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人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美1
冰冷的雪，下了三天又三夜。
周?chē)且黄y裝素裹的大地，我穿上粉色的棉襖，換上絨鞋，頭戴一頂五彩繽紛的帽子，奔下樓梯到小區(qū)里看雪景。
白茫茫的一片，地上還有許多碎碎的腳印。是打掃衛(wèi)生人員辛勤工作的足跡嗎？我想著，便不知不覺(jué)來(lái)到一棵樹(shù)前。
小區(qū)里的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看婦護(hù)。汽車(chē)全白了，仿佛被披上了絨被子，正在呼呼大睡呢！四周除了是白雪，還是白雪。驚喜之后，卻感覺(jué)，只有白色，太單調(diào)了。我有些乏味，便想回家。但猛地一扭頭，竟看到了一個(gè)奇跡——在茫茫雪景中，有個(gè)紅豆大的點(diǎn)兒。我睜大了眼睛，乏味，無(wú)趣全散失在九霄云外，出于好奇心，我向紅豆點(diǎn)前進(jìn)幾步。
我興奮起來(lái)，像發(fā)生了一件大事兒一樣跳起來(lái)，在距紅點(diǎn)兒三十米的路程中，我首先聞到了一陣陣幽香，這香氣，無(wú)玫瑰之濃香，無(wú)荷花之淡香，但有一種十分獨(dú)特的清香。我一步步地靠近……
原來(lái)是棵梅樹(shù)啊。
我失望極了。過(guò)去，我從不認(rèn)為臘梅很美，我總是喜歡水仙及生活在溫室中的玫瑰，月季，牡丹。臘梅既不如玫瑰艷麗，也無(wú)牡丹之秀美，更無(wú)百合之優(yōu)雅。
可今天，在大雪漫天的世界里，那紅豆點(diǎn)兒竟然讓我迷住了。冰天雪地中，其它的花兒都已經(jīng)凋零，臘梅，也只有臘梅，在四周白茫茫的情景中獨(dú)自笑對(duì)冰雪，獨(dú)自迎接戰(zhàn)斗。我靠近了梅樹(shù)。幽香第二次進(jìn)入我的鼻中。臘梅，有她獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，她不像玫瑰、牡丹那種“公主花”一樣在“皇宮”的`溫暖與溫馨中長(zhǎng)大，她在冰天雪地里笑對(duì)風(fēng)雨，在迎接冰刀的猛擊中成長(zhǎng)。她不甘于被誤解，默默生存的偉大精神，讓我一瞬間竟然鼻子一酸。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽医裉焐钌畹捏w悟到了。
每當(dāng)有人問(wèn)我：“你認(rèn)為咱們中國(guó)的國(guó)花是什么呢？”我就會(huì)告訴她：是臘梅，因?yàn)樗泄菤�，能傲雪怒放，笑�?duì)冰雪。
以前沒(méi)有注意到，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)臘梅很美，它的精神令我震撼！
人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美2
美麗是什么？是“天生麗質(zhì)難自棄”的容貌？是“回眸一笑百媚生”的著裝？又或者是“六宮粉黛無(wú)顏色”的發(fā)型？不！我覺(jué)的這都不是。
美麗！是成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)持！每當(dāng)我從宿舍到教室上早自習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得奔跑在小路上的我很美麗。雖然這算不上什么，但至少我堅(jiān)持了。我做到了，我沒(méi)有放棄。我認(rèn)為這樣就很好，這樣就很美麗！
美麗！是清早朗朗的讀書(shū)聲！每當(dāng)我站在書(shū)桌前，端著課本，大聲朗讀的時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)的我很美麗！子曰：“吾十有五而志于學(xué)”。我們是朝氣蓬勃的少年，正處在人生最好的年華、最美麗的歲月，我理應(yīng)捧起書(shū)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)這美好的時(shí)光，不能虛度這短暫的歲月。應(yīng)該讓學(xué)習(xí)充實(shí)我們的生活，點(diǎn)亮我們心中的明燈。書(shū)本是人生海洋中的.小船，學(xué)習(xí)則就是我前行的航燈。端著書(shū)本學(xué)習(xí)的我就很美麗。
美麗！是考場(chǎng)上的拼搏！每當(dāng)我再考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)時(shí)，我覺(jué)得埋頭做題的我很美麗。我拿著筆，在考場(chǎng)上做題，體會(huì)著：“一招定勝負(fù)”的緊張感。我明白，拼搏是人生道路上必不可少的一關(guān)。沒(méi)有了拼搏，得來(lái)的成果又有什么意義？只有經(jīng)歷了拼搏，才能獲取自己想要的結(jié)果，才能換來(lái)美好的明天！所以，拼搏的我很美麗！
美麗！是收獲學(xué)習(xí)成果時(shí)的開(kāi)心喜悅！當(dāng)我收到象征著我的辛勤付出和汗水的試卷時(shí)，我覺(jué)得那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅就是最美麗的時(shí)刻。我付出了努力，得到了滿意的收獲，證明我的努力沒(méi)有付諸東流。我的努力、我的堅(jiān)持、我的拼搏在那一刻都得到了應(yīng)有的回報(bào)，我很開(kāi)心。我得到了滿意的成績(jī)，那時(shí)，我臉上燦爛的笑容，我內(nèi)心無(wú)比的喜悅是我最美麗的時(shí)刻。
美麗！其實(shí)很簡(jiǎn)單。作為一名學(xué)生，衣著整齊的去上學(xué)，這是一道靚麗的風(fēng)景線；在教室認(rèn)真聽(tīng)講、課后端書(shū)大聲朗讀的才是永遠(yuǎn)美麗的雕塑。（作者：七年級(jí)六班孟貝貝）
人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美3
朋友們說(shuō)，我渾身散發(fā)著一種陽(yáng)光般的美，這種美很耀眼，即便扔到茫茫人海中也能一眼辨認(rèn)。如果你看到我的照片，一定會(huì)說(shuō)我在說(shuō)謊，五官很抱歉，個(gè)子不高，微胖。但是，如果你見(jiàn)到我，你也會(huì)說(shuō)，她確實(shí)很美。
我永遠(yuǎn)都記得我得到的第一個(gè)關(guān)于美的贊揚(yáng)，那是我在眾成訓(xùn)練的《當(dāng)眾講話》課上，劉老師要求我們每個(gè)人都必須上臺(tái)，用他講的“故事公式”即興講個(gè)3分鐘左右的故事。我是個(gè)比較膽小的女孩，小時(shí)候讀書(shū)老師一發(fā)問(wèn)我就低下頭，工作以后，和同事對(duì)面走過(guò)也是趕緊低頭假裝沒(méi)看見(jiàn)，其實(shí)我不是傲慢，只是膽小，但我很想改變。同學(xué)們都一一上臺(tái)，我的心提到了嗓子眼，我知道快到我了，其實(shí)按照老師的“故事公式”，我已經(jīng)把故事想了出來(lái)，但是要站到臺(tái)上，要成為十幾雙目光的焦點(diǎn)，我還是覺(jué)得好恐怖。眼看要輪到我了，我想從教室里逃出去，但又怕驚動(dòng)大家，引起大家注意。在我想著該怎么逃跑的`時(shí)候，老師已經(jīng)叫了我的名字。我硬著頭皮慢吞吞的低著頭離開(kāi)座位，但我忽然聽(tīng)到一句：“欣然同學(xué)今天看起來(lái)好有氣質(zhì)哦，大家說(shuō)是不是？”我驚訝的抬頭，迎接我的是劉老師真誠(chéng)的欣賞的目光。而耳邊響起的是同學(xué)們七嘴八舌的贊美：“是呀，綠色襯衫挺適合欣然的�！薄耙恢倍加X(jué)得欣然有一種恬靜的美”……
我忽然覺(jué)得我好像置身在美麗的鮮花叢中，我的身心都得到了舒展。于是我昂著頭大跨步走上了講臺(tái)……我的故事講的很生動(dòng)，故事結(jié)束后，他們問(wèn)這是真的嗎？我笑著說(shuō)，不是，但心里好得意。
在眾成的訓(xùn)練中，每節(jié)課學(xué)員都必須上臺(tái)演練并且接受點(diǎn)評(píng)，在以后的課程中，上臺(tái)成了我的一種期待，因?yàn)槲抑牢夷茏龅暮芎谩６谂_(tái)下，我不僅敢迎接別人的目光，還敢自信的尋找別人的目光，然后包含熱情的問(wèn)好，因?yàn)樵谖已劾�，一切都很美�?/p>
人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美4
我是一個(gè)長(zhǎng)的肉嘟嘟的女生，我特別討厭自己身上的那些肉所以我常常感嘆自己不美，我想白時(shí)皮膚卻和我對(duì)著干，是我越來(lái)越黑；我想使皮膚變得光滑點(diǎn)時(shí)，皮膚卻越來(lái)越粗糙；我想減肥時(shí)，自己卻不受控制的吃下去；我想瘦的時(shí)候，體重卻越來(lái)越重；我想長(zhǎng)高時(shí)身高卻紋絲不動(dòng)。
這些事情十分的打擊我，我做什么，什么和我對(duì)著干，我想也許是因?yàn)樯系垡舱J(rèn)為我不美所以要和我對(duì)著干吧！我生活在一個(gè)自卑的心理，因?yàn)槲业某煽?jī)也和我的長(zhǎng)相一樣不如人所愿我有試著去努力過(guò)，可毫無(wú)所獲，每當(dāng)我同桌的成績(jī)理想時(shí)再看看我的成績(jī)，唉！讓我有一種呼吸困難的`感覺(jué)，因?yàn)橥篮臀业某煽?jī)遙不可及��！讓我亞歷山大！
直到有一天，音樂(lè)課上老師要選音樂(lè)課代表，我一開(kāi)始十分興奮，可因?yàn)榕卤粍e人嘲笑所以一直不敢上去，可自己心里癢癢的只想去試試，最后老師讓我們給那些試過(guò)的人投票，票數(shù)最高的人則可以去當(dāng)音樂(lè)課代表，我心里的妒忌心一下子發(fā)飆了直奔爆表，可有什么用呢？后來(lái)我實(shí)在忍不住了，我唯唯諾諾的叫了一聲：朱老師。這聲音大概是小到只有蚊子能夠聽(tīng)得到了。倒是同桌聽(tīng)到了我叫老師的聲音后幫我叫了一邊老師，只回老師聽(tīng)見(jiàn)了轉(zhuǎn)身走了過(guò)來(lái)，我小聲的對(duì)老師說(shuō)：老師我能上去談一首鋼琴去嗎？老師同意了并大聲的對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，我膽小的走到了學(xué)校的三角架鋼琴邊上，心理過(guò)了一遍譜子努力的做到冷靜后，便上手彈起了（水邊的阿狄麗娜）整首曲子彈完后我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有剛才那么膽怯，緊張了。我站了起來(lái)，老師便帶頭鼓起了掌，我其實(shí)心里一開(kāi)始并沒(méi)有抱多大的希望，但聽(tīng)到掌聲時(shí)，我心里高興了起來(lái)沒(méi)有以前那么自卑了，我加快了腳步回到座位上，我覺(jué)得我看是變得活潑了我不再自卑了，而是開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)班級(jí)這個(gè)大家庭里了。我不再自卑了，是我覺(jué)得自己挺美的。我相信自己！會(huì)一切入人意的，我覺(jué)得我很美！
so，我想說(shuō)：原來(lái)我也可以這么美！
人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美5
為什么人在脆弱時(shí)，眼角總會(huì)含著淚花？為什么人在抑郁寡歡不得志時(shí)，眼睛里也閃著淚光？難道哭可以給人堅(jiān)強(qiáng)，給人力量？
從踏進(jìn)高中校門(mén)的那一刻開(kāi)始，就認(rèn)為我以后再也不會(huì)為任何事或任何人流淚。因?yàn)樵谥锌歼^(guò)后，我的淚水早已枯竭，沒(méi)有什么可以再使我傷心淚流。
現(xiàn)在才漸漸明白：哭，并不是懦弱無(wú)能的表現(xiàn)，而是一個(gè)人可以控制自己情感的升華。不要再因?yàn)榈K于面子，而忍住不流淚，那樣會(huì)使你更加痛苦；哭，其實(shí)也很美。在你遇到困難或心情愁?lèi)潟r(shí)，哭，可以使你的心情，你的精神上得到放松；在你失意時(shí)，在哭時(shí)，你會(huì)明白為什么會(huì)這樣，或者說(shuō)找到問(wèn)題的所在。到那時(shí)，你將會(huì)知道，哭，原來(lái)也可以很美。
不要再壓抑著自己，不要再以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，脫下偽裝的面具，做一個(gè)全新的自我。不要再吝嗇自己的淚水，也不要再在黑夜里掩面默默地獨(dú)自一人流淚，大聲地哭出來(lái)吧，做一個(gè)會(huì)哭的`人。人活在世上，難免會(huì)遇到許多不如意的事情，或是情感上的分隔，或是事業(yè)上的失敗，或是學(xué)業(yè)上的艱難困苦……這種種不如意的，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻地在侵?jǐn)_著我們，讓我們活著感到很累很累，而無(wú)能地將它咽到心靈深處。孰知，這樣做只會(huì)讓自己的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。因而適當(dāng)?shù)目奁�，可以化解這些負(fù)擔(dān)帶來(lái)的憂愁，為你迎來(lái)明天新的太陽(yáng)！
或許你會(huì)說(shuō)，你的一生只會(huì)流三種淚：一是失敗之后傷心所流下的淚水；二是成功之后欣喜所流下的淚水，三是經(jīng)過(guò)失敗而獲得成功所流下的淚水。但是，在你每次遇到挫折或遭遇失敗時(shí)，你所流下的淚水，將會(huì)讓你的心靈更加平靜，平靜下來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難和挫折。
放飛美麗，收獲幸福；放飛夢(mèng)想，收獲未來(lái)；放飛淚水，收獲自我；最后，我想輕輕松松地告訴大家：“哭，原來(lái)很美�！�
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我們都是上帝的寵兒，我們都是平等的。原來(lái)我也非常美麗。
——題記
我們出生的同時(shí)，也注定著上帝恩賜我們的每個(gè)人，都有享受生命的權(quán)利。我們與別人都擁有同樣的東西。其實(shí)，我并不比別人差，原來(lái)，我也非常美麗。
我是一棵身處于鬧市區(qū)的行道樹(shù)。我的心情十分憂郁。為什么那些身處在郊區(qū)大山的樹(shù)能獲得那般悠閑地生活。他們每一天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著，我開(kāi)始有點(diǎn)抱怨自己的身世。上帝對(duì)我是十分不公平的'！我壓抑不住自己的情緒同時(shí)，有對(duì)那些兄弟們產(chǎn)生無(wú)限的羨慕之情。唉，只有羨慕，又能如何？
我羨慕他們，深處在大山中，沒(méi)有吵雜，只有幽靜。沒(méi)有約束，只有隨意。沒(méi)有人工，只有天然。而我呢？每天像一個(gè)被處罰的人，只能靜靜的立在那里，不能動(dòng)彈。因?yàn)槲沂且豢眯械罉?shù)，每天都能看見(jiàn)許許多多的車(chē)輛從我身邊飛過(guò)；許許多多的行人從我身邊走過(guò)，許許多多的噪聲我多忍受過(guò)。天啊！我的命運(yùn)為什么這么苦？是上帝對(duì)我的不公，或是我過(guò)于看不起自己？
一天，我看見(jiàn)許多的人從山上看砍下我的兄弟。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是政府部門(mén)認(rèn)為這座城市的行道樹(shù)過(guò)少，不夠整齊美觀。于是把兄弟們載在我身后。從那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)我存在的意義。
有人說(shuō)，行道樹(shù)能美化這座城市，又能給城市環(huán)境污染貢獻(xiàn)力量，是一件寶物啊！我想，可不是嗎？我是有用的東西，我有我存在的價(jià)值。我為什么要看低自己呢？其實(shí)，上帝對(duì)我們中的每一個(gè)都是公平的。我和他們一樣，每日享受著陽(yáng)光的溫暖，雨露的滋潤(rùn)。我們的每一天都是充實(shí)的，有意義的。那我何嘗不快樂(lè)，而整天郁郁寡歡呢？
原來(lái)，我也非常美麗。只是我們平時(shí)少發(fā)現(xiàn)自己而已。
我們都是上帝的得意之作，我們有享受一切，一切平等的權(quán)利。那么，我們就無(wú)需要羨慕別人，而能對(duì)自己高聲喝彩——
原來(lái)，我也非常美麗。
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那一片片，一道道唯美的弧線，輕輕的飄過(guò)蔚藍(lán)的天，悠悠地落在地上，湖面上，漾出一波又一波在心中濃濃的感情。
其實(shí)，又有誰(shuí)真心留意過(guò)落花的美麗呢？
是那個(gè)顧影自憐的林妹妹吧！于是唱出了那流傳千古的《葬花吟》“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐�！币怀罕M紅紅顏老，花落人亡兩不止。其實(shí)，除去了人心靈的悲喜，在看落花。寂寞深秋，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)枝再也無(wú)力收容那此曾經(jīng)生機(jī)勃勃的紅花，花的美麗便在此時(shí)更加令人嘆服，那是一種凄然的美麗。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！龔自珍在贊落花，如果他是落花，他寧化作春泥，也要保護(hù)那朵花，他的愛(ài)國(guó)之情躍然紙上。
“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”折射出世事之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零”。“流水落花春去去，天上人間。”李煜的無(wú)夸與傷感直觸我的心坎。
落花似殘雪，有色彩的殘雪。春天沒(méi)有落雪的機(jī)會(huì)，卻有落花的愜意。
在我們的周?chē)灿性S多的“落花”。
楊芬蘭，一個(gè)美麗的少女，十六歲正是人生的黃金時(shí)期，正是花樣年華時(shí)，突然不幸又降臨在她的身上，她被查出患有白血病，她堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，可是無(wú)濟(jì)于事，在她彌留之際，她求父母在她死后把她的眼角膜捐獻(xiàn)出去，她媽媽哭著答應(yīng)了她，當(dāng)她媽媽把捐贈(zèng)協(xié)議送到她面前時(shí)，她看了一眼，點(diǎn)了一下頭，便掛著微笑去了。
楊芬蘭不正是那朵美麗的落花嗎？
花季，夢(mèng)一般約好的時(shí)間，無(wú)數(shù)的花在枝頭上，百姿千態(tài)的.笑，但只是短短一季，便消逝在瑟瑟秋風(fēng)之中，便埋藏在濕潤(rùn)的黃泥土之中。她落下的那一刻，勾勒出花的消敗，勾勒出世間萬(wàn)態(tài)的凄涼，但那并不悲傷，她那般紅著的臉，落在地上，消失在泥土里，默默的把自己獻(xiàn)給枝干。
樹(shù)上的花朵固然美麗，但地下的落花又何嘗不是一種美呢？
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自從上初中后，生活節(jié)奏的加快，自己種種不適宜，讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后，那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊，把我徹底推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。 人是不是一定要贏？輸了便會(huì)一無(wú)所有？ 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我，被壓力和失敗打倒的我一次次被請(qǐng)進(jìn)辦公室，老師的淳淳教誨，家長(zhǎng)的絮叨都不能使我脫離夢(mèng)魘。
于是，一個(gè)人放慢了腳步，走在回家的途中。我想，人活著到底為了什么？不是沒(méi)一個(gè)人都可以為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也不是每一人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，大部分人只能受苦。小時(shí)候受讀書(shū)之苦，長(zhǎng)大后受工作之苦，老了受生老病死之苦？偶然間，我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美，人來(lái)人往，每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，我的心情豁然開(kāi)朗�；氐郊遥蜷_(kāi)mp3，聽(tīng)著我一直鐘愛(ài)的曲子，哼著歌兒。到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽做了一桌美味的飯菜，我食欲大開(kāi)。 一陣?yán)峭袒⒀屎�，我躺在床上，想著有這么好聽(tīng)的音樂(lè)可以欣賞，有這么美味可口的飯菜可以品嘗，人活著還并不是沒(méi)有意義。 原來(lái)人不是一定要贏，只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會(huì)了放慢腳步，去欣賞著繁華的城市，看人間百態(tài)，體會(huì)人情冷暖。
——漸漸地，我懂了人生的意義，開(kāi)始了新的'旅程。 朋友，人生本來(lái)就是一個(gè)受苦的過(guò)程，但我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。在人生的旅途中，請(qǐng)放慢腳步，因?yàn)槿松穆猛局胁粌H需要不斷努力，更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，沿途的風(fēng)景也很美。
人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美9
花開(kāi)時(shí)節(jié)，美麗絢麗，觀者如云。而花總是要凋零的，花落還會(huì)美嗎？
六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，節(jié)奏總是這樣：每天急匆匆的走向教室，撲到那間坐得滿滿了的教室，拿出課本，就開(kāi)始復(fù)習(xí)，課間也顧不得休息�？粗郎系木碜�，我長(zhǎng)嘆了一口氣，剛打算在題海中遨游之時(shí)，朋友叫住我說(shuō)：“最近有一個(gè)文藝匯演，參加嗎？”我回答說(shuō)：“好�。 �
我報(bào)最擅長(zhǎng)的'古箏，而朋友報(bào)鋼琴，剛開(kāi)始的初賽進(jìn)展得非常順利，我們都向著決賽邁起堅(jiān)定的步伐。
決賽悄然來(lái)臨，朋友突然有事，拜托我?guī)退衙滞笸埔幌�，我急忙找到后臺(tái)，進(jìn)行溝通，后臺(tái)答應(yīng)了，我也順利表演完了�？芍髱滋�，都沒(méi)有見(jiàn)到朋友的身影，在得獎(jiǎng)名單上也沒(méi)有看到她，我在教室里找到她問(wèn)她彈的怎么樣，她憤怒的對(duì)我說(shuō)：“你怎么沒(méi)把名單往后調(diào)，我回去的時(shí)候，主持人說(shuō)我沒(méi)來(lái)參加比賽，自動(dòng)棄權(quán)�！闭f(shuō)完她邁開(kāi)大步走了。
在接下來(lái)的好幾天里，我都心不在焉的�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”我心里想著，我知道這個(gè)比賽對(duì)朋友來(lái)說(shuō)非常重要，而我卻……想到這里，心里難受眼淚唰唰往下掉。
放學(xué)后，經(jīng)過(guò)公園。正值春天，櫻花爛漫，淡淡的粉色小花緊緊的湊在一起，散發(fā)出的香味，充斥著我的鼻腔。我小聲說(shuō)：“真美，不知道花落之時(shí)會(huì)是怎樣的一種景觀呢？”于是，每天我都來(lái)這棵樹(shù)下看一看，停一會(huì)兒。
一天我再次經(jīng)過(guò)之時(shí)，卻看見(jiàn)朋友在那里好像在等人，剛想叫她，可又想起文藝匯演的事情。我躊躇了一下轉(zhuǎn)過(guò)身，剛想走時(shí)，她叫住了我。我扭過(guò)頭看見(jiàn)她淚眼汪汪向我奔來(lái)：“上次的事情對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”她一把抱住我。我愣了一下，拍了拍她的背。
我看到她身后的那棵櫻花樹(shù)，花瓣一片一片的落下來(lái)。
她在幾天前傾盡所有綻放她的美麗，現(xiàn)在，她該休息了�？陕浠ㄒ琅f很美，不是嗎？
猶如友情，親密無(wú)間的友情令人向往，可經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)的友情，更值得珍惜。
人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美10
在你的眼中，我，也許沒(méi)有那粉嫩的臉頰，沒(méi)有悅耳動(dòng)聽(tīng)的嗓音和優(yōu)雅的姿態(tài)，如星星般閃耀動(dòng)人。其實(shí)，生活中處處都有美，只有用心體會(huì)才能感受到她，正如羅丹所言“生治中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
在班級(jí)里，我是一個(gè)安靜、平凡的人，在家庭中，我也一樣如此。在一切人的眼中，我仿佛是一棵生長(zhǎng)在大森林中的雜草，隨風(fēng)飄動(dòng)。沒(méi)有人在意我，關(guān)心我。
每天都像是機(jī)械一樣，按照原來(lái)的事情一遍一遍地重復(fù)。每個(gè)人都不搭理我。我想，難道，我就這么差？沒(méi)有任何別人想要學(xué)習(xí)的地方？我就像秋日里，沒(méi)有豐收的農(nóng)夫，整日垂頭喪氣，失去信心。
夜晚，走在燈光閃爍大街里的我，被冰涼的`晚風(fēng)吹過(guò)臉，耳邊俏皮的碎發(fā)也隨風(fēng)飄動(dòng)。我吃著一貫如常的雞蛋灌餅，這時(shí)，一條臟亂的小白狗，走到街道的中間，走到每個(gè)人的面前，一雙水汪汪的眼睛里寫(xiě)滿了懇求和無(wú)耐。我蹲下，將雞蛋灌餅里的香腸，挑出來(lái)給他吃，他雙目緊緊地注視著食物，搖著尾巴，歡樂(lè)地吃著。
我繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)心儀的發(fā)飾被擺放在飾品中，一種奇妙的動(dòng)力驅(qū)使我走向那里，我輕蹲在地上，微微抬起頭，問(wèn)：“姐姐，這個(gè)飾品怎么賣(mài)？你說(shuō)我戴上會(huì)好看嗎？”她用很溫柔的語(yǔ)氣告訴我：“當(dāng)然好看啊！而且你長(zhǎng)得就很漂亮，不是嗎？”我驚奇地看著她臉上美麗的笑容，仿佛可以融化冰凍的雪花。
忽然，我低下頭，懊惱地說(shuō)：“那是因?yàn)槲议L(zhǎng)相不好，你為了安慰我才這么說(shuō)的吧。”她連忙解釋?zhuān)骸澳阏娴暮芷亮�，而且我剛才注意到你幫助流浪狗，你這么善良，心靈同樣也很美，所以我才不由自主地夸你。”我愣了一下，緩緩地將發(fā)飾夾在頭上，抬起頭將碎發(fā)掛在耳后。靜靜地走在這彩燈閃爍下的大街，眼中是輕柔，鼻中是清香，臉上是幸福，心中是從未有過(guò)的自信和滿足。
從此，我的生活，開(kāi)始變得美麗。每天收獲不同的正能量。我自己也變的美麗。
原來(lái)，我也很美麗。
人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美11
一直以來(lái)你是那么平凡，平凡到我不曾那么認(rèn)真地看你。
小時(shí)候，因?yàn)槟愕碾x開(kāi)我遺忘了你，我的童年沒(méi)有你，連我的記憶中你一直到小學(xué)才出現(xiàn)。為此，我恨你!
依然清楚的記得小學(xué)一年級(jí)都是奶奶帶我去報(bào)的名，那時(shí)，你在哪里?你知不知道，我覺(jué)得自己是多么的可悲，我的童年沒(méi)有你的陪伴，你是懷著一顆怎樣的心離開(kāi)我，舍棄我?
不只是因?yàn)檫@個(gè)恨你。
那時(shí)應(yīng)該有七八歲了吧，是個(gè)炎熱的暑假，你買(mǎi)了輛自行車(chē)給我，我好高興。但，你接下來(lái)告訴我的事讓我跌入谷底，必須把自行車(chē)學(xué)會(huì)才讓進(jìn)門(mén)，接著你關(guān)了門(mén)，留我一個(gè)人在外面，太陽(yáng)像火一樣烤著我，一滴水也沒(méi)有。我跌倒了很多次，人和車(chē)子，我感到我快不行了，真的快不行了!
可我依然挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲液弈悖弈闳氲�，我發(fā)覺(jué)你是世界上最殘忍的人，我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
你在我最需要你的時(shí)候離開(kāi)我，回來(lái)后我接受了你，但你卻在回家不長(zhǎng)的時(shí)間給了我一棒，我在想我不會(huì)原諒你了。
上了初中，一直很內(nèi)向的我交了朋友，你很擔(dān)心我，每個(gè)老師的電話都要，我的情況你都掌握在手里，我一直都在講我不要讀書(shū)了，你想盡辦法勸我，我看到你流淚了，我一直以為我恨你，你流淚我會(huì)很改性，但是卻恰恰相反。
你勸好了我，了解情況，我換來(lái)的是轉(zhuǎn)學(xué)的`通知。于是我沉淪到了另一所初中，成為了老師眼中的好學(xué)生乖孩子，但實(shí)際上我是一個(gè)壞學(xué)生。我學(xué)會(huì)了打架，吸煙，喝酒，上網(wǎng)，到最后成為了請(qǐng)家長(zhǎng)最頻繁的人。
我看到你坐在地上哭，那么的傷心無(wú)助，我自己躲了起來(lái)不想讓你看見(jiàn)軟弱的我，原來(lái)我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面對(duì)你。
現(xiàn)在，我離開(kāi)你來(lái)到離家遠(yuǎn)的學(xué)校讀書(shū)，你的擔(dān)心，你在車(chē)子外面擔(dān)心我的眼神，在車(chē)子開(kāi)動(dòng)的一瞬間，我看見(jiàn)——你那眼角的皺紋又增加了，沒(méi)有以前的平整。烏黑的發(fā)絲中間出現(xiàn)了銀白的點(diǎn)綴。你是做了什么才會(huì)如此衰老?大雨時(shí)在校外打傘等待，生病時(shí)一個(gè)電話你就回來(lái)，你緊張時(shí)的慌張，這一切都是為了我。
我都不曾發(fā)現(xiàn)你是如此的美，美得觸動(dòng)我的心弦。母親，如此美麗的你我從未發(fā)現(xiàn)，一直都是我心胸狹隘，沒(méi)有關(guān)心你，沒(méi)有注意你——原來(lái)你很美!
人教版新高中必修1第四單元作文：原來(lái)很美12
每當(dāng)秋天來(lái)臨，落葉就成了校園里的一種鋪陳。在詩(shī)詞中，落葉被無(wú)數(shù)文人賦予了令人憐惜的詩(shī)意，然而，在生活里，它們卻并沒(méi)有給我的內(nèi)心帶來(lái)多少起伏。它依舊兀自落著，在教室、飯?zhí)�、宿舍之間，我的行影也依舊匆匆。像幾乎所有的初中學(xué)子一樣，我，從不曾為它停留。
轉(zhuǎn)眼間，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，我的生活慢下了拍子。也許是因?yàn)橐庾R(shí)到，初中里的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就要在這里開(kāi)始了吧！躺在綠蔭下的草坪上，我有了剛成為初中生的少年們大概都會(huì)有的一種莫名的無(wú)措感。輕輕地摩挲著手邊的小草，突然覺(jué)得它們也倍加親切。突然，我的手觸到了——一片黃綠相間的落葉。
我將它拾起，舉高，讓它進(jìn)入我的視線。陽(yáng)光順著樹(shù)蔭的縫隙流進(jìn)了我的眼睛里，星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁。落葉在光點(diǎn)叢中，幾乎要讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，仿佛它也在沉默中耀出了白光……我對(duì)景一怔，猛然坐起身來(lái)，握緊了手中的落葉。葉子上的`綠色仿佛在秋風(fēng)的吹拂中一點(diǎn)一滴地隱去了，黃色開(kāi)始升格成為主色調(diào)。
一葉知秋，這片小小的落葉不禁讓我有了些感慨。這黃綠相間的葉子，應(yīng)該可以稱(chēng)得上是自然與生命的一種綿綿不斷、周而復(fù)始的糅合吧！黃色來(lái)了，青綠的色調(diào)就靜靜褪去了，和諧之下，孕育著一種美的延續(xù)。細(xì)細(xì)看來(lái)，落葉何嘗不是一個(gè)生命？落紅有情，那么飄落，便是一種舞動(dòng)生命的優(yōu)雅姿態(tài)吧！
再一次審視眼前這片曾經(jīng)紛飛而下的黃葉，我突然覺(jué)得它很美。它就這樣瀟瀟灑灑地飛揚(yáng)，落下，帶著一種和諧寧?kù)o的美麗飛進(jìn)我的心靈，在我的心里搭起了一座通往自然的感知的橋梁。
如你所見(jiàn)，一片枯黃的落葉也可以幻化成一只飛舞的蝴蝶。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不要放過(guò)生活中哪怕只是一點(diǎn)落下的雨滴，也許它正蘊(yùn)涵著彩虹的美麗……
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隨著一聲啼哭，一個(gè)急躁的生靈誕生了。不知是老天怎的……聽(tīng)我老媽說(shuō)我生下時(shí)全身是紫色的。我想可能是老天舍不得我，給我臨時(shí)做的紫衣裳吧！
我到現(xiàn)在依然認(rèn)為我是個(gè)聰明的寶寶，我奶奶說(shuō)我2～3個(gè)月的時(shí)候就會(huì)躺在搖床單腳舞手還會(huì)和自己和這節(jié)拍以呀咿呀呦呢！那是很多人說(shuō)，這丫頭長(zhǎng)大后絕對(duì)是歌星�？墒�，怎么我長(zhǎng)大后就咋成這樣呢？（只要我金口一開(kāi)，班上的人準(zhǔn)要逃的無(wú)影無(wú)蹤，不就是我有點(diǎn)五音不全嗎？別這樣躲我么�。┪倚r(shí)候還做過(guò)一首詩(shī)當(dāng)時(shí)爸爸媽媽好高心得啊！拿著我的作品到處?kù)乓Ｅ梦叶疾缓靡馑剂�。誰(shuí)叫我是天才呢！也許這就是我的美處吧！
雖然有很多人以為我是樂(lè)天派可是，我的苦惱又有誰(shuí)懂呢？
那個(gè)讓我一生也忘不了的'下午，我和同學(xué)去玩。就在同時(shí)悲劇發(fā)生了一根筷子大的竹棒插進(jìn)了我的洪弄。我的小伙伴們都嚇哭了，為了安慰他們，我抹了抹眼淚堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)他們講：沒(méi)事，哭什么��！我又不會(huì)死。見(jiàn)到這里他們才停止了哭聲。我找了幾塊橘子皮用來(lái)止血。我還對(duì)他們講別告訴我爸爸媽媽。一切安排好了之后我會(huì)帶了家。若天后，一個(gè)約有1平方厘米的疤子在我的脖子上安了家。從此，有人見(jiàn)到我之后都會(huì)說(shuō)：多好的女孩啊多漂亮啊！咦，怎么又塊耙呀！滋滋可憐�。≡谕瑢W(xué)面前我更是抬不起頭來(lái)。我恨這個(gè)疤，我恨它。可這又怎么樣呢？
不過(guò)，我還是覺(jué)得我很美。讀者們別以為我自戀哦！
現(xiàn)在，我已是11歲的大姑娘上初中了。大家都說(shuō)我很美，說(shuō)我品質(zhì)美。是的，在漂亮和可愛(ài)之間選個(gè)人民往往會(huì)選擇后者。品質(zhì)美才是真的美！
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在家無(wú)聊了，翻開(kāi)相冊(cè)看到一張非常眼熟的照片，照片上她大大咧咧的笑著露出了潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫看著鏡頭。用手輕輕撫摸著照片，六年前與她見(jiàn)面的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
見(jiàn)到她時(shí)，我并不是特別喜歡她。人長(zhǎng)的胖胖的，做事毛手毛腳的，經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)經(jīng)常把我的書(shū)本或筆袋弄掉。每當(dāng)看到她那肥胖的身軀吃力的從地上撿起交給我時(shí)，我總是理都不理她。但她也不惱，每次沖我憨憨一笑說(shuō)聲對(duì)不起。可直到有一天，改變了我對(duì)她的看法同時(shí)也改變了我的性格。
“嗚，嗚…。”我跑出教室獨(dú)自縮在操場(chǎng)的一個(gè)小角落里不停的啜泣，胳膊上的一小塊皮膚青的發(fā)紫，傷口劇烈的疼痛著。由于性格的緣故，老是會(huì)受到同桌無(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)，但自己卻一點(diǎn)能力也沒(méi)有反抗，每次只能縮在角落里啜泣�！澳銢](méi)事吧？”清脆的聲音忽然傳進(jìn)我的耳中，像叮咚的泉水流進(jìn)我的心扉。抬起頭，看見(jiàn)的人竟然是她！在陽(yáng)光的照耀下我能看見(jiàn)她那紅彤彤的臉以及密集的汗水。她的`眼睛看到我胳膊上的傷，先是疑惑后突然恍然大悟的說(shuō)：“肯定是你同桌干的！”眉毛一皺，眼里充滿了怒氣，她干脆和我一樣坐到地上，開(kāi)始數(shù)落起他種種的不是。看著她那一張一合的小嘴，汗水遍布了她的全身，我甚至能聞到她的汗臭味了。但一種從未有過(guò)的親切感涌上我的心頭。
這一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她也很美麗！
隨著六年的接觸，她帶給我太多太多快樂(lè)的回憶�？荚嚳疾盍�，用她獨(dú)特的方式鼓勵(lì)我；被同桌欺負(fù)了，告訴我要反抗而不是一味的順從……回憶完畢后，我的眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)從臉頰滑落。如果沒(méi)有她，我到現(xiàn)在還是會(huì)被人嘲笑被別人欺負(fù)，懦弱的縮在角落里哭泣。
如果我能與她再次相遇，我要大聲的告訴她：“你也很美麗！”
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陣陣微風(fēng)下，一朵朵花瓣隨風(fēng)翩翩起舞，風(fēng)��！吹呀吹；花��！飄呀飄�；洌然ㄩ_(kāi)更多了幾分韻味，幾分美麗。
大觀園里，沁芳亭中，繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香。一群妙齡少女在院子中嬉鬧，而遠(yuǎn)處，一個(gè)落寞的身影顯得有些格格不入。風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，飄起漫天的桃花雨。那位女子見(jiàn)場(chǎng)景，想起自己，不禁淚水潸然。她拿著手絹抹著淚水，而后，又微微蹲下身來(lái)，撿著滿地的桃花瓣，小心翼翼地把撿好的花瓣包起來(lái)，放進(jìn)花囊。接著，她拿起花鋤，把落花葬入土中，讓落花質(zhì)本潔來(lái)還潔去。她緩緩起身，吟道：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，花絮輕沾撲繡簾……”
湖中游船上，有位面容姣好的女子，呆呆望著遠(yuǎn)方。她倚在船旁上，雙目緊緊地盯著前方，手里的手絹早已被她絞得變形。她望穿秋水，好像在等待何人出現(xiàn)一般。一朵朵粉紅花瓣落在那女子的頭發(fā)上，肩上……落花觸動(dòng)了她的詩(shī)情，她低聲吟道：“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁……”
京城外，夕陽(yáng)下，一位穿著樸素的中年男子滿懷深情地望著城門(mén)。不知過(guò)了多久，男子似乎下定決心準(zhǔn)備離開(kāi)。他牽著馬兒向前走去，不知從哪里來(lái)的微風(fēng)，竟吹落了那枝頭上的紅花，吹的那紅花向前飄啊飄。微風(fēng)拂過(guò)那男子的臉龐，紅花從他眼前飄過(guò)，那風(fēng)里似乎帶著淡淡花香和泥土的氣息。落花讓男子釋然：“花開(kāi)甚美，但卻不及落花偉大，落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花啊！”
林黛玉眼中的`落花，是凄美的。
李清照眼中的落花，是唯美的。
龔自珍眼中的落花，是壯美的。
原來(lái)花開(kāi)美，花落更美！
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