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關(guān)于母校的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于母校的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于母校的作文1
母校是我成長的搖籃，在這里，我遇到了最好的老師。
五年前，當(dāng)爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我心中充滿了畏懼，因?yàn)檫@里是寄宿學(xué)校，我不知道自己乍一離開家，離開媽媽，該怎樣度過難捱的一周。
所以，當(dāng)爸爸要走時(shí)，我害怕極了。就在這時(shí)，>班主任孟老師走過來，與我親切地聊天，才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個(gè)周五，我歸家的心情是那么迫切，卻被安排在了第八趟校車上，這就意味著要等到很晚，我心里很著急，孟老師似乎看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前，遞給我一塊錢，讓我去校門口買一根香腸，一邊吃一邊等，這一根香腸的喜悅，沖淡了我的焦慮，同時(shí)，也讓我感受到了老師的愛，學(xué)校的暖。
沈老師不但是我們的班主任，還是我們學(xué)校的.副校長，平日里，她要管理我們的班級，還要負(fù)責(zé)學(xué)校大大小小的事情，真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝，彈得一手好琴，古琴課上，沈老師會手把手教我，給我講解每一個(gè)細(xì)節(jié)，每當(dāng)我有小小進(jìn)步時(shí)，沈老師就會給予我肯定和鼓勵。
數(shù)學(xué)老師李老師課間會和我們一起跳繩、踢毽子，還給同學(xué)們講她的很多>故事，我們是師生，但更像朋友，一點(diǎn)沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣絞盡腦汁，有一次她說實(shí)行獎罰制，表現(xiàn)好的同學(xué)將會給予加分，到了一定的分?jǐn)?shù)，可以兌一些相應(yīng)的獎品，而那些獎品，都是李老師自掏腰包買的。同學(xué)們聽了興奮極了，學(xué)習(xí)的興致也高漲了，整個(gè)班的成績不斷提升。
我知道，同學(xué)們不光是為了獎品而努力，更是不愿辜負(fù)李老師的一片苦心��！正因?yàn)橛辛死蠋焸兊囊环莘蓐P(guān)愛，同學(xué)們才能在學(xué)校里感受到一種來自家的溫暖，感謝我所有的老師，是她們的愛溫暖了我們的心靈，美麗了我們的生命。親愛的新遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，您不但是我成長的搖籃，更是我夢起飛的地方！
關(guān)于母校的作文2
時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺間，我在南外，已經(jīng)渡過了九年。
九年的時(shí)光啊，我已從一個(gè)天真的孩童成長為一個(gè)青松緊的少女，而南外——那個(gè)溫暖的南外——早已深深地，深深地嵌入了我的生命……
清晨，南外，正門。風(fēng)精靈歡笑著在校門前幾棵大樹上跳躍著，發(fā)出沙沙的聲響，在靜謐中，顯得格外清晰。鳥兒在晨曦中扇動著翅膀，清脆的鳴叫聲，帶灃一種充清了希望的味道。校門被陽光鍍上了一層金邊，在和緩的晨風(fēng)中，溢彩流光……
陽光照在身上，暖洋洋的。陽光在校門口反射出的`光映在心里，暖洋洋的。上學(xué)時(shí)，南外，班級里。九年級，一個(gè)即將迎來中考的年級，班里的氣氛，不免有些壓抑。只管只是上半學(xué)期，但同學(xué)們依然感受到了中考一點(diǎn)點(diǎn)的迫近，于是，原本喧鬧的班級漸漸緊張了起來，沉凝的，能滴出水。
不知是誰一聲輕笑，打破了那似乎已經(jīng)凝成了固體的空氣：“怕什么？只要我們齊心協(xié)力共同進(jìn)步，何愁中考不勝？”
銀鈴輕笑化作一股暖流，靜靜地，將我的心包裹……放學(xué)后，南外，走廊上。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背上書包，悠悠然走出教室，靜靜地在走廊上漫步，借著腳步聲釋放著一天的壓力與疲憊。抬頭，看見樓下教師辦公室大門微掩，門縫中依稀可以看見一縷柔和的燈光，和一個(gè)伏案辛勤的身影。哦，是老師，我們放學(xué)了，她卻依然在努力地工作著。鼻頭微酸，有些濕熱的霧氣糊住了我的雙眼，朦朧間，老師那微彎的身影在燈光下，顯出一絲動人心魄的美。燈光下的身影，在我心中注入了一股溫泉般的融融暖意……
南外啊，那個(gè)溫暖的南外，不知不覺間，我已經(jīng)在那兒走過了九年。也許終有一日，我將不得不離開她，但我相信，行走在人生路上的我，只要一回頭，就會發(fā)現(xiàn)，她一直默默地站在我身后，給我一個(gè)母親般溫暖的微笑……
愛我南外——我深愛的母校。
關(guān)于母校的作文3
離開六年級已經(jīng)大半年了，即將奔去的是屺亭中學(xué)。
我記念母校，記念母校的各種糊口，在這里，我想對宜興市悲鴻嘗試小學(xué)的校長和教員道一聲感激！感激教員們的辛苦教誨！
面對即將分離的教員和同窗，我說一聲：保重！信賴我們的友情能悠長！面對我的好朋友，我喝一聲：保重！但愿我們到屺亭中學(xué)還能在同一個(gè)班級！面對我之前在悲鴻實(shí)小創(chuàng)下的仇敵，我道一聲：對不起！能夠說，當(dāng)時(shí)候的我很不懂事，不曉得前讓別人。但愿今后也能成為形影相隨的好朋友。
有人問，你記念母校，可你記念母校的甚么呢？
在這里，我想說的是，我記念母校不是記念校園的斑斕，而是記念在小學(xué)的歡愉光陰，記念那些那我活力和讓我喜好的教員。
來日誥日，我特別想提到一名英語教員，他就是我三年級時(shí)候的第一名英語教員。鄙諺說，現(xiàn)在的人都特別討厭英語，為甚么我會記念英語教員呢？讓我來奉告你吧！剛開端學(xué)英語的時(shí)候，我的英語很差，但是就在我想放棄學(xué)好英語的那一刻，英語教員鼓動鼓勵我：固執(zhí)。成績差不妨，最首要的還是小我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)體例。因而，從那今后，我上課更當(dāng)真了，功課的精確率更高了，幾個(gè)禮拜里的所作所為，英語教員看在眼里，記在內(nèi)心，他感覺我是一個(gè)細(xì)心的女孩兒，就選我當(dāng)了英語課代表，天哪，這但是連我做夢都想不到的美事。到現(xiàn)在，我還一向在這個(gè)崗?fù)ど鲜虑橹椰F(xiàn)在能具有不錯(cuò)的英語成績，這些根本都是我在悲鴻實(shí)小打下的.。因?yàn)檫@個(gè)我記念。
我還記念，記念對我好的每個(gè)同窗，有了他們，才會有我來日誥日的本身，膽小英勇都是在他們的伴隨下煉成的。因?yàn)檫@個(gè)，我記念。
實(shí)在，我更加記念的不是別人，而是我本身。有人問，你憑甚么記念你本身，你不是永久的你嗎？這有甚么好記念的呢？這個(gè)你不懂，我記念的實(shí)在悲鴻實(shí)小的我，在悲鴻實(shí)小創(chuàng)下的很多獎項(xiàng)，我收藏，在悲鴻實(shí)小干下的很多大張旗鼓的大事，我銘記，在悲鴻實(shí)小打掃的每個(gè)角落，我察看。
算了，那么多的記念都已經(jīng)變成了疇昔，說這些又有甚么用呢！奔向屺亭中學(xué)，代表我長大了，代表我懂事了，更加意味著我在悲鴻實(shí)小畢業(yè)了！��！
關(guān)于母校的作文4
歲月蹉跎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過。倘佯在幽靜的小路，撫摸著老樹的新芽，徘徊在九年級的教室外頭，望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了些許。過去酸甜苦辣的經(jīng)歷，校園里每一個(gè)人音容笑貌，現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。
六年前，當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童，懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí)；三年中，我融入了邗實(shí)，在朗朗的讀書聲中，在老師的教導(dǎo)中，我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的.生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真諦：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向，竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次朝夕，以最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
六年來，是母校教會了我怎樣成長，教會了我如何進(jìn)取。這里，有為了我們的進(jìn)步，無私奉獻(xiàn)的老師：驕陽似火的夏日，是您在學(xué)校里為我們鉆研資料；還是您，為我們伏案疾書。這里，有情同手足，時(shí)刻伴隨著我的同學(xué)：在我失敗的時(shí)候，有他們的安慰；在我驕傲的時(shí)候，有他們的提醒。這里，不僅僅是我的母校，還是我美好的回憶，更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景！
告別了彷徨，告別了孩提時(shí)代。我，要離開母校這個(gè)起點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手，但是，我將會滿載著成功，再一次踏入母校！
教誨，如流星般劃過我的心靈，如詩如夢的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對外面的陌生的面孔，陌生的環(huán)境，我不后悔。因?yàn)椋倚枰砷L的磨練。別了，我的母校，我深愛的母校！
關(guān)于母校的作文5
今天，是祖國母親61歲的生日，也是我記憶中過的第4個(gè)國慶假日，由于爸爸工作忙沒有安排我們?nèi)页鋈ビ瓮娴挠?jì)劃，我便與爸爸商量，想和全家一起回一趟我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué)，想去看看學(xué)校的變化和我的小伙伴們。在征得爸爸的同意后，我們?nèi)页霭l(fā)了。
上午9點(diǎn)我們收拾完行禮后起程了，從重慶到萬州要3個(gè)半小時(shí)，可夠遠(yuǎn)的了，偏偏今天天空不作美，雨很大，沿途霧也很大，就當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)隧道時(shí)看見了難以置信的事情，7輛汽車一個(gè)接一個(gè)的撞到了對方的尾部。我想肯定是這天氣惹的禍吧，路很滑，司機(jī)叔叔又開得太快！這可是我第一次看到這么多車撞在了一起，可真是驚險(xiǎn)啊！
下午一點(diǎn)左右，快接近我曾就讀的中加小學(xué)了，我的心突然跳得很快，有些激動，但更多的是親切。當(dāng)我下車站到中加小學(xué)門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)中加小學(xué)的變化很大，校門口懸掛了新的校徽，很顯眼，也很奪目，爸爸說�；沾砹酥袊图幽么蟮纳詈裼颜x。門口還新增了一塊巨大的石頭，石頭上寫著大大的中加小學(xué)四個(gè)大字，真是漂亮極了。我本想和爸爸一起去原來我的教室看看，可由于是放假期間，校門口還沒開，所以，我們只能在校門外看著校園這幾個(gè)月的變化，久久不愿離去，腦海中浮現(xiàn)出了我的'小伙伴們……
爸爸的呼喚把我從記憶里拉了回來，我決定去找我最好的伙伴，但當(dāng)我敲響他家的門玲時(shí)，又一陣緊張，不知道是高興還是什么。門開了，就是我的小伙伴開的門，我們彼此大聲的叫了對方的名字，便同去了他的房間，我們說了很多話，后來還玩了他的電腦，也看了他買的新書，真是說不出的高興呀！
可爸爸因?yàn)榈诙煊惺拢覀儧]玩多久就離開了學(xué)校，臨走時(shí)，爸爸叫我和小伙伴一起到校門口照了相，我不知道下次什么時(shí)候才能回到這里了，我會永遠(yuǎn)記得這里，記得我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué)，記得我曾經(jīng)玩得最好的小伙伴。
關(guān)于母校的作文6
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，歲月如梭。六年的時(shí)光，匆匆而逝，我已從一個(gè)不懂事的小女孩成長為了少女，但也要離開我那親愛的母校，敬愛的老師和朝夕相處的小伙伴了！這有多么地不舍呀！
六年里，老師對我的關(guān)愛是無微不至的。他們就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們?nèi)松缆返闹嘎啡耍盐覀冞@些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年里，老師對我們的.付出太多太多了。記得那一次，我犯錯(cuò)了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關(guān)心的話語溫暖了我的心，讓我臉上蕩漾出無比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺著沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領(lǐng)獎臺上，臺下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里，您為我們付出了多少��！有了您的陪伴，我們永遠(yuǎn)不會孤獨(dú)，永遠(yuǎn)不會無助。老師，謝謝您！
六年里，同學(xué)對我的關(guān)愛是無與倫比的。他們無時(shí)無刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我說好些了，你才擔(dān)心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個(gè)星期沒說一句話，但最后我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲，臉上流露出多么幸福的笑容�。挥浀媚且淮危\(yùn)動場上你那矯健的身影向終點(diǎn)奔去，底下，同學(xué)們的加油聲多么響亮，聽到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績。六年里，多少的酸甜苦辣，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，有了同學(xué)的陪伴，有了朋友的陪伴，集體里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，每個(gè)人的臉上永遠(yuǎn)都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場激烈的運(yùn)動會，母校里的每一個(gè)角落我都記得清清楚楚。
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，歲月如梭，現(xiàn)在的我已離開了母校，踏入了中學(xué)的殿堂，但我永遠(yuǎn)也不會忘記老師的教導(dǎo)，同學(xué)的歡笑。老師再見！同學(xué)再見！母校再見！
關(guān)于母校的作文7
五年的時(shí)光，好像匆匆走過，又好像有些漫長�，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋�、同學(xué)們分別了；喜是因?yàn)槲覍䦟W(xué)習(xí)到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師��！是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的'諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會離自己的夢想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
黑龍江大慶薩爾圖區(qū)大慶市直機(jī)關(guān)第三小學(xué)校五年級:王宇航
關(guān)于母校的作文8
五月，我們離開了母校，翻開記憶的相冊，我靜靜回首在母校的日日夜夜。
忘不了，我的母校。還記得那個(gè)簡陋的操場嗎？那里塵土飛揚(yáng)，曾灑下我們多少汗水；在那里曾留下我跑八百米時(shí)的每一次喘氣，留下我的堅(jiān)持；在那里我們班取得了運(yùn)動會的第一，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語；在那里，那次跳繩比賽由于我的不專注，我挨了老師一巴掌，刻苦銘心過的一巴掌，我忍不住哭了！留下了我悔恨的淚水！
忘不了，我的母校。還記得那個(gè)“家”嗎？是班主任用汗水花了一個(gè)晚上的時(shí)間，用全班同學(xué)的照片拼成的。那里的每一個(gè)笑容背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動而有趣的故事，那個(gè)被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。
忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎？不論春夏秋冬，清晨那里總少不了我們的身影，和老師一起并肩坐著享受語言文字帶給我們的'樂趣。即使冬日刺骨的北風(fēng)凜冽的吹著，但彼此坐在一起，心里總是暖洋洋的。
忘不了，我的母校。還記得那個(gè)從沒有間斷過的十分鐘英語嗎？每天清晨跑操前集合在一起，老師拿著喇叭大聲喊英語，每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動地，不僅僅是為了給班級增光；喊出來啦！整天都是充滿活力的。
忘不了，我的母校。還記得那些太陽花兒嗎？它們挺立在宿舍門前，跟著太陽徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子那樣喜歡陽光；但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個(gè)個(gè)打了敗仗回來的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。
忘不了，我的母校。它培養(yǎng)了我們，啟迪了我們，激勵了我們，在那里我的每一天都充滿朝氣，每一刻都過的那樣充實(shí)。當(dāng)踏出校門的那一刻，我又回想起了那句話：今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。
合上記憶的相冊，天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著一個(gè)嶄新的明天，我知道我正堅(jiān)實(shí)地走著腳下的路，我會走好人生的每一段路。無論我走在哪里，我還要說：忘不了，我的母校！
關(guān)于母校的作文9
不知不覺之中，小學(xué)生或即將離去，迎接我的是一個(gè)嶄新的生活——中學(xué)。母校，您可知道，我有多想對你說？
母校，我想對您說，謝謝您教會了我寬容。從進(jìn)入小學(xué)開始，我不能無理取鬧、自私自利，周圍有了同學(xué)們、老師們，您教會我要為別人著想，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。尊重他人，成為了我的原則，讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施于人”，有時(shí)盡管有些事讓我很生氣，我也時(shí)刻牢記要克制自己。
母校，我想對您說，謝謝您教會了我獨(dú)立。剛剛進(jìn)入小學(xué)的.第一個(gè)晚上我躲在被窩里哭，那是我第一個(gè)離開家人的夜晚，可后來才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)、老師，也是我的家人，學(xué)校，也是一個(gè)大家庭。您教會我“自己動手，豐衣足食”動手能力是非常重要也是絕對離不開的，所以我常常和同學(xué)們一起動手實(shí)踐，因?yàn)槟涛覀儭凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。
母校，我想對您說，謝謝您教會了我勤奮。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”您教我們勤能補(bǔ)拙，再聰明，不勤奮，也無濟(jì)于事。只有勤奮才能笨鳥先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子，因?yàn)樗m然跑得快，可卻懶惰，烏龜不及兔子快，卻堅(jiān)持不懈，不照樣贏了嗎？您告訴我們，在實(shí)際生活中，兔子就相當(dāng)于聰明的人，烏龜就相當(dāng)于愚笨的人，可如果“兔子”不勤奮，“烏龜”勤奮，那么聰明就變成了愚笨，愚笨就變成了聰明。
母校，我想對您說，謝謝您教會了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”，要學(xué)會取長補(bǔ)短，要學(xué)會看見別人的優(yōu)點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因?yàn)橥栏衲虻男蕾p才一發(fā)不可收拾的寫下去，告訴我們欣賞的力量多么大。您說，既然我們每一個(gè)人都希望得到別人的欣賞，那么我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。您說欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴和祝福。
母校，我想對您說，謝謝您教會了我聽難聽的話。你說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”凡事不要只聽好話，有時(shí)，難聽的話指不定就是好話�！靶叛圆幻�，美言不信”這便是您教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｄ切┲徽f好話，而不會說難聽話的人，絕對不會對自己好。
母校，我想對您說，謝謝您，母校，我要大聲的讓全世界都聽到這句話：“母校，謝謝您！”
關(guān)于母校的作文10
花落塵泥芳已盡，唯留丹心育桃林；六年寒窗讀，一朝各分離；若有戀情者，故地再重游�！� 題記
“童年總是那么美好！”當(dāng)人們長到一定的年齡總喜歡回往著過去，沉醉著過去，感慨著過去。覆地卷故，是那么的觸感心弦，那么的陶冶人情。
今，故地回游童時(shí)母校心中不由悲歡交接，使之動然。進(jìn)入母校大門上面四個(gè)大字仍然金燦燦，風(fēng)雨的沖淋，陽光的照耀如往一新；唯墻柱被水漬的浸濕長滿了綠絨絨的青苔。朝夕，校園的景區(qū)依然如故，仍是當(dāng)初四季青翠的梅花壇，旁邊四棵鳳尾竹還是在風(fēng)的吹拂下，飄擺著長長的籽穗，長葉如鳥翅仿佛四只鳳凰展翅起舞。樹下幾個(gè)孩童正在玩石子，使我勾往昔的畫卷再顯，重返瘋狂的.階段，而此時(shí)對景所見便是當(dāng)時(shí)的影子，喚醒沉醉已久的記憶。
來到教學(xué)樓三年級的礁石，又引進(jìn)了那時(shí)的生活，和同學(xué)們追逐打鬧，拿著戒尺、筆具你擋我攻，如同武俠書中所看到那樣，入化其中某一位大俠、大盜嘴上不禁默念起當(dāng)時(shí)說的仗義之言，互歧之話。走到四年級的教室，入靜重憶；仍是三年級那副傻樣，沒有絲毫的改變，不時(shí)感到可笑。
淡然消逝，透過玻璃望著五年級的教室，桌凳的擺放還是一模一樣，四大排八小列，雖桌物以換位新的但還是容易找到那時(shí)的座位。隨望測墻上殘留的畫紙，不由傷既往開來，事雖隔年，如今故地重游依舊如新；不禁為當(dāng)時(shí)的做法感到懦弱。六年風(fēng)雨一新更；終于又回到最樂悲的地方。六年苦學(xué)之程，在此處要告一段落的六一班是那么的難忘，看著另新一屆的學(xué)弟學(xué)妹正在捧書埋頭苦讀，再一次地讓我重溫過去�？粗蠛诎遒N著的九條彩龍凌云駕霧，回首相望的紙畫，雖已被灰塵蒙上，彩料已褪去，卻還是那么的神秘，是唯一可見證六一班的一切。
朝陽朝夕，朝云朝霧，一石一瓦，一草一木都?xì)埩糁^去的記憶都是心中的回憶物；我的母校，我的童年。
關(guān)于母校的作文11
我們的學(xué)校座落在城區(qū)的西北部，嶄新的教學(xué)樓在綠樹、紅花映襯下，顯得那么美麗、壯觀。這里是我夢的搖籃。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。兩名少先隊(duì)員象征著我們豐南三小的學(xué)生，他們乘著帆船正向著知識海洋挺進(jìn)。手中的飛機(jī)、衛(wèi)星。書和地球儀代表著我們的知識武器，那一把金鑰匙能幫助我們打開智慧的大門，讓我們獲取更多的知識。這茸雕塑象征著我們?nèi)〉膸熒鷪F(tuán)結(jié)一致，共同努力，勇于攀登科學(xué)高峰。
雕塑下是一個(gè)三角形的花壇，盛開的朵朵誘人的月季花，眾星拱月般簇?fù)碇@茸充滿活力的塑像。站在花壇邊，可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。
學(xué)校的東北角是野趣園。在這里，能看到草地上吃草的山羊，在竹林里吃竹子的幾只大熊貓，還有剛從假山里出來的老虎等等。它告訴人們要熱愛大自然，保護(hù)野生動物。野趣園中有一個(gè)清澈的水池，池里的小魚自由自在地游來游去。微風(fēng)拂過，池面蕩起層層波紋，在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。草地上那盛開著的小小野花，級滿了晶瑩的露珠，如同一順順閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
野趣園的對面是綠籬環(huán)繞的'恬靜園，來到這會使人不由產(chǎn)生一種回歸大自然的感覺。濕潤的泥土氣息，不住地?fù)浔嵌鴣�。這兒到處長著小草，綠油油的，水靈靈的，連葉脈都露出來了，是那么的喜人。恬靜園中問有一條走廊，被同學(xué)們打掃得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤，枝葉繁茂，墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的盡頭是一個(gè)涼亭，亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋著，亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每兩根柱子之間有一張石凳�？吹竭@不由使我想起體育課后同學(xué)們在這里乘涼，課間活動同學(xué)們在這里談心的快樂情景。
時(shí)問過得可真快啊!一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六個(gè)春秋，度過了我美夢般的金色童年。難忘啊，歡樂的母校生活!它凝結(jié)著我的歡聲笑語，凝結(jié)著我成功后的激動心情記錄。
關(guān)于母校的作文12
再見了，親愛的母校。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在您的懷抱中生活了五年。如今，我就像一只羽毛豐滿的雛鷹，就要離開您，展翅翱翔藍(lán)天。我怎么舍得離開您？此時(shí)此刻，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回轉(zhuǎn)。
敬愛的老師，我怎么也不會把您忘記。我清楚的記得，那是一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，這里的一切一切對我來說是那么的陌生，我膽怯的不敢抬起頭看人。是您，趙老師，走到我的身邊，輕聲地對我說：“你叫宋子濤吧，來孩子。”是您的眼神鼓勵了我，讓我抬起了頭，我仿佛感到這里是我多么熟悉的地方。五年來，老師不僅教給我了無數(shù)的知識，領(lǐng)我在知識的的海洋里自由飛翔。更是教給我了做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長。我從一個(gè)無知、懵懂的孩子，變成了一個(gè)知識豐富、健康向上的快樂男孩。敬愛的老師，千言萬語說不盡我對你們的感激之情。
親愛的.同學(xué)，我怎么也不會把你們忘記。我還記得，那是二年級的時(shí)候，我一不小心在操場上磕住了腿，很疼很疼。是張見二看見后，一步步把我扶到了臺階上。他一邊關(guān)心地問我痛不痛，還一邊給我講他磕住時(shí)情景，來分散我的注意力。此時(shí)，我仿佛感到我的腿不是那么的疼了，感到如家般的溫暖。親愛的同學(xué)，我們朝夕相處了五年，你們就像我的親人一樣，失敗時(shí)給我力量，傷心時(shí)替我分擔(dān)，快樂時(shí)一起分享。我怎么舍得離開你們，相信我們的友誼會像天上星辰一樣，天長地久。
親愛的母校，我怎么也不會把您忘記。在母校的一次次活動，就是我們成長的足跡。那是我小學(xué)時(shí)光中最難忘的一次運(yùn)動會，我們班同學(xué)積極參加的拔河比賽。一上場，我們就緊密地團(tuán)結(jié)在一起，一起使勁拔。比賽中，我們連連勝出。這次的比賽，相信每個(gè)同學(xué)都不會忘記，我們一起撒下的滴滴汗水，我們更是知道了人心齊，泰山移的道理。親愛的母校，每一活動，我們都會從中得到鍛煉，都會有很多的收獲，那是書本上沒有。
母校，是我們成長樂園，老師是我們成長的領(lǐng)路人。無論我走到哪里都不會忘記您。我一定會好好學(xué)習(xí)，為母校爭光！
關(guān)于母校的作文13
生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動人的東西，讓人時(shí)感到快樂，時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過去的.分分秒秒，無時(shí)無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史，難忘今天!
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌�，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入啦現(xiàn)實(shí)的土壤里，才能花開結(jié)果!今天對于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握啦機(jī)會，把握啦人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜啦生命，體現(xiàn)啦價(jià)值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們在母校留下堅(jiān)實(shí)的腳印，寫下輝煌的一頁。
把握生命，珍惜今天!
我們今天的拼搏努力，為啦燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷，明天的我們會用自己的實(shí)際行動來回報(bào)母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來，憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無時(shí)不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對母校說聲：“謝謝!謝謝母校的一切!”
關(guān)于母校的作文14
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切……
感恩母校
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽與友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真的要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會親切的與我說這些話，從老師的'臉上除了嚴(yán)肅與認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師與我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺非常提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學(xué)校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于母校的作文15
再見了，母校作者汪悅悅六年級歲月匆匆，花開花落。隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)生活即將過去了。在即將離開母校的時(shí)候，我們難免會有些依依不舍�；厥淄�，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的親切，那樣的熟悉。忘不了我們敬愛的老師，你們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花。從a.o.e到一橫一豎，你們手把著手地給我們耐心地教讀，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室，一年級的老師對我們說，一筆好字就相當(dāng)于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候，幼小的我還不太理解，后來慢慢長大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。��！敬愛的老師，你們對我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅.......既謙遜又淵博........既平凡又偉大。你們對我們有不是父母勝似父母的恩情！忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來，我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里，一起歡笑，一起憂傷，留下了多少難忘的.回憶�。∮泻脦状�，因?yàn)槲业目荚嚦煽兿陆担乙粋�(gè)人苦惱不已。就在我陷入迷茫的時(shí)候，我們的班干部及時(shí)伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來。我的好朋友們也來到我的身邊，一起幫助我，這樣的事情簡直不勝枚舉。��！親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是在同一片藍(lán)天下呼吸的紅領(lǐng)巾，永遠(yuǎn)是親如一家的兄弟姐妹！忘不了那熟悉的校園。每天清晨，你用母親般的微笑迎接我們，你默默無聞地見證著我們成長的足跡。您的懷抱里，灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一，我們在校園里載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻，您在一旁為我們悄悄地祝福。
啊！親愛的母校，您永遠(yuǎn)是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無論我們走到哪里，都忘不了你，我們共同的母親！光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程。再見了，難忘的的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活，長大了，做一個(gè)有用的人，回報(bào)我們的老師，回報(bào)我們的社會。
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