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    2. 學(xué)校里發(fā)生的一件事作文

      時間:2022-08-22 13:38:44 作文 投訴 投稿

      學(xué)校里發(fā)生的一件事作文(精選30篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膶W(xué)校里發(fā)生的一件事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學(xué)校里發(fā)生的一件事作文(精選30篇)

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇1

        我已經(jīng)上四年級了,在學(xué)校里度過了四個春,夏,秋,冬,發(fā)生了許許多多有意思的難忘的事情,我挑一件講給你們聽。

        這件事發(fā)生在我上四年上學(xué)期的一個星期二中午。

        那是,我們小組正好打掃衛(wèi)生,都早早的來到了學(xué)校。上樓拿完打掃用的工具之后下來,過了大約十幾分鐘,一只不知是狼狗還是藏獒,從大門沖進了我們的校園。有一些膽小的女孩子一下子慌了神,都東躲西藏,本來學(xué)生們都整整齊齊地走在白線上,現(xiàn)在場面亂成了一鍋粥,美麗的校園眨眼間變成了聲音嘈雜的菜市場,我們小組也開始亂了,有一個女生怕狗,躲到了我的背后。我說了一句:別跟著看熱鬧,好好打掃衛(wèi)生吧,快打預(yù)備鈴了。于是我們又開始打掃衛(wèi)生。其實,我的心里也有一些害怕,不是害怕自己,而是害怕狗咬傷其他人。過了一會兒,狗從綜合樓梯上到了樓上,門口的保安叔叔們用最快的'速度也沖到了樓上。雖然狗到了樓上沒有再在下邊奔跑,可是下面還是亂亂的,沒有一絲好轉(zhuǎn)。過了幾分鐘,只見幾個保安叔叔用鐵鏈把狗鎖了起來,這時學(xué)校才恢復(fù)正常,我們也該收工上樓了。

        經(jīng)過這次狗進校園事件,給了我們一個深深的教訓(xùn)和提醒,那就是,以后養(yǎng)狗的人們,請把狗看好,防止意外再次發(fā)生。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇2

        學(xué)校里發(fā)生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的.……

        近期同,我們學(xué)校舉行了一年一度的詩歌朗誦比賽。一二年級是古詩朗誦,三四年級是詩歌朗誦,五六年級是百家講壇。

        我們是四年級,比賽項目是詩歌朗誦,老師聽到這個消息,讓我們背水一戰(zhàn),不耽誤一分一鈔,立刻開始選人。

        老師向我們提出要求,必須發(fā)音準確,聲音洪亮,才能參加。選拔的那天,我們都很緊張,害怕沒有被選上。老師一個一個的點名,可是,一直沒有聽到我的名字,我很難過。

        第二天,一到學(xué)校,就聽到一個喜訊:全班同學(xué)必須每個人都要參加。我太高興了,我迅速拿出稿子,一會功夫就背會了。每天一有時間,我就拿著稿子讀。排練那天,我們大家齊心協(xié)力一起大聲朗誦:“秋天是一幅畫,秋天是一首歌……”多么動聽,多么美妙,多么有激情。老師微笑著點了點頭:“太好了!太好了!如果加上動作就更好了。”我們費了九牛二虎之力,加上優(yōu)美的動作,又朗誦了兩遍,老師說:“可以去參加比賽了!蔽覀兏吲d地跳了起來了。

        我們大家都努力,希望在正式的比賽中取得好的成績,為我們班爭光。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇3

        其實,每天在學(xué)校里,都有很多很多的事情發(fā)生在我們身邊,有快樂的,有傷感的,還有驚險刺激的。記得上周五那天,就發(fā)生了這樣一件有驚無險的事,讓我記憶猶心。

        記得那天的事情是這樣的',吃過午飯,同學(xué)們匆匆走出教室,我們約好了在操場上玩“抓人”游戲,分完伙之后,開始游戲,大家你追我趕。我們正玩得熱火朝天的時候,突然!“砰”的一聲,大家都停止了游戲異口同聲地說:“剛才是什么聲音”?接著就七嘴八舌的議論起來,有的說“會不會是樓頂上掉下來一塊大雪塊”。有的說:“是不是哪里的房子倒了”。還有的說:“會不會是火車上有東西掉落”。同學(xué)們都帶著疑問四處尋找起來。我的心里想:“這到底是怎么回是呢?”我充滿了疑惑。不一會同學(xué)們就從廣播里得到了消息:“緊急通知!就在2號樓的不遠處,由于墻體的流水管發(fā)生脫落,非常危險,同學(xué)們要遠離現(xiàn)場,請請不要再玩了,馬上站隊集合。聽完廣播后,全校同學(xué)們都陸續(xù)排好整齊的隊伍,紛紛走進教室。

        通過這件事我明白了,我們不論在任何時候和任何地點,都要提高自我保護意識,保護好自己就是愛護他人。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇4

        從幼兒園到小學(xué),有許多發(fā)生在校園里的事,有一件事讓我至今難忘。

        那天,我和陳雨欣計劃好,把自己僅有的錢拿出來,買幾包小零食吃。

        第二天,我很隨意的吧錢放到自己的口袋里,陳雨欣見了,對我說:“錢一定要放好,小心丟了!蔽一卮鸬溃骸耙郧岸际沁@樣放的,沒有丟過!闭f完,我便拿起小繩跳起來。

        下午放學(xué)了,我和陳雨欣兩個小腦袋湊到一起,陳雨欣拿了二十元,我把手向口袋里一摸,咦!錢呢?我嶄新的二十元呢?納可是我僅有的二十元!我頓時驚呆了,一種失望和后悔的難過使我一下子哭了起來,陳雨欣見了,把我拉起來說:“快找!肯定在學(xué)校的某個角落!”我聽了,精神振奮信心增加,地毯式地在學(xué)校我今天經(jīng)過的地方找了起來。一個小時過去了,我還沒有找到,忍不住又哭了起來,這時,一個大姐姐走了過來,和氣地問我:“你是不是丟了什么東西?”我結(jié)結(jié)巴巴的'說:

        “是,我丟了二十元!蹦莻姐姐遞給我一張二十元問:“這是不是你的?”我看了看,確定這時我的錢時,我驚喜地叫道:“啊!我的錢終于回來了!敝螅覍Υ蠼憬阏f了聲謝謝。

        那個大姐姐拾金不昧的精神讓我很感動,我要學(xué)習(xí),這件事令我很難忘。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇5

        一個天氣晴朗的星期五,我正下樓上體育課,突然看見有一位小朋友摔傷了手。后來我就幫她包扎傷口,包扎完之后。就上課了,我心想:上體育課比不上小朋友的傷口。后來,我就問他上幾年級幾班,他回答說:二年級四班,然后我就帶著去找他們班的班主任,找到之后,我就對小朋友班的班主任說了說剛才的情況。

        班主任給他的家長打了電話,他的'家長急急忙忙的就趕來了。然后,小朋友就給他的家長說:是這位姐姐幫助了我,他的家長非常感謝我,我很開心。

        過了一會兒,我就去上體育課了,老師看見我來得很晚,老師就說:你去哪兒了,我就把事情的經(jīng)過告訴了老師,可是老師不相信,就罰我跑三圈。當(dāng)時我心里很開心,不難過,因為我沒有撒謊,所以心里就不難過,因為我?guī)椭藙e人,所以心里就很開心。

        我喜歡幫助別人的人,也喜歡愛幫助別人的人。其實幫別人是一件非常美好的關(guān)愛,大家一起努力,好好幫助別人,關(guān)愛別人,做一個心地善良的人。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇6

        每年一屆的秋季田徑運動又開始了,我仍然選擇了前年的項目——800米短跑。

        運動會開始前幾天時,我經(jīng)常在小區(qū)里慢跑,希望我這次能取得好成績。比賽的日子終于到來了,我的心砰砰直跳,生怕會敗給67班和69班的'同學(xué)。

        比賽開始了,我一聽見槍聲就跑,或許那天是我的倒霉日吧。前面有一位觀眾帶了一只狗,狗向我們跑來,幾個人都嚇得在地上翻了幾個跟頭,其中也包括我。正因為這樣,我才知道,我和前面的同學(xué)拉長了距離。情況不妙,怎么辦?于是,我使出了我的絕招:‘袁’子彈。咒語是:“行如風(fēng),坐如鐘,‘袁’子彈”,向前沖!”然后,我就追上了好幾個同學(xué),占了第四名的成績。圈數(shù)在不斷的減少,我還是第四名,我已經(jīng)精疲力盡了,怎么辦呢?隨著終點的到來,我最后得了第四名。

        后來,我并沒有垂頭喪氣,因為我為了比賽而使出了全部的力氣。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇7

        今天中午,吃完了飯,休息了一小會兒,就去上學(xué)了。

        到了學(xué)校的到門口,我給媽媽。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著,不知道在干什么,當(dāng)時我還不知道發(fā)生了什么事,結(jié)果走近一看,發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了,原來開鎖的時候,老師將鑰匙擰斷了,卡在里面弄不出來了,大家都在等著有人來開鎖,我只好也參與進去了,等了很久。

        我們等呀等等呀等,結(jié)果一個人也沒有來,眼看上就要上課了,同學(xué)們個個焦急地著。結(jié)果一個人也沒有了,我們語文老師著急的去找體育老師了,過了一小會兒,我們語文老師吧我們體育顧老師請來了,我們的顧老師名叫顧彬彬,他非常胖,在體育課時有的時候幽默,有的時候非常兇,不過我們都非常喜歡他。

        顧老師查看詳情之后,他立馬跑去我們學(xué)校的`倉庫拿了兩樣?xùn)|西,一樣錘子,一樣螺絲刀,他邁著沉重的腳步上來樓,只見左手拿螺絲刀,右手拿錘子,只聽“咚,咚,咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了,我們都驚呆了。

        整個過程不到10分鐘,我真的是太佩服我們的顧老師了,力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

        這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇8

        自打我是個“小四眼”,我和眼鏡就形影不離了,它確實讓我看得更清楚,可也給我添了不少麻煩,今天,它又給我惹是生非了!

        體育下課鈴打響了,我和同學(xué)們紛紛跑回教室。可是,當(dāng)下一節(jié)課上課時,我卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒了,我努力的回想著,我匆匆地跑向游樂場,就像熱鍋上的螞蟻,把我曾去過的地方都找了一遍,連角落縫隙也不放過?裳坨R的影子也沒看見?這眼鏡剛帶沒幾個星期,如果爸爸媽媽知道了一定不會放過我的。

        同學(xué)們看見了我的焦急樣,問我發(fā)生了什么是,我一五一十地告訴了他們,同學(xué)們議論紛紛、七嘴八舌,有的`說在大隊部,有的說在廣播室,還有的說在游樂場……我按同學(xué)們的指點,一一找遍了,可眼鏡還沒找到。

        放學(xué)后,有的同學(xué)甚至還不回家,繼續(xù)幫我找,肖老師也來幫助我,正當(dāng)我垂頭喪氣準備回家時,突然想起了門衛(wèi)室,我問老伯伯,老伯伯面帶微笑的把眼鏡交給了我。原來是一位熱心的同學(xué),撿到了眼鏡,交給了門衛(wèi)。

        我十分感激幫助我的同學(xué),眼鏡終于失而復(fù)得了,我以后再也不會粗心大意了。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇9

        學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情,記憶中最深刻的事情是接力比賽。

        六月三十日,星期四,學(xué)校舉辦了運動會接力賽。一共有九個班參加接力賽,每個班派十名同學(xué)來比賽。

        我去參加之前是非常開心的,同時也很緊張,會不會得到第一名呢?

        比賽開始,我站在第八棒,第一名同學(xué)像閃電一樣沖出起點,一直沖向第二名同學(xué),此時九個班的站在第一棒的.同學(xué)都跑得非?欤幌嗌舷,競爭非常激烈。我很緊張,同班同學(xué)不停地喊:“加油努力!”

        到第五名同學(xué)時,九個班中我們跑到了第一名?粗恿Π綦x我越來越近,我非常緊張。我接好棒后,手緊緊握著小棒,手心出汗了,腿卻跑得很快,交棒的時候,我非常放心,就看最后一棒的希望了,我一看最后一棒肯定是非?斓摹=K于,接力賽跑完了。

        接著老師說:“二年級一班接力賽獲得第一名!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興的跳起來。

        我們在跳躍中歡呼張,享受勝利的榮譽吧!

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇10

        我的學(xué)校很大,每天學(xué)校里都會發(fā)生很多新鮮事。比如說前段時間舉行的圖書義賣活動,就是一件非常有意義的事。

        前一天,老師先讓我們做好海報。我們放學(xué)回家都認真的畫起了海報,寫上精美的語句,有的還配上了鮮艷的圖畫。我還準備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點,義賣活動開始了,老師安排了我們各自的分工,然后我們就穿上服裝去操場賣書了。

        操場上真熱鬧啊!有的同學(xué)在喊:“賣書嘍!賣書嘍!圖書大義賣了!”,還有的.在喊:“來看看書吧!價格優(yōu)惠哦!”。此起彼伏的叫賣聲,吸引了許多同學(xué)爭著來買書。

        我們也開始賣書了,幾個同學(xué)高高舉起海報,我們大聲地喊:“走過路過,不要錯過,好看的書只要三到五元哦!”立刻,我們這邊就有很多同學(xué)爭先恐后地拿著錢來買書了。不一會兒,我們就把圖書換成了很多錢。四十分鐘后,義賣活動結(jié)束了,書也賣得只剩下幾本了。

        通過這件事,不僅鍛煉了我們的生活技能,還讓大家買到了好看的書,增加了我們的知識,豐富了我們的課余生活在,這真是一件有意義的事!

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇11

        在我的記憶中,許多事已經(jīng)淡忘,可有一件事我還記憶猶新。記得那是二年級數(shù)學(xué)考試時的前天下午,劉老師耐心地對我們說:“記著明天數(shù)學(xué)考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想:我可是班上的數(shù)學(xué)尖子,難道這些常識我都不懂嗎?真是多費口舌。于是,我回到家,沒做什么準備就安心睡覺了。

        第二天,我來到學(xué)校。學(xué)校廣播又講考試的注意事項,我又不耐煩地說:“真是的,又不是沒考過試,干嘛這么小心呢?”我又毫不在意地聽著廣播。到考試的時間了,我打開文具盒,想拿出鉛筆和尺子,可是不見尺子的蹤影,我使勁回憶,啊!是在茶幾上,昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè),把尺子忘家里了。怎么辦呀?只能希望沒有關(guān)于圖形的題。

        可是卷子一發(fā)下來,我的希望一下子全部破滅了,有關(guān)于圖形的`題,而且不只一道,怎么辦呢?離考試只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:吳峰呀吳峰,叫你不聽廣播,叫你不聽老師的話,這下完蛋了吧。

        就在這時,我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮,我拿起來一看,。∈浅咦,是尺子,對了,媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負媽媽的希望。

        通過這件事,我明白人不能驕傲,不能自以為是。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇12

        四年的校園生活,在我身上發(fā)生的事情不計其數(shù)。其中有一件事讓我終身難忘。

        一天早上,我剛睜開眼,就看見天空黑圧圧,窗子上掛著一滴一滴的小雨點,窗外模糊一片,什么都看不清。我獨個起了床,沒有穿外衣就開始刷牙洗臉。過了一會,我突然感覺到自己的頭好暈,腿也疼地邁不動步子。吃完早飯后,我不顧疼痛,堅持去上學(xué)了。

        到了學(xué)校,坐在教室里,我總是心不在焉地。老師講課也沒聽進去,就仿佛頭上戴了一個“緊箍咒”。終于熬到了第二節(jié)課下課,我心想,在教室里太悶了,出去活動活動就會好一些吧。做體操的時候,我們都是要慢跑?晌遗苤苤,突然,不知被誰跘了一跤,雙手撲地,趴在了地上。我想,哎,今天真倒霉。本來就頭疼,還弄得摔了一跤,現(xiàn)在腿更疼了,真是“雪上加霜”呀!

        這時,鄭老時看見了,急忙跑過來,拍了拍我身上的灰,輕輕地對我說:“可兒,你沒事吧,走,去操場上休息一下吧!“說著,把我扶到了操場邊上。跑步結(jié)束了,鄭老師連忙跑過來,大聲說道:“可兒,我扶你回教室吧,小心一點兒……”此時,我的鼻子已經(jīng)發(fā)酸,心里流出了感動的淚水。

        今天,鄭老師像媽媽一樣在我最需要幫助的.時候,給我了關(guān)心和疼愛。平時,老師對我們很嚴厲,可是今天我卻看見了老師溫柔的一面,老師對我真好。

        師愛是偉大的,孟子曾經(jīng)說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。鄭老師,我會永遠尊敬您,永遠愛您!

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇13

        有一天放學(xué),一個媽媽在接她的孩子。她看上去非常著急,在教室的門前,等著她的孩子,我不禁有一些奇怪,她怎么能在教室的門前等孩子呢?這樣影響老師講課呀!終于放學(xué)了,她緊皺著的眉頭終于松開了,不一會兒,從教室里面,走出一個小男孩,他斯斯文文的,不緊不慢地出來。他的媽媽一見他來了,馬上沖了過去,從他的身上拿下書包,背在自己的身上,并拉著他的手,走出校門。

        我和他們是一路的,所以,我有機會來探個究竟,孩子一出校門,馬上就不走了,那個媽媽馬上從她的口袋,里掏出五張一元的人民幣,那個孩子拿了錢,就往小店里轉(zhuǎn)。不一會兒,他的兩手空空錢沒有了男孩的袋子都塞滿了,還有兩瓶水,在他媽媽的手里,男孩邊吃邊喝,快活的很,有時候,他吃東西,就停住了腳步,他的媽媽干脆把小男孩抱著,讓他在自己的肩上吃東西。

        我在回家的'路上不斷地想:這個小男孩怎么能這樣呢?要自己背書包,現(xiàn)在你的爸爸媽媽給你背書包,等到你上大學(xué)了,你的爸爸媽媽還會給你背書包嗎?不應(yīng)該亂花錢,錢是你的父母不辭辛苦,用血汗換來的,你怎么能這么隨隨便便地花錢呢?如果錢是你自己掙來的,我沒有話說,但錢不是你掙來的,再說了,這些東西又不能吃,都是小店為了賺錢,而批這些雖然便宜,但不能吃的東西。我希望再也不要看見這樣的情況了,也希望父母們,不要一向?qū)欀⒆;更希望所有的孩子,在青少年時,養(yǎng)成一個好習(xí)慣!

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇14

        這一件事發(fā)生在 三(3)班 孫振銘 12月21日的一個下午,那時候正好是我值日。我們正在非常認真的掃地,當(dāng)衛(wèi)生打掃干凈的時候,就只有一桶垃圾沒有倒了,其它的都做完了。我們的小組長派我去倒垃圾,當(dāng)我倒完了垃圾,準備收拾東西回家時,我才發(fā)現(xiàn)我的書包被苑嘉和同學(xué)藏起來了。當(dāng)時我準備去倒垃圾時他就笑著對我說;“你猜猜,你的書包去哪里了?”我就說不知道,當(dāng)時我還以為他是和我開玩笑,沒想到他真的把我的書包藏起來了。

        就在我找書包的時候,發(fā)現(xiàn)了一位隔壁班有一位女同學(xué),從她的表情我就可以看出她非常焦急,看樣子,好像是什么東西忘在了里面。我一開始不想理她,但我還是不忍心,就上前問:“你有什么東西忘在了里面?”那位女同學(xué)說: “我不小心把錢包忘在了里面,門又反鎖住了。你能把我的錢包拿出來嗎?”我爽快地答應(yīng)了。我先拿來一把雨桿可以伸縮的雨傘。我再把雨桿拉到最長,再用彎彎的`那條勾把那位女同學(xué)的桌子轉(zhuǎn)一個彎,再用勾把錢包給勾出來就行了。那位女同學(xué)感激不盡,決定和我一起找書包,這時我們班的楊舒媛同學(xué)知道我的情況后,就同我們一起找書包。最后楊舒媛在學(xué)校大堂地上的一個角落找到了我的書包,我非常感謝她,而且我還跟那一位女同學(xué)成了好朋友。

        因為這件事,我去上補習(xí)班遲到了十八分鐘,老師還批評了我,但是我不后悔,我認為我做了一件應(yīng)該做的事。

        這件事告訴了我們一個道理,只要你無私地幫助了別人,別人也一定會來報答你。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇15

        黃同學(xué)是我們班的勞動委員,也是學(xué)校垃圾分類部部長,他為我們班做出了很大的貢獻,每次遇到衛(wèi)生方面的問題,都是他和我們的大隊長一起來處理。

        有一次,我們班的.公共場地被“扣分”了,單子上寫著:公共場地有垃圾。一聽這個消息,我們?nèi)嗾,因為這周的組長非常負責(zé),一日三掃,咋還會有垃圾?于是,班干部馬上開始去調(diào)查。

        老師派勞動委員、大隊長和當(dāng)周的值日組長一起去公共場地,他們攔下負責(zé)檢查的同學(xué),一起去現(xiàn)場查看,見地上就只有一個小小的紙片,黃同學(xué)就對他說:“地上就只有這么小的紙片,你沒聽葉老師說的嗎?”

        檢查的同學(xué)說:“葉老師說過什么?這小紙片也是垃圾,也要扣分的!

        “葉老師說,檢查同學(xué)看到非常小的垃圾或者小紙片,可以不扣分,提醒就可以!秉S同學(xué)解釋道。

        可是那個同學(xué)還是不承認,還一個勁說黃同學(xué)瞎說。這下可把我們班的幾個同學(xué)氣壞了,大隊長看他這樣分明就是欺人太甚,于是她發(fā)話了:“葉老師在給我們開會的時候還特意提醒大家,小小的碎紙片可以不扣分,你如果不知道,我可以帶你一起去找葉老師問清楚!边@下他無話可說了,就只好把扣分單子收回了。

        這件事情讓我知道:在打掃衛(wèi)生時,值日生要認真負責(zé),要做到打掃干凈,不給檢查的同學(xué)給我們班扣分的機會,同時,大家都要保持環(huán)境整潔。我想:班級作為一個集體,我們每個同學(xué)都要為這個團結(jié)友愛的集體貢獻自己的力量,那么班級的凝聚力是無窮的。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇16

        今天不過和往常一樣,下了信息課,老師說下一節(jié)課下去和6班打比賽。

        到了下面,我們班的王成,張志誠,吳偉峰……開始和6班打球,發(fā)球時,吳偉峰一打就把球發(fā)到了我們的進攻區(qū),哎,可惜沒人去接就被6班搶了過去,傳球,過人一下子6班就進了一個兩分球。王成拋給吳偉峰,吳偉峰帶球沖進進攻區(qū)把球給了張志誠,張志誠投球不中,又投一次還是沒中。這次6班把握機會一下就拿到了球,我們?nèi)シ浪麄,可是他們一傳球就很厲害,砰的一?班又進了一個球。裁判吹哨示意第二組了。第二組的女生一開始就把球搶到了,連續(xù)的幾個投籃沒進后被6班的女生搶了去投籃,啊差一點就被六班的女生投進了球。這時賴玥瞳一下子帶球過人投進了一球,Yes大家高興地不得了?墒沁^了一伙兒6班就扳平了一球。

        第三場開始了,目前場上的比分是2;6我們班差六班4分,開始的'時候我們的進攻很快,漸漸的速度慢了下來,六班趁著這個機會一下攻進我們3球。裁判最終吹響了哨子。我覺得我們輸了的原因是以下幾點;

        一、我們的隊員拿到球沒有人去接應(yīng)從而失去一次機會。

        二、我們的配合不默契,比如;吳偉峰和陳稀岐在一起去搶一個飛來的球,從而導(dǎo)致可能會給別人拿到球。

        如果改善以上缺點就可能會贏哦。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇17

        時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在我上幼兒園時候發(fā)生的事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

        那是我上大二班時候發(fā)生的事,教我的老師是一個濃眉大眼的女老師。那時候我很調(diào)皮,老是捉弄同學(xué)和老師,因此,同學(xué)和老師都很討厭我。有一天中午,同學(xué)們都在睡覺,只有我一個人偷偷溜了出來,因為我的頭又漲又暈,眼睛有時候還看不清東西,難受的不得了,所以我到處找老師。嘿!找到了,老師坐在辦公室里看手機,這時,她起身要去看同學(xué)們有沒有醒,我蹲在黑板下,想等老師出來的時候嚇她一大跳。老師漫不經(jīng)心的走了出來,我抬腿一跳,頓時我眼前一片模糊,啪一聲,我撞到了黑板的一個角,我的頭流血不止,坐在了地上哇哇大哭,老師大驚失色,把我抱了起來,問我:”李詩源你怎么了!蔽艺f:“頭!頭!”老師這才反應(yīng)過來,我頭上的血已經(jīng)滲透她的衣服了。這時候,我腦袋一片空白,我昏了過去。

        我醒來的時候天已經(jīng)黑了,我摸摸自己的頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不流血了,而且也上了藥水,老師走了過來,摸摸我的頭,用溫柔的`口吻問我:頭還疼嗎?”我搖搖頭,留下了感動的淚水。

        這件事雖然已過去了很多年,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動卻很大,因為它充分表達了老師對我的愛,同時也讓我懂得了老師的愛-。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇18

        在我們學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校,最讓人擔(dān)心的行為就是:在走廊追逐打鬧。每天一下課,不少同學(xué)就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道,課間的走廊會有很多人的,如果在走廊上追逐打鬧的話,就很有可能發(fā)生意外。老師已經(jīng)強調(diào)過很多次,也罰過很多人,但是,還是有些同學(xué)聽不進去,有些人就是知錯不改。

        幾天前,我們班的謝同學(xué)就因此發(fā)生了意外。你看,意外發(fā)生的時候根本不跟你打招呼。先說說我們班的謝同學(xué)吧,他可是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步高手,在我們班,如果他是第二,那就沒人敢說自己第一。這樣的高手,竟然也有被傷害的時候。

        那天一下課,謝同學(xué)就急匆匆的.跑出教室,他是要上廁所,然后不知道他怎么了,他就飛快地跑過去。千不該萬不該,他就不應(yīng)該跑。突然,他好像被二(3)班的某某同學(xué)給絆倒了。當(dāng)時,二(3)的那個同學(xué)正躺在地上,像一條攔路蛇。我猜,謝同學(xué)當(dāng)時一定是想來一個跳高。沒料到的是謝同學(xué)剛一跳起,躺地上的同學(xué)突然爬了起來,腳一伸就把他給絆倒了。眼看著,血從謝同學(xué)的嘴巴里流出來了……二(3)的那個同學(xué)看見了,撒腿就跑。然后,其他同學(xué)看見了,趕緊把謝同學(xué)扶起來,去老師辦公室處理了一下。

        看吧,在走廊里追逐打鬧和追跑是多么的危險!這次的事情,不僅是給謝同學(xué)一個教訓(xùn),也給了我們一個警示。如果,再發(fā)生這樣的事,那你后悔也來不及了。

        希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共場合等地方追逐打鬧,你們能做到嗎?

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇19

        今天是星期五,是這個星期在學(xué)校的最后一天。就在今天早晨,發(fā)生了一件寧我難忘的事。

        早晨因為不用去合唱團,所以就要參加冬鍛節(jié)比賽前的鍛煉。因為之前都沒有參加過,所以大家在一起鍛煉的時候,我都不知道干什么,過了一會兒才聽說,只要是參加冬鍛節(jié)比賽的同學(xué),就都要參加2分鐘單搖比賽!聽到這個消息后,我只覺得五雷轟頂——跳繩可不是我的強項!還是2分鐘的?!Oh my god!這是我的內(nèi)心想法。但是既然參加了,就要堅持下來!我咬咬牙,認命了。老師讓同學(xué)幫忙發(fā)跳繩,我接過跳繩,試跳了幾下,就開始了。老師哨音一響,就聽見“啪啪啪……”的聲音,以及快速甩繩時的'“嗡嗡”聲……不過兩分鐘,我們卻感覺像是過了一個世紀,直到老師喊停,我們才呼出一口氣,雙手叉腰,彎著身喊累。老師似乎十分生氣,說你們就這樣去參加比賽?還不如不去了呢!人家跳2分鐘,那個人跟你玩1分鐘的?又跳了兩組,之后老師又換著花樣“折磨”我們,什么單腳跳繩的都使出來了!我們有些人只參加單搖,所以不用繼續(xù)鍛煉,可那些參加雙搖的,命就哭了哦!不僅要繼續(xù),還要什么單腳雙搖,“嘶”,我不禁倒吸一口冷氣……

        雖然知道老師是為我們好,但是這么折磨人的鍛煉方式我還有一些抗不住!希望我們冬鍛節(jié)都能獲得優(yōu)異的成績!

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇20

        這一段我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事,比如:學(xué)校要改造、學(xué)生們愛讀書,很多學(xué)生都辦了讀書卡。

        聽說學(xué)校要改造,我們都很拭目以待。結(jié)果:我們的校園里多了兩個亭子,頂部是紅色,下面是白色,里面還有一張圓玉桌、四個圓玉椅子,周圍也多了一些花草樹木,地面鋪了地板,教室里的黑板變成了推拉黑板,左半邊推到右半邊,里面是投影布,外面還有一個投影機呢!教室里還多了兩個空調(diào),一個冷氣,一個暖氣。

        剛上學(xué)的時候,我每次拿到書就喊沒意思,漸漸地,我長大后,上了三年級,我感到了知識的`貧乏,每次寫作文,我都不知從何說起,爸爸媽媽為此也很煩惱,常常買一些書回來讓我看。直到一天,我們家里開成語比賽,輪到我說成語了,我脫口而出:“四五雞蛋”,說完爸爸媽媽便哈哈大笑起來,媽媽說:“你看看這到底是不是‘四五雞蛋’!薄班!原來是‘肆無忌憚’啊”我恍然大悟。爸爸說:“以后要多注意多讀書,這樣才能積少成多。”從此,我愛上了讀書。

        有一次,我看見別人拿著一本書,我問她從哪買的,她說從圖書館借的,而且我還發(fā)現(xiàn)我的同桌也有圖示卡,所以我以后我借的書看完了就和他們交換著看。而且校園里到處都是同學(xué)們拿著書的影子!我更愛讀書了由此我的作文水平也提高了很多。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我深深的陶醉在書的海洋里。

        我們要在學(xué)校好的環(huán)境下好好學(xué)習(xí),力爭長大后為祖國獻上一份微薄力量!

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇21

        在嘈雜的人群中,抹抹眼角,把淚拭去。

        溫州隊長學(xué)校,是多少人夢寐以求的地方。時間流逝地飛快,一年時光就在每節(jié)生動有趣的技能課中不知不覺地悄然流逝。開學(xué)典禮仿佛昨日,今日就到了和伙伴們分別的日子。

        我們洋溢著自信的笑容,滿懷信心地坐在觀眾席上。隨著一聲鏗鏘有力的“我宣布,溫州市第七屆少先隊長學(xué)校畢業(yè)典禮正式開始”,就意味著在一個多小時后,我們即將正式分別。

        眾所周知,有頒獎儀式將在這期間舉行。這不僅是對我們的評價,更是對我們的肯定的一項獎項——優(yōu)秀學(xué)員。

        我心里清楚,想在這二三百人中脫穎而出,希望十分渺茫,可我卻有一種想得到它的強烈欲望。“第三中隊,獲得優(yōu)秀學(xué)員的'有……”我手緊緊握起,時不時冒出一陣陣冷汗。半響,名字報完了,我沒有聽到自己的名字,其他兩位蒼南的好友都獲得了這份至高無上的殊榮。我咽了咽口水。強顏歡笑著祝賀她們,心中卻已沒有任何心情把話聽下去。來這里,就好似一條長滿荊棘的道路。我不明白為什么她們與我一樣表現(xiàn)平平卻得到的比我多這么多。

        我很委屈,心中有種說不出的滋味,淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。時間就定格在她們上臺領(lǐng)獎的一瞬間,她們微笑著高高舉著自己胸前的獎狀,而我悵望著燈光聚集的領(lǐng)獎臺,沉默不語……

        人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。下一個起點,就在下個闌珊處。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇22

        每天,在我們的學(xué)校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷

        這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心。

        因為如果放棄了練習(xí)即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進去了幾個球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進去的次數(shù)還是很少。

        畢竟開學(xué)五六周才投進去三四個球,我又開始了堅持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的'努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

        這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過放棄的時候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇23

        每天,在我們的學(xué)校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷……

        這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習(xí)即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動。

        于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進去了幾個球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)五六周才投進去三四個球,我又開始了堅持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

        這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的'話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇24

        早上,我和媽媽急急忙忙的到了學(xué)校門口。突然聽見背后傳來一聲大喊,聽起來好像是一個老人喊的……

        我扭過頭一看,是一個老師和一個學(xué)生的爺爺在吵架,我在想,一個孩子的家長怎么能和老師吵在一起呢?

        原來這個老爺爺用自行車送孫子上學(xué),他把自行車騎到了學(xué)校門口。送完孫子正準備回去,突然一個老師攔住了他,對那個老爺爺說:“對不起,家長,這里不能停車,您的孩子是幾班的?需要受到嚴重的懲罰!”那個老爺爺好像很生氣的樣子,一臉怒氣,用很大的聲音喊到:“哼,幾班的?我們是1000班的!”老師又追問一句:“您的孩子叫什么名字?”那個老爺爺看起來更加氣憤了,又回了一句:“你叫什么名字?”兩個人就這樣你一言我一語大吵了起來。到了最后,我一看時間,發(fā)現(xiàn)快要遲到了,我趕緊跑進了學(xué)!

        我不知道后來結(jié)局是什么,但我感覺,這個老爺爺做法有點不太妥當(dāng),而且知錯不改。因為現(xiàn)在學(xué)校有規(guī)定,距離學(xué)校200米遠的`地方都不能接送孩子,而這個老爺爺不講規(guī)矩,本來就錯了,還不及時改正,這樣的行為影響很不好。我們想一想,家長是孩子的榜樣,如果家長自己都這樣,還怎么管教孩子呢?

        古人云,知錯能改,善莫大焉。希望這位老爺爺能好好反省,給自己的孩子樹立一個比較好的榜樣。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇25

        每天,在我們的學(xué)校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷……

        這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習(xí)即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動。∮谑俏矣珠_始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的'練習(xí)我終于投進去了幾個球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)五六周才投進去三四個球,我又開始了堅持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

        這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇26

        每天,在我們的學(xué)校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷……

        這件事是這樣的,那天我們在上體育課,女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的.動作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習(xí)即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動。∮谑俏矣珠_始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進去了幾個球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)五六周才投進去三四個球,我又開始了堅持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

        這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇27

        每天在我們的學(xué)校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷……

        這件事是這樣的,記得在上一年級的時候,我們在上體育課,趙老師教我們跳繩?墒敲看挝叶继贿^去繩子總跘腿,這讓我十分頭痛,趙老師知道了就來教我跳繩,趙老師先拿著繩子給我示范動作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會,每次還是跳不過去,趙老師告訴我跳繩的時候雙腳向上輕輕地跳的同時雙手將繩子迅速繞過腳。我按著趙老師教給我的動作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習(xí)即辜負了趙老師教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動啊!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾天的練習(xí)我終于能從5個跳到50個了。我心里感到特別開心,覺得這幾天的`辛苦沒有白費,可是我覺得跳的數(shù)量不是很多,而且姿勢不是太自然,畢竟才開始學(xué)跳繩,于是我又開始了堅持練習(xí)跳繩,經(jīng)過這一周的努力練習(xí)我終于可以一次跳100個了,我真為自己感到自豪,也十分感謝趙老師在這段時間教會我跳繩運動。

        這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為趙老師一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇28

        一天上午,我偷看了好朋友的手賬本,我的好奇心驅(qū)使著我這么去做。手賬本記錄著朋友的日常生活和一天中有趣的事情,里面藏著許多小秘密,讓我充滿好奇。

        但是,我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我在偷看,她十分生氣,對我大喊:“你憑什么動我的東西!”

        “我——我不是——”我突然變得結(jié)巴起來。

        “不是什么不是?如果我偷看你秘密的東西,你會開心嗎?”不等我說完,她打斷了我的話,并繼續(xù)對我大喊:“我生氣了!我生氣了!”

        “不就是一個本子嘛,有什么大驚小怪的。用不著這么生氣!”我氣沖沖地坐回座位。

        坐在座位上,一時半會兒,不知道要干什么。這時,我腦子里不禁蹦出我和好朋友一起玩耍的.畫面,和她在一起,我總能玩得很開心。我的好朋友還很熱心,經(jīng)常會幫助同學(xué)。記得有一次,我們在操場上跑步,我不小心摔了一跤,還是她從醫(yī)務(wù)室拿來碘伏給我擦洗傷口。

        我后悔了,想去向她道歉。但我十分害怕,萬一她不接受我的道歉怎么辦?于是,我寫了一封道歉信,告訴她我不應(yīng)該偷看,請求她原諒。我把信放在她的桌上。下課時,我發(fā)現(xiàn)我的桌上也有一封信,是好朋友寫給我的。上面寫著:對不起,我也不應(yīng)該對你大喊大叫。我認為我們已經(jīng)和好了,心里十分高興。

        放學(xué)后,我們一起坐公交車回家。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇29

        我們班選出了一個團隊去參加英語歌曲大賽,因為需要伴舞,所以我們這個隊下課后會去四班后門那里有塊空地去排練,可是我們卻發(fā)現(xiàn)三班女生的那個團隊不僅跟我們唱同樣的歌曲還跟我們?nèi)ネ瑯拥牡胤骄毩?xí),于是我們開始了“爭地”之戰(zhàn)。

        我們排練占的位置比較小,所以那一部分空地幾乎沒有位置給3班的女生排練。由于她們之前一直圍在她們英語老師的身邊,趁這個時間我們已經(jīng)站好了隊形開始排練了。排練到一半的時候,3班的隊長不服氣了,她帶著她們班女生到我們隊伍后面排練,我們被擠的隊伍都變形了,我們就“大人有大量”的讓了她們一會兒。

        我們在旁邊一邊“觀摩”一邊發(fā)現(xiàn)她們有許多動作都是模仿我們的,因為這個舞蹈是我們班的最會跳舞的女生編的,過了一會兒,我們讓三班的那個隊長帶她們隊伍的人到旁邊另外一個地方去排練,剛才我們已經(jīng)讓她們使用了那么久,現(xiàn)在也應(yīng)該輪到我們開始使用了。

        我們排練了一會兒,3班的'隊長跑過來跟我們說:“憑什么這個場地,一直是你們使用,我們不能使用呢?”編舞說:“這個是公共場所,應(yīng)該共用!3班的隊長就不高興了,她說:“明明是我們先來的,總有一個先來后到吧!蔽覀儼嗟呐筒环䴕饬苏f“這個空地是我們先發(fā)現(xiàn)的啊,雖然今天你們先來,但是昨天我們就在這排練過了”,就跟她們吵了起來,最后我們兩個班的隊長達成了一致意見,每天排練半個小時,誰先排練兩個隊長之間溝通約定好時間,不要擠在一起排練。

        這就是我說的“爭地”之戰(zhàn)。

        學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇30

        以往,都是爸爸媽媽為我慶祝生日,而今年的10歲生日,我是和同學(xué)們一起度過的。

        上個星期四,老師帶我們?nèi)ンw育館參加10歲生日活動。館內(nèi)熱鬧非凡,地板上坐滿了其他班級的同學(xué),擴音器里播放著優(yōu)雅的音樂,讓我感到非常高興。

        這時,大屏幕里出現(xiàn)了一張張照片。哇!原來是我們小時候和現(xiàn)在的照片。過了一會兒,我看到自己小時候的樣子:臉蛋胖嘟嘟的`,眼睛圓溜溜的,還是雙眼皮呢!以前像只大熊貓,現(xiàn)在像只瘦猴子,真有意思。時間過得真快,我都已經(jīng)變成一個十歲的小男子漢了。

        “十歲生日活動現(xiàn)在開始!”主持人大聲宣布道。伴著激動人心的搖滾樂,舞蹈隊的同學(xué)們翩翩起舞,讓人心曠神怡。接著,老師、同學(xué)和家長代表上臺發(fā)言,希望我們努力學(xué)習(xí),更上一層樓。最后,八個主持人許下愿望,吹熄蠟燭,切了蛋糕。大家一起過生日,真特別,好溫暖。

        切完蛋糕,老師讓家長們把賀卡送給我們。啊,媽媽來了!她拿著賀卡,悄悄地走到我身邊。真是意外的驚喜,我接過賀卡,仔細看了看。這張賀卡非常耀眼,封面上寫著“HappyBirthday!”周圍環(huán)繞著閃閃發(fā)光的LED燈,太漂亮了!打開賀卡,看到了媽媽的話——“希望你能成為一個陽光的勇敢的男孩!眿寢屗徒o我的賀卡太有創(chuàng)意了!也許她希望我做一名陽光少年,用勇敢的心照亮自己成長的道路。10歲之前,媽媽和爸爸守護著我長大,我才能這么幸?鞓贰慕裢,我要更加獨立,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),不辜負爸爸媽媽對我的期望。

        今年的生日非常特別,也很有意義,讓我終身難忘。

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