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一次涼山大火討論會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的一次涼山大火討論會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天,班級(jí)里舉行了涼山大火災(zāi)的討論會(huì)。趙老師讓大家中午回家的時(shí)候,收集一些關(guān)于火災(zāi)的資料,下午正式討論?勺畈槐M人意的是:還要寫一篇討論會(huì)的作文。這都怪習(xí)作4,討論了非典型疾病,給了趙老師靈感,也讓我們開討論會(huì)寫作文。
終于到了下午,馬上就要舉行涼山大火災(zāi)討論會(huì)了,大家心里還有些小激動(dòng)呢,因?yàn)槲覀兌紲?zhǔn)備的非常充分。
討論會(huì)開始了,趙老師宣布:“接下來,討論會(huì)正式開始,我們一起來討論討論火災(zāi)是因?yàn)槭裁炊鸬,那些消防員叔叔有什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)……”
話音剛落,劉福健同學(xué)就高高地舉起了手,老師選了他,劉福健站起來后,大聲說道:“四川涼山大火災(zāi)是因?yàn)橐粓?chǎng)雷電擊中了存活長(zhǎng)80年的老樹才引起的!眲⒏=≌f完后便“呼”地一聲坐下了。
劉福健剛坐下,李鳴煊又補(bǔ)充說:“這種活長(zhǎng)達(dá)80年的老樹的樹根是最容易引起火災(zāi)的,但是他不會(huì)燒死人,只是溫度可以達(dá)到1000多度,會(huì)把人給活活熱死。”
趙老師又問:“誰(shuí)知道這場(chǎng)火災(zāi)總共死了多少人?”
這個(gè)劉福健又搶到了回答的機(jī)會(huì),“總共死了30個(gè)人,有一個(gè)人走回去了!
最終,我鼓起勇氣站了起來,自信地說:“有一位消防員戰(zhàn)士不顧自己的性命,沖進(jìn)火場(chǎng)救火,可萬萬沒想到,他犧牲了,這位戰(zhàn)士的母親特別傷心,一直哭個(gè)不停,其他的戰(zhàn)士也沒有辦法!卑,這位戰(zhàn)士那么年輕就死了,可真?zhèn)ゴ蟆?/p>
老師說:“大家討論得非常好,了解了許多關(guān)于涼山大火災(zāi)的事跡,同時(shí)這次火災(zāi)也有很多人犧牲了,他們這種舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí),好,這次討論會(huì)到此結(jié)束!”
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