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為自己加油的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的為自己加油的作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己加油的作文1
我已經(jīng)正式成為小學(xué)生一個(gè)星期了，我很開(kāi)心，很自豪。
第一天，我認(rèn)識(shí)了我的新同桌，她叫可可。認(rèn)識(shí)了我的班主任語(yǔ)文老師王老師；數(shù)學(xué)老師王老師；還設(shè)上美術(shù)課的`男老師候老師，他很有意思，我覺(jué)得很新鮮，因?yàn)橛變簣@教我們的全是女老師。第二天，我在學(xué)校會(huì)偷偷的想媽媽?zhuān)艺J(rèn)識(shí)了高一諾，武俊熙，郭浩展，倪子開(kāi)好多新的好朋友，我在課堂得了帶獎(jiǎng)子的粘紙，我很珍惜的放在鉛筆盒里。第三天，我上課聽(tīng)的很認(rèn)真，老師教我們寫(xiě)數(shù)字，教我們接水，洗碗，我覺(jué)得自己很能干。
第四天，第五天上課越來(lái)越有意思了，越來(lái)越好玩了，我上課想上廁所，我就勇敢的舉手了，王老師讓我去了。我以后要越來(lái)越努力，小學(xué)生的生活真有意思！
為自己加油的作文2
豎起大拇指經(jīng)常是為別人而豎起，但那一次我要為自己加油。
那是在一個(gè)暑假，我下去小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩，我正在玩滑滑梯，這時(shí)走來(lái)了一個(gè)1，2歲的小弟弟。他看到了我就結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“姐——姐�！蔽覜](méi)作聲，但我跟他一起玩滑滑梯。我們正在一起往下滑的.時(shí)候，突然，他摔得趴在了地上，我不假思索地把他抱了起來(lái)，小弟弟的奶奶來(lái)了，他接過(guò)小弟弟說(shuō)：“謝謝你啊，謝謝。”望著他們離去我忍不住笑了，因?yàn)槲矣肿隽艘患檬隆?/p>
我覺(jué)得那天真的應(yīng)該為自己豎起大拇指，因?yàn)槲易隽艘患檬卵剑?/p>
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