巧剝甜橙作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的巧剝甜橙作文，希望對大家有所幫助。

　　在人生的道路上，會經(jīng)歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味。而令我最難以忘記的就那次橋剝甜橙。

　　還記得那是發(fā)生在一次作文班上。上課了，我?guī)е�作文資料跑進(jìn)了實驗室。校長把我叫到了講臺上，給了我一個甜橙。當(dāng)時我看到這個甜橙，我又高興又驚奇，我真想把它一口吃掉。因為我不知道校長要干什么，但我知道等下一定要寫作文。

　　我回到自己的位子上，校長問道：“你們以前吃橙子都是怎樣剝開的？”有的同學(xué)說：“可以用手剝開。”還有的同學(xué)說：“可以用刀子切開�！薄拔疫@里有一個辦法，也就是我們今天的內(nèi)容？D巧剝甜橙�！毙ｉL說著從報紙里拿出了她的秘密武器？D勺子。我早就一直打量著這些報紙，原來這些報紙里藏的是勺子呀。于是校長給我們做示范。校長伸出靈巧的雙手，先揉了揉，揉軟了之后一挑一插，然后再慢慢地拱出來，一個甜橙就剝好了，撥開的橘皮好似一朵盛開的花朵。

　　該我們剝甜橙了。我輕輕地揉了揉，柔軟之后就學(xué)著校長的樣子小心翼翼地挑了一點，然后慢慢地把勺子插進(jìn)去，心想，我可不能把甜橙的肉了。插得時候有一些水沖到我的眼睛里來了，我急忙用手擦擦，坐在我旁邊的同學(xué)見狀，不來幫我還笑我。然后小心地拿著勺子拱了拱，有一些水沖到了我的手上，我見狀，問組長要了一張紙。可我就到這片皮馬上就要拱好的時候，不小心把甜橙的肉拱壞了，我只好馬上補(bǔ)救，就這樣，這個甜橙就有瑕疵了。我真是不應(yīng)該呀！

　　突然，坐在我對面的同學(xué)對校長說：“校長，我剝完了！”哇，跟校長剝的好像呀！想想自己剝的怪模怪樣的，真不好意思，我心想。慢慢地，又有好幾個同學(xué)剝完了。校長邊拍照邊說：“嗯，剝的真棒！看誰先剝完，誰就可以先吃！”說著校長也吃了起來。時間慢慢地過去了，可我還沒有剝完，坐在我對面的同學(xué)都吃完了。想想自己老是這么慢，這慢別人半天了。僅剩的一點點時間里，我見機(jī)不妙，只剝了三瓣。就瞄了眼周圍的同學(xué)，他們都在做自己的事情：吃的吃，剝的剝。都沒有看我，所以輕輕地放下勺子，怕同學(xué)們看我，直接用手剝了起來。用手剝的這段時間，我心里老不愉快，好像自己做錯了什么事情一樣�！拔覄兺炅�。”我說，然后，我小心翼翼地把花一樣的甜橙皮與甜橙肉分開。雖然甜橙很好看，但我很傷心，因為大家都是用勺子剝的，只有我，是用我的手剝開的，即使只有兩瓣。

　　剝完了之后，聽了校長的講解，我們開始寫作文了。寫作文時，校長獎給了坐在我對面的同學(xué)一個甜橙，我心想，以后我一定要盡力按要求完成事情。

　　今天真開心，這真是一次與眾不同的巧剝甜橙，以前我老用小刀把甜橙切卡，這次我又學(xué)到了一個好的剝甜橙的方法。真是“條條大路通羅馬”，通往廣場的路不止一條。這一次的巧剝甜橙，深深地刻在我的腦海中。

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