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放手也是愛作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的放手也是愛作文,希望能夠幫助到大家。
放手也是愛作文1
“跌倒了就要自己爬起”,曾經(jīng)的你們沒有用寬大的臂膀呵護(hù)我,而是選擇放手一搏的態(tài)度。以前這樣,現(xiàn)在也亦復(fù)如是。
在空中展翅翱翔的雄鷹曾經(jīng)也有過一段悲慘的經(jīng)歷。雛鷹被父母從空中摔落,這樣反反復(fù)復(fù),幾經(jīng)折騰,才鑄就了它今日的輝煌。這,也是一種愛的方式。
愛迪生從小就愛搞發(fā)明,雖然沒有接受過完整的.教育,但他媽媽讓他放手一搏,支持他的一次次研究,一次次失敗。經(jīng)過幾千次的磨練,他終于發(fā)明了電燈,為人類帶來(lái)了光。
人生有許許多多的目標(biāo),但并不是都可以在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)是一種目標(biāo),生活也是一種目標(biāo)。只知道學(xué)習(xí),而不會(huì)獨(dú)立生活,將來(lái)怎么辦?現(xiàn)在的思考將會(huì)給你的未來(lái)做鋪墊,否則一事無(wú)成。雖然我理解父母的良苦用心,也愿意這樣去做,但我堅(jiān)定要走自己的路,活出自己,提升自己存在的價(jià)值!人不可能一輩子在父母的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng),生老病死乃自然規(guī)律,誰(shuí)都無(wú)法避免,F(xiàn)在你可以在他們幫助下生活,那他們有一天不在了,你將怎么辦?傻坐著還是繼續(xù)生活?
因此,我們必須得獨(dú)立生活,像英子爸爸對(duì)英子那樣“無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。任何困難都可以克服,但要看你有沒有戰(zhàn)勝的心!笆郎媳緵]有路,走的人多了,也便成了路”。歷經(jīng)種種磨難,方能“羽化成蝶”!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。梅花可以在狂風(fēng)大雪中孤傲挺立,頑強(qiáng)搏斗,戰(zhàn)勝困難,突破屏障,茁壯生長(zhǎng),我們何嘗不去學(xué)習(xí)呢?
在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,他們大膽讓孩子去“闖世界”,自己生活,他們注重的是孩子將來(lái)能在社會(huì)中適應(yīng),自己立足于社會(huì)!而我們,凡事都是父母為我們操心,為我們規(guī)劃人生,這種空落落的人生有什么可活的!你不反駁,而是默默接受,你就那么甘心做他們的“機(jī)器”么?
我們是海里的魚兒,渴望自由,無(wú)拘無(wú)束的生活,不想被禁錮雙手,禁錮自己滿腔熱血的心靈。我很欣賞自己的父母,能早早地讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,但世界上還有數(shù)不勝數(shù)的少年被父母束縛住了無(wú)法動(dòng)彈,我們不做牢籠中的魚兒,我們要做暢游大海的魚兒!
放手也是愛作文2
我們總是羨慕“鷹擊長(zhǎng)空”,羨慕它能在那樣湛藍(lán)、廣闊的天空中自由翱翔。卻不曾想起,這種令人艷羨的本領(lǐng),是雛鷹一次次不知疲倦地拍打翅膀,卻又一次次跌落山腳換來(lái)的,更是老鷹無(wú)奈地忍痛放手換來(lái)的。
因?yàn)槔销椀姆攀,所以雛鷹練就了堅(jiān)硬的翅膀,披上了豐滿的羽翼。但因?yàn)樾『?duì)蝴蝶的于心不忍,他手里那把愛心的剪刀,卻剪斷了蝴蝶“振翅高飛”的夢(mèng)想。所以,有時(shí)候,放手也是一另種愛。
放手,為生命喝彩。“宇宙之王”,偉大的理論物理學(xué)巨人斯蒂芬·威廉·霍金,在21歲,那樣一個(gè)輕狂張揚(yáng),青蔥美好的年紀(jì),便患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,但是,他并未因身體的束縛,就把自己拘泥在輪椅上,改變追求真理的腳步,他選擇了放飛自己的思想,此后,他的研究取得了令人驚異的成果。他不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。
放手,為拼搏喝彩。一只小船,如何在波濤洶涌的大海上揚(yáng)帆?是靠近海港,還是遠(yuǎn)離海港?事實(shí)證明,越靠近海港的船越容易翻船。遠(yuǎn)離海港,小船獨(dú)自面臨風(fēng)暴,背水一戰(zhàn),這樣,在一次次風(fēng)浪的磨礪下,他學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)面對(duì);而那些不敢獨(dú)自面臨風(fēng)暴,躲在避風(fēng)港下的小船,終究會(huì)成為一堆廢鐵。
放手,為創(chuàng)造喝彩。一位小孩,拿刀切蘋果,他將蘋果橫躺下,一邊是果蒂,一邊是果把,刀子放在中間,他的爸爸見了,卻只是微笑,孩子一刀切下,高興的大喊:“爸爸快看,好漂亮的一顆五角星。”原來(lái),是果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星,正是因?yàn)檫@位爸爸的放手,所以小孩才有了獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),才取得了意料不到的結(jié)果。
沒有哪個(gè)生命是一帆風(fēng)順的,沒有哪個(gè)生命中只有鮮花與掌聲,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,磨去尖銳的棱角,才會(huì)譜寫一首蕩氣回腸的'人生樂章。
一種人生,只有在驚世駭俗的跌宕困頓中方顯豪壯。我們應(yīng)該記得這樣一個(gè)警句:“愿你的生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏!痹改愀矣诜攀,讓那些嬌弱的花朵、幼小的樹苗去自己揮散生命的云翳,品嘗黃昏那柔和卻驚心動(dòng)魄的美。
放手也是愛作文3
小時(shí)候我有過比其他小朋友更快樂的童年。當(dāng)別的孩子被父母關(guān)在家里讀書學(xué)習(xí)時(shí),我卻在外面無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,這是因?yàn)槲业母改付梅攀帧?/p>
記得有一次,班上舉行演講比賽,我作為一名選手也在積極準(zhǔn)備?墒俏铱傉J(rèn)為自己的稿子寫得不夠精彩,于是去請(qǐng)教媽媽,可媽媽卻以自己在讀書為由拒絕了我。我十分不解,媽媽明明有時(shí)間呀,我有點(diǎn)賭氣。
哼!不用你幫忙,我一樣可以做得很好,我便獨(dú)自一個(gè)人組織語(yǔ)言,寫好了稿子。第二天,我在比賽中果然大放異彩;氐郊,正要給媽媽炫耀時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我演講的視頻,原來(lái)媽媽并不是對(duì)我莫不關(guān)心,只是想放手讓我自己去做,自己出成果呀!我懂了。
相較于媽媽對(duì)我的`學(xué)習(xí)放手,爸爸卻對(duì)我的玩樂放手。
有一次,參加科技創(chuàng)新比賽,我做了一個(gè)小發(fā)明,卻因一點(diǎn)小問題影響了性能,我自己解決了半天也沒有結(jié)果,便去請(qǐng)教爸爸。爸爸正在種花,便推諉說(shuō):“我什么也不會(huì),自己的事情自己解決。”我碰了一鼻子灰,很氣餒,甚至想放棄,但一想,既然已經(jīng)求助無(wú)望,為什么不自己殺出一條血路,證明自己呢?
說(shuō)干就干,我全身心地投入了其中,說(shuō)也奇怪,經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)后,我終于找到了理想的材料,輕松地解決了這個(gè)問題。最終,我獲了獎(jiǎng),爸爸卻顯得比我還高興,仔細(xì)一想,原來(lái)爸爸是為了讓我獨(dú)自探究呀,他開心是因?yàn)槲易约号θ〉昧顺晒ΑO胍幌,如果?dāng)時(shí)在爸爸的幫助下才能完成,我可能就沒有這么多的成就感了,他的激將法還真靈!
無(wú)論是爸爸還是媽媽,他們都努力讓我有一個(gè)自由的發(fā)展空間,在自我探索中磨礪自己。哪怕有時(shí)失敗了,走了一些彎路,他們也相信我能爬起來(lái),繼續(xù)前行,我的創(chuàng)造天性也被激發(fā)了出來(lái)。
放手,也是一種愛,而且是父母能給予我的最深沉的愛。
放手也是愛作文4
您的右手邊是我的左手,您那雙白皙修長(zhǎng)的手總是緊緊地抓住我那只稚嫩的小手。兩只手緊緊地握在一起是一種愛,而您的手放開了則是一種更深層次的愛。
雨過后,天邊掛起一條彩色絲帶,葉子透出綠色的光芒,濕氣縈繞著大地。當(dāng)您向我提出去逛街時(shí),我的瞳孔在一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大,感到院子里的花經(jīng)風(fēng)雨洗禮后更美麗了。我和您走在路上時(shí),路上滿是積水,我用力踏上去,水花四濺,可我不在乎,就在一瞬間,我想起了小時(shí)候總是跟在您身后又蹦又跳,您生怕把我弄丟了,便死死地攥著我的小手,豆大的汗珠從額上溢出來(lái),手依舊不肯放松,以致我的小手被捏出汗來(lái)。今天我長(zhǎng)大了,我的羽翼結(jié)實(shí)了,您便不再牽我的手了。但當(dāng)我在不知不覺間握住了您的手時(shí)。我愣了,曾經(jīng)白皙修長(zhǎng)的手有了一條條凹槽,手指的青筋凸起,如干枯的樹枝,指甲間嵌著木炭般的黑色。握著這樣的一雙手,我的手有被針扎的感覺。然而我瞥見您在微笑,冰涼的心得到了慰藉,熱流往各條經(jīng)脈流動(dòng)。在森林中,老狐貍含辛茹苦地把小狐貍拉扯大,待小狐貍可以獨(dú)立覓食后,老狐貍就毫不就毫不留情地將其趕出家門,如果有誰(shuí)戀戀不舍,它便會(huì)連抓帶咬,將其逐走。
我握緊您的手,盯著您的.眼睛,我要從那雙雪亮的眼睛里找到答案。但您眼睛里的亮光變得黯淡,甚至無(wú)影無(wú)蹤。您的手有一點(diǎn)涼意,您的步伐在加快,鞋踏進(jìn)了水里也沒有察覺。隨著腳步的加快,您的手也越來(lái)越冰涼,您想擺脫我的手,就像老狐貍要離開小狐貍一樣。但我不想放手,我害怕失去引導(dǎo),害怕失去扶持,害怕失去您。熊熊的烈火在我的眼里燃燒,心中的悲慟把它消滅了,我該放手了。老狐貍對(duì)小狐貍的愛一直沒改變,它讓小狐貍可以自信地面對(duì)眾狐貍,小狐貍何時(shí)才會(huì)醒悟呢?
您的一雙手見證著我的成長(zhǎng)。您第一次放開了我的手讓我去天際翱翔,尋找自己的藍(lán)天,自從您放手的那一刻,您便決定了不再插手,您只會(huì)在我的背后給我鼓勵(lì),累了,我還是可以回到您的懷抱里享受那一刻溫馨。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
放手也是愛作文5
放棄你,不是不愛,而是因?yàn)樘珢。我要的你給不了,我給你的你卻當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)不想要,那么,好!我愛你,所以我選擇放手,給你自由,你要的我全都能給,包括放棄你!雖然我很痛苦,眼睜睜的看著自己愛的人一步一步離去,從此再也不會(huì)有愛的感覺,但只要你活的開心,真正的得到你想要的幸福,那么,與其兩人痛苦,不如讓一人獨(dú)自承擔(dān)。 我會(huì)在夜深人靜的時(shí)候默默的想你。
但是,這一切的一切都只能是在回憶里了,夢(mèng)里我也不會(huì)再有那種愛與被愛的感覺了,放棄了就代表永遠(yuǎn)的失去,我失去你,你也失去了我。以后的日子我獨(dú)自面對(duì),用時(shí)間來(lái)摸平我的創(chuàng)口,而你又會(huì)有一個(gè)她,從新開始一份新的`戀情。我愛你,所以我默默的祝福你,但愿她比我好,比我更懂你,更關(guān)心你,不要再放棄你,我會(huì)在夜深人靜的時(shí)候默默的想你,我愛你,所以我默默的祝福你,但愿她比我好,比我更懂你,更關(guān)心你,不要讓她像我這樣,離開你后傷心的寫下“放棄也是一種愛”!
有人說(shuō)放棄也是一種美麗,可是放棄更是一種心痛,更何況放棄的是自己唯一真愛的人,那種心痛的感覺至今還刻苦銘心永世難忘。
我們付出的是愛,世界上最偉大最無(wú)私的感情,沒有特別的奢求,只是渴望一顆同樣真誠(chéng)的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了,卻連一絲真情都沒有得到?時(shí)間真能治療一切傷口嗎?我有的是時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以后的我都一樣,再也不會(huì)有愛了,能做的就是好好的對(duì)待自己,把剩下的僅有的愛,好好的來(lái)心疼自己吧…
有人說(shuō)放棄也是一種美麗,可是放棄更是一種心痛,更何況放棄的是自己唯一真愛的人,那種心痛的感覺至今還刻苦銘心永世難忘。
我們付出的是愛,世界上最偉大最無(wú)私的感情,沒有特別的奢求,只是渴望一顆同樣真誠(chéng)的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了,卻連一絲真情都沒有得到?時(shí)間真能治療一切傷口嗎?我有的是時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以后的我都一樣,再也不會(huì)有愛了,能做的就是好好的對(duì)待自己,把剩下的僅有的愛,好好的來(lái)心疼自己吧…
明白的人懂的放棄,真情的人懂的犧牲,幸福的人懂得超脫!但愿你我都能做到。
放手也是愛作文6
我有一個(gè)媽媽,慈祥的媽媽,經(jīng)常在我迷失時(shí),指引我前進(jìn)的方向,我萬(wàn)分感激。但有時(shí)也很冷漠、令我心生埋怨。
周末,我要上學(xué)習(xí)班。本來(lái)就不情愿的我,居然還提出要我自己乘公交車去,收拾鍛煉鍛煉我的獨(dú)立能力。我氣憤極了,嘴里小聲嘟囔:“世界上哪有這樣的媽媽,連自己女兒要學(xué)習(xí)都不送,其他同學(xué)都是父母送的……”我背上書包,重重的把門一推,氣哄哄的出了門。
在走去公交車站的路上,我還是不停的抱怨:“不就是懶得送,嫌我麻煩嘛,還找理由說(shuō)是想鍛煉鍛煉我的獨(dú)立能力,F(xiàn)在還不知道是在睡午覺,還是和朋友出去逛街了!”
我撅著嘴,剛走進(jìn)車站,就看見一輛快速公交來(lái)了,我順利的上了車。車子開了,一路搖晃,我的心也跟著不安起來(lái)。會(huì)不會(huì)真是媽媽想鍛煉我呢?媽媽是真的為我著想嗎?他呆在家里等著我回去嗎?想到這兒,我開始感到有點(diǎn)慚愧,就得自己剛才做的太過分了一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)完,我到了家門口,正要去開門時(shí),卻又停住了手。媽媽到底會(huì)不會(huì)在家里等我回來(lái)呢?就在我猶豫,猜測(cè)時(shí),,們一下開了,媽媽走了出來(lái),一副焦慮有很著急的.樣子。當(dāng)他的目光停在我身上的時(shí)候,那副焦慮、著急頓時(shí)沒有了,露出了慈祥的笑容。她摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“我都看了好多次了,你怎么才回來(lái)。俊边@時(shí),我早沒了剛才出去時(shí)的那副生氣樣子,而是和媽媽看新的聊起了乘公交車的過程。我對(duì)媽媽說(shuō):“剛才啊,再去的路上,因?yàn)槲覜]做過公交車,差點(diǎn)兒把公交IC卡放進(jìn)投幣箱里了,多虧了旁邊的司機(jī)叔叔提醒我,不然,就回不來(lái)啦!下次,還真得多鍛煉鍛煉呢!”媽媽指著我,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)粗心的毛病,怎么也改不掉!”于是,我們我們母女開心地笑了起來(lái)。
這一剎那,我恍然大悟:原來(lái),愛不一定是要無(wú)時(shí)不刻地陪伴在身邊,無(wú)微不至的照顧,其實(shí),放手也是一種愛!
放手也是愛作文7
有一種愛叫做放手,為愛放棄天長(zhǎng)地久,我們相守若讓你付出所有,讓真帶我走,說(shuō)分手。
——題記
愛仿佛像那滿校園的梔子花,純潔到透明,純潔到閃光。
梔子花·陽(yáng)光
她是我的一位小學(xué)語(yǔ)文老師。她和藹可親,平易近人,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑。我們總是把她圍起來(lái)問這問那,一起聽她講故事。在班里我們同樣能感受到家的溫暖和快樂。
冬日正午,難得的一次陽(yáng)光燦爛,她會(huì)叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽(yáng)。她說(shuō),冬天多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的一個(gè)最美麗、最善解人意的好老師!任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法描述她的好。
。學(xué)校的梔子花又開了,一縷金色的陽(yáng)光照耀在花瓣上,使它們顯得格外美麗。那一縷陽(yáng)光好暖,好暖。
驪歌·苦淚
轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋已在身后。她,也要被調(diào)走了。
收起行李,也收起對(duì)我們的不舍,她準(zhǔn)備邁出腳步。
“鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過,終于。”她身后傳來(lái)我們剛學(xué)會(huì)的`一首歌的歌聲。她停下腳步,轉(zhuǎn)過身來(lái),淚水順著眼角滑落。我們的心都碎了,如同水晶球一般易碎!拔也皇橇髟,相識(shí)并非偶然,而是緣分。愿您的生活,充滿著幸福、歡樂和喜悅!蔽艺f(shuō)。那一刻,空氣凝固了,時(shí)間停止了,鳥兒不叫了,一切都是那么的靜,那么的靜。
挽留似乎阻止不了這一切。
放手·祝福
放手吧。一顆想飛翔的心,總是要飛的,誰(shuí)也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條,讓她在廣闊的天空中自由地飛吧,畢竟那里有她所描繪的藍(lán)圖,有她所編織的夢(mèng)想,有她。我們又何必那么自私呢?
想留不能留,那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”,大概就是這個(gè)道理吧!也許,在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們?cè)谝慌阅刈8K,默默地?/p>
放手也是愛作文8
愛的方式可以有很多種,無(wú)微不至的愛,悄無(wú)聲息的愛而有一種愛,與其他的愛與眾不同,它就是放手式的愛。
從小到大,我一直受著他人照顧,以至在于那天之前我仍不知道辛苦這個(gè)語(yǔ)的含意。
那天,風(fēng)和日麗,三年級(jí)的我從臥室走出來(lái)睡眼朦朧地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)還不起床,便去叫醒外婆,外婆卻說(shuō):我想吃你做的飯,你平時(shí)不是說(shuō)我做的不好吃嗎,你這么大了,我是該放放手了。聽到這話,我頓時(shí)精神了起來(lái),因?yàn)槲以缇拖朐跔t灶上大展身手了,我興沖沖地跑出去,又興沖沖地跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)已放在一旁鍋也洗好了。好!那就煎個(gè)雞蛋吧!我心中十分期待。我穿上圍裙,圍裙剛遮住我的腳,我的身高也剛好能夠夠得著灶臺(tái)。嗯!先開火!我把火打開,藍(lán)色的火苗竄了上來(lái),像跳著舞,我沒等鍋熱,就迫不及待地把油倒了進(jìn)去,倒了一整個(gè)小壺,我當(dāng)時(shí)并不覺得多,反而有絲意猶未盡。過了5分鐘,油開始噼里啪啦叫著,還有一些小油點(diǎn),好像想要逃離熱鍋一樣,瘋狂地往外跳,我不免有些害怕,拿著鍋蓋當(dāng)護(hù)盾,待油冷靜下來(lái),我小心翼翼地放下鍋蓋,拿起雞蛋,學(xué)著外婆的'樣子依葫蘆畫瓢把雞蛋在鍋沿敲了兩下,結(jié)果用力太過猛,直接敲碎了,雞蛋順著鍋邊滑下去,一接觸到油,油便又沸騰了起來(lái),我連忙退了幾步!又拿起鍋蓋,當(dāng)作我的盾牌,不一會(huì),我慢慢靠近了。一看,鍋中還有蛋殼,我用筷子把蛋殼夾了起來(lái),再回過頭看蛋時(shí),雞蛋卻已經(jīng)成為一顆黑蛋,我馬上關(guān)火,卻晚了。
我把蛋夾到碗里,雖然看著就不好吃,但出于好奇,我嘗了一口,果不其然,又燙又難吃,我立刻吐掉,落荒而逃,到客廳看起了電視。心想外婆這是干嘛,讓我,真煩人。
我坐在沙發(fā)上,外婆為我忙碌的身影在我眼前閃過,幫我做飯,幫我洗衣服有她在,我什么都不用擔(dān)心,而自己也感覺有些不應(yīng)該,每天都等著別人幫我做好一切,心中之之說(shuō),更未曾體驗(yàn)辛苦的感覺。
從那以后,我下定決心練好廚藝,現(xiàn)在大有進(jìn)步。回過頭看,原來(lái),這就是!原來(lái),放手也是一種愛。
從那之后,我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)做飯、學(xué)會(huì)洗衣服、學(xué)會(huì)收拾房間這不正是成長(zhǎng)嗎?如果外婆當(dāng)初不放手,我也許只是個(gè)連雞蛋也不會(huì)煎的胖小子吧。
放手也是愛作文9
愛的方式可以有很多種,無(wú)微不至的愛,悄無(wú)聲息的愛……而有一種愛,與其他的愛與眾不同,它就是“放手式”的愛。
從小到大,我一直受著他人照顧,以至在于那天之前我仍不知道辛苦這個(gè)語(yǔ)的含意。
那天,風(fēng)和日麗,三年級(jí)的我從臥室走出來(lái)睡眼朦朧地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)外婆還不起床,便去叫醒外婆,外婆卻說(shuō):“我想吃你做的`飯,你平時(shí)不是說(shuō)我做的不好吃嗎,你這么大了,我是該放放手了!甭牭竭@話,我頓時(shí)精神了起來(lái),因?yàn)槲以缇拖朐跔t灶上大展身手了,我興沖沖地跑出去,又興沖沖地跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)雞蛋已放在一旁鍋也洗好了!昂茫∧蔷图鍌(gè)雞蛋吧!”我心中十分期待。我穿上圍裙,圍裙剛遮住我的腳,我的身高也剛好能夠夠得著灶臺(tái)。嗯!先開火!我把火打開,藍(lán)色的火苗竄了上來(lái),像跳著舞,我沒等鍋熱,就迫不及待地把油倒了進(jìn)去,倒了一整個(gè)小壺,我當(dāng)時(shí)并不覺得多,反而有絲意猶未盡。過了5分鐘,油開始噼里啪啦叫著,還有一些小油點(diǎn),好像想要逃離熱鍋一樣,瘋狂地往外跳,我不免有些害怕,拿著鍋蓋當(dāng)“護(hù)盾”,待油冷靜下來(lái),我小心翼翼地放下鍋蓋,拿起雞蛋,學(xué)著外婆的樣子依葫蘆畫瓢把雞蛋在鍋沿敲了兩下,結(jié)果用力太過猛,直接敲碎了,雞蛋順著鍋邊滑下去,一接觸到油,油便又沸騰了起來(lái),我連忙退了幾步!又拿起鍋蓋,當(dāng)作我的盾牌,不一會(huì),我慢慢靠近了。一看,鍋中還有蛋殼,我用筷子把蛋殼夾了起來(lái),再回過頭看蛋時(shí),雞蛋卻已經(jīng)成為一顆黑蛋,我馬上關(guān)火,卻晚了。
我把蛋夾到碗里,雖然看著就不好吃,但出于好奇,我嘗了一口,果不其然,又燙又難吃,我立刻吐掉,落荒而逃,到客廳看起了電視。心想外婆這是干嘛,讓我一個(gè)人做飯,真煩人。
我坐在沙發(fā)上,外婆為我忙碌的身影在我眼前閃過,幫我做飯,幫我洗衣服……有她在,我什么都不用擔(dān)心,而自己也感覺有些不應(yīng)該,每天都等著別人幫我做好一切,心中之感恩之說(shuō),更未曾體驗(yàn)辛苦的感覺。
從那以后,我下定決心練好廚藝,現(xiàn)在大有進(jìn)步;剡^頭看,原來(lái),這就是成長(zhǎng)!原來(lái),放手也是一種愛。
從那之后,我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)做飯、學(xué)會(huì)洗衣服、學(xué)會(huì)收拾房間……這不正是成長(zhǎng)嗎?如果外婆當(dāng)初不放手,我也許只是個(gè)連雞蛋也不會(huì)煎的胖小子吧。
放手也是愛作文10
愛,在我們眼里,可能是一句安慰的話語(yǔ);一頓熱騰騰的飯菜;一件溫暖的外套。但是,經(jīng)歷過那件事以后,我懂得了,愛有時(shí)也是一種放手,給它們生存的空間。
我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)榱w慕別的小朋友都有一個(gè)動(dòng)物好伙伴,就嚷嚷著叫媽媽也給我買一個(gè)寵物。最后,媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。
當(dāng)我看到那四條可愛的小金魚沖我搖尾巴致意的時(shí)候,我的心都要融化了。他們?nèi)挛宄桶阳~食一掃而光。我看到它們憨態(tài)可掬模樣,忍不住想要摸摸它們,卻被媽媽制止了。她說(shuō):“不能手摸金魚哦,摸了會(huì)死掉的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
白天我上幼兒園時(shí)想著它們,不知道它們有沒有按時(shí)吃飯;晚上我躺在床上也想著它們,不知道它們有沒有凍著涼著?傊沂侨账家瓜胫鼈,生怕它們沒照顧好?梢娢矣卸鄲鬯鼈兞恕
有一天我終于按耐不住內(nèi)心的沖動(dòng),偷偷跑去陽(yáng)臺(tái),察看了四周沒人,我懷揣著一顆忐忑的心,小心翼翼地把一只小魚捧在手里。涼涼的,滑滑的,我輕柔的撫摸著它。突然,我聽見媽媽的腳步聲,于是我趕忙把小魚放回去,若無(wú)其事的走開了。
晚上,我躺在床上,回憶著早上摸小魚的事,心里竊喜著,想著也沒有媽媽說(shuō)的那么嚴(yán)重嘛!結(jié)果,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)那條小魚死了。我不斷的自我暗示,一定是因?yàn)閯e的原因才這樣的'。之后,我還是忍不住地又去摸了它們,我以為那是“愛”。
直到剩下的小金魚都去天堂了,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看著它們肚子朝上,毫無(wú)生氣地浮在水面上,我頓時(shí)覺得自己就是那個(gè)“殺魚兇手”。我的心在“滴血”,真的后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話!
長(zhǎng)大后,我漸漸的明白了,愛也不能過頭,妨礙了它們的正常生活,要給它們正常生活的空間。有時(shí)候,愛又何嘗不是一次放手呢?
放手也是愛作文11
人生是不平的,有時(shí)嚴(yán)寒酷暑,有時(shí)冰霜雨雪。有一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)遮雨的空間固然好,可有時(shí)放手也是一種不錯(cuò)的選擇。
以前我一直是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的女孩,有時(shí)甚至希望一輩子都躲在媽媽的羽翼下,平靜的度過一生,可媽媽的那一次放手讓我脫胎換骨,讓我領(lǐng)悟了一次人生的真諦。
記得那一年,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,我們一家不得不搬離了那住了六年的家?晌液髞(lái)住的地方離學(xué)校太遠(yuǎn),所以媽媽只得把我送到親戚家。
還記得那一晚,媽媽告訴我這個(gè)消息,我頓時(shí)愣住了,淚水像斷了線的珠子,不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“不,我不去,我不走,媽,我不去!薄安恍校蝗荒请x學(xué)校太遠(yuǎn)!薄澳俏肄D(zhuǎn)學(xué),只要您別讓我一個(gè)人!薄安恍校 眿寢屗坪醣晃壹づ,她好像在怨恨為什么像鋼鐵一般剛強(qiáng)的自己,會(huì)有一個(gè)如此軟弱禁不起風(fēng)霜的女兒。
“媽,我求你了,我不去,我害怕那,求你了!泵鎸(duì)我的苦苦哀求媽媽似乎有些心軟了,可就在一瞬間媽媽就立刻變了一張臉,好像一頭被激怒的獅子,說(shuō)“哭,你就知道哭,告訴你不行,明天我就送你過去。”“不,我就不去!边@是我第一次這么跟媽媽說(shuō)話,“啪”一個(gè)巴掌重重的打在我得臉上,我驚恐的看著媽媽。媽媽平靜了一下對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,媽媽也該放手了,你也不希望自己成為一個(gè)離不開媽媽的人,對(duì)嗎?”我此時(shí)一臉憤怒,一句話也不說(shuō)。
果然,第二天我就被媽媽送到了親戚家,過起了寄人籬下的生活?删褪悄嵌巍瓣幱啊钡哪サZ,讓我從一只雛鳥,變成了一個(gè)羽翼以近乎豐滿的`雄鷹,讓我從溫室的花朵,變成了傲立風(fēng)雪的梅花。
媽媽的那次放手我有些記恨,但隨著時(shí)間的推移,我懂得了媽媽的那次放手的真正用意。我感謝媽媽對(duì)我的愛。
雄鷹為了讓孩子學(xué)會(huì)飛翔,而狠心把它推下山崖,野牛為了讓孩子快速站立,而狠心踢它們稚嫩的四肢,這都是一種放手,都是對(duì)孩子的愛,是啊,秋天的樹不得不放開對(duì)葉子的手,落葉歸根,秋天的花枝不得不放開對(duì)花朵的手,落花流水。正是這無(wú)數(shù)次的放手,才讓人無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng),才讓人無(wú)數(shù)次變的堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)我才真正讀懂了媽媽的那句話:
放手也是一種愛。
放手也是愛作文12
我們總是羨慕那只雄鷹在這樣一片蔚藍(lán)而廣闊的天空中翱翔。我從來(lái)沒有想到,這種令人羨慕的技能,是小鷹一次又一次不知疲倦地拍打著翅膀獲得的,也是鷹舍不得放手獲得的。
因?yàn)辁椝墒至,小鷹練就了?jiān)硬的翅膀,換上了豐滿的翅膀。但是因?yàn)楹⒆佑X得對(duì)不起蝴蝶,他手里的愛心剪刀切斷了蝴蝶高飛的夢(mèng)想。所以,有時(shí)候放手是另一種愛。
放手,為生活加油。宇宙之王、偉大的理論物理巨人斯蒂芬威廉霍金在21歲時(shí)患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧格氏病。但是,他并沒有因?yàn)樯眢w的限制而把自己局限在輪椅上,改變了對(duì)真理的追求。他選擇放下自己的想法。此后,他的研究取得了驚人的成果。他不僅用自己的成就征服了科學(xué)界,也用自己頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神征服了世界。
放手,為努力加油。小船如何在波濤洶涌的海面上航行?是靠近海港還是遠(yuǎn)離海港?事實(shí)證明,船離港越近,越容易傾覆。遠(yuǎn)離港灣,小船獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴,最后一站,讓他在反復(fù)風(fēng)暴的錘煉下學(xué)會(huì)適應(yīng)和面對(duì);而那些不敢獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴,躲在避風(fēng)港下的.船只,最終都會(huì)變成一堆廢鐵。
放手,為創(chuàng)造歡呼。一個(gè)小孩,拿著一把刀,正在切蘋果。他把蘋果橫放著,一邊是果梗,另一邊是果柄。他父親看到了,但只是笑了笑。孩子剪開板子,高興地喊:爸爸,你看,多漂亮的五角星啊。原來(lái)是核心的輪廓組成了正五角星。正是因?yàn)楦赣H的放手,孩子有了獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),取得了意想不到的成果。
沒有一個(gè)人生是一帆風(fēng)順的,沒有一個(gè)人生只有鮮花和掌聲,只有通過風(fēng)雨的洗禮,磨去尖銳的棱角,才能譜寫出充滿情感的人生樂章。
一種生命,只有在震撼人心的跌宕起伏中,才能展現(xiàn)出它的壯美。我們應(yīng)該記住這樣一句格言:愿你的生命中有足夠多的云彩,讓你擁有一個(gè)美麗的夜晚。愿你敢于放手,讓嬌嫩的花朵和幼小的樹苗撒下生命的云朵,品味黃昏時(shí)那柔軟卻驚心動(dòng)魄的美。
放手也是愛作文13
窗外飄著雪花,一片一片漫天飛舞,輕柔的落在樹上,屋頂,田園......寂寞擠滿屋子,像在訴說(shuō)憂煩。而此時(shí)千里之外,你那里卻在滴答滴答地下著小雨。我靜靜地坐著,失神地看著窗外,樹干落滿積雪,像穿上了棉衣,好像要為我拾起片片回憶。
遠(yuǎn)在千里之外的你,一直在看我寫給你的文章,看那用文字穿起的愛,看那用愛的溫柔再為自己療傷。重拾記憶,莫問舊時(shí)傷,昨天的傷痛已心生疲憊,是愛的時(shí)光把傷痛泡淡。是愛的從容沖散幽怨,是一種清澈.又絲絲甘甜的白開水,一樣的愛讓回憶里的那痛灰飛煙滅。重拾回憶,干干凈凈莫問舊時(shí)傷。
也許是上天的眷顧,再次讓我們重逢,重逢在金秋十月,只是可惜我們沒有留下愛的說(shuō)明書。因?yàn)槲覀兊却奶昧耍z失了點(diǎn)燃記憶的火種。相知是一種宿命,相守是我們的承諾,重拾回憶莫問舊時(shí)傷,回憶里那對(duì)生死相許的兩小無(wú)猜。在愛的路上偏了方向,在感情的.交叉路口,各自拐了一個(gè)彎,從此就這樣錯(cuò)過了牽手一生。
如今我們依舊堅(jiān)守回憶里純凈的天空,堅(jiān)守著潔白的夢(mèng)想,真想把記憶中的你留下來(lái),讓曾經(jīng)酸澀的李子變得甘甜。一切都不會(huì)老去,回憶沒有距離。 你積攢下的一點(diǎn)傷痛,我不會(huì)再問,重新拾起你的落葉,你的花朵,沒有拾到你的果實(shí)。我也寧愿買下你所有的痛苦,替換下你憂傷的歌聲,我愿為你送上一路星光,一路歌唱,一路詩(shī)行。
拂去你心中的傷痛,也求你不要一個(gè)人守著回憶,守著孤單,我們一起吐露心扉。享受寧?kù)o幸福的守望,只為你重拾回憶,只為你有始有終。愿為你多些惆悵,可那惆悵是心滿意足,如此清晰。只有一種傷痛讓我傷心落淚,也請(qǐng)你不要問起,重現(xiàn)的昨天,一切依舊還是那樣美麗,讓你無(wú)法呼吸?晌业娜沼浝镆恢庇浿,分離,讓思念穿越冬季,來(lái)到你的身邊吧,雨也溫柔,雪也溫柔。
重拾回憶,我們是回憶里永遠(yuǎn)的旅伴,白云悠悠無(wú)盡時(shí),請(qǐng)君莫問舊時(shí)傷,讓回憶為我們匆匆而過的青春留下痕跡吧。
雪也溫柔,雨也溫柔,把傷感,脆弱,遺憾零落成塵。
牽手是愛,放手也是愛。
放手也是愛作文14
人們心中的占有欲是很強(qiáng)的,無(wú)論是因?yàn)橄胍残,還是因?yàn)樘矚g以至于不能放棄,甚至想要占有。可是他們都忘了,很多時(shí)候,放手也是一種愛……
某個(gè)午后,陽(yáng)光依舊明媚,我在路上蹦蹦跳跳的回到了家。這時(shí)隔壁的叔叔手中似乎捧著什么東西,他正朝我走來(lái)。他彎下腰說(shuō):“妹妹,叔叔在路上撿到了一只受傷的小鳥,送給你,好不好呀?”他將手心張開,里面有一只腿受傷的小鳥,它的羽毛色彩斑斕,我看了很喜歡,便收下了。我每天都喂它吃米飯,照顧著它受傷的腿,它也會(huì)時(shí)不時(shí)的唱歌給我聽。可姐姐卻嫌它吵,我替它不平道:“什么呀!姐姐你一點(diǎn)也不懂得欣賞!”“沒事收什么動(dòng)物呀,嘰嘰喳喳的,吵得我不能好好寫作業(yè)了!”“一點(diǎn)同情心都沒有!幼兒園的老師可是告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物!”我捧著“米!保ㄎ医o它取的名字,因?yàn)榻?jīng)常喂它吃米飯)出去閑逛,我仔細(xì)的觀察著它的腿部,似乎傷口快好了。
時(shí)間過得很快。我和姐姐一起在草地上玩,我?guī)е懊琢!币黄鹑ァ_@時(shí)的`“米!币呀(jīng)恢復(fù)了,姐姐勸我說(shuō):“把它放了吧!薄拔也!”我捧著“米粒”一副不情愿的樣子,我跟它認(rèn)識(shí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但也有兩個(gè)多月了,怎么能說(shuō)放就放,它可是我的!姐姐看著我,默默的嘆了口氣,似乎想要對(duì)我說(shuō)“你會(huì)后悔的。”終于,在某天,我放下“米!比煳覞L落在遠(yuǎn)處的玻璃球時(shí),“米!北灰恢豢蓯旱暮谪埖鹱吡耍O碌闹挥幸黄鹈,我拿著僅剩的羽毛,哭了一個(gè)晚上。
如果我能早點(diǎn)放手,結(jié)局就不會(huì)是這樣?墒乾F(xiàn)實(shí)中偏偏沒有如果。我深深的感悟到:放手也是一種愛。
張春華老師點(diǎn)評(píng):文章首尾呼應(yīng),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,直截了當(dāng)?shù)狞c(diǎn)出主旨“放手也是一種愛”。正文記敘“我”與“米!钡囊欢谓(jīng)歷,意外的得到、相處、失去,語(yǔ)言質(zhì)樸,情節(jié)緊湊,恰到好處的人物對(duì)話。結(jié)尾的主旨升華自然,不突兀。
放手也是愛作文15
放手也是一種愛!皭邸比碎g最美麗、最真誠(chéng)的字眼,愛有無(wú)數(shù)種表達(dá)方式,有一種愛叫做“放手”。
放手的愛,是理性的!胺攀帧币辉~指的是停止、放開。在愛中,就是要放開手,控制你對(duì)所愛對(duì)象的關(guān)心、愛護(hù),這是一種違背主觀意愿的愛。但如果“放手”帶來(lái)的是對(duì)方更好的發(fā)展,那么很多時(shí)候,人們就應(yīng)該選擇放手。這是一種跨越情感的理性的愛,這是反復(fù)權(quán)衡利弊過后做出的慎重的決定。
放手的愛,是痛苦的!胺攀帧笔俏覀冎饔^意愿上所抵觸的,但又不得不主動(dòng)割舍。記得一對(duì)夫婦,為了使兒女更早獨(dú)立,強(qiáng)迫孩子早早就搬出了溫暖的`家,讓他們自己去獨(dú)立生活。但孩子離開后,這對(duì)美國(guó)夫婦自己卻陷入了對(duì)兒女深深的想念中,同時(shí)兒女的不理解也使他們的內(nèi)心煎熬難過,但他們從不后悔,因?yàn)檫@樣做對(duì)兒女是有利的。放手的愛、往往伴著自己情感的落空,時(shí)常也會(huì)伴有帶給對(duì)方的不解與難過。放手的愛,就像一劑良藥,總是苦澀的。
放手的愛,是偉大的。之所以偉大,既是因?yàn)檫@種愛能不被感性的情感所動(dòng)搖,堅(jiān)定而理性,也是因?yàn)檫@種愛不是被人人所接受,痛苦而無(wú)奈。曾聽說(shuō)幼鷹學(xué)飛時(shí),總是被母鷹推下懸崖,母鷹一定想讓孩子平安長(zhǎng)大,也樂意一輩子養(yǎng)育幼鷹,但為了孩子的未來(lái),它理智的放棄了一份溺愛,心甘情愿忍受內(nèi)心的不安與愧疚。這樣的愛是偉大的,是生活中甘愿犧牲的大無(wú)畏。
試想,如果沒有父母放手的愛,我們也許至今仍無(wú)法上學(xué),不能自立,F(xiàn)在社會(huì)上有一類人,他們已經(jīng)而立成人,但仍依靠父母的養(yǎng)育,溺死在父母感性的、美好的愛中,這樣的人未曾被放開過,而他的人生也是未曾綻放過的。
愛是不顧一切的讓對(duì)方好的無(wú)私,而不是滿足內(nèi)心愿望的借口。愛有許多種,放手的愛更為理性、更為痛苦、也更為偉大,放手,也是一種愛。
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