(nèi)容鞏固一遍，復(fù)習(xí)也要拿筆。
4、各科注意記筆記，學(xué)會(huì)整理。例如歷史書(shū)上空隙很多，就不用專(zhuān)門(mén)的筆記本，而是直接寫(xiě)在書(shū)上；英語(yǔ)要記的新單詞較多，所以要準(zhǔn)備特殊的筆記本等等。
5、各科學(xué)習(xí)均需多思考：主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)必須具備的能力。在學(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽(tīng)課邊想，邊看書(shū)邊想，邊做題邊想，通過(guò)自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí)，歸納總結(jié)規(guī)律。
6、要善于歸納出各種題型及解題方法。學(xué)會(huì)總結(jié)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最高層次。對(duì)所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地小結(jié)，最好就是每周一次，將本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納。
7、每一次考試后分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整好自己。
時(shí)光飛逝，豐富多彩的初中生活于我而言即將結(jié)束，這是我人生中重要的一段里程，將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，我一直堅(jiān)信，路在自己腳下，所以我仍將不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自我，開(kāi)拓奮斗的高中生活！也預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們，在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，用自己的努力去換取美好的明天！
路在腳下作文7
魯迅說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！甭吩谀睦�?路就在我們的腳下。
——題記
人生中既有陽(yáng)光明媚的春天，也有狂風(fēng)暴雨的夏天;既有碩果累累的秋天，亦有寒風(fēng)刺骨、大雪紛紛的冬天。其實(shí)，無(wú)論人生的道路如何，關(guān)鍵是我們要一步步走下去。
仰望歷史的天空，我看到了司馬遷。一番痛苦的煎熬之后，他明白：路是自己走出來(lái)的，路在自己的腳下。于是，他筆耕不輟，寫(xiě)出鴻篇巨制《史記》。從此，司馬遷永遠(yuǎn)被銘刻在歷史的豐碑上。
翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我看到了蒲松齡。屢次的`考場(chǎng)失敗并沒(méi)有摧垮他前行的意志。他知道榜上無(wú)名，腳下有路。于是，他在樹(shù)下擺一茶桌，泡一壺香茗，與別人談奇說(shuō)怪，搜集古今異人異事，終著成《聊齋志異》。他用自己堅(jiān)實(shí)的腳步，走出了另一種精彩的人生。
放眼紛繁的當(dāng)下，我記住了用腳敲出32萬(wàn)字小說(shuō)的應(yīng)城殘疾青年艾峰。僅7個(gè)月大的艾峰因發(fā)燒導(dǎo)致小腦丘受損，生活不能自理的他，直到7歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。19歲那年，艾峰學(xué)會(huì)了用腳趾敲擊電腦鍵盤(pán)、鼠標(biāo)。他不知?dú)v經(jīng)過(guò)多少艱辛，流了多少血汗，最終寫(xiě)出了32萬(wàn)字的暢銷(xiāo)小說(shuō)。他以腳趾敲出了人生的精彩，走出了自己不凡的人生之路。
穿越時(shí)間的隧道，我看到了海倫凱勒。她在出生19個(gè)月后因患猩紅熱而失去視力和聽(tīng)力，黑暗與無(wú)聲緊緊包裹著她滿(mǎn)是創(chuàng)傷的心靈。但她深知，命運(yùn)掌握在自己手中，人生之路要靠自己來(lái)走。她以自己不屈的意志，為生命譜寫(xiě)出一曲華麗的樂(lè)章。
達(dá)爾文沒(méi)有因中了昆蟲(chóng)的毒而放棄科學(xué)考察;諾貝爾也沒(méi)有因在研究炸藥時(shí)被炸傷而終止自己的化學(xué)試驗(yàn);史鐵生面對(duì)雙腿的失去;堅(jiān)強(qiáng)挺立。而成為著名的“輪椅作家”;邰麗華用生命舞蹈出一位聾啞人生命的精彩。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。千里之行，始于足下。生命的路上常會(huì)多艱，會(huì)布滿(mǎn)荊棘，也會(huì)陰云密布。但只要我們不畏艱辛，放眼腳下，一步步走下去，最終將擁有成功的人生。
記住吧!看準(zhǔn)腳下的路，一步步走下去，成功就會(huì)來(lái)到你的身邊。
路在腳下作文8
小的時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得嗎?那時(shí)的我又瘦又小，你從媽媽手中接過(guò)我時(shí)，一邊流淚一邊心疼說(shuō)：“孩子這么瘦小”。從此我就在你身邊。農(nóng)村的生活非常簡(jiǎn)樸，于是你省吃?xún)�用把積攢下來(lái)的雞蛋留下夠我吃的，其余的都賣(mài)掉換錢(qián)給我買(mǎi)奶粉吃。漸漸地我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴伊伊呀呀喊奶奶，一有空就跟在你身后，一個(gè)勁地喊：“奶奶，奶奶”你總是高興的笑得眼淚都流出來(lái)了。而你卻瘦了許多，村里的人見(jiàn)了第一句話(huà)就說(shuō)：“你怎么這么瘦啊!整個(gè)人都變了形?”此時(shí)，你總是一副樂(lè)呵呵的樣子，邊撫摸著我的頭，邊自豪的說(shuō)：“千金難買(mǎi)老來(lái)瘦”。每到周末，你總是牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道，來(lái)到村口等我媽來(lái)接我。等到我媽后，你折身就走，耐不住我一再對(duì)你的呼喊，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝我揮揮手。我模糊地看見(jiàn)，你用袖子使勁地擦著自己的`臉。
那條羊腸小道，如今已拓寬了許多，那些你曾經(jīng)踩過(guò)的腳印，也早已深深刻在我的心里。
再大些，路是一根電話(huà)線(xiàn)，你在村里，我在城里。
升入中學(xué)，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，電話(huà)里是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。每當(dāng)我遇到不順心的事、或者是成績(jī)不理想、同學(xué)關(guān)系緊張，我總是第一個(gè)拿起電話(huà)，向你傾訴，你的話(huà)語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁、不安的心靈。漸漸地，適應(yīng)了，電話(huà)也就打得越來(lái)越少了，偶爾打電話(huà)給你，聽(tīng)筒里傳來(lái)你高興略帶微顫的聲音，叫我多注意身體、好好學(xué)習(xí)、要聽(tīng)媽媽的話(huà)、早上要吃早飯、不吃會(huì)傷胃等。我總是用不在乎的口氣應(yīng)和著。其實(shí)，我也知道，這是你無(wú)私的牽掛。
上次走時(shí)，在村口碰見(jiàn)李大爺，他說(shuō)：“你奶奶想你的時(shí)候，就會(huì)去村口的小道上站站，望望”。聽(tīng)著李大爺說(shuō)的話(huà)，“奶奶”你知道嗎?我多么想返回去呀!可是，我不想再讓你承受離別時(shí)的難過(guò)，寒風(fēng)呼呼地刮著，仿佛是奶奶你嗚咽的抽泣，“奶奶，奶奶”我在心里默默的呼喊著，任憑淚水肆虐地流
如今，當(dāng)我再一次踏上這條小道，往事歷歷在目，仿佛就在昨天，這條愛(ài)的小道，讓我思緒萬(wàn)千
路在腳下作文9
每天還是習(xí)慣寫(xiě)點(diǎn)東西，它已成為生活的必然。有時(shí)候沒(méi)有什么要寫(xiě)的，但還是堅(jiān)持來(lái)寫(xiě)，為了給以后留點(diǎn)閱讀的素材，畢竟索然無(wú)味的生活需要自我的潤(rùn)色。
不知不覺(jué)放假一個(gè)月了。在家的日子沒(méi)有什么事情，除了看書(shū)，寫(xiě)字，干些零碎活，最幸福的事情就是吃得好，宅的暖，在家當(dāng)了一個(gè)月的宅男。說(shuō)“宅男”我倒覺(jué)得自己是個(gè)“窄男”。視野窄，頭腦窄，心境也窄�？赡芪也惶珢�(ài)到處去逛吧，喜歡一個(gè)人靜靜回憶著過(guò)去，思考著未來(lái)。
回憶過(guò)去，想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)實(shí)話(huà)，覺(jué)得自己以前的生活好累。既是我想要的生活，也是我不想要的。聽(tīng)起來(lái)很矛盾，但很真實(shí)。有的時(shí)候，真想被人照顧。不是懶，就是想，沒(méi)有原因。不過(guò)也就是想想，要真是那樣，先不說(shuō)別人怎樣，就連我自己都會(huì)不習(xí)慣的。昨天還跟一個(gè)朋友在網(wǎng)上聊，他對(duì)我說(shuō)：“試著改變自己”。行，那就努力改變自己，盡可能的讓自己開(kāi)心。
說(shuō)到未來(lái)，真的是再難叫“你”一聲孩子了。年節(jié)走親訪(fǎng)友，發(fā)現(xiàn)很多小孩叫我叔叔，我也再不好意思叫別人阿姨了，看到身邊的人都不再單身，我知道我不再是個(gè)孩子了。一直期盼長(zhǎng)大現(xiàn)在卻舍不得告別。到站該下車(chē)了，雖然留戀，但下一段旅程還期待著走過(guò)……
09年就這樣喧囂且寂寞的過(guò)去了，收起浮躁，靜下心算，現(xiàn)在離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。以前老班要我們努力學(xué)習(xí)上進(jìn)的話(huà)，我現(xiàn)在一遍一遍替她重復(fù)著，青春陽(yáng)光爛漫的生活不會(huì)太長(zhǎng)，以后的日子，還有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。
幾天前看《星光大道》的年度總決賽，有一個(gè)女工給我留下了深刻的印象。她不善言談，可是一直微笑著，對(duì)于生活有好的.心態(tài)和信心。她的第一首歌《活出個(gè)樣兒給自己看》平凡的歌卻唱的震撼，字字珠璣，聽(tīng)后給人很大的鼓舞。對(duì)，活出個(gè)樣兒先給自己看看，讓自己滿(mǎn)意才成。雖不敢有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的張揚(yáng)，但定有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的自信豪邁。
路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。我的20xx我要打包出發(fā)，勇往直前，活出個(gè)樣兒給自己看看！
路在腳下作文10
每個(gè)人的路都不一樣，曾祖母的路更不一樣。
習(xí)慣把曾祖母稱(chēng)作“老婆”，這在普通話(huà)里則有妻子之意，但是，曾祖母一生都生活在本土的話(huà)語(yǔ)里，也就不感到難堪了。
記憶中，總能看見(jiàn)一個(gè)佝僂的老嫗，拄著一根破舊的拐杖，一步一步地挪移，而我，則在一旁冷眼相看。
曾祖母的路是坎坷的。那歲月的斧早已在她的'臉上鑿下了深深淺淺的裂痕。聽(tīng)爸爸說(shuō)，曾祖母生活的那個(gè)年代是動(dòng)蕩的，戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮就近在眼前。媽媽在小的時(shí)候，常常就聽(tīng)曾祖母講那時(shí)候的故事，最今我仍記憶猶新的就是這樣一件事
那時(shí)候，曾祖母還很年輕，和我未曾謀面的曾祖父已經(jīng)有了兩個(gè)孩子。災(zāi)難、饑餓都降臨在他們身上。就在那一天，曾祖父帶著兩個(gè)孩子出去挖野菜，而曾祖母因?yàn)閼言�，就還呆在那間小小的土屋里。
一切都是那么平靜，門(mén)外的柳樹(shù)早已暴牙，滿(mǎn)眼望去，盡是一片翠綠，一對(duì)鳥(niǎo)兒正在萬(wàn)綠叢中嬉戲。曾祖母半喜半憂(yōu)的撫摸著隆起的腹部，坐在門(mén)口靜靜地等待著丈夫和孩子。
“轟隆隆”兩架日本飛機(jī)飛過(guò)頭頂，曾祖母驚慌地朝外看，猛然發(fā)現(xiàn)一群日本鬼子拿著荷槍實(shí)彈向土屋走來(lái)。
怎么辦？沒(méi)有出去的路了！曾祖母害怕地朝土屋里躲，四下里找藏身的地方。望著空蕩的房間，聽(tīng)著屋外越來(lái)越近的腳步聲，曾祖母下意識(shí)地鉆進(jìn)了唯一的棲身之處。
啪！曾祖母知道，日本鬼子進(jìn)來(lái)了。他們?cè)谖堇锼南吕镛D(zhuǎn)，大概是因?yàn)檎也坏街幸獾臇|西吧，領(lǐng)頭的謾罵幾聲，然后就準(zhǔn)備率領(lǐng)士兵離開(kāi)。
就在此時(shí)，一陣劇烈的疼痛從腹部傳來(lái)。曾祖母努力地咬住自己的嘴唇，不讓自己發(fā)出一點(diǎn)聲音。汗滴順著曾祖母的額頭往下流淌，她靠在床底的柱子上，靜靜地聽(tīng)著日本鬼子離去的聲音。
過(guò)了一段時(shí)間，土屋里傳出了響亮的啼哭聲曾祖母還是躲在床底下，我的爺爺就這樣出生了。
一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女子，是怎樣在戰(zhàn)亂的歲月里，在無(wú)路可走的境地里，保全了自己和兒子的生命�。�
我多么渴望再看一看那一步一步挪移的小腳��！可是，我再也看不到了，她已化作一堆黃土，也許就在你我走過(guò)的路上。
路在腳下作文11
路，是通往成功的路;路，是通往人生的路;路，是通往自信的路;路，是通往磨難的路。人生之路，通往各處;人生各路，曲曲折折。就在此刻，就在此時(shí)。努力吧!付出吧!相信自己一定能行，自己的人生之路會(huì)更加精彩!
路，是通往成功的路
成功的路，成功只給那些有付出的人而準(zhǔn)備，成功之華也是給艱辛付出努力的`人所開(kāi)放。成功代表著勝利，成功代表著付出的汗水。人生之路，航行的方向各不相同。有夢(mèng)就去追，有夢(mèng)就拼搏。沒(méi)有付出，哪有收獲。沒(méi)有努力，哪會(huì)成功。成功并不是輕而易舉的，是經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的努力，付出，才會(huì)獲得回報(bào)，有所成就!成功很難，付出努力，為心中的守護(hù)，拼搏吧!相信，成功之路會(huì)更加美好，成功之路你所擁有!
路，是通往人生的路
人生的路。人生之路并不都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)經(jīng)過(guò)磨難才會(huì)獲得成功。人生珍貴，懂得珍惜;人生短暫，值得付出;人生多彩，困難艱辛。人生之路，相信，懂得珍惜，懂得擁有。一生很短，一瞬卻很長(zhǎng)。人生之路需要靠我們走下去，因?yàn)槁肪驮谖覀兊哪_下。腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)。相信，自己的人生之路會(huì)與眾不不同，自己的人生之路將會(huì)更加精彩!
路，是通往自信的路
自信的路，人生都會(huì)有大起大落，但擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)是最好的。人生之路，充滿(mǎn)自信，一切將會(huì)美好!自信是一個(gè)人成功的基石，相信，只要有自信，那什么事情都是小事。一個(gè)人擁有了自信，如果遇到困難挫折就會(huì)有一顆樂(lè)觀的心，事情就會(huì)樂(lè)觀的解決，渡過(guò)難關(guān)。沒(méi)有擁有自信的人，如果遇到困難挫折，就會(huì)嚇得心神不定，感覺(jué)自己肯定過(guò)不去難關(guān)，也就輕易的說(shuō)放棄了!人生之路，艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)雨同行，但必須要有自信!因?yàn)樽孕攀浅晒Φ谋亟?jīng)之路!
路，是通往磨難的路
磨難的艱辛，成功的喜悅;不經(jīng)磨難，怎知艱辛;不經(jīng)磨難，怎見(jiàn)彩虹。路都是蜿蜒曲折的，只有付出，才有收獲;只有付出，才有成功。相信，自己的路經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，將會(huì)變得更加美好。人生將會(huì)多姿多彩!
路在腳下，只有付出才會(huì)收獲;路在腳下，放心大膽的追夢(mèng);路在腳下，自信充滿(mǎn)力量;路在腳下，磨難風(fēng)雨同行;路在腳下，汗水艱辛同在。相信，人生之路，會(huì)更加美好!人生之路，將會(huì)與眾不同!
路在腳下作文12
“世上本無(wú)路，走的人多了便成了路�！�
初冬的早晨，我與同學(xué)兩家結(jié)伴登山賞楓。
山腳下，清新的空氣中夾雜著些許寒意，好在太陽(yáng)公公已經(jīng)撥開(kāi)云霧，偷偷地露出了笑臉，讓那寒氣頓時(shí)煙消云散。
我們?cè)隍暄亚鄣纳铰分行羞M(jìn)，山巒起伏，望不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿上了紅裝，紅色在云霧間穿行，紅葉殷殷水青青。
我們所選的路并不好走。它沒(méi)有“路”，像是在等待我們?nèi)ヌ剿�；它也很陡，仿佛要與地面垂直；它還很窄，窄到不想兩人并肩同行。我攀登著，渴望登頂一刻俯瞰那滿(mǎn)山的紅。事與愿違，漸漸地我雙腿開(kāi)始如海綿般發(fā)軟，身體開(kāi)始如掏空般無(wú)力。望著那森森灌木，我開(kāi)始退卻�！吧仙降穆范紱](méi)有，怎么爬的上去��！”我抱怨道。
“你要路嗎？”同學(xué)回頭神秘地微微一笑：“你只管走吧，路就在腳下，你信不？”雖然不懂同學(xué)話(huà)中的意思，但我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)為什么同學(xué)看上去沒(méi)我這么累呢？原來(lái)是他隨爸爸已有多次登山的經(jīng)歷，從中學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)我的疑問(wèn)他耐心地把自己所學(xué)都一一地傳授給了我。我是個(gè)好強(qiáng)的女孩，在學(xué)了這些登山知識(shí)后心想我怎么也得在爸爸媽媽面前表現(xiàn)表現(xiàn)，可不能讓他們看低了。想到這兒，我咬了咬嘴唇，暗暗地下了決心，我一定要堅(jiān)持。我用剛剛所學(xué)，身體前傾、重心向下，一邊用手扒開(kāi)茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深一腳淺一腳地跟著大家，經(jīng)過(guò)努力終于登上山頂。頓時(shí)，一陣混合著一絲植物清香的山風(fēng)撲面而來(lái)，我遙望腳下那滿(mǎn)山的紅云，心情無(wú)比舒暢。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備下山時(shí)，同學(xué)突然把我叫過(guò)來(lái)指著我們上山的'方向說(shuō)：“你看，那是什么？”只見(jiàn)一條彎彎曲曲的小路，穿過(guò)茂密的灌木叢，從山下一直延伸到我腳下......
“山上本無(wú)路，路在人腳下�！贝藭r(shí)我忽然明白了“路在腳下”的真正含義......生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中也必定會(huì)遇到許多的荊棘與坎坷。在遇到困惑、無(wú)助時(shí)怎么辦？是不是失去信心，放棄了？不！“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�
是�。∪瞬粫�(huì)生下來(lái)就什么都懂，但不懂如果不問(wèn)也不學(xué)，那么這條路將永遠(yuǎn)對(duì)你關(guān)閉。所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能失去信心，唯有堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)者才能披襟斬棘，掃平坎坷走向成功。
路在腳下作文13
行走在人生路上，我們就是那只蜘蛛，身在半空，從不低頭，哪能看到腳下的路呢？
朝氣蓬勃的我們，常感到夢(mèng)想遙不可及。同樣三年苦讀，有人從容不迫，踏入夢(mèng)想的門(mén)檻；有人人熬白了少年頭，也茫然不明方向。
何不學(xué)學(xué)大師？一方矮桌，一壺?zé)岵�，手�?zhí)蒲扇，與來(lái)往行人攀談湊趣。雖屢試不第，但蒲松齡瞅準(zhǔn)腳下的路，布衣襤褸，草屋破瓦，在泛黃的宣紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)傳奇，一部曠世經(jīng)典《聊齋志異》，不也成就了文學(xué)大師的美名嗎？
或許是眼界太高以至于好高騖遠(yuǎn)，才迷失了自我，忽略了高山往往從砂石開(kāi)始?jí)捐T，偉大往往從平凡開(kāi)始造就。盡管未來(lái)遙遠(yuǎn)，但只要踏踏實(shí)實(shí)，一步步攀登，一槳槳?jiǎng)澬�，一點(diǎn)點(diǎn)震開(kāi)羽翼，我們終會(huì)看到山頂處光輝奪目的朝陽(yáng)，彼岸盛開(kāi)的桃花，聽(tīng)到于蒼穹中伸展飛旋的風(fēng)聲。
或許有人反駁：比爾·蓋茨中途輟學(xué)才創(chuàng)造了微軟的輝煌，為什么我們不能尋找成功的捷徑呢？
誠(chéng)然，成功需要運(yùn)氣，但成功絕無(wú)捷徑。人生路上，指向遠(yuǎn)方的路標(biāo)只有腳踏實(shí)地。無(wú)論是比爾·蓋茨還是喬布斯，他們中途輟學(xué)，是因?yàn)樗麄冎雷约号Φ姆较蛟谀睦�，他們的成功都缺不了腳踏實(shí)地的拼搏。一部《失戀33天》，讓年輕的編劇鮑鯨鯨一炮而紅。但即使是這樣一個(gè)頗有天賦的作家，也是經(jīng)歷了三年旁聽(tīng)，十年磨練，一點(diǎn)一滴地積累，才成就了自己的`一夜成名。
他們一步一步行走，那樣堅(jiān)實(shí)地踏在自己人生的熱土上。當(dāng)他們邁開(kāi)沉穩(wěn)踏實(shí)的步伐，便少了懵懂，多了沉靜；少了浮躁，多了恬淡。人生的道路，唯有腳踏實(shí)地，才能走得漂亮、精彩。
作為八零九零，我們?cè)诹闫吡愕难壑�，常常代表著張揚(yáng)、不羈、浮夸而沒(méi)擔(dān)當(dāng)。這其中，定有我們共性的問(wèn)題。面對(duì)就業(yè)大潮，一方面，成千上萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。他們手握著金燦燦的學(xué)士碩士證書(shū)，內(nèi)心充滿(mǎn)著不切實(shí)際的想法。另一方面，找到工作的畢業(yè)上往往做不到幾個(gè)月就辭職不干，另尋他路，原因無(wú)外乎是工作無(wú)聊，機(jī)械死板，Boss挑刺……這會(huì)不會(huì)太缺乏干勁和腳踏實(shí)地的勇氣了？成功，永遠(yuǎn)少不了無(wú)數(shù)挑燈努力的孤獨(dú)夜晚，只有這樣勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，才能在浮夸的人潮中不迷失自我，才能永遠(yuǎn)秉持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
前進(jìn)的道路就在腳下。順著腳踏實(shí)地的風(fēng)向標(biāo)，握住務(wù)實(shí)謹(jǐn)慎的通行證，昂首闊步，經(jīng)年之后，才能笑對(duì)一路的酸甜苦辣，了無(wú)遺憾。
路在腳下作文14
我和表哥要去外婆家了！心中的滋味不可言喻，開(kāi)心、興奮、激動(dòng)、緊張……
這是我第一次走路去外婆家，沒(méi)走多久就累了�？匆�(jiàn)前面有塊大石頭，仿佛抓住了救命稻草，頓時(shí)有力氣，跑過(guò)去，坐在上頭，不愿離去。好累��！要多坐一會(huì)兒�？蓻](méi)做坐多久表哥就走了。這么快！我還沒(méi)坐夠呢！但我怕我自己一個(gè)人迷路只好跟上了。
蜿蜒的山路如同迷宮一般。很快我們來(lái)到了一個(gè)三岔路口，一個(gè)是直走，一個(gè)是轉(zhuǎn)彎。該往哪邊走呢？連曾去過(guò)一次外婆家的表哥也困惑了。我們想了想，好像坐車(chē)的時(shí)候有許多這種拐彎，所以應(yīng)往拐彎處走。下坡時(shí)，我們被美麗的風(fēng)景吸引了。路邊有一條小溪，蜿蜒而至，小溪兩旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花、蒲公英……它們?cè)谖L(fēng)中風(fēng)姿搖曳，美不勝收！正當(dāng)我們欣賞美景時(shí)，小路的盡頭卻出現(xiàn)了一片樹(shù)林。頭頂?shù)臉?shù)遮住了炙熱的陽(yáng)光，下面陰森森的，令人毛骨悚然�！吧�、沙、沙……”幾陣怪聲響起，我猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，沒(méi)什么啊！“會(huì)不會(huì)是鬼��！不對(duì)，大白天的.哪來(lái)的鬼？不會(huì)是老虎吧？”我趕緊跑向表哥，離表哥近點(diǎn)，心想：真的有老虎的話(huà)，表哥更多肉也應(yīng)該先吃表哥。正當(dāng)我奇思妙想的時(shí)候，前面卻沒(méi)路了。我的心仿佛碎了：不——怎么會(huì)是死路？不應(yīng)該啊，表哥這個(gè)人肉GPS怎么會(huì)走錯(cuò)？又要走回去，老天不會(huì)是和我開(kāi)玩笑吧？
我們垂頭喪氣地往回走，心想：要是有輛車(chē)就好了。漸漸地，樹(shù)變少了，路變寬了。我們終于走到原來(lái)的地方了。我大喜過(guò)望：太好了，終于回來(lái)了！可樂(lè)極生悲，沒(méi)走多久，一條兇猛的狗出現(xiàn)在我們的面前，對(duì)我們怒吼，仿佛要沖過(guò)來(lái)咬我們一口。我們只好往后退。突然，表哥拿起一個(gè)石頭朝狗扔了過(guò)來(lái)去，沒(méi)想到這是一只“膽小狗”，一嚇就跑了。
剛走了一會(huì)兒，我們就又困惑了。前面有一條大路，一條小路，在我眼中，這里處處都一樣。吸取了上次教訓(xùn)。我們沒(méi)有急著走，表哥在那思索半天終于說(shuō)：“走大路。”我們走了大約二十分鐘，終于看見(jiàn)了外婆家。
在以后的歲月里，我時(shí)常想起這件事。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：不只是走路，人生也是如此，在人生的道路上，總會(huì)有迷失方向的時(shí)候，總有遇到坎坷的時(shí)候，但路就在腳下，只要我們堅(jiān)持不懈，多想辦法，就一定會(huì)走向成功。
路在腳下作文15
10月中旬，學(xué)校初中部組織了一次為期四天的戶(hù)外游活動(dòng)，在這４天的行程里，讓我印象最深刻的就是第３天我們攀登的人間仙境“南尖巖”。
那天，在清晨的寒露收起來(lái)后，我們集體乘車(chē)出發(fā)到達(dá)了天柱峰。映入眼簾的是一座像破土竹筍般的山峰，巖體垂直裂開(kāi)，奇峰林立、峭壁拔地。在層層樹(shù)木掩蓋下，一條小路緩緩探出。
初時(shí)的興奮隨著曲折向上的.山路，慢慢消失殆盡，開(kāi)始?xì)獯跤�，漸感乏力，腿腳也是又酸又痛，走一會(huì)、坐一會(huì)，慢慢掉出了隊(duì)伍。同學(xué)們看到我狀態(tài)不佳，精神萎靡，紛紛鼓勵(lì)我，并同時(shí)手拉手一起向上走。走著走著，感覺(jué)腿腳慢慢利索起來(lái)，好像是適應(yīng)了山路的高低起伏，并且也沒(méi)有了一開(kāi)始上山那種勞累的感覺(jué)。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，高處景色的變化萬(wàn)千，以及隨處可見(jiàn)的奇峰怪石、霜葉黃花。
站在山頂上，只見(jiàn)云霧彌漫，將所有的景色，全部化作白茫茫的霧氣，耐心等待一會(huì)，就看見(jiàn)黛青色的山峰從云海中慢慢的顯露出來(lái)，隨著朝陽(yáng)的升起，云海在不停地翻滾和變化，這景色如夢(mèng)似幻，讓人沉醉其中，待到云海消退到一定程度，才看到下方的山坡上竟然是層層的梯田，稻田里的水映著朝陽(yáng)把整片土地都染上了金色。
有時(shí)，登上一座山頂不僅僅是為了欣賞高處的風(fēng)景，也在于享受登高過(guò)程中不斷地自我鼓勵(lì)，以及成功登頂后的喜悅。攀登頂峰其實(shí)不是在和別人比體力和耐力，而是在和自己競(jìng)技，看看自己的腳程能最大限度地伸展到多遠(yuǎn)……
站在絕頂看到的風(fēng)景也不一般，這就猶如我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和團(tuán)支部中成功開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中力求完美一樣——你對(duì)自己的要求越高，在前進(jìn)的過(guò)程中腳步自然要多邁些。難免會(huì)有氣喘吁吁的感覺(jué)，也會(huì)有汗水揮灑的時(shí)候，但當(dāng)自己攀上頂點(diǎn)的那瞬間，俯瞰腳下滿(mǎn)目山河的美景，看到云端起伏翻滾。那時(shí)品嘗到的成就感也是滿(mǎn)載滿(mǎn)載的，人生的寬度也從此與眾不同！
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