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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的��！“天才試卷”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)針指著“3”分針指著“6”呀上課了。作文老師微笑地走進(jìn)了教室，神秘地一笑說：“作文輔導(dǎo)班接近尾聲，老師特地給你們安排了一次測試”“�。渴裁礈y試��？”只見我和同學(xué)們都瞪大眼睛疑惑地看著老師問。老師手里拿著試卷，眼睛睜得大大地說：“這可是聯(lián)合國教科文組織命題的試卷，據(jù)說這是一份‘天才試卷’。”老師還故意在后面幾個(gè)字加了重音，好像這份試卷很神秘似的。聽了老師這句話同學(xué)們都興奮得在下邊議論著，澤彬還想拿老師手里的試卷，可老師不給，說：“家有家規(guī)，國有國法，考試當(dāng)然有考試的規(guī)則，待會(huì)試卷發(fā)下去，手先按在試卷上，等我說‘開始’再做，誰要是偷看，就到窗邊看風(fēng)景去。記住哦，考試時(shí)間只有五分鐘，試卷里有二十道題�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)們和我都“哇”地一聲，趴在桌上，好像承受不住老師說的那句“考試時(shí)間只有五分鐘”似的，因?yàn)槠匠Ｎ覀兛荚嚩家粌蓚�(gè)鐘頭，這次怎么……
老師把試卷發(fā)下來后，我就把手按在試卷上同學(xué)們也都紛紛按老師的要求做，等著老師一聲令下開始做試卷呢。
“開始”聽到這有力的兩個(gè)字，我就眼疾手快地打開試卷，“綜合素質(zhì)測試卷”這幾個(gè)大字首先映入我眼簾，我接著往下看“1、請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完。”呀，真是小題大做，考試時(shí)間只有五分鐘，把試題看完了，那我還做什么啊，不管了，讀一道算一道吧！“2、請(qǐng)把你的姓名寫在試卷的右上角�！边@出題人真有點(diǎn)羅嗦，誰考試還不知道名字寫在哪呀，真是多此一舉，比豬還笨。我把名字寫好后就順著數(shù)字往下看“3、請(qǐng)?jiān)谀愕拿稚厦婕由掀匆��！笨戳诉@道題我情不自禁暗暗地說：“這出卷人的腦子可能有問題，真麻煩，這年X寫名字還用得上注拼音嗎？”但我也只好在名字上面寫上拼音。又接著往下看“4、請(qǐng)寫出你們班里五位同學(xué)的名字�！毖剑捎诰o張過度，我一時(shí)半會(huì)想不出任何一個(gè)同學(xué)的名字，我望了望同學(xué)們，他們都正聚精會(huì)神地在答題，我又看了看時(shí)間，啊，時(shí)間剩下不多了，我得趕快想。同學(xué)的名字想不到，倒想到了一只豬，呀！豬，威宏不就是豬嗎？因?yàn)槲页ＡR威宏是豬，所以從“豬”這個(gè)字就聯(lián)想到威宏。于是我用最快的速度在試卷上寫上了“威宏”兩字，接著有寫了其他四個(gè)同學(xué)的名字，填好了第4填，我又接著往下看，啊，這5、6、7、8個(gè)9題，對(duì)我來說真是小菜一碟，我懷著自豪的心情把這幾道題寫滿了。但我想再往下看填的時(shí)候，眼睛突然一閃，有異光！仔細(xì)一看，二十題末尾“請(qǐng)你只做第二題”咦，這是怎么回事？我把二十題這整道題讀了一遍，呀，怎么等到最后一題才告訴我們只做第二題啊，這個(gè)回馬槍殺得可真夠厲害。我回頭一看，哎呀，第1題不是已經(jīng)告訴我們了嗎，“請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完�！卑�，真后悔！不按照卷里要求的去做，早知如此，何必當(dāng)初呢，我迅速地把剛才填的答案全擦了，只留下名字，擦完那些不要填的題我高興得喊：“啊，我寫完了�！闭J(rèn)真答卷的同學(xué)們，好像被我這一聲給嚇倒了，老師笑了笑說：“好了，停筆�！蓖瑢W(xué)們都很不情愿地停筆了，好像他們還要往下填似的，真是一群笨蛋。
考試結(jié)束后，老師公布了答案說：“這張?jiān)嚲碇惶畹诙}，要知原因請(qǐng)看第1題和第20題”同學(xué)們看了后，都“哇”的一聲，趴在桌上，暈死了。真后悔不按照卷字里要求的去做，往后做事還真得三思而后行，免得去找尋找后悔藥啊！
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