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六年級(jí)作文700字 我們是一家人
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)作文700字 我們是一家人，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文700字 我們是一家人1
家人，是這世界上唯一無(wú)條件相信你的人。無(wú)論是在你功成名就還是身敗名裂時(shí)，只有他們?cè)谀С帜�、幫助你。你�?wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛倳?huì)說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪且患胰税��！?/p>
小升初那段時(shí)間，可以說(shuō)是我小學(xué)六年最辛苦、最緊張的日子了，忽然多起來(lái)的作業(yè)和越來(lái)越頻繁的考試，加上不理想的數(shù)學(xué)成績(jī)把我壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。“但又什么辦法呢？還是得做啊，不然怎么辦？”我一直都這么想著，但我知道，我其實(shí)還是有點(diǎn)迷茫和焦慮的，使我迷茫和焦慮的，不僅是升學(xué)考試，而且是即將開(kāi)始的中學(xué)生活。
“難道要一直這么下去嗎？一直保持現(xiàn)在的成績(jī)？我該怎么辦？我這樣初中怎么辦？”這是我經(jīng)常思考的`問(wèn)題，我越是不想想，它越是清楚的出現(xiàn)在我腦海里。讓我更加著急和不知所措。
我就這樣胡思亂想著，一直到考試結(jié)束。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，不好，真的不好：英語(yǔ)勉勉強(qiáng)強(qiáng)，數(shù)學(xué)不忍直視。我忐忑不安地坐在沙發(fā)上，等著爸媽回來(lái)。“他們會(huì)罵我吧，或者對(duì)我失望至極，甚至絕望？”我這樣想著，時(shí)鐘的分針每動(dòng)一下，我的心也跟著動(dòng)一下。
“咔嚓”門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，我的心“咚咚”的跳著，緊張到了極點(diǎn)�！芭�！”門(mén)重重的關(guān)上了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了面無(wú)表情的老爸老媽?zhuān)南氩缓�，又急忙轉(zhuǎn)回來(lái)，低下了頭，聽(tīng)天由命了。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我等到的不是責(zé)罵，而是鼓勵(lì)——“劉瑞雪，這次沒(méi)考好，到了初中一定要努力，把成績(jī)搞上去，我相信我女兒肯定可以的！”
我不可思議地抬起頭，看著他們，還是沒(méi)有表情，但是語(yǔ)氣中帶著信任。我遲疑了一下，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁催@么相信我？”老媽笑了下，回答說(shuō)：“那當(dāng)然，我可是你媽?zhuān)覀兪且患胰恕辈恢醯模冶亲右凰�，眼淚落了下來(lái)。
是的，我們是一家人，我當(dāng)然會(huì)相信你。
六年級(jí)作文700字 我們是一家人2
在放城中學(xué)，一間普通的教室里，住著一家人，里面有49個(gè)孩子和10位和藹可親的老師。這一家人構(gòu)成了一個(gè)集體，名叫61。
這，是一個(gè)幸福的家。
我們相親相愛(ài)，有福必然同享，有難必然同當(dāng)。
我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相扶持，共同進(jìn)步。
這，是一個(gè)溫暖的家。
當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)有人給予你心靈上的安慰。
當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，他們?cè)敢夂湍阋黄鸱窒怼?/p>
當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)有人伸出援手，來(lái)幫助你，而不求回報(bào)。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的'力量，凝聚在一起，支撐了這個(gè)溫暖幸福的家。
來(lái)到6，1這個(gè)溫暖幸福的家已經(jīng)快一年了，這期間我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天。如今，我們載著夢(mèng)想和希望，為了明天去拼搏去奮斗。
我相信，在每個(gè)成員的努力下，我們這個(gè)班級(jí)會(huì)創(chuàng)造輝煌，會(huì)改變歷史，會(huì)在放城中學(xué)的史冊(cè)上留下?tīng)N爛的一頁(yè)！
謝謝大家！ 在放城中學(xué)，一間普通的教室里，住著一家人，里面有49個(gè)孩子和10位和藹可親的老師。這一家人構(gòu)成了一個(gè)集體，名叫61.
這，是一個(gè)幸福的家。
我們相親相愛(ài)，有福必然同享，有難必然同當(dāng)。
我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相扶持，共同進(jìn)步。
這，是一個(gè)溫暖的家。
當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)有人給予你心靈上的安慰。
當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，他們?cè)敢夂湍阋黄鸱窒怼?/p>
當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)有人伸出援手，來(lái)幫助你，而不求回報(bào)。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的力量，凝聚在一起，支撐了這個(gè)溫暖幸福的家。
來(lái)到6，1這個(gè)溫暖幸福的家已經(jīng)快一年了，這期間我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天。如今，我們載著夢(mèng)想和希望，為了明天去拼搏去奮斗。
我相信，在每個(gè)成員的努力下，我們這個(gè)班級(jí)會(huì)創(chuàng)造輝煌，會(huì)改變歷史，會(huì)在放城中學(xué)的史冊(cè)上留下?tīng)N爛的一頁(yè)！
六年級(jí)作文700字 我們是一家人3
因?yàn)橐患∈�，我誤會(huì)了我的爸爸媽媽。真的，一件非常小的事情，我誤會(huì)了他們。最后我們家三個(gè)，竟然在說(shuō)開(kāi)了之后，抱在一起痛哭，還說(shuō)著“我們是一家人啊！”這樣的傻話(huà)。過(guò)了很久再回想起這件事，真是挺好笑也挺幸福的。
那件事因?yàn)檫^(guò)于小，我這里就不再贅述了，我就說(shuō)說(shuō)后續(xù)我們?cè)趺春秃玫陌�！那才是我這次想要表達(dá)的關(guān)鍵。當(dāng)我的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小小的我竟然誤會(huì)了他們，以為他們不愛(ài)我之后，他們倆鄭重其事的來(lái)到學(xué)校，把在學(xué)校寄宿的我喊到學(xué)校外面的餐館一起吃晚飯。我還在氣頭上，也不想跟他們說(shuō)話(huà)，我就那么在餐館的椅子上坐著，撅著個(gè)嘴任他們說(shuō)。爸爸媽媽為我點(diǎn)好我喜歡吃的菜，還特意要了一瓶平時(shí)不讓我喝的飲料，給我打開(kāi)。他們琢磨了一會(huì)兒怎么開(kāi)口跟我說(shuō)之后，笑著問(wèn)我，還愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽。這問(wèn)題，在這種時(shí)候問(wèn)出來(lái)，我還真不知道如何作答。他們看我沒(méi)說(shuō)話(huà)，開(kāi)始了他們的解釋?zhuān)淮笸ㄒ淮笸ǖ卣f(shuō)著，在說(shuō)到一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，我忽然明白了這真是一場(chǎng)誤會(huì)，我讓他們打住，我把我的理解跟他們說(shuō)了一下，他們連連點(diǎn)頭，我這才意識(shí)到我真是誤會(huì)了我的爸爸媽媽。我為我連自己的.爸爸媽媽都不夠信任而感到慚愧地哭了，爸爸媽媽看見(jiàn)我哭了，還以為我更傷心了，就一起抱著我哭。我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，是爸爸說(shuō)的那句“我們是一家人��！”，當(dāng)時(shí)我沒(méi)覺(jué)得好笑，就覺(jué)得“是啊，我們是一家人啊，怎么能因?yàn)檫@一指甲大的事情而產(chǎn)生誤會(huì)，產(chǎn)生彼此不再相親相愛(ài)的想法呢！”后來(lái)這件事是在餐館服務(wù)員上菜的時(shí)候才慢慢收尾，我們一家人又坐在一張桌子上，笑著一起吃飯了。
過(guò)后很久再回想這件事兒，真是挺好笑的，特別是爸爸那句“我們是一家人��！”像是電影臺(tái)詞。不過(guò)也許生活就是這樣，或許有著比電影更加戲劇化的場(chǎng)景存在著，讓我們過(guò)后都不愿意相信那是真的。
六年級(jí)作文700字 我們是一家人4
夏季，令人抓狂。初入夏季，一連幾日卻是大晴天。一顆全身透紅的火球高高地懸掛在碧空上，針芒似的金光刺入皮膚中，令人酷熱難耐。
可是這一天，太陽(yáng)卻遲遲沒(méi)有出頭。天空中密布著黑去，不時(shí)寒風(fēng)四起，滿(mǎn)世界飄灑著冰冷的細(xì)雨。
一節(jié)課上，同學(xué)們像以往一樣，端坐在座位上。老師的粉筆有勁地?fù)]寫(xiě)在黑板上，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)板書(shū)。整個(gè)教室充滿(mǎn)了寧?kù)o，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外呼嘯的`風(fēng)聲。
“你站起來(lái)回答下問(wèn)題“。
老師的話(huà)語(yǔ)打破了寧?kù)o。此時(shí)，我正聆著風(fēng)聲，一時(shí)走了神，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)正望著我，才緩緩站了起來(lái)。
“唉，算了，你就站那吧！上課不認(rèn)真……我提醒你一下，這次單元考，你考的很差吶！”
頓時(shí)，我愣住了。什么？輪到老師說(shuō)差，那就一定很差了。我傻了。考試時(shí)明明感覺(jué)良好，卻怎么會(huì)……
一整節(jié)課，我都傻站在那，心里一直在試卷上。好在的是接下來(lái)的課，我都聽(tīng)進(jìn)去了。
下課，伴隨著下課的鈴聲，同學(xué)們便神速蜂涌而出。而我的腳卻像灌了鉛似的，邁不開(kāi)步，只是望著烏黑的天空，心中同窗外的天氣一般。
這時(shí)候，我的兩個(gè)好友回來(lái)了。他們一看我那欲哭無(wú)淚的表情，馬上就明白了。
“別愁了，說(shuō)不定老師是騙你的，你也沒(méi)很差�！薄笆前。僬f(shuō)，你差，我肯定更差，就算到了末日，至少還我倆陪你呢�！�
他們并不會(huì)安慰人，可是意思我全明白了，心情好了許多。
我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)雨停了。厚厚的云層中，幾縷金光刺破了陰暗照亮了世界。
在家中，家人永遠(yuǎn)是你的彼岸；可是在這茫茫的世界中，友誼卻是最寶貴的，他們就像你海外的家人，在雷鳴風(fēng)景中，投下一片溫暖……
第二天，試卷發(fā)下了，在第一面的左上角，用紅筆寫(xiě)出了兩個(gè)醒目的大字：“98”。
六年級(jí)作文700字 我們是一家人5
如果你弱小，我們保護(hù)你；如果你受傷，我們陪伴你；你快樂(lè)，我們快樂(lè)；你失落，我們失落……不要問(wèn)為什么，我們是一家人。
他，個(gè)子矮，瘦弱，不靈活，既沒(méi)突破又沒(méi)遠(yuǎn)投；他自閉，少言寡語(yǔ)，沒(méi)有朋友……這是從前的他。我們相遇很巧，一天我們沒(méi)帶球，見(jiàn)他一人在那里，便過(guò)去和他一起打球。像他這樣子的，很多見(jiàn)，無(wú)非是太弱沒(méi)人要罷了。
一般人會(huì)漸漸失去信心，不敢和別人一起打球。但他卻不同，主動(dòng)要求加入我們，讓我們也著實(shí)吃驚。誰(shuí)也不會(huì)想到，這個(gè)人，將是我們的下一個(gè)隊(duì)友。
我們也一起打過(guò)幾次，也算認(rèn)識(shí)了。后來(lái)我們帶了球，便不太關(guān)注他。直到有一天，我們正打比賽，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人吼了一聲，本來(lái)沒(méi)太注意，可仔細(xì)分辨，好像是他。我們停下來(lái)，向聲音發(fā)出的那邊看，只見(jiàn)五、六個(gè)初三的'學(xué)生，搶走了他的球，自顧自地打去了，完全不理會(huì)他。他有點(diǎn)生氣了，過(guò)去想要搶過(guò)球來(lái)�？墒翘�，追了半天也沒(méi)成功。他對(duì)一個(gè)拿球的人大喊，結(jié)果被那個(gè)人一下推倒在一旁。
見(jiàn)狀，我們心中涌起一股力量，不約而同地走過(guò)去，向平時(shí)不招惹的“大哥”們走去。我把他拉了起來(lái)，看他的眼中噙著淚花，便忿忿不平的說(shuō)道：“別怕，有我們?cè)�，他們不敢�！闭f(shuō)罷，我們中一個(gè)高個(gè)便沖上去，硬是從他們手中把球奪了過(guò)來(lái)。那群人也愣了一下，隨后見(jiàn)我們氣勢(shì)洶洶，也不好強(qiáng)爭(zhēng)，只好悻悻離去了。我們拍著他的肩膀，看著他那感激的目光說(shuō)道：“好了，以后咱們就是一家人，不會(huì)有人欺負(fù)你，那一刻，他的臉上第一次露出了微笑。
我們從此成了真正的朋友，他傷了，病了，我們一起陪他。他沒(méi)人玩，我們找他聊天，玩鬧。作為我們中的“學(xué)霸”，他在學(xué)習(xí)上的困難我也會(huì)盡力解決……他也變了，變得開(kāi)朗，愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話(huà)。他也在為這個(gè)家默默地奉獻(xiàn)著。戳到手指對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很是要命，雖無(wú)不礙，卻非要讓你休息幾天不行。他為隊(duì)里買(mǎi)了十個(gè)指套，還有護(hù)腕，真幫了我們不少忙。在對(duì)抗賽中，他還為他們訂了隊(duì)服，讓我們隊(duì)大出風(fēng)頭。我們從不言謝，只是拍一拍背，肩膀，腦袋向他道謝，一家人，不說(shuō)別的。
保護(hù)，幫助，陪伴，分享……不要問(wèn)為什么，我們是一家人。
六年級(jí)作文700字 我們是一家人6
五代同堂是一件很不容易的事，我的一大家子，像樹(shù)根一樣盤(pán)纏糾結(jié)，織起了一張大網(wǎng)。而在這張大網(wǎng)里，有我，我的父母，我的爺爺奶奶和老太太。
我最喜歡看奶奶幫老太太剪手指甲了。老太太的手指甲是沒(méi)有尖的，它們總是被磨得很平——奶奶操著一把柄上有點(diǎn)銹的大剪子，像理發(fā)師一樣，小心翼翼地坐在一張矮腳凳上，鄭重地一刀剪下去，老太太的指甲不會(huì)被撼動(dòng)多少，她的指甲蓋總給人一種厚重的，用力才能安上去的立體感，很硬，很難修理�？赡棠滩慌拢盟脑�(huà)來(lái)說(shuō)：“年青時(shí)扛過(guò)大鐵坨，有的是力氣，剪得動(dòng)！”各親戚們也看著這對(duì)年過(guò)半百的母女，不覺(jué)羨慕地調(diào)侃：“天天盼著你來(lái)，就你會(huì)幫阿媽剪指甲。”老太太雖然年老，這句話(huà)終究聽(tīng)得懂，溝壑叢生的臉上笑得皺紋顫動(dòng)著。
我也萌生了幫奶奶剪指甲的意愿。我沒(méi)有多大經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有奶奶的謹(jǐn)小慎微，毫無(wú)章法地開(kāi)了頭。奶奶的指甲比我想象中的硬了許多，一剪刀上去，剪子柄都勒得我手筋暴突，虎口微疼，一片指甲才“啪”地一下彈動(dòng)著，落在地板上。奶奶有些心疼地摸摸我的頭，說(shuō)道：“咱孫女乖，會(huì)幫奶奶剪指甲了，剩下的`，叫爸爸來(lái)剪吧�！蔽翌H為慚愧，讓開(kāi)了。爸爸聞聲，半蹲著身子，像捧著寶一樣捧起奶奶的手，我這才發(fā)現(xiàn)，奶奶的手像男人的手一樣，樹(shù)皮般有些龜裂，指甲中間還有一條凹縫。爸爸剪得很仔細(xì)，有人民領(lǐng)袖在思考決策的嚴(yán)肅，他圓潤(rùn)地貼著交界線剪著，削了又削，磨了又磨，認(rèn)真地修著。我在旁邊看著，不禁鼻子一酸，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：“我決心學(xué)好剪指甲，奶奶，你以后的指甲，我全包了！”大家都笑了。爸爸把指甲片包在一張紙巾里，干凈利落地丟進(jìn)了垃圾桶里，開(kāi)玩笑著：“那奶奶的手指甲就別想好看啦！”
沒(méi)錯(cuò)，我們是一家人，團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的一家人。
六年級(jí)作文700字 我們是一家人7
“叮咚叮咚”放學(xué)的鈴聲響了，奶奶走到了小五班，喊著“博宇兒，奶奶來(lái)接你啦！”我用衣袖擦試了眼邊的淚水，沖向奶奶。奶奶一把抱著我哄道，“怎么又哭鼻子了，不哭不哭，回去了�！蹦棠桃贿呑咭贿呁浦孕熊�(chē)，而我就坐在后面的座位上，奶奶問(wèn)道“今天在學(xué)校怎么樣，學(xué)的好嗎？”我支支吾吾的，可是奶奶好像聽(tīng)懂了我的心思似的和我套著話(huà)。
到家了，她把自行車(chē)停到家門(mén)口的破車(chē)庫(kù)里，又一手抱起我一步一步上樓梯……..
轉(zhuǎn)眼間我上了四年級(jí)，奶奶依舊是騎著那輛自行車(chē)，可是沒(méi)有以前那么有力量了，她老了很多，背也彎了。而我不一樣了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，和同學(xué)一起走出教室�！俺鰜�(lái)啦，走啦張博宇，咱們回家�！蹦棠陶f(shuō)，我大聲叫道：“哎呀，您每天上班不累嗎？我自己可以坐車(chē)回家，您一個(gè)人先走吧�！蔽疫呎f(shuō)邊和我的幾個(gè)同學(xué)聊起了回家的作業(yè)。奶奶呢？她在遠(yuǎn)處看著我，一直到我上了公交車(chē)，才騎著車(chē)回去了。
慢慢的我六年級(jí)了，也懂點(diǎn)事兒了，知道家里“公公、婆婆”也就是我爺爺?shù)陌謰專(zhuān)眢w一直不怎么好，這也是奶奶和我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒辏瑢W(xué)習(xí)任務(wù)也重了，加上每天晚上放學(xué)的補(bǔ)習(xí)班，晚上到了吃飯點(diǎn)，奶奶還是騎著自行車(chē)，來(lái)給我送飯，吃完飯我又上樓，又進(jìn)入了補(bǔ)習(xí)中，而奶奶就這樣一直在外面等著我。到了8點(diǎn)多，我背著書(shū)包下來(lái)了，看到奶奶朦朧的`雙眼看著我“學(xué)的累吧，趕快回家�！�，我扶著奶奶，背起書(shū)包向前走著，我說(shuō)“奶奶你快騎車(chē)回家睡覺(jué)，明天還要早起呢，”奶奶一把把我抓了回來(lái)，和我說(shuō)“你不知道，我們老年人到了這個(gè)年齡就只能當(dāng)當(dāng)洗碗工了，接送你，就可以了，不求別的�！蹦棠逃忠淮屋d著我騎著車(chē)。
現(xiàn)在，奶奶回老家了，一年很少再見(jiàn)她，每當(dāng)看著那輛自行車(chē)，就會(huì)想起，我們一起騎著自行一邊聊天的場(chǎng)景，奶奶雖不在身邊，可還是經(jīng)常電話(huà)關(guān)心我，要好好吃飯，好好上學(xué)，她雖不在我身邊，但我們永遠(yuǎn)是一家人。
六年級(jí)作文700字 我們是一家人8
“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我”，當(dāng)這首動(dòng)人心弦的歌曲縈繞在我的耳畔時(shí)，我的心中都充滿(mǎn)一種溫暖的力量，眼前便浮現(xiàn)出一幕幕各民族一家親的畫(huà)面……
在我們新疆這片美麗的土地上，民族團(tuán)結(jié)在現(xiàn)在的社會(huì)中已不再是一個(gè)冰冷的字眼，而是自然而然地融入了我們的生活。在我的.家庭中，我的二姑媽就在單位的組織下與南疆阿圖什的一個(gè)名叫依拉勒的小男孩結(jié)成了對(duì)子，二姑媽給這個(gè)貧寒的家庭帶來(lái)了些許溫暖。她每隔一段時(shí)間便去探望依拉勒一家并鼓勵(lì)小男孩好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能走出小城。二姑媽說(shuō)，每次探望依拉勒他們一家人時(shí)，便能看到小男孩會(huì)心的笑容，這抹笑容也讓二姑媽得到了幫助他人所收獲的快樂(lè)。他們之間的幸福之橋與民族之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之橋也更加的堅(jiān)固、穩(wěn)當(dāng)。我想二姑媽只是那千千萬(wàn)萬(wàn)的“團(tuán)結(jié)使者”中的一員，他們的出現(xiàn)，無(wú)疑是為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)增添了更為濃重的筆墨。
在我的新集體中也不乏有一些少數(shù)民族同學(xué)，我的同桌熱法伊就是一個(gè)胖乎乎的維吾爾族同學(xué)。他總是樂(lè)于幫助其他同學(xué)，上課也十分認(rèn)真。老師與同學(xué)們都親切地稱(chēng)他為“小熱”。老師也總是表?yè)P(yáng)他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂(lè)觀的生活態(tài)度。因?yàn)樗穗S和，所以大家也都愿意與他“稱(chēng)兄道弟”，大家相互促進(jìn)，共同進(jìn)步！有時(shí)，他還會(huì)給我們分享他們民族的美食以及他們特有的風(fēng)俗習(xí)慣，這不僅讓我們更好地了解了他們這個(gè)民族，而且也增進(jìn)了我們之間的感情，讓我們的班集體的民族之花綻放得更加艷麗！
這些貼近于我生活的事情也讓我不禁想起小學(xué)時(shí)我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“聽(tīng)！蘆笙和嗩吶一起吹響；看！乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園！”
我們的祖祖輩輩都“生于斯，長(zhǎng)于斯”，在這片神州大地，“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，……”歌聲漸漸散去，可那份天山青松根連根的民族團(tuán)結(jié)之歌卻鐫刻在了天山兒女，華夏子孫的心中！讓我們行動(dòng)起來(lái)，將這首屬于每一個(gè)炎黃子孫的歌曲永遠(yuǎn)傳唱下去！
六年級(jí)作文700字 我們是一家人9
家，可能是爸爸媽媽對(duì)我們的斥責(zé)，家，可能是大家一起互相幫助、互相關(guān)愛(ài);家，一個(gè)養(yǎng)育我的地方，時(shí)刻發(fā)生著一些事情……記得，那一次。我正在家里玩，雖然說(shuō)爸爸媽都在家，我卻十分無(wú)聊，獨(dú)自坐在窗邊發(fā)呆……終于，我耐不住寂寞，便在家里到處的走來(lái)走去，一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒踢踢球，一會(huì)兒喝口水……結(jié)果，在倒水時(shí)，我一個(gè)不小心，手臂帶倒了旁邊的一個(gè)花瓶，“砰”的一聲摔在地上，碎了。我嚇到了，水也不小心濺到了手上，燙得都紅了，我不禁大叫一聲。爸爸、媽媽聽(tīng)到了，立馬走了過(guò)來(lái)，先是看了看摔碎的花瓶，爸斥責(zé)道:“呀!真是的!怎么這么不小心?你就無(wú)聊到這步田地嗎?好的花瓶就這樣碎了!”說(shuō)完，狠狠打了我一下。
我驚呆了，十分傷心，手上的傷也感覺(jué)更痛了。媽媽無(wú)意間看見(jiàn)了，抓著我的手一看，一大皮燙起了泡。我的爸爸見(jiàn)了，不禁楞了下，然后，他們一個(gè)去拿藥箱，一個(gè)接了一盆冷水。媽媽將我的手放進(jìn)冷水里，過(guò)了一會(huì)兒，我忍著疼痛，看著爸爸認(rèn)真的為我擦藥。他一邊擦一邊說(shuō)：“不好意思，我太過(guò)激動(dòng)了，沒(méi)事吧？一定要注意安全”�？粗职帜菢幼樱乙踩滩蛔⌒α�。還有一次，正是不久前:……那天，放學(xué)之后，我回到家中，正見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，閉著眼睛，眉頭皺得緊的，臉上顯出一副很難受的樣子。
我擔(dān)心地把手放在媽媽的額頭上——真燙�。寢屢欢ㄊ前l(fā)燒了？于是，慌忙之下，我立刻打電話(huà)給了爸爸。然后，我便馬上去接了一盆冷水，拿出毛巾。我用毛巾浸了一些水，擰干后，敷在媽媽的額頭上，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了，看著我焦急萬(wàn)分的樣子，安慰我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事的`，我還好，只是有點(diǎn)小燒……”說(shuō)著，便停了，難受得閉上了眼睛……爸爸回來(lái)后，看著媽痛苦不堪的樣子，心里也一定很著急，可他的神情卻顯得很冷靜，仿佛沒(méi)有一絲的焦慮。
接著，我們一個(gè)為媽媽量體溫，一個(gè)拿藥，一家人都忙碌起來(lái)……過(guò)了不久后，媽媽好受多了，看著我們父子倆照顧她的樣子，嘴角邊不禁揚(yáng)起了一絲微笑……家，是幸福的港灣；家，是安全的避風(fēng)港；家，是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè)的地方；家，我愛(ài)你!
六年級(jí)作文700字 我們是一家人10
家是我們心靈的港灣，家是一個(gè)溫暖的字眼，在我們溫暖的家中有和藹的媽媽?zhuān)袊?yán)肅的爸爸。
在一個(gè)炎熱的夏天，晚上我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么都睡不著背上也都是汗。電風(fēng)扇開(kāi)著也熱。媽媽從床上爬起來(lái)拿著扇子。慢慢的給我扇著風(fēng)，我不知不覺(jué)中就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽還在給我扇著風(fēng)，我翻過(guò)身來(lái)看著媽媽滿(mǎn)臉都是汗。我的心頓時(shí)暖了起來(lái)，我的眼中含著淚水，就說(shuō)了一句；嗯，你先睡吧，我等會(huì)再睡，你誰(shuí)你的吧，聽(tīng)了媽媽說(shuō)這句話(huà)我不知不覺(jué)就睡著了。后來(lái)的什么我就不知道了。
這只是家人對(duì)我愛(ài)的一件小事，但只有一家人才可以做的到吧，還有一次，在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的下午，我走在放學(xué)回家的路上，那時(shí)天上已經(jīng)下起了小雪。一陣寒風(fēng)吹來(lái)；我打了一個(gè)寒顫。我真想爸爸現(xiàn)在就出現(xiàn)在我身前。我抬起頭看了看前方；我看到了前方霧中有一個(gè)高大的身影；近了；更近了；是爸爸，我跑過(guò)去。抱住爸爸因?yàn)楫?dāng)時(shí)太冷了。爸爸拿起左手的衣服，給了我，我穿上衣服和爸爸一起向家中走去，在這路上我的手一直牽著爸爸的手，爸爸也緊緊的拉著我的手，在這走向家的這段時(shí)間我感受到了溫暖，是親情的溫暖，是愛(ài)的溫暖。
去年暑假，有一天，我回到家中，看見(jiàn)爸爸的腿受傷了，媽媽正在旁邊用紅藥水輕輕的`涂著爸爸那受傷了的腿。我走過(guò)去問(wèn)爸，你這是怎么搞的。媽媽說(shuō)；不小心腿磕到了石頭上破了一大塊皮。在我問(wèn)的同時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的消炎藥沒(méi)了，要去買(mǎi)。媽媽讓我照顧一下爸爸，然后媽媽騎上摩托車(chē)向鎮(zhèn)子出發(fā)。半個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。媽媽把買(mǎi)來(lái)的消炎藥放了一點(diǎn)到爸爸腿上，爸爸疼的嘴都合上了。媽媽安詳?shù)恼f(shuō)；沒(méi)事的一會(huì)就好了。這時(shí)我感到了溫暖；這是家的溫暖也是家人對(duì)家人的溫暖。
家，是我們心靈的港灣。是它為我們遮雨。家，是因?yàn)橛辛思胰瞬艤嘏�，因�(yàn)橛辛思胰瞬艤剀啊?/p>
六年級(jí)作文700字 我們是一家人11
家是我們心靈的港灣，家人是我們溫暖的依靠，家庭是溫暖、和諧、溫馨的樂(lè)園。
——題記
一次晚歸
這一天我在學(xué)校打掃完衛(wèi)生已經(jīng)很晚了，等我走出學(xué)校大門(mén)時(shí)已經(jīng)傍晚了，走到路上我看見(jiàn)了那樹(shù)的枝條在對(duì)我張牙舞爪，我心中有許些害怕。呀，這一個(gè)袋子飛到我臉上，這是什么鬼？等我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)袋子，迷住了我的眼睛。我才安心下來(lái)。
馬上要到家了。家附近的那個(gè)人是誰(shuí)？是小偷嗎？我直接將書(shū)包，向“小偷”扔去，打到小偷的小腿上了，我見(jiàn)形式不對(duì)，向家門(mén)口跑去，頭也不回一下�！俺粜∽�！你去哪里玩了？”“小偷”說(shuō)。他連忙跑過(guò)來(lái)，小偷原形畢露了是爸爸！爸爸抹著眼淚對(duì)我說(shuō)：“你去哪里了，讓我擔(dān)心了這么久。差點(diǎn)把我急死。”我說(shuō)：“今天我值日。”爸爸拿著書(shū)包說(shuō)“先回家�！蔽液桶职肿哌M(jìn)家。
回到家，媽媽高興的直跳起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今后晚歸要和我說(shuō)一聲呀！”媽媽做好飯后，讓我和爸爸去吃飯�！芭夼夼夼�！”我吃著吃著吐出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“雖然我在廚房做飯，但是也在擔(dān)心著你呀。你爸爸找不到你，我也不知道放了多少鹽�！蔽衣�(tīng)著媽媽的話(huà)，不禁低下了頭，一家人就得互相關(guān)心。
一次生病
準(zhǔn)備上學(xué)了，我頭暈?zāi)X脹。好像是生病了，爸爸看到我這樣向老師請(qǐng)了假，媽媽看到我這樣給我包了很多衣服。
爸爸說(shuō)：“馬上去治�！笨粗�(chē)子沒(méi)油，電動(dòng)車(chē)沒(méi)電，爸爸直接背著我，媽媽拿著雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。
路上冰天雪地，世界銀裝素裹。爸爸每一步都很吃力，小心翼翼的為我護(hù)航。媽媽沒(méi)走一步都很艱難，一心為我，生怕吹到一點(diǎn)寒風(fēng)，就這樣走了很久才到達(dá)了醫(yī)院。
事后，我問(wèn)爸爸，為什么你這樣關(guān)心我？關(guān)愛(ài)我？爸爸說(shuō)，一家人不就得互相關(guān)心嗎？
有一桌美味的飯菜，那是父母為兒女制作的`善品，有一間溫暖的房間，那是父母為兒女營(yíng)建的暖房……
��！父親！母親！我們是一家人，我愛(ài)你們！
六年級(jí)作文700字 我們是一家人12
家，猶如一陣春風(fēng)，吹綠了我們荒蕪的心田：猶如冬日下的陽(yáng)光，溫暖了我們飽受寒苦的心靈。
記得那次突然來(lái)襲的生物測(cè)試，殺得我措手不及，直落了個(gè)手忙腳亂。而當(dāng)測(cè)試成績(jī)發(fā)出時(shí)，那刺眼的二十五分如同晴天霹靂一般擊傷了我的心，不知所措的我甚至急得大哭了起來(lái)。而爸爸媽媽得知此事后并沒(méi)有對(duì)我加以責(zé)備，爸爸走到了我的身后，用手撫摸著我的頭，而媽媽則是抓著我的手溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一次測(cè)試的失敗并不代表著什么，失敗是成功之母，下回要努力！”這時(shí)我心頭那無(wú)形的寒雪便被父母那溫柔的春光融化了，并驅(qū)散了我那前路的黑暗，讓我能夠穩(wěn)步前進(jìn)。
家人，猶如水中的荷花與荷葉，相互依靠，相互支持。
一次，媽媽因?yàn)槌鋈ベI(mǎi)生活用品，騎車(chē)時(shí)不小心摔傷�；氐郊視r(shí)傷勢(shì)很?chē)?yán)重。于是爸爸便急忙將媽媽扶到床上，并且給媽媽吃藥、上藥。而媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了，并沒(méi)有在意自己的傷，而是對(duì)我說(shuō)：“今天在學(xué)校怎么樣��？有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課呀？”說(shuō)罷便用手強(qiáng)撐著起床，蹣跚的走向廚房，又忙著要為我準(zhǔn)備晚飯，但被爸爸?jǐn)r住。我又把媽媽扶回到沙發(fā)上，一邊為她按摩一邊與她談?wù)摻裉煸趯W(xué)校里發(fā)生的有趣事情。
過(guò)了一會(huì)，爸爸做好了飯菜，榨好了葡萄汁，一家人坐在一起喝起葡萄汁，今天的`葡萄汁并沒(méi)有一絲酸味，反而十分的甜。我想這就像我的父母——將一切心酸推到自己身上，而把一切甜美留給了家人。我們一家人坐在餐桌前，又談起了許多的話(huà)題：對(duì)未來(lái)的美好憧憬，對(duì)過(guò)去的懷念，對(duì)現(xiàn)在的期盼……其樂(lè)融融的家，好像是世界最為溫暖的地方。
一家人，不正是如此嗎？同甘共苦，風(fēng)雨同度。有快樂(lè)時(shí)我們高聲歡唱：有困難時(shí)我們一起面對(duì)。如同天邊的彩虹一般，雖顏色不一、性格不同，但又密不可分。最終組成了一道美麗的風(fēng)景。
六年級(jí)作文700字 我們是一家人13
半年前，我們家經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)波。
過(guò)年時(shí)照全集福，咔嚓一聲。留下了07年完美的章節(jié)，現(xiàn)在拿出照片一看，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠已巯蚶锟恐�，有些怪。后�?lái)得知。爺爺?shù)挠已蹘缀跏强床坏降�，老人總把一些他們認(rèn)為的不重要的事埋藏起來(lái)，不想讓兒女們擔(dān)心，這下可把一家人都急壞了。二話(huà)不說(shuō)，送溫州去治療，初步診斷：右眼壞死，要重新配一個(gè)假眼。一家里的心落到了冰點(diǎn)，有種說(shuō)不出的愧疚
住院的這幾天，都是由大姑姑，小姑姑和伯伯來(lái)照顧的。住在溫州的大姐一家人也帶著小寶寶去探望爺爺，讓爺爺能夠高興，開(kāi)心，姐姐也抽出時(shí)間從溫州大學(xué)城坐車(chē)趕到醫(yī)院陪爺爺，聊天，說(shuō)些學(xué)校里發(fā)生的事。星期六到了，那天早上我坐著老爸的車(chē)來(lái)到溫州探望爺爺，聽(tīng)說(shuō)昨晚剛做完摘除右眼的手術(shù)，聽(tīng)起來(lái)很恐怖，只怕年邁的老人家會(huì)受不了。2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于到了醫(yī)院，查了下?tīng)敔斔〉牟》浚浇右淮蟛絹?lái)到了門(mén)前，輕輕打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)屋內(nèi)站著一家子的人，兩位姐姐，大小姑，大小姨丈和大哥，都靜靜的站在床邊守侯。我走近，大個(gè)對(duì)我做出走路要小聲點(diǎn)的手勢(shì)，可以看出大家的臉色都不怎么好�？戳丝刺稍诖采系臓敔敚瑒傂�，眼眶中含著淚花，濕潤(rùn)著，明顯有哭過(guò)的跡象，應(yīng)該是術(shù)后麻醉時(shí)間過(guò)后，痛苦難忍，落下了傷心的淚水，淚水中透著無(wú)奈，痛苦。
爺爺看到我，深嘆了一口氣，哽咽著說(shuō)道：“來(lái)了，全部都來(lái)了�！边@時(shí)我才知道，老人家最重要的不是物質(zhì)上的享受，而是精神上的安慰，那就是親情，當(dāng)時(shí)我的心猶如大海上的波濤，不停的'翻滾，自己非常的愧疚。
看著大家也應(yīng)該都是和我一樣的心情，平時(shí)工作忙，學(xué)習(xí)忙，沒(méi)有時(shí)間去多陪陪老人，老人什么都不逍遙，需要的只是那渴望被親情彌補(bǔ)的心，只是想有人多陪陪他們，聊聊天，看看電視報(bào)紙。浪費(fèi)你的幾分鐘的時(shí)間可以換取老人一整天掛在臉上的微笑，那笑美滋滋，甜蜜密的！過(guò)了2個(gè)星期，爺爺從上海回來(lái)，配了一個(gè)假眼，大家也都聚集在爺爺奶奶的屋內(nèi)，有說(shuō)有笑的。只要老人高興了，我們也就高興了，因?yàn)槲覀兪且患胰寺铩?/p>
六年級(jí)作文700字 我們是一家人14
因?yàn)槲覀兪且患胰�，所以互幫互助共度難關(guān)。家人是永遠(yuǎn)陪伴你的，對(duì)你不會(huì)放棄的，愛(ài)你的人。
我剛進(jìn)初中那年，班級(jí)里沒(méi)有熟悉的人，對(duì)此，我很孤獨(dú)因?yàn)楹軣o(wú)助，心像是冷卻了。而她，改變了我。
當(dāng)時(shí)，正直炎炎夏日，我不巧被安排到了做值日。教室中因上完美術(shù)課而一片狼藉，空氣中混合著油性筆的刺鼻味和汗水味，熱風(fēng)吹得人臉紅彤彤的，像是一個(gè)大紅蘋(píng)果，也只能靠著“吱吱”作響的電風(fēng)扇降溫。我拿起一個(gè)掃把，在這片狼藉的地上清掃著。我抬頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)有一位本不該做值日的同學(xué)正在干一部分我的活，不禁疑惑但又沒(méi)說(shuō)什么。彎下腰，左手拿起掃把，右手拿簸箕，面無(wú)表情地打掃著�？粗切┰谝黄鹋浜瞎ぷ骰蚴腔ハ嗟却幕锇閭�，心中不免有些難受，搖搖頭轉(zhuǎn)身繼續(xù)干著。就這樣，伴著他們的說(shuō)笑聲，做了一個(gè)小時(shí)的值日。
我?guī)еv的身子推開(kāi)教室門(mén)，一股熱氣毫無(wú)預(yù)兆地?fù)涿娑鴣?lái)，就如同一個(gè)大烤箱不斷地加溫。瞬間，呼吸都變得困難了，這無(wú)疑讓我的.心情又沉重了些。剛走了兩三步，便聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音從腦后發(fā)出：“嗨，剛幫你做了一點(diǎn)值日都累不行了，你還好吧？”帶著疑惑回頭一看，是小笛——一個(gè)中等身材帶著眼鏡的可愛(ài)女孩，正用她那雙有神的大眼睛望著我，場(chǎng)面有些尷尬，都不知從何說(shuō)。她首先提出了：“我看你老是一個(gè)人不開(kāi)心，以后一起吧，就當(dāng)是一家人吧！”我的眼睛突然高了一下，那句簡(jiǎn)短而有力的話(huà)，以及高溫下的陪伴，讓我孤獨(dú)、冷卻的心化了。有家人的陪伴真好。
后來(lái)，我們便在一起不曾分開(kāi)。還有一次跳繩大賽前的練習(xí)，因?yàn)槲业奶ㄥe(cuò)誤而無(wú)法照常，在一聲聲責(zé)怪、反感中，我被一只手拉住，她的眼里充滿(mǎn)了暖暖的關(guān)懷，只有她會(huì)這般待我。她的身上有一股檸檬味，我知道，那是家人的味道。
如今，我們已經(jīng)分開(kāi)在不同的國(guó)家中學(xué)習(xí)，但那種家人對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)在。我們也常聯(lián)系，聊著我們的往事，體會(huì)著我們之間的那種家人般的愛(ài)。
六年級(jí)作文700字 我們是一家人15
因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人。有福就該同享，有難就該同當(dāng)。我們是一家人這是一首多么溫馨，多么美妙的歌，它也許代表了全國(guó)各地與災(zāi)區(qū)人民的共同心聲。
今天是汶川大地震的全國(guó)哀悼日，全國(guó)各地都用不約而同的方式表達(dá)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情與關(guān)心
下午第一節(jié)課，我們?nèi)嗣衤沸W(xué)全體師生都在操場(chǎng)上為死去的災(zāi)區(qū)同胞哀悼。這是個(gè)驕陽(yáng)似火的下午啊，同學(xué)們靜靜地站在操場(chǎng)上聽(tīng)校長(zhǎng)講述災(zāi)區(qū)那感人的一幕幕默哀開(kāi)始了，同學(xué)們收起了往日的`嬉皮笑臉，變得心情沉痛，所有的汽車(chē)原地停下，鳴笛致哀，所有的工作暫時(shí)停止，以相同的方式對(duì)遇難同胞致以哀悼。
在汽笛齊鳴的那一剎那，我似乎被冷水激了一下，心頭一緊，鼻子發(fā)酸，眼淚忍不住流了出來(lái)，頭皮似乎也在發(fā)涼發(fā)緊，這幾天來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到地震中的人和事，總是涌起莫名的感動(dòng)，這也許就是人們說(shuō)的全國(guó)人民心連心吧。
默哀結(jié)束了，工作恢復(fù)了正常，但人們復(fù)雜的心情與澎湃的激情久久不能平靜。
每個(gè)人都是國(guó)寶，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，不管是生，是死。為了寄托哀思，國(guó)旗緩緩降落，但死者的尊嚴(yán)卻在冉冉升起。同胞們，死去的安心吧，活著的更堅(jiān)強(qiáng)，我們不哭，哭，也許可以發(fā)泄一點(diǎn)兒心中的悲傷，但我們沒(méi)有傷心的時(shí)間，還不如化悲痛為力量，多救出一條鮮活的生命。
災(zāi)難是魔鬼，災(zāi)難是地獄，但災(zāi)難中我們也確實(shí)感受到了人類(lèi)的進(jìn)步，災(zāi)難中可以體現(xiàn)人類(lèi)崇高的精神，偉大的人格！
再小的愛(ài)心乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋；再大的災(zāi)難除以13億，也會(huì)變得微不足道。13億中國(guó)人民如火的熱情，偉大的力量，奉獻(xiàn)的愛(ài)心，還有什么問(wèn)題不能迎刃而解呢？我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，有福必然同享，有難必然同當(dāng)。我們共同擁有一個(gè)祖先，我們是大自然的產(chǎn)物，是大自然的恩賜。
中國(guó)加油！四川加油！中國(guó)不哭！四川不哭！中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)！四川堅(jiān)強(qiáng)！
我們都是一家人！
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