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打羽毛球記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的打羽毛球記事作文，歡迎大家分享。
打羽毛球記事作文1
星期天，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“恬恬，我們來打羽毛球吧！”我說：“好�。『冒�！我正想學(xué)呢”
剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準(zhǔn)了再發(fā)球，兩只手要協(xié)調(diào)，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個(gè)“小淘氣”就不聽我的`話，我有點(diǎn)泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“恬恬，你是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢？”我心里想：“多學(xué)多練唄”。于是，我默默的練呀練，“小淘氣”終于聽我的話了，球發(fā)出去了。外婆夸我說：“恬恬真能干”。
后來，我和爸爸又練習(xí)對(duì)打，明白了接球時(shí)腳步要移動(dòng)，看準(zhǔn)球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸打好幾個(gè)來回了。
通過這幾天打羽毛球的經(jīng)歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
打羽毛球記事作文2
大家都喜歡打羽毛球，可是比我上癮的沒幾個(gè)，我經(jīng)常一玩就是3、4個(gè)小時(shí)。
一天傍晚，爸爸說：我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�。聽見打羽毛球，我便高興的'手舞足蹈，忙說：太好啦，太好啦！我拿起心愛的羽毛球和球拍，一溜煙跑下樓，爸爸也急急忙忙地下了樓。爸爸說：一切準(zhǔn)備停當(dāng)。
爸爸發(fā)的球像一只小鳥在空中向我沖來，我連忙來了一個(gè)空中捕鳥動(dòng)作。爸爸又來了一個(gè)秘密招數(shù)排山倒海，我靈機(jī)一動(dòng)，來了個(gè)扣人心弦。就這樣，我和爸爸打了幾十個(gè)回合，打的熱火朝天。我的臉上沾上了一道道泥巴，爸爸不由的哈哈大笑，我撅了撅嘴，說：笑我干嘛啊？媽媽看我一臉傷心的樣子，臉上還掛了彩，便走過來說：沒事的，好孩子，你是最棒的，加油！
比賽就這樣在喜悅和悲傷中結(jié)束了。
打羽毛球記事作文3
今天，我很早就寫完了作業(yè)，我拉著媽媽出去打羽毛球。我拿著拍子和羽毛球下了樓。外面天氣晴朗，空氣清新，連一絲風(fēng)也沒有，正是打羽毛球的好天氣。
媽媽早已擺好了姿勢(shì)，準(zhǔn)備接球，我猛地把羽毛球拋到天上，跳起來使勁用拍子一拍就打了過去，媽媽的眼睛緊緊的盯著天上的羽毛球，看準(zhǔn)球，輕輕一跳就把球又打了回來，我也學(xué)著媽媽的樣子輕輕一跳，用拍子去接球，但是沒接著。很快，媽媽就又把羽毛球拋到了空中，輕輕一打就飛了過來，我用拍子一擋，可是我連一根羽毛都沒碰著，而且還轉(zhuǎn)了一圈，差點(diǎn)摔到。幾局過去了，我們打的越來越激烈了，打到最后一局的時(shí)候，我把羽毛球扔的老高，用拍子使勁一打，打的老高，媽媽還沒看到我發(fā)的球，羽毛球就已經(jīng)落到了媽媽的`腳下。我見狀高興的一蹦三尺高說：耶，我贏了。"我們都累的滿頭大汗，但是我們都高興極了。
打羽毛球既可以鍛煉身，又可以娛樂，我熱愛這項(xiàng)活動(dòng)。
打羽毛球記事作文4
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈�，我們來到古運(yùn)五愛苑（A）區(qū)，走進(jìn)操場(chǎng)，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對(duì)面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個(gè)方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的.，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
打羽毛球記事作文5
我的媽媽是一名中學(xué)語文老師，那叫個(gè)能說會(huì)道，常常把我訓(xùn)得啞口無言。我也不能老被她欺負(fù)，看著媽媽那胖胖的身材，于是我心生一計(jì)：在我生日那天，我堅(jiān)決請(qǐng)求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副，一場(chǎng)我精心策劃的激烈的羽毛球大戰(zhàn)就引發(fā)了。
每天放學(xué)后，我都急切請(qǐng)求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應(yīng)，還說什么：“去去去，我正備課呢，哪有空陪你打。趁你說話的時(shí)間，還不如去寫作業(yè)�！蔽覇枺骸靶瞧谔炜刹豢梢耘阄掖颍俊薄昂�，好，好，陪你打�！眿寢屨f。
星期天終于到了，我和媽媽打了起來。我左右出擊，故意把球打的.上下翻飛，媽媽是有招架之功無還手之力。比賽很激烈，輪到我發(fā)球了，我上來就給媽媽來了個(gè)下馬威。沒想到她居然接住了，并把球打了過來。我用自己獨(dú)創(chuàng)的換手打接住了這一球（換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力氣，用勁一打。這一球被稱為穩(wěn)、準(zhǔn)、狠）。媽媽沒有接到球。就這樣，媽媽可被我整慘了。
“不打了，不打了，我這老腰受不了了。甘拜下風(fēng)，甘拜下風(fēng)�！眿寢寯∠玛噥怼�
這場(chǎng)比賽，使我感受到母子活動(dòng)的有趣，我更愛媽媽了，我們母子之間更親密無間了。
打羽毛球記事作文6
一次，我在電視上看了一場(chǎng)林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們?cè)诳罩熊S起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷，我決定開始學(xué)打羽毛球。
剛開始，我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，興致勃勃地準(zhǔn)備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點(diǎn)也不聽話。老是跟我唱反調(diào)，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的.眼神瞅我，那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習(xí)基礎(chǔ)。從握拍開始，與別人揮著拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的眼神”，默默地支撐著我一遍一遍握拍練習(xí)。掌握了握拍的基本功后我又開始練習(xí)顛球，開始時(shí)，我只能顛一個(gè)，我心里很難接受，皺著眉頭，嘟囔著嘴，真想放棄。想想學(xué)球的初衷，怎能甘心失敗。經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo)和自己的堅(jiān)持，終于功夫不負(fù)苦心人，兩天后，10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)……顛球成功了，我可以練習(xí)對(duì)打了。
不知不覺，羽毛球已經(jīng)乖乖地聽話了，我讓它往東，它絕不往西。發(fā)球、過網(wǎng)、挑球，扣殺對(duì)我來說已是駕輕就熟，我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽，為國爭(zhēng)光。
“萬丈高樓平地起”，學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。
打羽毛球記事作文7
今天下午，我決定和媽媽進(jìn)行次羽毛球比賽。你可能會(huì)好奇我能打羽毛球嗎？當(dāng)然開始我連發(fā)球也不會(huì)，更不用說接球了。后來媽媽告訴我：手眼要協(xié) 調(diào)，對(duì)方發(fā)球時(shí)，要看好球的飛行路線，根據(jù)高低、遠(yuǎn)近靈活移動(dòng)步伐，使得球拍剛好在球落點(diǎn)的地方。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我的球技有了明顯進(jìn)步，所以想和媽媽 決高下。
來到室外空曠的地方，我們約定打五局，每局十分制，誰先贏得了十個(gè)球誰就贏了局，最后以五局三勝?zèng)Q勝負(fù)。
第局開始了，首先我發(fā)球，我把球向上拋，拿起球拍打了過去，媽媽眼疾手快拿起球拍接，球又回了過來，我也毫不示弱猛地扣球，心想媽媽可能回不過來了，出乎我意料的是媽媽又把球救回來了。由于我輕敵的原因，第局以媽媽勝利而告終。
接下來的'幾局，我集中精力，不敢絲毫馬虎，采取了忽遠(yuǎn)忽近、東西夾攻的策略來打球。會(huì)兒，媽媽就累得氣喘吁吁了，我趁勝攻擊，終于以三比二贏得了最后的勝利。
“功夫不負(fù)有心人�！边@次比賽讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，付出努力就會(huì)有回報(bào)。
打羽毛球記事作文8
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴一響我們班的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒的沖下樓下。不知道的還以為班里發(fā)生了些什么呢。一瞬間班里的人所剩無幾。
樓下的小操場(chǎng)上人山人海大多數(shù)都是打羽毛球的原來跑這么快都是在搶場(chǎng)地呢！只見我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都把臉繃得緊緊的不管是看的還是打的都全神貫注的。只見邱怡州同學(xué)一邊回應(yīng)對(duì)面同學(xué)打來的.球一邊找時(shí)機(jī)一球扣殺。突然只見她直接一個(gè)起跳用力一擊球精準(zhǔn)的穿過對(duì)面兩個(gè)同學(xué)的中間落在界內(nèi)。
另一邊正在二打二王張修志已經(jīng)輸了幾個(gè)球了他的臉上滿是汗珠。只見他占著身高優(yōu)勢(shì)開始碾壓對(duì)手一球！兩球！三球！比分逐漸拉近他漸漸的超過了對(duì)面同學(xué)的贏球數(shù)。
只見有一塊場(chǎng)地有一群人圍在那里不看不知道一看嚇一跳。原來是各班高手正在比賽。現(xiàn)在是三班對(duì)打五班剛開始我們班落后幾分直到后來邱怡州拿出了必殺技對(duì)面發(fā)過來她就扣殺就當(dāng)比分快追上的時(shí)候預(yù)備上課鈴聲響了結(jié)束了這場(chǎng)史詩級(jí)的比賽。
回到教室的時(shí)候每個(gè)人都汗流浹背、喘氣不止那些沒打得同學(xué)都在摩拳擦掌心中默默想著下個(gè)課間一定要嘗試一下。這時(shí)老師大步流星走了過來把我們拉到了課堂上。
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