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    2. 瞧我們這個(gè)班作文600字

      時(shí)間:2023-04-10 03:47:01 作文 投訴 投稿
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      瞧我們這個(gè)班作文600字(通用34篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的瞧我們這個(gè)班作文600字,歡迎閱讀與收藏。

      瞧我們這個(gè)班作文600字(通用34篇)

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇1

        我們班這個(gè)大家庭里,住著三十四個(gè)“兄弟姐妹”。我們這個(gè)班呢,優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)很多。要說(shuō)特別呢,倒不如說(shuō)有個(gè)性。

        我先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。

        溫暖。有一次,我的腳上長(zhǎng)了幾個(gè)小泡泡,媽媽帶我去醫(yī)院做了“冷凍術(shù)”,很疼,第二天來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們爭(zhēng)著幫我交作業(yè)、放書包、打飯、盛湯,還不時(shí)關(guān)心我:“還疼嗎?”“好點(diǎn)了嗎?”“你要喝水嗎?我?guī)湍隳盟!蹦且粡垙埧蓯?ài)的笑臉,那一聲聲親切的問(wèn)候,在我心里匯成了一條小溪。

        有集體榮譽(yù)感。上一次拔河比賽,第一次紅布條兒在我方白線前僵持了好久,隊(duì)員漸漸堅(jiān)持不住了,對(duì)方趁機(jī)一拉,我們輸了。但我們不氣餒。交換場(chǎng)地再戰(zhàn),我們吸取教訓(xùn),從始至終一直堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)幾分鐘的'戰(zhàn)斗,我們終于取勝了!我們班的同學(xué)又跳又笑,似乎忘記了比賽的辛苦。

        英語(yǔ)成績(jī)好。周五的默寫,楊老師希望我們沒(méi)有80分以下。王義迪說(shuō):“今天的100非我莫屬!”結(jié)果默出來(lái),真的如楊老師所愿,2個(gè)80分,1個(gè)85分,1個(gè)95分,30個(gè)100分!也真的如王義迪所愿,100分!今天我們和楊老師太開(kāi)心了!為我們,更為王義迪!

        再說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧。

        風(fēng)波不斷。什么“轉(zhuǎn)筆風(fēng)波”“金融風(fēng)波”“陀螺風(fēng)波”“泡騰片風(fēng)波”“東西神秘失蹤風(fēng)波”“打架風(fēng)波”都在班里出現(xiàn)過(guò)。最厲害的就是“打架風(fēng)波”了。最近這幾天,王義迪和蔣子衿不知道為什么,一下課就打架,被老師說(shuō)了上百次了都不聽(tīng)。還有,最近早上剛到教室就會(huì)看到這樣驚悚的一幕:朱憲俊拿著班牌,拖著椅子,一邊追王義迪一邊大喊:“我要?dú)⒘四!?/p>

        男女生相處不友好。在我班,兩幫勢(shì)不兩立是肯定的,男惹女,女打男,很常見(jiàn)。周五第一節(jié)課下課,我看到饒耀輝搶了曹麗婷的筆,扔給曹麗婷,可用力過(guò)猛,窗又開(kāi)著,筆從三樓掉到了一樓。正好下一節(jié)是體育課,他就下去撿了。筆身沒(méi)壞,可筆尖沒(méi)了,不能用了。就這樣,一對(duì)同桌“冤家”就產(chǎn)生了。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇2

        “我們班的月考成績(jī)?nèi)?jí)第一!卑嘀魅涡τ匦。教室瞬間樂(lè)翻了天,同學(xué)們舉起V字形手勢(shì):“耶!”

        我們702班能考出這樣好的成績(jī),怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表?yè)P(yáng)我們的70位“大功臣”呢?

        語(yǔ)文課上,老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義;數(shù)學(xué)課里,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著回答老師的問(wèn)題;英語(yǔ)課上,同學(xué)們佩服地聽(tīng)著英語(yǔ)老師順口的英文;地理課上,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師手上轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時(shí)候,讓我們與我國(guó)最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽(tīng)著老師的.講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識(shí),她才欣慰地露出一抹笑容。

        看!我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì)吵得面紅耳赤的?哦,原來(lái)是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法。“這道題等于負(fù)二!薄安,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方!斑@題是等于負(fù)二,你看這個(gè)符號(hào),你看錯(cuò)了啦。”一個(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析,才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟,看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的地方,心里有點(diǎn)低落,另一位同學(xué)拍著他的肩膀說(shuō):“別難過(guò),我們?cè)賮?lái)比一次!蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著的頭,自信地看著他。

        雖說(shuō)我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),但我們毫不氣餒,因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活潑樂(lè)觀的班級(jí)里。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇3

        這里,承載著我們的歡聲笑語(yǔ),記錄著我們的一言一行,源源不斷的知識(shí)從這里流出,尊師重道的風(fēng)氣在這里盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室,每次看到它,心中總會(huì)涌出一股暖流。

        我們的教室不大,約55平方。初進(jìn)教室,你一定會(huì)感到眼花繚亂。這里面的物件實(shí)在是太多了啊!但如果你仔細(xì)審視,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它紛繁中卻也不失秩序。

        教室的西面是黑板,它有別于過(guò)去,具有黑板與投影兩種功能,是科技產(chǎn)品。大黑板的右面還有一塊小黑板,老師就會(huì)在他的組上給相應(yīng)分值,這些分累積到月底結(jié)算,得分最多的小組會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。因此同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情大大提高,積極參與班級(jí)活動(dòng),成績(jī)也有所進(jìn)步,這也是一大創(chuàng)意之舉。

        教室的東面是醒目的黑板報(bào),同學(xué)們?cè)谶@里馳騁自己的思想、構(gòu)思、布局、描畫、寫字,一步步都體現(xiàn)著我們的用心與努力。前兩次,我們用水粉來(lái)上色,畫出的黑板報(bào)光彩亮麗,奪人眼球,因此都取得了不錯(cuò)的名次。

        黑板報(bào)的左邊是“快樂(lè)書吧”,雖不太大,但里面的書籍種類齊全,時(shí)常能看到同學(xué)們借書的身影。這學(xué)期,老師號(hào)召我們帶了一些綠植,放在了書架下面,多種多樣的植物,不僅清新了教室里的.空氣,而且在我們的學(xué)習(xí)之余,觀察這些植物,不也是一種享受嗎?

        教室里不僅有大黑板,還有專屬于每個(gè)小組的小黑板。我們組藝術(shù)細(xì)胞太少,每次的成品不過(guò)幾行文字,附帶花草而已,但這次卻實(shí)在讓我們驚嘆。一輪明月當(dāng)空,周圍縈繞著些許白云。倏的,一只白鶴俯沖而下,尾翅沖散白云,給人一種直破云霄之感,如此之畫,精妙絕倫,讓人贊嘆不已。

        教室里,充斥著書香畫意,是我們的成長(zhǎng)之所,也是我們精神升華的殿堂。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇4

        俗話說(shuō)得好,有緣千里來(lái)相會(huì),咱們這個(gè)班是由50個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭,盡管班里沒(méi)有什么“明星”,可班里人人各有所長(zhǎng)。唱歌的,絕對(duì)是甜死人不償命;打球的,雖沒(méi)有喬丹之風(fēng),但能在球場(chǎng)上占有一席位置;畫畫的,上至千古名畫,下到涂鴉作品,無(wú)所不能呀!還有大作家,演講家……正所謂“三百六十行,行行出狀元”哪!我把我們班的同學(xué)分成三個(gè)派:“好學(xué)派”、“搞笑派”、“多嘴派”。

        “好學(xué)派”都是些文人雅士、才子才女。各個(gè)都成績(jī)優(yōu)越,年級(jí)排名都在50名以內(nèi)。他們一個(gè)個(gè)看起書來(lái)就忘了所有,似乎書就是他們的命根子,損害了書就等于傷了他們的.性命。他們不僅愛(ài)書如命,成績(jī)優(yōu)越。而且各個(gè)能說(shuō)會(huì)到,每次有什么比賽,我們班準(zhǔn)能大獎(jiǎng),這全靠了那些“好學(xué)派”人士啊。怎么樣,我們班還是挺有書香氣息的吧。

        “搞笑派”指我們班的“吉祥三寶”,他們分別是:小黃、小明還有阿發(fā)。說(shuō)起他們,既調(diào)皮,又滑稽,總是弄得我們哭笑不得。他們?nèi)嗽谝黄饡r(shí),簡(jiǎn)直是“干柴遇烈火”,立馬掀起搞笑狂潮。每當(dāng)我們班里有人遇到有不開(kāi)心的事情時(shí),他們總是來(lái)逗我們開(kāi)心。

        “多嘴派”又名“討厭派”,他們上課多嘴,總是嘰里呱啦的講個(gè)不停;下課也多嘴,比女生還八卦。有人吵架時(shí),他們總是添油加醋,增加緊張的氣息。別人好心勸他時(shí),總是一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的樣子,真會(huì)把人活活氣死!

        看,我們班就是那么的多姿多彩,為我們的緊張的學(xué)習(xí)生活增加了一些輕松的氣息。我們班50個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)心連心!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇5

        我頗為我能夠在這個(gè)班感到自豪,大家相處融洽,和平共處,課堂上積極活躍,歡聲笑語(yǔ)不斷,學(xué)校老師都給予我們班級(jí)極高的評(píng)價(jià)。而現(xiàn)在,雖說(shuō)升入了高年級(jí),但我班卻在不知不覺(jué)中改變,出現(xiàn)了一些不和諧的變奏小插曲。

        先是那種同學(xué)之間純真的友情在青春蛻變中變了味,不知何時(shí)起,傳起了這么一種“xx愛(ài)xx”的說(shuō)法,于是,只要男同學(xué)和女同學(xué)靠得太近,同學(xué)們就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣,用異樣的眼光瞧著他們,還一邊竊竊私語(yǔ),一邊若有所思地點(diǎn)著頭,第二天,立刻流言蜂起。我也曾是那八卦分子中的一員,但當(dāng)自己也被誤解時(shí)才發(fā)現(xiàn),被這種流言蜚語(yǔ)侵襲的感覺(jué)有多么難受,盡管這種現(xiàn)象被兩位老師強(qiáng)烈鎮(zhèn)壓住了,但同學(xué)們純真的友情卻再也回不去了。

        紀(jì)律在不知不覺(jué)中松散下來(lái),午休時(shí)間,大家更是我行我素。有的幾個(gè)人天南地北侃大山,有的追追打打滿教室跑;有的唇槍舌劍,針尖對(duì)鋒芒,任憑值日班長(zhǎng)和著棍子聲的喊叫也充耳不聞,直到值日班長(zhǎng)握著棍子來(lái)到桌前,才翻著白眼停下來(lái),值日班長(zhǎng)后退一伸,立刻“生機(jī)勃勃”。就這樣,值日班長(zhǎng)累個(gè)半死,卻什么也沒(méi)管著。直到老師虎著臉站在門口,追逐的才納納回到座位,聊天的才乖乖閉了口,儼然一個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法的`好學(xué)生。

        但是,我們也保留著當(dāng)年的好習(xí)慣——團(tuán)結(jié),就說(shuō)那一次合唱比賽吧!老師同學(xué)齊心協(xié)力,短時(shí)間內(nèi)拼命練唱,平時(shí)唱得不好的同學(xué),此刻也認(rèn)真起來(lái),在合唱比賽那天大家團(tuán)結(jié)一致,硬是唱出了好成績(jī),得了大家做夢(mèng)也想不到的一等獎(jiǎng),這不但是同學(xué)的辛勤汗水,更是老師的努力成果,聽(tīng)到老師沙啞的嗓音我們心里都不是滋味。

        我們因?yàn)槟晟偌で槎堑,我們因(yàn)閳F(tuán)結(jié)拼搏而成功,這就是我們六年一班。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇6

        每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn),每個(gè)班級(jí)也有著不同之處,我們這個(gè)班就有著許多特點(diǎn)。

        我們這個(gè)班在岸刀的聚書小學(xué)里面的六(1)班,被所有的老師視為學(xué)校內(nèi)最壞的`班,連老師我們都能氣走。不過(guò),我們非常團(tuán)結(jié),班級(jí)里也有許多人才。

        例如語(yǔ)文智多星——丁雅云。雅云可厲害了,語(yǔ)文成績(jī)都排名在前幾位,還是副大隊(duì)長(zhǎng)。只要老師發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)錯(cuò)誤,她就會(huì)馬上改過(guò)來(lái)并且不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。如果有同學(xué)請(qǐng)教她題目,她一定會(huì)專心致志的講解給你聽(tīng)……這就是語(yǔ)文智多星——丁雅云。

        還有勞動(dòng)干將——丁志曉。志曉干起勞動(dòng)的事可是一絲不茍啊,看看他多細(xì)心,原本班上最臟的地方都因他變成了最醒目的凈土。有時(shí)候還會(huì)親自拿起掃把把地板掃干凈……這就是勞動(dòng)干將——丁志曉。

        對(duì)了,我們班有個(gè)搗蛋大王——謝思澤。他非常調(diào)皮,一下子在班上開(kāi)了一個(gè),覺(jué)得不好玩了,就又開(kāi)了一個(gè)“萌學(xué)園 小說(shuō)社”,又覺(jué)得小說(shuō)不好寫,就又開(kāi)了個(gè)“萌學(xué)園 漫畫社”,又覺(jué)得畫得不好笑,最后還開(kāi)了個(gè)“幸福救援隊(duì)”,真搞不懂他在干什么。不過(guò)他非常善良,只要路見(jiàn)不平,他就會(huì)拔刀相助……這就是我們班的搗蛋大王——謝思澤。

        還有遲到大王——林其輝。每天早晨,他都是最后一個(gè)來(lái)到學(xué)校的,當(dāng)我們開(kāi)始早讀知識(shí),他才會(huì)慢悠悠的從教室門口走進(jìn)來(lái),有時(shí)候被老師看見(jiàn)了,就只好罰站在墻角。有時(shí)甚至到我們做完了早操,他才慢忽忽的走進(jìn)校門……這就是我們班的遲到大王——林其輝。

        還有投籃大王——丁燦煌。我們都親切地稱呼他為“阿燦”,阿燦可厲害了,無(wú)倫多高、多遠(yuǎn),只要求在他手中,只要輕輕一投Bingo!就會(huì)中球。這就我們班的投籃大王——丁燦煌。

        ……

        我們班還有許多厲害的人才呢!只不過(guò)我沒(méi)有一一介紹出來(lái),要是有機(jī)會(huì)的話,你也可以來(lái)看看哦!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇7

        話說(shuō),十三班廣招天下“奇人異士”,有學(xué)識(shí)淵博的,有博古通今的,有飽讀詩(shī)書的……欲知詳情,請(qǐng)往下看——

        有人云:“凡是鼻梁上掛著倆玻璃片的都是有學(xué)問(wèn)的——先看眼鏡高手”

        一類高手:此人擅長(zhǎng)英語(yǔ),在我們班的英語(yǔ)那可是首屈一指的,只要一試探,那語(yǔ)法內(nèi)容猶似“天女散花”,滿天飄啊飄,聽(tīng)者啞然,不禁叫聲“暈!”。他的其他學(xué)科,也都出類拔萃,就連打乒乓球,那也是令人拍手叫絕。此君姓劉名曉東。

        二類高手:可分為三派,第一派人士擅長(zhǎng)寫作,文章極具文采、簡(jiǎn)直妙筆生花,信手拈來(lái),唰唰幾筆,幾秒功夫,一篇優(yōu)美的文章便油然而生,此人乃政治課代表——閆姝穎也。第二派乃語(yǔ)文課代表崔倩雯,她的文筆非同一般,不容忽視,令人嘆為觀止,此人博覽群書,據(jù)其友張德鑫稱——她每天放學(xué)回家,立即打開(kāi)書包或疾步向書櫥前去,翻開(kāi)一本書便在里面暢游,直至子時(shí)?梢(jiàn),此乃典型的“勤奮好學(xué)型”。她的書法也雋永清秀。說(shuō)到書法,非第三派“書法大家”——喬字莫屬,他寫的.字如行云流水,又剛勁有力,成熟大氣,“書法大家”當(dāng)之無(wú)愧。

        不帶眼鏡,當(dāng)然也有“實(shí)力派”高手呀,現(xiàn)在輪到三類高手登場(chǎng),她名曰安泰煜,她有著像莊子那樣看透世俗的泰然,能“靜觀世變”,平時(shí)言語(yǔ)不很多,但“一鳴驚人”,可

        以借用語(yǔ)文老師的話修改作答:言辭一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。的確如此,她的“理性思考”令人叫絕,悟性甚高,無(wú)人能及。

        四類高手,非知識(shí)面豐富的馬德宇、劉福來(lái)二人莫屬,此二人博古通今,也是班上的頂尖高手,其威力可見(jiàn)一斑。

        五類高手,此君有大將風(fēng)范,頗受女生青睞,何也?——其乃本班帥哥班長(zhǎng)李保鋒,他平時(shí)言語(yǔ)甚多,在同學(xué)面前不遮不掩,上臺(tái)表演更是態(tài)度大方,也是班主任的得力助手。

        以上,如議論錯(cuò)誤,事后必上門負(fù)荊請(qǐng)罪。

        瞧,我們這個(gè)班!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇8

        我們班的風(fēng)流人物真是各型的都有啊,下面聽(tīng)我一一介紹吧!

        第一位登場(chǎng)的是小辣女,俗稱野蠻專橫。她是學(xué)習(xí)委員,顧名思義指對(duì)學(xué)習(xí)不講理。你看你寫的是什么,你怎么這幾天作業(yè)老寫不完,還特別不認(rèn)真,成績(jī)也是一個(gè)勁兒的下滑呢?——小辣女在訓(xùn)人!正因?yàn)檫@樣,所以我們都有點(diǎn)怕她,連課代表班長(zhǎng)都得讓她三分!一次老師去開(kāi)會(huì)了,讓她維持班級(jí)秩序,別人都乖乖的,而我偏要嘗嘗和她對(duì)著干的滋味。再者說(shuō),憑我們的交情肯定不會(huì)拿我怎樣,我便在下面玩起了折紙。

        她看見(jiàn)了說(shuō):趕緊寫作業(yè)吧!可我偏偏就是不聽(tīng)不聽(tīng)!!一會(huì)兒她走過(guò)來(lái),一把搶過(guò)我手里的折紙,還附上一句話:你再玩,我可就用非正常手段對(duì)付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽(tīng),還是乖乖就犯吧!萬(wàn)一再開(kāi)始訓(xùn)我咋辦呢?

        咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠,性子多烈呀!

        下一位出場(chǎng)的可就是甜美范兒了喲!故呼其曰:小萌妹,她要出起招來(lái),就是再鐵石心腸的.人也會(huì)被乖乖降服了!一次我新買的一支筆讓她瞧上了,便想占為己有,便對(duì)我發(fā)起了攻擊模式,她的殺手锏——賣萌撒嬌,在她的軟磨硬泡之下,我乖乖交出了。唉,服了呀,我班小萌妹!

        下一位登場(chǎng)的開(kāi)心果也是不比前兩位遜色,她每天都是嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮,所以才把開(kāi)心果這個(gè)名字頒給她!一次,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而悶悶不樂(lè),她看出了苗頭,但是她并沒(méi)有像別人一樣來(lái)勸我,給我講一大堆道理,而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲,誰(shuí)那么缺德,害本小姐摔了一跤,一邊說(shuō)一邊做著動(dòng)作,逗得我哈哈大笑,忘記了煩惱。如果這招不管用,那就用她的絕技——講笑話,保證你藥到煩惱除!

        看不錯(cuò)吧,她們都是各有千秋,有空到我們班來(lái)瞧瞧喔!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇9

        自習(xí)課上,有時(shí)老師會(huì)來(lái)講課。要是老師不來(lái)呀,呵呵,我們班可就全亂了套,雖說(shuō)是重點(diǎn)班級(jí),但是我們的自習(xí)課往往會(huì)讓人大跌眼睛。沒(méi)有老師的自習(xí)課上:有的同學(xué)拿出課外書來(lái)看、有的同學(xué)在說(shuō)話、有的甚至在吃東西、還有的在下五子棋呢!你一定想不到吧!只有少部分同學(xué)在學(xué)習(xí)(包括我哦,我可是個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生),你一定會(huì)很奇怪,為什么班干部不管管呢?唉—?jiǎng)e提了,就算管又怎樣,過(guò)不了30秒,班上又會(huì)“沸騰”起來(lái)!老師一但來(lái),我們就會(huì)以“雷不及掩耳”之勢(shì),馬上靜下來(lái)!我們的語(yǔ)文老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們這幫學(xué)生,個(gè)個(gè)童性未脫,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事?墒牵覀兺鶗(huì)考出超乎老師預(yù)料的好成績(jī),想不到吧!為什么呢?因?yàn)檠,我們雖然童性未脫,但是我們懂得較量。我們是使用“暗斗”的學(xué)習(xí)方法。雖然我們表面上對(duì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是若無(wú)其事,我們?cè)诎档乩飼?huì)偷偷努力學(xué)習(xí)!怎么樣?你想不到吧!

        別看我們自習(xí)課這樣,老師講課時(shí),我們可不會(huì)再那么放肆咯!我們會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地聽(tīng)著,全神貫注,聚精會(huì)神,生怕聽(tīng)漏一點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容。

        一但下課了,我們班差不多就“空”了,同學(xué)們都到走廊、校園里去放松心情,迎接下一堂課,我們講的`是“學(xué)樂(lè)并兼”,學(xué)習(xí)固然重要,但不能忘了給自己的身體點(diǎn)空閑。上課鈴未響,我們就會(huì)回到教室里面準(zhǔn)備下一節(jié)課所需的物品。

        因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅,我們的壞情況就會(huì)稍微轉(zhuǎn)好。這個(gè)周末不用補(bǔ)課,但要做的東西很多:幾張政治報(bào),三張數(shù)學(xué)報(bào),還要復(fù)習(xí)每一科(足足七科)。我們會(huì)完成,并完成得相當(dāng)好,因?yàn)椋瑸榱似谀┛荚嚕?/p>

        為我們這幫學(xué)生加油吧!祝我們考出好成績(jī)吧!我們會(huì)不負(fù)眾望的!等著吧!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇10

        我們班是中心小學(xué)的三年四班。我們班同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,我們教室寬敞明亮,被我們打掃得十分干凈整潔。

        我們這個(gè)班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。有一次,在上寫字課時(shí),有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)有鋼筆水了,他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),他的同桌對(duì)他說(shuō):“你的鋼筆沒(méi)水了吧,我正好有一枝備用鋼筆,借給你用吧!薄爸x謝。”那個(gè)同學(xué)開(kāi)心地笑了。

        我們這個(gè)班的同學(xué)有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。記得有一次,學(xué)校舉行廣播體操比賽,在輪到我們班時(shí),我們激動(dòng)地走上操場(chǎng)中央,正做第三節(jié)“踢腿運(yùn)動(dòng)”時(shí),我們班郭瑞雯的鞋子不小心踢飛了。當(dāng)時(shí),在她后面的同學(xué)擔(dān)心郭瑞雯會(huì)不會(huì)去撿鞋。如果她去撿鞋了,我們班的體操隊(duì)形就被破壞了,如果她不撿鞋呢,也擔(dān)心她堅(jiān)持不住。但是,郭瑞雯最后選擇了不去撿鞋。當(dāng)我們做完廣播體操時(shí),體育老師說(shuō):“請(qǐng)大家為這個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)鼓掌,為這個(gè)有集體榮譽(yù)感的班級(jí)鼓掌!”最后,我們班得到了廣播體操的第一名。

        我們這個(gè)班十分整潔舒適。在教室的前面,有一塊長(zhǎng)5米,寬3米的黑板。這塊黑板記載著老師們每一堂課所講述的許多知識(shí)。在教室的南面,是一扇扇干干凈凈的窗戶,下課時(shí),往窗戶外看一看,緩解一下緊張的心情。南面還有老師的黃色講桌、一盆盆帶著香味的鮮花,使每一位經(jīng)過(guò)我們班的老師和學(xué)生都會(huì)聞到一股沁人心脾的清香,他們都十分羨慕我們班,有著這么多的鮮花。南面還有一張做工精致的光榮榜,有許多表現(xiàn)好的.同學(xué)的照片都被貼到了光榮榜上。在教室的東面,有一張民族樂(lè)器的大展板。在教室的北面,有一個(gè)魚缸,里面有一只可愛(ài)的小海螺,我們都很喜歡它。

        每天,我在我們這個(gè)充滿著愛(ài)心、團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)里學(xué)習(xí),總是感到像家一樣溫馨。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇11

        瞧,我們這個(gè)班,這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班。在我們班上曾舉辦過(guò)不少有趣的活動(dòng),大家在活動(dòng)中共同進(jìn)步。其中,最令我感動(dòng)的是“秋之韻詩(shī)歌朗誦會(huì)這個(gè)活動(dòng)。

        “秋之韻詩(shī)歌朗誦會(huì)是在一個(gè)晚上舉行的,白天,大家才參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),晚上又朗誦詩(shī)歌,這是多么辛苦的呀!可大家都表現(xiàn)很好。

        當(dāng)語(yǔ)文老師在幾天前宣布這個(gè)消息時(shí),大家都非常高興,語(yǔ)文老師把各個(gè)組的任務(wù)都分配下去了,大家都積極參加。中午,大家在安靜地看書,寫報(bào)道,有幾個(gè)同學(xué)在黑板上美化,美化的同學(xué)中有幾個(gè)是運(yùn)動(dòng)員,這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員要不就是畫畫能手,要不就是寫字能手,可他們因?yàn)樘哿说木壒,一個(gè)個(gè)都腰酸背疼。但他們?yōu)榱嗣阑诎,都挺了下?lái),有一位女同學(xué)腳痛得厲害,卻堅(jiān)持爬上爬下美化黑板,我?guī)筒簧鲜裁疵Γ荒苋シ鲋嫠酃P,扶她的時(shí)候,我明顯感覺(jué)到她都不太站得穩(wěn)。我們勸她不要畫了,她卻堅(jiān)定地?fù)u頭。我心中無(wú)限感激,在那一剎那,我突然感到眼角濕潤(rùn)了,在大家的共同努力下,黒板美化很成功。

        最令我感動(dòng)的'事,也是最不湊巧的事。我們的兩位主持人,都受傷了,而且都傷了腿,我扶著女主持人問(wèn)她“你還能主持嗎?實(shí)在不行就換吧!”她卻說(shuō)“不可能的事,你們放開(kāi)我,我自己能走!”在她的再三要求下,我放開(kāi)了她,她卻跌在了地上,見(jiàn)我們一副擔(dān)心的樣子,她再度試了一次,這次終于成功了,她笑著對(duì)我說(shuō)“可以吧,我還是可以堅(jiān)持的!”

        雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)都“身負(fù)重傷”,但朗誦會(huì)絲毫沒(méi)有受影響,反而是那么精彩。在此次朗誦會(huì)上,有朗誦自己創(chuàng)作的詩(shī)的人;有朗誦故事和現(xiàn)代詩(shī)的人等等,總之,這次詩(shī)歌朗誦會(huì)很成功,大家盡興,老師開(kāi)心。但我知道,這是同學(xué)們共同努力所創(chuàng)造的。

        瞧,這就是我們班,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班,也許并不是最好的班,但卻是一個(gè)永遠(yuǎn)在同學(xué)們心中的大家庭!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇12

        我敢夸口,我們五年級(jí)一班在學(xué)校可是沒(méi)人不知,無(wú)人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸,說(shuō)起我們班的同學(xué)們,那可是琴棋書畫,樣樣精通。

        先說(shuō)我們班的女生吧,她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”!就說(shuō)婧怡,她是琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)達(dá)到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。聽(tīng),她彈奏的鋼琴曲,聲聲叮咚悠揚(yáng);看,她舒展的'舞姿,輕盈優(yōu)美;瞧,她玩轉(zhuǎn)的書法,龍飛鳳舞……不僅如此,婧怡還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,真是全能啊!還有茜侖,她一樣不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。古箏,書法,英語(yǔ)……尤其是彈起古箏,那可是行云流水,讓人聽(tīng)得如癡如醉。再說(shuō)曾恬,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過(guò)很多獎(jiǎng)了,將來(lái)一定是個(gè)大畫家……

        說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射,令人敬佩。就說(shuō)文彬,他可聰明了,老師布置的奧數(shù)題,他不用幾分鐘就想出來(lái)了,而且正確率是百分之九十九,他曾連續(xù)兩次在奧數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。冉俊偉可是我們班的“體育達(dá)人”,連體育老師都對(duì)他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、籃球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他可是打破了跳遠(yuǎn)的記錄,并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī),還代表了學(xué)校參加了市里的比賽,多么了不起!

        雖然我們班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn)。的確,上公開(kāi)課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時(shí),我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話,驕傲自滿,還有個(gè)別懶蟲不愛(ài)做作業(yè)……但我相信,只要我們改正,我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

        沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有十全十美的班級(jí),我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇13

        人說(shuō)有“五行陣”,可我們班卻有“五行人”,嘿!奇怪吧!其實(shí)啊,五行人是我們班的五個(gè)人才,讓我給你介紹介紹吧!

        “從前有個(gè)人,上山采藥去,不知老虎在,成了大狗棒!惫魂囆β,他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋,小眼睛,大鼻子,長(zhǎng)得像個(gè)丑八怪,可俗話說(shuō)得好:”人不可貌相,海水不可斗量”。他的話簡(jiǎn)直是笑話,三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴,還以為表?yè)P(yáng)他呢!雖然很愛(ài)搞笑,但學(xué)習(xí)不差。呂哲就是第一位行人。

        “那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲,把我們帶到了異國(guó)他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”——張?zhí)裉瘛K,講起話來(lái)繪聲繪色,上課前總要講上幾句,妙語(yǔ)連珠,振振有詞。她曾在演講比賽中得過(guò)一等獎(jiǎng)。三年級(jí)我們學(xué)習(xí)《母親》這篇課文時(shí),老師讓她讀課文,她感情充沛的.朗讀,讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>

        “小的,服不服?”“服了!边@個(gè)女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她,我們男生就必須是她的手下敗將。“想當(dāng)初,我們豪言壯語(yǔ),有一股英雄氣概,可是現(xiàn)在,卻落在了這個(gè)禍害的手中,我絕不罷休!”“是嗎?”真不巧被她聽(tīng)見(jiàn)了!按蠼悖覜](méi)說(shuō)你!薄靶〉,這次算你走運(yùn),你等下一次的!崩罴t依就是三行。

        他,是我們班的詩(shī)仙――吳昊。他愛(ài)編詩(shī),雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣動(dòng)人,雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣爽快,可他的詩(shī)卻很搶手,讓人贊嘆不已,吳昊就是四行,也是最后一行。這最后一行吳昊,還練了一手好字,有味,有體。

        看!我們班的人才多吧!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇14

        大家好!歡迎來(lái)到我們六年級(jí)(6)班,下面就由我來(lái)簡(jiǎn)單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧!

        正所謂:火車開(kāi)得快,全靠車頭帶。一個(gè)班級(jí),能夠辦得出色、令人嘆為觀止,可少不了班長(zhǎng)的功勞,不向你們介紹一下我們班的班長(zhǎng)怎么行?說(shuō)起我們班的班長(zhǎng),他可是遠(yuǎn)近有名的。高高的個(gè)子,鼻梁上架著一副近視鏡,成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,智商也不低,而且練有一手漂亮的毛筆字,各項(xiàng)體育比賽上也有他的影子,可謂是德智體美全面發(fā)展了。你問(wèn)他有沒(méi)有缺點(diǎn)?當(dāng)然有,人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢?班長(zhǎng)的最大缺點(diǎn)九在于他脾氣暴燥,遇事不夠沉著,或許這就是某些同學(xué)不滿他的原因吧!

        咦?那位個(gè)子矮矮的,正向我們走來(lái)的是誰(shuí)。苦!他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的,那手剛秀的字經(jīng)常得到各位老師的'好評(píng)并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。

        到這里,我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森,她倆可是咱們班的“筆桿子”,寫出的文章別具一格,富有特色,說(shuō)起話來(lái)出口成章,肚子里的墨水真不少,令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。

        最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說(shuō)我們是重點(diǎn)班,沒(méi)錯(cuò)!我們是由全市所挑選回來(lái)的尖子生,大家一定認(rèn)為,尖子生嘛,整天憋在教室里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),體育肯定好不了多少。那你就錯(cuò)了,我們班參加過(guò)的體育比賽,十次也有九次是大獲全勝。單說(shuō)打籃球,就可以說(shuō)是“打遍全校無(wú)敵手”了。不是我吹牛,他們的確很不簡(jiǎn)單。

        時(shí)間已經(jīng)不早了,如果要細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái),三天三夜也講不完,我先說(shuō)這么多了,其它的有待大家仔細(xì)去觀察咯!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇15

        五年前,我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)的使命和上天的安排而聚到了一塊,我們那樣的童真、那樣的稚嫩、那樣的活潑,那樣的可愛(ài),從默默無(wú)言到哈哈大笑。在這五年里,不斷有許多人加入我們,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,也曾一起爭(zhēng)奪過(guò)榮譽(yù),一起笑,一起哭,度過(guò)每一天的時(shí)間……

        我們班是個(gè)“快樂(lè)家族”,也是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家族,我們班的成員也是各式各樣,幽默搞笑的賈浩宇,老實(shí)呆呆的吳兆興,溫柔可愛(ài)的.馬新怡,開(kāi)朗陽(yáng)光的宋佳瑞,調(diào)皮有義氣的孫文浩,聰明冷靜的孫俊彥,膽小寬容的張靖宇……還有我們溫柔親切的語(yǔ)文老師劉老師,冷酷不拘小節(jié)的數(shù)學(xué)老師……

        語(yǔ)英數(shù)課上,我們認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題,雖然偶爾走神,回答問(wèn)題也不夠積極,但是我們也在努力,認(rèn)真完成課上的每一分每一秒;課下,我們縱情玩耍,追逐打鬧,說(shuō)悄悄話,一起看書,一起為老師收作業(yè),雖然可見(jiàn)只有短短的十分鐘,但這十分鐘卻是那樣溫馨,雖然偶爾會(huì)發(fā)生意外,但是最后的結(jié)果總是握手言和;自習(xí)課上,班干部都努力負(fù)責(zé)好班內(nèi)紀(jì)律,同學(xué)們卻都管不住自己,盡管這樣,班干部也狠不下心來(lái)罰同學(xué)們,結(jié)局也總是那樣和諧;六一兒童節(jié)上,我們盡自己最大努力編排節(jié)目,這其中,充滿了太多的歡笑與淚水;書法筆賽上,我們又是那莫認(rèn)真完成每一個(gè)字;……不知不覺(jué)中,五年過(guò)去了,至今,還清楚的記得開(kāi)學(xué)第一天自己背著書包時(shí)的興奮,還記得老師點(diǎn)名時(shí),對(duì)同學(xué)的好奇,還記得第一個(gè)自我介紹的是賈浩宇,還記得第一個(gè)同桌是誰(shuí),還記得第一次我們一起博得的榮譽(yù),還記得第一次共同承擔(dān)失敗的滋味,還記得五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        我們班,也許不是最優(yōu)秀的一個(gè)班,也許不是最有個(gè)性的一個(gè)班,也許沒(méi)有干過(guò)許多驚天地泣鬼神的偉績(jī),但是,我相信,我們班是最獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)班!是最有愛(ài)的一個(gè)班!是永遠(yuǎn)的五年級(jí)三班。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇16

        那一刻,我們激動(dòng)的擁抱在一起,相依相偎!}記

        回想一個(gè)多月的努力,一個(gè)多月的辛苦,一個(gè)多月的堅(jiān)持,終于在今天的比賽上以完美的結(jié)尾,我們臉上洋溢著幸福的微笑,自豪的昂起頭,接受屬于我們的榮耀。因?yàn)椋@一切來(lái)之不易,且行且珍惜。

        練習(xí)·刻苦

        風(fēng)兒掠過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出“颯颯”的聲響,漫天的霞光,包裹著深秋的藝術(shù)品——黃葉,給它鍍上了一層金色的光膜,賞心悅目。

        “這里,動(dòng)作不對(duì)!從新再來(lái)!”隨著指揮的怒吼,我們“痛苦”的回到起點(diǎn),重來(lái)一遍,絲毫沒(méi)有放棄的念頭,加油吧!更沒(méi)有人回頭看——那么美的一幕,偶爾有幾個(gè)回頭望去,卻也不敢望過(guò)了頭,會(huì)重新來(lái)過(guò)的!

        指揮員“兇狠”地盯著我們,說(shuō)這個(gè)步伐不對(duì),指著那個(gè)姿勢(shì)不好,把我們弄得“落花流水”,但這并沒(méi)有讓我們有一絲一毫的懈怠之心,反而激起了我們團(tuán)體的斗志,個(gè)個(gè)如打了雞血一般,活力無(wú)限。

        夕陽(yáng)西下,有我們刻苦練習(xí)的身影。

        上場(chǎng)·忐忑

        風(fēng)兒不再和樹(shù)嬉戲,花兒不再對(duì)我們微笑,周圍人群的目光投放在場(chǎng)地上,一切都是那么嚴(yán)肅,勻稱的'呼吸聲回蕩在耳旁。

        “下一個(gè)班級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備!”濃厚的鄉(xiāng)音,我們?yōu)橹徽穑玖⑵饋?lái)。因?yàn),下一個(gè)是我們班的了!“別急,坐下來(lái),等一會(huì)兒!”班主任安慰著我們緊張的心理,讓我們靜下心去入場(chǎng),因?yàn)橐坏┚o張過(guò)度,那么之前的準(zhǔn)備、練習(xí),都化為烏有。深呼吸,緊緊握著的手心已沁出了汗,忐忑的心中有著勝利的念頭。為了我們班,加油!

        屏氣凝神,步伐一致,上場(chǎng)的氣勢(shì)出來(lái)了。

        獲獎(jiǎng)·相依

        風(fēng)兒又恢復(fù)了往日的靈動(dòng)。

        “我宣布,獲勝的班級(jí)是……”隨后,主持人喊出了一個(gè)我們無(wú)比熟悉的名稱——“八二班!”叫聲一片,歡騰一片,那一個(gè)月的努力終沒(méi)有白費(fèi)!肮Ψ虿回(fù)有心人!

        在操場(chǎng)的中央,有我們彼此相依的身影……此時(shí),停下筆頭,環(huán)望四周,遠(yuǎn)望夢(mèng)想!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇17

        我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個(gè)就像五十株幼苗,在這里茁壯成長(zhǎng)。

        我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當(dāng)你煩惱時(shí),他們會(huì)化身成小天使來(lái)安慰你;當(dāng)你遇到困難時(shí),他們會(huì)搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了,我懊惱地拍了下腦袋:“誰(shuí)能借我支鋼筆?”話音未落,七八支鋼筆赫然出現(xiàn)在我眼前,多么可愛(ài)的兄弟姐妹!我就像喝了一杯熱茶,心里暖暖的。

        我們班朝氣多。組織的各項(xiàng)活動(dòng)總少不了我們的身影。這是拔河比賽現(xiàn)場(chǎng):同學(xué)們排好隊(duì),手握著麻繩,蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開(kāi)始了,大家身子向后仰,腳跟抵著地面,蹬著雙腿,咬緊牙關(guān),拼盡全力地將繩子向后拉,旁邊的拉拉隊(duì)也在為我們助威。排第一的權(quán)浩鑫緊閉雙眼,鼓著腮幫子?赡芩J(rèn)為這樣還使不出全力,索性將繩子背在肩上,俯下身去奮力拉著繩子,像極了三峽的纖夫。這時(shí)雙方勢(shì)均力敵,但慢慢地我們的體力招架不住了,標(biāo)志繩一點(diǎn)點(diǎn)地向?qū)κ忠迫。一聲哨響,我們輸了?粗鴮?duì)手歡呼雀躍的樣子,我們就像泄了氣的皮球,胡安慰我們:“別灰心,盡力就好!只要愿意付出,我們一定會(huì)有更大的進(jìn)步!迸磉用我們拍攝的照片制作了滿是同學(xué)們笑臉的.視頻。微笑著面對(duì)失敗,接納人生的各種可能,這將成為我們成長(zhǎng)路上的巨大力量!

        我們班人才多!皵(shù)學(xué)王子”尚奕達(dá),各種數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的排行總少不了他的名字;“最強(qiáng)大腦”張宸瑀,他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風(fēng);“寫作高手”劉雨辰,我有時(shí)覺(jué)著她是繆斯女神附體,每次都被她的文章感動(dòng);“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”張文暢,在羽毛球場(chǎng)上的颯爽英姿令人嘆為觀止;“百米王子”張存,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)總少不了他出色的表現(xiàn);我最喜歡的是“畫畫高手”徐菲晗,她擅長(zhǎng)畫漫畫,出自她手的每一幅漫畫都是那么清新唯美,仿佛來(lái)自夢(mèng)幻世界,令人心馳神往。

        我們這個(gè)“大家庭”溫馨又甜蜜,在這里大家和睦相處,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),開(kāi)心地度過(guò)每一天!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇18

        說(shuō)起我們這個(gè)五年級(jí)四班,那可真是八仙過(guò)海――各顯神通啊!

        乞丐一族

        “叮叮!毕抡n鈴響了,剛上完體育課的五年級(jí)四班,也就是我們這一班像霜打了茄子一樣,無(wú)精打采的向教室走去。一旦下了體育課,那就可不得了嘍!有著一杯水的同學(xué)就等于有這一大桶金子哩!有人渴得竟愿意拿五元錢買一瓶只剩五分之一的水!這不,乞丐一族又來(lái)了!只見(jiàn)帥艷晨像傀儡一樣行尸走肉地走過(guò)來(lái)。他雙手合并,放在胸前,像念咒一樣對(duì)塵雨佳說(shuō):“塵雨佳姐姐,求您給我一點(diǎn)水吧!”塵雨佳高傲地一扭頭,說(shuō):“本小姐不吃這一套!”帥艷晨又跟著塵雨佳的屁股后頭轉(zhuǎn)了一圈,嬉皮笑臉地說(shuō):“求求您了給我一口水喝吧!這樣我會(huì)保佑您放學(xué)拾到錢的!”“白搭,我對(duì)錢沒(méi)有興趣!”塵雨佳翻了翻白眼說(shuō)道。接著,帥艷晨的甜言蜜語(yǔ)像機(jī)關(guān)槍似的.像塵雨佳發(fā)射過(guò)去。最終,乞丐一族的帥艷晨喝到了水。

        睡仙一族

        這一節(jié)課是自習(xí)課,老師在前面坐著,我們?cè)谙旅婵磿,只有無(wú)所事事的趙璇趴在桌上睡覺(jué)。這時(shí),趙老師來(lái)了,他讓副科老師先回辦公室,并說(shuō)要給我們說(shuō)件事情。副科老師只好走了。趙老師剛站到講臺(tái)上準(zhǔn)備說(shuō)事,只聽(tīng)“呼 呼”的聲音不斷傳來(lái),趙老師這才注意到了呼呼大睡的趙璇。趙老師先笑著“呦”了一聲,然后走到他面前,說(shuō):“趙璇同學(xué),起床嘍!”趙璇這才醒過(guò)來(lái)

        抱怨一族

        “叮鈴鈴”天籟之音――放學(xué)鈴響了,同學(xué)們的心立刻飛到了外面。這時(shí),張老拿來(lái)了一大堆卷子走過(guò)來(lái),她說(shuō):“各位同學(xué),國(guó)慶假期最好不要再出去玩了,在家多做做習(xí)題吧!”說(shuō)完,就揮了揮手,示意學(xué)習(xí)委員把卷子發(fā)下去。老師一走,只見(jiàn)齊萬(wàn)鵬就用雙手拍打著桌子,做出喊“上帝”的樣子說(shuō):蒼天啊!這么多作業(yè),還讓不讓人活了!”他同位崔子豪偷笑著說(shuō):“呵呵,不讓你活了!饼R萬(wàn)鵬哭喪著臉地瞪了他一眼。

        唉,我們這一班,真是花花世界!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇19

        我們說(shuō)分為三大族,每一個(gè)族都很有意思,下面聽(tīng)我嘮叨幾句吧!

        搶輪胎一族

        我們每次上體育課,都要搶個(gè)熱火朝天。一次,上體育課,體育老師讓我們操場(chǎng)走幾圈,然后解散自由活動(dòng),當(dāng)體育老師說(shuō)“自由活動(dòng)”的一剎那,男生分一組,女生分一組跑了起來(lái)。這是為什么呢?原來(lái)是跑過(guò)去搶輪胎,為組爭(zhēng)光!搶到一個(gè)就都存到自己的組,當(dāng)操場(chǎng)上沒(méi)有輪胎的時(shí)候,我們還是有辦法的,女生派我和周佳儀還有張洋去趁男生不注意搶一個(gè),我看袁鑫坐著兩個(gè)輪胎,他上面的輪胎就坐住了一點(diǎn)點(diǎn),我用力一抽,“哈哈”,一個(gè)特輪胎就這樣被我搶走了。男生一看我們搶了一個(gè)輪胎,便派了一位勁最大,又很強(qiáng)壯的男生――黃爍。他竟然爬到桌球桌子底下悄悄地向我們爬了過(guò)來(lái),“嗖”以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了一個(gè)輪胎,張洋看見(jiàn)了,便用大長(zhǎng)腿追了上去,但已經(jīng)來(lái)不及了

        以畫訴苦族

        劉靜怡是個(gè)胖仔,我們所有女生都很煩她,就是因?yàn)樗嚻ぁS幸淮,我?數(shù)學(xué)又考了第一名,我們每次見(jiàn)面都要撇對(duì)方一眼,或者是白對(duì)方一眼。有一次下課,她終于受不了了,拿出筆,在紙上畫了一個(gè)白白胖胖的但又很難看的豬,恰好,我上完廁所回來(lái),看見(jiàn)那一幅畫,諷刺地說(shuō):“呦,你的自畫像畫的不錯(cuò)嘛!”其實(shí)我心里明白,她是因?yàn)樘鷼獠女嫷奈摇?/p>

        快捷聊天族

        所謂快捷聊天族多數(shù)用在課上,有些人已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。有一次,我和周佳怡每次下課都談去張洋家玩的事情也許擔(dān)心事情進(jìn)展的不好,也許是沒(méi)聊夠,在晨讀課上她轉(zhuǎn)過(guò)頭大聲地讀起來(lái),老師以為我們互相讀互相背呢,過(guò)了一小會(huì)兒,她給我說(shuō):“我們這樣,這樣”還有一招讓我非常的佩服,就算老師的目光在同學(xué)身上掃來(lái)掃去,他們也有辦法說(shuō)話,一個(gè)人故意把筆弄到地上,同桌也跟著彎下腰撿,這是就說(shuō)一句話,這個(gè)辦法適合用在后排。

        雖然以前的班解散了,但新的班級(jí)就意味著新的快樂(lè),新的憂愁,讓我們一起征途,一起度過(guò)美好的時(shí)光吧!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇20

        我是六年五班班級(jí)體的成員之一,下面我就進(jìn)入正題來(lái)聊聊我們班的人。說(shuō)起我們班的人真是行行色色。有精靈古怪的李云星、超級(jí)可愛(ài)的張幼清、調(diào)皮搗蛋鬼樊天宇、幽默大師王奇……還有小作家許冰?刹荒苄】此麄儐,他們可是在學(xué)校出了名的,F(xiàn)在我要給你們介紹介紹他們啦!

        李云星——她長(zhǎng)得漂亮之極,腦袋很聰明,老師一生氣找她去包不生氣了。有一次,老師因上午說(shuō)了不能大聲喧嘩、吵鬧,不能打架,不能在樓道里跑可好動(dòng)的龐軍一下子都觸犯了,害得老師被教導(dǎo)主任批評(píng)了半天老師可生氣了,不理我們了。

        后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是李星云去說(shuō)了幾句話老師才消的氣瞧!這就是她。

        超級(jí)可愛(ài)張幼清——不是我說(shuō)她,是她雖然上了六年級(jí)但還是長(zhǎng)著一張娃娃臉,特別的可愛(ài)還特別的幼稚有一次,我們?nèi)ビ變簣@去補(bǔ)課,一節(jié)課下了后,沒(méi)有人去找她玩,她見(jiàn)幼兒園那邊有許多小朋友,她就去和他們玩去了.等我們發(fā)現(xiàn)了之后,弄得我們哭笑不得瞧!這就是她。

        調(diào)皮搗蛋鬼樊天宇——他是一個(gè)很調(diào)皮的`男孩,今年雖然才11歲,搗的亂不可計(jì)數(shù)就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧!那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,打掃衛(wèi)生的那個(gè)組剛擦的墻壁,樊天宇一來(lái)就弄得到處是一塊黑一塊綠,可難看了.打掃的那個(gè)個(gè)組剛擦的墻壁,樊天宇一來(lái)就弄得到處是一塊黑一塊綠,可難看了打掃的那個(gè)組的所有組員都怒視沖沖的看著他他只好把墻壁重擦一遍……瞧這就是我們班的他幽默大師他的真實(shí)姓名叫王文,我說(shuō)他是幽默大師一點(diǎn)也不假,連讀上一篇課文也要弄的我們哈哈大笑為止昨天,我們正在讀《將相和》這課,忽然讀到‘請(qǐng)您為趙王擊缶’時(shí),王文用四川話讀‘請(qǐng)俺為王趙譏笑’弄得我們都狂笑。

        我們班還發(fā)生了許許多多的事,現(xiàn)在就不細(xì)說(shuō)了不過(guò)還請(qǐng)你多多指教,指出不足之處我先在這兒謝謝你啦!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇21

        聽(tīng)說(shuō)武林門派眾多,什么少林派啦,武當(dāng)派啦,峨嵋派啦……如今我們班也出現(xiàn)了三大門派:搞笑派、苦讀派以及運(yùn)動(dòng)派。

        搞笑派

        話說(shuō)搞笑派的幫主,肯定非李明莫屬了。他的搞笑功夫了得,稍一發(fā)功,就讓全班同學(xué)笑得前俯后仰。這不,他又在向同學(xué)發(fā)起“搞笑攻擊”了。

        只見(jiàn)他一臉的狡黠,邁著他的“李氏貓步”,一溜煙湊到一位同學(xué)跟前,用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他的下巴,笑著說(shuō):“來(lái),給本組長(zhǎng)笑一個(gè)!蹦俏煌瑢W(xué)卻絲毫不配合:“去去去……”見(jiàn)同學(xué)不吃他那一套,李明就來(lái)一招“死纏爛打”,繼而反客為主:“那就本組長(zhǎng)給你笑一個(gè)吧!哈哈哈……”那位同學(xué)聽(tīng)了他“魔性”的笑聲,頭發(fā)都差點(diǎn)學(xué)會(huì)了“倒立”。而旁邊的同學(xué)呢?早就笑得直不起腰,學(xué)習(xí)的壓力頓時(shí)也隨之煙消云散。

        苦讀派

        學(xué)校,顧名思義就是學(xué)習(xí)的.地方。每個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)勤奮好學(xué)的“書呆子”,仿佛對(duì)學(xué)習(xí)以外的事情絲毫不感興趣,完全沉浸在學(xué)習(xí)的世界當(dāng)中。當(dāng)然了,我們班的苦讀派也不例外,他們的成績(jī)幾乎讓人覺(jué)得可望而不可及!每當(dāng)老師提出一個(gè)個(gè)難題時(shí),身為苦讀派的他們,總會(huì)開(kāi)動(dòng)他們智慧的大腦,三下五除二,就得出正確的答案。

        運(yùn)動(dòng)派

        雖然在上個(gè)片段中說(shuō)到學(xué)校是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的地方,但是我們班的部分身為運(yùn)動(dòng)派的同學(xué)卻并不完全贊同這個(gè)觀點(diǎn),他們認(rèn)為,只有一個(gè)好的身體才能繼續(xù)與學(xué)習(xí)“戰(zhàn)斗”,那么,好的身體從哪里來(lái)呢?運(yùn)動(dòng)!于是乎,你可以看到身為運(yùn)動(dòng)派的成員,每次下課鈴聲一響,他們似乎肩上背負(fù)著某種偉大的使命,迫不及待飛奔向他們心心念念的操場(chǎng),一展自己的體育本領(lǐng)。每當(dāng)上課鈴又一次響起時(shí),他們總會(huì)一步三回頭依依不舍地凝望操場(chǎng)……我的同桌也是一名運(yùn)動(dòng)派,每次上課總能看見(jiàn)他一縷一縷的頭發(fā)沾滿了汗水。

        這就是我們班的三大門派,雖然我們派別并不相同,但我們班卻是格外團(tuán)結(jié),正如一個(gè)緊握的拳頭。我們齊心協(xié)力,在學(xué)習(xí)的海洋中不斷搏擊風(fēng)浪。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇22

        每一個(gè)人在生活中都離不開(kāi)這樣的或者那樣的一個(gè)個(gè)人物群體。比如說(shuō):在學(xué)校里,與同學(xué)們一起快樂(lè)玩耍;在家庭里,與爸爸媽媽一起聊天看電視,在輔導(dǎo)班里,與小伙伴們一起學(xué)習(xí)娛樂(lè)等等,而我今天要說(shuō)的是我與我們班的人物群體。

        說(shuō)起我們班,它是由一群活潑可愛(ài)的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的,是一個(gè)熱鬧非凡、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭?淇湮覀儼喟伞D蔷拖裾赡改锟渑觥褪呛!

        沉默是金

        俗話說(shuō):沉默是金。在我們班像王怡晴、趙藝恒等人,她們文文靜靜,不喜歡大喊大叫,總喜歡安靜的坐在座位上,默默地學(xué)習(xí),一言不發(fā),似乎我們會(huì)忽略她們的存在,但是她們“不鳴則已 ,一鳴驚人”,有時(shí)莞爾一笑,堪比桃花,走起路來(lái),宛如垂柳,甚是好看。

        小小歌迷

        說(shuō)起我們班的小小歌迷,不得不提起牛大偉、李智泉等人,時(shí)不時(shí)在上課、在下課、在回家路上都能聽(tīng)見(jiàn)他們的.聲音,他們也都能隨時(shí)哼起一首歌。(但不過(guò)唱的很難聽(tīng)。)不過(guò)作為同學(xué),只好捧場(chǎng)罷了。

        體育明星

        談起我們班的體育明星,那非郝弈臻、司溫恒、張子沫等人莫屬了,一到下課,便拿著籃球,像一窩蜂似的沖到籃球場(chǎng)上,活蹦亂跳,仿佛籃球場(chǎng)就是他們的英雄用武之地。有時(shí)他們也會(huì)約我出去玩,有時(shí)我拒絕了,他們便會(huì)垂頭喪氣地離開(kāi);我同意的話,他們就會(huì)樂(lè)得手舞足蹈,像幾個(gè)小麻雀一樣跳來(lái)跳去,還會(huì)催促我:“快點(diǎn),快點(diǎn),我都有點(diǎn)迫不及待了!边\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水見(jiàn)證了我們的快樂(lè)!

        才藝精英

        才藝精英當(dāng)屬孫泓鈺、張露夏等人,一到一些重大節(jié)日有活動(dòng)演出,她們就會(huì)踴躍報(bào)名,精心準(zhǔn)備,細(xì)心彩排,為我們展現(xiàn)出精彩的一面。令我們刮目相看。好像那些節(jié)日就是為她們的“出人頭地”而設(shè)立的。

        這就是我們班的人物群體,各式各樣,個(gè)個(gè)鮮活有特點(diǎn),我為能生活在這樣的班級(jí)中而驕傲,如果你喜歡,請(qǐng)到我們六二班來(lái)走一走!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇23

        這是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),這是一個(gè)惹人喜愛(ài)的班級(jí),也是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí),你想了解我們班嗎?那就跟我來(lái)吧!

        下課了,你瞧:

        他們是高元、姜亞,同學(xué)們都叫他們“湯圓”、“醬鴨”。你看他們倆的頭發(fā)亂糟糟的,結(jié)果老師叫他們“愛(ài)因斯坦”。他們呀,做理科題總是特別快,被理科老師稱為“課堂上的`電腦”。在課后,他們倆常在一起做理科習(xí)題,為了一條題目,也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,最后還是和好如初。姜亞是個(gè)小說(shuō)迷,而高元卻偏愛(ài)電子游戲。瞧,他們倆正在做幾何證明題呢。我們別打攪他們了,再看看別人吧。噢,差點(diǎn)忘了告訴你們了,他們倆是孿生兄弟。

        那一胖一瘦是誰(shuí)?那是我班的兩個(gè)凱。一個(gè)是王凱,一個(gè)是黃凱,他們兩個(gè)可沒(méi)少給我們?nèi)锹闊,有時(shí)老師叫王(黃)凱起來(lái)回答問(wèn)題,結(jié)果另一個(gè)凱卻自告奮勇起來(lái)回答,惹得哄堂大笑。他們倆一下課就粘在一起,手拉著手,肩靠著肩,難怪別人戲稱他們?yōu)椤疤厥獾膶\生兄弟”。

        咦,誰(shuí)來(lái)了,是“雷老虎”。因?yàn)樗貏e兇,吼聲之洪亮讓人“毛骨悚然”。調(diào)皮的同學(xué)便賜給她一個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”——“雷老虎”。那位文靜的女孩就是我班的小作家程麗娟,她寫的作文老師喜歡,我們也非常喜歡。

        要說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī),不是我吹牛,我們班總是遙遙領(lǐng)先。我們班不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還有極強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。記得那次大掃除,秋雨綿綿,其他班的同學(xué)都像蝸牛一樣躲在殼里,沒(méi)了動(dòng)靜,而我們卻謹(jǐn)遵老師“風(fēng)雨無(wú)阻”的訓(xùn)導(dǎo),不約而同、自覺(jué)自愿地來(lái)到清潔區(qū),熱火朝天地勞動(dòng)。雨淋濕了頭發(fā),打濕了衣裳,沒(méi)有一個(gè)人抱怨……笑話大王的一個(gè)笑話……帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……當(dāng)然了,衛(wèi)生檢查我們得了第一。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),都要向二⑻班看齊……啊,這就是給我們的最高獎(jiǎng)賞,生活在這樣的班級(jí)我們驕傲自豪!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇24

        身邊經(jīng)常會(huì)有一些同學(xué)讓我感動(dòng),但是,讓我最感動(dòng)最感動(dòng)的一個(gè)人,就是我們班的梅冬。平時(shí),我們都覺(jué)得梅冬是一個(gè)膽小怕事的人,所以我們就給梅冬起了好幾個(gè)外號(hào),比如“梅豆”、“梅花糕”、“梅花公主”什么的,但在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,梅冬讓我改變了原來(lái)的看法,留下了很深很深的特別的印象。事情是這樣的:這一年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們正在專心致志地看比賽,忽然我想上廁所,經(jīng)過(guò)老師的同意,我去了,在廁所外面,我看見(jiàn)郭政楠正在欺負(fù)梅冬。因?yàn)槊范悄械模麍?jiān)持好男不跟女斗,所以只是防御,沒(méi)有還手。但郭政男打的特別狠,根本沒(méi)想到是梅冬讓著她,結(jié)果郭政男把梅冬的腿踢傷了。

        當(dāng)天下午,梅冬覺(jué)得腿非常疼,連走路都不能了。但是當(dāng)?shù)搅嗣范瑓⒓拥倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——60米跑步時(shí),梅冬忍著劇烈的疼痛堅(jiān)持走上了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,梅冬好像忘記了疼痛,飛速地奔跑著,并以第二名的'優(yōu)異成績(jī)跑完了全程。在我心里覺(jué)得,它比第一名還珍貴,一個(gè)受了傷的運(yùn)動(dòng)員,居然能取得這么好的成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信。

        第二天上午,梅冬沒(méi)有項(xiàng)目,坐在那休息養(yǎng)傷,為其他的運(yùn)動(dòng)員加油助威。不時(shí)地,他會(huì)用手揉一下自己受傷的腿,臉上的表情有點(diǎn)痛苦。男子400米跑步又要開(kāi)始了,我很擔(dān)心,不知道他會(huì)不會(huì)參加比賽。大家的眼睛都在看著他,就連最不服氣梅冬的女生田書銘都特別緊張。梅冬在我們的注視下,緩緩地站起來(lái),脫去外面的校服,露出里面的號(hào)碼薄,一瘸一拐地走了出去。比賽開(kāi)始了,勇敢的梅冬用盡了全力,跑了第三名,這讓我們很高興,也很感動(dòng)。當(dāng)他在大家的攙扶下,走回教室的時(shí)候,我們大家都為她鼓掌。可是,梅冬的腿疼得太厲害了,他沒(méi)能參加閉幕式,也沒(méi)能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),但在我們心里,梅冬已經(jīng)站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。梅冬,你是我們的驕傲,也是我們的自豪!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇25

        題記:有緣讓我們相聚,是愛(ài)讓我們相識(shí),不管多少年,我們永遠(yuǎn)相親相愛(ài),相知相惜。

        班級(jí)是家,是一個(gè)多姿多彩的大家庭,里面有著43位成員,手牽手,心連心的,缺一不可!我們就是相親相愛(ài)的一家人!

        快樂(lè)

        我們這個(gè)班中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些十分搞笑、有趣的事。并且,炮制這些事情的人物也是等量級(jí)的。朱耿越,號(hào)稱“朱哥”!你別看他挺著個(gè)大肚子,但大肚子里都裝著一些搞笑細(xì)胞。記得在上《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》時(shí),老師提出了一個(gè)問(wèn)題,并讓我們用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括。正當(dāng)我們沉思時(shí),老師發(fā)話了:“朱耿越!薄爸旄纭薄班帷钡亓ⅠR站了起來(lái),停頓了數(shù)秒,突然冒出了這樣一句話:“不知道啦!边呎f(shuō)著邊有節(jié)奏地點(diǎn)著頭掰著手指,恰好是四字詞語(yǔ),符合老師的要求。于是,他一臉得意地坐了下去。我們一愣,繼而恍然大悟,個(gè)個(gè)臉上洋溢著淡淡的笑意!看,這就是我們的`課堂,輕松愉悅;這就是我們班的學(xué)生,幽默風(fēng)趣。我愛(ài)我家——家是自由快樂(lè)的。

        互愛(ài)

        說(shuō)到張亞杰,我們都會(huì)打心底佩服她。只要遇到難題,都會(huì)去請(qǐng)教她。那次,我在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”?我抓耳撓腮,百思不得其解,她和老師一樣耐心地為我指導(dǎo):“你看……那就是……”很快,我豁然開(kāi)朗。你看,她多像個(gè)“知心大姐”。如果“知心大姐”也不會(huì),那么我們就會(huì)成立一個(gè)討論小組,各抒己見(jiàn),最后形成共識(shí)!我喜歡這種學(xué)習(xí)的氛圍!我愛(ài)我家——家是互助互愛(ài)的。

        團(tuán)結(jié)

        俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!蔽覀兩钪O其道。就說(shuō)這次,廣播操比賽吧!同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,動(dòng)作整齊,節(jié)奏劃一,憑著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感力挫群雄,勇奪冠軍!我愛(ài)我家——家是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的。

        家,多么溫馨的字眼。這里,留下了我們的歡聲笑語(yǔ);這里見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡;這里,散發(fā)著家的溫暖氣息。不管多少年,我們依然相親相愛(ài),相知相惜!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇26

        時(shí)光,就這樣從我們身邊慢慢走過(guò),它什么也沒(méi)有說(shuō),什么也沒(méi)有做。就連頭也沒(méi)有回一下。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)初二了。

        操場(chǎng)上,一群初二的學(xué)生,在奔跑著。男生一個(gè)勁的往前沖,女生也不要自己的淑女形象,快速的奔跑著,頭發(fā),在風(fēng)的吹動(dòng)下肆意的舞動(dòng)著。直到一聲哨響,這群學(xué)生才有規(guī)律地站成幾排。男生們擦擦自己額頭上的汗水,女生擄擄自己凌亂的頭發(fā)。當(dāng)別的班級(jí)的女生看見(jiàn)我們班女生這模樣時(shí)總會(huì)沖我們笑笑。我們班的男生也總會(huì)說(shuō):“不要把你們和我們班的女生比,你們個(gè)個(gè)都是淑女,我們班有的只是女神經(jīng)”。

        我們女生要是聽(tīng)見(jiàn)男生這么說(shuō),則會(huì)一腳踹過(guò)去。男生就會(huì)笑著補(bǔ)說(shuō):“我們班不需要淑女,有一群女神經(jīng)就夠了”。別的班女生聽(tīng)到這話。也總會(huì)告訴我們:“你們班的.男生真好”。而我們也總會(huì)笑笑對(duì)著她們笑笑。

        整個(gè)年級(jí)里聲音最大的總是我們班;神經(jīng)女最多的也是我們班;成績(jī)出色的也是我們班。還記得歷史老師說(shuō)我們班最活躍,成績(jī)最出色,卻也是最難以管教的班。我們班可能不像其他班級(jí)那樣安靜,但我們班的熱血飛揚(yáng)也成了我們班與眾不同。

        當(dāng)下課鈴打響時(shí),班上必然馬上轉(zhuǎn)變風(fēng)格,由原來(lái)的安靜變成吵鬧。要是老師拖堂,底下就會(huì)冒出一句:“老師,下課鈴剛剛響了,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”幾次之后,各科老師在下課之前都會(huì)說(shuō):“不耽誤大家的課余時(shí)間了,下課”。聽(tīng)到這句話后,就再也沒(méi)有人當(dāng)老師的存在了,打的打,鬧的鬧。笑聲在班中不停的蕩漾著。上課鈴一響,我們便由瘋兔子變成乖巧貓咪。那速度,可謂是神速。

        每當(dāng)臨近考試時(shí),我們班便再也沒(méi)有平時(shí)的笑聲,傳出的是一個(gè)個(gè)青春甜美的聲音,“這題好像是這么做吧,我不確定,你來(lái)看看吧”。“呀,終于把這道題解出來(lái)了,希望等會(huì)兒考試能考到啊”…我們班又轉(zhuǎn)變了風(fēng)格,由吵鬧變了嚴(yán)肅。

        這就是我們班,沒(méi)有淑女,沒(méi)有紳士,有的只是一群熱血飛揚(yáng)的少年。他們創(chuàng)造了一個(gè)熱血飛揚(yáng)的班級(jí)。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇27

        我們班的大王可多了:有吹牛大王、火眼金星大王、可愛(ài)大王……

        “叮鈴鈴……”下課鈴一響,你總會(huì)聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣喊聲:“咱們走!焙俸伲瑴(zhǔn)是我們班的足球大王們,一下課就沒(méi)影了。

        看,他們?cè)诓賵?chǎng)上自由地奔跑,現(xiàn)在他們向著別班的同學(xué)做著戰(zhàn)斗的手勢(shì)。比賽開(kāi)始了,守門員楊翔做著熱身運(yùn)動(dòng),踢踢腿、抖抖手。在足球門前擺開(kāi)了“大鵬展翅”的姿勢(shì),楊翔可練過(guò)鐵頭功。不信,你看——敵方一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)了左鋒曾子祥,用力一踢,往球門那兒踢。只見(jiàn)楊翔不慌不忙,朝球頂去,球飛到高空,楊翔瞇起眼,奮力一跳,球乖乖地躺在他懷里。其他三人也很厲害,陳秉林一下把球帶到三分線里,再向后一傳,不管三七二十一向前踢,進(jìn)球!他們大喊:“我們要帶中國(guó)拿下世界杯啦!”

        你想知道我們的廢話大王嗎?對(duì),他就是王德雨。有一次,我們一群人去吃飯,一路上大家有說(shuō)有笑。這時(shí),班長(zhǎng)和大家說(shuō)起她小時(shí)候的事情。我們大家都聽(tīng)得很入迷,當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)完最有趣的事的時(shí)候,王德雨突然說(shuō)起了快板:“為什么天上這么黑?因?yàn)榕EM天飛。為什么牛牛滿天飛,因?yàn)榈厣系娜似疵怠薄笆裁?你說(shuō)班長(zhǎng)在吹牛。”李曉吃驚地說(shuō)道。班長(zhǎng)怒氣沖天地跑過(guò)去和他爭(zhēng)辯。我們勸班長(zhǎng)不要生氣,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身,馬尾辮重重底打在王德雨臉上,還說(shuō)給你記上一功。這王德雨啊,逗得大家又氣又歡喜歡,真是拿他沒(méi)辦法!

        不過(guò),我最喜歡的`還是大方大王。他叫陳曉航,他的口袋里總有零食,一到放學(xué),大家便一擁而上。他像指揮官一樣說(shuō):“排隊(duì),見(jiàn)者有份。”大家聽(tīng)了都排好隊(duì)站好。然后,他從口袋里拿出了一堆的零食:糖果、辣條、薯片、瓜子、果凍……將這些東西分給我們。我都非常感激他,因此他的人緣在班級(jí)可好了!

        瞧,這就是我們班。如果你還想知道更多關(guān)于他們的事,有空可以來(lái)我們這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭哦!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇28

        我們六(3)班是一個(gè)溫暖的大家庭,33名同學(xué)的真心真愛(ài)、深情深意時(shí)時(shí)濕潤(rùn)著我。

        在醫(yī)院躺了一個(gè)多星期,終于可以擺脫病毒的魔爪了,我對(duì)著學(xué)校粉紅色的教學(xué)樓、對(duì)著溫馨的班級(jí),感到格外親切。

        同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,他們從四面八方趕來(lái)問(wèn)候:“小王,恭喜你終于回家了!”“一個(gè)星期不見(jiàn),好想你!”……望著同學(xué)們一張張真摯的笑臉,聽(tīng)著他們春風(fēng)般的話語(yǔ),淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

        還沒(méi)等我完全平復(fù)心緒,視線觸到了一沓白花花的試卷,我猶如掉進(jìn)了冰窟窿里,剛才喜悅激動(dòng)的心情迅速降到了零點(diǎn)。

        “喂,給你!”同桌笑靨如花,遞給我一個(gè)本子,“這是上個(gè)星期的筆記!狈粗P記,娟秀的小字清晰整齊,我感動(dòng)得不知如何回復(fù)。以前我曾嫌棄她是個(gè)廢話多、問(wèn)題多、閑事多的“三多女生”,此時(shí)我還能抱怨她多管閑事、多此一舉嗎?

        “幫你補(bǔ)筆記,累得本小姐手都要斷了!你可得以分?jǐn)?shù)回報(bào)我,快別發(fā)愣了——讀書!”她的俏皮話堵住了我的'感激之情。

        不知何時(shí),老師走進(jìn)了教室!疤昧耍憬K于來(lái)上課了!倍爬蠋煗M面笑容靠近我,盯著我看了幾眼,又問(wèn),“你的身體恢復(fù)得怎樣了?”

        “醫(yī)生說(shuō)可以來(lái)上學(xué)了!”我老老實(shí)實(shí)地回答。

        “身體第一哦!學(xué)習(xí)之余還要注意休息,學(xué)習(xí)上你不要太擔(dān)心,有什么不會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我……”聽(tīng)著老師關(guān)切的話語(yǔ),我像充了氣的皮球,立即以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)的海洋。

        一下課,又有同學(xué)過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖:“你的身體吃得消嗎?”“你聽(tīng)懂了嗎?”“有不懂的話我來(lái)講給你聽(tīng)的!薄瓕(duì)面他們熱切的話語(yǔ),關(guān)注的眼神,我不住地點(diǎn)頭微笑著回應(yīng)大家。同學(xué)小泉戲謔道:“你們像在參觀商店里的招財(cái)貓——點(diǎn)頭、微笑!”

        “哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲。這聲音似一劑良藥流進(jìn)我的身體,滋補(bǔ)了我的心田。我將永遠(yuǎn)記住這劑良藥的配方——互相關(guān)心,也將永遠(yuǎn)記住這劑良藥的誕生地——六(3)班。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇29

        我們六(3)班是獨(dú)特的,也是多彩的,同學(xué)們?cè)谶@里攜手共進(jìn),茁壯成長(zhǎng)。

        你瞧,身患?xì)埣驳臉?lè)樂(lè)一不留神癱坐在了地上,同桌小朱連忙把他往椅子上拉。小張眼睛最亮,一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)。女生廖同學(xué)也不顧男女有別,挺身而出。他們一人抓住樂(lè)樂(lè)的一只手,像拔蘿卜似的把他往上提。小朱則扶著樂(lè)樂(lè)的腦袋,保持平衡?上,盡管他們使出了吃奶的勁,樂(lè)樂(lè)的下半身仍被卡在桌子和椅子之間,無(wú)法坐回椅子上。

        “怪我太重了,你們的臉都漲紅了!”看著小伙伴紅蘋果一樣的臉蛋,懂事的樂(lè)樂(lè)不好意思地說(shuō),“還是算了吧!”

        “你可是我們班的‘海倫 凱勒’,我們?cè)跄芊艞壞??/p>

        此時(shí),同學(xué)們上完體育課從外面回來(lái)了,紛紛伸出援助之手,“機(jī)靈鬼”于同學(xué)叫起來(lái):“停!停!停!”正在大家納悶之際,小于解釋道:“你們這樣把樂(lè)樂(lè)當(dāng)面團(tuán)會(huì)給揉壞的!”只見(jiàn)他把樂(lè)樂(lè)面前的桌子搬開(kāi),讓他的兩只腳得到解放,再吩咐大家:“分工合作,抱的抱,托的托,拉的拉……聽(tīng)我口令!”果然,在他的指揮下,大家一齊發(fā)力,樂(lè)樂(lè)終于順利地坐回椅子上了。盡管他被折騰了一回臉色發(fā)白,但回報(bào)給大家冬日暖陽(yáng)般的'笑容:“謝謝大家了!”

        看到樂(lè)樂(lè)安然無(wú)恙了,大家陸陸續(xù)續(xù)地散開(kāi)了,可教室里還涌動(dòng)著友愛(ài)的暖流:愛(ài)美的同學(xué)把樂(lè)樂(lè)的褲子提了提,理了理,讓他舒服些;細(xì)心的小銘彎下腰,幫樂(lè)樂(lè)撿起掉在地上的文具,輕輕吹了吹上面的灰塵;同桌小雅時(shí)時(shí)湊近樂(lè)樂(lè)觀察他。

        幾乎每時(shí)每刻,我們班都會(huì)上演一曲曲愛(ài)的奉獻(xiàn):小杰打開(kāi)文具盒拔開(kāi)鋼筆套,再把鋼筆遞到樂(lè)樂(lè)手中;小雅翻開(kāi)語(yǔ)文書,放在樂(lè)樂(lè)視線范圍內(nèi),輕輕拉過(guò)他的手按住作業(yè)本;老師會(huì)拉過(guò)樂(lè)樂(lè)冰冷的雙手,把自己的熱量傳遞給他……窗外,一縷久違的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),那陽(yáng)光正如六(3)班的同學(xué)一樣燦爛。

        我喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二、充滿愛(ài)心的班級(jí),更愛(ài)我們班的每一個(gè)人。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇30

        “啦啦啦……”我背著書包,踏著輕快的步伐,走在大馬路上,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,兩邊五顏六色的花朵都為我綻開(kāi)了笑臉,因?yàn)槲摇谥锌荚嚦龊跻饬系牡昧说谝幻?00分!回到家,爸爸激動(dòng)地一把把我抱起,說(shuō):“太棒了!爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你一只手機(jī)!”“哇!太好了,終于有機(jī)會(huì)拿到同學(xué)面前炫耀一下了!”我揮動(dòng)著雙臂歡呼 。

        我興奮地背上書包,褲袋中還揣著我心愛(ài)的手機(jī),準(zhǔn)備拿去個(gè)同學(xué)們瞅瞅!到了教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱亓闹┦裁。我把頭探進(jìn)去,映入眼簾的`是一只蘋果2.加菲貓的外殼,邊上還亮閃閃的,開(kāi)關(guān)鍵上還粘著一顆晶亮晶亮的藍(lán)色塑料的寶石,那氣派,簡(jiǎn)直無(wú)人能敵!“哈哈哈哈……我破全民飛機(jī)大戰(zhàn)的記錄了!得了第一名!耶成功!”鄭倩倩歡呼,雙手還在空中飛舞似乎想讓全世界的人都知道!

        我“切”了一聲,大家把注意力全部轉(zhuǎn)移到了我身上,我從褲袋里拿出了蘋果3,黑色的外殼,沒(méi)有其他什么裝飾,既高端大氣上檔次,又低調(diào)奢華有內(nèi)涵,讓同學(xué)們羨慕不已。我打開(kāi)存電話號(hào)碼的地方,說(shuō):“把電話號(hào)碼都告訴我,以后聯(lián)系更方便!币徽Q,七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了花。根本聽(tīng)不清誰(shuí)在說(shuō)什么!耙粋(gè)一個(gè)來(lái)!”我一跺腳,大叫。立刻,一排整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我眼前。“我家的是626…”“我的號(hào)碼是138…”一段時(shí)間過(guò)去后,差不多都記錄完了。正當(dāng)我要給大家看QQ的時(shí)候,班上一個(gè)家境挺富裕,又好動(dòng)的人站起來(lái)說(shuō)他帶了蘋果4.這讓我心里很氣憤。心想:有什么了不起的!

        他就是——呂涵,他把白色的手機(jī)高高舉起,還揮了幾下,似乎讓大家都來(lái)參觀。呂涵說(shuō):“它不僅可以上QQ,打電話,還可以去空間,玩農(nóng)場(chǎng)牧場(chǎng)呢!大家過(guò)來(lái)一起玩吧!”“哄!”一片人不約而同的來(lái)到呂涵面前,爭(zhēng)先恐后的搶著玩。呂涵用輕視的眼光瞪了我一眼,我也不甘示弱,狠狠回了他一個(gè)白眼!

        “老師來(lái)了!”門口掃地的值日生說(shuō)。大家主動(dòng)立刻回到座位上,像什么都沒(méi)發(fā)生一樣,裝模作樣地讀起書來(lái)。

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇31

        我們班有幾只小老虎,你們一定很奇怪班上不應(yīng)該是老師和可愛(ài)的學(xué)生們嗎?怎么還有老虎呢?這個(gè)問(wèn)題我等一下告訴你。

        我們班上的調(diào)皮虎楊利光他非常的調(diào)皮經(jīng)常和老師對(duì)著干,老師說(shuō)什么他就唱反調(diào)比如老師升完國(guó)旗演講開(kāi)始時(shí)間說(shuō):老師很辛苦每天晚上為我們批改試卷到很晚很困了都沒(méi)有睡覺(jué)……他就說(shuō)那去睡吧,干嘛要改到那么晚。

        還有數(shù)學(xué)虎黃志宏他每一次都不做作業(yè)可是每一次都考得很好。你看他這一次又沒(méi)有做作業(yè),組長(zhǎng)告訴老師說(shuō)又有兩個(gè)人沒(méi)有做作業(yè)其中一個(gè)就是黃志宏老師批評(píng)了另一個(gè)沒(méi)有批評(píng)黃志宏,那位同學(xué)不干了說(shuō):老師你為什么沒(méi)一次都不批評(píng)黃志宏呢?哪你也像黃志宏一樣不做作業(yè)也考第一,那我也讓你不用做作業(yè)老師說(shuō)道!那位同學(xué)頓時(shí)沒(méi)了脾氣!

        還有學(xué)習(xí)虎潘越可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

        有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過(guò)身來(lái),仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的.“懸崖”上掉下,竟還沒(méi)死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了,哈哈大笑,頭頭是道地說(shuō)了起來(lái):“螞蟻的身體很輕盈,無(wú)論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽(tīng)得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。

        這就是我們班的小老虎你聽(tīng)了以后是不是也想到我們學(xué)校了!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇32

        我們班集有一個(gè)頂梁柱,那就是我們的好好班長(zhǎng),她的名字叫陳科錳,她品格高尚,愛(ài)校如家。

        記得上二年級(jí)的時(shí)候,我們上完體育課,就會(huì)到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水,4桶礦泉水不到一個(gè)星期就會(huì)被我們洗劫一空。那一天,我們上完體育課,都搶著喝礦泉水,礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了,當(dāng)好班長(zhǎng)喝的時(shí)候,礦泉水已經(jīng)沒(méi)有了。她就趁著午餐的時(shí)候,拿出自己平時(shí)省吃儉用的錢,跑出去買了一桶礦泉水回來(lái)。但是,她自己卻一口也沒(méi)有喝,而是留給了那些更加口渴的同學(xué),她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時(shí),我想:陳科錳不愧是我們的好好班長(zhǎng),我們沒(méi)有看錯(cuò)她。想到這里,我不禁稱贊起來(lái):“好班長(zhǎng)啊,你對(duì)班級(jí)真是如家啊!對(duì)班級(jí)里的'事,認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底,幫助我們度‘難關(guān)’!标惪棋i聽(tīng)了,謙虛地說(shuō):“這沒(méi)有什么,身為好班長(zhǎng),就應(yīng)該起好帶頭作用,這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的,我只不過(guò)盡了一些力而已!闭f(shuō)完,她便拿起《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。

        看,這是一位多么盡職的好班長(zhǎng)啊!

        還有一次,那是在上四年級(jí)的時(shí)候。在一個(gè)放學(xué)的傍晚,我們班集的掃帚很破了,越掃越臟。好班長(zhǎng)看見(jiàn)了,問(wèn)我們:“你們?cè)趺床粧叩匕?”我們異口同聲地回答:“掃帚破了,你讓我們(cè)趺磼哐?看見(jiàn)了吧,越掃越臟了!彼(tīng)后,毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見(jiàn)了,忙問(wèn):“哎,陳科錳,你上哪兒去啊?”陳科錳解釋到:“我給大家買掃帚去!闭f(shuō)完,就往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的掃帚店奔去。她買了4把掃帚,正吃力地走在路上,我同學(xué)見(jiàn)了,立即迎了上去,拿起她手中的兩把掃帚,和好班長(zhǎng)一起走向?qū)W校。到了學(xué)校,我們開(kāi)始搶掃帚了,我不甘示弱,也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看陳科錳的時(shí)候,她卻拿了一把破得無(wú)法形容的掃帚掃了起來(lái)。我們被感動(dòng)得熱淚盈眶,竟說(shuō)不出一句話來(lái)。

        瞧,這就是我們班集的好好班長(zhǎng),人見(jiàn)人愛(ài)的好好班長(zhǎng),大大方方的好好班長(zhǎng)……

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇33

        因?yàn)榍啻涸谔炜罩酗w翔、大海中遨游,所以它是湛藍(lán)的;因?yàn)榍啻涸谏种凶矫圆、草地上打滾,所以它是碧綠的;因?yàn)榍啻涸谟鄷熤墟覒、日出時(shí)鍛煉,所以它是嫣紅的;因?yàn)椤啻菏俏孱伭。而班?jí)則像一個(gè)調(diào)色盤,承載著五顏六色的青春。

        這是一個(gè)普通的不能再普通的星期五,又開(kāi)始一節(jié)不能再普通的政治課。本以為老師還會(huì)像往常一樣放幻燈片,寫板書,可老師的一句話立即把那些“瞌睡蟲”叫醒了——“今天,我們開(kāi)辯論會(huì)!”話音剛落,就收到了很好的效果:同學(xué)們立刻精神抖擻,坐的筆挺,等待接受命令。老師讓我們分組——左四列為A組,右四列為B組,隨后每組派代表上去抽簽。我們組“慘遭不幸”,抽到反方,而這次辯題是“處理問(wèn)題靠自己好還是靠家長(zhǎng)好?”這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是“走向自立”,那正方的“應(yīng)靠自己解決”豈不是占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)?我們對(duì)勝利幾乎不報(bào)希望?刹恢l(shuí)當(dāng)時(shí)說(shuō):“我們組人才濟(jì)濟(jì),有什么怕的……”我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),辯論能手均在此云集,希望之光迅速被點(diǎn)燃。接下來(lái)是一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的口舌大戰(zhàn),雙方爭(zhēng)得不可開(kāi)交,偶爾還動(dòng)起手來(lái),每當(dāng)各組發(fā)言完后,底下的啦啦隊(duì)便會(huì)掀起一股“掌聲潮”,真可謂是“震天響”。

        聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解,看著一個(gè)個(gè)各抒己見(jiàn),我感受到了他們的青春正在“染色”,他們的`思想正在因碰撞產(chǎn)生火花,我真正感受到了青春的快樂(lè)……

        現(xiàn)在,我們反方又一次發(fā)言完畢,依然爆發(fā)一陣震耳的掌聲。隨后,卻久久不見(jiàn)正方同學(xué)反擊,我們便開(kāi)始得意忘形并公然挑釁,老師趕忙請(qǐng)雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞。最后,老師婉轉(zhuǎn)地說(shuō)出“這次辯論,反方略勝一籌!”可想而知,一聲聲刺耳的嚎叫與長(zhǎng)久不衰的掌聲蜂擁而至。

        青春需要染色,思想需要碰撞,讓我們?cè)谶@五彩繽紛的班級(jí)中體驗(yàn)層出不窮的故事吧!讓這些故事印入我們的腦海,豐富我們的青春,陶冶我們的情操吧!

        瞧我們這個(gè)班作文600字 篇34

        在一個(gè)寒冷的冬天,時(shí)值正午,一輪蒼白的冬日直掛云霄,人們都沉浸在午飯或午睡之中,學(xué)校操場(chǎng)上空無(wú)一人,然而陣陣泡面之香從我們班教室傳出,教室里零零散散的坐著幾個(gè)身影,講臺(tái)上還赫然坐著一位老師。

        老師的眉宇間擠著幾絲怒氣又有幾分無(wú)奈,眉下射著兩道銳利凜人的眼神。座位上的同學(xué)則是埋頭苦寫著練習(xí)冊(cè),不要以為我們學(xué)習(xí)是多么努力,恰好相反,我們是因作業(yè)不認(rèn)真而讓老師留下來(lái)利用這天的中午時(shí)間來(lái)補(bǔ)寫的。

        這天練習(xí)冊(cè)大抽查,我們這些人讓老師查個(gè)正著,他決定采取特殊行動(dòng),結(jié)果是讓老師陪著我們,他在教室里吃泡面,我們補(bǔ)寫練習(xí)冊(cè),我們倒是無(wú)所謂,畢竟是犯了錯(cuò),并且一頓飯不吃又沒(méi)什么大礙,以現(xiàn)在的營(yíng)養(yǎng),餓一頓還不至于餓出什么大毛病,只不過(guò)真的是苦了老師,假如再多幾個(gè)像我們這樣的人……,唉,老師還不累出。康阶詈筮不是我們也學(xué)不上知識(shí)嗎?

        就在我們“奮筆疾書”時(shí),老師發(fā)話了:“誰(shuí)餓了?上來(lái)拿兩個(gè)包子,別把你們這幾朵祖國(guó)的花朵給餓枯了,這是***從小飯桌給你們送來(lái)的”。話音剛落,我的'眼睛已經(jīng)有些濕潤(rùn),心中的感動(dòng)更無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。

        雖然我們幾個(gè)不太好意思上去拿包子,但在這鴉雀無(wú)聲的教室里立刻響起幾聲“咕嚕!钡穆曇,緊接著幾個(gè)面懷尷尬表情的同學(xué)低著頭走上了講臺(tái)。

        我沒(méi)有領(lǐng)包子,在繼續(xù)趕作業(yè),但出于好奇還是抬了一下頭,映入眼簾的景象極為滑稽,從講臺(tái)上走下的幾人臉都好像腫了似的,看得我想笑,但出于犯了錯(cuò)誤只好憋著,我的臉也好像成了一個(gè)蕃茄似的。

        借此作文之際,我鄭重向各位教師道歉,總是讓您們操心,我以后一定會(huì)改正錯(cuò)誤,下不為例,當(dāng)然也要向送包子的同學(xué)道一聲——謝謝!在我們最餓的時(shí)侯你們送來(lái)了包子,真是“雪中送炭”。在此我深刻作出自我批評(píng):作為一名學(xué)生沒(méi)有盡到一名學(xué)生的責(zé)任,還連累了老師和同學(xué),深感羞愧,今后爭(zhēng)取做一名合格的學(xué)生。

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