聽(tīng)見(jiàn)的作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的聽(tīng)見(jiàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 1
我喜歡聽(tīng)弟弟的哭聲和笑聲，弟弟笑的聲音顯得他那么可愛(ài)，弟弟哭的聲音顯得他那么萌。
弟弟笑的聲音可好聽(tīng)了。如果想聽(tīng)弟弟的笑聲，必須在弟弟不餓，沒(méi)有尿濕的.情況下，多逗他幾句，弟弟就會(huì)笑出聲。
弟弟笑是有過(guò)程的。先是微笑，到張著嘴笑，到“嘻嘻嘻”的笑，到“咯咯咯”的笑，到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑，到喘不過(guò)氣兒的笑，直到最后口水都流了出來(lái)。
除了逗他會(huì)笑之外，還有一種方法也能讓他笑出聲來(lái)，就是用一塊布，輕輕蓋在他的臉上，再把你的頭伸進(jìn)布里去，弟弟就會(huì)“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。
弟弟的笑聲像鋼琴曲一樣，一會(huì)兒高音，一會(huì)兒低音，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，特別特別得好聽(tīng)，在我看來(lái)，那簡(jiǎn)直就是天籟之音。
我喜歡弟弟的笑聲，喜歡看他笑得表情，所以，我每天都會(huì)努力地讓他多笑一笑。
弟弟的哭聲音在我聽(tīng)來(lái)也別具特色，絕不比笑聲遜色。弟弟基本上在餓了，尿褲子了，拉了的情況下哭。
他哭的時(shí)候，先緊皺眉頭，把表情做的馬上要哭的樣子，然后“噢”地叫一聲，再“哼哼哼”地哭，然后再“嗚嗚嗚”地哭，最后是“哇哇哇”地大哭。
上次，弟弟要吃奶的時(shí)候，我把奶瓶在他眼前晃了晃，然后立即放在了我的身后。弟弟發(fā)現(xiàn)奶瓶不見(jiàn)了，就皺起眉頭，“噢”地叫一聲，開(kāi)始大哭起來(lái)，我聽(tīng)他哭得那么萌，就想讓他多哭一會(huì)兒，但是我又不忍心看著他挨餓的樣子，就把奶瓶給了他，他立刻滿足地喝起奶來(lái)。
我很喜歡聽(tīng)弟弟哭的聲音和笑聲，怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠！
聽(tīng)見(jiàn)的作文 2
一季花季，盡賞花開(kāi)花落；韶華如水，珍惜荏苒光陰。陽(yáng)臺(tái)上一盆月季開(kāi)得亦常燦爛，盡情地享受著日光浴。思緒萬(wàn)千，感嘆花季如此美妙。
你聽(tīng)見(jiàn)那一聲吶喊了嗎？那一聲充滿青春氣息的吶喊，那是黑白鍵舞動(dòng)出來(lái)的最優(yōu)美的聲音。我聽(tīng)到了，我感受到了，我想起了一片夢(mèng)想放飛的天空，我竟是如此熱愛(ài)那份天藍(lán)；那是一顆熱情如火的赤心，怦怦心跳偶爾會(huì)有一些莫名的沖動(dòng)。
這就是花季的聲音，這就是花季的我現(xiàn)擁有的心境。時(shí)常地，我在盡可能隨意而又十分用心地編織著一個(gè)夢(mèng)，這是個(gè)五彩繽的夢(mèng)。凝結(jié)著我的心思，我的智慧和那些所謂的百感交集。
細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的歷程，花季仿佛是我盡顯魅力的T型舞臺(tái)；是一塊無(wú)瑕的水晶，既美麗又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既絢爛又易消逝。好美的花季，好短暫的花季，大概美好的東西總是短暫的吧！
慢慢地，我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)花季的聲音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面，我在那兒時(shí)而滑翔，時(shí)而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。
慢慢地，我愛(ài)獨(dú)倚窗欞，愛(ài)沉思。我不后悔歲月路上找不到遺失的.童心，我只在乎花香四溢的現(xiàn)在，這朵花會(huì)不會(huì)凋零，是的，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，我擁有了“一花一世界”的美麗。
花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女尋著這聲音而望到的……
聽(tīng)見(jiàn)的作文 3
爸爸媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí)，已經(jīng)將有線電視停了好幾年了。這個(gè)假期，爸爸媽媽卻將電腦打開(kāi)，主動(dòng)邀請(qǐng)我和他們看節(jié)目。大家可能猜到是一起看春晚吧，錯(cuò)了！近日，火爆了的一檔節(jié)目“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”，在董卿阿姨的娓娓道來(lái)中，向我們緩緩走來(lái)！
一開(kāi)始，我是極不情愿看的，不曾想看著看著我卻爸爸媽媽一樣沉迷其中了。佩服參賽的選手，羨慕他們的才情，甚至喜歡上董卿阿姨，也逐漸崇拜上那些詩(shī)人。越來(lái)越覺(jué)得，中國(guó)詩(shī)詞，魅力無(wú)窮。一段文字，在詩(shī)人的不經(jīng)意間流出，寥寥幾句，卻是情深意重。
中國(guó)的詩(shī)詞，每一首都是一件精美別致、價(jià)值連城的藝術(shù)品。在孤獨(dú)寂寞時(shí)，馬致遠(yuǎn)的筆下的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！弊屛覝\嘗了的旅人的愁思和悲涼情懷；在我們求學(xué)遠(yuǎn)離父母時(shí)，那首“慈母手中線，游子身上衣”的情感讓我這個(gè)小屁孩也黯然傷神；看著窗外漸暖，會(huì)不禁想起《烏衣巷》中的“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”，也可能會(huì)看到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那詩(shī)一樣的春景，詩(shī)一樣的春風(fēng)，詩(shī)一樣的春色。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹�(shī)中的梨花，詩(shī)中的冬雪，在岑參的筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂(lè)曲，詩(shī)中的'雪，詩(shī)中的冬，詩(shī)一樣的雪天。
聽(tīng)著詩(shī)人淺聲低吟，多么美！美如夢(mèng)境，美如仙境！在那一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙上，書(shū)寫(xiě)的又豈止是一段文字��！它散發(fā)著花的芬芳、草的清香！
我聽(tīng)到了詩(shī)詞聲，在詩(shī)詞大會(huì)上，句句詩(shī)詞觸動(dòng)我心，這聲音真是神奇，觸動(dòng)了我小小的心靈！像小溪，流入我干涸的心靈；像知識(shí)的寶庫(kù)，充盈著我貧瘠的大腦。我敬仰中國(guó)文化，我們要傳承下去，因?yàn)樗呛甏蟮�、是�?yōu)美的、是好聽(tīng)的、是壯觀的，更因?yàn)樗菍儆谥袊?guó)的！
聽(tīng)見(jiàn)的作文 4
大自然最美的使者是誰(shuí)呢？是花，是那一朵朵艷麗的花兒。你聽(tīng)見(jiàn)她們綻開(kāi)時(shí)的聲音了嗎？康乃馨以她綻開(kāi)時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔，丁香以她綻開(kāi)時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開(kāi)時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……
“萬(wàn)紫千紅總是春”，每到這個(gè)季節(jié)百花齊放�；ㄖ兄跄档ぴ谖L(fēng)輕拂中輕輕起舞，顯露她那優(yōu)美的身姿。看
過(guò)的人沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)她美麗非凡，可她總有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。你聽(tīng)到了嗎？牡丹嬌美的聲音：生命不在于長(zhǎng)久，而在于你生命中是否有過(guò)美麗、輝煌……
荷花，伴著夏天燦爛的陽(yáng)光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的夏天也不覺(jué)得熱。荷花有白有紅，但不管她什么顏色，都是那么圣潔。不然，為何有“出淤泥而不染”這句話？你聽(tīng)到了嗎？荷花柔柔私語(yǔ)：留一片潔凈的天空給大家，你也會(huì)蕩漾起美麗的'生命漣漪。
當(dāng)百花都已香散味淡之時(shí)，唯秋菊獨(dú)自開(kāi)放，傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐著悠悠芬芳。你聽(tīng)到了嗎？秋菊在輕輕地說(shuō)：秋風(fēng)瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”梅，乃歲寒三友之首，正如詞中寫(xiě)的那么俏麗，那么有內(nèi)在美。你聽(tīng)到了嗎？梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 5
慢慢的，春天的腳步已越來(lái)越近，我聽(tīng)見(jiàn)它邁著輕快的步伐，向我們送來(lái)第一句問(wèn)候，這一句問(wèn)候是那么的親切，把小草、小樹(shù)、小動(dòng)物都喚醒了。春天的第一縷陽(yáng)光帶給了大地，還把春風(fēng)當(dāng)做了禮物送給了我們。春姑娘一揮袖，小樹(shù)冒出了芽，小草探出了頭，小動(dòng)物睜開(kāi)了眼……一切都是春姑娘來(lái)帶給我們的---生機(jī)勃勃！小朋友為了感謝她，爭(zhēng)相與她交了朋友！
也許你可能不太相信，春天無(wú)形無(wú)影的，你是怎么和她交朋友的？不，我不認(rèn)為春天無(wú)形無(wú)影，她只是太害羞了，把祝福送給我們后，就急匆匆地走了。但是，我卻發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘來(lái)過(guò)的痕跡：春姑娘讓我家的小狗--黑妞變得精神了。以前，黑妞總是蔫蔫的，叫聲也是軟綿綿的，自從春姑娘來(lái)到我家，黑妞的叫聲洪亮了，也精神多了，我真的非常感謝她呢！
有一次入春，我去山上放風(fēng)箏，可是，沒(méi)有多大的風(fēng)，我試了好幾次，都飛不起來(lái)，我非常失落，沮喪地坐在了一塊石頭上，不一會(huì)兒，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)春姑娘慢慢向我走來(lái)，它吹了一口氣，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，我高興地站了起來(lái)，牽著風(fēng)箏在春風(fēng)中奔跑，我喊著：“謝謝你了，春姑娘！”話音剛落，我就感覺(jué)風(fēng)好像又大了一些，春風(fēng)在我的耳旁拂過(guò)，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友！”我跑得更起勁了，和春姑娘一起玩耍、追逐，我和春姑娘成了一對(duì)最好的'朋友！
此時(shí)此刻，春姑娘已經(jīng)來(lái)臨，她的祝福已經(jīng)留在我家，那一抹淡淡的綠色已經(jīng)留在大地，我和她在山上那次美好的往事已經(jīng)印在我的腦海里。她的腳步聲、她的呼喚聲，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。此時(shí)，春姑娘的聲音又重臨于我的心頭……
聽(tīng)見(jiàn)的作文 6
“我站在海角天涯，聽(tīng)見(jiàn)土壤萌芽，等待曇花再開(kāi)，把芬芳留給年華，彼岸沒(méi)有燈塔，我依然張望著......”
暑去秋來(lái)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我無(wú)可奈何地看著已枯萎發(fā)黃的鳥(niǎo)蘿，心中懷念曾經(jīng)的葉綠花紅，我知道這一切已不是日日勤勞的灌溉所能挽救的。于是，頹然地放下了手中的噴壺，反正徒勞無(wú)益，就任其自生自滅好了。
初三學(xué)業(yè)緊張，兩點(diǎn)一線的生活把我拉得緊繃繃的，每天都是寫(xiě)不完的作業(yè)，做不完的試卷，耳朵里充斥的都是老師的叮嚀，父母的嘮叨。自己也似乎拼盡了全力，像一個(gè)瘋狂的陀螺不停地旋轉(zhuǎn)。以為勞苦必會(huì)功高，誰(shuí)知連續(xù)幾回考試都不盡人意，我以為自己的能力已到了盡頭，便想到了放棄。
那日，又在書(shū)桌前鏖戰(zhàn)了半天，于是揉揉雙眼，百無(wú)聊賴地走向陽(yáng)臺(tái)。無(wú)意間看見(jiàn)鳥(niǎo)蘿的枯藤上，居然還有幾片綠葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，細(xì)細(xì)一看，竟發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)花盆里竟又長(zhǎng)出了幾棵嫩嫩的新芽。我不禁用手輕輕地?fù)崦�，感嘆著真是頑強(qiáng)啊，就在生命即將宣告結(jié)束的時(shí)候，就在我已經(jīng)放棄挽救它的時(shí)候，它卻還在悄悄地萌芽。
是什么讓它們?nèi)绱藞?jiān)定地扎根土壤？是什么讓它們那么努力地生長(zhǎng)？是什么讓它們頑強(qiáng)地展露那瞬間的.光華？
看著這柔柔弱弱的花兒，我汗顏無(wú)地。想想自己，不過(guò)就是幾回考試的失利，不過(guò)就是付出暫時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，就想到了放棄，這是何等的怯懦啊。其實(shí)人和花一樣，不管有沒(méi)有陽(yáng)光，不管有沒(méi)有雨露，不管是否有人關(guān)注，都應(yīng)堅(jiān)持去做最好自己，在短暫的生命里綻放出最絢麗的光彩。
于是我將目光重新鎖定在那棵嫩嫩的新芽上，我感覺(jué)仿佛有一顆種子，在我心田上破開(kāi)了堅(jiān)硬的外殼，努力地伸展著枝丫。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了萌芽的聲音，那聲音訴說(shuō)著堅(jiān)定與信念。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 7
嘈雜的機(jī)器聲，無(wú)休止的鳴笛聲，我們的聽(tīng)覺(jué)已經(jīng)被浮華擾亂。何不靜下心來(lái)，去聽(tīng)一聽(tīng)，去聆聽(tīng)大自然的聲音。
走進(jìn)萬(wàn)物復(fù)蘇的春日，明朗的天空有太陽(yáng)暖暖的放晴，可喚醒萬(wàn)物的卻是一場(chǎng)春雨。淅淅瀝瀝，打紅了桃花，拍醒了鴨子，難怪古人說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝河瓴粌H是春的使者，還是大自然的奏樂(lè)師，柔柔的，緩緩的，為你譜寫(xiě)一段獨(dú)特的樂(lè)章。聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，讓我們的思想變得輕逸。
踏進(jìn)炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微閃爍的是星星，彎彎的那是月亮。皎潔的月光在照耀，斑駁的樹(shù)影在搖曳，靜，靜靜，耳畔除了靜，仿佛再無(wú)別的聲音。也無(wú)需其他的聲音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐著，享受這無(wú)聲的靜謐�！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的靜謐，讓我們的靈魂變得安靜。
來(lái)到豐收的秋季，說(shuō)到秋季，首先想到是滿樹(shù)的紅楓，正如“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨汕锾觳粌H有楓還有風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)不安分的孩子，時(shí)而劃過(guò)你的臉龐，時(shí)而拂過(guò)你的發(fā)梢。而它最好的玩伴是樹(shù)葉，“沙沙沙”是它們一起唱的歌，那些不甘孤寂的葉子，翩躚于空中，演繹著它們最初也是最終的舞蹈。聽(tīng)，它在耳邊悄悄的說(shuō)著，可一會(huì)它又害羞的`離開(kāi)。聽(tīng)見(jiàn)清涼的風(fēng)聲，讓我們的心靈變得純凈。
敲開(kāi)冬的大門，迎面而來(lái)的是凜冽的寒風(fēng)，可它不是主角，而是那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”都說(shuō)下雪是無(wú)聲的，我認(rèn)為不然。走在積雪的路上，那踩雪的嘎吱聲，那枝頭抖落雪的聲音。天空降下的新雪，落在壓實(shí)的雪上聲音，風(fēng)卷起雪的聲音。聽(tīng)見(jiàn)雪落下的聲音，讓精神變得高潔。
一年四季，我們永不停歇的聆聽(tīng)那些自然帶來(lái)的感動(dòng)，走向自然，去聽(tīng)那些最原始，最真實(shí)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 8
不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍(lán)色的，粉色的，姹紫嫣紅�！}記
我是一棵不會(huì)開(kāi)花的小草，生活在陰暗而又狹小的小角落里。
我看著它們——那些爭(zhēng)芳斗艷的花兒們，生活在充滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上存活的，不用擔(dān)心突襲的暴風(fēng)雨，毒辣的烈日當(dāng)下。它們的美麗、高貴，而我，總是那不起眼的弱弱的小草。
在短暫而忙碌的時(shí)光當(dāng)中，應(yīng)對(duì)面臨的地理、生物、微機(jī)的三門中考，應(yīng)隨著歲月的滾滾而來(lái)，突然間，感覺(jué)時(shí)光過(guò)得飛快，面對(duì)著作業(yè)與考試壓力，如同黃河的泥沙滔滔不絕，身邊總是纏繞著成績(jī)和名次，那是我只想讓時(shí)光快一些，不用如此的煎熬了。可是到了考試出成績(jī)的那一天，我手緩緩的劃動(dòng)出中考查詢的網(wǎng)址，輸入自己的考號(hào)，當(dāng)時(shí)的`心如一只兔子在緊張流出淚珠，我輕閉雙眼，點(diǎn)擊了確定。霎時(shí)，我的成績(jī)并沒(méi)有預(yù)想中的那么優(yōu)秀而快樂(lè)，我的心如一塊巨石從天而降，將快樂(lè)的面容瞬間變得一切都平靜了下來(lái)。
我抬起頭看著天空，那是一張灰色的掛滿淚痕的臉。突然醒悟，暴風(fēng)雨來(lái)了。帶來(lái)強(qiáng)大的勢(shì)力惡沖沖的登上了天空那個(gè)舞臺(tái)。我是一顆小草，豆大般的雨點(diǎn)打在我的身上，我強(qiáng)忍的痛苦，看到那路人匆匆奔跑著躲雨的屋檐下面，而我卻在無(wú)人看管下自己看守自己的。
風(fēng)雨當(dāng)中，我一切都趨于模糊的狀態(tài)，我回想起母親曾告訴我的一句話：“妮兒，暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎？不要害怕，要勇敢的堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)陪著你，即使你可能只是一棵不會(huì)開(kāi)花的小草，雖比不上在那充滿陽(yáng)光嬌艷的花兒們�！�
每一棵草都會(huì)開(kāi)花，即使沒(méi)有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗，沒(méi)有主人的悉心照料下也會(huì)開(kāi)花，有人說(shuō)：假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)榘哆�在。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 9
校園？的課鈴響了！多么清脆的聲？啊！多么悅？的聲？��！這聲？充滿了我們校園？的每？個(gè)？落！
這鈴聲？響，敬愛(ài)的？師就會(huì)給同學(xué)們開(kāi)始上課；這鈴聲？響，同學(xué)們就會(huì)專？心致志地投入學(xué)習(xí)；這鈴聲一響，校園？里里的每？一個(gè)？都會(huì)做著自？的'工作。
伴隨著上課的鈴聲，教室里的？師就會(huì)說(shuō)：“上課！”每個(gè)班的班長(zhǎng)都會(huì)喊：“起？！”這時(shí)，全體同學(xué)都會(huì)？即站起來(lái)鞠躬：“老師您好！”？師回：“同學(xué)們好！”這是多么的有秩序��！每個(gè)？都顯得那么認(rèn)真！接著？師就開(kāi)始講課了了，？師認(rèn)真地講著，同學(xué)們仔細(xì)地聽(tīng)著。
聽(tīng)！下課鈴？響了！這時(shí)，同學(xué)們就像脫籠？出的快樂(lè)的？鳥(niǎo)，聚在操場(chǎng)上自由自在地展翅飛翔著。丟沙包、踢足球、打籃球、踢毽子、跳皮筋、跳繩，大家運(yùn)動(dòng)著，也享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。但這時(shí)，只要預(yù)備鈴一響，就告訴同學(xué)們課間結(jié)束了，我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)、上課了，這些可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”們”就立刻回到“籠”中去，繼續(xù)學(xué)習(xí)著。
只要校園里的課鈴一響，教室里就會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；只要校園的課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)有秩序地學(xué)習(xí)；只要校園的課鈴一響，所有人都會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)和工作啊，我是多么喜歡校園的課鈴聲！它會(huì)告誡我此時(shí)此刻應(yīng)該做什么。在我玩耍時(shí)，預(yù)備鈴一響，我就知道要收心上課了；在我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，下課鈴一響，我就知道可以暫停學(xué)習(xí)休息休息了！
在假期中，我多希望能快些回到學(xué)校，繼續(xù)進(jìn)行著學(xué)習(xí)，繼續(xù)聽(tīng)著課鈴聲帶給我的告誡，繼續(xù)在校園內(nèi)玩耍，這時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的留戀校園，留戀校園的課鈴聲，留戀校園的同學(xué)、老師！
聽(tīng)，校園的課鈴聲又響了！多么悅耳！多么動(dòng)聽(tīng)！多么清脆��！
聽(tīng)見(jiàn)的作文 10
“唉，你看!我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們(魚(yú)兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾爭(zhēng)是慘不忍睹。
“嗚!嗚!嗚!”是誰(shuí)在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園里散步，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說(shuō)：“是誰(shuí)，哭得這么傷心?”我掃視了一下周圍，即沒(méi)有人，也沒(méi)有人回答我，頓時(shí)，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀!我是不是見(jiàn)鬼了!這條路是不是傳說(shuō)中的幽靈之道?我轉(zhuǎn)過(guò)身子，剛走了二、三步，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好，我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對(duì)著地問(wèn)：”地球媽媽，“你為什么哭呀?”
“唉，你看!我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們(魚(yú)兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾爭(zhēng)是慘不忍睹。
“沒(méi)錯(cuò)，我這幾天的確看見(jiàn)新聞上說(shuō)過(guò)!“我憤怒地說(shuō)。
還有我的'肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他那咳嗽多么嚴(yán)重，好像要把她的肺咳出來(lái)似的。
頓時(shí)，我的臉色煞白，嘴里不停地說(shuō)：“那不是傳說(shuō)中的大氣污染?大氣污染可是會(huì)使臭氧層出現(xiàn)一個(gè)空洞的!就會(huì)影響全球氣候，然后災(zāi)難來(lái)臨!”我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們，愛(ài)我們的地球媽媽呢?沒(méi)有地球，我們?nèi)祟惥筒荒芑睿屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的地球。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 11
小時(shí)候。我和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下，最喜歡的季節(jié)就是夏天了。不僅因?yàn)橄奶煊泻芏嗟暮猛嬉鈨�，還因?yàn)槟苈?tīng)見(jiàn)各種聲音。
每當(dāng)中午時(shí)候，趁著爺爺睡午覺(jué)，我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹(shù)林里鉆。
樹(shù)上很多的蟬趴在上面，吱吱地叫著。聽(tīng)到哪里有聲音，我們就躡手躡腳地走過(guò)去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把蟬捉住。
把蟬拿回家放在瓶子里，看著它在透明的瓶中撲騰，聽(tīng)著它“抗議"的聲音，爺爺問(wèn)起來(lái)就說(shuō)它是直接飛進(jìn)去的。玩夠了就把它放歸自然。
夏日的樂(lè)趣好像就是這么簡(jiǎn)單。
傍晚時(shí)分，爺爺會(huì)約上幾個(gè)朋友，在院里打牌。我就坐在一旁聽(tīng)著蛙鳴，時(shí)不時(shí)間爺爺幾個(gè)問(wèn)題。
一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢？為什么青蛙叫的時(shí)候是一陣一陣的呢？
終于有一天爺爺看我實(shí)在好奇了，就在帶著我一起去"找青蛙”。
循著聲音，爺爺帶我來(lái)到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙，它也許是看到我來(lái)了害羞了吧，停止了它的歌唱。
這時(shí)不遠(yuǎn)處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問(wèn)爺爺：“爺爺，青蛙一直叫不累嗎”，爺爺笑著說(shuō)它們?cè)诹奶炷兀懔奶斓臅r(shí)候累嗎？
在田里，我不止發(fā)現(xiàn)了青蛙在"唱歌”，還有蟋蟀也在“唱歌”，整個(gè)世界都在唱歌。
現(xiàn)在的我，和父母生活在城里，除了在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里讀到知了，讀到蟈蟈的聲音，我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)許多昆蟲(chóng)的“歌聲”，取而代之的.只有汽車的鳴笛聲，人們的大聲打著手機(jī)刷著抖音的聲音……
啊，愿還有機(jī)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，那來(lái)自大自然的最美的歌聲。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 12
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，在這綿綿春日。你贊嘆著每一場(chǎng)生命的奇跡。光禿的枝椏上冒出綠尖，在它破開(kāi)樹(shù)皮的瞬間，讓人欣喜。夜里忽然而至的一場(chǎng)細(xì)雨，沙沙啦啦，帶著些許寒意，觸及你的`皮膚，融入進(jìn)你的身體。
我知道，那是復(fù)蘇的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，在這炎炎夏日。晨光中的露珠凝在葉尖，早起的姑娘踏著輕盈的步子緩緩而至，她們手中拿著瓷瓶，將這露珠收于瓶中，姑娘們發(fā)出了銀鈴般的笑聲。待到太陽(yáng)再升高些，蟬便又開(kāi)始吱吱不休了。這叫聲委實(shí)聒噪，卻又如此堅(jiān)定，它們用生命上演了一場(chǎng)禮贊。
我知道，那是綻放的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，在這凄凄秋日。不少樹(shù)上已是果實(shí)累累，太沉了，掛不住了，撲通一下落了下來(lái)，樹(shù)枝好一陣搖晃，幾片黃葉混雜進(jìn)泥土里，漸漸被掩埋。不遠(yuǎn)處傳來(lái)微弱的風(fēng)聲，興奮又不敢大聲喧嘩：唉！唉！唉！看這喜悅的季節(jié)，看這豐收的一年。
我知道，那是豐收的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，在這皚皚冬日。多少歡語(yǔ)被吸收進(jìn)這冰冷的雪花里。禿枝再也承不住厚重的積雪，雪便“刷”地一聲打在地上，可這禿枝，竟沒(méi)就此折倒，“蹭”的一聲，又再次挺立�？催@是多么不屈服的枝干。
我知道，那是積蓄的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，那是生命之音。在最美好的時(shí)光里，靜靜地，竟有些醉了。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 13
夜，還是想往常一般美。我像往常一樣，走在喧囂的街道上，扮演著平凡的角色。霓虹燈的燈光灑在地面，喇叭聲散在空氣之中。我站在街道上，探望萬(wàn)戶燈火，尋找你的面孔。
夜，還是像往常一樣漫�；氐郊抑�，洗了一個(gè)熱水澡。泡杯特濃的咖啡，想著她的面孔。在床邊，是我偷偷拍下她的照片。拿著它，我俞想放開(kāi)，卻俞放不下。悠哉悠哉，碾轉(zhuǎn)反側(cè)。在這漫長(zhǎng)的夜里，你是否能聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的聲音。
晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光透過(guò)云層，射向地面，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的縫隙，形成點(diǎn)點(diǎn)美麗的圖案。樹(shù)枝隨微風(fēng)顫抖，葉子隨著沙沙的響著。當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)我的窗前時(shí)，我睜開(kāi)了睡眼。不知為什么，心中很悶，于是跑到了外面。
嘿！過(guò)來(lái)。這是誰(shuí)在叫我嗎？我沒(méi)有理會(huì)，沒(méi)有回頭，執(zhí)著的往前走去。你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我還是沒(méi)有理會(huì)，可心中為什么放不下呢？喂！不認(rèn)識(shí)我了嗎？啊。難道是她？我站在原地，就像一把無(wú)形的枷鎖。禁錮了我的.身體，禁止了我的言語(yǔ)。害怕與激動(dòng)，摻雜其中。嗨？！請(qǐng)問(wèn)你是。這是，思緒與激動(dòng)已沖昏了頭腦。黑夜的黑，背后卻是最耀眼的光明。她的身影不在虛假，因?yàn)樗驮谖业拿媲啊?/p>
她還是那么的美，她那一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭到腳傾瀉而下。它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。記得，在那燈火闌珊夜晚。在月光和路燈的燈光照耀下。相比而言，我更喜歡現(xiàn)在的她！
那么，結(jié)局肯定是美好的。在人群中央，我們緊抱在一起。
我，看見(jiàn)她的眼淚。她，也聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 14
人生路漫漫，一路走過(guò)，聽(tīng)過(guò)各種聲音，有一種聲音記錄了人世間最美好的情感，它經(jīng)典。
聽(tīng)一首詩(shī)，看千年經(jīng)典惹人戀：聽(tīng)一闋詞，讓蕩氣回腸詠流傳。從《登鸛雀樓》《春夜喜雨》這類耳熟能詳?shù)奶圃?shī)經(jīng)典，到諸如《山高路遠(yuǎn)》《鄉(xiāng)愁》這樣的現(xiàn)代佳作，經(jīng)典詩(shī)詞沁潤(rùn)人心。還有更多的聲音帶給我們的不是愉悅而是沉重的思索。
在我手中，此時(shí)的教科書(shū)感覺(jué)沉甸甸的，如一個(gè)古老的留聲機(jī)，在向我唱響一個(gè)個(gè)年代，一座座城，一個(gè)個(gè)生命。
我聽(tīng)見(jiàn)楊絳先生對(duì)人道主義的詮釋，聽(tīng)見(jiàn)魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民的同情和敬意。我聽(tīng)見(jiàn)法國(guó)大文豪雨果先生為圓明園的毀滅的痛心和對(duì)強(qiáng)盜的怒斥，這獨(dú)一無(wú)二的世界奇跡啊，怎經(jīng)得起戰(zhàn)火的焚燒！這消失的不僅僅是一座建筑，更是人類的心血：同樣是一場(chǎng)大火，200年后，雨果先生的家鄉(xiāng)，美麗的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬。作為祟尚文化、熱愛(ài)藝術(shù)的民族，中國(guó)人民表達(dá)著對(duì)人類藝術(shù)瑰寶之殤的無(wú)限痛惜。今天，我們的思緒穿越時(shí)空，同維克多·雨果在一起，嘆惋一座歷史建筑的損毀，更期待烈焰之后的.美好重生。
是的，我們?cè)趦A聽(tīng)，我們?cè)谄诖�，期待�?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，期待長(zhǎng)征的勝利，期待世界的和美與共。手捧教科書(shū)，我還聽(tīng)到老師的教導(dǎo)和父母的期盼。我仿佛在與朱自清一道在發(fā)出：“時(shí)光一去不復(fù)返”的長(zhǎng)嘆。與楊絳一起體味：“我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”的生命真諦。這時(shí)，世界仿佛停止又仿佛在不停的變換。
用心去聽(tīng)每一種聲音吧，那是你與生活的對(duì)話，讓你在辨別和感受中成長(zhǎng)。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 15
玲瓏閣。一條很普通的巷子名。
那條巷子里永遠(yuǎn)都充斥著搓麻將的聲音，以及一些小攤販的叫賣聲。站在巷子口，永遠(yuǎn)都覺(jué)得里面飄著一股煙，找不到來(lái)源，有的時(shí)候也會(huì)讓人覺(jué)得很飄忽。
記得那天放學(xué)，我和孟蠱拿著雪糕吃得滿臉甜膩�？旖�(jīng)過(guò)巷子口的時(shí)候，看到經(jīng)�；燠E在巷子里的小混混們圍成一圈。他們?cè)褱?zhǔn)沒(méi)好事，果不其然，我瞄到蜷縮在墻角的小男孩，那個(gè)人們嘴里常說(shuō)的“老洪家的傻小子”。
“那個(gè)時(shí)候你真的好兇猛!”孟蠱回想起童年的事，臉上總是浮現(xiàn)出一副很向往的表情。
我自己也忘記了為什么那么不顧一切地沖上去和那幫小子猛拼，只是腦子里一直閃現(xiàn)著那雙清澈的帶著渴求的眸子。
很久以后，哲一都習(xí)慣了在我生氣的時(shí)候，用那樣無(wú)辜的眸子盯著我。
這個(gè)世界什么事情都是有可能的'吧。就像哲一，親眼看到我和一幫小混混打完架回到家的當(dāng)晚，他突然就不傻了，并且很多年后，還獲得了去一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度當(dāng)交換生的機(jī)會(huì)。 我對(duì)那個(gè)國(guó)度的了解非常有限，我只知道《茶花女》的作者小仲馬來(lái)自那里，而這本小說(shuō)恰是我的最愛(ài)。
“明格，你不知道，我多感謝你。”長(zhǎng)成漂亮少年的哲一在某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午那么溫柔地對(duì)我說(shuō)。
可是洪哲一，我不需要你的感謝。他一定不知道，當(dāng)初把他從那群小混混手里救出來(lái)，不僅僅是因?yàn)樗请p眼睛，還因?yàn)樗掷锞o緊攥著的一張人民幣。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 16
該叫姑娘起床了讓她睡一會(huì)兒吧。早已被太陽(yáng)叫醒的我，朦朦朧朧的聽(tīng)見(jiàn)，門外這樣的輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)話。你去叫她吧，到點(diǎn)了。但始終沒(méi)見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)，外面又恢復(fù)了安靜。
我想大概是母親不舍得叫我起床，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里那細(xì)細(xì)的流水聲，筷子碰到碗邊輕輕攪拌的細(xì)響。母親每天做飯時(shí)總是會(huì)把聲音壓到很低，生怕吵醒我。
叫她起來(lái)吧。咱讓她睡一會(huì)吧，昨天晚上我看她學(xué)的很晚。可能是母親說(shuō)服了父親，父親不再作聲。聽(tīng)到這時(shí)，這讓我鼻子酸酸的。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。每個(gè)漫長(zhǎng)的夜里，母親總是要陪在我身邊。一杯熱牛奶送到我手里，一個(gè)讓我精力充沛笑話，一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的學(xué)習(xí)伙伴母親總是及我所及，想我所想。每天陪我到深夜，直到我躺下，給我蓋好被子后，我還能聽(tīng)見(jiàn)門外母親細(xì)碎的腳步聲。想到這里，我的眼淚不知不覺(jué)的流下了。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)門被輕輕的推開(kāi)，我趕緊擦拭眼角的淚痕，把頭埋在被里，母親小聲的說(shuō)了一句，姑娘，到點(diǎn)了，起床了，我馬上應(yīng)了一聲，唯恐母親發(fā)現(xiàn)我哽咽的聲音，母親頓了頓，聞聲又悄悄的離開(kāi)房間，出去了。
門外，又聽(tīng)見(jiàn)爸媽的交談，姑娘，起來(lái)了。嗯，起來(lái)了這時(shí)，門外的聲音變得大了很多，鍋碗瓢盆的碰撞聲變清脆了，嘩嘩的流水聲，切菜聲，電視里也傳來(lái)天氣預(yù)報(bào)播報(bào)的'聲音
我忙洗了一把臉。聞到那一早晨父母忙活的所做菜的香味，四溢飄散在家里的每一個(gè)角落，讓我倍感幸福。窗外太陽(yáng)微笑著，把陽(yáng)光，照進(jìn)屋里，也照進(jìn)我的心里。
每天聽(tīng)見(jiàn)的都是輕聲細(xì)語(yǔ)的交談，每天聽(tīng)見(jiàn)的都是無(wú)微不至的陪伴，每天聽(tīng)見(jiàn)的都是愛(ài)的聲音，這聲音就像漫天星空，藍(lán)得深邃，亮得迷人。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 17
我坐在海邊的沙灘上，靜靜地聽(tīng)著耳畔的各種聲音。海浪拍打著沙灘，“嘩——，嘩——”，海鷗掠過(guò)海面，“啾——，啾——”，海風(fēng)吹過(guò)椰林，“沙——，沙——”，還有小朋友嬉戲玩耍的笑鬧聲。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打沙灘的聲音似乎越來(lái)越大了，是漲潮了嗎？我站起身來(lái)，望著遠(yuǎn)處。水天交接處，海浪像一道道的白線向岸邊涌過(guò)來(lái)，在一個(gè)浪尖，我分明看見(jiàn)了一個(gè)礦泉水瓶子！“這肯定是游人隨手扔到海里去的，這是白色垃圾��！”我生氣地想著，面對(duì)這么美麗的海洋，游人怎么可以去弄臟她呢？這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海時(shí)而在低聲傾訴，時(shí)而在嚶嚶痛哭，偶爾還有高聲怒吼。
我?guī)缀鯖](méi)有思考，就跑向那道白線——我要撿起那個(gè)瓶子�？墒牵孔右淮未蔚乇缓＠藳_向岸邊，在我還沒(méi)來(lái)得及抓住它時(shí)，又一次次地被帶回大海。海灘有點(diǎn)坡度，我敢離開(kāi)岸邊太遠(yuǎn)。就這樣，我來(lái)來(lái)回回，追逐著海浪，追逐著瓶子！我聽(tīng)見(jiàn)大海似乎在為我歌唱，在為我加油！
終于，我一把抓住了那個(gè)可惡的塑料瓶子！雖然我的褲腿和鞋子已經(jīng)完全濕透了，但是我很開(kāi)心，忍不住高呼起來(lái)。我也聽(tīng)見(jiàn)了大海的.歡呼，大海的歌唱，帶著擺脫了塑料瓶子之后的輕松和喜悅！
其實(shí)，生活中也不乏這樣的聲音。春暖花開(kāi)，踏青的人們踩在草地上時(shí)，小草會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的呻吟，而當(dāng)你移開(kāi)腳步時(shí)，你能聽(tīng)到小草表示感謝的“沙沙”聲。美麗的花園里，你能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱，小溪在低吟，小魚(yú)兒在吐泡泡，風(fēng)兒在梳頭……
守護(hù)我們美麗的家園，用心去聆聽(tīng)大自然那些動(dòng)聽(tīng)的聲音吧！
聽(tīng)見(jiàn)的作文 18
站在寬闊的操場(chǎng)上，我聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物的聲音，它們讓人心曠神怡，它們讓人失去煩惱，它們讓人忘記仇恨，它們讓人快樂(lè)無(wú)比!
想一想，你聽(tīng)到過(guò)什么?想一想，你有認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)嗎?想一想，你感受到過(guò)什么?
你聽(tīng)，近了，近了，更近了……小鳥(niǎo)的聲音一步一步地在接近我們，從那山谷慢慢地飄過(guò)來(lái)了。“唧唧，唧唧”那聲音猶如在我耳邊，那么悅耳，那么清脆，讓人不得不感到清新愉悅。在我們的生活中，小鳥(niǎo)有許許多多，它有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)麻煩，有時(shí)叫聲會(huì)讓人覺(jué)得厭煩。其實(shí)，如果你仔細(xì)聽(tīng)的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣的。
懂得聽(tīng)的人，他們會(huì)用心去聽(tīng)，去感受，在他們耳里小鳥(niǎo)的叫聲就猶如一首美妙的歌曲。古往今來(lái)，人類對(duì)鳥(niǎo)的鳴叫產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)奇想。人們把鳥(niǎo)的鳴叫寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里，編在歌中，寫(xiě)入寓言。人們賦予鳥(niǎo)類人的感情、人的語(yǔ)言。在朝來(lái)金色的陽(yáng)光里，他們不惜用大半天的時(shí)間，去聆聽(tīng)兩只鳥(niǎo)的.鳴叫聲。它們總是用不同的音符串連成一首歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透露的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。
而不懂得聽(tīng)的人，就猶如他整個(gè)世界中沒(méi)有聲音，沒(méi)有感覺(jué)，就像一個(gè)廢人。這些人他們整天游手好閑，他們不懂得怎樣去利用自己的耳朵與心靈，不懂得怎樣去欣賞美妙的音樂(lè)，更不懂得怎樣去感受世界的奇妙。不要說(shuō)是小鳥(niǎo)的叫聲，就算是更動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)對(duì)他們也沒(méi)有任何作用，因?yàn)樗麄儾焕斫狻奥?tīng)”的意義。
無(wú)論我們走到哪里，都能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫等其它聲音，這些聲音雖然有的真的讓人不能忍受，但是只要你用心去聆聽(tīng)大千世界的聲音，你就會(huì)覺(jué)得世界上每一種聲音都是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美妙。
記住，不止要用耳朵去聽(tīng)，更要用自己的心靈去聽(tīng)!
聽(tīng)見(jiàn)的作文 19
你留意過(guò)生活里聽(tīng)到的聲音嗎？
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)燈塔的燈光劃過(guò)夜空的聲音嗎？夜里，海面上漆黑一片，向海平線望去，也分不開(kāi)海水與天際。只有燈塔在辛勤地工作著。它會(huì)銳利地劃開(kāi)黑暗，點(diǎn)亮一顆顆星星，為小船送行；它也會(huì)用燈光去驅(qū)散開(kāi)海面的霧，把船只引進(jìn)溫暖的港灣。黑暗中，海面靜謐而寂寞。只有燈塔，站在堅(jiān)硬的巖礁上，用自己心中的關(guān)心化為光芒，溫暖著每一條小船的心，充滿了母子般的柔情。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)春日中陽(yáng)光的聲音嗎？春日里，太陽(yáng)熠熠生輝，向大地?zé)o私地灑下溫暖的陽(yáng)光，四處充滿生機(jī)，曾經(jīng)的幾縷白變成了一抹綠。陽(yáng)光灑下的光線，化作一根根弦，有一個(gè)無(wú)形的人在撥彈著，琴聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、純潔，這是陽(yáng)光的聲音，充滿了對(duì)春天到來(lái)的'激動(dòng)。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)桂子芬芳，彌漫十里的聲音嗎？中秋八月，萬(wàn)物生命即將流逝，而她正處于盛期。雖生命晚來(lái)，她也不愿示弱，向世界展現(xiàn)出生命的珍貴與優(yōu)美�？蓵r(shí)不如意，正值盛秋，“自古逢秋悲寂寥”，大家都沉浸在傷感之中，哪有空去看她？于是。芬芳中也添了幾分安慰與悲哀。當(dāng)然，更多還是對(duì)生命的欣喜。
生活中的聲音太多了，盡管許多你無(wú)法聽(tīng)到。但你有用心聽(tīng)過(guò)某些聲音嗎？你感受過(guò)其中的情感嗎？
你總聽(tīng)過(guò)貓的聲音吧？當(dāng)貓溫順和舒服的時(shí)候，它們會(huì)“呼嚕呼�！钡亟�，叫得你心顫，這聲音里充滿了滿足。
你總聽(tīng)過(guò)小河的聲音吧？小河高興地沖下山谷，流淌著，汩汩、潺潺、叮叮咚咚，這聲音里洋溢著快樂(lè)。
你總聽(tīng)過(guò)寂靜的聲音吧？是的，寂靜也是一種聲音，這聲音里包含了寂寞。
瞧，聲音總是珍貴的，每一種都飽含情感。如同一首沒(méi)有情感的曲子，再優(yōu)美也是蟬音。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 20
聽(tīng)，河水叮咚;聽(tīng)，浪花濤濤;聽(tīng)那歷史長(zhǎng)河，不住拍岸的聲響。
從源泉出發(fā)，伴著河流，能聽(tīng)得盤古開(kāi)天辟地的巨響，能聽(tīng)見(jiàn)女?huà)z補(bǔ)天冶煉青石的聲響。源泉從此開(kāi)始，河道漸漸寬闊，聲音漸漸沸騰。
秦末時(shí)，那些聲音被你霸占，項(xiàng)羽。烏江邊，風(fēng)使江水翻滾，并撩亂了你鬢角的發(fā)絲，一行熱淚，貼面而下。“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何。”悲愴的垓下歌隨著寶劍出鞘的清脆聲響，消失于無(wú)形�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�
三國(guó)時(shí)，那些聲音因你而折服，諸葛亮。古琴宛若流水般的清音，羽扇拂過(guò)面龐的瀟灑;兵臨城下的不懼，還有那無(wú)人可及的謀略。都為您添上了幾分神秘的色彩，幾分不朽的旋律。
唐朝，那些聲音因你而灑脫，李白。月下花間，你吟詩(shī)，邀月;瀑布之邊，你彈琴，飲酒;桃林深潭澗，以詩(shī)贈(zèng)友，情深千尺;皇宮里，應(yīng)詔作詩(shī)，貴妃研磨，力士脫靴。太白，你以山水詩(shī)歌為友。在歷史的長(zhǎng)曲中添加了瀟灑不羈的一段。
近代，那些聲音因你而改變，魯迅。年輕的抱負(fù)是你的聲音;充實(shí)的回憶是你的'聲音;無(wú)盡的學(xué)識(shí)是你的聲音;“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。”與其說(shuō)是您的聲音，不如說(shuō)是驚雷，一聲響徹文壇與革命的驚雷。
聽(tīng)，在歷史的長(zhǎng)河中你聽(tīng)見(jiàn)了什么?是高山流水，琴聲脈脈;是亭臺(tái)樓閣，煙雨濃濃;是狼煙烽火，戰(zhàn)火熊熊;是文明變遷，歲月悠悠，那聲音或豪邁，或?yàn)t灑，或不羈，或有力。
再聽(tīng)，那不過(guò)是歷史長(zhǎng)河的嘩嘩流水……
聽(tīng)見(jiàn)的作文 21
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)梔子花掉落的聲音嗎？深夜，一抹清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，吹動(dòng)了梔子花抓住樹(shù)枝的手。它努力想抓得更緊，卻明顯有些力不從心。風(fēng)越越來(lái)越大，梔子花抓樹(shù)枝的手越來(lái)越松。在用盡了力氣之后，它依依不舍地離開(kāi)了母親的懷抱，閉上眼睛，輕輕地、慢慢地落在了樹(shù)根旁
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)提著小燈籠在草間尋找伙伴的聲音嗎？傍晚時(shí)分，螢火蟲(chóng)們紛紛從家里跑出來(lái)，在草間捉迷藏。只見(jiàn)草垛沙沙作響，那是當(dāng)貓的熒火蟲(chóng)在急切地尋找伙伴。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)大多數(shù)螢火蟲(chóng)都被揪了出來(lái)。數(shù)一數(shù)，怎么還少一個(gè)？沙沙聲大了起來(lái)，大家都加入了尋找的行列。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)月光灑進(jìn)河面的聲音嗎？晚上，月亮害羞地從云里探出頭來(lái)，它讓月光灑進(jìn)水面，小河嘩嘩地響著，也注視著月亮，仿佛在感謝月亮的恩賜。
如果你問(wèn)，這都是想象的聲音嗎？我怎么聽(tīng)不出來(lái)？那么接下來(lái)的聲音你一定聽(tīng)過(guò)：
你總聽(tīng)見(jiàn)過(guò)風(fēng)吹的聲音吧？當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)金黃的麥田，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)平靜的河面，當(dāng)狂風(fēng)掃過(guò)無(wú)邊的大海，當(dāng)臺(tái)風(fēng)卷走人們的衣物，你總聽(tīng)到些什么吧？
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)蟬兒在樹(shù)上吟唱，貓?jiān)谀ニ?爪子，老鼠一溜而走，你總聽(tīng)到一些什么吧？
你總聽(tīng)過(guò)水的聲音吧？當(dāng)瀑布飛騰而下，當(dāng)壺中的水沸騰起來(lái)，當(dāng)海水拍打著沙灘，當(dāng)雨滴輕輕地落下屋檐
人從出生開(kāi)始就在聽(tīng)各種聲音，大家都可以聽(tīng)到。區(qū)別嘛，只是在于善不善于聽(tīng)，聽(tīng)得仔不仔細(xì)的問(wèn)題。當(dāng)你放慢腳步，用心聆聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。很多的美好，就藏在這聲音里啊。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 22
你聽(tīng)過(guò)小草說(shuō)話的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)雨點(diǎn)兒嬉戲的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)老鼠跳舞的聲音嗎？
也許你會(huì)說(shuō):“這都是想象中的聲音，我怎么能用耳朵聽(tīng)出來(lái)呢？”那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)小狗氣沖沖地向你汪汪叫，當(dāng)小魚(yú)不停地用嘴吹吐泡泡，當(dāng)知了在大樹(shù)上歡快地唱歌，當(dāng)一只 只青蛙排著隊(duì)伍跳進(jìn)池塘里，你總聽(tīng)到些什么了吧？
你總聽(tīng)過(guò)水聲吧？當(dāng)波濤洶涌的江河奔向大海，當(dāng)一望無(wú)際的大海卷起巨浪，當(dāng)銀白色的瀑布飛流而下，你總該聽(tīng)到些什么了吧？
你總聽(tīng)過(guò)車的聲音吧？當(dāng)大街上的摩托車急駛而過(guò)，當(dāng)川流不息的小轎車使勁兒地按喇叭，當(dāng)警車飛快地奔向遠(yuǎn)方，你總聽(tīng)到些什么了吧？
只要你的`耳朵能夠聽(tīng)，從你每天早晨睜開(kāi)眼睛時(shí)，你就在聽(tīng)了。你聽(tīng)見(jiàn)了窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，爸爸刷牙的聲音，媽媽炒菜的聲音。你感覺(jué)到每一種聲音都代表了不同的意思，在聲音中，你快樂(lè)的成長(zhǎng)。
但是，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你就失去了聽(tīng)的興趣。你不再像以前用心聽(tīng)周圍各種聲音了。一些聲音發(fā)出時(shí)，你的耳朵正好關(guān)閉了似的。
別讓你的耳朵關(guān)閉；在空氣新鮮的早晨，聽(tīng)一聽(tīng)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌曲或兒歌；在寧?kù)o的夜晚，聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)葉沙沙作響的聲音。
你還可以做一些聲音的游戲：
吃幾粒香甜可口的爆米花,咬幾口脆脆的蘋果，感覺(jué)一下是什么聲音。
用自己靈巧的雙手用不同的音色彈同一首歌曲，它們的聲音有什么不同？
用心聽(tīng)吧，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，然后你的臉上會(huì)露出甜蜜的微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么悅耳！
聽(tīng)見(jiàn)的作文 23
你一定要聽(tīng)聽(tīng)大自然的樂(lè)曲，那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音讓我們舒心愉悅。
你聽(tīng)過(guò)蒲公英旅游的聲音嗎？沒(méi)有？那就讓我們隨著風(fēng)車一起去邊看邊聽(tīng)吧！蒲公英媽媽的許多孩子，一旦十八歲成年了，就要向媽媽“呼呼”說(shuō)再見(jiàn)。它們?nèi)チ瞬煌牡胤�，有的和小麥一起做游戲，有的在大海上飄揚(yáng)，有的卻咯咯咯地笑著和燕麥、蝴蝶說(shuō)遠(yuǎn)處好玩又有趣的美景。
你一定聽(tīng)過(guò)青蛙跳水的`聲音吧？走，我們要小聲地走去池塘。那青蛙穿著綠片襯衫，露著大白肚皮，瞪著大大的眼睛。青蛙站在荷葉搭成的跳臺(tái)上，準(zhǔn)備著跳水，“呱呱，呱，呱呱呱！”他叫著幾聲，像在說(shuō)：“加油！我，是最厲害的跳水高手！”“撲通”一聲，一下子跳進(jìn)了池塘里，旁邊的青蛙喝彩著。
你聽(tīng)過(guò)一株小草的嘆息聲嗎？一株綠油油的小草，突然被人一腳踩了下來(lái)，那小草有多么傷心嗎？你知道他還能活幾天呢？我全知道答案。當(dāng)時(shí)，被一腳踩過(guò)的小草你能猜到他會(huì)說(shuō)什么嗎？“唉，我在人類的眼里，難道是個(gè)廢物嗎？我可能活不了幾天了，嗚嗚，嗚嗚”但他是不會(huì)因?yàn)榇耸露拖骂^的，它不像桃花那樣?jì)赡郏翊渲褚粯油Π�，但他那么頑強(qiáng)。
你一定聽(tīng)過(guò)小毛蟲(chóng)吐絲吧？有的話就跟我一起去看看吧！小毛蟲(chóng)開(kāi)始吐絲，這說(shuō)明它不再是一只無(wú)用的毛蟲(chóng)了，它已成年，即將成為一只有用、美麗、優(yōu)雅的蝴蝶。它“沙沙”地不停地吐著絲，像在說(shuō)：“我要趕緊做一間美麗而又舒服的房子，讓我睡上幾個(gè)月再說(shuō)。”我似乎能聽(tīng)見(jiàn)它正在呼嚕呼嚕地睡覺(jué)呢！
你一定能聽(tīng)到許許多多美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音或樂(lè)曲，只要你留心觀察，留心聽(tīng)，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 24
美麗的春天剛過(guò)，夏天就踏著春的腳步來(lái)了。夏天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，它的聲音多種多樣，有煩惱的、有開(kāi)心的、有溫和的……
茂密的樹(shù)林里，樹(shù)木郁郁蔥蔥，一陣狂風(fēng)吹過(guò)了，樹(shù)木搖擺著綠色的衣裳，和無(wú)情的狂風(fēng)爭(zhēng)斗�？耧L(fēng)發(fā)怒了，它如同戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬，在怒吼，更猛烈地吹著……
可愛(ài)的知了在大樹(shù)的懷抱下“吱吱”地叫著，百靈、黃雀也飛過(guò)來(lái)，要和它比歌喉呢。綠油油的草叢里，蟋蟀、蜥蜴也在玩耍著，它們發(fā)出“瞿瞿”的聲音。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉在空中不停地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跳舞呢。
池塘里，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)一陣“呱呱”的聲音，原來(lái)是小青蛙在為夏天的到來(lái)伴奏呢。魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地在水里上下亂竄著，如同調(diào)皮的娃娃，在快樂(lè)地嬉戲；鴨子在水面上游泳，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，
那是鴨子在唱戲水的歌兒。小螃蟹用它的小剪子濺起一根小水柱，白白的；活潑可愛(ài)的小魚(yú)用尾巴甩起一塊石頭，向小螃蟹猜拳呢；荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從中間冒出來(lái)，露出燦爛的笑容，活像一位仙子下凡；蜻蜓落在荷葉上，時(shí)不時(shí)“噗噗”地扇動(dòng)幾下透明的翅膀。
花園里，月季花、美人蕉等相繼開(kāi)放，群芳爭(zhēng)艷。忽然，我聽(tīng)到一陣“嗡嗡”的'響聲，原來(lái)是小蜜蜂在辛勤地采花蜜，它從東飛到西，從西飛到東，不停地忙碌著；蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，用自己最華麗的舞曲給盛宴添幾分色彩�；▓@里頓時(shí)成為了一片歡樂(lè)地海洋。游泳池里，孩子們與大人們的歡笑聲持續(xù)不斷。聽(tīng)，“嘩啦啦”，幾個(gè)調(diào)皮的孩子濺
起朵朵水花。人們的泳姿各式各樣，看得我眼花繚亂。
這就是夏天的聲音，一個(gè)五彩繽紛的世界。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 25
我不喜歡你的聲音，像摩擦粗糙的樹(shù)皮，還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音。
“孫女，過(guò)來(lái)吃飯嘍”“天冷，多穿點(diǎn)……”我把你的聲音當(dāng)成生活中的噪音，直到再也聽(tīng)不到你的聲音。
“你外婆生病了，要住醫(yī)院檢查，這兩個(gè)星期我來(lái)接你放學(xué)�！狈艑W(xué)路上，媽媽邊開(kāi)車邊說(shuō)。
我愣了一秒鐘，這才想起來(lái)平時(shí)一般都是你接我放學(xué)�！芭丁�。我不在意地應(yīng)了聲，什么檢查要做兩個(gè)星期？我心里疑惑，也沒(méi)多問(wèn)。
車?yán)锏囊魳?lè)依舊響著，把我的思緒從這事上移走。
回到家，家里一切照舊，媽媽在廚房忙碌，發(fā)出次拉茨拉的炒菜聲；弟弟在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，發(fā)出細(xì)微的木頭鉛筆的聲響，只是不再聽(tīng)到你沒(méi)頭沒(méi)尾的嘮叨聲，房間里變得有點(diǎn)單調(diào)，有些陌生。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，一星期過(guò)去了，我竟開(kāi)始有些懷念你的聲音，想聽(tīng)見(jiàn)你在廚房忙碌的聲音，想聽(tīng)你包里鑰匙扣相互碰撞的.聲音，甚至想念你的歲歲念的聲音。
我開(kāi)始有些擔(dān)心你，病嚴(yán)不嚴(yán)重，聽(tīng)說(shuō)要抽骨水，會(huì)不會(huì)很疼？
我才猛然發(fā)現(xiàn)，一星期過(guò)去了，我連你生了什么病都沒(méi)問(wèn)過(guò)一句。
周五晚上，我照例出門散步，走在馬路上，眼前依舊是車水馬龍和閃爍的暖橙色的燈光，耳邊傳來(lái)汽車的鳴笛聲，人們的交談聲，混合在一起，卻格外晃眼，刺耳。
我緩步往家走，走到門口，意外地聽(tīng)到了熟悉的聲音——“這么晚了，怎么還不回來(lái)？怎么能讓她自己出去呢？……”
我一下子激動(dòng)起來(lái)，是你！是你的聲音！我眼眶有點(diǎn)濕，我明明不是個(gè)多愁善感的人啊。
第一次，我這么期待聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 26
慢慢的，春天的腳步已越來(lái)越近，我聽(tīng)見(jiàn)它邁著輕快的步伐，向我們送來(lái)第一句問(wèn)候，這一句問(wèn)候是那么的親切，把小草、小樹(shù)、小動(dòng)物都喚醒了。春天的第一縷陽(yáng)光帶給了大地，還把春風(fēng)當(dāng)做了禮物送給了我們。春姑娘一揮袖，小樹(shù)冒出了芽，小草探出了頭，小動(dòng)物睜開(kāi)了眼……一切都是春姑娘來(lái)帶給我們的---生機(jī)勃勃！小朋友為了感謝她，爭(zhēng)相與她交了朋友！
也許你可能不太相信，春天無(wú)形無(wú)影的，你是怎么和她交朋友的？不，我不認(rèn)為春天無(wú)形無(wú)影，她只是太害羞了，把祝福送給我們后，就急匆匆地走了。但是，我卻發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘來(lái)過(guò)的痕跡：春姑娘讓我家的小狗--黑妞變得精神了。以前，黑妞總是蔫蔫的，叫聲也是軟綿綿的，自從春姑娘來(lái)到我家，黑妞的叫聲洪亮了，也精神多了，我真的非常感謝她呢！
有一次入春，我去山上放風(fēng)箏，可是，沒(méi)有多大的`風(fēng)，我試了好幾次，都飛不起來(lái)，我非常失落，沮喪地坐在了一塊石頭上，不一會(huì)兒，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)春姑娘慢慢向我走來(lái)，它吹了一口氣，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，我高興地站了起來(lái)，牽著風(fēng)箏在春風(fēng)中奔跑，我喊著：“謝謝你了，春姑娘！”話音剛落，我就感覺(jué)風(fēng)好像又大了一些，春風(fēng)在我的耳旁拂過(guò)，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友！”我跑得更起勁了，和春姑娘一起玩耍、追逐，我和春姑娘成了一對(duì)最好的朋友！
此時(shí)此刻，春姑娘已經(jīng)來(lái)臨，她的祝福已經(jīng)留在我家，那一抹淡淡的綠色已經(jīng)留在大地，我和她在山上那次美好的往事已經(jīng)印在我的腦海里。她的腳步聲、她的呼喚聲，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。此時(shí)，春姑娘的聲音又重臨于我的心頭……
聽(tīng)見(jiàn)的作文 27
大音希聲，大象無(wú)形。顫顫地，大自然的花朵綻放了，這也許是世間最美的景象。你瞧，花兒伴著風(fēng)，優(yōu)美的舒展著舞姿，散出迷人的香味，偶爾發(fā)出動(dòng)人的聲音……
“萬(wàn)紫千紅總是春”在這個(gè)百花齊放的季節(jié)，牡丹、桃花，梨花，迎春花……相繼開(kāi)放，她們舞動(dòng)自己最美的舞姿，爭(zhēng)芳斗艷，所謂“一年之計(jì)在于春”，不能浪費(fèi)大好年華，可誰(shuí)又比得過(guò)花中之王牡丹呢。雖是花中之王，也有花落的時(shí)候，要么枯在枝頭上，要么花落歸土。你聽(tīng)，牡丹盡情綻放的聲音，高貴、典雅的氣質(zhì)在她身上顯露出來(lái)，她仿佛在說(shuō)：“生命不在于長(zhǎng)短，在于生命是否輝煌過(guò)……”
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谘籽紫娜盏恼丈湎�，荷花真是艷麗多彩，給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)。碧綠的荷葉襯托出又白又紅的荷花，白的耀眼，紅的`誘人，真是“出淤泥而不染”。你聽(tīng)，荷花亭亭玉立，在喃喃細(xì)語(yǔ)：為他人留一片冰清玉潔，自己也蕩漾出美麗的生命。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！本栈ǎ诎倩ǖ蛄愕募竟�(jié)獨(dú)自開(kāi)放，為大自然增添生趣。她不畏懼風(fēng)霜，一如既往展現(xiàn)自己的芬芳。你聽(tīng)，秋菊輕聲說(shuō)道：“秋風(fēng)蕭瑟，我心自高；百花凋零，我香如故�！�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵罚晃穱�(yán)寒、凌霜傲雪、不屈不饒，在百花凋零的冬天傲然開(kāi)放。寒冷造就了她的傲骨，風(fēng)雪造就了她的冰潔無(wú)塵。你聽(tīng)，梅清脆的聲音：“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�
大音希聲，大象無(wú)形。大自然的花朵又綻放了，你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音……
聽(tīng)見(jiàn)的作文 28
每每聽(tīng)到奶奶那一聲溫柔、慈祥的聲音，我的心湖總會(huì)泛起陣陣漣漪。
溫暖的叮嚀
太陽(yáng)循著亙古不變的路線出現(xiàn)在了地平線。一睜眼，就看見(jiàn)了奶奶忙碌的背影，嘴里還嘀咕著：“今天天氣涼，給娃找個(gè)厚衣裳�！敝灰�(jiàn)奶奶在柜子中仔細(xì)的翻找著，就如淘金者翻動(dòng)著寶藏。這，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，看著自己手中的衣服，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又用手反復(fù)撫摸著說(shuō)：“就這件吧！穿上一定暖暖的！”我看著奶奶，不耐煩地說(shuō)：“奶奶，我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己可以給自己找衣服，您以后就別給我找啦！”“好啦，好啦！奶奶知道了，我的小孫女兒，你今天不是要考試嗎？我怕你冷著，這要真凍著手啦，那咋能寫(xiě)成字兒呢？”看著奶奶關(guān)切的眼神兒，聽(tīng)著奶奶的叮嚀，不知不覺(jué)間才體會(huì)到自己幸福極了。
奶奶又說(shuō)：“手套在這兒，你要套好，放學(xué)后趕緊回來(lái)，別在外面亂跑。知道沒(méi)？”“知道啦！”我穿著奶奶挑的衣服，一蹦一跳地走出家門。此時(shí)的我，是最幸福的。
暖心的開(kāi)導(dǎo)
進(jìn)入初中后，我連續(xù)多次考試接連敗北，真的已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己了�；氐郊�，也總是耷拉個(gè)臉。奶奶看出了我的心思，走到我身邊，和藹的說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，咱們學(xué)習(xí)的目的'就是把知識(shí)弄懂，裝進(jìn)自己的肚子里，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，奶奶相信你總有一天會(huì)發(fā)光的。你們少年人，從來(lái)不缺的就是從頭再來(lái)的勇氣，只要你心中有目標(biāo)，咱就一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)往前走。”
聆聽(tīng)了奶奶的話語(yǔ)后，我把壞心情丟到身后，抹了抹眼淚，扭了扭身子，下定了決心，一步一個(gè)腳印，此時(shí)的我，是最輕松的。
奶奶的聲音總能觸動(dòng)我的心弦，溫暖我，激勵(lì)我，讓我不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 29
即使是漆黑的天空，終有一天會(huì)被耀眼的陽(yáng)光撕裂，穿過(guò)烏云，驅(qū)散陰霾，煥發(fā)出原來(lái)的光彩。而他們，就是在這個(gè)世界最陰暗的時(shí)候，那一抹最閃爍的陽(yáng)光與希望。
——題記
我緊緊地攥著這張小長(zhǎng)方形紙片，邊緣部分早被揉的起了毛——這是一張演唱會(huì)門票，確切的說(shuō)，這是我人生中第一張演唱會(huì)門票。去看演唱會(huì)一直是我的愿望。不滿于在網(wǎng)絡(luò)上“遠(yuǎn)觀”和對(duì)偶像的愛(ài)都迫切使我要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天，媽媽再也忍受不了我在她耳邊喋喋不休，終于同意讓我去看演唱會(huì)。
當(dāng)許多人在家里對(duì)著空調(diào)吃西瓜時(shí)，我在烈日下站著，等候入場(chǎng)。那快要“逆流成河”的汗水足以表達(dá)我這么多年對(duì)偶像的真摯的.愛(ài)。入了場(chǎng)，找到了自己的位置。再過(guò)不久，就可以看到喜歡了這么多年的他們，*就可以“美夢(mèng)成真”，就可以聽(tīng)到那縈繞在腦海中多年的聲音——這，都是第一次。燈光暗了下來(lái)——他們要登場(chǎng)了，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，就這樣出現(xiàn)了。耳邊傳來(lái)的不是竊竊私語(yǔ)的聲音，而是女孩們此起彼伏的尖叫聲，震耳欲聾。一下子，四周都安靜了。整個(gè)會(huì)場(chǎng)里，我的腦海中，只有那夢(mèng)寐以求的聲音。那聲音不再是透過(guò)耳機(jī)，而是越過(guò)人流，第一次，傳入我的耳朵里，在我腦海中久久回蕩，聲聲不息……那是如此真切的聲音，真得讓人感覺(jué)像是一場(chǎng)綺夢(mèng)。那一首翻譯為命運(yùn)的歌，用熱烈的聲音訴說(shuō)著簡(jiǎn)單細(xì)膩的事，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。這自然而然流轉(zhuǎn)出的歌，是因?yàn)橛心愕呐惆椋圆鸥用利悊�？第一次，離你這么近；第一次，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音……
也許多年以后，瘋狂的我們已青絲成雪，喜歡的他也不再風(fēng)華正茂。我還是能想起，那不杇的聲音，那是埋藏在自己歲月深處的一段傳奇。
聽(tīng)見(jiàn)的作文 30
聲音是一個(gè)多么美妙的東西！時(shí)而會(huì)讓你高興地一蹦三尺高；時(shí)而會(huì)讓你的心受到狂風(fēng)暴雨一連幾天都不得風(fēng)平浪靜。它不僅會(huì)讓你心潮騰涌，還會(huì)讓你一下子鴉雀無(wú)聲。它就是這么奇妙。
牙牙學(xué)語(yǔ)是時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)輩們讓你開(kāi)口時(shí)的一些如“爸爸，媽媽，再見(jiàn)……”簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。在我幼稚的發(fā)聲后，便會(huì)得來(lái)他們高興的笑聲和鼓勵(lì)聲。
進(jìn)入幼兒園了，剛出門坐上車，父母便開(kāi)始叨嘮了，“白天記得喝水，睡覺(jué)好好睡，玩具別忘拿回家”等。等他們說(shuō)完，你想讓他們別再叨嘮時(shí)，已經(jīng)到幼兒園了。
再到進(jìn)入小學(xué)，這樣的聽(tīng)見(jiàn)就更多了�！昂屯瑢W(xué)們好好相處；有不懂的題目馬上問(wèn)老師，好好理解；上課要認(rèn)真；午飯要吃飽……”每天給家長(zhǎng)一場(chǎng)足球賽的時(shí)間估計(jì)也說(shuō)不完。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”對(duì)于父母的這般愛(ài)我們卻渾然不知，敷衍著聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)去了�？墒钦娴綄�(shí)踐的時(shí)候，想想那幾句叨嘮話其實(shí)還是很有用的。父母根據(jù)幾十年經(jīng)驗(yàn)得出來(lái)的道理怎么會(huì)錯(cuò)呢？
就是這一次次聽(tīng)見(jiàn)，在你剛想放棄時(shí)如一股甘泉流入你的心田，父母那誠(chéng)懇的'鼓勵(lì)，激發(fā)了你心中的力量，在他們的鼓勵(lì)下這種力量無(wú)形中的就放大了。是什么使這種力量變得更加強(qiáng)大的？愛(ài)！
就是這一次次聽(tīng)見(jiàn)讓我知道，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，它可以使正處在低谷中的你有勇氣去探險(xiǎn)，去踩下一串串新的腳印。即使你一無(wú)所有，心中還是滿滿的幸福。
在成長(zhǎng)的不同階段，聽(tīng)見(jiàn)的愛(ài)的聲音不同，但卻伴隨著成長(zhǎng)在變化，鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)。
不是誰(shuí)都擁有可以聽(tīng)見(jiàn)那么美妙的東西的權(quán)利的！好好珍惜它吧！
聽(tīng)見(jiàn)的作文 31
“時(shí)間是很寶貴的”，這句話，從有意識(shí)起，我就從媽媽那兒聽(tīng)來(lái)了。但是，那時(shí)候的我，知道什么是“時(shí)間”，也理解什么叫“寶貴”，但“時(shí)間很寶貴”，我卻是很不以為然的。天亮了，天黑，一天又過(guò)去了�？赡怯忠馕吨裁茨�？一天，又一天，多到像是可以隨意揮霍的任何不值錢玩意。
上小學(xué)后不久，我的想法就改變了。七分鐘內(nèi)要做好口算，十五分鐘內(nèi)要做完課堂練習(xí)，放學(xué)前要交齊所有作業(yè)，八點(diǎn)半前要完成所有任務(wù)……我的腦海中，仿佛多了一個(gè)倒數(shù)計(jì)時(shí)的鐘表，一次計(jì)時(shí)，一個(gè)任務(wù)，再一次計(jì)時(shí)，再一個(gè)任務(wù)。常常迫近的緊張感，讓我切實(shí)體會(huì)到了什么叫“時(shí)間寶貴”，什么叫“時(shí)光飛逝”。
再長(zhǎng)大些，經(jīng)歷了身邊年邁者的離世，才算是切身感知到了“生命有涯”。一下子，仿佛就從“只在此山中”的短淺視角，切換到了俯瞰時(shí)間長(zhǎng)河的高遠(yuǎn)視角。此時(shí)，“時(shí)間寶貴”四個(gè)字，變得重若千鈞，變得想起時(shí)會(huì)有些心驚。此時(shí)，腦海中常常浮現(xiàn)的，變成了一個(gè)生命倒計(jì)時(shí)，每一次“嘀嗒”，都意味著生命旅程的縮短。
這“嘀嗒，嘀嗒”時(shí)間行走的聲音啊，常讓我惶恐，不知道，自己是否很好地利用了，上天所給予的，這些不知數(shù)量的時(shí)間。
我只能更頻繁，更努力地去思考活著的'意義，然后向死而生，為著達(dá)成自己的人生理想，而對(duì)我的這些時(shí)間，做出更好的安排。
我還是太小了些吧，想了很久，也還算不上想得很清楚。但我知道，我的所知，所覺(jué)，終會(huì)讓自己，在時(shí)間的聲音里，將一切，都想明白的。只希望，那一刻，早些來(lái)……
聽(tīng)見(jiàn)的作文 32
孩子們吶，請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!
瓦礫一片壓著一片，焦灼的心一顆連著一顆。沉重的水泥板壓在我們身上似乎把我們從這個(gè)世界剝離。時(shí)間仿佛在那一刻停止，黑暗中，每顆心臟都在堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)。孩子們啊，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!別怕，孩子們，黑暗會(huì)過(guò)去的，等明天，明天我們就會(huì)出去，就能見(jiàn)到太陽(yáng)!堅(jiān)持下去呀，我們有責(zé)任去看朝霞。我們都將成為幸福的老頭和老太太在我們溫暖的床上安詳?shù)厮廊ァ６皇�，不是在現(xiàn)在!
“嘭，嘭，嘭……”五十多顆心臟堅(jiān)定地在黑暗中跳動(dòng)。時(shí)間不知過(guò)了多久，我只知道我已無(wú)力再站起。不，不可以!我不可以無(wú)力，我是老師呀!我還要天天看見(jiàn)我微笑著的孩子們。我有責(zé)任聽(tīng)他們朗誦，聽(tīng)他們歌唱�！跋x(chóng)兒飛，不怕天黑，只要有你陪……”孩子們，再唱呀!我們沒(méi)有力氣像往常那樣奔跑，但我們有力氣唱啊。求你們別睡，來(lái)，跟老師一起唱!要讓螢火蟲(chóng)知道，沒(méi)有它們燈籠的`引導(dǎo)，我們照樣可以找到回家的方向。讓我聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音呀!
身體像一個(gè)沙漏，我感到生命在一點(diǎn)一滴中慢慢流逝。此時(shí)孤獨(dú)已經(jīng)不是一種狀態(tài)，它像空氣，像脈搏，像呼吸。孩子們啊，你們?cè)谀?我需要你們，你們是我活下去的惟一支柱。請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!
還記得，兩周后的郊游嗎?說(shuō)好了要一起去的。要去看藍(lán)天，白云，還有碧水。對(duì)了，還會(huì)有好多好多好吃的。你們不能睡呀!像警察叔叔那樣。我們也有責(zé)任呀!有責(zé)任好好活下去。你們是希望，是生的希望，是祖國(guó)的希望，是未來(lái)的希望!
孩子，請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音。我們有責(zé)任去看日出日落，看云卷云舒，有責(zé)任義無(wú)返顧地活下去!而我，則有責(zé)任陪你們一起走下去!
聽(tīng)見(jiàn)的作文 33
冬雪初融，日光熹微，院里老輩人正笑談?dòng)啄�。一片喜滋滋暖融融里，仿佛有撥浪鼓聲繞耳，有老鎮(zhèn)的戲班搭臺(tái)唱曲，那思緒便在柔軟日光中逐漸渺遠(yuǎn)起來(lái)。穿堂風(fēng)過(guò)隙，又聽(tīng)見(jiàn)兒時(shí)的聲音。
我對(duì)幼年的記憶大約只剩了街尾老媼搖著撥浪鼓賣酸甜的糖葫蘆和周末總來(lái)唱曲的戲班。那時(shí)是連牙都還疏松的年紀(jì)，卻整天吵嚷著要吃甜味。街坊四鄰的孩子生性頑皮，總愛(ài)一塊鬧騰，最歡樂(lè)的莫過(guò)于頂著酸甜葫蘆串偷溜到院壩里聽(tīng)曲。
那哪里是正兒八經(jīng)的聽(tīng)曲啊，不過(guò)是瞧著唱曲人厲害，聽(tīng)著那戲腔難懂但新奇，便心生喜歡。今天跟著臺(tái)上姑娘捻捻蘭花指，明天準(zhǔn)是要裝腔作勢(shì)學(xué)功底深厚的戲子耍小雜技的。
至于老媼的糖葫蘆串，其實(shí)就是裹了糖衣的當(dāng)季山楂，跟普通糖葫蘆實(shí)在沒(méi)什么兩樣。但不管是老媼還是糖葫蘆串，都惹的街上人們喜歡。一來(lái)她溫柔和藹，二來(lái)她賣糖葫蘆時(shí)總會(huì)搖著撥浪鼓，引得小孩子們爭(zhēng)搶。
清脆的搖鼓聲，和實(shí)在難懂的戲腔，就構(gòu)成了兒時(shí)最悅耳的聲音。它們像一群蝶，翩翩然拉開(kāi)了美好的序幕，讓乏味的日子也平添歡喜。
長(zhǎng)大后離開(kāi)家鄉(xiāng)就意味著淡去兒時(shí)那些聲音帶來(lái)的.歡喜。年間回去想找那老媼買糖葫蘆，站在街尾，卻再聽(tīng)不見(jiàn)那清脆的撥浪鼓聲。問(wèn)其原因，她只搖搖頭：“現(xiàn)在哪還有小孩子玩撥浪鼓呢”，一支玲瓏的撥浪鼓，比不過(guò)一箱顏色繽紛的玩具。這時(shí)我才驚覺(jué)，戲班其實(shí)也早在幾年前就不唱曲了。都說(shuō)曲終人散，可那一曲還未終，聽(tīng)的人就早已散開(kāi)。
時(shí)至今日，那些記憶仍令我歡喜。但或許要等到某個(gè)開(kāi)春，山尖尖上積雪消融，世間萬(wàn)物欣然，幼童爭(zhēng)相把玩撥浪鼓，酸甜葫蘆在嘴里化去糖衣，戲班子重新搭了臺(tái)唱曲，臺(tái)前是滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜巳�。此時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)兒時(shí)的聲音。
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