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放學(xué)后的一件事_初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的放學(xué)后的一件事_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我說(shuō)，我本該說(shuō)，可是那次，我卻沒(méi)有說(shuō)……
要我說(shuō)什么？那還得從我親身經(jīng)歷的一件事情說(shuō)起。
冬日的傍晚天黑得特別快。暮色降臨，浮浮沉沉的滿是人們麻痹而浮腫的臉。繁忙的街上車來(lái)車往，穿梭如流。紅綠燈機(jī)械的閃爍著，映射出一個(gè)忙碌著的世界。
放學(xué)后，我拖著疲憊的身軀徘徊在回家的公交車站，聽(tīng)著喧鬧的車聲，看著朦朧的霓虹燈，頓時(shí)感覺(jué)更累。車來(lái)了，我隨著擁擠的人群擠上車去。人們都勞累了一天，坐著的人倚著窗，眼半開(kāi)半閉迷茫地望著窗外；站著的人拉著扶手，低著頭，閉目養(yǎng)神。整個(gè)車廂沒(méi)有一絲活力，連人帶車，都似乎毫無(wú)表情，如死水一般沉寂。我也有氣無(wú)力地站在那里，百無(wú)聊賴地想一些無(wú)聊的瑣事。
“叮咚，輪船碼頭到了……”昏暗的燈光下隱約可見(jiàn)一位孕婦緩緩走了上來(lái)。很多人坐著沒(méi)動(dòng)，只對(duì)她報(bào)以冷漠的一瞥，緊接著又垂下沉重的眼皮，沒(méi)有一絲給她讓坐的意思。這時(shí)，車箱里響起了溫馨的提示音“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)幸约皯驯『⒌某丝妥寕�(gè)座，謝謝。”一遍、二遍、三遍……，溫暖的聲音在冰冷的車箱里回蕩，顯得無(wú)比的響亮，可人們似乎都充耳不聞。我多么希望自己現(xiàn)在有一個(gè)位子，讓給她！可此刻，如此普通的愿望竟顯得如此奢侈。
孕婦在車箱里艱難地挪動(dòng)著，想尋求一個(gè)合適的“安身地”。終于，有一個(gè)頭發(fā)花白的外地婦女站了起來(lái)，她向孕婦招手，示意她來(lái)這邊坐�？蛇@時(shí)，一位30多歲的壯年男子大搖大擺地走了過(guò)去，迅捷地坐到那個(gè)空位子上。車廂里一片寂靜，沒(méi)有人說(shuō)話，似乎連呼吸的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，人們面無(wú)表情的注視著剛剛發(fā)生的一幕。夕陽(yáng)的余光照進(jìn)黑暗的車廂，拷問(wèn)每一張麻木不仁的面孔。我有些憤憤，良知在嗓子里充盈著、撞擊著我多想站出來(lái)呼吁一下，抱怨一下，遣責(zé)一下，哪怕只是輕輕地咳嗽一下，可是，我沒(méi)有。拉著冰冷的扶手，目光掃過(guò)一張張冰冷的臉，我最終選擇了沉默。
車子繼續(xù)開(kāi)著，天完全暗下來(lái)了。路邊的燈漸亮了，夜的氣氛濃了。我借著燈光側(cè)眼看見(jiàn)孕婦那張蒼白的臉，聽(tīng)到她急促的呼吸聲，不禁后悔自責(zé)，后悔自已沒(méi)有勇氣站出來(lái)，自責(zé)沒(méi)有做一個(gè)正直的人……。她只需要一個(gè)小小的座位，一份微不足道的關(guān)愛(ài)�！�
過(guò)了段日子，偶然在網(wǎng)上看到一則新聞“一孕婦車上被擠流產(chǎn)”，旁邊還附有一張圖片。我頓時(shí)想到記憶里那個(gè)難忘的畫面，一個(gè)有可能因我而改變某個(gè)厄運(yùn)的畫面……
我可以說(shuō)，我應(yīng)該說(shuō)，可是那次，我卻沒(méi)有說(shuō)，我至今還深深地為此而自責(zé)。
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