- 相關(guān)推薦
告別昨天，創(chuàng)造今天作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占母鎰e昨天，創(chuàng)造今天作文，歡迎大家分享。
光陰似箭，日月如梭；時光匆匆，揮之而過；時光就在我們不經(jīng)意之間悄無聲息的流逝了。
——題記
回顧過去，我們往往會禁不住地嘆息道：“一天又過去了”但是又有多少人問過自己：“我今天做了什么呢？”“我今天學會了什么？”但答案往往不盡如意�？墒怯钟卸嗌偃四軌蛘J真想過自己的處境呢？大多數(shù)人認為：時間多的是，今天過了還有明天，明天過了還有明天。就這樣逐漸形成了‘明日復明日’一族，可是‘明日何其多’今天過了以后，我們就將不會再有今天。如果你仍然頑固地站在‘明日復明日’這邊的話。那就讓我們來欣賞一個‘明日復明日’的故事吧！
很久很久以前，有一只知了，在一個夏天，它獲得了生命，當它一從土里鉆出來，它就迫不及待地向著世界宣告它生命的活力，開始了一遍又一遍不厭其煩地唱道：“知了．知了……”一直唱著，唱過了整個夏天。在一個秋天的日子里，它正安然地在樹上唱著知了歌，一只布谷鳥從天上飛過，聽見了這歌聲，便飛下來對知了說：“知了，冬天快來了，你還是趕緊儲存過冬的糧食吧！”知了便應(yīng)和著：“知了．知了……”于是布谷鳥就飛走了。知了心想：“時間多得是！明天再說吧！”又過了幾天，又有一群螞蟻路過了它所棲息的那棵樹，看見它還在唱歌，就停下腳步來勸告它：“伙計，冬天就要到了，你還是趕快把糧食儲存好吧！”“知了．知了……”知了回答著，心中卻想：“時間多得是！明天再說吧！”螞蟻們就繼續(xù)去做它們自己的事了……
就這樣，秋天在知了的歌聲中一晃而過。冬天帶著白雪來到了。森林中白雪紛飛，天寒地凍，小動物們不是在早已筑好的窩中睡大覺，就是靠著早已儲存好的糧食生活著。突然，茫茫白雪中出現(xiàn)了一個小小的身影，仔細一看，這不是知了嗎！只見知了拖著笨重的身體在雪地中艱難的爬行著，爬呀爬，竟然意外地走到了螞蟻窩前，它飛快地起身敲了敲門，過了一會兒，一只螞蟻來開了門，知了哭喪著臉對螞蟻說：“求求你給我點吃的吧！”螞蟻很快認出了這只知了，不屑地說：“你為什么要來求我們呢？你怎么不在夏天。秋天去儲存糧食呢？”“那個時候我在唱歌啊�！敝宋卣f�！澳悄悻F(xiàn)在干脆去跳舞吧！”螞蟻說完‘砰’的一聲關(guān)上了門。知了怔在了那里。良久，緩緩轉(zhuǎn)身，邁開了步子。當溫暖的春天來臨時，小動物們在草叢中發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)被凍死了的知了的尸體。
看完了這個故事以后，你能顯而易見地理解到：你若是仍然‘明日復明日’你最終會發(fā)現(xiàn)：‘明日何其多’。但是你如果痛改前非，今天的事今天做，不拖至明天，那么你將會有百分之九十七的可能性會在學習。生活。工作中取得成功。
就讓我們過了今天，還能擁有美好明天。
要想擁有美好明天，就要努力去創(chuàng)造今天。
【告別昨天，創(chuàng)造今天作文】相關(guān)文章：
告別昨天的作文04-18
告別昨天作文06-07
昨天·今天·明天作文02-11
昨天今天明天作文02-17
感悟昨天和今天作文09-09
告別昨天的作文800字12-20
昨天今天明天02-17
昨天今天明天優(yōu)秀作文02-11
《認識昨天、今天、明天》教案02-04