寫(xiě)作文的“目的”作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)作文的“目的”作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我是一個(gè)酷愛(ài)作文的學(xué)生，不僅以前讀書(shū)時(shí)不管多忙都寫(xiě)作，現(xiàn)在暑假也幾乎每一天都有寫(xiě)作文，這樣可以記錄下我的生活，抒發(fā)我的情感，寫(xiě)作對(duì)人真是“百益無(wú)害”，跟一些人一樣，有時(shí)我寫(xiě)作文都有著許多“目的”。

　　目的一：為了自己“愛(ài)”的東西用其機(jī)率：35%

　　我是一個(gè)能為自己喜歡的東西愛(ài)到“瘋狂”的人，我這些日子常寫(xiě)作文就是出于我對(duì)作文的喜愛(ài)之心，現(xiàn)在在我的生活里，每天甚至每一小時(shí)我的靈感都是十分的多，只要不忙我是絕對(duì)不會(huì)“放”過(guò)的，無(wú)論什么地方有一條筆和一張紙就行，估計(jì)了一下我這個(gè)暑假可是用了整整4本練習(xí)本來(lái)寫(xiě)作文呢！可我里面有許多文章皆為自己自發(fā)而寫(xiě)，并沒(méi)有什么好處、獎(jiǎng)品等等，但我自發(fā)寫(xiě)作是因?yàn)樽魑乃�那�?dú)特的魅力，不是只為了他的“好處”，作文的“利”不一定要物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，作文可以陶冶情操，我對(duì)他的心也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　目的二：練習(xí)文筆用其機(jī)率：25%

　　當(dāng)然，我寫(xiě)作文也不是只為了求數(shù)量而沒(méi)有質(zhì)量，有數(shù)量而沒(méi)有實(shí)力只是“徒有虛名”，我每次寫(xiě)作文都有注意到質(zhì)量，質(zhì)量當(dāng)頭，為了能力有所提高故我寫(xiě)作文經(jīng)常都是為了練習(xí)文筆，為了鞏固自己的“作文功夫底”，學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)更多“秘訣”。但是世界上是不可能有最完美的東西，作文也不可能達(dá)到那種“十全十美”的地步，而我的宗旨則是“不求最好，但求更好”，我會(huì)經(jīng)常練習(xí)作文，也打算“學(xué)到老，練到老”。

　　目的三：在找教育作文網(wǎng)中精華用其機(jī)率：20%

　　創(chuàng)新作文網(wǎng)，顧名思義這里就是一個(gè)作文的“舞臺(tái)”，一個(gè)創(chuàng)新作文的“舞臺(tái)”。我什么事都追求新鮮，作文當(dāng)然也不例外，我十分討厭那種枯燥乏味的“公式化作文”，也就喜歡新作聞，而找教育作文網(wǎng)就正好和我的“口味”。我喜歡找教育作文網(wǎng)就當(dāng)然喜歡在找教育作文網(wǎng)寫(xiě)（發(fā)）作文了，只要自己寫(xiě)的這篇作文“合格”我一般都會(huì)把它發(fā)到找教育作文網(wǎng)，努力“打”下精華，讓更多的人能看到我的作文，有了找教育作文網(wǎng)這么好的一個(gè)“舞臺(tái)”展示自己的才藝不亦樂(lè)乎？

　　目的四：得獎(jiǎng)勵(lì)用其機(jī)率：15%

　　我寫(xiě)作文寫(xiě)了那么的久實(shí)力有所提高了，我當(dāng)然不會(huì)不好好“使用”。寫(xiě)作也該得到一點(diǎn)“報(bào)酬”，這個(gè)學(xué)期在語(yǔ)文老師的全力幫助下我在學(xué)校、街道參加了許多征文賽，所謂“養(yǎng)兵一日，用兵一時(shí)”，經(jīng)過(guò)我“拼”了命寫(xiě)作“應(yīng)戰(zhàn)”后我終成正果，獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)，并在找教育作文網(wǎng)寫(xiě)作后也得到了稿費(fèi)，這些獎(jiǎng)勵(lì)都對(duì)我很有意義，使我“士氣大增”，對(duì)作文越來(lái)越有信心，所以只要我有實(shí)力我都會(huì)去參加比賽和投稿。

　　目的五：PK用其機(jī)率：5%

　　在我的學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常和同學(xué)們“玩”P(pán)K，我們PK成績(jī)，上課PK發(fā)言，下課也PK知識(shí)，一般有關(guān)學(xué)習(xí)的東西我都喜歡PK，作文我們自然也有PK過(guò)。作文是語(yǔ)文的一大部分，每次考試都占著很多的分?jǐn)?shù)，我經(jīng)常在要考試前就組織了幾個(gè)同學(xué)一起比賽，看看誰(shuí)的作文扣的分最少，我可是一位“常勝將軍”哦！并且在那幾次征文賽也是傳來(lái)了“捷報(bào)”，其實(shí)PK作文也是一種樂(lè)趣。

　　我寫(xiě)作文的“目的”就是這么的多，各式各樣，各有各的意義，還是那句話，我有這么多“寫(xiě)作目的”都是因?yàn)槲覑?ài)作文，你也有你自己的“寫(xiě)作目的”嗎？

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