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    2. 把背影留給世界作文

      時(shí)間:2022-05-24 07:52:41 作文 投訴 投稿
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      把背影留給世界作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的把背影留給世界作文,歡迎大家分享。

      把背影留給世界作文

        蛹的蛻變,是暗無(wú)天日的苦等,是擺脫枷鎖的疼痛,但破繭而出的那一刻,注定是舉世矚目的美麗;貝殼的蛻變,是沙石的磨礪,是無(wú)人問(wèn)津的流淚,但這一切的苦難,鑄成了珍珠的絕世光華。一次次的成長(zhǎng)與蛻變,是它們對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)遠(yuǎn)方的向往。

        成長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)、夢(mèng)想、遠(yuǎn)方。這些詞對(duì)于青蔥歲月的我們,熟悉而又敏感。像霧一樣朦朧,又帶著強(qiáng)烈的沖擊。我們?cè)撛鯓映砷L(zhǎng)?我們?cè)撛鯓訉W(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?我們?cè)撛鯓幼非髩?mèng)想?我們又該怎樣走向遠(yuǎn)方?

        曾經(jīng)的我,懵懂而又任性。從不在意母親額前的皺紋,父親鬢角的白發(fā)。直到那一天,我來(lái)到了杭外。一切新鮮的事物吸引著我,又讓我感到無(wú)所適從。從這一天開(kāi)始,我需要自己打水、自己整理內(nèi)務(wù);自己規(guī)劃時(shí)間,自己安排一天的衣食住行。像一個(gè)蹣跚學(xué)步的稚子,剛開(kāi)始磕磕碰碰、跌跌撞撞,但終于越走越穩(wěn)。這一路有孤獨(dú)、有迷惘、有痛苦、有淚水。隨著時(shí)間的推移,未來(lái)的藍(lán)圖在我腦海中逐漸清晰。我的每一步都走得更為堅(jiān)定,每一個(gè)行動(dòng)都更有目標(biāo)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)負(fù)起對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭,以及對(duì)自己的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中,我一邊學(xué)習(xí),一邊領(lǐng)悟;在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

        一次,母親將我送至學(xué)校,然后轉(zhuǎn)身離去。我回首,入目的是母親的背影,漸行漸遠(yuǎn),逐漸消失在我的視野。也就是那時(shí),我后知后覺(jué)地明白,原來(lái)那個(gè)名為“童年”的溫暖巢穴已在不知不覺(jué)中逝去,而現(xiàn)在的這片天地,叫青春。也許走向遠(yuǎn)方的人不是母親,而是我;我現(xiàn)在行走的方向,是遠(yuǎn)方。

        你有沒(méi)有站在高處,凝望過(guò)遠(yuǎn)方?你有沒(méi)有執(zhí)起一支畫(huà)筆,勾勒過(guò)遠(yuǎn)方?“凡是遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑與傳說(shuō)!弊呦蜻h(yuǎn)方,是人們的一種本能。記得以前看過(guò)一部電影,叫做《瘋狂原始人》。影片的故事很簡(jiǎn)單,克魯?shù)乱患易鳛樵既耍瑢?duì)黑暗、洞穴這些傳統(tǒng)的東西情有獨(dú)鐘。而小伊卻向往這光明與遠(yuǎn)方。我依然清楚地記得當(dāng)原始人們登上巨樹(shù)的頂端,蓋吹熄手中的火把、滿天星辰和一道銀河壯麗地展現(xiàn)在他們眼前的那一刻。也許當(dāng)時(shí),來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚正在他們心中回響。隨著原始與傳統(tǒng)慢慢向文明與創(chuàng)新妥協(xié),家庭成員也在逐漸發(fā)現(xiàn)彼此親情的真諦,他們學(xué)會(huì)了互相理解,互相幫助。小伊也在這個(gè)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任。

        從我們降臨到這世間的那一刻,我們就開(kāi)始了我們的成長(zhǎng),我們的追夢(mèng)之旅。我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng),在各種各樣的經(jīng)歷中品味人生。如果我們拘泥于溪流,我們就再也看不到波瀾壯闊的大海;如果我們拘泥于小丘,我們就注定錯(cuò)過(guò)巍峨的山峰。我們走向遠(yuǎn)方不是為了尋求安逸,草草一生,而是為了去奮斗,去搏擊,去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

        成長(zhǎng)是一次又一次的蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其左右。在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。如果一個(gè)人固步自封,他將無(wú)法進(jìn)步。只有當(dāng)他邁動(dòng)步伐,走向遠(yuǎn)方時(shí),他才會(huì)成長(zhǎng)。

        我們?cè)谧呦蜻h(yuǎn)方中成長(zhǎng);我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,走向遠(yuǎn)方。

        人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍惜每一處風(fēng)光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。像夸父一般執(zhí)著地追隨遠(yuǎn)方——既然目標(biāo)是地平線,我們留給世界的只能是背影。

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