下棋“瘋”波-五年級-記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的下棋“瘋”波-五年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　不知何時，班上刮起了象棋“瘋”，只要一下課，某些同學(xué)就拿起象棋，與其他人對戰(zhàn)。瞧，又有在下象棋的了，“哈哈，將軍，你死定了。”，一時間，平靜的教室里人聲鼎沸，仿佛讓人置身于戰(zhàn)火紛飛的時代。

　　“哼，再來一盤，準(zhǔn)殺你個人仰馬翻！開戰(zhàn)吧！”又是一個躍躍欲試、胸有成竹的同學(xué)大聲說道。我趕緊跑過去，目睹這場精彩絕倫的象棋賽。

　　持紅棋的小剛與持黑棋的小麗正準(zhǔn)備開殺。小剛以可怕的攻擊進(jìn)入對方的陣營，則小麗以出色的防守來作戰(zhàn)。小麗有獨(dú)門秘籍就是——聲東擊西，在殺個對方措手不及。

　　大戰(zhàn)開始了，小剛擺炮，目標(biāo)直指對方的卒，來個直搗黃龍。小麗不慌不忙，跳馬。小剛料到小麗會出這招，便是跳馬，為自己的車開出一條生路。小麗慢慢想，飛象，擺出她防守的氣勢，挺兵、出車、跳馬……“戰(zhàn)場”上兩人不甘示弱、虎視眈眈，兵來將擋，水來土掩。果然是是兩大高手的“大決戰(zhàn)”。

　　兩人經(jīng)過連續(xù)的防守和進(jìn)攻，損兵折將，但小剛太莽撞，損失較多，小麗處于上風(fēng)。不過，機(jī)智的小剛來了個——三十六計“連環(huán)計”和“空城計”，讓自己處于上風(fēng)，小麗處與下方。小剛小心翼翼的試探吃了小麗的一個兵，小剛見小麗沒有反抗，心中暗暗歡喜。小剛毫無防備的吃掉小麗的幾個棋，認(rèn)為自己會獲勝。而小麗依然不急不躁，，布置她的防線。小剛見對方如此“軟弱”趁機(jī)吃了她的馬�！袄匣⒉话l(fā)威當(dāng)我病貓��！”小麗不服氣的說道。她火冒三丈，一路殺兵斬將，功個對方手無縛雞之力。小剛看小麗來勢洶洶，趕緊防守。盡管小剛經(jīng)一番搶救，還是毫無回天之力了。最后，小剛慘敗，小麗獲得了最后的勝利！

　　“哼，算你厲害，要不咱們再來一局小剛不服的說�！昂冒。�再來一局，誰怕誰啊，你很厲害�。俊�

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