東坡情作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的東坡情作文，歡迎大家分享。

　　東坡情何處江海寄馀生？也無人。何處尋夢(mèng)，只得惘生。

　　很早很早以前，東坡的詩句在我的嚴(yán)重不過就是簡簡單單的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”如此而已。我是不懂得什么是真什么是夢(mèng)的孩子。所以人家東坡兄簡簡單單的幾句“一池萍碎”就讓我哭哭啼啼不知如何是好。“離人淚”時(shí)感傷。蘇軾是個(gè)感傷的人吧。用楊花帶出的是惆悵，帶出的是分別。還有絲絲身上的淚。東坡兄喜歡玩弄我們這些愚昧無知的孩子。好多不認(rèn)識(shí)的字。但是每個(gè)字，就是每個(gè)字，他們都似被賦予生命一般，發(fā)出攝人的光芒�！翱M損柔腸”，何處是歸向。“困酣嬌眼”，“欲開還閉”。睜眼才知，何謂驚異。

　　東坡兄是桀驁不馴的。這點(diǎn)我絕對(duì)肯定。每當(dāng)九九歸一之時(shí)，東坡兄變“皆懷———”放人深省�？偸窃谙蜻@些文人是什么做的腦袋。什么都會(huì)。想不通。所以跟著學(xué)。也想像他們一樣樣樣都厲害。奔赴戰(zhàn)場般的努力練習(xí)，到底有什么給了我們那種肯定。因?yàn)橄矚g東坡之詩才知道什么才值得我相信。思量，“遺蹤何在，一池萍碎”。一切煩惱，無言語清。破天荒有點(diǎn)害怕看東坡兄的詞了，不過還是很希冀東坡肉的味道。所以不管怎樣都很想細(xì)細(xì)品賞何處是神傷，因?yàn)椴恢�道到底什么是美味，所以不�?huì)真正的相信著什么才似什么。我的最愛�！兜麘倩ā��；ㄍ蕷埣t青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。何處歸曉。很有一番“純情”的詩，因?yàn)槠渲械摹疤煅暮翁師o芳草”實(shí)在是很用處廣泛，例如，天涯何處無芳草，何必單戀一枝花。墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。嗯，頗有一番“春色滿園關(guān)不住”的味道。是否有什么東西偷偷的來臨了？“燕子飛時(shí)”已到，不知何時(shí)又從南邊飛回來。遷徙之時(shí)。不知如何，到底是什么在“燕子飛時(shí)”帶到了深深的愛戀中。東坡之念，便是如此吧。笑漸不聞聲漸消，多情卻被無情惱。

　　東坡之悲何處在，臨江欲仙開懷。夜飲甘醇醒復(fù)醉，歸來夜已三更。花褪。新榭。亭臺(tái)。軒檐。蘇軾有的是什么樣的悲愴，什么樣的過往。他的詞，韻，婉，柔，幽，狂。何處見明月，一幕清簾。相見無用，思量卻無言。那日，小舟從此逝，江海，何處寄馀生。明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何時(shí)長相別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。皆懷子由。檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處！水龍照月吟，蝶戀獨(dú)艷花，臨江面欲仙。無償不過成血淚，無緣謙是無人揚(yáng)花綴。如今，飄飄然難盡東坡情。

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