一張便箋作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一張便箋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一張便箋作文1

　　一張便箋，一份關懷。

　　——題記

　　夏之夜，窗外的露珠不愿讓人欣賞，腳步的聲音震掉了掛在枝頭岌岌可危的它，而在昏黃的燈光下，我的同桌，流下了感動的淚水。

　　面對考試的接連失利，如果成績這次仍不理想，他就會面臨禁足的危險，而就在考試的前幾天，同桌卻發(fā)現自己在背誦上有些問題，短短的三兩行字，怎么也背不會。他在這種狀態(tài)中，艱難熬到了考試的前一天。

　　那天晚上，他的眼睛中流露出了無力感，他似乎不再反抗命運，而是選擇了聽從命運的安排，他早已心灰意冷，他的心就像是窗外的那朵殘花綴在繁枝上，人們路過那里，也不曾瞥它一眼，只留給了無盡的思念。

　　放學了，他去了趟衛(wèi)生間，一位摯友趁他離開之際來到他的位置前，麻利地將手中拿著一張便箋貼在桌子的左上角，又用胳膊肘在上面磕了幾下，生怕被風吹跑。之后，便背上書包走了。

　　他上了樓，我能夠看出來，他心靈的燈已在寂靜的光明中、在人群的熱鬧中消散了，他神情麻木，為接下來的考試憂心忡忡。他來到座位前，緩緩坐了下來，收拾自己的.書包時，發(fā)現了桌角的那張便簽，看了之后，神情稍微有些恍惚，繼而臉上又浮現出了一絲微笑。

　　第二天的早讀，他的讀書聲比往常多了一份自信……

　　結果見證了它的努力，幸福的花枝在命運之神的手里，尋找到了要給予的人，而他收獲喜悅的力量該是源于那張便箋吧！

　　我十分好奇，忍不住問他那張便箋上寫了什么。他說，只有幾個字：加油和一個笑臉。在他看來，給了自己力量的不是那張便箋，而是那張便箋上書寫的友誼。

一張便箋作文2

　　我的同桌愛用便箋，她的抽屜里總放著一沓便箋。她成績中等，便箋一般貼在課本和試卷上。

　　每當粉筆與黑板擁抱一起歌唱，歌聲會為白字呈現知識，筆尖在便箋上沙沙地起舞，舞步劃出知識的弧形。她總是左手彎曲著扶住課本，右手晃動在課本上的便箋中留下字跡。微微低頭，眼中呈現的景象只有便箋。因此也不曾發(fā)現一旁側頭表示不解的我。她正在做的筆記，老師并沒有要求。她的課本里總是密密麻麻地貼滿寫滿字跡的便箋，便箋上總是記錄著密密麻麻的不必記錄的知識。

　　每當一次小小的測驗之后，所有人面前放著一張改完的卷紙。她面前的那張，總畫著許多的對勾和些許的叉號。她總是先從抽屜里厚厚的一沓便箋中抽出薄薄的幾片，蓋住寫著叉號的地方。并不立即落筆，暫時懸在空中。左手扶住額頭，頭腦短暫地運轉，視線盯著錯題。幾分鐘后，抬起頭顱，視線迎上黑板上的正確答案。再度深思，許久之后低頭落筆。可能她每次都太過專注，沒有發(fā)現捂嘴覺得好笑的.我。做這么繁瑣為何？為何不直接照答案抄寫？

　　便箋一張張的減少，一張張地貼在課本與試卷之上。我一天一天懷著可笑與不解，她仍是一天天低頭奮筆疾書。便箋一天天填滿了半本課本，期中考試已然悄然來臨。

　　期中成績單下來的時候，我注意到她的排名從兩位數跳到了一位。一次考試，她跨越了幾十個名次。

　　心中的可笑與不解轉成驚愕，我詢問她如何做到。她正在更改期中試卷，往不少的叉上貼上便箋。面對我的疑問，她微微一笑：“偶然吧！”

　　此刻，望著她面前試卷上密密麻麻的便箋，我明白這不是什么偶然，而是一張張便箋堆起的必然。

　　此后，我也用起了便箋。

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