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追尋那漸遠(yuǎn)的夢(mèng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的追尋那漸遠(yuǎn)的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)多少次跌倒在尋夢(mèng)的路上，曾經(jīng)多少次折斷了稚嫩的翅膀，一度感到迷茫和失措，無(wú)奈地面對(duì)心中的夢(mèng)想。
清晨，我坐在鋼琴房里，彈著并不熟練的曲子，心中苦澀：我何時(shí)才能像那些鋼琴大師一樣，彈奏流利優(yōu)美的曲子��！這樣想著，有些心不在焉，把曲子彈得糟糕極了。看著這一雙并不靈巧反而有些粗糙的手，我有些恨鐵不成鋼，恨不得把這雙手剁掉，換上另一雙靈活纖細(xì)的手。于是，手像不滿(mǎn)我這樣的想法一般，流出的曲調(diào)更難聽(tīng)了。
正當(dāng)我忘情地陶醉在這“優(yōu)美”的音樂(lè)聲中時(shí)，一個(gè)并不和諧的敲門(mén)聲響起。我心中頓時(shí)升起了不詳?shù)念A(yù)感，該不會(huì)是……打開(kāi)門(mén)一看，果不其然：鄰居阿姨一臉怒氣沖沖，手中抱著她那剛滿(mǎn)月的、正在嚎啕大哭的孩子。只見(jiàn)她嘴一張，頓時(shí)唾沫星子橫飛：“彈什么彈，難聽(tīng)死了！不會(huì)彈就別彈，有點(diǎn)自知之明行不！”語(yǔ)畢，一甩頭，不等我回答便又怒氣沖沖地回到自家門(mén)前，“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。我一抹臉上的口水，為她家的大門(mén)感到悲哀——?jiǎng)偛抨P(guān)門(mén)的時(shí)候一定很疼吧。想起鄰居的話(huà)，我又有些氣憤，嘴里喃喃道：“又不是我不想彈好！”
此后，我都沒(méi)有再碰鋼琴，可能是因?yàn)橘�氣，也可能是怕那位脾氣不好的鄰居阿姨再來(lái)“騷擾”我吧。直到我再遇到了那個(gè)老人。
老人是個(gè)歌唱愛(ài)好者，以前經(jīng)常在小區(qū)花園里練歌。見(jiàn)到老人時(shí)，是在小區(qū)門(mén)口。那時(shí)我剛散步回來(lái)，他喊住了我：“丫頭，最近過(guò)得咋樣，晚飯吃了沒(méi)��？”見(jiàn)到是他，我很驚訝：“爺爺，你怎么回來(lái)了？你不是跟你兒子去享福了嗎？”問(wèn)完后我又感到不妥，說(shuō)：“我過(guò)得很好，晚飯也吃了。”老人笑著說(shuō)：“我兒子那地方住不慣，還是回來(lái)好！”他頓了頓又說(shuō)：“丫頭，我聽(tīng)說(shuō)你最近在練琴？練得咋樣？”我臉一紅，心里想：肯定是那鄰居阿姨說(shuō)的，不知道說(shuō)了我多少壞話(huà)。我回過(guò)神道：“爺爺，我不練了，他們都說(shuō)我練得難聽(tīng)。”聽(tīng)到我這樣回答，老人眼睛一瞪，神情嚴(yán)肅起來(lái)：“別人說(shuō)什么，你別管他。當(dāng)年我也不是沒(méi)管別人嗎？”我一愣，思緒轉(zhuǎn)回了幾年前。
那時(shí)候，每天天剛亮，我就能聽(tīng)到一個(gè)充滿(mǎn)活力的聲音，唱著早已過(guò)時(shí)的歌，并且總是跑調(diào)，卻也不算難聽(tīng)，便忍了。過(guò)了幾天，那道聲音旁還夾雜著幾道充滿(mǎn)怒氣的聲音，我心中好奇，跑下樓去看。這一看，心中詫異：那道聲音居然是由一個(gè)暮年老人發(fā)出的。那個(gè)老人背脊挺直，紅光滿(mǎn)面。此時(shí)，他的身旁正有幾個(gè)青年小伙破口大罵：“老頭，你這叫擾民，閑著沒(méi)事干回家唱去�！薄熬褪牵眠@么難聽(tīng)！”“再唱就別怪我們不客氣！”但老人并沒(méi)有理他們，依舊自顧自地唱著，把那幾個(gè)青年當(dāng)做空氣。那幾個(gè)青年也不敢動(dòng)手，看著圍觀人越來(lái)越多，他們只能悻悻而逃。看到這一幕，我打心里對(duì)老人升起了一股敬畏之情。此后，我每天都來(lái)聽(tīng)老人唱歌，看著他從跑調(diào)漸漸轉(zhuǎn)為熟練，再轉(zhuǎn)為悠揚(yáng)。我和他就這樣認(rèn)識(shí)了。
想到這兒，我不禁有些慚愧，匆匆告別老人便回家了。走到鋼琴房里，看著落了一層薄灰的鋼琴，心中愧疚。帶著這種心情，我坐了下去，彈起了當(dāng)初怎么也練不好的《夢(mèng)中的婚禮》。令我驚訝的是，彈的過(guò)程出奇順利。心中對(duì)老人很是感激：要不是他，我哪里還會(huì)碰鋼琴，哪里還會(huì)知道我能彈好這首曲子�。拇�，我的鋼琴越彈越好，也沒(méi)有再放棄過(guò)。
如今我已不再感到迷茫，如今我已不再無(wú)助彷徨，我要努力追尋快樂(lè)，追尋那漸遠(yuǎn)的夢(mèng)……
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