可樂(lè)的猜謎作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的可樂(lè)的猜謎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　第四節(jié)課終于下了，中飯馬上就要開(kāi)始啦！

　　早晨，我聽(tīng)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)——一頭公牛，一頭母牛，打三個(gè)字兒。知道是什么嗎？趁現(xiàn)在吃飯，把這謎語(yǔ)講給同桌猜。“賀航，今天吃牛肉呀？”“對(duì)��！咋了？”“談起牛，不如猜個(gè)謎吧！”“好啊，你快說(shuō)！”賀航興奮得直點(diǎn)頭�！奥�(tīng)好了！一頭公牛，一頭母牛，打三個(gè)字兒，知道是什么嗎？”我故弄玄虛地說(shuō)�！斑@......我倒真不知道�！彼�邊說(shuō)，邊從書(shū)包里拿出一張白紙，一邊撓撓頭，一邊望著天，手里還不停地用筆畫(huà)著。

　　瞧他這副模樣，我頗有幾分得意：“需要我的友情提示嗎？”“當(dāng)然需要，就直接告訴我吧！咦？等等，答案會(huì)不會(huì)是一頭小牛��？”賀航的回復(fù)，讓我差點(diǎn)把飯噴出來(lái)！

　　我調(diào)侃地說(shuō)：“嗯！真是奇才，可惜回答錯(cuò)誤。告訴你吧，謎底就是——”我故意吊他胃口，“兩——頭——牛！”

　　賀航頓時(shí)把頭低了下去：“哎呀！你干嗎吊我胃口，不就三個(gè)破字兒嘛！”沒(méi)等他說(shuō)完，我就接了上來(lái)：“可是，你卻猜不出來(lái)，還一頭小牛呢！我真佩服你的想象力！”

　　這時(shí)，他再也忍不住了，口里的飯全噴了出來(lái)，捧腹大笑，而飯呢？噴在旁邊一位同學(xué)的頭上。接下來(lái)，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”恐怕又要開(kāi)始啦......

　　點(diǎn)評(píng)：文章攝取了校園生活中一個(gè)極小的鏡頭，敘述得脈絡(luò)清晰，不蔓不枝；雖是一鱗半爪，卻安排得波瀾起伏：拋出謎面→同學(xué)猜謎失誤→最后亮出謎底�？梢�(jiàn)，簡(jiǎn)單的事物也可以寫(xiě)出趣味。另外，小作者語(yǔ)感也很好。比如開(kāi)頭：“第四節(jié)課終于下了�！币粋�(gè)“終于”，學(xué)生盼望早早下課的急迫心情，便自在不言中了。

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