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    2. 《假文盲》漫畫啟示作文600字

      時間:2022-10-20 04:44:28 作文 投訴 投稿
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      《假文盲》漫畫啟示作文600字

        在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《假文盲》漫畫啟示作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《假文盲》漫畫啟示作文600字

      《假文盲》漫畫啟示作文600字1

        一個寒冷的冬天的早晨,空中飄著鵝毛般的雪花,潔白的雪花落在路邊的樹上,“呼—呼—”風刮得讓人們瑟瑟發(fā)抖,大家都加快了腳步,想早點回家吃香噴噴的飯菜。

        這時,看見有四個壯漢在那里等火車,可是,在他們站牌的右上角寫著一句話:母子上車處。他們是文盲嗎?難道他們看不見這五個字嗎?

        第一個壯漢似乎是一個大老板,身穿著一件厚厚的棉襖,抬著頭望向前方,一眼望去,還真有模有樣的。忽然,旁邊來了一個中年婦女,她身穿單薄的衣服,頭上戴著薄薄的頭巾,懷里還抱著一個小孩子,正在望著他。可他卻裝作什么也沒看見,仿佛是在說:“我可是大老板,站在這是你們的榮幸;等你有錢了,再讓我給你讓位子吧!”

        站在第二排的壯漢,他戴著一頂軍帽子,穿著一件軍大衣,配著一雙黑色的皮鞋,手塞進口袋里,腰桿挺的筆直,看上去仿佛是一個無比威嚴的軍人。或許他也知道這是母子上車處,所以微閉著眼睛,這樣他就可以視而不見。沒想到軍人也有當“文盲”時。只見那中年婦女嘆了一聲氣,又把目光轉移到第三位男人的身上。

        第三位男人戴著一頂鴨嘴帽,穿著一件大棉襖,還戴著一副很有藝術氣息的.眼鏡,看上去像是一個科學家。瞧他那高高在上的樣子,好像是在傲慢的說:“別看我,要不是有我們科學家,你們的生活該怎么樣都不知道呢!”他毫不猶豫地站了上去。站在第四位的男子,他戴著口罩,雖然看不見他的嘴臉,但是他那得意洋洋的樣子好像在告訴人們:“你看我,穿著這么厚的衣服,帶著口罩,也特別的冷,我是不可能讓位子給你的,你還是排后面吧!”中年婦女只好唉聲嘆氣地站在一旁,眼中滿是失望……

        這樣的“假文盲”現(xiàn)象在生活中普遍存在,如果我們身邊都是有社會公德心的人,那么世界將會變得更美好。

      《假文盲》漫畫啟示作文600字2

        有個哲學家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武創(chuàng)作的《假文盲》中,卻是一些無視社會功德,只圖自己方便的“假文盲”。

        一個夜晚,許多人下班準備回家,等車的人摩肩接踵。突然,幾個高大的男子仗著自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”。他們一上來,原來站在這里的一位抱著孩子的婦女被擠走了。婦女欲言又止,可她看到那四個男子強壯的模樣,她想,自己抱著孩子,上前理論不太穩(wěn)妥。于是,她只好默默地站在一旁。

        這時,凜冽的北風吹了過來,凍得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子也瑟瑟發(fā)抖。但是看那幾個男子,卻依然無動于衷,他們有的身披棉襖,顯出一副悠然自得的樣子;有的頭戴棉帽子,閉目養(yǎng)神,對眼前的一切漠不關心;有的戴著眼鏡,看起來是有文化的人,卻毫無愧色;有的戴著口罩,裝作若無其事……面對著那么顯眼的“母子上車處”,難道他們都是文盲嗎?其實,這群男子是“假文盲”,他們能清清楚楚地看到醒目的標牌。但是,他們?nèi)鄙僖豁椫匾臇|西:公德心。

        社會經(jīng)濟在飛速發(fā)展,可部分人的道德水平?jīng)]有跟上來。如飛機進站口也有類似的`情況,飛機口進站口旁明明有兩個通道,上面寫著“軍人優(yōu)先”與“孕婦上車處”,卻有許多的不屬于這兩類人的往通道口站。還有地鐵上經(jīng)常出現(xiàn)的“霸桿”現(xiàn)象,既一個人靠在桿子上,其他人沒地方抓,有的人摔倒了,那個“霸桿”的人還嫌棄他。

        “假文盲”在花園里,無視寫有“請不要踩踏花草”的警示牌子,非要走進去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯里,無視寫有“請不要吸煙”的標示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來危害;“假文盲”在地鐵里,無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子,若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖、舒適,全然不顧別人的感受,假裝文盲。

        看了這幅漫畫,我呼吁大家,要改變這種“假文盲”現(xiàn)象,每一個人都要貫穿“真公德”的理念,并且堅持到底!

      《假文盲》漫畫啟示作文600字3

        在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。

        這幅漫畫畫的是:四五個五大三粗的男人,站在了有母子停車處牌子的地方,把一對穿著薄衣服冷得發(fā)抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人,也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲!

        在第一個位置站著的人穿著大棉襖,手往口袋里一放,眼睛瞇成了一條縫,看他的樣子應該是一個大官,他怎么可能不認識這些文字呢?第二個人,看起來像一個軍人,他的雙眼也閉著,個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮,戴了一個眼鏡,說不準,他還是一個教授呢!第四個人個子也很高,應該是一個醫(yī)生,還戴著口罩,所以他肯定認識字。他們四個并不是文盲,而是一群沒有公德心的“假文盲”。

        這幅漫畫的.可笑之處在于,他們每個人都穿著厚棉襖與發(fā)亮的皮鞋。如果他們沒有學問,哪里來的工作呢?他們只是裝作自己看不懂,不認識這些字一樣。

        生活中,也有許多像他們一樣的假文盲。例如:在花園里,有著禁止摘花的牌子,可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園里,明明有著禁止踐踏草坪的標語,可是還是有些大人領著孩子在草坪上放風箏,拍照在公共場所里,有著禁止大小便的規(guī)定,可是還有一些大人領著小孩干不文明的事,在商場里

        這些假文盲很讓大家討厭,這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受,真是太可恥了!我們不能做這種讓人唾罵的人!這幅漫畫告訴我們,不能做不講公德的人,不能做低素質的人,不能做沒有教養(yǎng)的人!

      《假文盲》漫畫啟示作文600字4

        我今天看到了一幅漫畫,這幅漫畫使我印象深刻。

        看到這幅漫畫時,映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻著:母子上車處。然而,候車處卻站著四個彪漢。第一個人,穿著名牌棉襖,雙手插著口袋,一看就是個當大官的;第二個人,戴著軍帽,穿著軍衣,是個軍人,但是他卻閉著眼睛,對牌子上的字視而不見,他可能在想:我是軍人,為國家做出那么多貢獻,站在這也是應該的。第三個人是位教授,戴著鴨舌帽和博士鏡,穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個人好像是位醫(yī)生,戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒,穿著單薄破舊的衣服,用驚詫的目光望著他們,好像在說:我這個鄉(xiāng)下人都認識這幾個字兒,難道他們這些大人物還不識得嗎?

        我剛看完,覺得很好笑。這幾個看起來這么有文化的人為了更快的上車,閉著眼睛站在牌子下,被一個農(nóng)村婦女質疑,不覺得很沒面子嗎?

        想著想著,我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎?草地上插著禁止踩踏草坪的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書館禁止大聲說話,可還是有人大聲喧嘩;湖內(nèi)禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖里丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的`亂闖這幅畫就是諷刺這些自私,沒有公德心的人。

        我想,這些人并不是不識字,而是把自己的利益放在第一位,忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦模瑢π枰獛椭娜耸虏魂P己,高高掛起。他們并不是真的不識字,而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。

        我沉思了,如果大家變得無私,有公德心,守秩序,那些壞的社會風氣就會沒有,世界會變得更加美好。

      《假文盲》漫畫啟示作文600字5

        今天,我看了一幅漫畫,題目為《假文盲》。

        這幅漫畫上畫了一處母子上車處,這本應是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進褲袋,一臉悠閑,有人還瞇著眼睛,完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個位,讓母子倆得到應有的照顧。

        從這件事中可以看出,社會上有些人完全不遵守公共道德,對公共場合的提示牌完全無視,侵犯了許多人的個人權益。他們當中可能不乏受過高等教育的人,卻連公共提示牌里學前班小朋友認得的字都認不出,這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個人只顧個人感受,不顧他人安樂,踐踏文明規(guī)矩,其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法,就是他們個人的私心太重,某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴重不足,缺乏對文明公德的.認識。像畫中那四個身材魁梧的男人,為了圖一時之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺得自己是文盲。也許在那對母子看來,他們不僅是假文盲,還是一個個文明盲。

        其實,這樣不文明和假文盲的表現(xiàn),在生活中隨處可見。圖書館的自習區(qū)寫著請勿大聲喧嘩,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閱讀質量;學校門口立著家長請勿隨便進入的告示牌,但是護兒心切的長輩們卻因為不能護送孩子進教室與保安發(fā)生爭執(zhí);高速路上的應急車道本是讓救護車、消防車等有特殊任務的車輛行駛,有的司機卻要拿它來作快車道他們都是文明意識薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權益受侵犯,這樣久而久之,社會將亂象叢生,混亂不堪!

        假文盲現(xiàn)象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點評!有時候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點。希望社會上的文盲們從今天開始,守文明,懂規(guī)矩,不做不識字的假文盲!

      《假文盲》漫畫啟示作文600字6

        今天,我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》,畫面很簡單,卻令人深思。畫中主要畫了:寒冬臘月,四個文盲站在母子上車處,將抱著小孩的婦女擠到了一旁,他們卻視而不見。

        他們是文盲嗎?可是仔細一看,個個文質彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識分子?墒,他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂?究竟是心盲還是人盲?真是一點公德心也沒有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯位置了,還一副不知天高地厚,理所當然的強盜模樣?吹竭@里,我不禁為那對弱小、無助的母子打報不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。

        有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學,剛到住院部就看到門口圍著一大群人,好奇心驅使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的`小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦碛衷趺戳,我家的小狗比你干凈多了!那醫(yī)生也不甘示弱:‘沒有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說的對,在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚地離開了。

        我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來舊社會的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說自己是文明人,分明就是站著說話的巨人,行動的矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個有社會公德心的人。

        在我們的生活中,這樣的事隨處可見,我們應該時刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。

      《假文盲》漫畫啟示作文600字7

        著名的漫畫家華君武畫過一幅漫畫——《假文盲》,這是一片帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫,諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。

        漫畫講的是一對母子好不容易來到了“母子上車處,準備上車。但是四個高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子,上面寫著五個醒目的大字:“母子上車處”。從四位壯漢的`衣著來看,有工人、有知識分子、也有穿制服的機關干部,似乎都是“上層人士”?伤麄兛粗俏鍌字,也視若不見。他們真的不認識這些字嗎?不是的。他們只不過為了自己方便,自欺自人,而假裝不識字一般,就讓他們母子在寒風中眼巴巴地站著。

        我想,那對母子就不會去和他們理論,或者向車站管理員申述,討回公道嗎?火車站難道沒有維護秩序的工作人員嗎?或許就是因為沒有工作人員,所以他們才會如此放肆。

        在嘲笑這四個假文盲的同時,我們自己也應好好的反思,是否也會經(jīng)常犯同樣的錯誤?總想著占用他人的權利,沒有社會公德心。他們不是“文盲”,而是“心盲”!

        現(xiàn)實社會中,像他們“心盲”的人不少。比如:公交車上“老弱病殘孕專座”,總有些身體健康的人占著座位,而且從不有困難的人讓座。在公共場所里明明著寫著“禁止吸煙”,“吸煙有害健康”之類的標語,但還總有人在公共場所吸煙,不僅使別人受不了,還害自己的健康,起碼的公德心都沒有,實在讓人氣憤!

        這幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示,我會時常警醒自己:不能做假文盲!我同時也希望大家,千萬不要做假文盲!我誠心誠意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”

      《假文盲》漫畫啟示作文600字8

        漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,它讓我陷入了深深的思考。

        《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢?讓我們一起來看看吧。在一個寒冷的冬天,有四個穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處,一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準備上車,她一臉疑惑地看著這四個男人。而這四個男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個男人站得最靠近母子上車處這個標牌,按說,他最應該注意到這位婦女,讓她進入通道?伤?雙手插在衣兜里,一副理所當然的樣子,真是丑陋!第三個人穿著厚厚的棉襖,戴著眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個和第四個人就更好笑了,他們一個閉著眼睛,一個戴著口罩,好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個人從衣著上看,都是文化人,不可能不識字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的上車通道,真是自私自利,更是可笑之極!

        在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會公德的人和事可還真不少:在公園內(nèi)的草坪上,明明寫著不準踐踏草坪,卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫有不能亂扔垃圾的標語,可是廢紙團、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識洗禮的.有文化的小學生,我認為這樣是不對的!我們不能做這種自私自利,只為自己著想,不遵守社會公德的人。遇到這樣的人和事時,我們應當制止他們,并勸說他們要及時改正,做一個有社會公德心的人。

        假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對社會利益視而不見的假文盲!

      《假文盲》漫畫啟示作文600字9

        漫畫常常是令人開懷大笑的,但這幅漫畫卻引起了我的深思。

        那是一個寒風刺骨的冬天,一位母親穿著單薄的衣服,抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子,依偎在一個高大的牌子旁邊,那個牌子上醒目地寫著五個大字:母子上車處。而原本應該屬于那一對母子的地方,卻被四個身強力壯的男人給霸占了。那位母親可能因為害怕那四個男人的斥責,所以不敢去站到他們前面。

        如果我在這幅漫畫描述的.場景里,我一定要前去質問他們。難道你們沒有看見牌子上的字嗎?沒有看到在一旁凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?你們就沒有一點公德心嗎?

        其實不僅僅是漫畫中有這些人,在我們現(xiàn)實生活中也有許多這樣的人。

        有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標志,卻還要在草坪上打一個盹。有的人在公交車上明明看到黃色座椅上寫的“老弱病殘孕”專用座,卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫著“禁止攀爬”,卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。

        “假文盲”們,你們有換位思考過嗎?如果你是那位婦女,當你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著,你們是否也會心生厭惡呢?你們是否也會鳴不平呢?你們有想過嗎?你們在收獲利益的同時,也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!

        生活中也有與漫畫中不同的人,比如:在公交車上,別人沒有硬幣了,幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙,隨手把廢紙扔進了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。

        讓我們多做好事,排斥“假文盲”,讓我們的社會更加美好吧!

      《假文盲》漫畫啟示作文600字10

        文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?

        這是一幅具有諷刺性的漫畫。

        一個冬天的早晨,寒風凜冽。在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情?吹竭@兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

        看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的.心呢?這是屬于這對母子的權利啊!

        這幅漫畫是在1984年畫的。當時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?

        新世紀的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。

      《假文盲》漫畫啟示作文600字11

        寒冬臘月,北風呼嘯!冷得雞不敢伸頭打鳴,冷得喜鵲不敢出巢覓食,冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外,一心想著早點回家,迎接香噴噴的飯菜……

        咦!那不是“母子上車處”嗎?怎么會有四個健壯結實的“假文盲”呢?他們是人盲?還是心盲呢?一連串的問號涌向我的腦海,促使我繼續(xù)了解情況。

        站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,華麗的棉褲,那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點兒泥土,看起來更像是一個大老板,富麗堂皇。只見他表情呆滯,手插腰包,一副滿不在乎別人感受的樣子?此@模樣仿佛在想:我是大老板,有權、有勢、有地位,我愛站哪就站哪,誰管得了我……我看著他這副模樣,心中的'怒火燃燒著每一個器官,真想沖上去揍他一頓。

        第二個看起來端正莊重,滿腹軍人的風度,為什么還會插隊呀?我思索著!凹傥拿2號”戴著棉帽,穿著綠色軍衣,直打哆嗦的手插進腰包。他緊閉雙眼,像是在閉目養(yǎng)神,又像是在逃避別人的目光。似乎是在說:“我保護著人民群眾的安全,這么冷的天,我搞下特殊,不過分吧……”他的公德心反抗著他的行為,可最終公德心還是敗下陣來。

        排在第三的是個矮個子,他戴著小帽子,穿著羽絨服,戴著眼鏡,文質彬彬,看起來真像是一個“近視假文盲”,我真猜不透他是人盲,還是心盲?

        最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩,但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的所想:前面都有人站,我怎么就不能站這呢!還“母子上車處”,我就站在這里了,那邊的人多笨,就屬我聰明。

        這時,一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來,她抱怨著:“這里是母子上車處,他們怎么會站在這里,有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。

        這些“假文盲”不屑一顧,只考慮自己,真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為,變成真正的“知識分子”!

      《假文盲》漫畫啟示作文600字12

        今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

        漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊,立著一塊醒目的牌子,上面寫著母子上車處五個大字?赡抢飬s站著四個身強力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個位置。可是幾個看上去很有學問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的'感受。漫畫是一種諷刺的藝術,作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規(guī)范的人。

        初看這副漫畫,可能會心一笑,稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味,它卻觸動了每一個人的內(nèi)心。在現(xiàn)實生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時有發(fā)生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜著各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領巾拔起標識牌,當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙,可很多文質彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧,云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。

        作為一名小學生,一個少先隊員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現(xiàn)象說不,從我做起,從小事做起,第一時間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風。讓我們手拉手、心連心,為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。

      《假文盲》漫畫啟示作文600字13

        今天,我看了一幅名為“假文盲”的漫畫,不但不開心,反而有點兒小郁悶。

        畫的內(nèi)容是:一個寒冷的冬天,風刮得呼呼作響。四個衣冠楚楚的男子和一對衣著單薄的母子正在一個公交車站等車。在標著“母子上車處”的地方站著那四位男子,而那對可憐的母子則被擠到了邊上!

        看看,第一位男子穿著大棉襖,雙手插著口袋,看起來像一個公務員。他目不斜視,似乎在思考很重要的事情!澳缸由宪囂帯钡呐谱泳驮谒挠仪胺,他卻視若無睹,恍然不覺。

        他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽,身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直,在閉目養(yǎng)神,似乎不認識前方牌子上“母子上車處”這五個字一般。

        在他的后面,站著一位工人模樣的人,他看起來像在生氣,眼睛緊緊閉著,嘴巴高高噘起,使人感覺在那上面掛一個油壺都沒有關系。

        最后一個人帶著口罩,穿著白大褂,是個醫(yī)生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方,標牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關系。

        而真正的母子呢?那位母親抱著她的孩子,穿著單薄的`衣服,縮在角落里,被風吹得瑟瑟發(fā)抖,還不時用眼角偷瞄著“母子上車處”的標牌和占了那個位置的四個男子,似乎在說:那里明明應該是我們的位置,難道這些人就不能謙讓一下嗎?難道這些人不識字嗎?

        不,他們不可能不識字,他們只不過是為了能早些上車,搶占舒適的座位而扮演假文盲,想自己霸占那些不該屬于自己的東西!

        看了這幅漫畫,我想到了現(xiàn)實生活中的“假文盲”還真不少呢!學校里的水龍頭旁就貼著“節(jié)約用水”的牌子,可仍然有同學不把水龍頭擰緊;公園里的草坪上立著“小草有生命,足下請留情”的字樣,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲,他們不識字,難道他們的父母也不識字嗎?

        我真希望我們的社會少一些這樣的“假文盲”,多一些善良、有愛心的人。同學們,讓我們一起努力,杜絕“假文盲”的存在,從自己做起,從身邊的小事做起。

      《假文盲》漫畫啟示作文600字14

        在語文書中,有一幅很簡單的漫畫,可卻讓我印象非常深刻。

        漫畫中,一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊,上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它,裝成了文盲。一位包著頭巾,抱著小孩,穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風凜凜的冬天的,前一位男子穿著大棉襖,1秒于我無關的表情,看樣子就是當了一個大職位;第二位男子,閉著眼睛,毫不在乎的無視任何東西,雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子,戴著眼鏡,馱著背,非常悠閑的等車;最后一位男子,帶著個口罩,一臉無所事事地排在隊伍的后面。

        從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處,而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的'用意很明顯,有力的抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。

        現(xiàn)實生活中也有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的墻壁上,明明寫了一個大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩;在公交車上,明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用,他們對上面的字熟視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠處投籃”,不時將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里,我們經(jīng)?吹健皝硪泊掖,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。

        我們一定要做一個有社會公德的人!凹傥拿ぁ卑!你這個社會的丑惡現(xiàn)象,請從世界上消失吧!

      《假文盲》漫畫啟示作文600字15

        我看到了這樣一幅漫畫,是著名畫家華君武在1984年所作。在一個冬天的早晨,一個車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的弱小的母親,卻默默地站在母子上車處之外。

        天氣很寒冷,在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個大男人,他們都是一臉冷漠、無情的`樣子,都把手插進衣兜里,都穿著大衣或羽絨服,都像是有錢人。第一個男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二個男人戴著一頂英雄帽,因為個子比較高,一眼就可以看到那五個字,所以干脆就把眼睛閉上,像是在閉目養(yǎng)神;第三個男人則有理由說是前兩個擋住了自己,沒有看見,他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡,個子比前兩個要矮;第四個男人戴著口罩,個子也比較高,眼睛朝下,他可能再想,咦?這不是母子上車處嗎?怎么會有三個男人站呢?他們站,我也站。走道外邊牌子下邊有一個婦女,戴著圍巾,抱著一個嬰兒,愁眉苦臉地瞅著四個男人,我猜那個小嬰兒可能在想,這不是母子上車處嗎?我應該站在那兒才對呀,他們怎么會搶了我的位置呀。

        我想對漫畫上的四個男人說,明明是母子上車處,你們這些大男人憑什么霸占?一個個都像模像樣,都像是讀過書的人,都還穿戴講究,難道真的目不識丁?我相信這些大男人看了這幅畫,肯定臉要發(fā)紅,無地自容,但是光臉紅還不夠,我希望社會上的“假文盲”越來越少,多給別人一點愛心。

        其實我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象,比如,公共場所“禁止吸煙”,草坪上“請勿踐踏草地”,公交車上有些座椅寫著“老弱病殘孕”,閱覽室“安靜”。在公交車上,有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位,那是給老弱病殘孕準備的;還有閱覽室,那里明明寫著“安靜”二字,可還有是人在里面吵鬧。

        “假文盲”是思想敗壞的人,我多么希望社會上的“假文盲”越來越少,社會風氣越來越好。

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