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我們的教室初三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我們的教室初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的教室初三作文1
有人說(shuō),家是我們最溫馨的港灣,人人都有一個(gè)家,但我覺(jué)得我還擁有另一個(gè)特別的“家”,那就是我們的101班教室。
踏進(jìn)青山中學(xué)大門,從教學(xué)樓的右邊樓梯往上走到第四層時(shí),向右拐的第一間,那便是我們的教室。我們的教室長(zhǎng)8。42米,寬6。12米,高大約4。2米。一走進(jìn)教室,就會(huì)給人一種舒適的感覺(jué)。37張桌椅整齊地排放著,分成4個(gè)小組。課桌前是一張講臺(tái)桌,它長(zhǎng)1。16米,寬0。54米,上面放著兩三盒粉筆,一瓶膠水和一個(gè)文件夾。因?yàn)闅q月的無(wú)情,它已不再像以前那么的“美麗”了,有些支架散了,油漆也脫落了。同學(xué)們?yōu)榱嘶謴?fù)它以往的光彩,給它“打扮”了一番,貼上了精美的包裝紙,此時(shí),它又容光煥發(fā)了。
講臺(tái)桌前是塊黑板,它長(zhǎng)4。1米,寬1。3米,是墨綠色的,像塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫寫畫畫的。它就像知識(shí)的寶庫(kù)一樣需要我們用金鑰匙去打開,它就像知識(shí)的海洋匯入了老師們辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗,它時(shí)刻提醒著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。五星紅旗的兩邊分別寫著:祖國(guó)利益,高于一切。這兩排字的左上角和右上角分別掛著一個(gè)時(shí)鐘和一個(gè)語(yǔ)音器。
教室的后面也有塊像草坪的大黑板。別的班級(jí)都是出板報(bào),而我們班比較新穎。則是將同學(xué)們平時(shí)的繪畫作品啦,書法作品啦,作文啦張貼至此,令同學(xué)們賞析和借鑒。
教室四周的墻的上半身是雪白的,這樣屋里顯得很明亮,而下半身則“穿著”淡綠色的“墻裙”,上完課后,能使同學(xué)們的眼睛舒服點(diǎn)。這樣白綠相間的搭配,給人一種潔白和素雅的感覺(jué)。右邊的墻面上的前后分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽(yù)欄。后面的榮譽(yù)欄里有四張?jiān)谕瑢W(xué)們的齊心協(xié)力、共同努力下捧回來(lái)的'的獎(jiǎng)狀。榮譽(yù)欄左下角整齊地?cái)[放著一些清潔工具。我們班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)每天的整潔可都是它們的功勞呀!
在教室的正上方的白色天花板上,兩條貫穿于每個(gè)班的梁上都安裝著幾支日光燈。這樣的設(shè)計(jì)為教室的每個(gè)角落都能提供光明,也點(diǎn)亮了我們未來(lái)的光明。
這就是我的第二個(gè)家——101班教室。我愛(ài)它,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)、生活的地方;我愛(ài)它,因?yàn)樗俏覀兛鞓?lè)的天堂。
我們的教室初三作文2
我有一個(gè)樂(lè)園,就同魯迅先生的百草園一樣,都是記憶中的一段美好時(shí)光,也同百草園一樣離我而去了。
那,就是我生活了一個(gè)年頭的六年級(jí)一班教室,由于最近的考試問(wèn)題,所以很少有機(jī)會(huì)再去那里看,偶爾去瞧瞧,坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌,人在桌肚里一摸,摸到了滿手的'灰和一張舊紙,紙上畫著些動(dòng)漫人物和幾行署名的藝術(shù)字,我首先想到:我曾經(jīng)的座位,也許已孤獨(dú)地走過(guò)一個(gè)年頭,無(wú)人關(guān)心它,也沒(méi)有人要它為之服務(wù),只有一人寂靜地睡著。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的人物,不禁想起了一段黑暗而快樂(lè)的往事:
在一個(gè)晚上,班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡(jiǎn)單的計(jì)算,全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài),八分之一正在看閑書,八分之一正在扯淡,3、4個(gè)人在認(rèn)真做筆記,剩下的人無(wú)神地望著窗外。突然,班主任叫起打盹兒的A君:“A解說(shuō)一下這道題。”A迷迷糊糊地站起來(lái),懶洋洋地說(shuō):“啊?哇,什么事?放學(xué)了?”全班哄堂大笑,打盹者都笑醒了,A這才反應(yīng)過(guò)來(lái),接下來(lái)就是一陣暴風(fēng)驟雨:“A呀,身為學(xué)生干部,上課居然睡覺(jué),真是太令我失望了,……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來(lái)回答,B正在悠哉悠哉地看小說(shuō),也回答不上來(lái),不用說(shuō),又是一陣“思想教育”,(這次是對(duì)全班的)。我們偷笑著安慰A和B,并將班主任的話置若罔聞,這似乎成為了黑暗時(shí)代的一個(gè)樂(lè)趣。
在那個(gè)年頭,火影是我們最崇拜的,我們各自有一個(gè)代表自己的火影人物,我是鳴人,左是佐助,瀟是小李,我們狂熱地喜愛(ài)火影,每天都以“鳴人”“佐助”相互稱呼,誰(shuí)被欺負(fù)了大家就會(huì)齊上去幫助,作業(yè)不會(huì)了就一起研究,放學(xué)回家后,還撞拳告別。在沒(méi)事時(shí)議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的火影故事,用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧,用自己的筆畫畫喜愛(ài)的人物,雖然可笑,但我們卻依然樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在,在另一個(gè)新的教室里,交著不同的朋友,聽著不同的老師上的課,不知它是否能為另一個(gè)樂(lè)園呢?我拭目以待。
我們的教室初三作文3
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)溫馨的家,那里有親愛(ài)的爸爸媽媽。其實(shí),我們還有一個(gè)溫暖的家,就是我們每天學(xué)習(xí)、生活的教室,這里有親愛(ài)的老師和同學(xué),還有美麗的環(huán)境。今天我做小導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的教室吧!一走進(jìn)美麗的校門,徑直走上我們的二樓,右轉(zhuǎn)第一間就是我們的新教室。
走進(jìn)教室,最吸引人眼球的就是位于南墻和西墻的兩塊已經(jīng)布置好的軟黑板。在南墻的軟黑板“花兒朵朵”中展出的.優(yōu)秀作業(yè),真像是一朵朵美麗的花兒在綻放。而在西墻的軟黑板上,一張張“愛(ài)牙護(hù)牙卡”色彩鮮艷,卡片上的一顆顆小牙齒或哭或笑,可愛(ài)極了!在西墻的軟黑板右邊,有一塊小白板,現(xiàn)在貼上了我們?nèi)嗟拿麊,這就是“豐收林”,那里都是同學(xué)們收獲的累累碩果。“豐收林”右邊有一個(gè)凹進(jìn)去的小門,走進(jìn)去,豁然開朗。里面是一個(gè)非常舒適的小型圖書館:干凈的墻壁,嶄新的書架,整齊的新書,綠色的軟墊,坐在這里讀書該是多么愜意呀!
平時(shí),銅管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也會(huì)把他們的樂(lè)器放在這里,還有小小儲(chǔ)藏室的作用呢!我們位于東墻上的大黑板就更有意思了?矗阉鼈兺鶅蛇呉焕,中間竟然露出了一臺(tái)液晶壁掛大電視機(jī)。有了這些“高級(jí)助手”,我們的課堂越來(lái)越有趣。美麗的北墻也不能拉下幾排明亮的窗戶呈多棱形狀,很富有了立體感。我們也用不著擔(dān)心吸收要很多路了,因?yàn)樵诮淌依锞湍芟词至恕?/p>
北墻邊有兩個(gè)潔白的洗手池,鑲嵌在烏黑的大理石臺(tái)面上,寬闊的臺(tái)面上還擺放著洗手液、肥皂,以及各種綠色植物,這是美極了!在教室的正中間,整齊擺放著42套課桌椅。其中兩套是給老師放作業(yè)的。你們看,桌子的抽屜是鐵做的,椅子的腳也是鐵做的,和淡雅的木頭搭配得特別漂亮。要是碰到了陰雨天,我們教室里的十幾盞燈齊刷刷地打開,教師頓時(shí)大放光明。小書房里還藏著兩盞燈,愛(ài)看書的同學(xué)可少不了他們的幫忙。教室里,還有兩盞燈是消毒用的,平時(shí)不開,放學(xué)了,同學(xué)們走了,它就悄悄地發(fā)出藍(lán)盈盈的光,為我們的身體健康默默地努力。
天花板上的四架吊扇也不能不說(shuō),到了夏天,風(fēng)扇呼呼一開,別提有多涼快了?粗瑢W(xué)們舒服的樣子,風(fēng)扇似乎扇得更起勁了!這就是我們的教室,一個(gè)多么美觀,多么整潔的“家”。在這個(gè)教室里已經(jīng)走出了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。
如今,我們也將在這個(gè)教室里揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!我愛(ài)這普通的教室,我愛(ài)這塊神圣的教室!
我們的教室初三作文4
我們每個(gè)人都出生在一個(gè)和平的世界里,每天坐在寬敞明亮的教室里,吮吸著老師傳授給我們的知識(shí)。
我溫馨的教室就位于西大街小學(xué)教學(xué)樓三樓西南角。就讓我做一次導(dǎo)游,向你介紹我溫馨的教室。
教室朝北。剛走進(jìn),一個(gè)溫馨的教室就展現(xiàn)在你的眼前;南墻上有三扇美麗、透明的大窗戶。墻的正中張貼著眼保健操圖解,眼保健操是我們每個(gè)同學(xué)必學(xué)的,每天堅(jiān)持做眼保操可以使我們的視力不再繼續(xù)下降,從而更好的保護(hù)我們的眼睛。南墻左面還張貼著:“學(xué)習(xí)如登山,登山必有難。難中必有苦,苦中必有甜!钡臈l幅,激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí),勇于攀登知識(shí)的山峰。東面墻正中是我們?nèi)鄮熒脑O(shè)計(jì)的黑板報(bào)欄,上面寫著令人醒目的大標(biāo)題‘樹立目標(biāo)樂(lè)觀自信健康成長(zhǎng)’。黑板報(bào)的上面張貼著我們所有人用心血凝聚成的兩張獎(jiǎng)狀,小小的獎(jiǎng)狀凝聚著我們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)理想的不懈追求。黑板報(bào)的兩邊是我們的讀書角,建立讀書角讓同學(xué)們與好書交友、與偉人對(duì)話,讓書香飄滿整個(gè)教室。北墻正中是一扇明亮的大窗戶。
黑板報(bào)的左邊是一個(gè)圖書柜,里面放滿了圖書,這些圖書在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心,不高興的時(shí)候使我們開環(huán)大笑,也能提高我們的作文水平。黑板報(bào)上方墻上是兩張獎(jiǎng)狀,下面是各科本子的儲(chǔ)物柜。
南北兩面有六扇窗戶,所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺(tái)上有幾盆植物,所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板,一塊上面有英語(yǔ)短句來(lái)豐富我們的知識(shí),另一塊則是數(shù)學(xué)思考題要我們動(dòng)腦。
教室西面墻上是大黑板,老師平時(shí)就在黑板前那個(gè)“大舞臺(tái)”上教授我們知識(shí),帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的'海洋。黑板后,還有一個(gè)小秘密,只要你輕輕推開右邊的黑板就會(huì)看到一個(gè)大電視機(jī),每班都有哦!黑板上方,有一面鮮紅的五星紅旗,左右還有八個(gè)字的班風(fēng)。黑板左邊有一個(gè)飲水機(jī),口渴時(shí),同學(xué)們就去取水。飲水機(jī)上方有一臺(tái)空調(diào)與后面的一臺(tái)空調(diào)遙遙相望,卻無(wú)法擁抱,唉,我真替它們傷心!
啊,溫馨的教室,你一年四季,每時(shí)每刻都是那樣的美麗,那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)你——我們美麗的教室。
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