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喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文，歡迎大家分享。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 1
人生百味，一生中的酸甜苦辣是不可數(shù)的。可是每一種滋味都讓人回味無(wú)窮。喜怒哀樂(lè)，時(shí)刻伴隨著我們。
喜
記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的事，當(dāng)時(shí)學(xué)校要舉辦校園小歌手比賽。那時(shí)比較外向的我也就報(bào)名參加了。比賽前，我沒(méi)有抱很大的希望，只想鍛煉自己的膽量和上臺(tái)的`風(fēng)度�？墒浅龊趿宋业囊饬希惯�拿了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，被選為到鎮(zhèn)的比賽。轉(zhuǎn)眼，鎮(zhèn)的比賽到了，我原本以為到了鎮(zhèn)的比賽人才濟(jì)濟(jì)，我根本算不上什么，只要盡力發(fā)揮就好了，但是最后當(dāng)老師念到我得一等獎(jiǎng)是，我一下跳到“三尺高”，畢竟那一次對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大。
怒
我和哥哥的年齡相近，每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)候，我們都是要吵嘴。我呢就是人小但多嘴，哥哥呢就是比較急性子。在吃飯的時(shí)候，我哥總要叫我?guī)退�，可是我那時(shí)還小，就愛(ài)計(jì)較，不肯給他盛。他就要打我，可我也是不那么老實(shí)，兩人就吵了起來(lái)。媽媽來(lái)了，把我們倆罵了一頓。那時(shí)我一肚子火，恨不得以后不要吃飯了。現(xiàn)在回想起，真是可笑。
哀
不久前，我們家從親戚那領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，小狗長(zhǎng)的很可愛(ài)，但是它長(zhǎng)得可愛(ài)，可命很短。剛來(lái)我家不久，我就帶它到山上溜達(dá)�？烧l(shuí)也沒(méi)想到它吃到了老鼠藥�；氐搅思遥铝税讻](méi)沫，死了。我當(dāng)時(shí)看到它死了，非常傷心，把它安葬在大溪邊。
樂(lè)
值得我一提的，那就是元旦在部隊(duì)的生活。元旦，我和老爸老媽一起到廣州看望我那在部隊(duì)的哥哥，和哥哥差不多兩年不見(jiàn)了，看到哥哥，我非常高興，也在部隊(duì)生活了兩天。我還參加他們的元旦大聚餐，真是別有一番滋味在心頭。
人的一生中，難免有時(shí)會(huì)有不如意，但是我們要坦然面對(duì)，多一份寬容之心，化哀怒為喜樂(lè)。相信，一定會(huì)是讓你回味無(wú)窮的。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 2
我的生活多姿多彩，有歡喜也有憤怒，有悲傷也有快樂(lè)。不信，就讓我們一去看看吧。
喜
這天，我一個(gè)人在家無(wú)聊，就想做一個(gè)蛋糕，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。于是，我便專(zhuān)心致志地投入了做蛋糕的過(guò)程中。我可是家里數(shù)一數(shù)二的“糕點(diǎn)師傅”，蛋糕對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，很快美味可口的蛋糕就OK了。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，對(duì)我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還甜呢！
怒
一天，我自己一個(gè)人在小區(qū)門(mén)口散步，路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭，店老板見(jiàn)了我，眼鏡都瞇成了一條細(xì)線，滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō)“小朋友，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦，我這里的書(shū)好看極了，要不要買(mǎi)啊？”我還以為什么經(jīng)典巨著呢，原來(lái)是一些不適合我們中小學(xué)生看的不良書(shū)物，這令我十分氣憤，我們兒童的心靈都是純潔善良的，這些“臟物”會(huì)使我們受到極大的影響，讓我們走上歪門(mén)邪道，甚至?xí)呋鹑肽А氲竭@兒，我頭也不回的.跑開(kāi)了。
哀
都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。眨眼間，一個(gè)周末又要過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠呢！老天怎么可以這么殘忍？可我也無(wú)能為力啊。
樂(lè)
一次，我數(shù)學(xué)考了100分，全班第一，老師剛報(bào)完分?jǐn)?shù)，我心花怒放，樂(lè)得一蹦三尺高。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，一路上我對(duì)她滔滔不絕的講個(gè)不停，臉上洋溢著喜悅的神情。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。這句話說(shuō)得好，連月亮都有陰晴圓缺的變化，更何況是人呢？你的喜怒哀樂(lè)又是什么呢？
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 3
在我的成長(zhǎng)記憶中，最令我難忘的是四年級(jí)時(shí)，我稀里湖涂地把醋當(dāng)成了醬油，鬧了一個(gè)有喜有悲的大笑話。
一天下午，我玩得正開(kāi)心，奶奶叫我說(shuō)：“曼岑，陪我一起去買(mǎi)醬油和蔥吧！”聽(tīng)完后我很開(kāi)心，可我轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，特想鍛煉一下自己。就跟奶奶說(shuō)：“奶奶您太累了，就讓我一個(gè)人去買(mǎi)一次吧！”一開(kāi)始奶奶怎么都不同意，她覺(jué)得車(chē)太多了，太危險(xiǎn)了，最后還是被我說(shuō)服了。奶奶給了我足夠的錢(qián)，臨走前還提醒我一定要注意安全。
我順著路邊來(lái)到了超市，一進(jìn)去就看到好多好吃的東西，特別想買(mǎi)，但錢(qián)不夠，只好走開(kāi)了。走到醬油區(qū)，我一心想著醬油是黑色的.，所以，也顧不上多看，就胡亂拿了一瓶“醬油”就去買(mǎi)蔥了，買(mǎi)完后就快速回家，把東西交給了奶奶，又迫不及待地去玩玩具了。
開(kāi)飯了，我想著爸爸媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)湍棠套鍪�，情不自禁地陶醉于其中。我看著桌上可口的飯菜，連忙夾了一塊“醬油魚(yú)”吃了起來(lái)，酸得我“哇”地一下把魚(yú)吐了出來(lái)。媽媽嘗了一塊，也酸得直吐舌頭。奶奶見(jiàn)狀，湊過(guò)去聞了聞?wù)f道：“這哪是醬油，分明是醋嘛！”剎那間，我羞得無(wú)地自容，傷心地哭了起來(lái)。心想：本來(lái)是想做件好事的，沒(méi)想到弄巧成拙了。這件事給了我一個(gè)啟示：做任何事都要認(rèn)真細(xì)心，不能馬虎粗心。
生活中真是離不開(kāi)喜怒哀樂(lè)，就好像一幅畫(huà)，色彩搭配得好，畫(huà)就很美，搭配不當(dāng)，美就變得很丑。所以，生活中要什么顏色都有，少了哪一種，生活就顯得不自然，不協(xié)調(diào)了。
我熱愛(ài)有喜怒哀樂(lè)的生活！
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 4
每一個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，就連路燈也有喜怒哀樂(lè)。
喜
我原來(lái)是一堆垃圾中的廢鐵，正當(dāng)我以為我的一生將要在這里度過(guò)時(shí)，突然有位人把我撿了起來(lái)，拿到一個(gè)路燈制作廠，我被放到一個(gè)大機(jī)器里，我出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己煥然一新，變成了一個(gè)嶄新的路燈，正當(dāng)我想看以后的日子多么美好的時(shí)候，自己又被一輛起重機(jī)帶到了一輛大卡車(chē)上，帶到了一個(gè)地方，當(dāng)我被埋下的一瞬間，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
怒
但是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，就有一些廣告貼在了我的肚子上，盡管警察也來(lái)制止過(guò)，但還是有人在我身上亂貼。有一天，我實(shí)在忍無(wú)可忍，晚上的時(shí)候，別的兄弟照樣在工作，可是我卻罷工了，給我負(fù)責(zé)的那個(gè)小區(qū)就沒(méi)有路燈，工作人員來(lái)修了很多次，也沒(méi)有把我修好，最后人們把我身上的小廣告處理掉了，我才又開(kāi)始工作了，現(xiàn)在人們才不在我身上亂涂亂貼。
哀
我平時(shí)的時(shí)候一般都不會(huì)垂頭喪氣的.，但是一到夏天我就唉聲嘆氣，因?yàn)槊刻焱砩衔夜ぷ鞯臅r(shí)候都會(huì)吸引來(lái)許多小蟲(chóng)子，在我身上爬來(lái)爬去，害得我沒(méi)辦法好好工作，只有靠人們給我殺蟲(chóng)，才能讓我好受一點(diǎn)。每年夏天都會(huì)被蟲(chóng)子蜇得滿身是包。所以我很討厭夏天。
樂(lè)
最近，我們路燈界舉行了一年一度的比賽，那就是看看誰(shuí)最亮，為了贏得這個(gè)比賽，每個(gè)路燈每天都會(huì)儲(chǔ)存一點(diǎn)電量，想在比賽中獲勝，我就是里面最新的一個(gè)，所以毫不費(fèi)勁就贏得了比賽。心里高興得不得了，比吃了蜜還甜呢！
每一個(gè)事物都會(huì)有喜怒哀樂(lè)，只要有喜怒哀樂(lè)，生活才會(huì)更加美好。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 5
人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。喜怒哀樂(lè)是人們生活中的調(diào)味劑，它把生活裝點(diǎn)得豐富多彩，我的妹妹也不例外。
有一天，媽媽帶我和妹妹去逛超市。超市里琳瑯滿目的商品靜靜地呆在貨架上，仿佛正向著我們招手。妹妹二話不說(shuō)，飛奔向玩具區(qū)，仔細(xì)挑選起來(lái)，只見(jiàn)她一會(huì)兒踮起腳，一會(huì)兒向后退，一會(huì)兒又俯下身子觀察，好像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的鑒寶大師，把我和媽媽弄得哭笑不得。經(jīng)過(guò)妹妹的精挑細(xì)選，她從巨大的貨架上賣(mài)力地拿下一個(gè)芭比娃娃。她看一下媽媽?zhuān)贸蓱z的語(yǔ)氣乞求著，但我在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)道：“一個(gè)那么貴，100多塊錢(qián)呢！”媽媽聽(tīng)到這話，神色驟變，拉著妹妹就想走。妹妹發(fā)怒了，以100分貝的聲音向我宣戰(zhàn)，像獅子般咆哮著。她怒目圓睜，眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，脹得通紅的臉上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，上下牙齒，發(fā)出“咯吱咯吱”令人毛骨悚然的聲音。兩個(gè)小拳頭，握得緊緊的，隨之張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)。我敏捷一閃逃過(guò)了這一劫。
妹妹見(jiàn)狀，“哇”一聲大哭起來(lái)，這雷霆萬(wàn)鈞的聲音讓媽媽大驚失色，她拉起妹妹的.手，要帶她回家。妹妹好像一尊雕像站在那一動(dòng)不動(dòng)，一只手指著那芭比娃娃，媽媽看破了她的心思，迫于無(wú)奈，取下了那個(gè)妹妹夢(mèng)寐以求的玩具。妹妹察覺(jué)到了什么？抹去眼角的“珍珠”，用力地吸了一下鼻子，隨即怔在了那里，好像思考著什么，轉(zhuǎn)瞬間睜大了眼睛，張大了嘴巴，仿佛一只活蹦亂跳卻又受到驚嚇的兔子，明白了媽媽的用意，驚呼道：“媽媽我愛(ài)你�！备吲d地奔向結(jié)賬臺(tái)，人和馬尾辮也飛了起來(lái)。
妹妹陪伴著我成長(zhǎng)，她的喜怒哀樂(lè)就像一支畫(huà)筆，把我的生活點(diǎn)綴得多姿多彩；她的喜怒哀樂(lè)就像一瓶調(diào)味劑，把我的生活變得有滋有味。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的妹妹。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 6
“考試，考試，整天就是考試！”我的喜怒哀樂(lè)都“應(yīng)用”在了考試上！
考試前的喜
昨天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們來(lái)考第二單元的卷子，請(qǐng)你們晚上做好復(fù)習(xí)！”我聽(tīng)后，心里想：下午回去，一定要好好復(fù)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)出來(lái)！加油！晚上，我把燈打開(kāi)，坐在書(shū)桌上，拿起語(yǔ)文書(shū)在大聲讀起來(lái)：“搭石，作者”媽媽看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)，就沒(méi)有打擾我。晚上我復(fù)習(xí)了很久，第二天早晨，我信心滿滿地來(lái)到了學(xué)校，心里想：今天，一定能拿一個(gè)好成績(jī)！”
考試中的怒
考試進(jìn)行時(shí)，我從喜漸漸地轉(zhuǎn)為怒，題目一道比一道難，我緊皺眉頭，頭腦一片空白，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我焦急地苦思冥想，就是想不出來(lái)昨天晚上在媽媽面前背得滾瓜爛熟的古詩(shī)為什么今天一首都想不起來(lái)了！我的同桌看見(jiàn)我連古詩(shī)都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，就用諷刺的語(yǔ)氣小聲嘲笑我說(shuō)：“呦！連這種最最簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)，真是笨！”我聽(tīng)后更加生氣了。忽然，“叮叮叮……”鈴聲響了，我只好心有不甘地把試卷交了上去。交試卷的那一刻，我對(duì)自己的記性生氣極了，對(duì)自己的智力憤怒極了！
考試后的哀
考試結(jié)束后，我垂頭喪氣地坐在座位上，一動(dòng)也不想動(dòng)，仿佛變成了一個(gè)木頭人，我的兩個(gè)好朋友跑到我跟前，安慰對(duì)我說(shuō)：“走，出去玩�！彼齻円贿呎f(shuō)，一邊拉著我就走，我沒(méi)有辦法只好去了，在他們的`鼓勵(lì)下，我心里的心情從哀轉(zhuǎn)為樂(lè)，和他們歡快的玩去了。
拿卷后的樂(lè)
我從老師辦公室里小心翼翼地拿走了我的試卷，生怕看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，我回到教室，膽戰(zhàn)心驚地把我的試卷打開(kāi)，哇！93.5，我驚喜極了，沒(méi)有我想象中的那么差，回家不用被罵了。
這次，雖然我考試的成績(jī)還可以，但我仍要加油！爭(zhēng)取成績(jī)穩(wěn)定，考試再也不慌！
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 7
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是想去學(xué)習(xí)舞蹈，終于，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。
喜
那天，我因?yàn)楸焕蠋熢┩髁耍闶植婚_(kāi)心，回到家便聽(tīng)到媽媽給我報(bào)了舞蹈班的消息，我心中的難過(guò)，便消散而去。趕緊讓老媽帶我去了學(xué)習(xí)舞蹈的地方。我剛到那里，變看到別的小朋友在跳舞，而且，跳得十分好看。
怒
第二天，我便去學(xué)習(xí)了。
剛開(kāi)始，老師教了我?guī)讉�(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，因?yàn)楹?jiǎn)單，我便一跳就會(huì)了。接下來(lái)，老師教了我一個(gè)舞蹈，可是中間有幾個(gè)動(dòng)作太難了，便沒(méi)有學(xué)會(huì)，下了課，我便聽(tīng)到旁邊有幾個(gè)女生在那里說(shuō)：“你看那個(gè)女的，這么簡(jiǎn)單的舞蹈都不會(huì)。”我聽(tīng)了，便上前去對(duì)她們說(shuō)：“我這是第二天學(xué)舞蹈，能跳成這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了�！薄拔覀兌际怯形璧腹Φ�，才來(lái)這學(xué)的。”我聽(tīng)了便十分生氣，便對(duì)他們說(shuō)：“我以后，肯定會(huì)讓你們對(duì)我刮目相看的！”說(shuō)完我便走了。
哀
通過(guò)一年的`學(xué)習(xí)，我的舞蹈功底已經(jīng)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)了。于是媽媽便為我報(bào)名了一個(gè)舞蹈比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就是有一個(gè)動(dòng)作總?cè)菀淄�，老師�?duì)我說(shuō)：“你要加油，如果再不學(xué)會(huì)，你，有可能參加不了比賽�！碑�(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，眼淚刷的一下流了下來(lái)，因?yàn)�，明天就要比賽了。�?dāng)我媽媽知道了，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要加油，回家多練練，就會(huì)了�！蔽乙宦�(tīng)，便充滿了信心，回家練了好幾遍，終于學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈。
樂(lè)
第二天，我信心滿滿地參加了比賽，當(dāng)我聽(tīng)到我獲得金獎(jiǎng)時(shí)，我笑了，我讓那些瞧不起我的人，變成了崇拜我的人。
是啊，學(xué)習(xí)東西總有“喜怒哀樂(lè)”，經(jīng)過(guò)了“喜怒哀樂(lè)”，你，便成功了！
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 8
生活是一個(gè)五味瓶，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。下面就讓我來(lái)講講我生活中的喜怒哀樂(lè)吧！
喜
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還沒(méi)有戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)看到那些天天戴著紅領(lǐng)巾的高年級(jí)大哥哥、大姐姐，我是多么羨慕呀！有一天，老師告訴我們要發(fā)紅領(lǐng)巾了，我高興得幾乎要跳了起來(lái)。畢竟，這是我期盼已久的事情了。那天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了寬敞明亮的大會(huì)堂，當(dāng)高年級(jí)的大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我在心中驕傲地說(shuō)到“我終于成為一名少先隊(duì)員了！”
怒
二年級(jí)的一次體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)。這時(shí)一名同學(xué)把我的杯子，當(dāng)作足球在操場(chǎng)上踢了起來(lái)，我心里冒出了一團(tuán)莫名的怒火。最后當(dāng)我拿回杯子時(shí)，它已經(jīng)變得面目全非了。
哀
有一次上數(shù)學(xué)課，我后面的同學(xué)向我借橡皮，于是我就給他找出來(lái)，并且回頭把橡皮交給他�？墒�，這 時(shí)老師卻點(diǎn)名批評(píng)了我，并讓值日班長(zhǎng)給記了下來(lái)。并且通報(bào)了家長(zhǎng)。
樂(lè)
最近，我和哥哥下了一盤(pán)中國(guó)象棋。其實(shí)應(yīng)該算我和小伙伴一起與哥哥進(jìn)行的`對(duì)弈。一開(kāi)始的時(shí)候，我走的每一步棋都很可能被他的棋吃掉，所以，我謹(jǐn)慎地走每一步棋，但還是被殺得幾乎是手無(wú)縛雞之力，只是還有保護(hù)“將軍”的能力。當(dāng)哥哥的“單”隔著“士”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“相”可以殺掉“單”。于是，我“手起相落”，把“單”給殺了。最后，我用兩馬夾擊。那時(shí)，哥哥已“手無(wú)寸棋”，連“士”都沒(méi)了。終于我和同伙用馬把哥哥的“將軍”干掉了。這種勝利的喜悅，讓我感受到真是太快樂(lè)了！
人正是因?yàn)橛辛恕跋�、怒、哀、�?lè)”，生活才會(huì)變得更加精彩！
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 9
放聲大笑
這一年的夏天，真讓人興奮，應(yīng)該說(shuō)是全國(guó)人民都興奮——北京奧運(yùn)會(huì)舉辦圓滿成功！從申奧成功到此時(shí)，人們的心都已期待了好久好久，壓抑不住的激動(dòng)，終于在“鳥(niǎo)巢“中向全世界的人展示了。
都有勞張藝謀了，將中華文化表現(xiàn)得淋漓盡致；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的中國(guó)健兒，全力為中國(guó)爭(zhēng)光；中國(guó)人的熱情，更令外國(guó)人歡快！
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，大家的臉上都是喜悅，都在放聲大笑！
降禍臨頭
可能是因?yàn)樯砩辖?jīng)歷的'喜氣一下子太多了吧，第二天就馬上碰到霉運(yùn)了。
從早晨一醒就撞上了房們，總以為自己當(dāng)時(shí)還沒(méi)睡醒的結(jié)果；到了學(xué)校，英語(yǔ)書(shū)忘帶了！又匆匆去別班借；體育課，并沒(méi)做什么違反紀(jì)律的事啊，竟被罰做俯臥撐；信息課，大家都在偷偷上網(wǎng)聊天，可就被老師訓(xùn)......
這一天中的事，我卻都沒(méi)放心上。直到回家的途中，狠狠摔了一跤，弄個(gè)狼狽樣回家，右眼皮才跳。難怪呢，原來(lái)今天的都是倒霉事啊，可讓我惱怒了！
落葉歸根
假日里，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在院子里發(fā)呆。在這傷感的秋天，難免讓我變得惆悵，變得哀傷。瞧見(jiàn)一片落葉飄落，我就會(huì)浮想聯(lián)翩：一片樹(shù)葉的生命就這樣結(jié)束，沒(méi)帶走任何東西。到底“葉的落下，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？”
友誼不輸
生活就是多姿多彩，我的心情也變幻多端。不就今天遇上件開(kāi)心的事了么，足以讓我樂(lè)開(kāi)懷——–與朋友和好如初了！
當(dāng)時(shí)不知怎么的，莫名其妙地倆人就不理不睬了，如今有莫名其妙的好的不得了了！總之，友誼不輸，我就開(kāi)心！
此是鄙人的四大生活心情經(jīng)歷——-淡淡生活，多彩心情！
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 10
當(dāng)這一本精美的詩(shī)集從我們的手中誕生時(shí)，可把我樂(lè)壞了。是啊!這一本詩(shī)集是我們幾個(gè)人辛辛苦苦地做出來(lái)的，怎樣能不令人激動(dòng)呢但生活中的事情難免會(huì)有喜怒哀樂(lè)，我也經(jīng)歷了這些或完美或苦澀的事情。
喜，今日教師布置了一項(xiàng)作業(yè)——以小組為單位編一本詩(shī)集。我十分高興，每次教師布置這類(lèi)作業(yè)時(shí)，我都能夠領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們做這做那，雖然我也要做，但我還是很開(kāi)心。
怒，正當(dāng)我沾沾自喜，準(zhǔn)備分工時(shí)，一陣陣噓聲在我耳邊響起：“他們那邊沒(méi)有會(huì)畫(huà)畫(huà)的�！薄笆前�，看他們?cè)鯓咏��！甭?tīng)到這些聲音，我不由得一陣大怒，但這是在課堂上，所以我還是強(qiáng)壓下怒氣。下課了，我十分擔(dān)心，不明白怎樣辦才好。這時(shí)，一個(gè)大膽的決定從我的`腦海里冒了出來(lái)：我們一組人做一本屬于我們的詩(shī)集。雖然看起來(lái)很困難，但我有信心，必須能把它做好。
哀，說(shuō)干就干。回到家里，我先飛快的準(zhǔn)備好材料，然后馬不停蹄的畫(huà)起來(lái)，很快，封面就畫(huà)完了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)也不怎樣難嘛”。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看了我的畫(huà)后說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是有技巧的，不能蠻干，要稍微輕一點(diǎn)才好。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果在畫(huà)插圖時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)，怎樣也畫(huà)不好，幸好媽媽及時(shí)伸出援助的手，幫我修改好了，不然……唉。我看著被媽媽修改好的畫(huà)，真是自愧不如啊，看來(lái)畫(huà)畫(huà)也不是我想象的那么簡(jiǎn)單的，想要畫(huà)好，必須要加倍努力才行啊!
樂(lè)，要總結(jié)了，經(jīng)過(guò)這幾天的汗水與努力，看著我們組的這本沉甸甸的詩(shī)集，我感慨萬(wàn)千。這時(shí)，一句名言始終在我耳邊回響著“世上無(wú)難事，只怕有心人!”。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 11
別以為只有你們?nèi)祟?lèi)才有喜怒哀樂(lè)，我——一只玩具布偶小狗，也有自己的喜怒哀樂(lè)！
喜
我是一只粉紅色的玩具布偶小狗，掛在一個(gè)新開(kāi)的玩具商店里。一天，一個(gè)可愛(ài)的小女孩來(lái)到這家玩具店，我很喜歡她，真希望她能成為我的小主人。她也一眼看見(jiàn)了我，眼睛就盯著我看個(gè)不停。一會(huì)兒，就對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)侵徊寂夹」泛每蓯?ài)！我想買(mǎi)。”我一聽(tīng)，真高興��！可她媽媽說(shuō)：“不要了！你的'玩具娃娃很多了�！毙∨⑧僦彀停鰦傻卣f(shuō)：“不嘛，不嘛！我就要買(mǎi)嘛，我就要買(mǎi)嘛！媽媽……”她媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
買(mǎi)回家后，小主人對(duì)我愛(ài)不釋手，親切地稱(chēng)呼我為“小乖乖”。晚上她抱著我睡覺(jué)，我覺(jué)得好舒服、好溫暖，不禁喜上眉梢……
怒
小主人對(duì)我可好了，就像對(duì)待朋友一樣。小主人的想象力很豐富，她把我想象成一只真正的小狗，出門(mén)時(shí)，怕我餓著，總在我的身邊放些我喜歡吃的東西，大人們都笑她傻。我可生氣了，怒視著那些大人，恨自己不是一只真狗，好狠狠地咬那些取笑她的大人一口。
哀
有一天，小主人又買(mǎi)來(lái)了一只玩具小豬，就把我丟在了一邊。到了晚上，我也沒(méi)有回到她那溫暖的床上了——她已經(jīng)有了新的伙伴了。我在寒冷的夜晚，心里想：“難道我的好日子已經(jīng)結(jié)束了嗎？以后就要在這冷宮中渡過(guò)了嗎？”想到這里就忍不住傷心地哭起來(lái)。
樂(lè)
正當(dāng)我傷心時(shí)，咦！怎么又回到了被窩里啦？哦，原來(lái)，小主人在床邊發(fā)現(xiàn)了我，又把我抱回被窩里啦！讓我感到了被愛(ài)的溫暖，心里樂(lè)開(kāi)了花，一蹦三尺高：“太棒了！哈哈！”
我的喜怒哀樂(lè)是不是非常有趣呀！
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 12
今天，學(xué)校進(jìn)行了期中考試。下午，考完最后一科，我如釋重?fù)?dān)，感到輕松極了，而又深深地嘆了一口氣�？纯雌渌瑢W(xué)，那可是“姿態(tài)萬(wàn)千”：有的高高興興、說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)教室；有的眼圈紅紅的，像剛哭過(guò)又想要哭的樣子，肯定是考砸了……是啊，考試帶給我們多少喜怒哀樂(lè)啊！
喜樂(lè)，人人盼，人人愛(ài)。你考試得了高分，取得好成績(jī)，首先高興的是自己，自己付出的心血沒(méi)白費(fèi)。其次是家長(zhǎng)。爸爸媽媽多為自己的孩子感到自豪、驕傲��！他們臉上也沾光，每逢遇上熟人，便說(shuō)：“我的孩子，可是得了個(gè)滿分！”臉上是光彩照人。再者是任科老師。老師也富有成就感：“哼，我教的學(xué)生可是一流的！”……一次好成績(jī)就讓這么多人感到高興、快樂(lè)。
而考試考砸了，情況就截然不同了。首先最難過(guò)的`是我們自己。自己成績(jī)不好，當(dāng)然難受，再加上父母因?yàn)榕y免要遭遇一頓責(zé)備，甚至于打罵。老師臉上也沒(méi)光，自己教了個(gè)這么差的學(xué)生，多丟臉！
一場(chǎng)考試不僅影響到這些人，甚至更多的�？荚嚳己昧�，自己開(kāi)心，父母自豪，老師驕傲；而考試考砸了，自己難過(guò)，父母見(jiàn)到自己的孩子考得這么差，多傷心呀，因此也十分氣憤：“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？”老師也悲哀，老師辛辛苦苦教育你，你卻辜負(fù)了老師的期望，看，這對(duì)誰(shuí)都無(wú)利有害。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，把基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)。為了自己的前途、自己的理想，為了大家，為了我們的明天，好好學(xué)習(xí)，讓考試成為一件喜事，永遠(yuǎn)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 13
大家好，我是一盞人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，路燈間里最帥的路小燈。
喜
從前，我還是一塊廢鐵，正當(dāng)我想我會(huì)不會(huì)一輩子都待在垃圾站里時(shí)，一個(gè)人把我撿起來(lái)，把我送到了路燈加工場(chǎng)里，我又被扔進(jìn)了大機(jī)器里，他們對(duì)我進(jìn)行最高級(jí)的“美容”我從一塊廢鐵變成了煥然一新的路燈。他們把我裝在一個(gè)小區(qū)大門(mén)口，我新奇地張望著美麗的世界，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花！
怒
可惜好景不長(zhǎng)，一個(gè)晚上，一些人在我身上貼起了廣告，也有人來(lái)制止過(guò)他們，可他們卻越來(lái)越猖狂，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我這個(gè)英俊的身子上就被貼滿了廣告，我頓時(shí)火冒三丈，到最后我干脆“罷工”了，修燈的`工人修了我好幾次，可根本沒(méi)有什么用，我的“失明”給人們帶來(lái)了麻煩。
一天，一個(gè)紅領(lǐng)巾把我身上的小廣告全部都給消除了，我又恢復(fù)了英俊的身子，我便結(jié)束了“罷工”，又開(kāi)始了工作。
哀
周六的天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒就吹起狂風(fēng)，下起了暴雨，這就好比是我的心情一樣，因?yàn)閯倓傇谖业难巯掳l(fā)生了一場(chǎng)命案。
在綠燈時(shí)，一個(gè)老太太步履蹣跚地過(guò)馬路，就在綠燈快結(jié)束時(shí)，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，還剩下三秒了，可那車(chē)絲毫沒(méi)有減速的意識(shí)，反而加快了速度，在那時(shí)我真想大喊：“不要加速啊！”老太太被車(chē)撞了，司機(jī)怕受罰早已逃之夭夭了，只留下了一灘血跡和一位躺在地上的老太太。
樂(lè)
一年一度的路燈照明大賽開(kāi)始了，我天天都在練習(xí)，我早已有十分的把握贏，沒(méi)過(guò)多久比賽開(kāi)始了，我使盡了九牛二虎之力發(fā)光，我贏了，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我，擁有著不同心情的陸小燈。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 14
“稍息，立正……”教官響亮的口令在操場(chǎng)上回蕩。
昨天，輪到我們五年級(jí)軍訓(xùn)了。喜一聽(tīng)到要軍訓(xùn)，可把我們一群同學(xué)高興壞了。這是新鮮事，以前從來(lái)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)，今天下午就能軍訓(xùn)了！我中午午覺(jué)都沒(méi)睡著，滿腦子都在轉(zhuǎn)悠著軍訓(xùn)的事兒。終于，熬到軍訓(xùn)了。來(lái)了一位教官，只見(jiàn)他中等個(gè)子，小小的眼睛，滿臉的.微笑，一看便知道他不兇，讓我十分開(kāi)心。再看看隔壁班級(jí)的教官，個(gè)子高大，濃眉大眼，皮膚黝黑，像個(gè)“軍中包公”。怒果然不出所料，教官不僅不兇，休息時(shí)還和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。有一些同學(xué)便乘機(jī)前后左右地講話，不好好練習(xí)，還抱怨在太陽(yáng)底下太曬。我氣呼呼地想，真是給我們班抹黑。哀雖說(shuō)我很生氣，但我不一會(huì)兒也堅(jiān)持不住了。胳臂酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大的汗珠落了下來(lái)。小飛蟲(chóng)叮在臉上癢癢的，卻不能抓。我悲哀地想：哎，臉上癢都要打報(bào)告，真煩！
又過(guò)了一會(huì)兒，我的腿上像拴了鉛塊，難以抬起。衣服也給汗水浸濕了。軍訓(xùn)新鮮，卻不好受！樂(lè)無(wú)論多苦多累，看著許多同學(xué)們也在堅(jiān)持著，我渾身似乎充滿了力量，重新振作起來(lái)。練習(xí)正步時(shí)，我老是和同學(xué)們對(duì)不齊，教官告訴我要用余光去看旁邊的人，和他對(duì)齊。我按照他的話做，還盡量控制自己的腳步。終于，我和同學(xué)們能對(duì)齊了，我心里像喝了蜜一樣甜。最緊張的時(shí)刻來(lái)到了，五年級(jí)8個(gè)班要比賽了，這關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們都收起笑臉，排好隊(duì)伍，雄赳赳，氣昂昂，齊聲高呼口號(hào)，邁著正步接受檢閱。我們把最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)，老師們也給予我們熱烈的掌聲，同學(xué)們笑得比盛開(kāi)得花還美。
不知不覺(jué)中，軍訓(xùn)便結(jié)束了，但卻讓我想了很多……
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 15
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《中國(guó)歷史常識(shí)》，這本書(shū)在帶給我知識(shí)的同時(shí)，也使我歡笑、憤怒……
我翻開(kāi)書(shū)，展現(xiàn)在我面前的是密密麻麻的字，這本書(shū)先講了從堯、舜時(shí)代到夏的滅亡，當(dāng)讀到大禹治水時(shí)，大禹這種舍己為人的精神使我十分感動(dòng)，當(dāng)我讀到夏朝的最后一任君王，也就是歷史上有名的暴君—桀時(shí)，我咬牙切齒，心里憤憤不平：這個(gè)桀，真是殘暴，竟然制定了那么多聽(tīng)著就令人膽寒的酷刑。當(dāng)讀到曹操這個(gè)漢賊被蜀和吳攻得大敗時(shí)，我不禁拍手叫好，當(dāng)讀到那些平民們痛苦不堪的生活時(shí)，我十分同情他們。
使我情緒最為起伏不定的是清朝。當(dāng)讀到康熙王執(zhí)政時(shí)，我不禁疑惑不解：康熙王朝都把一個(gè)國(guó)家理得連一個(gè)貧民都沒(méi)有了，為什么清朝還會(huì)滅亡呢？我滿懷好奇地往下讀，原來(lái)是因?yàn)楹髞?lái)清朝當(dāng)權(quán)者漸漸昏庸，在英國(guó)侵略者火燒圓明園時(shí)，慈禧太后等當(dāng)權(quán)者也無(wú)動(dòng)于衷，我真為清朝當(dāng)權(quán)者感到遺憾，康熙王朝好不容易定下來(lái)的江山，就這么毀在了他們的手里。第二次辛亥革命推翻了清朝，可反清的成果卻被袁世凱所竊，我恨得咬牙切齒，這可是農(nóng)民們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，用血肉之軀換來(lái)的呀，這個(gè)袁世凱，為了當(dāng)皇帝，他竟然偷竊了農(nóng)民起義軍奮斗的結(jié)果，真是太可惡了。袁世凱當(dāng)上總統(tǒng)后，對(duì)百姓進(jìn)行了敲骨吸髓的壓榨；可對(duì)外卻軟弱無(wú)能，與外國(guó)簽訂了有辱國(guó)威的.條約，還讓外國(guó)人販綁架中國(guó)百姓賣(mài)到外國(guó)當(dāng)奴仆。當(dāng)孫中山等人又一次推翻了袁世凱，建立中國(guó)民國(guó)的時(shí)候，我高興得頭快要撞到了床頭上。
這本書(shū)讓我知道了中國(guó)過(guò)去的輝煌與衰落，讓我意識(shí)到了身為中國(guó)人的驕傲與責(zé)任。英國(guó)莎士比亞曾說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"的確是��！
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 16
清晨，我起床后，站在陽(yáng)臺(tái)上，哇，空氣真新鮮。我摸著搭在陽(yáng)臺(tái)外面的床單，感受那夏日的陽(yáng)光，心情十分舒暢�？�，那翠綠的樹(shù)上停著幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)跉g樂(lè)的歌唱。樓下郭奶奶種的一棵石榴樹(shù)長(zhǎng)的非常高，石榴樹(shù)附近，有許多小蜜蜂在飛。我覺(jué)得這并不是夏天，倒像是春天。窗外的陽(yáng)光很溫暖，天空分外晴朗，陽(yáng)光照在我種的"青草福娃娃＂身上，使她顯得更加美麗漂亮。這真是一個(gè)寧?kù)o宜人的早晨。
在一個(gè)晴朗的星期天，表妹來(lái)我家玩。大人們?cè)诖蚺�，我和表妹一起玩一個(gè)很大的塑料玩具娃娃。表妹對(duì)我說(shuō)：＂姐姐，你可不可以把這個(gè)娃娃給我呢？＂我堅(jiān)定地?fù)u搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)豪锏暮门笥炎屛胰ニ彝�，我答�?yīng)了。走的時(shí)候，我怕家里人多，有人可能發(fā)現(xiàn)我的＂寶盒＂，特意把我的＂寶盒＂藏在一個(gè)很隱蔽的地方。因?yàn)椋毢校⒗锩嬗泻芏嘈≠N畫(huà)，十分精致好看。我在好朋友家玩得很盡興回到家，客人都已經(jīng)走了。我打開(kāi)＂寶盒＂一看，里面的'小貼畫(huà)都不翼而飛了它們?nèi)ツ膬毫四兀窟@令我十分惱怒。
在從福州回家的途中，爺爺在飛機(jī)上渾身發(fā)冷，還肚子疼�？娠w機(jī)上沒(méi)有什么備用藥，只有熱的白開(kāi)水。爺爺只喝了一小口，就放在桌子上了。我看到爺爺這個(gè)樣子，很心疼，可又無(wú)能為力，難過(guò)的流下了眼淚。
最近，家里要裝寬帶了，我特別高興。有了寬帶我就能在網(wǎng)上寫(xiě)作文，還可以查閱資料閱讀文章，在網(wǎng)上發(fā)表更多的好作文了，這實(shí)在是太令人興奮了。
喜怒哀樂(lè)，多姿多彩，這四種心情變化隨時(shí)都出現(xiàn)在我的生活中，讓我的生活變得無(wú)比充實(shí)。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 17
我們班的王老師翻臉比翻書(shū)還快。就讓我來(lái)講講王老師的喜怒哀樂(lè)吧！
王老師從校長(zhǎng)那里聽(tīng)說(shuō)，我們四（3）班在四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)里得了第一名，王老師高興得眉毛都變成了月牙兒了，眼睛也迷城一條縫，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)王老師的人還會(huì)當(dāng)王老師沒(méi)有眼睛呢。王老師的嘴變得像一只橫放的香蕉。小酒窩里裝滿了甜蜜�？粗趵蠋熍d高采烈地樣子，我們也特別高興。
從教室門(mén)口傳來(lái)了沉重的腳步聲，是王老師來(lái)了，聽(tīng)著腳步聲，我有一種不祥的預(yù)感。果然，王老師重重的扔下作業(yè)本，開(kāi)口就開(kāi)始大罵，說(shuō)我們的作業(yè)本做得那么差，我看到王老師罵的時(shí)候，她的眉毛像利劍一樣豎起，對(duì)著我們，好像會(huì)把我們射死一樣。王老師的眼睛瞪的大大的，像一個(gè)銅鈴一樣，充滿了怒火的眼睛看著我們，好像會(huì)有閃電把我們電死一樣。嘴巴里的牙緊緊著咬著，好像要把牙咬碎一樣。王老師的鼻子里不停地往外噴著氣，像一只生氣的公牛。她的臉紅得像一個(gè)熟透了的`西紅柿，一直紅到脖子上�？粗趵蠋熍鹬袩臉幼�，真是可怕！
王老師無(wú)精打采的從門(mén)口走進(jìn)教室，告訴我們得白血病的王珊去世了，聽(tīng)了這個(gè)消息，班里很多人都哭了。王老師的眉毛擰成了一團(tuán)，好像裝了很多想和王珊說(shuō)的話。眼睛里充滿淚水，一滴一滴掉下來(lái)，老師的鼻子紅紅的，像小丑的鼻子一樣，嘴巴向下彎著，好像在用心靈和在天國(guó)的王珊對(duì)話。
王老師用輕快的步伐走進(jìn)教室，笑得像一朵花一樣對(duì)我們說(shuō)：“咱們班期末分?jǐn)?shù)全校最高。”聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們?nèi)喽紭?lè)了。老師的眼睛在那個(gè)時(shí)候突然不見(jiàn)了，原來(lái)是瞇的沒(méi)有縫了。嘴都咧到耳根子上去了，露出潔白的牙齒。
這就是我們班翻臉比翻書(shū)還快的王老師
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 18
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的，自然的，在我們的成長(zhǎng)中充滿著喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng)中的喜不用多說(shuō)，那些逗得我們開(kāi)懷大笑的事，都是我們成長(zhǎng)中的趣事，這些趣事給我們帶來(lái)的也就是成長(zhǎng)中的喜。成長(zhǎng)中的喜有太多了，就比如我。當(dāng)我在生日上收到禮物的時(shí)候是喜悅的，當(dāng)我在校園的學(xué)習(xí)中獲得了好的成績(jī)后，我也是喜悅的。我成長(zhǎng)中的喜讓我的成長(zhǎng)充滿著快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的怒也有不少，畢竟生活中的我們每一個(gè)人，身上都是會(huì)有脾氣的。我們?cè)谏钪信c別人相處的時(shí)候，難免會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵。也因此成長(zhǎng)中的怒也是一種常態(tài)。
成長(zhǎng)中的哀更是在對(duì)我們的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷。當(dāng)我們失去了身邊的親人的時(shí)候，我們會(huì)哀痛，會(huì)傷心到不能自已，這種成長(zhǎng)中的哀會(huì)讓我們感受到生命的可貴。這種人生中的離別也是對(duì)我們成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)，我們?cè)诎催^(guò)后，依舊要揚(yáng)起我們的笑臉繼續(xù)向前。因?yàn)槲覀兊纳钸�在繼續(xù)，我們的生命還充滿著無(wú)數(shù)種未來(lái)。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了成長(zhǎng)中的哀之后，我們的成長(zhǎng)其實(shí)也就多了一份穩(wěn)重，也讓我們懂得了去好好的'珍惜當(dāng)下。成長(zhǎng)中的失去會(huì)讓我們變得更加珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。我們的成長(zhǎng)也是需要我們不斷的去經(jīng)歷生活中的一些事情，這樣，我們才能夠得到不斷的蛻變，慢慢走向成熟。
最后，我要說(shuō)的是成長(zhǎng)中的樂(lè)。其實(shí)只要我們帶著一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)我們的成長(zhǎng)，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)處處都充滿著歡樂(lè)。只要我們敞開(kāi)心扉，成長(zhǎng)中的快樂(lè)自然的也就迎面而來(lái)。
我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)也是我們成長(zhǎng)中的一段段體驗(yàn)。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 19
童年，就像是一幅流光溢彩的畫(huà)卷，開(kāi)心、憤怒、悲哀、快樂(lè)交織在一起，組成了我那繽紛的回憶……
喜
從小到大，我最喜歡的一件事就是聽(tīng)媽媽給我講故事。睡覺(jué)前，媽媽會(huì)給我講那一個(gè)個(gè)奇幻的童話故事：《灰姑娘》告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；《大象與老鼠》告訴我們不要看不起弱小的人，他也會(huì)給我們很大的驚喜；《丑小鴨》告訴我們堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天……這一個(gè)個(gè)童話故事?tīng)恳业腵夢(mèng)。
怒
那是上幼兒園大班時(shí)的故事，剛進(jìn)教室就有人嘲笑我“大頭大頭，下雨不愁；人家有傘，你有大頭！”每一次聽(tīng)到這句話我就會(huì)火冒三丈，可又能怎么辦呢？我只有躲在墻角偷偷哭泣�？晌肄D(zhuǎn)念一想，我頭比你大，腦袋里裝的東西比你多！于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
哀
小時(shí)候在家門(mén)口小溪邊玩，我不小心把鞋子掉水里去了。我不敢下水，就像兔子一樣躥回家，向爺爺“報(bào)告”情況。爺爺聽(tīng)了一溜煙的跑到小溪邊，邊跑邊追，終于追上了�？梢圆恍⌒幕M(jìn)了小溪中，成了“落湯雞”。爺爺回到家中就阿嚏連天，卻對(duì)我說(shuō)以后在河邊玩要注意安全�！巴邸币皇俏覡敔斠膊粫�(huì)生病了。
樂(lè)
上一年級(jí)時(shí)媽媽帶我去爬山，我們從清晨出發(fā)，一直到烈陽(yáng)高照。我已經(jīng)汗流浹背、腰酸腿痛了。爬著爬著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了山頂。我突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)林是那么綠，天空是那么的藍(lán)，小鳥(niǎo)叫得是那么的婉轉(zhuǎn)。呼吸著清新的空氣，那一刻我懂得了真正的快樂(lè)！
我想，這幅美麗的畫(huà)卷定會(huì)繼續(xù)編織下去，將會(huì)更加絢麗！
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 20
每個(gè)人的生活都是多姿多彩的。我們時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而怒氣沖沖的，時(shí)而垂頭喪氣，時(shí)而又樂(lè)不可支的。這些就組成了我們的生活心情表——喜怒哀樂(lè)。
喜——太棒了!
下個(gè)星期就是我們值周了，我們?nèi)鄰倪@周就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，我作為光榮的升旗手之一，一回家就開(kāi)始寫(xiě)演講稿，把表格的內(nèi)容填得滿滿的。想著我們當(dāng)值勤員，統(tǒng)一穿校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興沖沖地穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落，去檢查各班的早讀、課間操、眼保健操和聽(tīng)廣播的情況，就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮不已。我們總算能當(dāng)一個(gè)“小官”了!
怒——太煩人!
星期一，我本來(lái)放學(xué)回家了，結(jié)果接到電話怒氣沖沖地從家里跑到學(xué)校來(lái)鎖門(mén)。這一切都是因?yàn)榱硪粋�(gè)有鑰匙的人忘記帶鑰匙來(lái)學(xué)校，結(jié)果教室門(mén)沒(méi)鎖同學(xué)們就回家了。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我同學(xué)呢，我們是一個(gè)集體，關(guān)鍵時(shí)刻要互幫互助。雖然“怒”，但很快煙消云散，成為過(guò)去了。
哀——太難過(guò)!
今天，上品德課的時(shí)候，很多同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，有人說(shuō)小話、有人下座位、有人搞惡作劇……我們對(duì)課堂的不尊重，讓老師生氣了，計(jì)劃一起觀看的`《穹頂之下》成為泡影了。
樂(lè)——太美妙!
今天，我們進(jìn)行了摸底英語(yǔ)考試。因?yàn)槲抑白隽苏J(rèn)真復(fù)習(xí)，終于拿到了105分的好成績(jī)，有幸成為全班考試第一名。除了我，班上還有兩名同學(xué)考了104分，有十幾個(gè)考100分的，還有8個(gè)同學(xué)拿到了卷面整潔分呢!英語(yǔ)老師大大地表?yè)P(yáng)了我們班，全班都樂(lè)呵呵的，真是美妙的快樂(lè)!
生活中有了這四種心情元素——喜怒哀樂(lè)，變得豐富多彩，有滋有味。平凡的生活才有了期盼，有了故事，令人回味無(wú)窮呀!耶，多美的生活。
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 21
從五年級(jí)前，我們班就開(kāi)始了互幫互助的小組討論活動(dòng)，這其中有苦也有甜。但是在我們小組的不斷努力下，終于一起走過(guò)了這一道道坎坷，艱辛的路。那么今天我們就有甜不講苦，來(lái)講一講我們小組合作的喜吧！
有一次，我們小組回答問(wèn)題，先是由我讀一篇課文，然后再由謝攀怡來(lái)解釋一下字詞，隨后再由我們小組的“猛將”付一迪來(lái)完成主答，最后再由我們的“副將”孫天晨來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充。開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了昨天晚上的加緊練習(xí)和我先天洪亮的聲音，讀書(shū)這一項(xiàng)工作被我圓滿的完成了，接著的謝攀怡他的字詞是有的，可是他讀得不怎么樣，把我們小組的人都給急死了，最后他在大家的提醒下，也順利的完成了任務(wù)。這時(shí)，我們小組最厲害的付一迪出場(chǎng)了，他回答的實(shí)在是very good（非常好），不但令我們小組所有人的臉上都流露出興奮的笑容，也令我們班的所有的同學(xué)都嘖嘖贊嘆，就連湯老師也對(duì)我們小組的回答十分滿意，最后孫天晨的回答簡(jiǎn)直就是讓我們組的回答如虎添翼一般，他的回答真是太棒了，令我們小組的.人都忍不住的在下面為他小聲的鼓起了掌！你能想象得到嗎？
我們從小組合作中學(xué)到了許多的東西，比如要互幫互組，要與他人分享但是小組里的有些人他們就是不把這當(dāng)一回事，表現(xiàn)得就好像事不關(guān)己一樣，你怎么說(shuō)他，他都聽(tīng)不進(jìn)去。你要是說(shuō)他一句，他就會(huì)說(shuō)，你們?cè)谟懻�，我怎么插得進(jìn)嘴呀！我想：小組討論人人有責(zé)！他怎么能光聽(tīng)不說(shuō)呢！是不是我們給他的機(jī)會(huì)太少了？還是他不愿意加入我們小組！這一點(diǎn)值得我們?nèi)ニ伎迹?/p>
喜怒哀樂(lè)初三學(xué)生的作文 22
在我們的生活中，到處都有喜怒哀樂(lè)，（他們?nèi)缤话悴耍核�、甜、苦、辣。�?/p>
喜
這一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，再也不用早上4時(shí)30分起床了，終于可以想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)了。再也不用背著“石頭”般的書(shū)包去上學(xué)了，不用到了傍晚背著書(shū)包伴著黃昏歸回。更不用面對(duì)那些繁重的作業(yè)，一個(gè)個(gè)十分令人頭疼的英語(yǔ)作文。
怒
雖然說(shuō)是要放假了，以為自己可以休息休息了，可是，厄運(yùn)卻藏在了喜悅的后面。還沒(méi)有到放假的時(shí)候，回家便聽(tīng)到“皇上的圣旨”，我給你報(bào)了七門(mén)功課，光聽(tīng)到這個(gè)“七”字頭就要炸開(kāi)了，就更別說(shuō)是天天去上課了，可是，我們這些做孩子的能怎么辦？反抗？不能！一天，要去上七門(mén)課：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文、美術(shù)、表演、聲樂(lè)、游泳。真是讓我背石頭上山呀！
哀
假期里那些讓人做的頭昏腦漲，讓人寫(xiě)得手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文，一個(gè)個(gè)單詞短語(yǔ)、一道道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題、一首首聽(tīng)不懂的'歌、一個(gè)個(gè)難做到的動(dòng)作。一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛又讓人心煩，可是，我們又能怎么辦呢？做不到？等著爸爸的搓衣板，只能乖乖聽(tīng)話，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一件事，唉！作業(yè)啊作業(yè)，我與你前世肯定是仇人，今世的冤家呀！
樂(lè)
終于，補(bǔ)課結(jié)束了。大腦的容量終于可以解脫了。書(shū)，我寶貴的書(shū)我來(lái)了：歷史書(shū)、地理書(shū)、文學(xué)書(shū)、理學(xué)書(shū)、作文書(shū)、書(shū)報(bào)、詩(shī)歌、十萬(wàn)個(gè)為什么、小故事大道理、向理想前進(jìn)……
我們?nèi)匀徽驹谌松钠瘘c(diǎn)上，等待著我們的還有更多的挫折與磨練、更多的喜怒哀樂(lè)、更多的新挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在的我們要迎接好新的明天。這，便是我的喜、怒、哀、樂(lè)。
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