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難忘的長(zhǎng)繩比賽作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的難忘的長(zhǎng)繩比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的長(zhǎng)繩比賽作文1
在我的小學(xué)生活中,參加了很多有趣的活動(dòng),也參與了許多激烈的比賽,其中五年級(jí)的那次長(zhǎng)繩比賽讓我終生難忘。
那是一個(gè)星期二的下午,天氣晴朗,天高云淡!岸×懔恪保抡n了,同學(xué)們的心情格外激動(dòng),因?yàn)槲覀兣瓮丫玫拈L(zhǎng)繩比賽要開(kāi)始了。這時(shí),校園廣播傳來(lái)了下樓比賽跳長(zhǎng)繩的'通知。于是,我們拿著長(zhǎng)繩、排著整齊的隊(duì)伍走下了教學(xué)樓。一路上,我們互相加油打氣,滿懷信心地走向操場(chǎng)。
秋實(shí)園操場(chǎng)上站滿了長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)員,他們都在積極地練習(xí)著,個(gè)個(gè)躊躇滿志,好不熱鬧!啦啦隊(duì)員和沒(méi)有參加比賽的同學(xué)都站在一旁為運(yùn)動(dòng)員加油。我們五(O四)班長(zhǎng)繩隊(duì)的更是摩拳擦掌,躍躍欲試,斗志昂揚(yáng)。
“嘟——”一聲哨響,五年級(jí)組比賽開(kāi)始了。作為我們班的先鋒,焦天佑同學(xué)像離弦的箭一樣,鉆入長(zhǎng)繩中,一個(gè)單腳跳,越過(guò)長(zhǎng)繩,然后飛快地跑出來(lái),準(zhǔn)備著下一輪。后面的同學(xué)緊跟上去,魚(yú)貫而入,穿梭在上下翻飛的長(zhǎng)繩中!拔澹∣四),加油!五(O四),加油!”場(chǎng)上啦啦隊(duì)的吶喊聲聲震中天。很快,就要輪到我上場(chǎng)了。我努力克服著懼怕和緊張,眼睛死死地盯著前面的同學(xué),他剛一跳過(guò)去,我便使出了全身的力氣,飛快地向長(zhǎng)繩內(nèi)沖去,接著輕輕地一跳,成功跳出繩外,動(dòng)作堪稱(chēng)完美。
一輪又一輪,我們的動(dòng)作越來(lái)越熟練,也越來(lái)越輕松,大家行云流水般在不停舞動(dòng)著的長(zhǎng)繩內(nèi)穿梭。不知過(guò)了多久,突然聽(tīng)到裁判老師在廣播里提醒說(shuō):“還剩兩分鐘了,請(qǐng)抓緊時(shí)間!”聽(tīng)了這句話,大家又繃緊了弦,搖繩的同學(xué)搖得更賣(mài)力了。沒(méi)料到,突然,一個(gè)同學(xué)不小心絆了一下,后面的同學(xué)沒(méi)有“剎住車(chē)”,重重地摔倒了。一旁啦啦隊(duì)的同學(xué)大聲鼓勵(lì)摔倒的同學(xué):“快站起來(lái),勇敢些,為了我們的班級(jí)榮譽(yù),加油!”摔倒的那位同學(xué)迅速?gòu)牡厣吓懒似饋?lái),忍著疼痛堅(jiān)持著繼續(xù)跳。
“五、四、三、二、一!”一聲哨響,比賽結(jié)束了。裁判員迅速報(bào)出了我們班的比賽成績(jī):10分鐘960個(gè)!“哇!”我們長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)高興得跳了起來(lái),激動(dòng)不已,我們創(chuàng)造了新紀(jì)錄!
這次比賽雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但每每想起,仍讓我激動(dòng)和難忘。同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢拼搏的精神讓我非常感動(dòng)!叭诵凝R,泰山移”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,說(shuō)的不就是我們的長(zhǎng)繩隊(duì)嗎?
難忘的長(zhǎng)繩比賽作文2
星期五的下午,天氣格外熱。同學(xué)們期待已久的跳長(zhǎng)繩比賽就要開(kāi)始了,校長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則后,比賽正式開(kāi)始。老師讓我們觀察別的班同學(xué)跳繩的技巧,同學(xué)們站成兩排,全神貫注地看比賽。
不一會(huì)兒就到了我們班,同學(xué)們按事先排好的順序站好,隨著一聲口哨聲,比賽開(kāi)始了。繩子“啪—啪”的.有節(jié)奏地響著,同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕,一個(gè)挨著一個(gè)在繩子中穿梭。每順利跳過(guò)去一個(gè),同學(xué)們就非常高興,同時(shí)高興的心情里還摻雜著一些緊張。老師一邊搖繩一邊說(shuō)著鼓勵(lì)同學(xué)們的話。
可跳著跳著意外發(fā)生了,可能是因?yàn)樘脍A比賽,跳得有些快,導(dǎo)致一個(gè)同學(xué)絆了繩,第一次拌繩,老師和同學(xué)們都鼓勵(lì)著拌繩的同學(xué)。接著又一個(gè)同學(xué)拌繩,我急得眉頭皺了起來(lái),同學(xué)們也焦急地問(wèn):“怎么回事?”這時(shí)老師繼續(xù)鼓勵(lì)我們:“不要著急,穩(wěn)住!蓖瑢W(xué)們平穩(wěn)了心情繼續(xù)跳,每當(dāng)我跳一次繩在老師面前閃過(guò)時(shí),就能看到老師身子向前傾斜,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂吃力地為我們搖繩,腦門(mén)上出現(xiàn)了豆大的汗珠也來(lái)不及去擦,嘴里還不忘鼓勵(lì)著我們?吹嚼蠋熯@樣用力,我心中不禁受到了感動(dòng)。同學(xué)們也看到了老師的付出,盡力跳好每一個(gè)繩。聽(tīng)著老師數(shù)著139,140……同學(xué)們?cè)谧詈髱酌腌姞顟B(tài)非常好,每個(gè)人都隨著繩子的揚(yáng)起,徑直往前一沖,完美地跳了過(guò)去,后面的同學(xué)也向前一位同學(xué)一樣,一個(gè)接一個(gè)順利地跳了過(guò)去,完成了這次比賽,一共跳了144個(gè),老師和同學(xué)們都有點(diǎn)小激動(dòng),那可是144個(gè)!
接下來(lái)是一班跳,在旁邊觀看的同學(xué)緊張地?cái)?shù)著:143,144,145……最終他們班以148個(gè)的成績(jī)超過(guò)了我們班。這時(shí),同學(xué)們情緒立刻低落了起來(lái),有的同學(xué)還掉下了眼淚。老師安慰我們說(shuō):這次比賽,同學(xué)們都能積極參與,共同努力,在我眼里你們是最棒的!……
通過(guò)這次跳長(zhǎng)繩比賽,我體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),體會(huì)到了同學(xué)間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,我想下次比賽我們會(huì)跳得更好。
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